语言学概论初等教育第九篇 章 世界的语言
(完整版)自考《语言学概论》复习资料汇总
第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系？答：语言能力和生理因素、心理因素有关，但语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是遗传的，而是一种社会现象。
语言完全是在一种语言环境中后天获得的，所以语言和种族没有必然联系。
2. 简答语言符号的特点。
答：（1）符号和语言，“能指”和“所指”。
能指是能够指称某种意义的成分，所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。
（2）语言符号的“任意性”。
符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系，语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系，完全是任意的，约定俗成的。
（3）语言符号的强制性和可变性。
在同一社会、同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，而语言又是发展变化着的。
（4）语言符号的离散特性和线性特性。
话只能一个字一个字，一句话一句话地说，因此语言符号是离散的，而且在时间这根轴上是成线性排列的。
3. 组合关系和聚合关系的关系。
答：组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系，是横向关系。
聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换，有共同的特点，故能聚合归类。
组合是横向的结构关系，聚合是归类规则，有了组合、聚合关系，便展现出了整个语言平面，聚合关系是组合关系中体现出来的，或者说是从组合关系中分析出来的，而组合关系又表现为聚合类的线性序列。
所以组合关系和聚合关系是有机地统一，不可分割。
4. 解释“符号”答：符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。
5. 解释“语言”答：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的那一部分，语言是均质的，是言语活动中的社会部分。
语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。
6. 口语和书面语的关系。
答：语言的客观存在形式首先是口语，第二种客观存在形式，是书面语。
6月9日《语言学概论》讨论主题：语言系统的发展
6月9日《语言学概论》讨论主题：语言系统的发展语言学概论教材第七、八、九章虽然分立为三章，但实际是一个整体，讲的都是语言发展变化的有关问题。
第七、八章讲授语言发展变化的基本理论。
主要从语言和社会的关系角度来谈语言的发展变化问题的；第八章讲授语言接触的种种现象，实际是语言发展的外部原因的扩展。
第九章主要从语言内部结构要素角度阐述语言的发展演变。
正确理解、把握这三章之间的关系，有助于我们对语言发展变化这个问题的理解，有助于我们对语言作为交际工具随着社会的发展变化而发展变化这个问题的认识。
第七章辅导1、语言和社会发展的关系如何万物皆流，万物皆变，发展变化是事物运动的普遍规律，世界上不存在固定不变的事物。
语言也一样，也是处于不断的发展变化之中的。
如我们今天用普通话去读古代的诗词，会发现许多词语不押韵了；英语当中有许多词的写法与读音不相一致了。
语言也是处于不断的发展变化之中的。
语言也同世界上其它事物一样，变化发展是永恒的，语言如果一旦停止了发展，也就没有了生命。
只不过语言发展变化的速度缓慢，不易被人们感觉到罢了。
语言和社会发展的关系，主要表现在社会的发展是语言发展变化的基本条件和强大动力。
这可从以下两方面来认识：第一，语言作为一种社会现象，其发展变化必然要受到社会发展变化的影响。
语言随着人类社会的产生而产生，同样也随着社会的发展而发展。
人类社会由低级到高级，由简单到复杂，由落后到先进的发展，都会推动语言的发展。
社会的分化、统一、相互接触也会相应地引起语言的分化、统一和接触。
社会的任何变化都会在语言中反映出来。
如我国的战国时期是个社会大分裂的时期，诸侯割据，形成了社会的分化，因而形成了"言语异声"的局面。
而两汉时期是中国社会对外交往较多时期，汉语中的外来词也是吸收最多时期之一。
第二，语言作为人类最重要的交际工具和思维工具，作为社会成员之间相互联系的桥梁和纽带，必须适应因社会的发展而产生的新的交际需要，与社会的发展保持一致。
语言学概论
课程结构
语言的 语言的 语言的 性质 结构 发展
导言、 第二至 第七至 第一章 六章 九章
教学目的要求
要求通过本课程的学习，能比较系 统地掌握语言学的基本概念、基 本理论和基础知识，为提高语言 理论水平、进一步学习和深入研 究其它语言课程奠定必要的语言 理论基础。
第五章 词 义
❖【教学目的要求】 认识词汇的构成和词义的特点； 掌握词义的聚合与组合；词语 在思想表达中的灵活运用。
第六章 文字和书面语词
教学内容及要求：
认识文字的性质和作用;了解文字 的起源、发展的基本规律和文字 改革的原因与基本方向;认识口语 和书面语的特点。
第七章 语言随着社会的发展而发展
发源地。 ❖ 4、（历史比较语言学）是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发
展道路的标志。 ❖ 5、（索绪尔 ）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是(《普通语言学教
程》 ). ❖ 6、结构主义语言学在发展中又分出（布拉格学派）（哥本哈根学派）（美国描
写语言学派）三大主要的学派。 ❖ 7、美国描写语言学派的代表人物是（布龙菲尔德），其著作（《语言论》）是
言学 6、普通语言学 ❖ 三、问答题 ❖ 1、古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ ❖ 2、“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社
会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。” 怎样理解 这段话的含义？ ❖ 3、语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。 ❖ 4、简述语言学的分类。 ❖ 5、为什么说历史比较语言学在语言学史上具有重要地位？ ❖ 6、请举出历史比较语言学、结构语言学、布拉格学派、哥本哈根 学派、美国描写语言学派、转换-生成学派、系统功能学派的代表 人物、代表性著作、主要观点、在语言学史上的地位和影响？
语言学概论
目录第一部分语言的产生和发展第二部分语言的本质第三部分语言的类型分类和谱系分类第四部分语音和音位学第五部分词汇和词汇学第六部分语法和语法学第七部分文字和文字学第一部分语言的产生和发展一语言的起源1语言起源的几种学说（1）拟声说：德国哲学家赫德尔（J.G.Herder）（2）情感宣泄说：法国哲学家孔迪雅克（Condillac）（3）劳动说：恩格斯2恩格斯的语言起源论语言是人类劳动过程中的产物。
劳动是语言产生的前提性条件或推动力。
人类语言器官和大脑的不断完善是语言产生的客观基础，人类渴望交往、交流的愿望是语言产生的主观因素。
二语言的发展（一）语言要素的发展1语音的演变（1）语音演变的规律性十九世纪西方语言学家提出语音演变规律无例外理论，也即任何语音的变化都是规律性的变化，即便那些表面看来是孤立的、个体的变化也都能找到相应的规律。
例：汉语浊音清化规律平☐☟：婆，排，皮，……♌仄☐：罢，败，鼻，……平♦☟：逃，甜，屯，……♎仄♦：道，淡，邓，……（2）演变原因①社会的发展变化。
②发音上的省力。
③语言系统内部各要素间的相互联系和制约。
（3）语音发展变化的重要途径古代文献资料、文字、方言、亲属语言等等。
2词汇语义的演变（1）词汇演变①新词的产生：电脑，下岗，闪客②旧词消失：薨，朕，妃子，骅③词语替换：目眼睛，足脚（2）词义的演变①词义演变的原因第一，社会的变化，客观现实的变化，人们对客观现实认识的不断变化，都会引起词义的变化。
第二，语言系统内部的变化，也会带来词义的演变。
②词义演变的途径第一，由词义引申产生的新义，一般都是在原有词义所概括的内容的某一点上进行延伸的结果。
例：兵第二，通过比喻产生的新义，一般是将原有词义的特点进一步联想、形象化后实现的。
例：包袱③词义演变的结果第一，一些词的词义概念外延扩大了。
例：江，河第二，一些词的词义概念外延缩小了。
例：丈人，臭第三，词义由一种意义转移为另一种意义。
例：闻3语法的演变（1）语法手段的增加。
语言学概论复习资料
第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。
人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点:一是“内容更多”。
多种场合、多种方式、多种内容。
二是“用处更大”。
主要:交际功能。
其它:标志、记录、思维、认知,等等。
三是“能够创造”。
具有离散性,能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。
2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况:一个民族使用一种语言。
但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准,并进一步作为确定民族和国家的标准。
这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”,对一个历史悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。
尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志。
从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准。
3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言,是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。
也叫“语言的亲属关系分类”。
从语言的“共时”角度来划分不同的语言,可以建立“语言的形态分类”,也叫“语言的结构类型分类”。
可分为“形态语”和“孤立语”,或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。
4.语系、语族;屈折语、孤立语;综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级:语系、语族、(语支)、语言、方言、次方言(土语)。
语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别,是语言谱系中最大的类。
语系的下一级叫作“语族”,同一语族的语言不但有相同的来源,相似点也更多。
形态语(综合性语言)指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。
包括“屈折语、黏着语”等小类。
如俄语、维吾尔语。
孤立语(分析性语言)指没有形态变化的语言。
如汉语。
屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化,是形态语中的一个小类。
《语言学概论》讲义
语言学概论一、课程性质语言学概论是汉语言文学专业的一门基础理论课，其在汉语言文学专业中的地位相当于文学概论。
二、语言学的研究对象和任务语言学的研究对象：概括地说，各种语言事实和语言现象。
具体地说，语言词汇和语义语法及整个语言系统。
任务：综合语言研究的各种成果，总结语言的规律，探讨语言在社会生活中的地位作用，语言的结构及语言的发展变化。
1.语言学产生以前叫语文学中国、印度、希腊－罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2.近现代语言学的兴起到19世纪，语言的历史研究取得了辉煌的成就，语言自身独自具有的发展规律被越来越多地认识到，形成了历史比较语言学，这标志着语言学已经成为一门独立的学科。
20世纪初，瑞士语言学家索绪尔在《语言学概论》提出，存在语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。
语言学从此成为一门现代科学。
三、语言学在科学体系中的地位语言学是一门领先的科学。
语言既存在于社会，又是人类天赋的能力，既承载着人类已有的文明成果，又是人类新的精神创造的工具。
语言是联系人类的主观认知和外在客观世界的中介，是认识人类自身和外在世界的必要途径。
第一章语言的性质一、语言是以语音为物质基础（物质外壳）的、音义结合的符号系统，这是语言的自然属性。
语言是人类社会最重要的交际工具，是人类思维的重要工具，这是语言的社会属性。
二、语言符号的特性符号是指代事物的标记。
凡是属于用来标记、替代事物的东西，就是符号。
凡是符号必须具有物质性、表意性和规定性。
语言是音义结合的符号系统，这句话概括了语言的本质。
人类用来交际的不是实在的事物，而是代表事物的符号。
语言符号的特性:任意性;线条性;离散性三、语言符号的系统性语言符号的系统性表现在以下两个方面：(一)语言符号具有层级性(二)组合关系和聚合关系（语言系统中的两种根本关系）替 | 我看书。
换 | 他看书。
︵ | 小王买书。
聚 | 老师写文章。
合 | 人们欢呼胜利。
语言学概论(知识点)
二、语言学的分类 语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学（如，社会语言学、艺术语言学等），一
般所说的语言学是指理论语言学，根据研究对象的不同，理论语言学又分为普通语言学和专 语语言学（个别语言学）。普通语言学以人类所有的语言作为研究对象，探讨人类语言的共 同规律，是在具体语言学的基础上建立起来的，下面又分普通语音学、普通语法学、普通词 汇学等分支学科。个别语言学以个别的、具体的语言（如，现代汉语、古代汉语、英语、德 语）为研究对象，探讨研究某一种语言的规律。从是静态研究还是研究语言的历史看，又分 为历时语言学和共时语言学：历时语言学研究具体语言的发展历史，是纵向研究，比如汉语 史研究；共时语言学研究具体语言在某一时代的状态（相对静止的状体）、规律，对之进行 客观的描述，是横向研究，如描写语言学，又分为描写语音学、描写语汇学、描写语法学等
文白之辩：欧洲文艺复兴时期有拉丁文——世俗语言之辩，如但丁用方言写诗与《俗 语论》；中国五四新文化运动时期有文言与白话之辩。
*人机对话：人机对话在语言学习中的应用是很多英语教育实践者所津津乐道的事 情。很多专家认为，人机对话其实就是找到了一个语言的语伴，被称为“虚拟语伴”。
3.现代语言学三个时期：历史比较语言学时期、结构语言学时期、转换-生成语言学时 期。
又与自然科学有密切的联系。它的研究成果越来越为其他学科所关心、所运用。它在整 个学科体系中占有重要的地位。
2 13 级汉语言文学4 年秋季版
1. 语言的社会功能 2. 语言的思维功能
第一章 语言的功能
第一节
1. 语言的交际过程 2. 语言是人类社会的交际工具 3. 语言是人类最重要的交际工具
蔡育红：语言学纲要
2014 年秋季版
语言学纲要（叶蜚声版）
第九章 语言地理
新西兰英语与毛利语地名的分布
• 聚落地名呈有规律变化。——等级扩散的结果。
• 自然地理实体名称，多用毛利语。
– 地名中的通名一般居于专名之前，所不同的是新西 兰毛利语通名和专名在拼写上一律采取连写，如毛 利语湖泊（Roto）名称：罗托伊胡湖（Rotoehu）、 罗托伊蒂湖（Rotoiti）、罗托马湖（Rotoma）、 罗托马哈纳湖（Rotomahana）、罗托罗阿湖 （Rotoroa）、罗托鲁阿湖（Rotorua）等
三、区域语言的构成与变化
• 北美洲大约有300多种语言，分属3 个语系。3个语系之间的语言相互 联系很弱，而语系内部的语言之间 关系密切，反映出使用不同语言的 不同人群迁移时间的前后。
• 非洲的语言。1000多种，4个语系。
• 语言的融合现象。
香港的混合语现象
• 费事同你拗，打IDD问吓。 • 一句讲晒：anything goes. • lunch食d咩? 。 • 我唔like it. • 太hard sell的情怀不但cheap，还令人毛骨悚然； • 健康干净但又“夹band唱rock”。 • 成为九十年代香港最in的话题。 • “口的”车塞死晒，司机一起揿horn。 • 你將隻mouse left click之後highlight個mon個段文字。
内容提要
• 语言的起源与发展 • 世界语言分类与分布 • 语言的扩散与影响 • 语言景观
第四节 语言景观
• 世界的文字及其特点 • 语言景观
一、世界文字及其特点
1、文字的本质特征
• 文字是记录语音的书写符号。是语言的发 展——凝固的语言。和语言符号相比，文 字符号的特点是“形”、“音”、“义” 三结合的。
语言的不断变化体现在两方面：
• 老的语言不断演化出新的语言； • 不同语言之间交流组合成新的语言。
语言学概论（考试重点归纳）
语言学概论（考试重点归纳）语言学概论目录第一章语言和语言学 (3)第二章语言的物质载体——语音 (6)第三章语言的建筑材料——语汇 (10)第四章语言的结构规则——语法 (13)第五章语言的表达内容——语义 (19)第六章语言的运用特点——语用 (22)第七章语言的书写符号——文字 (25)第八章语言的发展和演变 (27)第九章语言的获得和学习 (30)第十章语言与文学写作 (32)第十一章语言与民族文化 (34)第十二章语言与科学技术 (36)第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型P491.只有人类才有语言P49（1）内容更多（2）用处更大：①交际功能②标志功能③记录功能④思维功能⑤认知功能（3）能够创造2.语言和民族、国家的关系P51（简答）“语言”最初是与“民族”直接相连的，至今也是最直观和最容易识别的民族标志，同时也是国家的标志，但是只有全面了解从古到今的“语言”、“民族”之间，“民族”和“国家”之间错综复杂的关系，才能对“语言、民族、国家”三者之间做出更加符合客观事实的结论。
3.语言的特点和类型P52（单选）（1）从历时的角度看：语言的谱系分，也叫“语言亲属关系分类。
根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性大小对语言进行分类，就是语言的谱系分类。
语言的谱系分类是个层级系统，从大到小：“语系、语族、语支、语言、方言、次方言。
”（2）从共时角度看：语言的形态分类也叫语言的结构类型分类。
二、语言的表现形式P541.语言和言语P54言语：说话的动作和说出来或写出来的成品。
语言：说话所使用的工具，是在背后支配着人们怎么说话和听话的规则。
言语属于个人现象语言属于社会现象，是全社会约定俗成的产物。
言语是语言的表现形式，语言是抽象的，言语是具象的。
（单选）2.本体和外围P55本体知识：语言系统内部的各要素；语音、词语、语法、语义、语用。
外围知识：语言与思维、语言与文化、语言与其它技能、语言运用等。
语言学概论习题1-9章答案
语言学概论习题导论一、填空：1.语言学是研究语言的科学，（语言）是语言学的研究对象。
语言学的基本任务是研究（语言）的规律，使人们懂得关于（语言）的理性知识。
2.（中国）（印度）（希腊-罗马）是语言学的三大发源地。
3.我国传统语文学包括（文字）（音韵）（训诂）等三门分支学科，合称“小学”。
4.在19世纪逐步发展和完善起来的（历史比较语言学）不但宣告语言学的真正独立，而且为普通语言学的研究奠定了基础。
5.普通语言学的奠基人物是（索绪尔）和洪堡特。
前者所著的（《普通语言学教程》）在语言学发展史上起到了划时代的作用。
6.结构主义语言学派可以分为三派，分别是（布拉格学派）（哥本哈根学派）（美国学派）。
7.运用语言传递信息的过程，可以分为（编码）（发送）（传递）（接收）（解码）五个阶段。
二、名词解释：1.语言学：语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。
语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。
2.语文学:又叫传统语言学，指19世纪历史比较语言学产生之前的语言研究，这时的语言研究尚未独立，语言学作为其他学科的附庸而存在，语言研究的主要目的是为了阅读古籍和语言教学，从而为统治者治理国家或为其他学科的研究服务。
3小学:中国传统的语文学，包括分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，因此又被人们称为经学的附庸。
4.普通语言学:是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。
5.应用语言学:广义:泛指语言学理论的各种实际应用，包括语言文字教学、词典编撰、文字制定、文学作品的翻译和语言分析、病理语言学、人工智能、机器翻译等的新语言学科。
狭义:专指把语言理论应用于语言教学，(包括本族语教学和外语教学)。
6.理论语言学:普通语言学的一个部分，与应用语言学相对，主要以语言系统的描写、语言运用机制、语言能力以及语言发展的历史为研究对象，是综合各种语言的基本研究的成果，归纳成语言的一般规律的语言学科。
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语言学概论主讲人：
语言学概论第一章绪论第二章语言的本质第三章语音第四章语义第九章世界的语言第八章语言的起始与发展第七章文字第六章语法第五章词汇第十章新兴交叉语言学第九章世界的语言第一节世界语言概况第二节语言的分类一、世界语言简介（一）世界上的语言有多少种，是如何分布的世界上每个民族都有自己的语言。
但到目前为止，全世界的语言到底有多少种，还没有一个十分准确的答案。
根据多数的调查来看，世界上的语言大约是在三四千种左右。
其中还包括没被公认为独立的1400种语言，还有一些正在衰亡的这些语言是如何分布的呢？非洲分布有近1000种语言，其中仅西非尼日尔河和贝努埃河地区就有280种语言。
而在新几内亚地区又有700余种语言。
印度地区有150多种语言，前苏联境内则有130多种语言。
在我国境内生活的几十个民族共有民族语言60余种。
（二）世界上的语言使用人口超过6000万的有哪些实际上，世界上95%以上的人使用的语言还没到100种。
有些语言的使用人口十分少，如美洲印第安人的多种语言中，有
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的只有几百人或是几十人在使用。
澳大利亚土著人口只有50000，语言却有几百种，平均下来，每种语言的使用人口也只有一二百人。
而另外的一些语言正相反，使用的人口非常庞大，现在使用人口超过6000万的语言只有13种，它们是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、印地语、日语、印尼语、德语、孟加拉语、葡萄牙语、意大利语。
二、使用人口最多的语言汉语 (一)语音方面汉语在语音方面的主要特点有：
由于语音的历时演变，现代汉语里已没有复辅音；相对于古汉语中的平、上、去、入的四个声调，已变为阴平、阳平、上声、去声四个声调；现代汉语中清辅音较多，其中有一些还要靠发音方法中的送气与否来区别意义。
现在常用的说法是划分为七大方言区，主要有：
北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、赣方言、闽方言、粤方言。
(二)语法方面汉语缺少形态变化，主要靠词序、虚词来表达语法意义。
汉语中没有表达动词时、体、态等范畴的外在形式，汉语表达这些范畴主要是依靠一些虚词，如着、了、过等。
(三)词汇方面汉语有简明扼要的四字成语这样的固定词组；有大量的量词；有很强的包容性和改造能力，如可以允许吉普、沙发
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 这样的外来词，但也要把盘尼西林改造成青霉素。
二、类型学分类（一）根据词的结构和语素的关系分类 1．词根语词根语又叫孤立语，这种语言的主要特点是：
用词根构词，词形很少有形态变化。
语言中的词在句中的语法关系主要是靠词序和虚词来表现。
2. 黏着语指将具有一定语法意义的附加成分接在词根或词干上来形成语法形式或派生词的语言。
这种语言的特点主要是：
一个词可以有好几个词缀，每个词缀只表示一个语法意义。
（二）按语法方式的不同分类 1.综合语这种语言主要的特点是用词本身的形态变化来表示词的语法关系和词在句子中的语法作用，就是词本身有格或其他范畴的变化。
2.分析语这种语言主要特点是：
形态变化不丰富，用词序和虚词等词外手段表达语法意义。
3.综合分析语这种语言主要特点是用辅助词(冠词、前置词、后置词、助动词、助词等)来表达一定的语法意义。
（三）按句中主要成分的词序分类 1.SVO型大部分句子是按主谓宾的次序排列的语言。
2.SOV型大部分句子按主宾谓的次序排列的语言。
3.VSO型大部分句子按谓主宾的次序排列的语言。
(四)按照构成句子的方式是侧重主语还是侧重主题分类 1.
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侧重主题型 2.侧重主语型 3.主语主题并重型 4.主题主语合并型 3.屈折语通过词形的丰富变化来表达语法意义的语言。
它的主要特点是：
语言中词根或词干与构形词缀或词尾结合得很紧密，构形词缀或词尾必须和词根或词干结合在一起才能表明它是某个构形词缀或词尾成分，如脱离了词根或是词干就不能独立存在。
4.多式综合语又叫编插语、抱合语、合体语。
有人认为它是一种特殊的黏着语。
这种语言的主要特点是：
把句子成分作为附加成分包括在同一个词里。
三、功能分类 (一)按语言的使用范围分类 1.一个国家的官方语言或国语 2.多民族国家的少数民族语言 3.区域性官方语言 4.国际组织语言 (二)按是否具有语言的规范性、生命力、历史性、独立性等功能特征分类 1.标准语 2.方言 3.古典语 4.皮钦语 5.克里奥尔语 6.人造世界语四、谱系分类 (一)什么是谱系分类语言的谱系分类就是按照语言的亲属关系(共同来源)进行的分类。
又因为这种分类方法是从语言发生的角度来进行的分类，所以也叫做语言的发生学分类。
这种方法最早是在德国语言学家施莱赫尔的谱系树中得以体现的。
(见谱系树图) 语言谱系树表明各种语言并不是孤立存在的，它们之间总有着千丝万缕的联系。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 比如：
法语、意大利语、西班牙语就有一个共同的来源拉丁语，所以我们看到下面几个词语是比较接近的。
如下表。
(二)九大语系按照谱系分类的方法，现在一般将世界上的语言分为九大语系，分别是汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、伊比利亚-高加索语系、达罗毗荼语系、马来-玻利尼西亚语系和南亚语系。
每个语系下又分有若干个语族，如印欧语系下就有日尔曼语族、拉丁语族、凯尔特语族、波罗的语族、斯拉夫语族、印度语族、伊朗语族、希腊语族、阿尔巴尼亚语族和亚美尼亚语族。
各语族下又有语支。
(三)我国境内的语言属于哪些语系汉藏语系是最大的语系，包括汉语、藏缅、苗瑶三个语族，共有32种语言。
阿尔泰语系是第二大语系，包括有突厥、蒙古、满-通古斯语族，共有18种语言。
南亚语系，包括有佧佤语、崩龙语和布朗语。
基本分布在云南省。
马来-玻利尼西亚语系，主要有高山语。
印欧语系，有俄语和塔吉克语。
使用人口不多，基本上都分布在新疆少数民族自治区。
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语言的类型分类语言的谱系分类语言的功能分类孤立语黏着语分析语多式综合语综合语分析语语系语族语支原始基础语术语解释 1.为什么要给语言分类？ 2.可以从哪些角度给世界语言进行分类? 3.屈折语的主要特点有哪些？ 4.世界上有多少个语系？都是什么？复习思考题本章结束。