江苏省常熟市2015-2016学年七年级历史上学期期末考试试题

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江苏省苏州市常熟市2015-2016学年上学期九年级(上)期末历史试卷(解析版)

江苏省苏州市常熟市2015-2016学年上学期九年级(上)期末历史试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期末历史试卷一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分.本大题20小题,每小题1分,共20分)1.仲雍,姬姓,名雍,商末周族领袖古公为禀父(后称周太王)次子,史称仲雍,又称虞仲、吴仲、孰哉,历来被奉为吴地和常熟的始祖.仲雍与兄太伯为主动避位,从渭水之滨来到今无锡、常熟一带,与民并耕,当地人民拥戴太伯为勾吴之主.太伯身后无子,仲雍继位.仲雍死后,葬于虞山,其子季简继位…与上述历史现象相关的制度因素是()A.分封制的推行B.郡县制的实施C.世袭制的确立D.行省制的建立2.如图所列内容为中国某朝代具有的一些信息.据此推断该朝代是()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一.从材料中得到的信息是()①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行.A.①②B.①③C.②③D.③④4.某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了这样一组图片(如图),那么该展厅的名字最合适的为()A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.宋代国家统一D.宋代民族融合5.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是()A.唐朝时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B.元朝时,我国形成一个新的民族“回族”C.明朝时,设驻藏大臣加强对西藏的管辖D.清朝时,平定大小和卓叛乱巩固对新疆地区的统治6.如图所示是我国古代一部杰出的史学巨著.下列对该著作的表述不正确的是()A.是我国第一部纪传体通史B.由著名史学家司马光主持编写C.记载了上起战国下至五代的历史D.有助于后人“鉴前世之兴衰,考当今之得失”7.对联是中国传统文化的瑰宝,在几年前的传承中,它常盛常新.在印度尼西亚某市有这样一副对联:“继张班立功异域,开哥麦探险先河”.此联称赞的是()A.张骞通西域B.郑和下西洋C.哥伦布发现美洲新大陆D.麦哲伦船队环球航行8.中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现.以下说法不符合史实的是()A.“火”旁的“炮”最早可能始于唐朝B.“相”退出历史舞台始于清朝雍正帝C.“楚河、汉界”源于秦末汉初的历史D.“围魏救赵”的象棋战术源于战国史9.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指()A.希腊罗马古典文化的复兴B.神学文化的复兴C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起10.长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇.有的书籍写道:生活在恒河源头地区的人们吃蛇,而且能活到400岁,另一些人生下来只有一条腿,但是十分灵巧….从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是()A.亚历山大东征B.新航路的开辟C.文艺复兴D.启蒙运动11.“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准允之时限或方式者,皆为非法.”“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属非法.”上述引文出自()A.卢梭的《社会契约论》B.法国的《人权宣言》C.美国的《独立宣言》D.英国的《权利法案》12.在欧洲人看来,“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的--一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”.于是,这个的国家“成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”.这里说的“这个国家”指的是()A.俄国B.日本C.美国D.英国13.某历史兴趣小组组织了一场辩论会:我看拿破仑.其辩词中与史实不符的是()A.制定《拿破仑法典》,加强法制B.发动雾月政变,把大革命推向高潮C.建立法兰西帝国,实行军事独裁D.打了四十次胜仗,兵败滑铁卢14.1861年,伊凡获得人身自由,同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”.由此推断与他有关的历史事件是()A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.美国南北战争D.英国工业革命15.在第一次世界大战中,一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累…到处都是残骸,击破的战车、碎的一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此.”这位记者描写的战役是()A.凡尔登战役B.中途岛海战C.日德兰海战D.斯大林格勒战役16.失业率是一个国家经济发展的缩影,如图所示为德国失业的严重状况,其主要原因是()A.发动第一次世界大战B.希特勒法西斯统治C.经济危机D.东、西德国的分裂17.从结果看,l9世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是()A.维护了国家统一B.加强了国家对经济的全面干预C.巩固了美国的资本主义制度D.改变了国内种族歧视状况18.如图中,第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是()A.甲区域B.乙区域C.丙区域D.丁区域19.20世纪60年代以来,许多欧洲人正逐渐从“我是意大利人”、“我是法国人”、“我是德国人”转变为“我是欧洲人”.促使这一愿望得以实现的事件是()A.世界反法西斯同盟的形成B.联合国的成立C.欧盟的成立D.世界贸易组织的成立20.下表是不同时期从科学技术成果到产品投入市场所使用的时间情况统计,此B.科学技术对人类日常生活的影响越来越大C.科技革命不断推动世界经济格局多极化D.科学技术转化为生产力的速度不断加快二、判断题(本大题6小题,每小题1分,共6分,正确的填“A”,错误的填“B”)21.商鞅变法体现了“以德治国”的理念;达•芬奇画作《蒙娜丽莎》蕴含着“人文主义”的时代精神._________(判断对错)22.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的应该是南宋._________(判断对错)23.19世纪60年代,美国通过南北战争、俄国通过农奴制改革、日本通过明治维新走上了资本主义道路._________(判断对错)24.1921年,受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说,大资本家亨利•福特到俄国开办企业.哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂,主要是因为苏俄实行了新经济政策._________(判断对错)25.罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式,彻底避免了资本主义经济危机的再次发生._________(判断对错)26.从下表中我们能够得到的认识是帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满27.回望伟人功绩西汉时期,汉武帝励精图治,形成了“_________”的局面;唐太宗时期政治清明,经济发展,史称“_________”.28.追寻思想光辉1848年《_________》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此国际工人运动进入新时期;英国科学家达尔文在1859年发表《_________》,提出了进化论,从根本上动摇了神创论的基础.29.享受科技之光第一次工业革命期间,蒸汽机大量使用,人类从此迈入“_________”;随着电力的广泛使用和内燃机的推广,第二次工业革命则把人类推向了“_________”.四、材料问答题(本大题3小题,每小题6分,共18分)30.一部人类文明史,就是一部教育、思想和科学技术相互影响的历史。

2015七年级期末考题历史题答案

2015七年级期末考题历史题答案

2015-2016学年阿阳实验学校七年级期末试题(卷)
历史答案
一选择题(20分)
二非选择题
21、(1)秦朝(1分)
(2)为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献。

(2分)
(3) ①鲜卑族(1分)。

②措施:
①迁都洛阳;
②在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;(说汉语)
③官员及家属必须穿戴汉族服饰;(穿汉服)
④将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏,把皇族由拓跋氏改姓元;(改汉姓)
⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;(与汉联姻)
⑥采用汉族的官制、律令;
⑦学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。

(七条中任写四条,4分)
作用:促进了北方民族大融合。

(1分)
(4)民族友好。

(或和平交流)(1分)
22、(一)蒙恬。

长城。

灵渠。

(3分)
(二)(1)卫青;霍去病。

(2分)
(2)张骞;丝绸之路;西域都护。

(3分)
(3)B(2分)
23、(1)孔子(1分);仁(1分);《论语》(1分)
(2)汉武帝(1分)思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”(1分)文化:大力推行儒学教育,在长安举办太学,以儒家五经为主要教材(1分)(3)司马迁(1分)纪传体(1分)
(4)云冈石窟龙门石窟(2分)。

江苏省苏州市2015-2016学年七年级历史上册期中试题

江苏省苏州市2015-2016学年七年级历史上册期中试题

知识改变命运吴中区初中办学联盟2015-2016学年第一学期期中统一测试初一历史试卷一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、右下图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。

该片将视线放到了人类的远古时期。

假如你也想穿越时空,回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么你应该到 A.170万年前的云南元谋县 B.70万年前的北京周口店 C.3万年前的北京周口店 D.7000年前的浙江河姆渡2、下列属于距今约五六千年黄河流域原始居民生产生活场景的是A .B .C .D . 3、在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。

传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。

该战役发生在A .牧野B .涿鹿C .长平D .城濮4、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。

这些神话传说反映出中华文明的核心是 A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明5、有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制 6、下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是①夏→商②西周→东周③战国→春秋④商→东周⑤商→西周A.①②③B.①②⑤C.②③④D.③④⑤A.桀B.纣王C.文王D.武王8、春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要的是因为A.分封制的推行B.百家争鸣的活跃C.铁器、牛耕的广泛使用D.合纵连横的开展9、战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来A.齐国B.晋国C.鲁国D.卫国10、战国时期,封建制度逐步确立主要是通过A.争霸战争B.变法改革C.人民起义D.分封诸侯11、下列成语典故,能够反映春秋战国时期历史的是①围魏救赵②退避三舍③烽火戏诸侯④纸上谈兵A.①②③B.②③④C.③③⑤D.①②④12、“学生冉求胆小遇事退缩,孔子教育他凡事要抓紧,马上去做;学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,教育他凡事要请教父兄后再做……”这主要反映孔子什么教育思想?A.启发诱导B.温故而知新C.因材施教D.谦虚好学13、战国时期,社会急剧变化,出现“百家争鸣”局面,下列搭配有误的一项是A.孟子一儒家B.墨子一墨家C.庄子一兵家D.韩非子一法家14、“县”作为行政区划单位的制度由来已久,这种制度开始于A.西周B.春秋C.战国D.两汉15、某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。

江苏省常州市临江中学2015-2016学年七年级(下)期末历史试卷(解析版)

江苏省常州市临江中学2015-2016学年七年级(下)期末历史试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省常州市临江中学七年级(下)期末历史试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.我国古代采用分科考试选拔官吏的制度创立于()A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现.关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是()①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河③酷虐残暴,引发了大规模农民起义④589年,他在位期间实现了统一.A.①③B.②③C.②④D.①④3.从如图的图表中分析出与下列哪些事例无关()A.隋文帝的励精图治B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C.武则天统治期间社会经济文化继续发展D.唐玄宗时,进入鼎盛时期4.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目.下列各项,属隋唐时期书法家的是()①阎立本②颜真卿③吴道子④柳公权.A.①②B.①③C.②④D.③④5.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…差人搬送至雄州交割.”下列史实哪一项与此盟约无关()A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界6.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照.”这位“伟大僧人”是()A.释迦牟尼 B.鉴真 C.玄奘 D.郦道元7.《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。

这里的“匈奴”指的()A.女真统治者B.匈奴统治者C.契丹统治者D.党项统治者8.与汉唐相比,宋朝经济发展的特点是()①经济重心移至江南地区②商品经济活跃,出现了纸币③对外贸易频繁,出现了专门的管理机构④南北方贸易频繁。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④9.英国著名汉学家李约瑟博士认为:“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌。

江苏省常州市2015-2016年七年级上学期期中考试历史试题解析(解析版)

江苏省常州市2015-2016年七年级上学期期中考试历史试题解析(解析版)

江苏省常州市2015-2016学年七年级上学期期中考试历史试题一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。

每小题2分,共30分)1.以下远古人类中,时间距离我们最为久远的是A.元谋人B.北京人C.圩墩人D.山顶洞人【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,元谋人,因发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上,定名为“元谋直立人”,在约在170万年以前,云南元谋一带。

S 时间距离我们最为久远的人类。

所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。

2.某班研究性学习小组开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

可以选择的模拟活动场景是A.用钻孔石斧开垦耕地B.种植水稻C.饲养猪、狗、羊家畜D.烧烤食物【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,北京人生活在北京周口店的,属于直立人,会使用火,制造工具,在物体上钻出孔洞,人类第一次取得了支配一种自然力的能力。

所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。

3.下列图片所示的原始居民居住场所中,属于半坡居民居住的是A.洞穴 B.干栏式房屋 C.搭上草棚的水井 D.半地穴式房屋【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,距今约6000多年的半坡聚落位于陕西西安半坡村,现存遗址面积约5万平方米。

半坡聚落是黄河流域原始文化的重要代表之一。

半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的。

所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。

4.如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最可信的史料来源是A .神话传说B .史书记载C .考古发掘D .学者推断【答案】C考点:人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。

2015-2016学年第一学期七年级历史北师大期末试题

2015-2016学年第一学期七年级历史北师大期末试题

得分评卷人一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.在北京周口店的山洞里,考古人员发现了几处北京人使用过的较大的灰烬堆,由此可知,北京人已经()①过上了定居生活②学会使用天然火③能够保存火种④学会人工取火A.①③ B.①② C.②③ D.③④2.下列关于半坡原始居民的叙述,不正确的一项是()A.用磨制的石器从事劳动B.住着干栏式的房子C.用漂亮的彩陶盛装东西D.穿着麻布衣服,吃上了米饭,再配以各种素菜和荤菜3.历史上对某个人做出这样的评价:对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于成就了春秋之首的伟业。

评价中的这位历史人物是()A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王4.成语往往来源于典故史事、警示箴言,散见于历代典籍;既是古人智慧的结晶,也是当时社会现实的写照。

下列成语发生在春秋战国时期的是()①退避三舍②纸上谈兵③草船借箭④风声鹤唳A.③④ B.②③ C.①④ D.①②5.主题探究是历史学习的重要方法之一。

下面是某兴趣小组进行的探究内容记录,但缺少主题记录,请判断该主题是()A.陈胜吴广起义B.楚汉之争C.三顾茅庐D.春秋争霸6.在中国的北方草原上生活着许多游牧民族,第一次统一蒙古草原的匈奴首领是()A.呼韩邪单于 B.冒顿单于 C.秦始皇 D.汉武帝7.关注重要的历史人物是学习历史必须掌握的内容之一。

下列历史人物都是抗击匈奴,保卫边防的名将,其中属于西汉时期的是()①蒙恬②卫青③窦固④霍去病A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④8.《史记》是中国“二十四史”中的开山之作,它的作者是()A.班超 B.班固 C.司马迁 D.司马懿9.东汉时期有一个宗教将一个著名人物尊称为“太上老君”,此人应该是()A.孔子 B.孟子 C.孙子 D.老子10.佛教传入我国中原地区是在()A.秦汉时期B.西汉末年C.东汉末年D.西晋后期11.下列关于祖冲之的叙述,不正确的一项是()A.他是南朝宋、齐之际著名的科学家B.他在数学方面,特别是圆周率计算方面取得了突出成就C.他取得的圆周率计算成就,比欧洲人早了约400年D.他还测定出一年的实际天数,创制了日行百里的“千里船”等等12.下列搭配正确的一组是()A.贾思勰———《水经注》B.郦道元———《洛神赋图》C.王羲之———《兰亭序》D.华佗———《本草纲目》13.作为山西人,就应该了解山西的历史和山西的发展。

江苏省无锡市宜兴市2015-2016学年七年级下学期期末考试历史试卷(扫描版)

2016年春学期七年级历史期末考试参考答案
一、单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
二、判断题:(本大题共5小题,每小题1分,共5分。

正确的请填A,错误的请填B)
31、A 32、B 33、B 34、A 35、B
三、材料分析题、问答题:(本大题共4小题,第36题9分,第37题8分,第38题8分,第39题5分,第40题5分,共35分)
36、
⑴唐朝;筒车(2分)
⑵交子;四川;便于携带等(3分)
(3)明朝;资本主义性质的生产关系(2分)
(4)闭关锁国政策;使中国落后于世界(2分)
37、⑴秦、元、明(3分)
⑵废除丞相,权分六部(1分);废除行中书省,设三司;设厂卫特务机构;改革科举制等(每点1分,共2分)
⑶设军机处(1分)
⑷阻碍中国社会的发展和进步,造成中国落后于世界(1分)
38、⑴①元(1分)②郑成功(1分)③福建(1分)
⑵查阅历史书籍文献;对比历史地图;寻找历史文物、遗址等(1分)
⑶根据要求,分层给分。

(4分)
39、⑴鉴真东渡日本,促进了中日友好交往;玄奘西游,促进了中印文化交流图(2分)
⑵戚继光抗倭(1分)康熙与雅克萨之战或乾隆帝平定大小和卓叛乱(2分)
40、(1)造纸术(1分)
(2)唐末(1分);司南(1分);毕升(1分)(1分)
(3)促进了资产阶级社会的到来(1分)。

2015-2016学年人教版历史七年级上学期期末复习试题1

湖北孝感市孝南区祝站一中2015-2016学年七年级历史上学期期末复习试题时间:2016年1月6日姓名:班级:一、单项选择题(22×1分=22分)( D)1、央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到······不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。

以下古人类最早有可能享受米饭的是:A、北京人B、山顶洞人C、半坡居民D、河姆渡居民( B )2、我国纺织历史极为悠久,古代用麻线织布开始于:A、山顶洞人B、半坡居民C、大汶口文化中期D、大汶口文化晚期( A )3、我们祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表。

农耕文化的主要特点是:①普遍使用磨制石器②建筑房屋,过定居的生活③饲养家畜④种植农作物⑤有成熟的文字A、①②③④B、①②③⑤C、①②③④⑤D、②③④⑤( D )4、歌曲《龙的传人》中有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。

作为龙的传人的中华民族,其前身是:A、九黎族B、黄帝部落C、炎帝部落D、华夏族( D )5、我们今天普遍采用世界通用的公元纪年法来记录年月日,但我国人民仍习惯用农历某某年,甚至用十二生肖纪年,其实这就是我国古代劳动人民创造出的“干支计时法”,如1894年是农历甲午年,生肖是马年;1911年是农历辛亥年,生肖是猪年;而2016年是丙申年,生肖是猴年。

那么,2021年是农历什么年,生肖是什么年?天干:地支:A、庚子年、牛年B、辛亥年、猪年C、壬寅年、虎年D、辛丑年、牛年( B )6、702班的王驰同学是一名历史爱好者,特别喜欢看历史故事,也善于思考,这不,他现在正在思考东汉建立的时间用公元、世纪、年代怎么表达,以下正确的是:A、公元前1世纪20年代B、公元1世纪20年代C、公元前1世纪30年代D、公元1世纪30年代( C )7、我国古代的王位世袭制取代禅让制,开始于:A、尧传位给舜B、舜传位给禹C、禹传位给启D、商汤灭夏( D )8、“封建亲戚,以藩屏周”,这反映了西周的一种制度,这一制度分封的对象不包括:A、王族B、功臣C、前代贵族后裔D、少数民族部落首领( A )9、战国时期是中国历史上继春秋时期之后的大变革时期。

精品:江苏省昆山市、太仓市2015-2016学年七年级下学期期末考试历史试题(解析版)

一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.对比分析是我们学习历史的一个重要方法。

秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有①都结束了长期分裂的局面,实现大统一②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂,历二世而亡④都开创了影响深远的政治制度A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦朝和隋朝都是我们国家的封建王朝,①都结束了长期分裂的局面,实现大统一;②都修筑了保存至今的大型工程;③存在时间都很短暂,历二世而亡;④都开创了影响深远的政治制度。

都是他们的相似之处。

所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。

2.某中学历史兴趣小组的同学们,在探究贞观之治出现的原因时提出以下意见,其中不正确的是A.国家统一社会稳定 B.统治者注意减轻农民负担C.思想上实行高压政策 D.善于用人并十分注重节俭【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,唐贞观年间,唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下,以隋亡为教训,励精图治,在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施,使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。

史称“贞观之治”。

C.思想上实行高压政策没有体现。

所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”。

3.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人 (西域人) 组成的乐舞队。

一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。

从该文物可以获取的唐朝信息有①艺术的繁荣状况②农业的发展状况③手工业发展状况④开放的社会局面A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查唐三彩所属的行业。

江苏省常熟市2015一2016学年七年级上学期期末考试生物试题(原卷版)

江苏省常熟市2015一2016学年七年级上学期期末考试生物试题本试卷满分100分,考试时间60分钟(闭卷)注意事项:1. 本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2. 第Ⅰ卷选择题的答案填涂到答题卡上,第Ⅱ卷的答案填写在答题卷上,答在试卷上无效。

3. 考试结束,将答题卡、答题卷一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共85分)一、单项选择题: 本题共30题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1. 下列不.属于生物的是()A.病毒B.蘑菇C.鱼化石D.梨树2. 某同学用显微镜观察时,若目镜为5X,物镜为10X,则物像放大的倍数是()A. 5倍B. 10倍C. 15倍D. 50倍3. 在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是()A.水温B.水量C.水质D.金鱼条数4. 在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性()A.测量一次B.测量多次取最大值C.测量多次取最小值D.测量多次取平均值5. 下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是()A.阳光B.稻飞虱C.水分D.泥土6. 蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松,这体现了生物对环境的()A.依赖B.适应C.影响D.改变7. 在设计探究实验时,下列不能..作为一组对照实验的是()A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气8. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是()A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统9. 人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.生物圈10. 下图为某同学剪拼的一幅池塘生态系统模式图,你认为该模式图中缺少了哪类成分的图片()A.人类B.植物C.太阳D.鱼类11.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光12.“生物圈Ⅱ号”实验失败给我们的启迪是()A.人类无所不能B.人类完全可以再造一个生物圈C.生物圈是不会毁灭的,人类完全不用担心D.生物圈是我们生存的唯一家园,我们应该保护它13. 无土栽培成功的原因是因为培养液中有()A.无机盐B.水C.维生素D.有机物14. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.成熟区D.伸长区15. 种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。

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江苏省常熟市2015-2016学年七年级历史上学期期末考试试题
注意事项:
①全卷满分50分。考试时间50分钟。闭卷形式。
②考前,考生在答案卷内准确填涂好姓名、考号。
③一律用0. 5毫米黑色签字笔作答。字迹要清楚,卷面要整洁,不能答出边框外。
一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分。本
大题20小题,每小题1分,共20分)
1. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”、“粟”、
“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是
A.河姆渡人 B.半坡人 C.元谋人 D.北京人
2. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众
多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是
A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水
3. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更
迭时制作的年代标尺,其中①处应该是

4. 为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是

5. 文物是鲜活的历史。右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是
A. 原始居民的生活
B. 商周的青铜文明
C. 春秋战国的纷争
D 秦汉时期大一统
6. 中国几千年文明历史凝结有许多成语故事,其中不少闪烁着睿智的光芒,成为传统文化
的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在
A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

7. “粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂”。这句民谣描写的传统节日是为了纪念历史人物
──
A.秦始皇 B.屈原 C.李冰 D.张仲景
8. 历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫
过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面
C.佛教的传人 D.道教的兴起
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9. 观察《战国形势图)),图中B处是
10.“先人已逝,精神永存”。至今,诸子百家留给了后人启迪深思的哲学精神。那么“塞
翁失马”这个典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致


11. 依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、
国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员
实施监察。秦始皇在中央设置的类似功能的官员或机构是
A.太尉 B.御史大夫 C.司隶校尉 D.丞相
12. 图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列图示体现的中心主题

A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一 D.巩固国家统一
13. “武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令”
在当时的最大作用是
A.促成了“开皇之治” B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统

14. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于
A.班超出使西域 B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置 D.宣政院的设置
15.《史记》记载,“楚越之地,地广人稀„„无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南„„
地广野丰·····一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括
A.中原人南迁,带来先进生产技术 B.南方战乱较少,社会相对稳定
C.南方的自然条件比较优越 D.南方文化比北方文化先进
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16. 右图所示邮票纪念的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”
的司马迁。他的著作是
A.《史记》
B.《水经注》
C.《伤寒杂病论》
D.《齐民要术》
17. 周杰伦创作的歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。„„忙不迭,千年碑易拓却难拓你
的美„„”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家
A.顾恺之 B.郦道元 C.祖冲之 D.王羲之
18. 宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以
人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”由此可见,唐太宗
A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事
19.“开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”这段史料可
以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况
A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
20. 右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目
高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工
在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况
B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况
D.开放的社会局面
二、判断题(本大题6小题,每小题1分,共6分,正确的填“A",错误的填“B")
21. 读下列图片信息判断:商朝时期,因书写材料不同而形成了甲骨文和金文两种文字。

22. 从春秋五霸到战国七雄,无不显示出群雄并起,战火纷飞的时代特征。
23. 兵家鼻祖是战国时期的孙膑,他著有《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。
24. 汉武帝时期的“昭君出塞”,促进了汉匈的友好相处和文化交流。

25. 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下图直观
反映了三国鼎立的形势。
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26. 武则天是我国历史上唯一的一位女皇帝,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
三、填空题(本大题3小题,6空,每空1分,共6分)
27. 人文初祖指的是 ;儒家学说的创始人是 。
28. 春秋时期出现的 是我国古代农业技术发展史上的一次革命;战国时期李冰修
建的“ ”至今仍在造福四川百姓。
29. “ ”是中国历史上第一次大规模的农民起义;北魏时期贾思勰所著的
《 》是我国现存第一部较完整的农书。
四、材料问答题(本大题3小题,每小题6分,共18分)
30. 通过交往,不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融,共同发展。阅读下列材料,
回答问题。(6分)
材料一

材料二

材料三 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,
发生了划时代的变化──以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了
“古代中西交通史之极”的地步。明初,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响
最大的,要数15世纪初的郑和下西洋。
──王介南《中外文化交流史》
请回答:
指出与材料一图片展示的历史著名通道密切相关的历史人物。并说明它开通的历史
5

意义。(2分)
读材料二隋朝大运河图,请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学指出隋炀帝开
通大运河的目的。(2分)

据材料三,指出中国古代对外交通发生的变化。结合所学,举一例唐朝对外输出的
物品。(2分)

31. 历史上的变法与改革不同程度促进了社会进步。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
──《论语》
材料二 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡?反古者
不可非,
而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长。卒定变法之令。
──《史记·商君列传》
请回答:
据材料一,结合所学指出“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的
号召力?(1分)

结合所学指出材料二中的“卫鞅”是谁?并说出他主张变法的理论依据。(2分)

结合所学,概括卫鞅变法的具体内容。并归纳卫鞅变法所产生的积极影响。(2分)
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通过管仲相桓公的结果以及卫鞅变法后秦国的变化,谈谈对你的启示。(1分)
32. 思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,
所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百
家,又一
次是明初的科举制度(八股取士)。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长
期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
──胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致
力于共同
的利益,所以统一思想是有其必要的。„„因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒
术的呼吁,其功当多于过。
──李威熊《董仲舒与西汉学术》
请回答:
据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?(3分)

材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同?(2分)
(3) 你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?(1分)
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