(完整word版)六年级数学思维训练试题.docx
六年数学思1
姓名 ____________
1、算：（ 1） 28×1111＋9999×8=（2）36×1.09＋1.2× 67.3 =
2003
2、算：（ 1） 4.75－9.63＋（ 8.25－ 1.37）=（2）2004×2005=
3、甲乙丙三个共存1620 元，已知甲存的是丙的 3 倍，乙存的是丙的 2 倍，那么甲存（）元，乙存了（）元，丙存了（）元。
4、一台彩的价是一台冰箱价的 3 倍，一台彩比一台冰箱多用2800 元，那么一台彩（）元。
5、两个数的和是78，差是 16，那么大的一个数是（），小的一个数是（）。
6、今年小明和小年和是25 ，四年后，小比小明大 3 ，那么四年后小（）。
7、两个数的和是80，是 1456，两个数分是（）和（）。
8、有 10 个同学握手，每两个同学握一次手，他一共握了（）次手。
9、有一列字母 ACAABAACAABA AC??：第 74 个字母是（），前74个字母中一共有（）
个A 。
10、右中有（）个三角形。
11、22 只小和小兔在一起，共有脚64 只，那么其中有（）只小，有（）只小兔。
12、两个数的和是374，大数去掉十位数字后和小数一大，那么大数是（）。
13、某化肥厂生一批化肥，原划每天生60 吨，每天比原划多生15 吨，果提前了
6 天完成任，批化肥有（）吨。
14、甲、乙、丙三人的平均年17 ，加入丁，四人的平均年19 ，那么丁（）。
15、如果某自然数有四个不同的因数，那么的自然数中最小的是（）。
六年级数学思维训练试题
2
姓名 __________
2
2
2
2 1
1、 算：（ 1） 3 ＋
15
＋
35
＋
63 ＋9 =
（2）
2 2 2
2 13× 15
＋
15×17 ＋ 17×19 ＋??＋
37×39
=
2、 算： 9999×2222＋3333×3334=
3、一个自然数与 19 的乘 的最后三位数是
321， 足 个条件的最小自然数是（
）。
4、大小两个数的和是 31.24， 大数的小数点向左移 一位就等于 小数， 两个数分 是（ ）
和（ ）。
5、甲、乙、丙三个数和是 211，甲比丙的 3 倍多 5，乙比丙的 2 倍少 4， 三个数分 是（ ）、
（ ）、（ ）。
6、393 除以一个两位数，余数是
8， 的两位数有（ ）。
7、一个四位数，千位上的数 7，把 7 到个位，那么新的四位数比原来的数少 864，原来
的
数是（ ）。
8、有一列数： 6、66、666、6666、??把它 的前
78 个数相加，它 的和的后三位数是 （ ）。
9、甲乙两数的差和商都是 6，那么甲乙两数的和是（ ）。
10、小 今年 5 ，他爸爸 32 ，（ ）年后，他爸爸的年 是小 的 4 倍。
11、 5 千克苹果和 6 千克梨共用 38 元， 9 千克苹果和 4 千克梨共用 48 元，每千克苹果（ ）
元，每千克梨（ ）元。
12、有甲乙丙丁四袋小球，甲乙两袋共有 83 个小球，乙丙两袋共有 86 个，丙丁两袋共有 88 个，
那么甲丁两袋共有（ ）个小球。
13、 足被 3 除余 1，被 4 除余 2，被 5 除余 3，被 6 除余 4 的最小自然数是（
）。
14、三个自然数的最大公 数是 10，最小公倍数是 100， 足 种要求的三数 一共有（
）
。
15、 10 个非零自然数的和是 1001，那么 十个数的最大公 数的最大 是（ ）。
姓名 ____________
1、算：（ 1） 3.6 ×31.4＋ 43.9 ×6.4 =（ 2）73×74
= 75
1998÷17×119÷541111
2、算：（ 1）
29× ＋
5.7
×
=（ 2）2
＋6＋12＋20 = 0.52
3、有科技和故事共240 本，其中故事的本数是科技的 3 倍，科技有（）本，故事有（）本。
4、两个数的和是87，差是 23，那么大的一个数是（），小的一个数是（）。
5、两数的差和商都是9，那么两个数是（）和（）。
6、小明今年 16 ，他的今年68 ，再（）年后，的年是他的 3 倍。
7、在一条 40 米的小路一植，每隔 4 米植一棵，（两端都要植），一共要植（）棵。
8、三个自然数的最小公倍数是9828，三个自然数的和是（）。
9、右中一共有（）个方形。
10、和兔同，比兔多 1 只，共有脚 38 只，那么有（）只，兔有（）只。
11、一列数： 3、5、2、1、3、5、2、1、3、5??：第 93 个数是（），前93个数的和是（）。
12、等差数列： 8、11、14??：第 17 是（），前17的和是（）。
13、站存放的一批物，用一大 8 小可以运完，用一小10 小可以运完。在用大、
小各一同运 3 小，正好运 81 吨，批物有（）吨。
14、在面前有一个方体，它的前面和上面的面之和是209，如果它的、、高都是数，那
么个方体的体是（）。
15、如果六位数1992□□能被 105 整除，那么它的最后两位数是（）。
姓名 __________
1、算：（ 1）
145712
= 20－77
＋
66
－
78
＋
35
（2）（1＋）÷（1×＋4÷ ）
40.75220.415 1.8=
2、算： 276÷｛ 32－[306 ÷（ 201× 47－9413）] ｝=
4
3、甲数是 2.2，比乙数的 2 倍少 15，那么乙数是（）。
4、哥哥和弟弟今年共30 ，哥哥比弟弟大四，弟弟今年（）。
5、三个的自然数的最小公倍数是168，那么三个自然数的和是（）。
6、一个方体的高都是整厘米数，它的体是 1998 立方厘米，那么它的、、高的和最小可能是（）厘米。
7、已知两个大于 1 的数互，它的和是 5 的倍数，它的是2924，那么它的差是（）。
8、七个自然数，最大的两个数的和比最小的数大1997，那么中的一个数是（）。
9、有一列算式： 1＋ 4、2＋ 8、3＋ 12、1＋16、2＋ 20、3＋24??：第 15 个算式是（），第29 个算式是（）。
10、两数的和与商都是9，两个数的差是（）。
11、甲、乙、丙三个数的和是1051，甲数是乙数的 3 倍，丙数比甲数多1，那么甲数是（），乙数是（），丙数是（）。
12、右中共有（）个三角形。
13、傅加工一批零件，原算每天做50 个，了提前10 天完成，他把效率提高，每天做75个，傅要做（）个零件。
14、五个自然数，每个数都是合数，五个自然数的和最小是（）。
15、各数位上数字之和是15 的三位数一共有（）个。
六年级数学思维训练试题5
姓名 __________
1、计算： (1)36.5 ×68＋32×49=
2511
（2）（15＋28）÷ 33÷45 =
2、计算： 0.45 －[10 －(0.2 ＋6.37 ÷0.7) ] × 0.5=
3、一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得的差是34.65 ，则原来的小数是（）。
4、1998 年 3 月 28 日是星期六，再过十年的 3 月 28 日是星期（）。
5、已知大小两数的和是364，并且大数去掉个位数字后就等于小数，大数是（）。
6、在一个停车场上，小汽车和三轮摩托共停了48 辆，这些车共有轮子172 个，停车场有三轮摩托（）辆。
7、正方形的对角线长 6 厘米，它的面积是（）。
8、按规律填数： 5、20、 45、80、 125、（）、245、（）
9、数学考试，小明如果给小红10 分，他们的分数就同样多，如果小红给小明25 分，小明的分数
就是小红的 2 倍，小明得分是（）分。
10、 1997 年 10 月 1 日是星期三，那么1999 年 12 月 31 日是星期（）。
11、有七个连续奇数，第三个与第七个的和是42，这七个数分别是（）。
12、两个整数的积是144，差是 10，那么这两个数的和是（）。
13、运输队运 1998 套茶具，合同规定：每套运费 1.6 元，如果每损坏一套，不但不得这套运费，
还要扣除 18 元。结果运输队实得运费3059.6 元。那么运输队损坏了（）套茶具。
14、有一个分数约成最简分数是
5
48，约分前的分数是（
11 ，约分前分子分母的和等于）。
15、两数相除，商 4 余 8，被除数、除数、商、余数之和等于415，则被除数是（）。
六年级数学思维训练试题6
姓名
一、填空
1、算：（1） 36× 1.09＋ 1.2× 67.3 =
（ 2）（1 2
3 41357
3＋5＋7＋9）÷（ 13＋ 15＋ 17＋ 19） =
2、两个数的和是80，是1456，两个数分是和。
3、右正方形中套着一个方形，正方形的是12 厘米，
方形的 4 个角的点恰好分把正方形的 4 条分成两份，
其中的一段度是短的 2 倍。个方形的面是（）。
4、已知两个大于 1 的数互，它的和是 5 的倍数，它的是364，两个数分是、和。
5、五个自然数，每个数都是合数，五个自然数的和最小是。
6、从 1 到 500 的自然数中，数字 5 共出了次，含有 5 的数共有个。
7、解方程： 4（ 3X ＋ 2）=22.4 ， X=8÷（ 6X － 2） =0.5， X=
8、两数的和与商都是 9，两个数的差是。
9、如果 AAA 是一个三位数，并且AAA ×B × B=1998 ，那么 A=，B=。
10、等差数列 8、 12、 16??中， 444 是第。
11、分子、分母乘是 7007 最真分数有：。
甲
12、甲、乙两地是用笆起来的，地的周。乙
13、两个数的是 286，如果其中一个乘数减去2，就等于242，两个数是和。
14、 100 枚棋子要放在正方形四，要求 4 个角上都有 1 枚，每棋子数要相等。每放枚棋子。
二、用
1、有 45 名同学搬，划搬1860 。每人搬 6 次，共搬了 1080 。如果照算，再增加 20 人，剩下的要搬多少次可以搬完？
2、一工程，甲、乙两合作12 天完工，如果由甲先做 6 天，余下的再由乙接着做21 天好做完，若由
乙独做完成，需要多少天？
3、某班有41 名同学，每人用中有20 元到 60 元各不相同，他到店，已知装 3 元一本，精装5
元一本，要求每人都把自己手中全部用完，并且尽可能多几本，那么，最后全部一共了多少本精装
？
4、徒两人合作生一批零件， 6 天可以完成。傅先做 5 天后，因事外出，由徒弟接着做了 3 天，共完成任
的7
，那么独做批零件徒弟需要多少天？10
六年数学思7
姓名
1. 算：（1）1.996＋19.97＋199.8=（2）39＋399＋3999＋39999＋399999=
2.算： 19.98× 37－199.8×1.9＋1998×0.82=
3. 小用240 元了一件大衣和一双鞋，其中大衣的价比鞋60 元，大衣价是（）元，鞋是（）元。
4.已知甲乙两数的是 105，乙丙两数的是 120，丙丁两数的是 50，那么甲丁两数的是
（）。
5. 小明在做两位数乘法，把其中一个两位数的末位数 1 看成了 7，果得 1843，那么正确的
是（）。
6.已知两个四位数的差是 8974，那么的四位数一共有（）。
7.甲乙两数和是 41.36，如果甲数的小数点向右移一位就等于乙数，那么乙数等于（）。
8. 3 个保温杯和 4 个茶杯共花了 68 元， 7 个保温杯和 9 个茶杯共花了 156 元，每个茶杯（）元。
9.体育票 15 元一，如果降价后众增加一半，收入增加1/4，每票降价了（）元。
10、有一列数： 4、44、444、4444、??把它前90 个数相加，和的后三位数是（）。
11、一汽从甲地到乙地，去每小行60 千米，返回每小行50 千米，汽往返的平
均速度是（）。
12、用 1、3、5、7、9 五个数，可以排60 个不同的三位数，把些数从大到小排列，第58 个数是（）。
13、数列 1、 5、 14、30、55、91、??中的第九个数是（）。
14、用 2002 个棱是 1 厘米的正方体，可以拼出（）种表面不同的方体。
15、有 A 、 B、C 三个自然数，它的乘是2002，A ＋B＋C 的最小是（）。
六年数学思8
1、算：（1）（1996×96＋1997×97＋1996＋1997－1900）÷ 3994=
1 1
（2）6417×9 =
2、算： 1.1＋3.3＋5.5＋7.7＋ 9.9＋ 11.11＋13.13＋15.15＋17.17＋ 19.19=
3、已知1996 年 1 月1 日是星期一，1997 年7 月 1 日是星期（）。
4、小于 1 的分数有（）个。
5、甲有粮食 128 吨，乙有粮食52 吨，甲每天运出12 吨，乙每天运7 吨，（）天后两的存粮同多。
6、小虎在做减法，把被减数百位上的9 当作 6，把减数十位上的 3 当作 8，得到的差是72，正确的差是（）。
7、把 15 个桃分甲、乙、丙三个同学，使甲得到的桃是乙的 3 倍，丙得到的桃比甲多 1 个，那么丙得到的桃是（）个。
8、4 年后小和小的年和是39 ， 5 年前小
9、小明把玩具的交售后，售差9 ，那么小今年（）。
108 元，因小明把商品价个位上的0 了，
那么种玩具的价是（）元。
10、一个两位数乘以7，得到的的各个数字和恰好是
11、已知甲、乙、丙、丁四个数的和是96，并且甲＋
18，的两位数有（）个。3=乙－ 3=丙
× 3=丁÷ 3，那么甲是（），
乙是（），丙是（），丁是（）。
12、一艘洋船上共有 28 名海，船上的淡水可供全体船用上救起 12 名遇的外国船，那么剩下的淡水可供船上的人再用（40 天，船离港
）天。
10 天后，在海
13、分母是36 的所有最真分数的和是（）。
14、 9× 9× 9×??×9（ 2007 个9），乘个位上的数字是（）。
15、同学乘大、中型两种去春游，大型每可坐 65 人，中型每可坐教共 338 人，要使每人都有一个座，并且上没有空余座位，大型需要（需要（）。26 人，有学生和），
中型
六年数学思 9
1、算： (1) (151
4
－0.1 ÷2) ×＋1÷1 =
1312
(2)12－22＋ 32－42＋52－62＋??－ 1002＋1012=
132
2、算： (4＋0.8) ÷0.63－(4÷0.45－ 15)=
3、如果用 1、2、3、
4、
5、
6、
7、
8、9 九个数字成被减数、减数、差都是三位数的减数算式（每个数字只用一次），那么个减法算式中差最大是（）。
4、有 5 个数，些数的平均数是 138，把 5 个数从小到大排列起来，前三个数的平均数是127，后三个数的平均数是148，中一个数是（）。
5、王老工作忙， 7 天没有回家，回家后一次撕下7 天的日，7 天日期数相加的和是119，那么王老回家天是（）号。
6、植那天，六一班的一个小去植，共植了127 棵，男生每人植 14 棵，女生每人植 5 棵，学生不多于 15 人，那么其中男生有（）人，女生有（）人。
7、父今年 36 ，儿子 6 ，当父的年是儿子 3 倍，是（）年前？是（）年后。
8、把一根木料成 3 段要 3 分，如果每一次所用的相等，那么要成 9 段，一共要（）分。
9、小虎在做一道加法，把个位上的 6 看成了 9，把十位上的 8 看成了 3，算出的和是 123，正确的答案是（）。
10、甲袋有小球160 个，乙袋有小球104 个，要使甲袋的小球个数是乙袋的10 倍，需要从乙袋拿（）个小球放入甲袋。
11、一个两位数，十位上的数比个位上的数大 2 ，如果交两个数的位置，就得到一个新的两
位数，已知原数与新的两位数的和是88，那么原来的两位数是（）。
12、一个数减去3，乘 6，再减去 6，果是 6，个数是（）。
13、一个两位数等于其个位数字的平方与十位数字之和，个两位数是（）。
14、有、白球若干，若每次拿出 1 个球和 1 个白球，拿到球没有，剩下 50 个白球；若每次拿 1 个球和 3 个白球，拿到没有白球，球剩 50 个。那么堆球、白球共有（）个。
15、一个年青人 2000 年的数正好等于出生年份数字之和，那么位年青人今年（
数是（）。
2004 年）的
六年级数学思维训练试题10
姓名
一、选择，把正确答案的序号填在括号内。
（ 1）有写着数字2、 5、 8 的卡片各10 张，现在从中任意抽出7 张，这7 张卡片的和可能等于（）。
A、21
B、 25
C、29
D、58
（ 2）某开发商按照分期付款的形式售房。张明家购买了一套现价为12 万元的新房，购房时需首付（第一年）款
3 万元，从第二年起，以后每年应付房款5000元，与上一年剩余欠款的利息之和。已知剩余欠款的年利率
为 0.4%，第（）年张明家需要交房款5200 元。
A、7
B、 8 C 、 9 D、 10
（ 3）在一条笔直的公路上，有两个骑车人从相差500 米的 A、 B 两地同时出发。甲从 A 地出发，每分钟行使 600米，乙从 B 地出发，每分钟行使500 米。经过（）分钟两人相距 2500 米。
A、
8
B
9
C、 20 D 、30
2、 1
1111
（ 4）若干名战士排成8 列长方形的队列，若增加120 人或减少 120 人都能组成一个新的正方形队列，那么，原有战士（）人。
A、904
B、136
C、240
D、360
（ 5）一个三位数，它的反序数也是一个三位数，用这个三位数减去它的反序数得到的差不为0，而且是 4 的倍数。那么，这样的三位数有（）个。
A、 2
B、30
C、60
D、50
二、填空
（ 1）我国是世界最缺水的国家之一，人均淡水资源2300 吨，仅相当于世界人均的25%。小华想发明一套使海水淡化的设备，每小时淡化出纯净水29900000 吨。那么，要使我国人均淡水资源达到世界平均水平，这套设
备要运转（）小时（全国人口以13 亿计算）
（ 2）把一个自然数的所有的约数都写出来，然后在这些约数任意找两个相加，这样就可以得到若干个不同的和，其中最小的和是4，最大的和是140。那么，这个自然数是（）。
（ 3）如右图所示，梯形下底是上底的 1.5 倍，梯形中阴影面积等于空白面积，三角形OBC的面积是12，那么三
A D
角形AOD的面积是（）。
O
B C
（ 4）把1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 这九个数填入下面的九个方格内，每个数只能用一次，使等式成立。
□ × □×（□ +□ +□ +□）×（□+□- □） =2002
（ 5）将1— 9 填入下图中，使 5 条线上的数字之和都等于18，共有（）种填法。
（ 6）用 6 米、 8 米、 10 米、 16 米、 20 米、 28 米分作右的 6 条的，当个形的面最大，A 点画一条直把形分成面相等的两部分，条直与界的交点K，从 A 点沿界走到K 点，短的路是（）米。
（ 7）在一上写上1— 100 一百个自然数，1、 2、3、 4、 5、6?? 99、 100。划去前两个数，把它的
和写在最后面：3、 4、 5、 6?? 99、 100、 3；然后再划去前两个数，把它的和写在最后面：5、 6、 7?? 99、100、 3、 7；如此行下去，直到只剩下一个数止。：
①、共写了（）个数；②、最后一个数是（）；③、倒数第二个数是（）。
5 、 3 、13 、 8 的平均，小明很粗心，把其中一个分数的分子和分
（ 8）数学考有一道是算 4 个分数
3 285
母抄倒了，抄后的平均和正确的答案最大相差（）。
三、解答
（ 1）快从甲地开往乙地，慢从乙地开往甲地，两同出相向而行，8 小在途中相遇。相遇后向前行 2 小。，快距乙地有250 千米，慢距甲地有350 千米。甲、乙两地相距多少千米。
（2）桌子上有 8 枚棋子，甲乙二人流拿棋子。定先拿的只要不都拿走，拿几枚都成，后拿者不能多于先拿的2 倍，如此行下去，拿最后一枚棋子就算利。你回答，怎拿必然取，什么？
六年数学思合11
1、国假期，小、小、小勇伴去爬栖霞山。
1324杯水，加了 3 勺糖，小勇往自己的水中倒入 5 杯水，加了 4 勺糖，（）的水更甜些。
（ 2）三人各了糖果若干个。如果小小 4 个，小小勇 2 个，小勇小 5 个，那么三人的糖果数都是 15 个。小了（）个糖果，小了（）个糖果，小勇了（）个糖果。
（ 3）三人爬山，去商店了一些面包，小了 5 个面包，小了 4 个面包，三个人各吃了 3 个，按价，
小勇应该付给小军和小龙9 元钱，他应给小军（）元，给小龙（）元。
2、将 11～ 19 这九个数，填入右图中的方格中，使每
行、每列、两条对角线上三个数字的和都相等。
3、张吉在看一本书，陈若其问他看了多少页，张吉没有直接回答他的问题，说：“我已经将这本书看完了，我算
了一下，给这本书编页码，一共用了732 个数字，你知道这本书一共有多少页吗？”陈若其说：“知道，这本书的页码是（）页。”
4、一个盒子里有同样大小的球30 个，其中10 个红球， 8 个白球， 7 个黄球， 5 个绿球。如果不用眼睛看，那么
至少从盒子里取出（）个球，才能保证一定有7 个颜色相同。
5、用 1 角， 2 角和 5 角硬币凑成 1 元的方法有（）种。
6、如下图，把一个棱长为 6 厘米的正方体木块表面均匀地涂上红色，然后切成棱长
为 1 厘米的小立方体。在这些小立方体中，三面涂有红色的小木块有（）块，
两面涂有红色的小木块有（）块，一面涂有红色的小木块有（）块，一
面都没有红色的小木块有（）块。
7、学校准备给参加长跑的同学每人发15 支铅笔作纪念，但这天有 4 人没来，结果每人多发了 2 支，还剩 6 支，
原定参加长跑的有（）人。
8、马小虎同学储蓄盒里有100 枚硬币，把 2 分硬币全部兑换成 5 分硬币，硬币总数变成73 枚；再把 1 分硬币全
部兑换成 5 分硬币，硬币总数变成33 枚。盒中原来有五分硬币（）枚。
9、小芳和小力从甲地出发到乙地，小芳每分钟行60 千米，小力每分钟行70 千米，小力到达乙地后立即返回甲
地，从出发到与小芳相遇共用了12 分钟，甲乙两地相距（）千米。
10、如图，平行四边形ABCD的面积是24 平方厘米， AE=2BE， BF=CF，
AF 与 CE相交于 G，DEG的面积是（）平方厘米。
11、蜘蛛有8 条腿，蜻蜓有 6 条腿和 2 对翅膀，蝉有 6 条腿和 1 对翅膀，现在这三种昆虫共有36 只，他们共有
236 条腿和40 对翅膀。蜻蜓有（）只，蜘蛛有（）只，蝉有（）只。
12、有一个财迷，总想使自己的财富快速增长，一天，他在一座桥口碰见一个老头，老头对他说：“你只要走过
这座桥再回来，你身上的钱就会增加一倍。但是作为报酬，你每走回来一次，都要给我意了，这样走完第 5 个来回，身上最后剩的 32 个铜板全给了老头。财迷原来有（32 个铜板，财迷同
）个铜板。
答案：（ 1）小勇； 14、13、18；6、3；（ 2）
121914
（ 3） 280；（ 4）24；（ 5） 10；
171513
（ 6） 8、48、96、 64
161118
（ 7） 31；（ 8） 5（ 9） 780；（ 10） 4.8；（ 11） 14、 10、 12；（ 12） 31
六年级数学思维综合训练12
姓名
1、将下列式子添上小括号，使结果最大，并计算出来：
12 ＋ 15 × 14 ＋ 8 ÷ 4 ÷ 2 =（）
2、用 30 米长的篱笆围成一个长方形鸡舍，若长方形一面靠墙，则长=（）米，宽=（）米时面积最大，
最大面积是（）。
3、在一个正方形操场的四周插上红旗， 4 个角上也插上红旗，如果每条边上插15 面，那么四周一共插了（）
面红旗。
4、八月份最后一天是星期三，那么12 月 31 日是星期（）。
5、如图，一只电子青蛙在8 等分的圆周上有规律地跳跃，
开始跳跃时电子青蛙在 A 点，以后依次跳到B、C、 D 点，
从 A 点算起，跳到 E 点要跳（）次。
6、篮子里有一些苹果， 3 个 3 个地数多 1 个， 5 个 5 个地数也多 1 个， 7 个 7 个数不多也不少，那么篮子里最少
有（）个苹果。
7、一个边防哨所有 6 名战士，他们轮流派出 2 名战士站岗放哨，时时刻刻保卫祖国的边疆，从晚上8 点到第二
天清晨 5 点，这些战士平均每人能休息（）小时。
8、有 80 名战士要过一座281 米长的大桥，每 4 人排一横行，每行之间相距 1 米，战士们前进的速度是每秒4
米，这支队伍从上桥到下桥，共需要（）分钟。
9、王奶奶说：我养的兔的头加鸡的脚正好是14，鸡的头加鹅的脚正好是19，鹅的头加兔的脚正好是23，兔有
（）只，鹅有（）只，鸡有（）只。
10、有 24 个不同的含有数字2， 4， 5 和 9 的四位数。
（ 1）当这些数按从小到大的次序排列时，处在第12 个位置上的是（）。
（ 2）这 24 个数的平均数是（）。
11、有 6 个谜语让50 人猜，猜对的共有202 个，已知每人至少猜对 2 个，猜对 2 个的有 5 人，猜对 4 个的有 9
人，猜对 3 个和猜对 5 个的人数同样多， 6 个谜语全猜对的有（）人。
12、一群小朋友购买售价是 3 元和 5 元的两种商品。每人购买的数量最少是一件。他们也可购买相同的商品。但
每人的购买总金额不得超过15 元，若小朋友中至少有三人购买的两种商品的数量完全相同，问这群小朋友最少有（）人。
答案：（ 1）（ 12＋ 15）×（ 14＋ 8÷ 4÷2） =405
（ 2） =15 米， =7.5 米，面 =112.5 平方米
（ 3） 56
（ 4）六
（ 5） 7 （ 6）91
（ 7） 6
（ 8）
5
4
（ 9）兔 4 只， 7 只， 5 只
（ 10） 4952 ； 5555 （ 11） 6 （12） 25
六年级数学思维综合训练 13
一、填空。
1、在下面的算式中加上括号，使等式成立。
5＋ 35÷ 5－ 4× 5＝ 180
2、已知两个自然数的 是
90，差 9， 两个自然数的和是
。
3、 定： a ※ b ＝
a
b
，那么 6※（ 5※ 3）＝
。
a b
4、从 1 ，2，?， 2000 2000
个整数所有各位上的数字之和是 。
5、用 2，3，5，
6、7，9 六个数字 成两个三位数， 要使它 乘 最大， 两个数分 是 和 。
6、四位数 6AA2 能被 9 整除，
A= 。
7、口袋里有三种不同 色的小球若干个（足 多）
，每次摸 2 个，要保 有
摸
次。
8、学校 行羽毛球 拔 ，
每个参 手都要和其他所有 手 一 ，
若有
拔 。
5 次所摸的 果是一 的，至少要
20 人参 ，那么一共要 行
二、解答下列各 。 （要写出解答 程）
1、 算： 802－ 782＋ 762－742＋ ??＋ 82－62＋ 42－ 22＋ 12
2、一次考 中共有 20 道 ，每 5 分，答 或不答每 倒扣 3 分，小 在 次考 中的得分是奇数 是偶数？ 出理由。
3、某人 2004 年生日 后 的年 是他出生年份的数字和 （他出生于 20 世 ），2005 年他生日 后是多少 ？
4、有 7 名同学 成 1 号到 7 号，他 依次 成一个
7
1
圈做游 ， 在从 1 号开始 一本 ，接下来 2
隔两个人，即数到第
4 号 一本 ， 依次
6
3
下去，若有 2005 本 ，最后一本 多少号？
5 4
5、有三个 形 片，面 都是
20 平方分米，盖住桌
面的 面
43 平方分米，三个 片重叠的面
是 4 平方分米，求不重叠部分的面 。
D
C
E F
6、如图所示，长方形AHGE与正方形HBFG 的面积
比是 3∶ 2，且小正方形HBFG 的面积为8 平方分
米，则大正方形ABCD 的面积是多少平方分米？
7、在环行跑道上，小明和小华同时从同一地点同向而行，每隔12 分钟小明就可以追上小华一次。若两人在原
地点同时出发，相背而行，则每隔 4 分钟就相遇一次。求两人跑一圈各需几分钟？
六年级数学综合训练试题14
一、填空。
1、若所有 m、 n， m※n＝m＋（ m＋1）＋（ m＋ 2）＋??＋（ m＋ n），其中 m、 n
表示自然数。那么， 1※99＝
2、用 1 2 3 4四个卡片数字能成个能被3整除的三位数。
3、将 1～ 6 六个数填入下面的小圈内，
使每条上的三个数的和都相等。
4、分母是 35 的最真分数有个，并求些真分数的和是。
5、学校行球拔，每个参手都要和其他所有手一，一共行了10 比，
有人行了拔。
6、在右算式中 A ＝
A B
B＝×9
A 0 B
7、某数列的第一个数是 7，以后的律是：如果前一个数小于（或等于） 10，就将它乘以 2；如果前一个
数大于 10，就将它减去 9，一直写下去得到数列 7、14、5、10、????。
数列的第 2006个数是。
二、解答下列各。
1、一本的是的自然数1，2，3?，当将些加起来的候，某个被加了两
次，得到不正确的果是838，个被加了两次的是多少？
D
2、在右方形 ABCD 中，三角形 AOB 面O
30 平方厘米， BO∶OD 的比和 EO∶ OA 的比
B E C
都是 1∶ 3，那么，四边形OECD 的面积是多
少平方厘米？A
3、A、B 是圆形跑道直径的两端，小张在 A 点与小王在 B 点同时出发反向行走（如图），他们
在C 点第一次相遇， C 点离 A 点跑道长 80 米；在 D 点第二次相遇， D 点离 B 点跑道长 60 米，求这个圆形跑道长度。
·D
小张A
B 小王
C·
4、甲、乙两人承包一项工程，共得工资1120 元，已知甲工作了 10 天，乙工作了 13 天，又知甲
4 天工资比乙
5 天的工资多 40 元，求乙分得工资多少元？
5、小明走在街道上，发现每隔15 分钟就有一辆公共汽车从他后面驶过，每隔 10 分钟，就有一辆
公共汽车迎面从他身边驶过，假设公共汽车的速度保持不变，车站发车的时间间隔不
变，问：车站经过多少分就发一班车？
四年级数学思维训练-计算与巧算
计算与巧算 拿到一道题，先别忙着做。要看清题目，想想能否运用运算定律、运算性质简便，如果不行，就按运算顺序来算。 1、根据树状图列综合算式并计算： 综合算式 综合算式 2、递等式计算 5500÷125 9800÷（25×49） [572- （139+252÷12）]×15 78000÷24÷125 3600÷25÷24 [757- （38+17×15）] ÷16 3、列式计算 （1）31加93所得和被124除，商是多少? 学习目标 ÷25125499549_÷+学习导航 基础训练
（2）甲数是370，乙数比甲数的10倍少20，乙数是多少? 综合提高 一、填空： 1、655÷（）=28 (11) 2、500÷29=17……7，被除数再增加（），商是18。 3、两数相除商是18，把被除数和除数同时除以6，商是（）。 4、在410÷50=8……10，被除数和除数同时乘10，商是（），余数是（）。 二、选择： 1、算式（）算起来比较方便。 A、384-（84+79） B、384-84-79 2、 200……00÷500……00=（） 30个0 28个0 A、4 B、40 C、400 D、不能计算 3、一个数分别与4和6相乘，所得的积的和是360，这个数是（） A、24 B、15 C、36 D、无法确定 4、小胖在计算125×（□+8）时，算成125×□+8，这个结果比正确的结果（） A、大 B、小 C、相等 D、无法确定 三、应用题 小丁丁做口算题，如果每天做24题，15天可以做完，实际小丁丁每天多做6题。几天可以做完？ 智慧星
1、（5+55+555+5555+55555）÷5= 2、四舍五入到百万位约是210000000的数最大是（），最小是（） 回家作业 1、运用所学的运算性质，简便运算。 456+79-56-79 108+(66+92+224) 274+87-74-87 3600÷48 397×101－397 6500÷（65×25） （67×76＋76×58）×8 （125×99＋125）×64 2、应用题 体育室有排球25只，篮球的只数是排球的2倍，小皮球的只数比篮球的3倍多20只。 小皮球有多少只？
小学数学思维训练题一
小学数学思维训练题 一 Revised on November 25, 2020
小学数学思维训练题（一） 1、小明原来有图书35本，后来，爸爸买给他18本，小姨又送给他12本。小 明的图书比原来增加了多少本 [分析与解答]一般解法：①爸爸买给他18本后小明有图书多少本35+18=53（本）；②小姨送给他12本后小明有图书多少本53+12=65（本）；③小明的 图书比原来增加了多少本65-35=30（本）。这道应用题用一般方法解答，既麻烦又费时。可运用方法简便的“华罗庚法”解，只需一两步就可以解答出来。华 罗庚法：小明的图书比原来增加的本数就等于爸爸和小姨送给他图书的本数的和。18+12=30（本） 2、比较下面两个积的大小A○B。 [分析与解答]前差比后差小2。知 A＞B。 [分析与解答]一粗心就会出现错误，当发现错误再回过头去却很难找出错误在哪里，无奈又得从头算起。怎样才能避免大量的运算，使计算迅速而简便呢这 就是要想方设法寻求简单的计算方法。 4、看谁能最快指出下面四道题中哪两道的计算结果相同。 ①48×6÷4×7×4÷8 ②128×9＋72×9 ③48×4÷6×7×6÷8×8 ④342×9－9×142 [分析与解答]题目要我们找出哪两题计算结果相同，那我们就可以找一找哪两题形式相同，然后再仔细比较一下，它们在计算结果上会有什么不同的地方， 这样就可以初步估算出计算结果是否相同了。例如，第①、③两题，都是48与4、6、7、8几个数相乘、除，我们把这两题中相同的数以及相同的运算符号划去。①48×6÷4×7×4÷8、③48×4÷6×7×6÷8×8；结果第①题只剩下“÷4”，第③
六年级数学思维训练——分数裂项
分数的速算与巧算—裂项 知识导航 分数裂项是整个奥数知识体系中的一个精华部分，将算式中的项进行拆分，使拆分后的项 可前后抵消，这种拆项计算称为裂项法.裂项分为分数裂项和整数裂项，常见的裂项方法是 将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时，要仔细的观察每项的 分子和分母，找出每项分子分母之间具有的相同的关系，找出共有部分，裂项的题目无需 复杂的计算，一般都是中间部分消去的过程，这样的话，找到相邻两项的相似部分，让它 们消去才是最根本的。 1.分数裂差型运算公式： (1)对于分母可以写作两个因数乘积的分数，即1a b ?形式的，这里我们把较小的数写在前面， 即a b <，那么有 11 1 1( ) a b b a a b = - ?- (2)对于分母上为3个或4个连续自然数乘积形式的分数，即： 1 (1)(2) n n n ?+?+， 1 (1)(2)(3)n n n n ?+?+?+形式的，我们有： 1 1 1 1 [ ](1)(2) 2(1) (1)(2) n n n n n n n =- ?+?+?+++ 1 11 1 [ ] (1)(2)(3) 3(1)(2) (1)(2)(3) n n n n n n n n n n =-?+?+?+?+?++?+?+ 裂差型特征： (1)分子全部相同，最简单形式为都是1的，复杂形式可为都是x(x 为任意自然数)的，但是 只要将x 提取出来即可转化为分子都是1的运算。 (2)分母上均为几个自然数的乘积形式，并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接” (3)分母上几个因数间的差是一个定值。 2.分数裂和型运算公式： （1）11a b a b a b a b a b b a += + = + ??? （2） 2 2 2 2 a b a b a b a b a b a b b a += + = + ??? 裂和型运算与裂差型运算的对比： 裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”，裂和型运算的题目不仅有“两两抵 消”型的，同时还有转化为“分数凑整”型的，以达到简化目的。 3.整数裂项运算公式： (1) 122334...(1)n n ?+?+?++-?1(1)(1) 3 n n n =-??+ (2) 1123234345...(2)(1)(2)(1)(1) 4 n n n n n n n ??+??+??++-?-?= --+
小学四年级数学思维训练题
小学四年级数学思维训练题 (2010-10-08 20:32:39) 转载▼ 标签： 分类：数学思维题 思维题 教育 一、填空（共52分，第4题4分，其余每个空格3分） 1、计算：999+999×999=________ 2、计算：3×2÷2－2×6÷3÷3+5－3=________。 3、①3、8、18、33、53、78、______； ②（8、7）、（6、9）、（10、5）、（、13）。 ③19、37、55、、91。 4、将0、1、2、3、4、 5、6这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现一次，组成一个整数算式：○×○=□=○÷○（5分） 5、若干个○与●排成一行如下：○●○●●○●●●○●○●●○ ●●●○●○●●○●●●……在前200个圆中有 ________个●。 6、今年，父亲的年龄是儿子的5倍；15年后，父亲是儿子的2倍。现在父亲是______岁，儿子是______岁。 7、如果1个苹果=2个桔子，1个桔子=8颗糖，那么1个苹果可以换______颗糖；3个桔子可以换______颗糖。 8、一次口算比赛，规定：答对一题得8分，答错一题扣5分。小华答了18道题，得92分，小华在此次比赛中答错了________ 道题。
9、有一列数，5、6、2、4，5、6、2、4……第129个数是________，这129个数相加的和是________。 10、小红在计算除法时，把除数65写成56，结果得到商是13，还余52，正确的商应是。 11、星期天，妈妈从超市买了4支小梦龙和3支可爱多冰淇淋，用去24元钱。妈妈对小丽说："上星期天我买了3支小梦龙和5支可爱多冰淇淋用去29元钱，你算一算，小梦龙每支 ______元，可爱多冰淇淋每支______ 元。 二、解决问题（共48分，第1、2、3各6分，第4、5、6各10分） 1、甲、乙两人从相距84千米的两地相向而行，甲每小时行12千米，乙每小时行9千米，两人经过多少小时相遇？ 2、甲、乙两地相距400千米，客车和货车从两地相向而行，4小时后相遇，已知客车每小时行54千米，求货车每小时行多少千米？ 3、小明考的4门功课，平均成绩是92分。如果数学成绩不算在内，平均成绩是90分。小明的数学成绩是多少分？
(完整版)六年级数学思维训练试卷
2017-2018第二学期六年级数学思维能力竞赛卷 _______小学 ____年____班 姓名___________ 成绩：_____ 【每题5分，你一定行！】 1、9999×778+3333×666= 2、9.81×0.1+ 0.5×98.1+0.049×981= 3、幼儿园小班51名小朋友正在分配奥运纪念品，每个小朋友可以任选两件纪念品作为礼物，这些纪念品分为“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”5种。至少有（ ）名小朋友分到的礼物是一样的。 4、一根5米长的绳子，先截下它的21，再截下21米，这时还剩下( )米。 5、小红、小明、小亮三人参加运动会100米赛跑，当小红到达终点时，小亮还差20米，小明还差30米；照这样跑下去，当小亮到达终点时，小明距离终点还有（ ）米。 6、 小明上山速度为1米/秒，下山速度为3米/秒，则小明上下山的平均速度是( )米/秒。 7、把一张半径为3cm 的圆形纸片平均剪成2个半圆，每个半圆的周长是 ( )cm 。 8、一个长方形长和宽都增加4cm ，面积则增加80cm ，原来长方形周长是 ( )cm 。 9、小红看一本书，已看的页数与未看的页数的比是1：5，如果再看10页这时已看页数占全书的总页数的25%，这本书有( )页。 10、一个容器是由两个等底等高的圆柱与圆锥拼接成的，里面装了600ml 的水，水高20cm 。如果将容器倒放，水面距上底面还有4cm 。那么圆锥部分装了（ ）ml 的水。 4cm 20cm
11、有25位老人他们的年龄恰好是25个连续自然数，两年以后这25位老人的年龄之和正好是2000岁，其中年龄最大的老人今年( )岁。 1的女生与11名男生12、六（4）班有学生60人，这次校园运动会选取了 4 参加比赛，剩下的男生与女生人数相同，这个班原来有（）名男生。 1，牛的头数是马13、饲养场有马、牛、羊共360头，马的头数是牛和羊的 2 1，饲养场有( )头羊。 和羊的 3 14、一件工程甲队独做要用10天，乙队独做要用30天，现在两队合作甲队休息了2天，乙队休息了8天(不存在两队同一天休息)，从甲乙同时完工共用( )天。 15、甲乙两箱粉笔盒数比是5：1，如果从甲箱中取出12盒放入乙箱后，甲乙两箱粉笔盒数比是7：5，那么甲乙两箱中粉笔共有( )盒。 1，第二天看了24页，第三天看16、小红看一本杂志，第一天看了全书的 6 1没有看，全书共有( )页。的页数是前两天总数的150%，还剩下全书的 4 17、甲乙丙三辆汽车运一堆煤，甲车运走总数的40%，乙车运走的是丙车的60%，已知甲车比乙车多运走28吨，这堆煤共有( )吨。 18、甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，( )天后乙站车辆数是甲站的2倍。 19、小亮和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒跑5米，小刘每秒跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么二人从出发到第二次相遇需要( )秒。 20、快车与慢车从甲乙两地相对开出，如果慢车先开出2小时，两车相遇时慢车超过中点24千米，若快车先开出2小时，相遇时离中点72千米处，如果同时开出4小时相遇。快车比慢车每小时多行( )千米。
四年级数学思维训练题及答案
一、填空。（共20分，每小题2分） 1．被除数是3320，商是150，余数是20，除数是（）。 2．3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是（）。 3.有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是20.9。这个两位数是（） 4．填一个最小的自然数，使225×525×（）积的末尾四位数字都是0。 5．在下面的式子中填上括号，使等式成立。 5×8+16÷4-2=20 6．从1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数中，任取3个数组成一组，使它的平均数是5，有（）种取法。 7．某地的邮政编码可用ABCCDD表示，已知这六个数字的和是8，A与B的和等于2个D，A是最小的自然数。这个邮政编码是（）。 8．两个数之和是444，大数除以小数商11，且没有余数，大数是（） 9．把5、11、14、15、21、22六个数填入下面的括号内，使等式成立。 （）×（）×（）=（）×（）×（） 10．正方体有6个面，每个面上分别写有1个数字，它们是1、2、3、4、5、6，而且每个相对面上两个数的和是7（1和6，2和5，3和4）。下图是正方体六个面的展开图，请填出空格内的数。 二、判断。（对的在括号内画“√”，错的画“×”，共10分，每小题2分） 11．大于0.9997而小于0.9999的小数只有0.9998。（） 12．一张长方形彩纸长21厘米，宽15厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是6厘米。（） 13．一个箱子里放着几顶帽子，除2顶以外都是红的，除2顶以外都是蓝的，除2顶以外都是黄的。箱子中一共有3顶帽子。（） 14．一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加3公顷。（） 15．有铅笔180支，分成若干等份，每份不得少于7支，也不能多于25支，共有7种不同的分法。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里，共10分，每小题2分） 16．5÷7的商用循环小数表示，这个小数的小数点后面第200位数字是（）。 A、7 B、1 C、2 D、5
四年级数学思维训练计划
四年级数学思维训练计划 一、教学内容： 主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。 二、教学意义; 1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。 2、培养学生发现问题，分析问题，解决问题的数学探索与创新精神。 3、拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。 三、教学目标： 1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性主动性。引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习，学会创造。 2、能积极参加数学活动，不断获得成功体验，进步树立学好数学信心。 3、课堂上围绕趣字，把数学知识融于活动中，在追求答案的过程中提高自己观察力，分析和口语表达能力，力求体现我们的智慧秘诀：做数学、玩数学、学数学。 4、通过活动，使学生掌握基本的数学知识和技能，增强分析问题和解决问题的能力。 四、课程内容： 1、源于基础，高于课本，教材中难度较大，思维型强的知识。 2、贴近学生比较现实的数学问题。 3、数学报或奥林匹克起跑线的有关内容。 五、重点、难点：
1、使学生掌握各种技能，计算技巧，解决问题的思路，培养学生能力，激发学生数学的兴趣。 2、引导学生探究，发现并掌握解决问题的方法。 六、学生基本情况分析： 本班学生共有27人，其中男生14人，女生13人。大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，数学思维比较活跃，具有思考探索能力和逻辑思维能力。一部分学生思维狭隘、分析、比较、综合能力相对较弱，需要在教师或同学的启迪和辅导下，才能解决数学问题，因此，教师要精心选择具有开放性，生活型、智趣性的思维训练题目，让每个学生在活动中发挥个性，全面发展。 七、改进教学方法，提高质量措施： 1、以课堂为载体，注意把辅导内容与课堂数学有机结合。 2、以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。 3、以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。 八、活动安排： 本学期共安排16课时，每周一课
小学数学思维训练题大全
1、一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？ 答案：路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。 2、12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？ 答案：3×（12－1）＝33棵。 3、一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？ 答案：200÷10＝20段，20－1＝19次。 4、蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？ 答案：从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。 5、在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？ 答案：20÷1×1＝20盆
6、从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？ 答案：30×（250－1）＝7470米。 7、王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？ 答案：[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。 8、一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？ 答案：1×2×2＝4千米 9、甲在加工一批零件，第一天加工了这堆零件的一半又10个，第二天又加工了剩下的一半又10个，还剩下25个没有加工。问：这批零件有多少个？
答案：（25+10）×2＝70个，（70+10）×2＝160个。综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个 10、一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米？ 答案：16÷2÷2＝4（厘米），16-1-1＝14（天） 11、一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克？ 答案：180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。 12、甲、乙两书架共有图书200本，甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。甲、乙两书架上各有图书多少本？ 答案：乙：（200+16）÷（3+1）=54（本）；甲：54×3-16=146（本）。 13、小燕买一套衣服用去185元，问上衣和裤子各多少元？
六年级数学思维训练综合测试题
六年级数学思维训练综合测试题 一、填空题。 1、在每个（）中填入一个数，使下面的一列数从第3个数开始，每一个数等于前面两个数的和，则第10个数是（）。 （），（），（），（），8，（），（），（），55，（），…… 2、高位数字大于低位数字的四位数（a>b>c>d）有（）个。 3、春节联欢晚会时，2008盏彩灯（各由一个拉线开关控制）大放光明。小真把编号是6的倍数的开关各拉一次，小聪把编号是19的倍数的开关各拉一次，小明把编号是29的倍数的开关各拉一次。这时有（）盏彩灯是亮的。 4、甲、乙、丙、丁四人共同购买了一台液晶电视。已知甲出的钱是其它三人总钱数的 1/3，乙出的钱是其余三人总钱数的 1/4，丙出的钱是其余三人总钱数的 1/5，丁出了2070元，则这台电视的价格是（）元。 5、设两个两位数的积是一个四位数的算式“贝贝×京京＝北京欢迎”中的文字代表数字1，2，3，4，5，相同文字表示相同的数字那么，贝×京＝（）；四位数“北京欢迎”＝（）。 6、有三个圆心相同的半圆，它们的直径分别为1、3、5，用线段将其分割成9块，如图所示，如果每块中的字母代表着这一块面积，并且相同字母表示相同的面积，那么A：B=（）。 二、填空题。 1、给3/7 的分子加上9，要使分数大小不变，分母应（）。 2、60的'20%正好是一个数的75%，这个数是( )。 3、饲养厂鸡的只数比鸭的只数多25%，那么，鸭的只数比鸡的只数少( )% 。 4、小红看一本书，已看的页数与未看的页数的比是1：5，如果再看10页这时已看页数占全书总页数的25%，这本书共（）页。 5、一张圆形纸片的半径是3厘米，一张正方形纸片上的边长是4厘米。两张纸片重叠一部分放在桌面上，覆盖桌面的面积为38平方厘米。问：两张纸片重合部分的面积是（）。 三、应用题。
四年级数学思维训练题整理
四年级数学思维训练题 一、倍数问题 “和倍”与“差倍”问题的应用题，一般都在条件中告诉我们：两个数量的和（或差）与这两个数量的倍数关系，要我们求这两个数量分别是几。解答这类应用题时，我们采用代换的思路，用1倍数去代替几倍数，看和(或差)相当于1倍数的几倍，即除以几，先求出1倍数，然后再求出几倍数，解题公式是： 1、和倍问题 和÷（倍数＋1）=1倍数 1倍数×几倍=几倍数或和－1倍数=几倍数 2、差倍问题 差÷（倍数—1）=1倍数 1倍数×几倍=几倍数或 1倍数+差=几倍数 在解答这类题目时，线段图是一个很好的帮手。我们要根据题意，画出线段图进行分析，这样能很快地理清解题思路，找到解题的方法。 【例1】弟弟有课外书20本，哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍？ 【点拨】.画线段图如下： 哥哥： 20本给弟弟的本数 弟弟： 2倍 在观察上图的基础上，可先思考以下几个问题： （1）哥哥在给弟弟课外书前后，题目里不变的数量是什么？ （2）要想求哥哥给弟弟多少本课外书，需要知道什么条件？ （3）如果把哥哥剩下的课外书看做1倍数，那么这时（哥哥给弟弟课外书后）弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的几倍？ 在思考以上几个问题的基础上，再求哥哥应该给弟弟多少本课外书。根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书。如果我们把哥哥剩下的课外书看做1倍数，那么这时弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的2倍，也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的3倍，而兄弟俩课外书的总数始终是不变的数量。 【解答】（20＋25）÷（2＋1）=15（本） 25—15=10（本）答：哥哥给弟弟10本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍。
五年级数学思维训练题与答案集锦
五年级数学思维训练100题及解答 1.765×213÷27＋765×327÷27 解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999) 解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3．19981999×19991998-19981998×19991999 解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4．(873×477-198)÷(476×874＋199) 解：873×477-198=476×874＋199 因此原式=1 5．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1 解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋… ＋3×（4－2）＋2×1 ＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。 6．297＋293＋289＋…＋209 解：（209+297）*23/2=5819 7．计算： 解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.
解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/4 9. 有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19；再 去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 解： 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10. 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个 数的平均数是33。求第三个数。 解：28×3＋33×5-30×7=39。 11. 有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的 平均数是8。问：第二组有多少个数？ 解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。 12．小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？ 解：第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，比后两次的成绩和少4分，推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。 13. 妈妈每4天要去一次副食商店，每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次？(用小数表示) 解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）。 14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。 解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13×2＝26（份） 所以甲乙丙的平均数是（26+7）/3=11（份） 因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11：7。 15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动，平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个，并且其中有一个同学糊了88个，如果不把这个同学计算在内，那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个？
2020年新人教版六年级数学思维训练题(有答案及解析)
一、兴趣篇 1．甲、乙两队进行象棋对抗赛，甲队的三人是张、王、李，乙队的三人是赵、钱、孙，按照以往的比赛成绩看，张能胜钱，钱能胜李，李能胜孙，但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手．请问:第一轮比赛的分别是谁对谁？ 2．甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋，每两人都要比赛一盘．到现在为止，甲已经赛了4盘，乙赛了3盘，丙赛了2盘，丁赛了1 盘．问:小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？ 3．甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛，起跑后甲处在第一的位置，在整个比赛过程中，甲的位置共发生了7次变化．比赛结束时甲是第几名？(注:整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形．) 4．有10名选手参加乒乓球单打比赛，每名选手都要和其它选手各赛一场，而且每场比赛都分出胜负，请问:(1)总共有多少场比赛？ (2)这10名选手胜的场数能否全都相同？ (3)这10名选手胜的场数能否两两不同？ 5．6支足球队进行单循环比赛，即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分，负者得0分，平局各得1分，请问: (1)各队总分之和最多是多少分？最少是多少分？ (2)如果在比赛中出现了6场平局，那么各队总分之和是多少？ 6．红、黄、蓝三支乒乓球队进行比赛，每队派出3名队员参赛．比赛规则如下:参赛的9名队员进行单循环赛决出名次，按照获胜场数进行排名，并按照排名获得一定的分数，第一名得9分，第二名得8分，…，第九名得1分；除产生个人名次外，每个队伍还会计算各自队员的得分总和，按团体总分的高低评出团体名次．最后，比赛结果没有并列名次．其中个人评比的情况是:第一名是一位黄队队员，第二名是一位蓝队队员，相邻的名次的队员都不在同一个队．团体评比的情况是:团体第一的是黄队，总分16分；第二名是红队，第三名是蓝队．请问:红队队员分别得了多少分？ 7．5支球队进行单循环赛，每两队之间比赛一场，每场比赛胜者得3分，负者得0分，打平则双方各得1分，最后5支球队的积分各不相同，第三名得了7分，并且和第一名打平．请问:这5支球队的得分，从高到低依次是多少？ 8．有A、B、C三支足球队，每两队比赛一场，比赛结果为:A:两胜，共失2球；B:进4球，失5球；C:有一场踢平，进2球，失8球．则A与B两队间的比分是多少？9．一次考试共有10道判断题，正确的画“√”，错误的画“×”，每道题10分，满分为100分．甲、乙、丙、丁4名同学的解答及甲、乙、丙3名同学得分如下表所示．丁应得分． 题号学生1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 得 分 甲××√√××√×√√7 0 乙×√×√√××√√×7 0 丙√×××√√√×××6
小学四年级数学思维拓展训练题套
小学四年级数学思维拓展训练题18套 小学四年级数学拓展题（一） 一、填空 1、一个数的个位是3，千位是8，万位是5，百万位是2，其他各位上的数都是零，这个数写作（） 2、在6和9中间添（）个零，这个数是六百万零九。 3、五万八千零四十写作:(),后面的一个数是()。 4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:()。读作:()。 5、12□780≈13万,□最大可填(),最小可填(). 6、一个六位数，四舍五入到万位约是30万，这个数最大是（），最小是（） 7、十位上和千位上都是8的五位数中，最大的数是（），最小的数是（），它们相差（） 8、一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是（） 9、2000年全国总人口为人。按每人捐出1分钱计算，共可筹集捐款（）元，约（）万元。 10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是（）。最小的七位数是（）。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是（）。 ⑶能读出三个零的最大七位数是（）。
11、26980四舍五入到百位是（），四舍五入到千位是（），四舍五入到万位是（）。 12、一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是（） 二、解答题 1、一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？ 2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数，两数之和为14080，这个数是多少？ 3、六个连续的自然数的和是15，这六个数中最小数是多少？最大数是多少/ 4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字，按要求写出八位数。 ⑴只能读一个零的最大的八位数。它省略万位后面的尾数约是多少？四舍五入到亿位是多少？ ⑵在组成的八位数中，最小的三个数分别是多少？按从小到大的顺序写出来。 5、用0、2、4、 6、8这五个数字，组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的积最大是多少？最小是多少？ 小学四年级数学拓展题（二） 一、填空 1、一副三角板中，最大的角是（）角，最小的是（）角，一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个（）角。
小学四年级上册思维训练题大全(附答案)
姓名：班级： 1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A 地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束, 乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 2. 有三块草地,面积分别是5,15,24亩.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3. 某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元；由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元；由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下, 选择哪个队单独承包费用最少？ 4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米,长方体的高为20厘米, 求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润, 这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套？
姓名：班级： 1、有甲、乙两根水管,分别同时给A,B两个大小相同的水池注水,在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时,A,B两池中注入的水之和恰好是一池.这时,甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不变, 那么,当甲管注满A池时,乙管再经过多少小时注满B池？ 2、小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校. 小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 3、甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,A,B两地的距离等于B,C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟,但在B地停留了7分钟,甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地. 那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车. 4、甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米？ 5、今有重量为3吨的集装箱4个,重量为2.5吨的集装箱5个,重量为1.5吨的集装箱14个,重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？
六年级数学思维训练题(有答案及解析)
六年级数学思维训练题（有答案及解析） 1．甲、乙两队进行象棋对抗赛;甲队的三人是张、王、李;乙队的三人是赵、钱、孙;按照以往的比赛成绩看;张能胜钱;钱能胜李;李能胜孙;但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手．请问：第一轮比赛的分别是谁对谁？ 2．甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋;每两人都要比赛一盘．到现在为止;甲已经赛了4盘;乙赛了3盘;丙赛了2盘;丁赛了1 盘．问：小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？ 3．甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛;起跑后甲处在第一的位置;在整个比赛过程中;甲的位置共发生了7次变化．比赛结束时甲是第几名？（注：整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形．） 4．有10名选手参加乒乓球单打比赛;每名选手都要和其它选手各赛一场;而且每场比赛都分出胜负;请问：（1）总共有多少场比赛？ （2）这10名选手胜的场数能否全都相同？ （3）这10名选手胜的场数能否两两不同？ 5．6支足球队进行单循环比赛;即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分;负者得0分;平局各得1分;请问： （1）各队总分之和最多是多少分？最少是多少分？ （2）如果在比赛中出现了6场平局;那么各队总分之和是多少？ 6．红、黄、蓝三支乒乓球队进行比赛;每队派出3名队员参赛．比赛规则如下：参赛的9名队员进行单循环赛决出名次;按照获胜场数进行排名;并按照排名获得一定的分数;第一名得9分;第二名得8分;…;第九名得1分;除产生个人名次外;每个队伍还会计算各自队员的得分总和;按团体总分的高低评出团体名次．最后;比赛结果没有并列名次．其中个人评比的情况是：第一名是一位黄队队员;第二名是一位蓝队队员;相邻的名次的队员都不在同一个队．团体评比的情况是：团体第一的是黄队;总分16分;第二名是红队;第三名是蓝队．请问：红队队员分别得了多少分？ 7．5支球队进行单循环赛;每两队之间比赛一场;每场比赛胜者得3分;负者得0分;打平则双方各得1分;最后5支球队的积分各不相同;第三名得了7分;并且和第一名打平．请问：这5支球队的得分;从高到低依次是多少？8．有A、B、C三支足球队;每两队比赛一场;比赛结果为：A：两胜;共失2球;B：进4球;失5球;C：有一场踢平;进2球;失8球．则A与B两队间的比分是多少？ 9．一次考试共有10道判断题;正确的画“√”;错误的画“×”;每道题10分;满分为100分．甲、乙、丙、丁4名同学的解答及甲、乙、丙3名同学得分如下表所示．丁应得分． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 题号 学生 甲××√√××√×√√70 乙×√×√√××√√×70 丙√×××√√√×××60 丁×√×√√×√×√× 10．赵、钱、孙、李、周5户人家;每户至少订了A、B、C、D、E这5种报纸中的一种．已知赵、钱、孙、李分别订了其中的2、2、4、3种报纸;而A、B、C、D这4种报纸在这5户人家中分别有1、2、2、2家订户．周姓订户订有这5种报纸中的几种？报纸E在这5户人家中有几家订户？ 二、拓展篇 11．编号为1、2、3、4、5、6的同学进行围棋比赛;每2个人都要赛1盘．现在编号为1、2、3、4、5的同学已经赛过的盘数和他们的编号数相等．请问：编号为6的同学赛了几盘？ 12．五行（火水木金土）相生相克;其中每一个元素都生一个;克一个;被一个生和被一个克;水克火是我们熟悉的;有一个俗语叫做“兵来将挡;水来土掩”;是说土能克水．另外;水能生木;火能生土．请把五行的相生相克关 系画出来． 13．A、B、C、D、E、F六个国家的足球队进行单循环比赛（即每队都与其他队赛一场）;每天同时在3个场地各进行一场比赛;已知第一天B对D;第二天C对E;第三天D对F;第四天B对C请问：第五天与A队比赛的是哪支 队伍？ 14．A、B、C三个篮球队进行比赛;规定每天比赛一场;每场比赛结束后;第二天由胜队与另一队进行比赛;败队则休息一天;如此继续下去;最后结果是A队胜10场;B队胜12场;C队胜14场;则A队共打了几场比赛？15．甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛;每两人都比赛一场;规定胜者得2分;平局各得1分;输者得0分;请问 ： （1）一共有多少场比赛？ （2）四个人最后得分的总和是多少？ （3）如果最后结果甲得第一;乙、丙并列第二;丁是最后一名;那么乙得了多少分？ 16．五支足球队进行循环赛;即每两个队之间都要赛一场;每场比赛胜者得2分;输者得0分;平局两队各得1分． 比赛结果各队得分互不相同．已知： ①第一名的队没有平过; ②第二名的队没有输过; ③第四名的队没有胜过;问：第一名至第五名各得多少分？全部比赛共打平过几场？
小学数学思维训练题及答案解析一
小学数学思维训练题及答案解析一 1、有黑、白棋子一堆，黑子个数是白子个数的2倍。现在从这堆棋子中每次取出黑子4个，白子3个，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有16个。求黑、白棋子各有多少个？（假设思维） 【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个，而是6个（6=3×2），也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍，所以，待取到若干次后，黑子、白子应该都取尽。但是实际上当白子取尽时，（留下）黑子还有16个，这是因为实际每次取黑子是4个，和假定每次取黑子6个相比，相差（留下的是）2个。由此可知，一共取的次数是：16÷2=8（次）。白棋子的个数为：3×8=24（个）。黑棋子的个数为24×2=48（个）。 2、小华解答数学判断题，答对一题给4分，答错一题扣4分，她答了20道判断题，结果只得56分。小华答对了几题？（假设思维） 【分析与解答】假设小华全部答对：该得4×20=80（分），现在实际只得了56分，相差8 0-56=24（分），因为答对一题得4分，答错一题扣4分，这样，一对一错相比，一题就差8分（4+4=8），根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数，就可以求出做错的题数：24÷8=3（题），一共做20题，答错3题，答对的应该是：20-3=17（题）4×17=68（分）（答对的应得分）4×3=12（分）（答错的应扣分）68-12=56（分）（实际得分） 3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥，从前24天的生产情况看，每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标，因此工厂决定停产3天进行整顿。整顿之后，每天比整顿前多生产化肥25吨，结果只用了49天（包括停产整顿所用的3天时间）就完成了原计划50天的生产任务。已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，问整顿前后各生产化肥多少吨？（因果关系） 【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是：49-24-3=22（天）。由于整顿后每天比整顿前多生产化肥25吨，所以，一共多生产化肥22×25=550（吨）。可题目中却说整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，这岂不是“自相矛盾”吗？ 究竟“矛盾”出在哪里呢？原来，我们刚才算出的“550吨”是整顿后22天比整顿前22天多生产的化肥；而题目中告诉我们的“400吨”是整顿后22天比整顿前24天多生产的化肥。这完全是两码事，所以“550吨”与“400吨”并不矛盾。从上面的比较中，我们看出：“550吨”与“4 00吨”的差150吨正好是整顿前2天的产量，因此，整顿前每天生产化肥150÷2=75（吨）。从而，75×24=1800（吨）就是整顿前产的化肥；1800+400=2200（吨）就是整顿后产的化肥。 4、红星机械厂十一月份计划生产一批机器，实际每天比计划多生产80台，结果25天就完成了全月计划。这个厂十一月份计划生产多少台机器？（因果关系） 【分析与解答】这道整数应用题，我们无论是从条件想起，还是从问题想起，都不容易找到
小学四年级数学逻辑思维训练题目
学生排队，士兵列队，横着排叫做行，竖着排叫做列.如果行数与列数都相等，则正好排成一个正方形，这种图形就叫方队，也叫做方阵（亦叫乘方问题）。 方阵的基本特点是： ①方阵不论在哪一层，每边上的人（或物）数量都相同.每向里一层，每边上的人数就少2。 ②每边人（或物）数和四周人（或物）数的关系： 四周人（或物）数=[每边人（或物）数-1]×4； 每边人（或物）数=四周人（或物）数÷4＋1。 ③中实方阵总人（或物）数=每边人（或物）数×每边人（或物）数。 例1：有一条公路长900米，在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆，可栽多少根电线杆分析：要以两棵电线杆之间的距离作为分段标准.公路全长可分成若干段.由于公路的两端都要求栽杆，所以电线杆的根数比分成的段数多1。 《 解：以10米为一段，公路全长可以分成 900÷10＝90（段）共需电线杆根数：90+1=91（根） 练习与作业 1.四年级同学参加广播体操比赛，要排列成每行11人，共11行的方阵。这个方阵里有多少同学 2.用棋子排成一个6×6的正方形，共需用棋子多少枚 3.有1764棵树苗，准备在一块正方形的苗圃（实心方阵）里栽培。这个正方形苗圃的每边要栽多少棵树苗 4.576人排成一个实心方阵，这个方阵每边多少人 5.棋子若干只，恰好可以排成每边6只的正方形，棋子的总数是多少棋子最外层有多少
6.在大楼的正方形平顶四周装彩灯，四个角都装一盏，每边装25盏，四周共装彩灯多少盏 巧求周长培优专项训练 # 我们已经会计算长方形和正方形的周长了，但对于一些不是长方形、正方形而是多边形的图形，怎样求它的周长呢可以把求多边形的周长转化为求长方形和正方形的周长。 例1：如图13—1所示，求这个多边形的周长是多少厘米 练习与作业 1.下图的周长与长＿＿厘米，宽＿＿厘米的长方形周长相同，所以它的周长为＿＿厘米（单位：厘米）。 2.下图的周长可以看成一个长由＿＿个1厘米的小线段组成，宽由＿＿个1厘米的小线段成的长方形的周长，所以它的周长是＿＿＿厘米。 3.求下列各图形的周长（单位：厘米）。 ①周长为＿＿厘米。 #
幼儿数学思维训练题汇总
幼儿思维训练题 一、填空* 1.找规律填数。 (12、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。 (219、17、15、（）、（）、（）、（）。 (30、1、1、2、3、5、（）、（）。 2．(12+□＝3+□ (210-□＝6+□ (310＝□+□＝□-□＝20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □+□＝□□+□＝□□+□＝□
4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大 ( 岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( 小时。 6.图形代表几。 ○+○＝6，○＝( ，△+△+△＝15，△＝( ，○+△＝( 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1上面一共有( 个数，最大的数是( ，最小的数是( 。 (2从左往右数，第6个数是( ，第8个数是 ( 。 (30是第( 个数，你是从( 往( 数的。
(4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。 (117里面有7个十和1个一。( (2从0数到9，9是第9个数。( (38时整时，时针指着8，分针指着12。( (4长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。( (5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( 四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□ □＋□=□□－□=□ □-□=□ 五、应用题。
1.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着 多少架飞机? 2.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包? 3.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术 兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了 多少个苹果? 5.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后 面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 6.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把? 查看详细资料T O P 答案：