主题单元设计作业

表3-1 主题单元教学设计模板

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主题单元学习目标

语言知识：1、掌握并灵活运用虚拟语气相关知识。

2、针对性的完成相关习题和听力。

语言技能：1、能运用虚拟语气进行相关对话和文章书写。

2、通过活动给出对方建议，在听、说、读、写等方面全面进步。

情感态度：形成良好的心理素质，具备一定的承压能力，遇紧急情况能运用自己所学知识冷静处理。

学习策略：1、通过多媒体学习相关知识，并灵活运用，解决对话、调查、角色扮演等问题。

2、通过活动和老师创设的语境体会并运用英语相关知识。

文化意识：了解中外在给出建议方面的文化差异，从而更好地将知识与实际相结合。

对应课标

1.通过本单元学习学会谈论一些假设的虚拟的情况。

2.通过本单元学习达到如何使用虚拟语气提建议的目标。

3.学会运用知识处理自己面临的问题并形成良好的心理素质。

4.运用自己良好的心理素质，完成紧急情况下处理相关问题的能力。

主题单元问题设计1, Master the knowledge about subjunctive mood.

2.How to deal with the problems that you had in different situations?

ing the knowledge to take part in all kinds of activities.