英语歌手大赛策划案
艺术课活动方案推荐5篇

艺术课活动方案推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, summary reports, reflections, contract agreements, policy documents, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!艺术课活动方案推荐5篇优秀的活动方案可以使我们的活动更加精心策划和精确执行,活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传,扩大活动的影响力和参与度,下面是本店铺为您分享的艺术课活动方案推荐5篇,感谢您的参阅。
初中课外主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,我国初中教育越来越重视学生的全面发展。
课外活动作为课堂教学的补充,对于培养学生的综合素质、提高学生的实践能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活,增强学生的团队协作精神,提升学生的创新能力和实践能力,我们特此策划一场初中课外主题活动。
二、活动目标1. 培养学生的团队合作精神,提高学生的人际沟通能力。
2. 激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
3. 增强学生的身体素质,提高学生的健康水平。
4. 增进师生之间的感情,营造良好的校园氛围。
三、活动主题“青春活力,快乐成长”四、活动时间2023年X月X日(周六)上午8:00至下午5:00五、活动地点学校操场及校内活动场地六、活动对象全校初中学生七、活动内容(一)开幕式1. 时间:上午8:00-8:302. 地点:学校操场3. 内容:- 校长致辞,介绍活动背景和意义。
- 主持人介绍活动流程和注意事项。
- 全体师生齐唱校歌,激发爱国情怀。
(二)团队协作比赛1. 时间:上午8:30-10:302. 地点:学校操场3. 内容:- 分组:将学生随机分成若干小组,每组10人左右。
- 项目:开展接力赛、拔河比赛、拼图比赛等团队协作项目。
- 目标:通过比赛,培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力。
(三)创新实践比赛1. 时间:上午10:30-12:002. 地点:学校实验室3. 内容:- 分组:将学生随机分成若干小组,每组5人左右。
- 项目:进行科学实验、手工艺品制作、编程比赛等创新实践活动。
- 目标:激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
(四)趣味运动会1. 时间:下午1:00-3:002. 地点:学校操场3. 内容:- 项目:设立趣味运动项目,如接力跑、趣味投篮、跳绳比赛等。
- 目标:增强学生的身体素质,提高学生的健康水平。
(五)才艺展示1. 时间:下午3:00-4:302. 地点:学校报告厅3. 内容:- 学生自主报名,展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、小品表演等。
艺术进校园活动方案精选7篇

艺术进校园活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主持活动策划5篇

主持活动策划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文化活动方案(精选15篇)

文化活动方案(精选15篇)文化活动方案1一、活动前言:为了配合我校外联部举办暖冬游园会,我系外联部预承办猜灯谜游戏.中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家,而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今.作为21世纪的大学生,更加应该继承古代优秀的文化,发扬中国的优良传统文化.二、活动目的及意义:这一活动旨在弘扬中国传统文化,激发同学们对文学的热爱之情,丰富大学生的课余生活.三、活动名称:猜灯谜游园会四、活动目标:促进我校学子的积极性,激发文学热情!五、活动对象:学校全体同学六、活动时间及地点安排:晨光湖广场七、活动流程:前期活动11月25号前:1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;2、请宣传部配合出海报;中期活动:活动前一天:准备活动所需物品;活动当天:上午7:30开始布置会场,8:00开始活动.后期活动活动当天:下午5:00活动结束后整理会场及清理等后勤工作八.活动细则:1、宣传方面:1)、星期六早上出好海报.海报主题为:“猜灯谜游园会”海报内容为:“一时欢一时愁,想起千般不对头.如若想得千般到,自解忧来自解愁———(猜谜),你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!——主办:艺术系外联部时间地点:20______年12月2日8:00——17:00,晨光湖广场2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板,一直持续到活动结束.3)、彩印五张宣传单,课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前,进行宣传.宣传单内容如下:猜灯谜游园会自宋代以来,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩.为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯.就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风.“灯谜”因此而得名.同学们,先来考考你:“有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞.”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷,用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!艺术系将于12月2日上午8:00举行“猜灯谜游园会”活动,精彩无限!!!4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近,进行宣传.海报内容以图画和呼吁同学们加入的.口号为主.2、物品方面:本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张,绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场.3、猜谜规则:11)谜题暂定300题,分难、中、易三类型;容易题有200题,以猜字谜为主;中难题有80题,以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题,以猜成语、作家名、诗句等为主.一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份.猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人),且次数不限.2)、活动形式以同学任意选题型猜谜,即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上,同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员,工作人员按序号对应答案,如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废,如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序,再粘贴到绳子上供其他同学猜.3)、本次活动将会准备多100题为后备题目,以版面打印出来,以防题数不够.其他猜谜的规则不变.4、活动负责人以及部门人员工作分配:本次活动负责:艺术系学生会外联部1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结.2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结.3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单,外联部进行会场布置;4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员.九、奖品与经费预算:1、奖品:1)、一等奖:待定2)、二等奖:待定3)、三等奖:待定2、海报宣纸等杂项经费:待定十、后期工作:1、本次活动结束后,由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;2、对本次活动进行意见收集,总结本次活动经验.艺术系外联部文化活动方案2一.引言社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。
主持人大赛优秀策划书

主持人大赛优秀策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主,配合“我要唱歌”的主题,展现选手风采,增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志,要显眼,夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰,配合现场的气氛,以红色帘幕为主备注:需提前告知文艺部,请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛,运用彩带,花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样,配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架:把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
(选用鲜艳的卡纸)备注:由于工作量较大,需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算略一、活动目的:弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们的文化修养。
为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
二、活动时间:4月21日星期四19:00—21:30三、活动地点:一教课室(视报名人数申请普通课室)四、活动对象:管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)五、注意事项:1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。
稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。
4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项目仪表语言表达态度总分:分数3分5分2分10分标注意事项准:1、着得体1’2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准,表达流畅2’3、是否清晰且适当的表达出内容3’六、前期宣传工作:1、在一教大厅摆放宣传画。
晚会节目流程策划方案(精选5篇)
晚会节目流程策划方案(精选5篇)为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的晚会节目流程策划方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
晚会节目流程策划方案1第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:7:00——8:30活动内容:5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:8:30——10:00活动内容:4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。
进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
高中社团活动策划方案模板
高中社团活动策划方案模板一份好的高中社团活动策划方案,应当写得让人明白,避免使用过量的专业辞汇,聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。
为帮助大家学习方便,作者收集整理了高中社团活动策划方案模板5篇,期望可以帮助您,欢迎鉴戒学习!高中社团活动策划方案模板1一、活动目的借助英语角活动的展开,提高学生的学习爱好和口语水平。
创造一个交换的空间,丰富同学们的生活。
通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等情势展开,侧重培养学生的爱好和动手操作能力。
二、活动主旨提高学生学习英语的爱好,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,腔调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。
三、指导思想Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。
四、活动地点校园活动角和课余时间五、具体安排1、每个月的四个星期内容交替进行。
周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。
3、活动内容:第一期主题:以My School为主。
(介绍自己的学校设施,问路等对话情势,也能够画出自己心目中的校园等)第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。
第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。
第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也能够设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的辞汇量。
第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。
第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的情势展现出来。
第二课堂活动主题策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育越来越受到重视。
第二课堂作为课堂教学的补充,旨在培养学生的综合素质,提升学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定开展第二课堂活动。
本次活动的主题为“梦想起航,创新无限”,旨在激发学生的创新潜能,培养学生的实践能力,促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的综合素质;2. 激发学生的学习兴趣,促进学生个性化发展;3. 加强学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神;4. 提高学生的审美情趣,丰富校园文化生活。
三、活动主题梦想起航,创新无限四、活动时间2022年9月-2023年6月五、活动对象全校学生六、活动内容1. 创新创业大赛(1)比赛时间:2022年10月(2)比赛内容:参赛者需提交一份具有创新性和实用性的创业计划书,涵盖市场分析、产品介绍、营销策略、团队介绍等方面。
(3)比赛形式:初赛、复赛、决赛2. 科技创新活动(1)活动时间:2022年11月-2023年1月(2)活动内容:举办科技创新讲座、参观科技展览、组织科技实践活动等,引导学生了解科技创新,提高学生的科技素养。
(3)活动形式:讲座、参观、实践3. 艺术节(1)活动时间:2022年12月(2)活动内容:举办校园歌手大赛、舞蹈比赛、戏剧表演等,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术素养。
(3)活动形式:比赛、表演4. 体育节(1)活动时间:2023年3月(2)活动内容:举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛等,促进学生身体健康,提高学生的体育素养。
(3)活动形式:比赛5. 志愿服务活动(1)活动时间:2023年4月(2)活动内容:组织学生参与社区服务、环保活动、支教等,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(3)活动形式:实践6. 创新创业论坛(1)活动时间:2023年5月(2)活动内容:邀请企业家、创业者、专家学者等,为学生分享创新创业经验,为学生提供交流平台。
幼儿园英语活动设计方案10篇范本
幼儿园英语活动设计方案10篇范本幼儿园英语活动设计方案篇1活动目标:1、学习“big”和“small”两个英语单词,能形容一些大小区分明显的物体。
2、能积极参与英语活动,感受活动的趣味性。
3、能主动开口说英语,发展对英语的听读的能力。
活动准备:1、图片若干:狗、猫、三明治大小各一份。
2、幼儿人手一份操作材料:大苹果和小苹果;大香蕉和小香蕉。
3、实物若干:大纸和小纸;大球和小球活动过程:(一)认识活动,学习“big”和“small”。
1、出示两张狗的图片,请幼儿说说他们有什么不同?2、运用图片,帮助幼儿学习“big”和“small”这两个单词。
(二)巩固复习“big”和“small”。
利用其他的图片,如猫、羊、苹果、香蕉等,来复习单词“big”和“small”。
老师提问:“what is big?”“what is small?”(三)通过幼儿的自我操作,来进一步增强对“big”和“small”的认识。
1、老师说游戏规则:当说“big banana”时,幼儿拿出大的香蕉图片;当说“small banana”时,幼儿就拿出小的那个香蕉图片。
2、幼儿根据教师的指令,拿出适当的图片。
在多次操作以后,教师可以适当提快提出指令的速度,锻炼幼儿反应的灵敏度。
(四)游戏:拉圈。
1、老师讲述游戏规则:当教师说“make a big circle”时,幼儿则拉成一个大圈;当教师说“make a small circle”时,幼儿则拉成一个小圈。
2、幼儿根据游戏规则玩游戏。
幼儿园英语活动设计方案篇2一、活动目标:1、以英语文化月为契机,营造国际部良好的英语学习氛围,让师生了解一些基本的西方文化2、通过丰富多彩的活动,激发师生学习英语的兴趣,提升师生英语的听、说、唱、表达能力;3、加强国际部英语特色教学,丰富国际部师生文化生活。
活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想二、活动时间:5月7日——5月30日三、活动准备:策划每个分活动的具体安排(活动形式、内容、参与班级、人员分工等)布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
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- 1 - 关于举办“英文K歌王”大赛的策划案 一 主办方:测绘学院团委 承办方:爱博英语口语协会 协办方:测绘学院学生会 社团联合会 二 大赛目的 1 本次大赛旨在发掘英文歌唱高手,提高学生英语说唱能力,激发本会员学习英语的兴趣,扩大爱博英语口语协会在校内的影响力和会员的交际面,给大学生创造一个展示自我的空间,并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。 2 本次大赛不仅为激情飞跃、勇于展示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,更是英语和歌曲发烧友的一次盛会。 在外语歌唱中学习外语,在学习外语中挖掘快乐,用丰富多彩的形式学习外语,灵活运用外语,寓教于乐,玩乐结合,无时无刻不在提高,时时刻刻展现风采,这就是我们大学生精神的体现。展现出自己的闪耀,秀出自己的风采,这就是我们大学生风貌的张扬。 3本次大赛是在响应校团委建设新形势下的社团管理模式和提升社团内涵建设的号召下而举办的,期望在建设和谐校园的路上留下我们爱博的足迹。
三 大赛口号 本次大赛的口号是:Just sing it out! 四 大赛参与者 本次大赛的参与者分为三部分:参赛者,评委和活动举办人员。 本次大赛的参赛者面向山东科技大学全体学生,让他们能够展示自我,展现当代大学生青春与活力。 本次大赛的评委由外国语学院英语教师、校或测绘学院大艺团团长、爱博英语口语协会口语部部长英语协会会长(条件允许会邀请赞助商)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办方为测绘学院团委,由爱博英语口语协会承办,测绘学院学生会协办
五 大赛时间 本次大赛初赛时间定为11月21号(十二周周六),复赛定于11月28号(十三周周末),决赛时间初定于十四周。比赛为期15天左右。
六 大赛流程 1、初期准备及宣传 - 2 -
之前要前尽快设计出海报和宣传手册,必要时要在初级准备时期进行筹集资金(如:拉赞助)的工作。 本次外语歌曲大赛采用多种宣传方式: A、海报宣传 由文法学院广告设计专业学生和院宣传部设计制作本次“英语K歌王” 大赛的海报。分为两种:彩色印刷版和手绘版,在A、B、C餐张贴彩色印刷版,各宿舍楼门前张贴手绘版,保证山东科技大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。
B、大赛宣传彩页 制作与本次大赛相关的宣传彩页,必要情况下可以拉赞助(承诺以本次赞助商冠名权,并且在宣传彩页上给予宣传),将彩页配合海报宣传。
2、报名 根据宣传方式本次大赛有多种报名方式: A、电话短信报名 在海报上留下各宿舍区负责人的电话,看到海报和大赛宣传彩页的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关宿舍区负责人,各负责人负责记录报名者的信息。 B、现场报名(此报名方式有限制性) 在前期宣传的期间,找一个周末,分别在A、B、C餐门前进行现场报名,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”等信息。 注意:此种报名方式在初期宣传阶段的最后阶段进行。 C、电子邮箱报名 此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”发送到指定邮箱,负责该报名方式的负责人可将报名同学的信息登入报名登记表。
报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各宿舍区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。
3 大赛初赛 在报名截至之后,协会开始举行初赛的准备工作。 A. 在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。 B. 邀请初赛评委,主要有院大艺团干部,爱博英语口语协会口语部部长,英语教师,另外一些音乐专业人员。 C. 制作评分表和选手须知并打印相应数量。 初赛地点:1#楼多媒体教室 初赛流程: - 3 -
A、选手到达之后进行签到(在名单上打钩),领取号码和选手须知,并且进入等待。此时工作人员需要在电脑上为各位选手进行顺序的登记。 B、将10位选手分为一组,轮流到讲台上演唱,演唱方式为清唱,评委可以根据情况随时喊停,演唱完毕后评委将分数填写在评分表上,有专门的干事负责收取。 C、分数收取之后会输入电脑,并且用特定的算式计算出选手得分。 D、第二组选手结束演唱之后会宣布第一组选手的分数。 E、为了避免各种情况的发生,评分晋级采取以下方式: (1)评委有5-8名组成,由于数量较少,最终分数采用取平均分制 。 (2)晋级比赛的分数会在全部分数出来完毕总排名确定之后设定,超过此分数线的即可参加下一轮比赛,比例依照情况来定,初步定为 20%-30%之间。 (3)满分为10分,评分标准为: ②外语歌词流畅程度(满分5分) ①演唱技巧(满分4分) ③现场综合表现(满分1分) 注意:打分精确到小数点后一位。
F、选手知道分数后可以退场,最好是在比赛间隙时间,不要打扰其他歌手演唱,最后会将晋级结果以短信或电话的联系方式通知给大家。
4大赛复赛(复赛举行与否按初赛筛选人数而定) 比赛相关事宜如下: A、基本比赛事项与初赛方式相同; B、选手入场签到、领取选手须知,工作人员要求与初赛相同; C、选手签到的时候需要将各自的伴奏拷到工作人员的电脑上,并说明歌曲名称; D、选手是五人一组进行比赛; E、复赛比赛方式有所变动: (1)选手需要演唱完整的一首歌曲; (2)评委对选手进行提问(例如对歌曲意义的个人理解等等); (3)评委进行打分; (4)第二轮结束后宣布第一轮选手的分数。 (5)复赛时选手最好不要离场,当场宣布进入决赛的名单。 F、选手需要自备伴奏,如果没有伴奏需要提前一到两天电话联系负责人。 G、最后分数的计算方式初定于初赛相同,满分为10分,评分标准为: (1)语言流利度(满分4分) (2)演唱技巧(满分3分) (3)现场综合表现(满分1分) (4)提问环节表现(满分2分) 注意:打分精确到小数点后一位。 H、复赛晋级要求是按照分数排列之后,取前8名进入最后决赛(人数根据情况可以有所变化)。晋级决赛的选手将领到一张决赛的须知(包括流程、对选手的要求等)。 - 4 -
5 大赛决赛 赛前准备: A. 根据之前宣布过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知其决赛时间和地点。 B. 参赛选手需要提前1-2天将两首歌曲伴奏及个人生活照3-5张打包发送到指定邮箱,便于宣传片(还有其他内容:所有决赛选手统一录歌一首或最后演唱,暂定)的制作。 C. 联系长风话剧团、大艺团等表演有关过场节目。 D. 在各宿舍区征集21名大众评委。
决赛主要流程: A. 选手到来时(选手需至少1个半小时到场彩排)签到抽签。工作人员用电脑登记该号码选手相关信息。 B. 选手进行相关歌曲彩排 C. 比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发评分表。(按8人初定安排) D. 主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师及评委 E. 选手分两组,A组和B组,每组四人,由于选手已经抽签,A组:1-4号,B组:5-8号。 F. 第一轮:每个选手演唱前会播放一小段VCR(暂定)。A组与B组选手依次演唱,评委将分数填写在小评分表上,由指定工作人员在演唱结束时上前统一收取小评分表。 G. 第一轮结束后,A组和B组的分数前两名组成C组进入下一轮比赛,准备第二首歌曲,其余选手为三等奖。(三等奖4名) H. 第一轮结束后大艺团节目一个。 I. 第二轮开始,歌曲与第一轮不同,只演唱1分钟-2分钟即可,音乐在之前由工作人员与歌手商议后截取。演唱完毕后评委将分数写在小评分表上,由工作人员统一收取。 J. 大众评审将自己喜爱选手的号码填在指定的选票上,由工作人员统一收取之后统计出本次大赛的最佳人气奖(此为一个单项奖)。 K. 第二轮分数出来之前进行观众互动节目,由每位选手推选一名亲友团成员上台进行游戏。 游戏规则如下:方案1分成四组,根据英语提示摆时钟造型,惩罚措施:清唱一段歌曲 方案2分成两组,每组一首歌曲,每个组合要根据歌曲的旋律、喜悲和对于歌曲的理解来表演(做动作),每组音乐大概半分钟-1分钟,每组表演之前可以先试听一遍音乐。 如果表演观众不太满意,该组同学就要清唱一小段歌曲作为惩罚。
L、公布第二轮C组分数和大众评审投票结果。C组分数排名第一名为一等奖,后三名为二等奖。 M、为获奖选手颁发奖品 。 N、决赛结束 - 5 -
O、第二天将比赛结果公示(校园公示和网站公示)。 大赛经费预算 一、宣传初期: 1、海报制作 白纸若干=10元,海报预算10元。 二、大赛准备时期: 1、表格及各种材料打印复印费(海选+复赛+决赛):50元; 2、布置会场使用费用(包括条幅*2=30元 ,彩喷*2=20元、气球*50=15元、彩带等等): 70元 3、电话短信费:20元 三、大赛举办期 1、证书5*7=35元,水晶奖杯30元,共计65元。 2、奖金一等奖200元,二等奖3*50=150元,共计350元(待定)。
总计: 200元 ~ 550元 爱博英语口语协会简介 爱博英语口语协会成立于2006年九月. 协会由外国语学院王华老师担任指导老师,现设办公室,口语部,宣传部,外联部四部门。 一直以来,爱博以提高新生的英语综合能力为己任,以服务新生、关爱新生为宗旨,努力践行我们“快乐学英语,简单学英语”的口号。 协会自成立以来,举办了丰富多彩的活动:06-07学年承办测绘学院演讲比赛,07-08学年与青岛理工大学英语协会联谊。协会曾两次获得“校级优秀社团”称号。08-09年度,爱博英语口语协会取得了较好的成绩。协会通过英语沙龙、集体晨读,与飞跃交际社联谊等一系列活动提高了协会的知名度,并获“校级优秀社团”称号。 爱博英语口语协会外国留学生担任顾问,本学年将开展丰富多彩的活动。我们将通过开展名师讲座、留学生见面会,观看英文电影,举办英文演讲比赛、英文K歌大赛等高质量的活动,激发同学们学习英语的兴趣,达到真正提高英语综合能力的目的。新学期,爱博英语口语协会将会以崭新的形象出现在同学们面前,我们将会以更加丰富多彩的活动,满足同学们的学习和娱乐需求。相信在广大新生的支持下,爱博一定会创造一个美好的未来。