艺术文案

■2010年，江苏经贸职业技术学院艺术设计系历经风雨洗礼，迎来了第一个五年华诞。五年来，艺术设计系在学院各界的关爱和支持下，在系部领导、教师的辛勤努力下取得了长足的进步。我院艺术设计专业创建于1997年，并于2005年3月正式建系。长期以来，我们坚持以市场需求为导向，深化教育改革，遵循“着力培养生产、经营、管理一线进行技术操作、管理的实用性人才”这一高职办学方针，注重对学生实践能力的培养，先后培养了各种专业艺术设计人才达2000余人。毕业生在视觉传达、环境艺术设计、数字媒体艺术、动漫设计、文化管理、音乐表演等领域取得了很好的成绩。 ■五年，让艺术设计系愈发坚韧，愈发强大。想当年，草创时期，不到十人的教师队伍，二百来人的学生规模，没有办学经验，缺乏教学设备，在业内默默无闻；看如今，教师近四十人，在校生1400余人，拥有独立的教学场所，先进的教学理念，一流的教学设施，在省内外享有一定的知名度。我系现设有“数字媒体艺术”、 “广告设计与制作”、 “环境艺术设计（景观设计方向）”、“室内设计技术”、“珠宝首饰设计与鉴定”、“动漫设计与制作”、“文化艺术与管理”、“音乐表演”等专业。近年来学生积极参加国内各类艺术设计专业比赛，获奖或入选各类大赛200余人次，在全国各类专业期刊发表作品100 余幅，教师出版专著和高校教材20多册，发表学术论文200多篇，师生与企业合作完成各类项目60多项，并有一批设计作品被企业应用到生产实践。今天的艺术系，塑造了“宏约深美，返本开新”的系风，形成了“各展所长，各领风骚”的艺术氛围； 今天的艺术系，建立了苹果、PC机房，摄影、广告、环艺、动漫、音乐表演工作室等教学设施和场所； 今天的艺术系，打造了一支勇于创新、锐意进取、专业过硬、善于教学、热心科研的精锐之师； 今天的艺术系，拥有了一批资源雄厚、行业领先、肝胆相照、荣辱与共、风雨同舟的实训基地； 今天的艺术系，聚集着一群青春活力、热爱艺术、热衷设计、虚心学习、潜力无限的莘莘学子； 今天的艺术系，在“项目引导、任务驱动”教学体制的推动下，正茁壮成长； 今天的艺术系，具备了向一流艺术设计学院进军的实力，正蓄势待发。 ■五年的成长，今日的成功来源于我们拥有一个优秀的教学团队。基础教研室教师专业扎实，有着较高的艺术素养，承担着学生艺术设计基础课和理论课的教学任务，他们是学生进校后的“把关人”，也是学生走进艺术之门的“领路人”；视觉传达教研室教师专业结构合理，在广告、数字媒体教学上积极探索，逐渐形成了自己的风格和特色；环境艺术设计教研室承袭先进设计理念，在室内设计、环境景观设计、园林设计等领域践行“实践教学”，把学生带进行业之门；动漫教研室注重自身专业素质的提升，在动漫这个知识更新很快的领域，在二维动画、三维动画、影视动画三个专业方向，老师们牢牢把握行业发展方向，为业界输送了大量“来即能用”的成熟人才。 五年来，艺术设计系始终坚持实践教学，坚持把学生的实践能力作为评价学生的重要标准。每到毕业前夕，同学们就会用毕业设计的形式展示他们三年来对艺术不懈的追求，展示三年来他们对学习的认识，对生活的感悟，对未来的展望。2010年毕业设计主题为“美创生活”，这既是艺术设计系全体同仁对同学们对艺术生活的追求高度肯定，也是我们对所有即将踏出校园的学子深深的期许。希望三年来经贸学院的学习经历，三年来高校艺术教学的熏陶不仅让同学们具备了创造美好生活的技能，更具有了让生活更美好的追求。 五年来我们始终把美术能力的培养作为学生入学后的重要工作。春暖花开，草长莺飞，同学们亲身体验着山花的烂漫，体验着古镇的文明，体验着艺术的一脉相承。在庐山，在宏村，在山东，在诗画般的风景中，锻炼的不仅是绘画的能力，学习的不仅写生的技能，更重要的是他们的艺术之梦在自然中升华，他们的艺术人生就此起航。 良辰绘就美景，青春无限，艺术无疆，愿君上下求索，一路前行。

■视觉传达是随着媒介的变化而诞生的新兴学科。现有两大视觉媒体，印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的，达到促销、展示、认知等作用。因此视觉传达方面的人才越来越重要。 ■我系视觉传达教研室在电脑艺术设计专业基础上建设而成，现有数字媒体和广告两个方向。 广告，广而告之，策划、文案、设计、调研，绝非隔靴搔痒。我们要的是一针见血，绝非金钱游戏，我们要的是立竿见影。市场经济大潮中，营销领域的弄潮儿，企业发展的智囊团，从这里起航，成于勤而败于惰

■数字媒体，数字时代营销的利剑，媒介为主，横行于茫茫商海，传播在芸芸众生为王媒介，几度更替、兴衰，今日之事，为“数字”而已网络传播的高手，艺术于虚拟世界的发展，设计于地球小村的成功，出一己之力，恋一日之功，成于思而毁于随

广告设计 ■本专业培养专科层次，德智体诸方面全面发展的，面向广告公司、报刊杂志社、企业等单位，面向广告创意、广告策划、广告设计、包装设计、印前制作、网页设计、影视广告设计等工作岗位。 ■强调理论与实践相结合，通过系统的专业训练，如广告理论、软件应用、摄影、插画、专业设计等课程的学习，培养具有创新意识、实践操作能力强，系统掌握本专业必需的美术理论及相关的艺术理论和设计技法的应用技能型人才。

包装设计 ■本专业旨在培养德、智、体的全面发展，面向面向网络媒体、影视广告、数字娱乐、房地产等行业，面向美工、平面广告设计师、UI界面设计师、多媒体设计、数字媒体交互设计等工作岗位。具有坚实的专业理论基础和专业技能，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合的现代艺术设计人才。 ■通过系统的专业训练如数字界面设计、网络技术、FLASH动画设计、文字符号设计、非线编辑、视频后期效果处理等专业课的学习。 ■本专业培养能从事数字媒体艺术设计方面的项目设计、网站策划、娱乐游戏设计、数字摄影、互动媒体设计、多媒体与网页设计等热门专业的应用技能型高级专门人才。

环境艺术，是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。著名的环境艺术理论家多伯说：“环境设计作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有情感。这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早以被传统所瞩目的艺术”。随着现代化建设和城市化的快速发展，环境艺术设计日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。 我系环境艺术设计专业抓住预见性、系统性、特色性、创造性、适应性的专业特性，在师资力量的引进上下功夫，在学生实践能力的培养上做文章，把专家引进学校，把项目带进课堂，把教学放在工地。几年来，我环艺专业学生得到了众多用人单位的欢迎，因为他们既有扎实的理论功底，重要的是他们走出校门时已经是深谙行业规则的行家里手。

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。 室内设计是人类生存空间和人类居住空间的综合设计，它包括的子系统较多，其专业内容为环境艺术设计、 室内艺术设计、装潢设计、装饰设计、人居环境和公共施设、商业设施设计等大项，本专业以建筑设计为依托, 围绕建筑的环境和空间系统分环境艺术设计和室内设计两个方向,学习设计的方法和理论,通过系统的专业训练如 手绘效果图、展示设计、家具设计、室内设计、环境景观规划设计，园林绿化设计、电脑平面设计软件、电脑室 内外效果设计等专业课的学习，使本专业的学生掌握环境艺术设计和室内设计的基本程序和表现方法。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的专业理论基础并具备一定的环境艺术设计能力，有较高文化、艺术素养的环境艺术专业人才，培养能在企事业单位从事室内外环境艺术设计、景观设计，展览展示、陈设 艺术设计、家具、及建筑装饰工程的施工、预决算等工作的高级专门人才。

■动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力，能使用动画软件工具进行影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。当前中国动漫行业方兴未艾，人才缺口极大，尤其是高层次的动漫人才。 我系动漫设计专业应时代需求而生，紧紧依靠行业办学。几年来先后从南京师范大学、南京艺术学院等国内知名高校引进专业人才，并于优秀动漫企业合作对老师和学生进行培训，步步向前，成果累累。我们能看到不久的将来，中国动漫产业中将充盈着经贸学院动漫设计专业的血液。

动漫专业 ■本专业主要培养企业、事业单位从事动漫设计方面的高级专业人才，培养德、智、体全面发展，具有坚实的专业理论基础和设计能力,具有远大理想的有较高文化艺术素养的新型动漫专业人才。学生需全面掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能，特别是动漫手绘能力及计算机辅助动漫设计能力。培养能在企业、事业单位、院校、科研单位等设计部门从事动漫设计与制作、网页动漫设计、多媒体动画设计、游戏软件开发的高级专门人才。

影视动漫 ■本专业主要培养企业、事业单位从事影视动漫设计方面的高级专业人才，培养德、智、体全面发展，具有坚实的专业理论基础和设计科研能力：具有远大理想的有较高文化艺术素养的新型影视动漫专业人才，全面掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能，特别是计算机影视动画辅助设计能力。学生具备适应现代社会所需要的影视动漫设计与制作、网页动漫设计、多媒体设计等影视动漫方面的专业能力。培养能在企业事业部门、院校、科研单位从事影视动漫设计、网页设计、多媒体设计、游戏软件的开发以及教学、科研的高级专门人才。