曹刿论战 化蝶作
语文九年级九年级文言文检测试题含答案
语文九年级九年级文言文检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
罗伦，字彝正，吉安永丰人。
五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。
家贫樵牧，挟书诵不辍。
及为诸生，志圣贤学，尝曰：“举业非能坏人，人自坏之耳。
”知府张瑄悯其贫，周之粟，谢不受。
居父母丧，逾大祥①，始食盐酪②。
成化二年，廷试，对策万余言，直斥时弊，名震都下。
擢进士第一，授翰林修撰。
义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。
衣食粗恶，或遗之衣，见道殣③，解以覆之。
晨留客饮，妻子贷栗邻家，及午方炊，不为意。
以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。
十四年卒，年四十八，益文毅，学者称一峰先生。
【注释】①大祥：在古代，父母去世后一年举行的祭礼叫“小祥”；去世后两年举行的祭礼，叫“大祥”。
②盐酪：盐和酪。
在古代，守孝之日不准吃盐和酪。
③殣：饿死。
（1）解释下列句子中的划线词语。
①挟书诵不辍________②周之粟________③谢不受________④或遗之衣________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①家贫樵牧，挟书诵不辍。
②义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也（3）罗伦是一个怎样的人？请简要概括。
（写出3点）2．阅读文言文，回答问题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
初中文言文中的成语
初中文言文中的成语第一册·温故知新：温习旧的知识而取得新的熟悉和体会。
也指重温历史能够熟悉此刻。
（温故而知新，能够为师矣。
——《论语十那么》）·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
（敏而勤学，不耻下问，是以谓之“文”也。
——《论语十那么》）·三人行必有我师：在一路行走的许多人中，必然有能够做我教师的。
（三人行，必有我师焉。
——《论语十那么》）·讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。
比喻有了错误、缺点，生怕他人批评指出。
病入膏肓：指病已危重到无法救治的境界或情形已进展到不可拯救的程度。
——《扁鹊见蔡桓公》·柳暗花明：指环境或境遇的骤然转变。
多指由逆境转为充满希望的顺境。
（柳暗花明又一村。
——《游山西村》）·扑朔迷离：模糊不清，很难分辨是雄是雌。
形容情形错综复杂，不易看清内幕。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）·熟能生巧：熟练了就能够找到窍门。
（无他，但手熟尔。
——《卖油翁》）第二册·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，此刻用以比喻一种空想的离开现实斗争的地址。
（《桃花源记》）·豁然爽朗：一下子现出开阔明朗的境遇。
（复行数十步，豁然爽朗。
——《桃花源记》）·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。
（后遂无问津者。
——《桃花源记》）·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才华的人。
（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）·刮目相待：另眼相看，用新的目光看待。
（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）·庞然大物：形容体积大而笨重的东西。
此刻多用来形容外强内弱的事物。
（虎见之，庞然大物也，以为神。
——《黔之驴》）·黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。
（《黔之驴》）·老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。
比喻人尽管老了，但仍有雄心壮志。
2024年上海市普陀区中考二模语文试卷含详解
2023学年度第二学期九年级自适应练习语文试卷（2024.4）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共24题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）（一）与运用（13分）1.默写（1）千里莺啼绿映红，________。
（《江南春》）（2）________，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）（3）土地平旷，________。
（《桃花源记》）（4）小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“________，________。
”（二）（22分）阅读下面古诗文，完成下面小题。
【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信．。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
2.【甲】诗的作者是唐代的________；【乙】文节选自儒家经典《________》。
3.解释下列加点字。
（1）又何间．焉（）（2）庶民不信．（）4.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？5.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（）A.表明自己劝谏的内容B.能增强劝谏的说服力C.强调自己劝谏的态度D.有意识地引导齐桓公6.【甲】诗作者借“古人”“来者”含蓄地表达自己对________的期待。
中考文言文语文检测试卷附解析1
中考文言文语文检测试卷附解析1一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。
项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑥百万之军，战必胜，吾不如韩信。
此三杰，吾能用之。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》，有删改)【注】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④天下：这里指刘邦的部属。
⑤子房：西汉谋士张良。
⑥连：率领。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①事无大小，悉以咨之悉：________②性行淑均，晓畅军事晓：________③战胜而不予人功予：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
①项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
（3）下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表。
B.【乙】文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。
C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排得十分细致周到。
D.【乙】文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。
2022年新疆中考语文试卷
2022年新疆中考语文试卷一、基础知识与运用（共22分）1．（3.00分）（2022•新疆）下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．鄙．夷（bǐ）伫．立（chù）潜．心贯注（qián）B．气氛．（fēn）霎．时（shà）惟妙惟肖．（xiāo）C．屏．息（bǐng）炽．痛（chì）风雪载．途（zài）D．默契．（qiè）殷．红（yān）随声附和．（hè）2．（3.00分）（2022•新疆）下列词语的书写完全正确的一项是（）A．勋章葱茏物竞天择B．托辞慷慨油光可签C．狂斓委屈心无旁骛D．诀别伧俗妇儒皆知3．（3.00分）（2022•新疆）下列各句中加点成语使用有误．．的一项是（）A．所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色．．．．。
B．外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚堂，尽享天．伦之乐．．．。
C．顏真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里．．．．之势。
D．“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不．自量力．．．的挑衅行为只会自取其辱。
4．（3.00分）（2022•新疆）下列句子中没有．．语病的一项是（）A．教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
B．李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D．通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。
5．（3.00分）（2022•新疆）在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是（）王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。
他的书法从总体上说，刚健而、朴素而、真率而、飘逸而，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉大纯青、尽善尽美的境界。
①精巧②端庄③娟秀④含蓄A．①③④②B．②①④③C．③①④②D．③①②④6．（5.00分）（2022•新疆）学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。
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初三(九年级)下册文言文大全_古诗大全
初三（九年级）下册文言文大全_古诗大全初三（九年级）下册文言文共计9篇，分别如下：文言文《公输》选自初中文言文大全其诗文如下：【原文】公输盘（bān）为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢(yǐng)，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输oRG盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。
”子墨子曰：“胡不见（xiàn）我于王？”公输盘曰：“诺。
”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐（duǎn hè）而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。
”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦，犀兕(ì)麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍（yuán tuó）为天下富，宋所谓无雉兔鲋(fù)鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩(pián)楠豫章，宋无长（zhàng)木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉(yù)有余。
公输盘诎(qū)，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
写一篇祭奠父母四字的文言文押韵的文言文
写一篇祭奠父母四字的文言文押韵的文言文沁园春·悼念父亲（新声韵）噩耗突传，严父归天，不胜哀愁。
看阴云密布，动惊天地；苍松劲草，闻讯低头。
雨罩青山，江河呜咽，子女亲朋涕泪流。
仰天啸，叹至亲长逝，父爱永休。
灵堂三尺幽幽，忆我父音容脑海留。
凭一双巧手，走南闯北；八面玲珑，出纳支收。
孝敬双亲，教抚子女，和睦四邻必应求。
威望树，存亮节高风，千古传讴。
1.祭祀是古代的国家大事。
在上古时代，就有了祭祀。
甲骨文中的“礼”字，指的就是“事神致福”的祭祀仪节。
祭天地，祭社稷，祭宗庙，祭各种神物都有一套仪式。
2.中学课本的文言文中也出现了一些有关古代祭祀的词语，辑录如下：3.社稷：《说文解字》：“社，地主也。
”即土地神。
祭土地神的地方叫作“社”。
《西江月》：“旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
”稷，《说文解字》：“五谷之长”，即五谷之神，社稷，就是土神和谷神。
4.封建统治者常祭社稷，祈求年丰。
现在北京的中山公园，原是明朝建成的社稷坛，每年阴历二月、八月帝王都会在这里祭祀土地神和五谷神。
历代封建王朝的建立都要先建立社稷坛。
社稷，又是国家政权的标志和代称。
5.如《陈涉世家》：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”《五人墓碑记》：“亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
”《芋老人传》：“竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。
”6.祭、祀：或单用，或连用，均指以供品祭天、祭神、祭祖，表示崇敬兼求保佑。
一般上供于神佛称“祭”，上供于祖先称“祀”。
7.古时重祀祭，五礼中以“祭”为重。
国君不重视“祭”，就要受到讨伐。
商汤征伐葛国，武王讨伐纣王，都提出这条罪状。
8.如《触龙说赵太后》：“已行，非弗思也，祭祀必祝之。
”古时把人作为祭品，奉献给祖先和神灵称“人祭”。
人祭的处死，最常见的是杀头。
9.如《史记・陈涉世家》中的“祭以尉首”即是。
10.斋戒：古人在祭祀、礼佛或举行典礼前，必先斋戒。
即先沐浴净身，更衣，不喝酒，素食，独居静心静性等。
2021年中考语文一模试题
12．请概括选文的中心论点。
13．第③④⑤段能否调换顺序？为什么？
14．第③段中划线句子运用了什么论证方法？有何作用？
阅读下面的文字，完成下面小题。
谢谢你，人生中的第一场暴击
①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。
（2）________________，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（3）四面歌残终破楚，_______________。（秋瑾《满江红》）
（4）为君分忧，搏杀疆场，建功立业，博得一世美名，乃古代志士仁人的最高抱负，辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中将这种豪情壮志表现得慷慨豪迈、淋漓尽致的词句是：________________，_______________。
④中国书法长于文人的世界，兴盛于文人的时代。从追求曲线美的金文书法到派别众多的两汉书法，我们看到了读书人对于书法的热爱与初步探索；从平和潇洒的魏晋书法到刚健大气的隋唐书法，我们看到的不仅仅是经济、政治、思想文化的繁荣，更是一代又一代文人对于前人成果的继承与发展。可以说，书法艺术能够拥有如此持久的生命力，在于人们对中华优秀传统文化的尊重、继承与大胆创新。
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
深圳市深圳中学初中部语文中考九年级文言文试卷
深圳市深圳中学初中部语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。
定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。
”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。
”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣’。
不识吾子何以知之。
”颜渊曰：“臣以政知之。
昔者舜工于使人，造父工于使马。
舜不穷其民，造父不极其马。
是以舜无佚民，造父无佚马也。
今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。
然犹策之不已，所以知其佚也。
”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。
自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰：“寡人之过矣。
”(节选自《韩诗外传》，有删改)【注】①佚(yì)：通“逸”，逃跑。
②厩(jiù)人：马棚的差役。
③躐(liè)：超越。
④趣：同“促”。
⑤朝礼：指调服车马的法度。
⑥组：丝带。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①昔者舜工于使人工：________②然犹策之不已策：________（2）下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是( )A.定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲B.定公躐席而起/由是则生而有不用也C.不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠D.舜不穷其民/安陵君其许寡人（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
②自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
（4）这篇文章说明了怎样的道理？2．阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
(附答案)2023年中考语文仿真预测题
（附答案）2023年中考语文仿真预测题一、积累与运用(15分)请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1-4题每句1分，第5题按要求赋分)叙本志，表达了自己淡泊名利的志趣。
(《出师表》诸葛亮)4.刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子5.阅读下面的文字，完成各题。
时间是最好的试金石，( )着一个政党对初心的坚守、对使命的坚持。
百年来，①中国共产党带领中国人民团结进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就年奋斗史，始终就是一部践行初心使命、接力赶赴时代大考、不断交出优异答卷的历史。
《百年大党面对面》如是说：“难走的路是上坡路，登顶前的冲刺最艰辛。
”伟大复兴征途如虹、( )，伟大事业道阻且艰、山高水长，呼唤新时代奋斗者dǐlì“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志，焕发“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的豪迈。
③无愧今天的使命担当，勿忘昨天的苦难辉煌，不负明天的伟大梦想，开辟新局于伟大的社会革命，强健体魄于伟大的自我革命，我们党就能始终保持发之于内、形之于外的péng bó朝气，④在新的赶考之路上交出不断优异的答卷。
(1)下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是( ） (1 分)A.mǐn pǐB. mìn bìC.mìng pìD. mìng bì(2)下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是( )(1分)A.砥砺篷勃B.坻砺蓬勃C.坻砺篷勃D.砥砺蓬勃(3)下列依次填人文中括号处的词语，最符合语境的一项是( ) (2分)A.检验气吞山河B.检查气吞山河C.检验气吞斗牛D.检查气吞斗牛(4)文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是( )(2分)A.①处修改为“中国共产党带领中国团结人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题”。