3-1磁场单元测试题
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案1
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g 取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线”；○2在研究物质结构时引入了“原子”；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A．○1○2B．○1○4C．○3○4D．○2○55.如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率是W。
沪教版九年级(下)物理第八章电能与磁单元测试卷一和参考答案
沪教版九年级(下)物理第八章电能与磁单元测试卷一和参考答案九年级（下）物理第八章电能与磁单元测试卷一姓名：一、单项选择题（每题2分，共28分）1.一位同学设计了如图所示的调光电路，若电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端的过程中，小灯泡的亮度变化是(。
)A、逐渐变亮B、逐步变暗，直至熄灭C、光变暗，然后变亮D、光变亮，后变暗直至熄灭2.两个定值电阻R1和R2(R1＞R2)，串联后接入电压为U的电源上，功率分别是P1和P2；将R1和R2并联后仍接在电压为U的电源上，功率分别是P1′和P2′，则(。
)A、P1+P2= P1′+P2′B、P1+P2＞P1′C、P1＜P1′，P2＜P2′D、P1＞P2，P1′＞P2′3.为了使电炉消耗的功率减为原来的1/2，下列办法能用的是（）A．将电阻减为原来的一半，电压不变B．将电压、电阻都减为原来的一半C．将电压减为原来的一半，电阻不变D．使电流减为原来的一半，电阻不变4.如图是一位同学已经连接好的电路，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向A端移动。
则观察到的现象是(。
) A．电流表的示数逐渐减大B．电压表的示数逐渐减小C．小灯泡越来越暗D．电路消耗的总功率增大5.把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮。
下列说法中正确的是(。
)A．通过L1的电流大B．L1两端的电压大C．通过L2的电流大D．L2两端的电压大6.已知两条电阻丝的阻值R1>R2.分别用P1和P2，表示它们的电功率，下列说法中不正确的是(。
)A．当电阻丝R1和R2串联接入电路中时，电功率P1>P2 B．当电阻丝R1和R2并联接入电路中时，电功率P1<P2 C．电功率P1可能大于P2也可能小于P2D．电功率P1一定大于P27.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（）1.改写：A。
如果小磁针不动，那么导线中就不会有电流通过。
B。
如果小磁针转动，那么导线中一定有电流通过。
六年级科学上册第三单元测试题一含答案
六年级科学第三单元测试题(三)班级：姓名：分数一、填空题(13分)1．电磁铁是由_________和__________组成，它通电时产生________________。
2．电磁铁也有南北极，它的南北极跟和有关。
3．我们实验观察的小电动机中，外壳上有两块。
4．燃料和食物中储存的能量叫。
5．煤、石油、天然气是存储了亿万年的__________，它们是___________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
6．虽然电动机大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生__________，利用__________的互相作用转动。
7．新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。
二、判断题（6分）1．最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。
………………（）2．用小磁针和线圈组成的电流检测器不能检测小电动机有没有发出电来。
………（）3．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。
…………………（）4．电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。
（）5．小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。
………………（）6．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
…………………（）三、选择题（8分）1. 要改变电磁铁磁力的大小，不正确的做法是（）。
A、增加电池的数量B、改变线圈的圈数C、改变线圈缠绕的方向2. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化3. 激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。
A．具有能量B．很硬C．锋利4. 运动的物体具有的能量叫（）。
A、生物能B、化学能C、动能四、连线题（8分）1. 干电池太阳能核电站化学能风力发电机原子能光电池机械能2. 电动机通电后转动电能转化为动能给手机电池充电动能转化为热能冬天搓手取暖电能转化为化学能太阳能热水器获得热水光能转化为热能五、实践与探究（15分）探究的问题：可能影响电磁铁磁力的因素1.我的假设：影响电磁铁磁力的因素有2.我的研究方法：3.我用来研究的材料：4.实验中变化的条件是：实验中不变的条件是：5.我们研究的结论是：六年级科学上册第三单元测试卷参考答案一、填空1、线圈;铁芯电磁2、线圈缠绕的方向电流方向3、永久磁铁4、化学能5、太阳能不可再生6、磁磁7、太阳能、地热能、水能、风能、生物能、海洋能等二、判断1、×2、×3、√4、×5、√6、√三、选择1、C2、A3、A4、C四、连线题1.干电池化学能核电站原子能风力发电机机械能光电池太阳能2. 电动机通电后转动电能转化为动能给手机电池充电电能转化为化学能冬天搓手取暖动能转化为热能太阳能热水器获得热水光能转化为热能五、实践与探究略。
第二章 电磁感应 单元测试题(解析版)-高二物理人教版(2019)选择性必修第二册
第二章电磁感应单元测试题（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（共48分）1．如图所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内。
当长直导线中的电流增大时，下列叙述线框中感应电流的方向与所受安培力方向正确的是（）A．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向左B．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向右C．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向右D．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向左2．高频加热是一种利用电磁感应来加热材料的方式，其基本原理如图所示，给线圈两端ab通电，然后将材料棒放进线圈中，就能在材料内部产生涡流，达到加热的效果下列说法正确的是（）A．材料棒一般是金属等导体B．材料棒是绝缘体也能有很好的加热效果C．线圈两端接恒定电流D．材料棒的发热主要是因为线圈通电发热热传导引起3．如图所示，边长为a的导线框ABCD处于磁感应强度为B0的匀强磁场中，BC边与磁场右边界重合．现发生以下两个过程：一是仅让线框以垂直于边界的速度v匀速向右运动；二是仅使磁感应强度随时间均匀变化。
若导线框在上述两个过程中产生的感应电流大小相等，则磁感应强度随时间的变化率为（）A ．02B v a B ．0B v aC ．02B v aD ．04B v a4．如图所示，在足够大的磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，有一根长度为L 的导体棒AC 。
第一次以垂直棒的速度v 在纸面内匀速拉动导体棒；第二次以A 点为轴在纸面内顺时针转动导体棒，若这两种情况下导体棒产生的感应电动势相同，则第二次转动的角速度为（ ）A ．2v LB ．v LC ．2v LD ．4v L5．如图所示，两个相同的灯泡L 1、L 2，分别与定 值电阻R 和自感线圈L 串联，自感线圈的自感系数很大，闭合电键S ，电路稳定后两灯泡均正常发光。
下列说法正确的是（ ）A ．闭合电键S 后，灯泡L 2逐渐变亮B ．断开电键S 后，电流方向由B 向A 逐渐减小C ．断开电键S 后，灯泡L 1 L 2都逐渐变暗D ．断开电键S 后，灯泡L 1逐渐变暗，L 2立即熄灭6．如图所示的电路中有L 1和L 2两个完全相同的灯泡，线圈L 的电阻忽略不计，下列说法中正确的是（ ）A ．闭合S 时，L 2先亮，L 1后亮，最后一样亮B ．断开S 时，L 2立刻熄灭，L 1过一会儿熄灭C ．L 1中的电流始终从a 到bD ．L 2中的电流始终从c 到d7．如图所示，两光滑的平行导轨固定在绝缘水平面上，整个空间存在竖直向上的匀强磁场，两导体棒ab cd 、垂直地放在导轨上与导轨始终保持良好的接触，现该导体棒ab cd 、水平方向的速度分别为12v v 、，取水平向右的方向为正方向。
七年级语文1-3单元测试题
七年级语文1-3单元质量检测试题时间：120分钟姓名：________ 成绩等级：______一、基础积累：（24分）1、下面加点的字注音有误的一项（）（2分）A、确凿（quâ）衣襟（jīn）肿胀（zhànɡ）钥（yào）匙瞬（shùn）息B、麻渣（zhā）玉簪（zān）花圃（pǔ）挪窝儿（nuó）叮嘱（zhǔ）C、菜畦（qí）缠（chán）络觅（mì）食渊（yuān）博鼎（dǐng）沸D、倜傥（tí）收敛（lián）伫（zhù）立可汗(hàn) 骨髓(suī)2、改正下列成语的错别字（3分）人迹罕致踱来踱去不约而同义愤填鹰恍然大悟一泻千里孜孜不倦小心翼翼骇人听闻郑重其实一视同仁相安无事改正：_______________________________________________________3、名著、文学知识填空。
（6分）①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_______ ；②《童年的作者是》________(国家)___________（人名），小说中的主人公是________,说说你印象最深的故事情节是___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________。
4、古诗文默写（13分）①______________,关山度若飞。
_______________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）②《伤仲永》中方仲永“泯然众人矣”的原因是_________________________ 。
③假如生活欺骗了你，___________，____________ ！忧郁的日子里需要镇七年级语文1-3单元测试题共8页，第1页七年级语文1-3单元测试题共8页，第2页D．渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。
衡水中学2020届高考物理一轮复习《电磁感应》单元测试(含答案)
衡水中学《电磁感应》综合测试一.不定项选择题（每题4分，共48分）1.如图所示，PQ、MN是放置在水平面内的光滑导轨，GH是长度为L、电阻为r的导体棒，其中点与一端固定的轻弹簧连接，轻弹簧的劲度系数为k.导体棒处在方向向下、磁感应强度为B的匀强磁场中.图中E是电动势为E、内阻不计的直流电源，电容器的电容为C.闭合开关，待电路稳定后，下列选项正确的是A. 导体棒中电流为B. 轻弹簧的长度增加C. 轻弹簧的长度减少D. 电容器带电量为2.如图所示，在同一水平面内有两根光滑平行金属导轨MN和PQ，在两导轨之间竖直放置通电螺线管，ab和cd是放在导轨上的两根金属棒，它们分别放在螺线管的左右两侧，保持开关闭合，最初两金属棒处于静止状态．当滑动变阻器的滑动触头向右滑动时，ab和cd两棒的运动情况是A. ab、cd都向左运动B. ab 、cd 都向右运动C. ab 向左，cd 向右D. ab 向右，cd 向左3.如图所示,两条相距为L 的光滑平行金属导轨位于水平面(纸面)内,其左端接一阻值为R 的电阻,导轨平面与磁感应强度大小为B 的匀强磁场垂直,导轨电阻不计。
金属棒ab 垂直导轨放置并接触良好,接入电路的电阻也为R 。
若给棒以平行导轨向右的初速度v 0,当流过棒截面的电荷量为q 时,棒的速度减为零,此过程中棒发生的位移为x 。
则在这一过程中A. 当流过棒的电荷为2q 时,棒的速度为023v B. 当棒发生位移为3x 时,棒的速度为02v C. 在流过棒的电荷量q/2的过程中,棒释放的热量为038BqLv D. 定值电阻R 释放的热量为04BqLv 4.如图甲所示，垂直纸面向里的匀强磁场的区域宽度为2a ，磁感应强度的大小为B ．一边长为a 、电阻为4R 的正方形均匀导线框CDEF 从图示位置开始沿x 轴正方向以速度v 匀速穿过磁场区域，在乙图中给出的线框E 、F 两端的电压EF U 与线框移动距离x 的关系的图象正确的是（ ）A. B.C. D.5.如下图甲所示，一边长L＝0.5 m，质量m＝0.5 kg的正方形金属线框，放在光滑绝缘的水平面上，整个装置处在方向竖直向下、磁感应强度B＝0.8 T的匀强磁场中．金属线框的一个边与磁场的边界MN重合，在水平拉力作用下由静止开始向右运动，经过t＝0.5 s线框被拉出磁场．测得金属线框中的电流I随时间变化的图象如图乙所示，在金属线框被拉出磁场的过程中．下列说法正确的是（）A. 通过线框导线截面的电量0.5CB. 该金属框的电阻0.80ΩC. 水平力F随时间t变化的表达式F＝2＋0.4t(单位为“N”)D. 若把线框拉出磁场水平拉力做功1.10 J，则该过程中线框产生的焦耳热为0.2 J6.如图所示，光滑水平面上有一正方形金属线框，线框的边长为L、质量为m、电阻为R，线框的右边刚好与虚线AB重合，虚线的右侧有垂直于水平面的匀强磁场，磁感应强度大小为B，线框通过一绕过定滑轮的水平细线与一质量为M的重物相连，重物离地面足够高．现由静止释放金属线框，当线框刚要完全进入磁场时加速度为零，则在线框进入磁场的过程中：( )A. 线框的最大速度为：B. 当线框的速度为v(小于最大速度)时，线框的加速度为g－C. 当线框的速度为v（小于最大速度）时，细绳的拉力为D. 线框进入磁场经历的时间为：7.如图所示，MN、PQ和MK、PQ为两倾角皆为θ的足够长的金属导轨，都处在垂直于斜面的磁感应强度为B的匀强磁场中。
人教版九年级物理第二十章电与磁-单元测试题及答案解析
第20章电与磁一、填空题1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做_________，具有_________的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图所示），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的_________极和_________极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：_________，_________．2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的_________磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫_________．同名磁极相互靠近时会相互_________．3．磁极间相互作用规律是：同名磁极_________；异名磁极_________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互_________的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦力，来提高列车的速度．4．磁化是指原来没有磁性的物体在_________或_________的作用下获得磁性的过程．5．将小磁针放人磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用．6．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着_________．磁铁周围的磁感线那是从磁铁的_________极出来，回到磁铁的_________极．7．地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理_________，地磁的南极在地理_________．地磁场的磁感线是从地理_________极出来，回到地理_________极．鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠_________来导航的．8．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．”以上叙述的现象证明地球是一个_________，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_________重合的（选填“是”或“不是”）．9．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在_________，证明了电和磁之间是相互_________的．10．通电螺线管外部的磁场和_________形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是_________极、_________极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极_________．11．某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：_________；比较（b）、（c）两图可知：_________．12．如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为_________极，电源的d端为_________极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将_________（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）．13．内部带铁芯的螺线管叫_________．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由_________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由_________来控制；电磁铁的南北极可以由_________来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越_________．14．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_________；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_________，弹簧的长度将_________；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_________．15．电磁继电器是利用_________的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________．16．如图是王峰同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏时，_________；无人踩踏时，_________．17．通电导体在磁场中受到_________的作用，力的方向跟_________和_________都有关系．18．直流电动机是利用_________制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的_________和固定不动的_________．电动机是把_________能转化成_________能的机器．19．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是_________．20．直流电动机在工作时，线圈转到_________位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的_________，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠_________的作用而发生改变．21．直流电动机模型的换向器由两个铜制的_________组成，并随_________一起转动，每当线圈刚转过_________，就能自动改变线圈中的_________．从而达到使线圈连续转动的目的．22．_________发现了电流的磁场之后，法拉第发现了_________现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了_________的发明，实现了_________能转化为_________能．23．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：（1）如图所示，图中显示的是_________实验，它证明了通电导体周围有_________．（2）如图所示实验证实了_________，实验过程中是_________能转化成_________能，它的应用实例是_________．（3）如图所示，实验证实了_________，实验过程中是_________能转化成电能，它的应用实例是_________．24．我国交流电的频率是_________Hz．由此可知，在每秒内电流的方向变化了_________次，周期为_________s．25．_________的一部分导体在磁场中做_________运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_________，产生的电流叫做_________．26．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的_________振动，带动与之相连的线圈一起_________，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_________，经过放大后，通过扬声器还原成声音．二、选择题27．下列关于磁感线的说法中，正确的是（）A．磁感线是由小铁屑形成的B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在28．（2003•常州）关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（）A．磁场是有方向的B．磁感线只是用来描述磁场的一些假想曲线C．地球的磁场叫做地磁场D．地理的北极就是地磁场的北极29．下列说法错误的是（）A．螺线管周围一定存在磁场B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．通电螺线管的磁极可以对调30．如图所示的通电螺线管，其中正确的是（）A．B．C．D．31．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（）A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南D．通电螺线管能在任意位置静止32．如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）A．伸长、伸长B．缩短、缩短C．伸长、缩短D．缩短、伸长33．如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（）A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引34．下列办法中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（）A．改变通过线圈中电流的强弱B．改变线圈的匝数C．改变通过线圈中电流的方向D．在通电螺线管中插入铁芯35．如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（）A．电磁继电器控制电路中的电流减小B．电磁继电器控制电路断开C．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光36．通电导体在磁场中受力而运动时（）A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能C．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能37．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（）A．开动与停止均比较方便B．结构简单，制造便宜，占地较小C．效率较低D．对环境没有污染38．某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因不可能是（）A．磁铁磁性太弱B．电流方向接反了C．换向器和电刷接触不良D．轴与轴架的摩擦太大39．要改变直流电动机的转动方向，可采取的措施是（）A．增大或减小线圈中的电流B．增强或减弱电动机里的磁场C．改变线圈中电流方向或对调磁铁极性D．改变线圈中电流方向同时对调磁铁极性40．直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A．将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变B．将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C．将电源和磁铁的两极都同时对调，线圈的转动方向不变D．将电源和磁铁的两极都同时对调，线圈会反方向转动41．下列措施中，不能增大直流电动机线圈转速的是（）A．换用磁性更强的磁体B．换用电压更高的电源C．将N、S极对调D．增大线圈的匝数42．直流电动机换向器的作用是（）A．改变线圈的转动方向B．改变线圈中的电流方向C．改变磁感线的方向D．以上作用同时存在43．关于电磁感应的叙述中，正确的是（）A．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流C．闭合电路的一部分导体在磁场中沿着磁感线的方向运动时，导体中会产生感应电流D．电磁感应现象中，感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线运动的方向无关44．下列对感应电流大小无影响的因素是（）A．线圈的匝数B．磁场的方向C．磁场的强弱D．线圈的转速45．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（）A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，再把磁场方向反过来C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都改变D．以上方法都可以46．关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）A．电动机是把机械能转化为电能的装置B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C．发电机是把机械能转化为电能的装置D．发电机是利用电磁感应原理工作的47．下列有关电磁现象的说法中，正确的是（）A．磁场对放入其中的磁体没有力的作用B．发电机是根据电磁感应现象制成的C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场D．发电机工作时，电能转化为机械能48．图表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是（）A．两磁极一起向上运动B．两磁极一起向下运动C．两磁极一起向右运动D．两磁极一起向左运动三、作图题49．根据图中小磁针（黑色部分是N极）的指向，标出条形磁铁的磁极．50．小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”，现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下表所示：50匝的电磁线100匝的电磁线150匝的电磁线实验次数123456789电流表示数/A0.8 1.2 1.50.81.22.0.81.52.吸引大头针的最多数目/枚5810101625131930（1）实验中小丽是通过电磁铁_________来判定其磁性强弱的．（2）分析第1、2、3次的实验记录，你会发现_________相同时，_________磁性越强．（3）分析第_________次的实验记录，会发现电流相同时，_________磁性越强．参考答案与试题解析一、填空题1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图所示），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的南（S）极和北（N）极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：指南针，电动机．考点：磁性、磁体、磁极．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体；（2）磁体的不同部位磁性强弱不同，磁体的两端磁性最强，称为磁极．解答：解：（1）磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；磁体：具有磁性的物体；（2）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，一个磁体上有两个磁极，分别叫南（S）极和北（N）极；（3）磁体有广泛的应用，如指南针、电磁起重机、磁悬浮列车、电磁继电器、扬声器、电动机、发电机、话筒等．故答案为：磁性；磁性；南（S）；北（N）；指南针，电动机（合理即可）．点评：对于解决这种基础性较强的题目，加强对课本基础知识的记忆尤为关键．2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的两端磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫磁极．同名磁极相互靠近时会相互排斥．考点：磁性、磁体、磁极；磁极间的相互作用．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）磁体的不同部位磁性强弱不同，磁体的两端磁性最强，称为磁极，中间磁性最弱．（2）磁极之间的作用规律是同名次及相互排斥，异名磁极相互吸引．解答：解：（1）磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的两端磁性最强，称为磁极；（2）磁极间的作用规律是：同名次及相互排斥，异名磁极相互吸引．故答案为：两端；磁极；排斥．点评：记住课本中相关的基础知识，对于解决此类识记性的题目非常方便．3．磁极间相互作用规律是：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引．磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦力，来提高列车的速度．考点：磁极间的相互作用；磁浮列车的工作原理和特点．专题：磁现象、电生磁．分析：根据磁极间的作用规律和磁悬浮列车的原理回答．解答：解：磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥，使列车与轨道彼此分离，减小了摩擦，而提高车速．故答案为：相互排斥；相互吸引；排斥．点评：本题主要考查学生对磁极间的作用规律和磁悬浮列车的原理的了解和掌握，是一道基础题．4．磁化是指原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程．考点：磁化．专题：磁现象、电生磁．分析：磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程，电流或者磁体都可以使物质磁化．解答：解：磁化是指原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程．故答案为：磁体；电流．点评：本题考查了磁化的概念，属于基础知识的考查，比较简单．5．将小磁针放人磁场中的某一点，磁场对小磁针有力的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的磁场的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用．考点：磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：磁场虽然是看不见、摸不着的，但它会对放入它中的磁体产生力的作用，小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同．解答：解：放入磁场的小磁针受到磁场对它的力的作用，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向，由此可知磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力的作用．故答案为：力；磁场；磁体；磁力．点评：本题考查磁场的性质及磁场方向的规定，要明确磁场的方向是根据小磁针的指向来确定的．6．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着磁场．磁铁周围的磁感线那是从磁铁的N极出来，回到磁铁的S极．考点：磁场；磁感线及其特点．专题：磁现象、电生磁．分析：磁体周围存在着磁场，为了描述磁场的分布，物理学上引入了磁感线，磁感线在磁体的外部是从N极出来，回到磁体的S极，在磁体的内部是从S极到N极．解答：解：磁体间的相互作用都是通过看不见而又客观存在的磁场而发生的，磁感线在磁体的外部是从N极出来，回到磁体的S极．故答案为：磁场；N；S．点评：本题考查了关于磁场，磁感线的基础知识，属于基础知识的考查，比较简单．7．地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附近．地磁场的磁感线是从地理南极出来，回到地理北极．鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠地磁场来导航的．考点：地磁场．专题：应用题．分析：根据地磁两极与地理两极的关系，磁感线是从北极发出回到南极进行解答．解答：解：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，所以地磁场的磁感线从地理的南极附近出来，回到地理的北极附近；动物是靠地磁场来导航的．故答案为：南极附近；北极附近；南；北；地磁场．点评：本题主要考查了地磁场和磁场的性质，属于基础知识，应掌握．8．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．”以上叙述的现象证明地球是一个大磁体，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极不是重合的（选填“是”或“不是”）．考点：地磁场．分析：（1）磁场的基本性质是对放入磁场中的小磁针产生磁力的作用；（2）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．解答：解：地球是一个大磁体，周围存在着磁场叫地磁场，地球上的磁体由于受到地磁场的作用，静止时总是指向南北方向，但与正南正北方向有一定的偏差，因为地理的两极与地磁的两极并不重合，有一定的磁偏角；故答案为：大磁体；不是．点评：知道地球是一个磁体，地理的南北极与地磁的南北极并不重合是解答此题的关键．9．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场，证明了电和磁之间是相互联系的．考点：通电直导线周围的磁场．分析：奥斯特实验说明了通电导体周围存在着磁场，说明电能生磁．解答：解：奥斯特首先发现了电与磁的关系，说明通电导体周围存在磁场，提示了电与磁的联系．故本题答案为：磁场；联系．点评：本题考查了奥斯特实验的意义，电能生磁，那么磁可能生电，终于使法拉第发现了电磁感应现象，从而开创了人类大规模用电的历史．10．通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是N极、S极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极交换位置．考点：通电螺线管的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：条形磁体的两端是它的两个磁极，通电螺线管也有两端，它的两端也是两个磁极；通电螺线管的极性跟电流方向有关，它们之间的关系可以用安培定则来判定．解答：解：通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是N极、S极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极交换位置．故答案为：条；N；S；交换位置．点评：本题考查了通电螺线管的磁场，属于基础知识的考查，比较简单．11．（2003•上海）某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：通电导线能产生磁场；比较（b）、（c）两图可知：磁场方向与电流方向有关．考点：通电直导线周围的磁场．专题：简答题；压轴题；实验分析法．分析：本题应由实验中发生的现象来找出答案．解答：解：比较（a），（b）可知，（a）中小磁针没有动，而（b）中小磁针发生了偏转，证明通电电流可以产生磁场．比较（b），（c）可知，两都电流反向后，小磁针的偏转也发生了变化，说明两次产生的磁场方向不同，故能说明磁场方向与电流方向有关．故答案为：通电导线能产生磁场，磁场方向与电流方向有关．点评：本题通过比较得出答案，故应仔细观察两者的主要不同之处，进而得出答案．12．（2012•中山二模）如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为N极，电源的d端为负极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将减弱（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；通电直导线周围的磁场．专题：压轴题；图析法．分析：（1）由小磁针的转动方向可知小磁针的受力方向，即可判出磁场方向和通电螺线管N极方向，由安培定则可判出电流方向，由电流方向可知电源的正负极．（2）由滑片的移动可知电阻的变化，由电磁的变化可知电流的变化，则可知电磁铁的磁性强弱的变化．解答：解：（1）小磁针N向内转，说明该磁感线是向内的，即该侧为电磁铁的S极，由安培定则可知，电流从a 侧流入，因电流从电源的正极流向负极，即c侧为电源正极，d端为负极．（2）当滑片向右移动时，接入电阻变大，由欧姆定律得电磁铁中的电流减小，则通电螺线管的磁性减弱，故答案为：N；负；减弱．点评：本题考查了影响通电螺线管磁性强弱的因素、磁极间的相互作用以及通电螺线管的极性和电流方向的判断．看似不相关的知识，该题却很好的将它们糅合到一道题中，是一道好题．13．内部带铁芯的螺线管叫电磁铁．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由电流的通断来控制；电磁铁的磁性强弱可以由电流大小来控制；电磁铁的南北极可以由电流方向来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越强．考点：电磁铁的构造和原理．专题：电动机、磁生电．分析：（1）电磁铁的构造：内部插入铁芯的通电螺线管，其磁性比通电螺线管大大增强；（2）电磁铁是利用电流的磁效应制成的，磁性的有无取决于电磁铁中有无电流；电流的强弱及线圈的匝数决定了电磁铁磁性的强弱；电磁铁的极性取决于电流的方向和螺线管的绕法．解答：解：内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁；电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由电流的通断来控制；电磁铁的磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制；电磁铁的南北极可以由电流方向来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越强．故答案为：电磁铁；电流的通断；电流大小；电流方向；强．点评：本题考查了电磁铁的优点，因为电磁铁是否有磁性、磁性强弱、两端的磁极性质可以认为控制，所以电磁铁在日常生活中有着极其广泛的应用．14．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度变长；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数变大，弹簧的长度将变长；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是螺线管的磁极．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；滑动变阻器的使用．专题：实验题．分析：弹簧伸长的长度的变化，是由其受到铁块拉力的变化引起的，因此要分析弹簧长度的变化就要从铁块对其拉力的变化入手．电流表示数的变化，取决于滑动变阻器接入电路中阻值的变化．此时弹簧长度的变化取决于电磁铁磁性强弱的变化．电源正负极的对换，引起电路发生的变化是解决此题的突破口．解答：解：①闭合开关后，电路中有了电流，电磁铁有了磁性，从而对铁块有了一个向下的吸引力，导致了铁块对弹簧的拉力增大，弹簧伸长的长度变长．②当滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流增大，所以电流表的示数增大；通电螺线管中的电流增大，由电磁铁磁性强弱的决定因素可知，其磁性增强，对铁块的吸引力增大，使弹簧伸长的长度变长．③电源的正负极对换后，电路中电流的大小没有改变，电流的方向发生了变化，造成了螺线管的NS极发生了变化．故答案为：变长；变大；变长；螺线管的磁极．点评：与此题类似的，也可将弹簧下面的铁块改为条形磁铁，再增加对安培定则、磁极间作用规律的考查．15．电磁继电器是利用低电压弱电流电路的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关．考点：电磁继电器的组成、原理和特点．专题：磁现象、电生磁．分析：用手直接控制强大电流或操作高电压电路是很危险的，而电磁继电器正是解决这一问题的．它是一个利用电磁铁来控制电路工作的开关，根据其作用可回答题中的问题．解答：解：电磁继电器是一个利用电磁铁来控制电路工作的开关，其作用是用低电压、弱电流电路的通断来控制。
二年级下册科学-第一单元磁铁(单元测试)-教科版
第一单元磁铁单元测试卷-科学二年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.指南针中字母S表示的方向为（）。
A.南B.北C.西2.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石3.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。
A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多4.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币5.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
二.填空题1.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。
当两块磁铁相互靠近时，（）。
2.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
3.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
4.下面的（）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。
三.判断题1.磁铁是不能吸引磁铁的。
（）2.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。
（）3.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。
（）4.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。
（）5.磁铁隔着布也能吸铁。
（）四.连线题1.连一连。
五.简答题1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2.如何使用指南针辨认方向？六.综合题1.观察图片中的指南针，回答问题。
（1）指南针由（）和（）两部分组成。
（2）用磁铁的N极靠近指南针，（）色的那边会转到离磁铁近的位置。
2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。
3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C二.填空题1.同极相斥，异极相吸2.磁针；刻度盘3.磁条卡；磁带4.③④⑤5.指南针三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。
六年级1-3单元素养测试题
小学英语综合素养展示（六年级）一、Read, think and write.根据句意和首字母填空。
(15颗☆）1.Sam is 10 years old. Jack is 11 years old. Jack is _____ year ______ than Sam.2.Jim is 50 kilograms,John is 48 kilograms.Jim is ________than John .John is_________than Jim.3.Binbin is taller than John, Zhang Peng is taller than Binbin. So________is the tallest. __________is the shortest.4.He didn’t go out. He s_______at home and s_______all day because he had a cold.5.——What did you do last night?——Well,I went to a cinema,I s____ ___ _______.6.My father b________ some books for me last weekend. The books were very interesting so I r_______ them all the weekend.7.My grandpa and my uncle w_____fishing yesterday.They got lots of fish.My uncle’s fish were too small, grandpa’s fish were b_______ than his.二、Read,choose and answer.读短文，选择并回答问题。
(10颗☆）I have a big family. This is my grandpa. He’s 78 years old. This is my grandma, she’s2 years younger than my grandpa. This is my father, he’s 1.73 metres. This is my uncle, he’s 1.76 metres. My father is stronger than my uncle. This is my mother,she’s thinner and shorter than my aunt. I’m here. I’m 45 kilograms. I’m 5 kilograms heavier than my cousin , Oliver. But he’s taller than me.( ) 1.My_____is the oldest in my family.A.grandpaB. grandmaC. father( ) 2.My uncle is ______than my father.A.tallerB. strongerC. shorter( ) 3. I’m______than Oliver.A.thinnerB. tallerC. shorter4.How old is my grandma? _______________________________5.How heavy is Oliver?__________________________________三、Read,choose and answer.读表格，完成下列各题。
浙教版科学八下第一章 单元测试(学生版)
浙教版科学八下第一章单元测试一、单选题1.（2021·金华）甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。
根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（）A. 甲、乙都是N极B. 甲、乙都是S极C. 甲是N极，乙是S极D. 甲是S极，乙是N极2.（2021八下·上虞期末）电与磁的广泛应用正改变着我们的生活。
下列有关磁知识描述错误的是（）A. 异名磁极相互排斥B. 铁棒的磁化C. 条形磁铁的磁场D. 地磁场分布3.（2021八下·镇海期末）如图所示的四个装置可以用来演示科学现象或研究规律，下列表述正确的是（）A. 图a可用来演示电磁感应现象B. 图b可用来研究凸透镜成像规律C. 图c可用来研究光的折射规律D. 图d可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系4.（2021八下·嘉兴期末）如图所示的实验装置，开关S闭合后，下列说法错误的是（）A. 通电螺线管上端为N极B. 弹簧测力计示数会变大C. 若滑动变阻器滑片P向左滑动，弹簧测力计示数变大D. 若改变电路中的电流方向，弹簧测力计示数变大5.（2021八下·杭州期中）如图所示某汽车起动电动机的电路。
当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动，X可能是（）A. 灵敏电流计B. 电磁继电器C. 电压表D. 发电机6.（2021八下·杭州期中）出于安全考虑，电梯会设置超载自动报警系统，其工作原理如图所示。
电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻。
K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的是（）A. 电梯工作时电磁铁的上端为N极B. 电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关C. 电梯未超载时动触点K与静触点B接触D. 电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而增大7.（2021八下·拱墅期中）下列产品中，是利用电磁铁制成的是（）A. 指南针B. 电铃C. 白炽灯D. 光盘8.（2021八下·余杭期中）如图是一种电流表的内部构造图，线圈通电后就会受力转动，使指针发生偏转而显示电流值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
高二物理上学期月考试题
一、选择题。（本题共12小题，每小题4分，共48分。选全对得4分，少选得2分）
1． 关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是：（ ）
A、磁感线从磁体的N极出发，终止于S极
B、磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
C、沿磁感线方向，磁场逐渐减弱
D、在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小
2． 长为L的导线ab斜放（夹角为θ）在水平轨道上，轨道平
行间距为d，通过ab的电流强度为I，匀强磁场的磁感应强
度为B，如图所示，则导线ab所受安培力的大小为（ ）
A、ILB B、ILBsinθ
C、IdB/sinθ D、IdB/cosθ
3． 两个相同的圆形线圈，通以方向相同但大小不同的电流I1和I2，如图所示。先将两个线圈
固定在光滑绝缘杆上，问释放后它们的运动情况是（ ）
A、相互吸引，电流大的加速度大
B、相互吸引，加速度大小相等
C、相互排斥，电流大的加速度大
D、相互排斥，加速度大小相等
4． 在赤道处沿东西方向放置一根直导线，导线中电子定向运动的方向是从东向西，则导线受
到地磁场作用力的方向是（ ）
A．向东 B．向北 C．向上 D．向下
5． 一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这一
束粒子可能是 ( )
A．向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束
C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束
B
L
b
a
d
N S
2
6.如右图所示，O为圆心，KN和LM是半径分别为ON、OM的同心圆弧，在O处垂直纸面
有一载流直导线，电流方向垂直纸面向外，用一根导线围成如图KLMN所示的回路，当回路中
沿图示方向通过电流时(电源未在图中画出)，此时回路( )
A．将向左移动
B．将向右移动
C．将在纸面内绕通过O点并垂直纸面的轴转动
D．KL边将垂直纸面向外运动，MN边垂直纸面向里运动
7．如图，条形磁铁放在水平桌面上，在其右上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，给导线通
以垂直纸面向外的电流，则（ ）
A、磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用；
B、磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用；
C、磁铁对桌面压力增大，不受桌面的摩擦力作用；
D、磁铁对桌面压力增大，受到桌面的摩擦力作用.
8. 一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点．棒的中部处于方向垂直
纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力．为了使拉力等
于零，可( )
A．适当减小磁感应强度 B．使磁场反向
C．适当增大电流强度 D．使电流反向
9．如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负
电子分别以相同速度沿与x轴成30o角从原点射入磁场，则正、负电子
在磁场中运动时间之比为（ ）
A、1：2 B、2：1
C、3:1 D、1：15
10．如图所示，两块平行金属板中间有正交的匀强电场和匀强磁场，一
个带电粒子垂直于电场和磁场方向射入两板间，不计重力，射出时它的
动能减小了，为了使粒子动能增加，应采取的办法是 （ ）
v
o
N
S
3
A．使粒子带电性质相反
B．使粒子带电量增加
C．使电场的场强增大
D．使磁场的磁感应强度增大
11．场强为E的匀强电场和磁感强度为B的匀强磁场正交。如图所示，质量为m的带电粒子
在垂直于磁场方向的竖直平面内，做半径为R的匀速圆周运动，设重力加速度为g，则下列结
论正确的是（ ）
A．粒子带负电，且q＝mg／E
B．粒子顺时针方向转动
C．粒子速度大小v＝qBR／m
D．粒子的机械能守恒
12．回旋加速器是加速带电粒子的装置，其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形
金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D
形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，如图所示，要增大带电粒子射出时的动能，则下列说
法中正确的是（ ）
A．增大匀强电场间的加速电压
B．增大磁场的磁感应强度
C．减小狭缝间的距离
D．增大D形金属盒的半径
二、填空题。（每空3分，共24分）
13．如图所示，电子射线管（A为其阴极，发射电子），放在蹄形磁铁的N、
S两极间，此时，荧光屏上的电子束运动径迹_____偏转。（填“向上”、“向
下”“不”）。
14．在匀强磁场中，有一段5cm的导线和磁场垂直．当导线通过的电流是 lA 时，受磁场的作
用力是0.1N，那么磁感应强度B =_______T；
15．面积为0.5m2的闭合导线环处于磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，环面与磁场垂直时，穿
过导线环的磁通量是 ；当环面转过90°，与磁场平行时，穿过导线环的磁通量是_____ 。
E
B
4
16．如图所示，是等离子体发电机的示意图，磁感应强度为B，两板
间距离为d，要使两极板电压为U，则等离子的速度V为_______， a是电源的_____极。 17．边长为a的正方形，处于有界磁场如图一束电子以v0水平射 入磁场后，分别从A处和C处射出，则vA：vC=____;所经历的时间 之比tA：tB=____ 三、计算题。（共28分。计算时要进行正确画图，写出合理的步骤，只写出最后结果不得分） 18．（8分）在两个倾角均为α光滑斜面上分别放着两个相同的导体棒，分别通过电流I1和I2，磁感强度B的大小相同，方向分别为竖直向上和垂直于斜面向下，若两导体棒分别处于平衡，则电流I1：I2为多少？ 19．（10分）将倾角为θ的足够长的光滑绝缘斜面放在范围足够大的磁感应强度为B的匀强磁场中，一个质量为m，电荷量为q的带电体沿斜面由静止开始下滑,如图所示.滑到某一位置开始离开斜面.问： (1)物体带何种电荷? (2)物体刚离开斜面时的速度多大? (3)斜面长度至少为多少? 20．（10分）如图，一束电子（电量为e）以速度v0垂直射入磁感应强度为B，宽为d的匀强磁场中，穿出磁场的速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°，求： （1）电子的质量是多少？ （2）穿过磁场的时间是多少？ （3）若改变初速度大小，使电子刚好不能从A边射出，则此时速度v是多大？ d A B vo a d b