【最新】沟通交流合作成长初三家长会ppt课件
初三家长会课件(共28张PPT)

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心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况,包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况,以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动,以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力,能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通,共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景,让学 生在实践中学习和掌握知 识,提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化,理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通,关注他们的想法和感受,给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上,形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策,包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ,让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议,包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等,帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项,如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
初三家长会PPT课件(共23张PPT)

热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级:某某班
时间:某年某月某日
目 录
Part 01 班级目前情况 Part 02 学习情况分析 Part 03 给家长的建议 Part 04 新学期的计划
Part 01 第一部分
班级目前情况
认识我们班
我班共有学生76人。其中男生31人, 女生45人。我班大部分学生学习态 度较端正,能按时完成学习任务, 有部分学生相比较较调皮、较缺上 进心,自制本事差,我班学习成绩 拔尖者相对较少,所以本期目标之 一是培优转差,争取使成绩处于上 层的学生能有更突出的表现。
具体措施
抓好班级一日常规,杜绝迟到旷 课现象,抓好自修课纪律,提高 效率。 抓好升旗、早操、值日、卫生、 墙报、行为规范等,力争在各项 评比中获取名次。每月活动有主 题,安全卫生学习纪律常抓不懈。
Part 02 第二部分
学习情况分析
命题目的、范围及特点
通观四年级的语文试卷,我们不难 看出其命题目的、范围及特点。
作文训练与提升计划
针对学生的写作能力,我将设计一 系列作文训练课程,从基础写作技 巧到高级表达技巧,层层递进。通 过主题写作、限时写作、创意写作 等多种形式,激发学生的写作兴趣, 提高他们的表达能力。此外,将引 入同伴互评和专家点评机制,让学 生在相互学习中不断进步。
古诗词鉴赏与创作计划
古诗词是中华民族的文化瑰宝,新 学期,我将开设古诗词鉴赏课程, 通过讲解诗词背景、意境、修辞等, 让学生领略古诗词的韵味。 同时,鼓励学生尝试创作古诗词, 通过模仿、改写、创新等方式,培 养他们的文学创作能力。
阅读推广与阅读技巧计划
为了提高学生的阅读量,我将开 展阅读推广活动,如推荐书目、 读书分享会等,激发学生的阅读 兴趣。同时,教授学生有效的阅 读技巧,如快速阅读、深度阅读、 批判性阅读等,帮助他们提高阅 读效率和理解能力。
初三家长会PPT课件(共23张PPT)

古诗词鉴赏与创作计划
古诗词是中华民族的文化瑰宝,新 学期,我将开设古诗词鉴赏课程, 通过讲解诗词背景、意境、修辞等, 让学生领略古诗词的韵味。 同时,鼓励学生尝试创作古诗词, 通过模仿、改写、创新等方式,培 养他们的文学创作能力。
阅读推广与阅读技巧计划
为了提高学生的阅读量,我将开 展阅读推广活动,如推荐书目、 读书分享会等,激发学生的阅读 兴趣。同时,教授学生有效的阅 读技巧,如快速阅读、深度阅读、 批判性阅读等,帮助他们提高阅 读效率和理解能力。
培养良好的学习习惯
良好的习惯是成功的一半。帮助孩 子建立固定的作息时间,保证充足 的睡眠,因为良好的睡眠有助于记 忆力的提高。鼓励孩子每天复习当 天学过的内容,每周进行一次总结, 这样可以有效巩固记忆。此外,教 会孩子如何高效笔记,提炼关键点, 避免盲目抄写。
适时给予反馈与鼓励
反馈是进步的阶梯。家长应定期检 查孩子的学习进度,给予具体的、 建设性的反馈。表扬孩子的努力和 进步,而不是仅仅关注成绩。当孩 子遇到挫折时,更要给予鼓励和支 持,让他们明白失败是成功之母, 重要的是从失败中学习,坚持不懈。 同时,教会孩子自我反思,认识到 自己的不足,并制定改进计划。
辛苦了,家长们!
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级:某某班
时间:某年某月某日
关注思维,培养本事
培养学生的思维本事是小学教育 的重要任务。 从某种意义来说,小学语文的阅 读、作文所要考查的主要是学生 的思维品质,学生仅有具备了良 好的思维本事,才能在各项评价 中,在学习中畅通无阻。
Part 03 第三部分
给家长的建议
鼓励主动学习与探索
“授人以鱼不如授人以渔”,教会 孩子学习方法比直接告诉他们答案 更重要。鼓励孩子主动提问、查阅 资料、进行实验,培养他们的好奇 心和探索精神。当孩子遇到难题时, 家长可以先引导他们思考,而不是 直接给出答案,这样可以帮助他们 学会独立思考和解决问题。
初三家长会课件(共24张PPT)

目录
第一部分 班级情况介绍 第二部分 教学进展情况 第三部分 孩子存在的问题 第四部分 给家长的几点建议
第一部分
班级情况介绍
学习目标
1、以人为本,教育学生成为一个正直, 善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习 环境,让学生到了班里就象回到了家里 一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处, 学会付出和爱。
要重视朗读的指导和练习
正确、流利有感情地朗读课文是阅读教 学的重要任务。
要把读书的时间还给同学,充分信任同 学能读懂课文,让同学在自主的阅读实 践中学习读书。
逐步培养同学默读的能力。
继续加强默读的指导
继续加强默读的指导,要求同学不指读, 不动嘴唇,不出声音。默读比朗读的速 度快,也更利于思考。要培养同学一边 默读,一边思考的习惯。要鼓励同学边 读边动笔圈点,画出重点,标出疑问。 读后要有自己的感受,主动提出疑问。 默读课文,一般要对同学提出默读的要 求,读完后,要交流感受,质疑问难, 组织讨论,加强评价
为了弥补这一缺陷,教师需要关注学生 的基础知识掌握情况,提供必要的补习 和辅导,帮助其建立扎实的知识基础。
第四部分
给家长的几点 建议
提供适当的帮助与指导
当孩子遇到作业难题时,家长应提供适 当的帮助和指导,而不是直接给出答案。
通过引导孩子思考、查找资料或共同解 决问题,可以增强他们的自信心和解决 问题的能力,从而提高写作业的积极性。
鼓励孩子自主学习
培养孩子自主学习的能力,让他们学会 自己安排作业时间、制定学习计划。 通过自主学习,孩子能逐渐建立起对作 业的责任感,提高完成作业的主动性。
设定固定的作业时间
为孩子设定一个固定的作业时间,如晚 餐后或睡前。 固定的作业时间有助于孩子形成规律的 学习习惯,减少拖延和逃避作业的行为。
初三家长会课件ppt

04
常见问题解答
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
孩子学习动力不足怎么办?
01
学习动机不足
孩子可能因为对学习的重要性认识不足,或者对某些学科不感兴趣,导
致学习动力不足。家长可以与孩子沟通,了解他们的想法和感受,引导
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他们认识到学习的重要性,激发他们的学习动力。
家长与老师沟通的技巧
尊重老师
在与老师沟通时,家长应尊重老师的专业意见,避免过于情绪化 或过于强调个人观点。
倾听与理解
家长应认真倾听老师的意见和建议,理解老师的教育理念和教育 方式,积极配合老师的工作。
及时反馈
家长应及时向老师反馈孩子在家中的表现和问题,以便老师更好 地了解孩子的情况,提供更有针对性的帮助。
家长如何参与学校活动
参加家长会
01
家长应按时参加家长会,了解学校教育理念、孩子在校表现等
情况,与老师进行交流。
参与课堂活动
02
家长可以参与学校的课堂活动,如家长进课堂、亲子活动等,
增进亲子关系,同时了解孩子在校的学习生活。
志愿服务活动
03
家长可以参与学校的志愿服务活动,如义工、运动会等,为学
校提供支持和帮助。
02
缺乏目标
孩子如果没有明确的学习目标,就很难有持续的学习动力。家长可以帮
助孩子制定具体、可行的学习计划,设立短期和长期目标,让他们有方
向地学习。
03
学习方法不当
如果孩子学习方法不当,学习效果不佳,可能会影响学习动力。家长可
以与孩子一起探讨学习方法,帮助他们找到适合自己的学习方式,提高
学习效率。
初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)

对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格,关注他们的思想动态,引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力,并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为,应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时,引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往,尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况,因为孩子只有这一个,我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗?
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数:全班共46名同学,男生28名,女生18名。
2.主要班干部:
班长:
纪律委员:
语文课代表:
劳动委员:
数学课代表:
卫生委员:
英语课代表:
组长:
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星: 3.全面发展之星: 4.学习进步之星: 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力,当孩子表达尝试某事时,父母应给予 支持和肯定,相信他们的潜能,鼓励他们说:“你可以 的,你很能干。”
• 其次,当孩子遭遇挫折时,避免严厉训斥,而应耐心细 致地与孩子一起探究原因,分析情况,共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子,家长宜多给予鼓励,尽量减少批评, 通过让他们尝试力所能及的事务,建立他们的信心。
⒈、三分钟热度,毅力不足,总是中途放弃,根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理,难以贯通理解,难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习,不深入理解错题,导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业,缺乏深入探究,遇到不解之处不及时向老师请教,偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课,理解不够透彻,导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫,从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力,又无法取得理想效果。
初三家长会家校合作课件
初三家长会家校合作课件尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表学校和初三全体教师,对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!初三是孩子们初中阶段学习的关键时期,也是他们人生道路上的一个重要转折点。
在这个阶段,孩子们面临着中考的压力,学习任务繁重,心理变化较大。
因此,我们需要家校携手,共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
一、初三学生的特点1、学习压力增大进入初三,课程增多,难度加大,作业量增加,孩子们面临着前所未有的学习压力。
他们需要花费更多的时间和精力来学习,以应对中考的挑战。
2、心理变化明显初三的孩子正处于青春期,心理变化较为明显。
他们开始有了自己的想法和主见,对家长和老师的教导可能会产生抵触情绪。
同时,他们也会因为学习压力和对未来的担忧而产生焦虑、紧张等不良情绪。
3、竞争意识增强中考是一场选拔性考试,孩子们在学习中会感受到明显的竞争压力。
他们渴望在考试中取得好成绩,进入理想的高中,这种竞争意识会促使他们更加努力地学习。
二、学校的教育教学措施1、优化课程设置学校根据中考的要求和学生的实际情况,优化了课程设置,合理安排了教学进度。
在保证基础知识教学的同时,注重培养学生的思维能力和创新能力。
2、加强师资队伍建设学校选拔了一批教学经验丰富、责任心强的教师担任初三的教学工作。
同时,我们还定期组织教师参加培训和教研活动,不断提高教师的教学水平和业务能力。
3、关注学生心理健康学校配备了专业的心理健康教师,为学生提供心理咨询和辅导服务。
同时,班主任和任课教师也会密切关注学生的心理变化,及时与家长沟通,共同帮助学生解决心理问题。
4、开展丰富多彩的课外活动学校在注重学生学习的同时,也注重学生的全面发展。
我们开展了丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺汇演、科技创新活动等,让学生在活动中锻炼能力,放松心情。
三、家长需要配合的工作1、关注孩子的学习家长要关注孩子的学习情况,了解孩子的学习进度和学习困难,及时与老师沟通,共同帮助孩子解决问题。