[专题范文]电视节目策划方案16篇

1 [专题范文]电视节目策划方案16篇 电视节目策划方案 电视节目策划方案（一）： 一、背景分析 据调查显示：大校园园里，有超过60%的同学偶尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。

有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的大校园园，逃课成了大学生的家常便饭。到高校的论坛随便逛一逛，都能够发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。

在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已他们的做法是否就应有个是非公断作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。 2

二、企划动机：基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。

三、节目名称：这天我逃课 四、节目类别：综艺娱乐节目 五、节目宗旨：关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。

六、节目目标：目标是透过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们透过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出必须的思考。

七、节目定位：反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。

八、节目形态： 节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。

九、节目资料： 下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目 3

的具体操作。 Part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要经历说一下，透过VcR展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。如在旅行过程中有纪念品等收获，可现场展示。

Part2：对主要嘉宾的访谈结束之后，由主持人邀请嘉宾的同班同学和老师入场。说说在他逃课过程中出现的一些状况。再让老师说说看法。主持人根据老师意见，带动现场观众参与讨论。

Part3：最后是观众提问环节。场内设置2-3名现场提问的机会。另外，主持人将从节目网站、观众来电、信息中收到的问题选取一个有代表性的向嘉宾或老师提问。

十、节目特色： 1、全面、真实、不加人工修饰的VcR让同学们真实看到逃课之后的生活状态。

2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的看法和感受。 4

3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与校园老师进行交流，提出意见。

4、场外观众能够透过我们的网站、论坛、电话、信息的方式参与节目，构成多方面的交流。

十一、节目风格 作为一个综艺类节目，节目的风格是简单的，活泼的，引人向上又发人深省的。

十二、剪辑风格 节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。能够搞笑，亦可温情。

十三、主持人串联风格 本节目作为综艺节目，主持人需要是简单的，活泼的，搞笑的，因为80后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。

十四、节目长度：40分钟一期。 十五、节目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。 5

十六、节目设置及相应的选题 节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题就应有不同的环节设置。以下为暂时想到的主题：

1、逃课去睡觉 2、逃课去恋爱 3、逃课去旅行 4、逃课去兼职 5、逃课去实习 6、我逃课但我不挂科 十七、栏目包装 1、片头一个，长度15″ 2、宣传片一个，长度30″ 3、版块的过渡片花各一个，长度10″ 4、VcR的标版一个，长度30″ 5、片尾标板，长度30″ 6

6、背景音乐 十八、栏目可行性预测 背景中已经做出分析，目前的逃课现象已经是大学生群体里面的众所周知的秘密了。逃课的结果是一样的，但是逃课的理由却是不一的。我们深入揭秘大学生逃课背后的故事。而大学生作为电视台最庞大的收视群，这种与他们生活密切相关的、能够引起他们极大共鸣的节目就应能够得到他们的欢迎和热情参与。这个节目采取大学生最喜闻乐见的综艺娱乐的访谈形式，结合主持人活泼幽默的主持风格以及现场互动，能牢牢吸引观众眼球。另外，这个节目涉及到学生、老师双方面的交流，能够在师生之间引起广泛影响。综合各方面分析，本节目成功几率十分高，极有可能成为校园版的《康熙来了》。

十九、人员构成 制片人1名; 执行制片1名; 主持人2名以上; 另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。 7

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电视节目策划方案（二）： 电视台少儿节目策划方案 【第一部分：节目可行性分析】 根据最近全国人口统计数据，0~10岁人口在全国总人口数量的20%，也就是每5个人中有1个少年儿童，调查显示，城市儿童天天看电视的时间平均为2小时，这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少的重要组成部分。调查数据还显示，电视已经成为与受众关系最为密切的大众传播媒介，%的电视观众表示“经常”和“几乎每一天”看电视。而目前，海内各儿童电视节目确实是难以满意广大少年儿童的需求。少儿节目中，能叫得上好的有两类：一类是为数不多的优秀儿童电视剧、动画片，如《小龙人》、《葫芦兄弟》、《哪吒闹海》等，但除此之外，大部分是从国外引进的动画片。一类是各电视台制作播出以及从国外引进的儿童电视栏目，如中央台的《大风车》。但由于相对于巨大的儿童电视市场而言，仍是杯水车薪，能够说这块市场是十分有潜力的，十分有前景的。而此刻的要害是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众 8

群。 宝安区辖新安、西乡、福永、沙井、松岗、石岩、龙华、观澜、大浪、民治十个街道办事处。人口超过全市一半，全区现有人口为800万，少年儿童人口占有很大一部分比例。电

视终端接收设备已深入千家万户，电视信号全方位无缝覆盖，每个家庭，每个孩子都能够方便地收看各种丰富多彩的电视节目。宝安区儿童电视节目比例较少，存在巨大的市场缺口。借助于宝安电视台的强盛品牌，借助于下午6：00至6：30分这个儿童收视的黄金时间，假如策划定位得当，工作用心努力，当可收到巨大的效益。从电视收视状况和观众参与的状况来说，少年儿童是一主体，在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，构成必须的收视群体，这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

少年儿童是新世纪的期望，是伴随着改革开放成长起来的一代新人。他们思路敏捷、视野开阔，富有挑战欲和表现欲。且从对少年儿童智力发展和提高各种基本素质来说，开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，这无疑是一次有好处的探索和创作。为此，拟策划创办一档以少年儿 9

童为主体主角的电视综艺娱乐栏目，向我市少年儿童带给一个能充分展示其个人才华和创造力的机会，使他们的人生价值得以体现，业余生活丰富多彩，也为我台发现和挖掘演艺新人做好基础工作。我们的宗旨是发现有才艺特长的儿童明星，培养其自信向上的情操，提高少年儿童综合素质，丰富电视荧屏，活跃观众生活，以到达社会效益和经济效益共增长之目的。

【第二部分：儿童培训项目分类】 【第三部分：节目整体资料设定】 《超级小童星》 备选节目名称： 《阳光宝贝》、《才艺大比拼》、《世纪新秀》、《演艺新人榜》

“阳光少年、快乐童年” “我型我秀、真彩自我” “闪亮的小流星，一看我就行” 透过展示体现孩子全面才艺，透过对话讲述每个孩子的成长历程，欢快热烈的现场气氛，真挚感人的历程讲述， 10

深入儿童的内心世界，以欢乐与真情打动每一个电视观众孩子们在展示才艺的同时培养起自信、自尊和创造力。目的为推广少儿才艺，圆孩子一个明星梦，给大家呈现一场高规格、高水平、大规模的少儿才艺视觉盛宴！

重在倡导儿童用心向上，展示儿童少年风采的理念。主题突出、资料健康；题材广泛，寓教于乐，透过参与节目的方法促进孩子们的功课学习及与家长的沟通，做成一台老师、家长、孩子都喜欢的出色节目。首先在宝安区打出品牌效应，然后再作为交流节目，推向全市和全国。

一档集趣味性、知识性、参与性为一体，以五岁到九岁孩童及其家长、老师为主要受众群体的少儿电视节目，透过给儿童必须的才艺培训项目，挖掘儿童的兴趣爱好和潜力，充分

发挥其必须的天赋，给他们带给一个锻炼自我潜力、展现自我风采的舞台。历经层层选拔，万里挑一，选出宝安区最优秀的儿童，然后对其全方位包装宣传，打造成为小童星，增强节目影响力。

本栏目以演播厅现场直播或者录播的形式把各个环节有机的组合在一齐。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶搞笑味。参加表演的选手需自