毕业主题班会策划书

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主题班会活动策划书15篇

主题班会活动策划书15篇

主题班会活动策划书15篇主题班会活动策划书1活动主题:奋斗。

活动标题:除了拼搏,我别无选择。

活动背景:80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。

在这一过程中有笑语也少不了伤痛。

曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。

可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!活动时间:5月中旬(初定)活动地点:南院红楼42教室活动对象:图形图像专业全体同学活动目标:1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;2、为大家的奋斗加油,呐喊;3、改善同学之间的`关系,提升班级的凝聚力。

活动流程:1、序曲:(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。

2、畅想奋斗:(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;(3)音乐《最初的梦想》。

3、拼图游戏:(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

4、励志奋斗史:(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为80后具有激励作用的名人故事;(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

5、团队接力:(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;(3)输的一方受罚。

6、everyone is no.1:(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;(2)歌曲《everyone is no.1》。

附:策划:图形图像制作专业全体班委主持:王晴王华浩摄影:李智祥音乐调控:康金利板报设计:图形图像制作专业板报组文案整理:景彬总结报告:张珈阁会场布置:图形图像制作专业全体班委预算:50元主题班会活动策划书2一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

大学班会活动策划方案5篇

大学班会活动策划方案5篇

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。

以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。

在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。

使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。

同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。

四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。

5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。

7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置,全体班委。

⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。

大学主题班会策划书(5篇)

大学主题班会策划书(5篇)

大学主题班会策划书(5篇)高校主题班会策划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调高校生的综合素养,从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。

但是部分高校生安于现状,不思进取,人际关系冷漠,精神世界空虚、荒漠,缺乏坚决正确的政治信念和道德观念,缺少社会责任心,对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏主动认同。

2、文化底蕴877年前,孔氏大宗南渡衢州,使得儒家思想在江南快速传播,并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。

南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀,使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。

今日,作为孔氏其次故里,作为国家历史文化名城的衢州,弘扬与传承南孔文化,义不容辞。

同时,倍加珍惜这一人文资源,经营好南孔文化品牌,责无旁贷。

3、历史潮流前不久,人教版《中国传统文化教育全国中学校试验教材》在北京正式发行。

有教育人士预报,该教材的发行势必在全国中学校内再掀“国学热”。

作为南孔圣地的衢州学院学子,我们对宣扬和进展该文化更是责无旁贷,为此,我们确定开展“弟子规”这项有着主动意义的活动。

二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。

一个人从小就要懂得孝敬父母长辈,友爱弟兄姊妹他人,要学会谨慎对待自己的言行,做一个老实守信的人。

还要重视身体力行传统美德,不断地学习,提高自身的素养。

“不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真”。

这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习,盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣,一起学习弟子规,孝敬父母,提高个人的素养修养,传承南孔文化。

三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规,一个被十三所学校开除的同学给我们上的教育课》〔视频〕一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。

以一个感人至深的场景,触动同学内心的底线,为学习弟子规营造一个和谐的气氛。

关于“回忆过去展望未来”主题班会的策划书

关于“回忆过去展望未来”主题班会的策划书

关于“回忆过去展望未来”主题班会的策划书主题:回忆过去展望未来一、背景介绍:回忆过去展望未来,是一种积极向上的思维方式,可以帮助学生审视过去的经历,总结经验教训,并展望未来的发展方向。

本次班会旨在引导学生回顾过去,展望未来,激励他们在前进的道路上坚定信心,追求卓越。

二、目标设定:1. 激励学生回顾过去的成长经历,明确自我能力和优势;2. 引导学生思考未来的梦想和目标,确定个人发展方向;3. 培养学生积极向上的思维态度,树立追求卓越的信念;4. 加强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

三、活动流程:1. 开场(15分钟)a. 主持人致辞,简要介绍本次班会的目的和主题;b. 班级歌曲《一起走过的日子》,回忆班级共同经历;c. 班级展板,回顾过去的班级活动和成果。

2. 回忆过去(20分钟)a. 分组讨论:请同学们分组讨论自己在过去的成长中,最重要和最有意义的经历;b. 分享经历:每组选拔一名代表,向全班分享自己的经历;c. 班级经验总结:引导学生从个人经历中总结出班级发展的经验和教训,并共同制定班级行动计划。

3. 展望未来(30分钟)a. 梦想分享:任选同学向全班分享自己的梦想和理想,并解释为什么对他们重要;b. 职业讲座:邀请校友或有成就的人士来给同学们讲述自己的职业道路和成功经验,激发学生对未来的向往;c. 职业测试:使用在线职业测试工具或问卷调查,帮助学生了解自己的兴趣和优势,从而确定未来的发展方向。

4. 追求卓越(30分钟)a. 学术竞赛:组织班级学术竞赛,鼓励同学们发挥自己的智慧和才能;b. 优秀案例分享:邀请优秀同学分享自己在学习、社会实践或其他方面取得的优异成绩;c. 构建学习互助平台:建立班级学习互助小组,促进同学们相互帮助,共同进步。

5. 结束(15分钟)a. 班级承诺:要求同学们写下自己的发展目标和承诺,在班级承诺墙上贴出;b. 总结发言:邀请数名同学发言,分享他们对此次班会的感受和希望;c. 闭幕词:主持人致辞,表达对同学们展望未来的期望和祝福。

主题班会活动策划书通用14篇

主题班会活动策划书通用14篇

主题班会活动策划书通用14篇主题班会活动策划书篇1一、活动主题:“爱国之旅”主题班会二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。

我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!三、活动时间:四、活动地点:五、活动策划组织机构:六、活动对象:七、活动流程:1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。

2、活动期间:⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

、美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。

、相声——伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。

二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

、爱国歌曲演唱:毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心,夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水;(5)、诗朗诵情景剧:沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。

(6)、爱国知识竞答:此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。

(7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!(8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。

(9)、主持人宣布本次班会结束。

3、活动后期:(1)、整理教室卫生。

(2)、整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的形式进行活动总结。

八、活动目的:1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,热爱国家和光荣学校的道理。

让他们学会热爱学习,以后报答国家。

为学校添光增彩。

主题班会的策划书(15篇)

主题班会的策划书(15篇)

主题班会的策划书(15篇)主题班会的策划书1活动时间:__活动目的:1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。

活动班级:__学校四(1)班活动准备:1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。

3、网上下载相关音乐和视频。

活动过程:1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。

5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。

6、教师总结并点题。

7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。

8、齐背诵校训,结束活动。

主题班会的策划书2活动一:花之舞活动目标:1、通过对乐曲的欣赏,感受乐曲优美柔和的特点。

2、结合对乐曲的简单想像,尝试用肢体语言来表现花的美丽。

活动准备:幼儿用书、CD活动过程:1、欣赏乐曲,引起兴趣。

――今天老师带来了一首乐曲,我们来听听,听完之后说说你有什么样的感觉?(优美、轻柔……――听了这首乐曲,让你想到什么?(小船在水上慢慢的飘、小鸟在天上飞……)2、幼儿回忆花的外形,说出花的层数、花瓣数。

――这首乐曲的名字叫《水仙花圆舞曲》听到这个名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎样跳舞的呢?谁来做一做。

――我们看到的花有几层?有多少花瓣?3、教师和幼儿讨论:怎样表现四层花、五瓣花、两层花?4、幼儿听《水仙花圆舞曲》音乐,用肢体语言来表现花的美丽。

只看见有的两个孩子抱在一起,有的三个孩子抱在一起,还有小朋友说:“我们来做双层花吧,里面一层,外面一层。

”说着就去找好朋友了,听到音乐只看见孩子们兴致勃勃的表演着,一层一层的花开的动作,确实非常漂亮。

活动二:迎春花活动目标:1、初步学习用接唱的方法演唱歌曲。

2、在理解歌词的基础上,尝试创编小动物及其叫声。

就业的主题班会策划书3篇

就业的主题班会策划书3篇

就业的主题班会策划书3篇篇一《就业主题班会策划书》一、班会主题就业——开启未来的钥匙二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策,增强就业意识和紧迫感。

2. 提供就业信息和求职技巧,指导同学们做好就业准备和职业规划。

3. 促进同学们之间的交流和合作,增强班级凝聚力和团队精神。

4. 激发同学们的学习热情和创新能力,为未来的就业和发展打下坚实的基础。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集整理有关就业的资料,包括就业形势、就业政策、求职技巧等,并制作成PPT。

2. 邀请已经毕业的优秀学长学姐或就业指导专家来班级做讲座或分享经验。

3. 组织同学们进行就业问卷调查,了解同学们的就业意向和需求。

4. 安排主持人和记录员,负责班会的组织和记录工作。

5. 准备班会所需的道具和奖品,如奖状、礼品等。

七、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍班会的主题、目的和流程。

班主任发表讲话,强调就业的重要性和同学们面临的就业挑战,鼓励同学们积极面对就业问题。

2. 就业形势分析(15 分钟)通过 PPT 展示当前的就业形势,包括就业市场的供需情况、行业发展趋势、就业政策等。

分析就业形势对同学们的影响,引导同学们正确认识就业形势,树立合理的就业期望。

3. 就业政策解读(10 分钟)介绍国家和地方的就业政策,如大学生创业扶持政策、就业补贴政策等。

解读政策的具体内容和申请流程,帮助同学们了解政策优势,充分利用政策资源。

4. 求职技巧分享(20 分钟)邀请已经毕业的优秀学长学姐或就业指导专家来班级做讲座或分享经验。

学长学姐分享自己的求职经历和心得体会,包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面的经验。

就业指导专家进行专业的求职技巧培训,解答同学们的疑问。

5. 就业问卷调查反馈(10 分钟)主持人展示就业问卷调查的结果,分析同学们的就业意向和需求。

针对调查结果中的问题和同学们的困惑,进行讨论和解答。

理想主题班会的策划书(9篇)

理想主题班会的策划书(9篇)

理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书1一、活动背景十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,我们承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。

大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求?二、活动主题“理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想三、活动目的1、张扬青春,扬帆远航。

通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。

通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。

使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯四、活动时间和地点时间:某某年05月地点:主校区慧智90307教室五、活动对象12级应化专业全体同学六、活动前策划准备工作1、物资准备:(1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。

(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。

(3)教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工:(1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。

(2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。

(3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

(4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

(5)生活委员购买活动所需物资。

(6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

(7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。

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毕业主题班会策划书 毕业主题班会策划书1 活动主题: 明天我们毕业主题班会设计 活动对象: 小学六年级 班会背景: 我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。

班会目的: 1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。

班会准备: 1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。 2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。 3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品 4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等 参加人员:六年级全体学生 活动过程: 大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐) 老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。

谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)

主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们"此时无声胜有声"的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。 主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)

师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。

主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?

(齐答:老师)(打开背景音乐) 齐读:《眷恋》 主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天"累累的硕果"?

谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。)

主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》 主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?

请看录像:《名人尊师录》 主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!

主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧! 老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心……)

主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)

六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)

四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面) 主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。 请听:《忘不了》 教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)

主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片) 合唱:《每当我走过老师窗前》 班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。

在歌曲中结束班会。

毕业主题班会策划书2 一、活动名称: “那些年那些人那些事儿”毕业班感恩母校主题班会 二、活动背景: 又是一年初夏时,又是一年离别季。届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响离校进行曲。

三、活动目的 毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

此次活动,旨在增进广大毕业生友情,塑造同学们的积极健康的人生价值观。 四、活动时间 6月6日 五、活动地点 会议室 六、活动流程 (一)预热环节 1.开场小节目——煽情型 2.领导讲话 (二)主题环节 1.那些年——追忆往昔 四年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。(背景音乐选用光阴的故事)

2.那些人——感恩时刻 小游戏——记忆中的他 时光如梭。四年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间要感恩的老师、同学。(背景音乐——感恩的心)

3.那些事儿——畅所欲言 最开心的事儿 最遗憾的事儿 最怀念的事儿 最有趣的事儿 (三)尾声环节——展望未来 虽然大学即将毕业,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。各位系领导和辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。系领导和辅导员对我们也十分了解。他们给我们的寄语定是适合我们的。

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们将这些祝福写在彩纸上,表达自己真挚的祝福。

七、活动准备 大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的PPT;便条贴、笔若干。

毕业主题班会策划书3 一、活动背景 大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。

二、准备 1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。 2、准备主题班会各环节需要的道具。 3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。 5、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:

6、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

7、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

拟解决的重点和难点问题: 1、视频和照片的剪辑。 2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。 三、班会时间 4月10日 四、班会地点 数学楼310 五、参加人员 数学学院数学与应用数学10-2班 六、班会流程设计 1、主持人开场 2、我们的大学 3、活动--方言之谜、他(她)是谁?

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