《〈论语〉十二章》知识点+专项练习(解析版)-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版)
第1篇 《〈论语〉十二章》(解析版)
新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）第1篇《〈论语〉十二章》一、默写闯关（一）挖空练习（1）子曰：“君子食无求饱，居无求安，（）于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”(学而)（2）子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(八佾yì)（3）子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”(里仁)（4）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”(里仁)（5）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(里仁)（6）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质（）（），然后君子。
”(雍也) （7）曾子曰：“士不可以不（）毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(泰伯)（8）子曰：“譬如为山，未成一（），止，吾止也。
譬如平地，虽覆一（），进，吾往也。
”(子罕)（9）子曰：“（）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”(子罕)（10）颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”(颜渊)（11）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘（）’乎！己所不欲，勿施于人。
”(卫灵公)（12）子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
（）之（）父，远之（）君。
多识于鸟兽草木之名。
”(阳货)附：记忆导图将写错的字每个写3遍1.【2024·江苏泰州·三模】《小窗幽记》中说：“大豪杰，舍己为人；小丈夫，因人利己。
”这个道理用《〈论语〉十二章》中的句子来表达，就是“________________________，________________________”。
2.【2024·河南·模拟预测】《〈论语〉十二章》中，孔子对“好学”有自己的标准。
阐述说话谨慎、做事勤勉，并向有道德的人看齐的两句是：“________________________，________________________”。
《论语十二章》知识点总结练习及答案
《论语十二章》知识点总结练习及答案一、文学常识填空1．《论语》是（）的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以（）体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》共二十篇。
与、、并称“四书”。
2．孔子（公元前551-公元前479）,名 ,字 , 时期人,春秋末期的、、, 思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
二、给下列加点字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）好之者（）笃志（）三、解释加点词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好之者（）（）7.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）19. 曲肱而枕之（）（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）23.择其善者而从之（）25.逝者如斯夫（）（）29.博学而笃志（）（）四、通假字1.不亦说乎通 ,意思是2.吾十有五而志于学通 ,意思是五、古今异义词语1.学而时习之（时,古义：；今义：。
习,古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日,古义：；今义：。
三,古义： ,今义：）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从之（善者,古义：；今义：。
从,古义：；今义：。
）5.可以为师矣（古义：；今义：）六、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）七、词类活用1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐之者（）（）5.饭疏食饮水（）6.择其善者而从之（）7.温故而知新（）（）八、成语归类（写出文中成语,至少五个）九、按要求默写1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
《论语》十二章知识点考点梳理答案版
《论语》十二章知识点考点梳理答案版❶生难字论．语(lún)不亦说．乎(yuè)愠．(yùn)吾．(wú)三省．(xǐng)逾．矩(yú)罔．(wǎng)殆．(dài)箪．(dān)好．之者(hào)肱．(gōng)笃．志(dǔ)❷重点词语解释①子．曰(古代对男子的尊称，本文指孔子)②学而时．习之(按时)③不亦说．乎(同“悦”，愉快)④有朋．自远方来(本文指志同道合的人)⑤人不知而不愠．(生气，恼怒)⑥不亦君子．．乎(文中指有才德的人)⑦吾日三省．．．吾身(每天；泛指多次；自我检查、反省)⑧为．人谋．而不忠乎(替；谋划)⑨与朋友交而不信．乎(诚信)⑩传．不习乎(老师传授的知识)⑪三十而立．，四十而不惑．(立身，指能有所成就；迷惑，疑惑)⑫五十而知天命．．(上天的意旨；指能听得进不同的意见)．．，六十而耳顺⑬七十而从心所欲，不逾矩．．(越过，超过；法度)⑭学而不思则罔．，思而不学则殆．(迷惑，文中指感到迷茫而无所适从；疑惑)⑮人不堪．其忧(能忍受)⑯知之者不如好．之者(喜爱，爱好)⑰好之者不如乐．之者(以……为快乐)⑱饭疏食．．．，饮水(吃；粗粮)⑲曲肱．而枕之(胳膊)⑳必有我师焉．(于此，在其中)择其善者．．而从之(好的方面，优点)子在川上．．曰(河边。
川，河流)逝．者如斯．夫，不舍．昼夜(往、离去；这，指河水；舍弃、放弃)三军．．不可夺志也(军队的通称；指平民中的男子)．．可夺帅也，匹夫博学而笃．志，切．问而近思(坚定；恳切)仁．在其中矣(仁德)❸通假字①学而时习之，不亦说．乎(同“悦”，愉快)②吾十有．五而志于学(同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字) ❹一词多义①而⎩⎪⎨⎪⎧学而．时习之（顺接连词，然后）人不知而．不愠（转折连词，但是）博学而．笃志（并列连词，可不译） ②之⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之．（代词，指学过的东西）知之者不如好之．者（代词，它，指任何学问和事业） ❺古今异义①有朋．自远方来 朋⎩⎪⎨⎪⎧古义：志同道合的人今义：朋友 ②不亦君子．．乎 君子⎩⎪⎨⎪⎧古义：有才德的人今义：指人格高尚的人③饭疏食，饮水．． 饮水⎩⎪⎨⎪⎧古义：指喝冷水今义：喝水❻词类活用①吾日．三省吾身(名词作状语，每天) ②传．不习乎(动词作名词，老师传授的知识) ③温故．而知新．(形容词作名词，学过的知识；新的知识) ④好之者不如乐．之者(形容词的意动用法，以……为快乐) ⑤饭．疏食，饮水(名词作动词，吃饭) ❼重点句子默写①阐述真正有修养的君子应具备的风度的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？ ②唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以明得失”。
新高考必背古诗文重点知识检测：《〈论语〉十二章》
新高考必背古诗文重点知识检测：《〈论语〉十二章》一、重点实词释义子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏（）于事而慎于言，就（）有道而正焉，可谓好学也已。
”（《学而》）子曰：“人而不仁，如礼何（）？人而不仁，如乐何？”（《八佾》）子曰：“朝（）闻道（），夕（）死可矣。
”（《里仁》）子曰：“君子喻（）于义，小人喻于利。
”（《里仁》）子曰：“见贤（）思齐（）焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“质（）胜文（）则野，文胜质则史（），文质彬彬（），然后（）君子。
”（《雍也》）曾子曰：“士不可以不弘毅（），任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？（《泰伯》）子曰：“譬如为山，未成一篑（）。
止，吾止也。
譬如平地，虽覆（）一篑，进，吾往也。
”（《子罕》）子曰：“知（）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”（《子罕》）颜渊问仁。
子曰：“克己复礼（）为仁。
一日（）克己复礼，天下归（）仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目（）。
”子曰：“非礼（）勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏（），请事（）斯语矣。
”（《颜渊》）子贡问曰：“有一言而可以（）终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）子曰：“小子（）何莫学夫（）《诗》？《诗》可以兴（），可以观（），可以群（），可以怨（）。
迩（）之事（）父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。
”（《阳货》）二、易写错的字填空11．孔子在《论语·颜渊》中，用“，，，”四句，从四个方面解释了“克己复礼”的具体要求。
12．在《论语》中，孔子用“，”强调人要讲“仁”，否则遵守礼仪也没什么意义。
13．在《论语》中，孔子用“，”强调人要讲“仁”，否则音乐也没什么意义。
《〈论语〉十二章》重点知识检测一、重点实词释义子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏（勤勉）于事而慎于言，就（靠近，接近）有道而正焉，可谓好学也已。
”（《学而》）子曰：“人而不仁，如礼何（“如……何”是“把（对）……怎么样”）？人而不仁，如乐何？”（《八佾》）子曰：“朝（在早上，名词作状语）闻道（宇宙间的一切法则、道理，真理），夕（在晚上，名词作状语）死可矣。
论语十二章考点集训及答案
《论语》十二章考点集训一、文学常识填空1.《论语》是家经典著作之一，由编撰而成。
它与《》《》《》合称为“四书”, 共20篇。
2.孔子，名丘，字仲尼，时期鲁国陬邑人，我国古代伟大的家、家、家，家学派创始者。
二、文言文名句积累(一)直接型默写1. ,不亦说乎?2. ,不亦君子乎?3.三军可夺帅也，。
4.三人行, 。
5.为人谋而不忠乎? ?传不习乎?6. , , 仁在其中矣。
7.三人行，。
择其善者而从之，。
8. , 于我如浮云。
9.知之者不如好之者，。
10.学而不思则罔, 。
(二)理解型默写1.人生得两三益“友”，乃一大乐事，如《<论语>十二章》中所言：“， ?”2.与人交往，我们应该有君子风范。
即使不被别人理解，也不要心存怨恨。
正如《<论语>十二章》中所言:" , ?”3.《(论语>十二章》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是：，。
4.《<论语>十二章》中强调复习是学习的重要方法的句子是：，。
5.求学应该谦虚，正如《<论语>十二章》中所说：，。
6.学无常师，只要我们抱定“，”的学习态度，无论什么环境，无论什么人，都可以从中得到提高。
7.常言道：“兴趣是最好的老师。
”这正如《<论语>十二章》中所言： ,。
8.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：，9.时光匆匆，转眼已是期中。
小华不禁感叹“，”，余下的时光我可要好好珍惜了。
10.《<论语>十二章》中孔子用“，”，态度鲜明地强调了志向对一个人的重要性。
11.《<论语>十二章》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：，。
12.《<论语>十二章》中说明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是： ,。
13. 《<论语>十二章》中体现颜回安贫乐道的句子是：，，， ,。
14.孔子在《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度的句子是：，。
论语十二章知识点梳理复习练习及答案1.
1. 子曰:“ 学而时习之, 不亦说乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎? ” 《学而》2. 曾子曰:“ 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ” 《学而 [1]》3. 子曰:“ 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
” 《为政 [2]》4. 子曰:“ 温故而知新,可以为师矣。
” 《为政 [2]》5. 子曰:“ 学而不思则罔,思而不学则殆。
” 《为政》6. 子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也! ” 《雍也》7. 子曰:“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
” 《雍也 [2]》8. 子曰:“ 饭疏食饮水, 曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵, 于我如浮云。
” 《述而》9. 子曰:“ 三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
” 《述而》10. 子在川上曰:“ 逝者如斯夫,不舍昼夜。
” 《子罕》11. 子曰:“ 三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。
” 《子罕》12. 子夏曰:“ 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
” 《子张》一、解释加点词语二、文学常识填空1. 《论语》是(的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以( 为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与( 、 ( 、 (并称“四书” 。
共二十篇。
2.孔子(公元前 551-公元前 479 ,名( ,字( ,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人” ,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”用现代汉语翻译下列句子三、古今异义词语1. 学而时习之2.3.4.56四、一词多义1. 为:为人谋而不忠乎( 可以为师矣( 知之为知之(2. 而:人不知而不愠( 温故而知新( 博学而笃志(3. 知:人不知而不愠( 知之者不如好之者(温故而知新(4. 乐:不亦乐乎(好知者不如乐知者(五、通假字1. 不亦说乎 (2. 吾十有五而志于学 (六、词语活用归类1.2.3.乐。
【统编版】《论语》十二章-高考文言文学习重要知识点详解详析
解释加颜色的词语 ①克(克制，约束) ②一日(一旦) ③归(称赞，称许) ④目(条目，细则) ⑤事(实践，从事) ⑥一言(一个字) ⑦其(大概)
(第12章)子曰：“小子何莫学夫 《诗》？《诗》可以兴，可以观， 可以群，可以怨。迩之事父，远之 事君。多识于鸟兽草木之名。”
(《阳货》)
⑧小子(老师对学生的称呼 ) ⑨兴(指激发人的感情 ) ⑩观( 指观察政治的得失、风俗 的盛衰) ⑪群(指提高人际交往能力 ) ⑫怨(指讽刺时政 ) ⑬迩(近 ) ⑭事(侍奉 )
由大司寇行摄相事，与闻国政三月，涂不拾遗。然鲁自大夫以下皆僭离於正道，鲁终不能用孔子。孔 子遂行。适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魑欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。” 孔子曰：“天生德于予，桓魑其如予何！”孔子适郑，与弟子相失，独立郭东门。郑人或谓子贡曰： “东门有人，累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“然哉！然哉！”孔子在陈蔡之 间，陈蔡相与发徒役围孔子于野。
(第10章)颜渊问仁。子曰：“克 己复礼为仁。一日克己复礼，天下归 仁焉。为（践行）仁由己，而由人乎 哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰： “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言， 非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏， 请事斯语矣。”(《颜渊》)
(第11章)子贡问曰：“有一言而 可以终身行之者乎？”子曰：“其 ‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”
弟子大概有三千人，精通六艺的就有七十二人。孔子活了七十三岁，死于鲁哀公十六年四月己丑日。葬于鲁 国都城北面的泗水旁边，弟子们都在那里为他守了三年孝。自愿搬到孔子的坟墓旁边去住的孔子的弟 子和其他鲁国人有一百多家，于是人们就称这片地方为孔里。鲁国世代相传，每年按时到孔子的墓前 进行祭祀，到了汉朝已经有两百多年了还没断绝。
论语十二章知识点梳理复习练习及答案
2013年新人教版七年级《论语十二章》复习精品练习及答案一、文学常识填空1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”二、略三、解释加点词语1. 学而时习之（按时复习）2.有朋自远方来（从）3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒）4.不亦君子乎（指道德上有修养的人）5.吾日三省吾身（每天）（多次反省）6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实）7.传不习乎（老师传授的知识）8.三十而立（站立，站得住，这里指独立做事情）9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（越过，超过）（规矩，规范）11.温故而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）12.学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）13.思而不学则殆（有害）14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）15.人不堪其忧（忍受）16.知之者不如好之者（懂得）（代词，……的人）（喜欢，爱好）17.好知者不如乐知者（以……为乐趣）18.饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水）19. 曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）20.不义而富且贵（不正当的手段）21.于我如浮云（对于）22.三人行必有我师焉（泛指多个，几个）（于此，意思是“在其中”）23.择其善者而从之（好的方面，优点）24子在川上曰（河流上，河边）25.逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）26.不舍昼夜（舍弃）27.三军可夺帅也（军队的通称）28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而笃志（忠实，坚守）30.切问而近思（恳切地提问）（多考虑当前的事）四、通假字1.不亦说乎说通悦，意思是愉快2.吾十有五而志于学有通又，意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：按一定时间；今义：时间。
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《〈论语〉十二章》知识点汇总+专项练习一、知识点汇总1、课文详解论语十二章〔先秦〕孔子及其弟子子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”(《学而》)子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《八佾》)子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”(《里仁》)子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”(《里仁》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”(《雍也》)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
”(《子罕》)子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”(《子罕》)颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”(《颜渊》)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君。
多识于鸟兽草木之名。
”(《阳货》)译文：孔子说：“做人如果没有仁爱之心，如何谈礼仪制度呢？做人如果没有仁爱之心，又从何谈音乐呢？”孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。
”孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。
”孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。
”孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
”曾子说：“士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重大责任，路途漫长遥远。
以实行仁道为已任，不是很重大的责任吗？直到身死才能结束，不是很漫长遥远的吗？”孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了；譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进。
”孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
”子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是‘恕’吧！自己不喜欢的事物，不要强加于别人身上。
”孔子说：“学生们为什么没有人学《诗经》呢？《诗经》可以激发心志，可以提高观察力，可以培养群体观念，可以学得讽刺方法。
近则可以用其中的道理来侍奉父母；远可以用来侍奉君主，还可以多认识鸟兽草木的名称。
”孔子说：“君子吃食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。
”颜渊请教什么是仁。
孔子说：“约束自己返归于周礼就是仁。
一旦所有的人都约束自己返归于周礼，全天下就尽归于仁了。
对仁的追求完全取决于自己，难道还靠别人吗？”颜渊说：“请问具体的做法。
”孔子说：“不合于礼的不要看，不合于礼的不要听，不合于礼的不要说，不合于礼的不要做。
”颜渊说：“我虽然愚笨，也要照您的话去做。
”2、课下注释：如…何：古代常用句式，当中一般插入代词、名词或其他词语，意思是“把（对）…怎么样（怎么办）”。
喻：通晓，明白。
思：希望，想着。
省：指反省有没有相同的毛病。
齐：看齐。
贤：德才兼备的人。
焉：句末语气词。
质：质朴。
文：文饰。
史：虚浮不实。
彬彬：相杂适中的样子。
士：有抱负的人。
弘毅：胸怀宽广，意志坚强。
毅：刚强，勇毅。
仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人。
已：结束。
譬如：比如。
篑(kuì)：盛土的筐子。
止：中止，停止。
往：前进。
知：聪明；智慧。
忧：忧愁。
惧：害怕，恐惧。
一言：一个字。
行：奉行。
其恕乎：其：大概，也许。
恕：用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。
欲：喜欢，想。
想要（做的事）。
施：施加。
其：大概。
小子：指学生们。
观：观察力。
怨：讽刺。
迩（ěr）：近。
就：靠近。
有道：指有道德的人。
正：匡正、端正。
克己复礼：克制自己，使自己的行为归到礼的方面去，即合于礼。
复礼：归于礼。
3、赏析：《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。
所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面论语的思想核心是“仁”，也就是爱人。
主张与人为善，以礼相待，人际和谐。
实现的途径是“忠恕”之道，忠即“己欲立而立人，己欲达而达人”；恕即“己所不欲，勿施于人”。
论语在政治上的主张是礼治，“礼之用，和为贵”，其最高社会理想是建立“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”的大同社会。
论语鼓励人们修身立德，建功立业，光宗耀祖，成为以天下为己任的君子。
二、专项练习《〈论语〉十二章》复习训练一、单选题）①见贤．思齐焉②见贤思齐．焉③可以群．④远之事．君⑤邻之厚．，君之薄．也⑥择善．而从之⑦草．菅人命A.①⑤/②③⑦/④⑥B.①②/③④⑦/⑤/⑥C.①⑥/②⑤/③④/⑦D.①④⑤/②/③/⑥⑦2.下列句子中加点词全都属于古今同义现象的一项是（）①见不贤而内自省．．．．也②有一言而可以终身．．行之者乎③回虽不敏④君子博学．．必有师．．而日参省乎己⑤古之学者A. ②⑤B. ②④C. ①③D. ①④3.下列句子中，对《论语》理解不正确的一项是（）A.君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
君子关心的是道德，小人关心的是乡土；君子关心的是法度，小人关心的是恩惠。
B.子曰：里仁为美。
择不处仁，焉得知？孔子说，住的地方要有仁德才好。
选择没仁德的住处，怎么能是聪明呢？C.子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”孔子说：“君子明白的是义，小人，明白的是利。
”D.季文子三思而后行。
子闻之，曰：“再，斯可矣。
”季文子每件事考虑多次之后才付诸行动。
孔子听到了，说：“再多想几次，这就可以了。
”4.下列各项中，对《论语》的叙述和分析不正确的一项是（）A.《论语》成于众手，它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
记述者以孔门弟子为主，也有孔门以外的人。
《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
B.孔子说“人而无信，不知其可也”，强调的是诚实，讲信用；“君子坦荡荡，小人长戚戚”突出为人正直，光明磊落；“见贤思齐焉，见不贤而内自省”提倡要向贤人学习，不断自我反省。
这些言简意赅的言论，都堪称至理名言，即使是今天，仍有借鉴意义。
C.孔子有着丰富的人生体验，是富于感情的人，他的喜怒哀乐都溢于言表。
他会生气地斥责大白天睡懒觉的学生（如子路）“朽木不可雕”，也会对他欣赏的学生（如颜回）连连称赞；他对不以为然的举动会“莞尔而笑”后再解释，他也会在别人误会他时急得对天发誓。
D.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”孔子认为，应该先培养良好的道德修养，再学习古代典籍，增长文化知识。
5.下列各项中，对加点词语的解释全部正确的一项是（）A. 敏．于事而慎．于言①敏：机敏②慎：谨慎B. 质胜文．则野．①文：华美、文采②野：不受拘束C. 君子喻．于义，小人喻于利．①喻：比喻②利：利益D. 迩．之事．父①迩：近②事：侍奉6.阅读下面《论语》选段，理解不正确的一项是（）子曰：“道千乘之国，敬事而信。
节用而爱人，使民以时。
”（《学而》）A.“敬事而信”，要求执政者严肃认真地办理国家各方面事务，信任老百姓。
B.“节用而爱人”就是执政者要节约用度，爱护下属人民。
体现了孔子的政治理想。
C.“使民以时”，施政应立足于百姓，充分考虑人民利益，役使百姓应该不违背农时。
D.孔子从三个方面阐述了治理国家的基本原则，其基本思想仍是“为政以德”。
二、默写（1）《论语·里仁》中孔子用“________，________”两句来概括君子和小人不同的义利观。
（2）《论语·泰伯》中的“________，________”说的是士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。
（3）《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。
”孔子在《论语·子罕》中说“________，________，________”，希望自己的学生能具备这三德。
（4）《论语·卫灵公》中的孔子的经典妙句、中华民族的重要信条，讲明处理人际关系的重要原则的两句话是：________，________。
（5）《论语·阳货》中孔子用“________，________，________，________”四句话概括了《诗经》这部书的四种作用。
三、文言导读子路曰：“不仕无义。
长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。
君子之仕也，行其义也。
道之不行，已知之矣。
”（《论语·微子》）子曰：“直哉史鱼！邦有道，如矢；邦无道，如矢。
君子哉，蘧伯玉①！邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。
”（《论语·卫灵公》）（注）①史鱼、蘧伯玉：都是卫国的大夫。
史鱼以耿直敢言、公正无私著称，是刚直不阿的典型。
蘧伯玉也以正直著称，但他内直而外宽，严以律己，宽以待人。
能屈能伸，通权达变。
（1）根据第（1）则材料，子路“出仕”的目的是________，这段文字体现了孔子________的精神。
（2）请根据第（2）则材料，评价孔子的出仕观。
（3）[新高考导向原创题]材料（1）中，子路的义利观与课文中“君子喻于义，小人喻于利”所强调的是否一致？四、文言文阅读子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。
”（《论语·卫灵公》）子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已”（《论语·雍也》）子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”（《论语·述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”（《论语·卫灵公》）（1）.下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.有一言而可以终身行．之者乎行：做，实践。
B.己所不欲，勿施．于人施：施加。
C.如有博施于民而能济．众济：帮助，接济。
D.士不可以不弘．毅弘：弘扬。
（2）.下列句子的句式与其他三项不同的一项是（）A.己所不欲，勿施于人B.如有博施于民而能济众C.何事于仁，必也圣乎D.无求生以害仁，有杀身以成仁（3）.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子告诉子贡，看到别人的错误应该终身“恕”，这里的“恕”是指宽恕。