2013-2014学年高二语文每课一练：3.13 春之声(粤教版必修三)]
高中语文第13课春之声学案(无答案)粤教版必修3
《春之声》导学案（一）基础知识1．下面加点字注音全部正确的一项是（）A．寒伧．（cāng）醪．糟（láo）铁砧．（zhēn）揿．键钮（qìn）B．涟漪．（yī）晕眩．（xuàn）凛冽（lǐn）偌．大（ruò）C．采撷．（xié）袅．袅（niǎo）喧嚣．（xiāo）饶．舌（láo）D．心扉．（fěi）怏．怏（yàng）和煦．（xù）无恙．（yàng）1．B（A伧chen；C饶ráo；D心扉fēi）。
2．下列词语书写有两处错误的一项是（）A．风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B．恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C．忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D．坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨2．B（A“贫脊”应为“贫瘠”。
B“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”；“要言不繁”应为“要言不烦”。
C无错。
D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”）。
3．下列加点的熟语，使用不正确的一项是（）A．随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，一进客厅家徒四壁．．．．，明亮宽敞。
B．近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹．．．．，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。
C．打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务，可有些地方官员敷衍了事，雷声大，雨点小．．．．．．．，收效甚微。
D．黑势力的猖獗，与背后有人袒护有密切的关系，只有打掉了他们的保护伞．．．，才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。
3．A（家徒四壁：形容十分贫穷。
管中窥豹：比喻只见到事物的一小部分。
雷声大，雨点小：比喻声势大，实际行动小。
保护伞：比喻起保护作用的有威慑性力量或有权势的人或势力，多含贬义）。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。
B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。
C．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少，目前仅存两千多只。
高中语文 第三单元 第13课 春之声落实应用板块试题 粤教版必修3
【创新方案】高中语文第三单元第13课春之声落实应用板块试题粤教版必修3(时间：40分钟分值：45分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．涟漪．(yī)晕眩．(xuàn)偌．大(nuò) 怏．怏不乐(yānɡ)B．铁砧．(zhān) 筵．席(yàn)瓦瓴．(línɡ) 闷罐．子车(ɡuàn)C．狰狞．(nínɡ) 采撷．(jié)和煦．(xù) 袅．袅前行(niǎo)D．忏．悔(chàn) 喧嚣．(xiāo)咀嚼．(jué) 揿．动电铃(qìn)解析：A项，“偌”读ruò，“怏”读yànɡ；B项，“砧”读zhēn，“筵”读yán；C 项，“撷”读xié。
答案：D2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．斑斓呕歌惶惑云销雾散B．针灸寒伧黯淡席地而坐C．脉膊窒闷虔诚声音高亢D．渲泄瞌睡贫瘠焕然冰释解析：A项，呕—讴，销—消；C项，膊—搏；D项，渲—宣，焕—涣。
答案：B3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )为期两天的以色列第15届清洁技术展6号在特拉维夫落下帷幕。
这次展会吸引了数百家大大小小的企业参加，其中不少来自金砖国家等新兴经济体。
参观者也是络绎不绝，在第一天开幕迎来许多参观者之后，6号当天，展览大厅仍然是熙熙攘攘，人声鼎沸。
与会的中国企业负责人表示，他们坚信能够在以色列市场中找到立锥之地。
A．络绎不绝B．熙熙攘攘C．人声鼎沸D．立锥之地解析：D项，立锥之地：形容极小的一块地方。
根据语境，应该用“立足之地”。
答案：D4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．印度公益组织要求印度代表团联手与谈判各方合作，在德班会议上消除包括绿色气候基金争议在内的分歧，并达成共识。
B．据商务部公布的监测数据显示，上周食用农副产品价格小幅上涨，其中猪肉价格比上周上涨0.3%，粮油零售价格上涨0.25%。
【教育专用】高中语文第三单元第13课春之声检测粤教版必修三39
第13课春之声在落后、贫穷的现状中你会消极处世呢，还是会在落后、贫穷中看到力量和希望？有人说贫穷和落后可以腐蚀一个人的希望，让曾经历历分明的希望在贫穷和落后的阴影中变得影影绰绰。
其实，人生的况味正应该在于从贫穷、落后中看到希望。
如果我们一味地沉浸在失望和牢骚当中，那么我们的社会将永远不会向前发展。
伫足林间，转入耳鼓是小鸟的啭噿。
“啾啾、啾啾啾”，“咕咕咕、咕咕”，那声音，跳过来，又滑过去，时而独奏，时而和旋。
那声音，在静默的林中，在我物俗堵塞的心灵里，盘旋荡漾久久不能平静。
那声音，酷似久违的朋友，又蹒跚向我走来。
许多年以来，为了生计而辛苦奔波，为了所谓的目标而艰难跋涉。
在机械轰鸣中，匆忙赶路。
在嘈杂喧嚣中，【课内挖掘】1．无论是一个社会，还是我们个人，在面对暂时的落后和贫穷时，我们应该怎样去对待呢？王蒙先生的《春之声》给了我们这样的启发。
主人公岳之峰所处的那个时代尽管还非常贫穷落后，他也的确曾受到不公正的待遇，但他没有一味地抱怨和沮丧，而是用乐观的心态，看到了落后贫穷中的力量和希望。
这种希望，越是在困难的时候，越显得美好，越能给人无穷的、向前的力量！[写作运用]适用于“信念”“希望的力量”等话题。
2．鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。
若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。
希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。
总之，人活着绝对不可以没有希望。
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。
周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。
在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。
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4.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ——选自《周易》
【译文】 天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像 天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息； 大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
） ）
悄悄悄悄然地（（
） ）
(2)语境辨析法： 喝过一瓶蒙．( )牛牛奶，他仍然觉得头脑阵阵发蒙． ( )，索性蒙．( )上被子睡起来。 答案：(1)huànɡ/huǎnɡ jiáo/jué yǐn/yìn qiāo/qiǎo
(2)měnɡ mēnɡ ménɡ
3.易混辨析。 (1)闪耀·闪烁 闪耀：光晃动耀眼。 闪烁：光摇晃不定的样子。比喻言语吞吐，多有遮拦。 ①由电影频道举办的第四届纽约中国电影节于 11 月 5 日
第三单元 小 说（1）
第 13 课 春之声
学国学
1.水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——选自《大戴礼记》
【译文】 水太清了，鱼就无法生存；要求别人太严 了，就没有伙伴。
2.信言不美，美言不信。 【译文】
——选自《老子》
可信的言辞不漂亮，漂亮的言辞是不真实可信的。
3.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——选自《庄子》
谢谢观看，敬请指导
天平两臂平衡，表示两边的物体质量相等；两臂不平衡，表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式，符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”，让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系，从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词，是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重，天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量，但不必作过多的解释。 例2继续教学等式，教材的安排有三个特点： 第一，有些天平的两臂平衡，有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态，有时写出的是等式，有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中，能进一步体会等式的含义。第二，写出的四个式子里都含有未知数，有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程，为教学方程的意义积累了具体的素材。第三，写四个式子时，对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写，学生在选择“=”“＞”或“＜”时，能深刻体会符号两边相等与不相等的关系；符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写，这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
高中语文粤教版必修3《春之声》课堂实录（优质、文字实录配套课件配套配套论文、反思、）课件
「关于意识流小说」
借助联想完成情节的转换 打破正常的时空次序
过去、现在以致未来的大跨度的跳跃 人物的心理思绪飘忽变幻
现实情景、感觉印象、回忆向往交织叠合
「意识流线索」
火车噪音——冰雹打铁的声音— —落后的祖国——祖国的胳膊— —广州的音乐——美国的音乐— —京剧的锣鼓——温暖的家—— 恢复的春节
「意识流线索」
空间线索 车厢—黄土高原—广州—美国—故乡
时间线索 漆黑的车厢—噪音的联想—故乡的家
「情感的线索」
漆黑的车厢（痛苦）——落后的祖国（痛 苦）——发达的肌肉（骄傲）——流行的歌 曲（羡慕、愉悦）——西北的高原（痛 苦）——美国的音乐（发狂）——困惑的基 辛格（疑惑）——火车的鼓舞（期待）—— 恢复的春节（兴奋）
21世纪教育网精品教学课件
春之声
中山市实验高级中学
郭宗飞
「关于王蒙」
当代作家、文化活动家， 文化部原部长。河北南皮人。
他思维活跃，创作丰厚。 1980年发表的《春之声》是 中国意识流小说的开山之作。
王蒙是当代文学写作技巧 走向现代的开拓者。
「关于意识流」
心理Байду номын сангаас概念
心理学家认为思维并不是简单由分 离孤立的部分组成，而是一条包含 各种复杂感觉和思想的连续不断的 河流。
高中语文 第13课 春之声课件 粤教版必修3
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
14
四、阅读课文第四部分(从“简直是神奇”到文章结尾)，思考并 回答下面的问题。 6.[理想思想内容]小说中有“青年妇女在学外语”的细节，联系 当时的社会背景分析有何深意。 _______________________________________________________ _________________
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
13
提示：13 个概念间没有必然的语意联系，只有节奏、语气的对 应。作者通过来自四面八方、不同阶层的话题和切合 80 年代初时代 背景信息的大荟萃，刻画出真实可感的车内环境，多视角地歌颂了我 们生活中出现的新事物、新气象。话题语意的跳跃和语势的大幅度转 换，尽管有悖于传统小说语言的连贯性、逻辑性，但正是这种手法， 增强了叙述语言的具象性、生动性。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
12
三、阅读课文第三部分(从“上到列车上的时候，他有点垂头丧 气”到“而另一个席地而坐的人的脊背干脆靠到了他的酸麻难忍的 左腿上”)，思考并回答下面的问题。 5.[理解语言内涵]第 14 段中作者列举了 13 个没有必然语意联系 的概念有什么用意？ _______________________________________________________ _________________
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
11
4.[理解表达技巧]第 5 段中“尘土和纸烟的雾气……又亲切”用 了什么修辞手法？有什么效果？ _______________________________________________________ _________________ 提示：这一段文字运用比喻的修辞手法，十分形象地写出了闷罐 子车里的各种气味给人的刺激和感受。语言生动形象又充满了亲切 感。
高中语文课时跟踪检测十三春之声含解析粤教版必修3
课时跟踪检测（十三）春之声(时间：40分钟满分：33分)一、语言表达专练(21分，选择题每小题3分)1．文学常识填空。
(2分)《春之声》，作者王蒙，河北南皮人。
当代著名作家，其作品有《》《》等。
答案：青春万岁夜的眼2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①这些伸向扶贫领域的“黑手”，抹杀了群众对干部的信任，抹黑了党和政府的形象，因此，对于扶贫领域的这些“蝇贪”，决不能让其有“立锥之地．．．．”。
②中国女排能够如愿杀进决赛，主帅郎平展现出了高超的执教能力，尤其是在临场方面，可以说是指挥若定．．．．，收放自如。
③我虽不是什么文人墨客，倒也算是莘莘学子中的一个，张了张嘴想吟诵些什么，却发觉自己的阅历有限，胸无城府．．．．。
④我市气象部门提醒市民，初春时节，气温多变，乍暖还寒，五风十雨．．．．，昼夜温差大，需及时增减衣物，以防受凉感冒。
⑤专案组到达娄底的第一天，就分头到银行调取监控录像捕风捉影．．．．，结果办案民警刚到银行门口，刚好碰到嫌疑人杨某取款出来。
⑥墨子曾言及孔子，然其态度颇为客观，其评价也相当中肯，如在《耕柱》篇里，他批评孔子言不及义．．．．，以含糊其辞的“远者近之，而旧者新之”乱开药方，一味敷衍。
A．①③⑤B．①②⑥C．②④⑤ D．③④⑤解析：选D ①立锥之地：插锥尖的一点地方。
形容极小的一块地方。
也指极小的安身之处。
使用正确。
②指挥若定：指挥起来就像一切都事先规定好了似的。
形容指挥者胸有成竹，镇定从容。
使用正确。
③胸无城府：形容心胸坦率、坦白，没有什么隐藏。
不合语境。
④五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺，是太平盛世的吉祥征兆。
望文生义。
⑤捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。
贬义词。
感情色彩失当。
⑥言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
使用正确。
3．下列句子中，没有语病的一项是( )A．王蒙认为，如今衡量一部文学作品的价值依据是市场销量而决定的，这缺少足够的权威性与公信力。
【金版学案】2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件：13 春 之 声
√ )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
预 习 检 测
4．辨析近义词
(1)坚韧· 坚忍
[辨析]坚韧：指坚固有韧性；坚忍：指(在艰苦困难的 情况下)坚持而不动摇。“坚忍”的“忍”，强调的是一种 状态，以极大的毅力忍耐、忍受；“坚韧”的“韧”，强 调的是一种评价，意志百折不挠、万难不屈。
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坚忍 的精神，张骞打通西域，玄奘西 ①正是凭着________
语文· 必修3（粤教版)
第三单元
13 春
小说(1)
之 声
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课 文 导 读
1．走近作者
王蒙，河北人，1934年10月生于北平。当代作家，
曾任中国文化部部长，同时也是一个作家、文化活动家， 被称为“最新文艺思潮的代表作家”。1956年发表短篇小 说《组织部新来的年轻人》，这篇小说成为50年代中国文 坛的一朵奇葩。此外，王蒙还创作了大量的作品，其中的
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叹调→京剧锣鼓的噪音→火车的噪音→家中的温情……
探 究 与 点 拨
(2)文章中多次联想到国外的环境、工厂，又回过 头来写闷罐子车、拥挤的人流和土特产，其目的是什么？ 答： 这是为了说明中西方物质文明程度的巨大差别。 _________________________________________________ 比如文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车工厂和西门 _________________________________________________
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课 文 导 读
3．文体常识
意识流小说是20世纪初兴起，20—30年代流行于西 方的一种文学流派。意识流小说的特征是：不注重外部环
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高中语文第13课春之声导学与探究粤教版必修3
” ( 鲁迅《药》 )
这段独白不仅道出了白发老人为年轻死者上坟的悲哀，
更写出了夏四奶奶不理解儿子的
悲哀之情。 [ 迁移运用 ] 运用心理描写的手法， 写出自己因上课和同学吵架站在办公室内等待老师
处理时的紧张心理 ( 不超过 200 字 ) 。
答案第 13 课 春之声 第 1 课时 导学与探究 基础梳理 1．(1) ①li án y ī ②zhēｎ ③kànɡ ④ji ǔ ⑤zhēnɡ n ínɡ⑥j í ⑦zhuī ⑧l ínɡ ⑨xi é ⑩qìｎ (2) ①chàn/zh àｎ②f ènɡ/f énɡ③chù/x ù ④ɡē / ɡé 2．①瞌睡 唠嗑 磕碰 ②彻底 玉砌 沏茶 ③毕竟 竞争 ④元宵 云霄 3．①比喻旅途劳累的样子。②形容人来人往，非常热闹。③父子、兄弟等之间亲情带 来的乐趣。 ④每一个人或事物都得到合适的安顿。 ⑤睡梦中都想着寻找， 形容迫切地希望着。 ⑥像乌鸦一样聚合的没有组织的人群。 ( 含贬义 ) ⑦坚持不懈，忍耐力强。 4． (1) 陈规 成规 (2) ①违反 ②违犯 文本互动 1． (1) 怀念父老之乡情。 (2) 忧国忧民之衷情。 (3) 呼唤春天之深情。 ( 结合相关的语 段和语言理解即可 ) 2．火车上的歌曲《春之声》用在这里是作者有意安排的，它比喻祖国的春天，表达了 作者对祖国未来的无限希望和憧憬！ 3．破烂的闷罐子车是落后生活的象征，而崭新的火车头则代表着未来生活的希望。 4. 题目取自小说火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰·施特劳斯的《春之声圆舞 曲》，同时也蕴涵了 80 年代初期人们对“时代”的特定认知方式。 小说标题运用象征手法扣 合了“我们生活中出现的希望和转机”这个主题。 5．岳之峰在闷罐子车的小空间里联想世界大空间，在半明半暗、嘈杂拥挤的环境里联 想着一个现代文明世界， 在时来运转的时候联想着昔日命运多艰的岁月。 这小与大、 嘈杂拥 挤与现代文明、 几十年的坎坷多艰与瞬间的时来运转， 这两两的不对称在他心理上形成一种 躁动不安的张力， 这种张力直接诉诸读者的感觉， 产生比较复杂的艺术触动， 在心理上容易 引起读者的共鸣。 6．(1) 这一段文字运用比喻、 通感等修辞手法十分形象地写出了闷罐子车里的各种气味 给人的刺激和感受。语言生动形象又富有亲切感。 (2) 这里，作者实际上是运用了对比和烘托的手法，极写其人多。 (3) 既写出了岳之峰的紧张心情，也写出了故宫的历史及其特色。 (4) 充分地表现出了她的语言的力量，以及年纪轻轻所表现出来的那种自信。 (5) 岳之峰这种下意识的表现是他当时内心的真实体现， 同时反映了新时期的新事物中， 既有积极的东西，也有消极的东西。 (6) 首先，作者在这里运用了叠音词“轻轻”、“熏熏”、“袅袅”，使文章读起来非
2014年《随堂优化训练》粤教版语文必修3精品课件 第三单元 13 春之声
1．字音识记
涟漪 ( yī ) ． 偌 大( ruò ) ． 狰狞 (zhēng)( níng) ．． 怏 怏不乐(yàng) ． 寒伧 (chen ) ．
铁砧 (zhēn ) ． 忏 悔(chàn ) ． 醪 糟( láo ) ． 瓦瓴 (líng) ． 混 水摸鱼( hún ) ．
2．字形识别
象力，以及表达主人公复杂、丰富的内心感受。②作者不避繁
复，运用排比反复申说，显然作者表达出更多的信息，抒发浓 烈的思想感情。③语言具有鲜明的时代感。作者选用了大量切 合 20 世纪 80 年代初历史背景的词语，使小说透出了浓烈的时 代气息。
[技法运用] 学习运用内心独白表现人物思想性格的方法，以“乡音” 为话题，写一段表达浓浓乡情的文字。 示例：当我正南正北一口气跑出万里之遥来到深圳，彻底 离开故乡之后，我才发现自己对乡音的渴望不亚于正宗的草原 羊肉、老家特有的酸浆豆腐，以及莜面、豆面等家乡食品。我 所居住的小镇是一个广东人占绝大多数的地方，也许是粤语与 其他方言差别太大的缘故吧，广东人往往把几种广东人常讲的
代表作品有长篇小说《活动，小说集《坚硬的稀粥》等，
诗集《旋转的秋千》等，作品集《王蒙小说报告文学选》等，
散文集《轻松与感伤》《一笑集》，专著《红楼启示录》等。
2．意识流小说
意识流是心理学术语。它是由美国心理学家威廉· 詹姆斯创造的，
指人的意识流动的性质。詹姆斯认为，人类的思维活动并不是由一个 个分离的、孤立的部分组成的，而是一条连续不断的、包含各种复杂
⑤坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动 摇。
⑥各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都
得到恰当的位置或安排。所，好的东西，想要的东西。 【分辨 分辩】 分辨：区分辨别。 分辩：辩白，解释。 例：(1)天下着大雨，连方向也________ 分辨 不清了。 分辩 。 (2)他们说什么就是什么，我不想________
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13 春之声 (时间：45分钟 满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的读音，全都正确的一项是 ( )(6分) A．牛犊．(dú ) 鹌鹑．(chún ) 针灸． (jiū ) 咏叹调．(diào ) B．喧嚣．(xiāo ) 狰狞．(nínɡ ) 怏．怏(yànɡ) 三叉戟．(jǐ )
C．涟漪．(yī ) 采撷． (jié ) 缝隙．(xì ) 闷罐．子(ɡuàn ) D．忏．悔(chàn ) 恍．然(huǎnɡ ) 醪．糟(liáo ) 颤．栗(zhàn ) 解析 A项“灸”读jiǔ 。C项“撷”读xié 。D项“醪”读“láo ”。 答案 B 2．下列加点的熟语，使用不正确的一项是 ( )(6分) A．放学后，约束一天的同学们一起跑到操场上享受着天伦之乐．．．．。 B．他(岳之峰)和那些风尘仆仆．．．．的、黑暗中看不清面容的旅客们挤在一起。 C．打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务，可有些地方官员敷衍了事，雷声大．．．，雨点小．．．，收效甚微。 D．黑势力的猖獗，与背后有人袒护有密切的关系，只有打掉他们的保护伞．．．，才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。 解析 A项天伦之乐：父子、兄弟等之间亲情带来的快乐。B项风尘仆仆：形容奔波忙碌，旅途劳顿。C项雷声大，雨点小：比喻声势大，实际行动小。D项保护伞：比喻起保护作用的有威慑性力量或有权势的人或势力，多含贬义。 答案 A 3．下列各句中，有语病的一项是 ( )(6分) A．岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信，他决定回一趟阔别二十多年的家乡。 B．透过辛辣的烟草和热哄哄的汗味儿，岳之峰闻到了乡亲们携带的绿豆香。 C．广大市民的经济收入并不丰厚，节日期间，难以承受百元以上甚至数百元的高价门票，只好在家里无聊地消磨时间。 D．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪，由于近年来数量不断减少，目前仅存两千多只。 解析 语意重复，“百元以上”包括“数百元”。 答案 C 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(6分) 出现海外汉语热的同时，中国的英语热也在持续升温， _______________________________________________________________。 ①心态平和而充满文化对话的渴望 ②中国的英语热则来自教育制度和强烈的西化情绪 ③但是细细考察，其中的文化心态却大不一样 ④海外汉语热来自民间对东方了解的热情 ⑤其中的母语自卑主义意味不能不注意 A．④①③②⑤ B．③④⑤②① C．③④①②⑤ D．①⑤③④② 解析 ③与原句形成转折关系，与后面的内容是总分关系，选③；再根据原句两种“热”的顺序及②中的“则”，选④；然后依①的“平和”、“渴望”接上句的“热情”，选①；最后就是②⑤。 答案 C 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的语段，完成5～7题。 他看到闷罐子车的破烂寒伧的外表：有的地方已经掉了漆，灯光下显得白一块、花一块的。但是，下车以后他才注意到，火车是蛮好的，火车是崭新的、清洁的、轻便的内燃机车。内燃机车绿而显蓝，瓦特时代毕竟没有内燃机车。内燃机车拖着一长列闷罐子车向前奔驶。天上升起了月亮。车站四周是薄薄的 一层白雪。天与雪都泛着连成一片的青光。可以看到远处墓地上的黑黑的、永远长不大的松树。有一点风。他走在了坑坑洼洼的故乡土地上。他转过头，想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约翰·斯特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷罐子车。他好像从来还没有听过这么动人的歌。他觉得如今每个角落的生活都在出现转机，都是有趣的、有希望的和永远不应该忘怀的。春天的旋律，生活的密码，这是非常珍贵的。 5．作者为什么说“瓦特时代毕竟没有内燃机车”？请结合文章内容回答。(6 分) 答：__________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 与前文呼应，即虽然坐的是瓦特时代的闷罐子车，但它毕竟不再与瓦特时代的机车相同——有了轻便的内燃机车，作者由此看到了希望。 6．为什么“他好像从来还没有听过这么动人的歌？”请结合整篇课文回答。(6 分) 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 作者的旅途是枯燥、郁闷的，但车上那个学德语的妇女却让他看到了希望，使他感到“从来还没有听过这么动听的歌”。 7．试分析以上段落的含意，它表达了作者怎样的思索？(6分) 答：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 ①这段文字是小说的结尾部分，表达了作者对时代的认知。②以象征的笔法对祖国的现状作了精心的描绘，显示了作者特有的思索。破烂的闷罐子车是落后生活的象征，火车头则代表着未来生活的希望。③以火车上的歌曲《春之声圆舞曲》比喻祖国的春天，表达了作者对于祖国未来的无限希望与憧憬。(其他理解只要合理即可) 二、课外拓展 阅读下列小说，回答8～10题。 标 语 快到轧钢车间门口的时候，新来的杨厂长忽然停住了脚步。 杨厂长看到了一幅标语，红底黄字的横幅显然是刚挂上去的。吸引杨厂长的并不是横幅的新旧，而是横幅上面的字句：工作在一线开展，问题在一线解决，经验在一线积累，才干在一线增长。杨厂长看着标语有点眼熟，后来忽然一拍脑袋，想起来了，横幅上的那几句话正是自己昨天刚刚在中层干部会议上传达的。没想到，这么快就被挂出来了。 杨厂长认真地回忆了一下昨天参加会议的人员。他初来乍到，一些中层干部还是第一次见面，但是对坐在“轧钢车间”位置上的那个人，杨厂长还是有一点点印象：大约四十来岁，小眼，但透着一股子的干练。杨厂长记得，自己讲话的时候，那个人一直记录，好像一刻也没有停，全神贯注的样子一度让杨厂长觉得这个濒临倒闭的轧钢厂还是有希望的。现在杨厂长忽然涌起了想见见这个人的念头。 有了这样的想法，杨厂长的脚步不由得转向了轧钢车间的大门，本来这个夜晚，他只想随便走一走，了解一下生产线，可是现在他的兴趣忽然间就被调动了起来。他觉得自己的这一趟夜查也许会有意想不到的收获。 也许是厂房过于陈旧了，白炽灯在偌大的厂房里显得并不明亮，反而有一种幽暗的感觉。想像中的机器没有运转，几个没有戴安全帽的职工散落在长长的轧线上，似乎在等待着什么。杨厂长看看他们，想说什么，忽然又止住了。他对着一个大眼睛的小个子招招手：“怎么了？怎么不生产了？”小个子看看他，爱答不理地说：“不是出故障了嘛。”“什么故障？”杨厂长追问了一句。“不太清楚，你问领导去吧。”小个子显然有点不耐烦了。“你的领导在哪里？”“你去那边问问吧。”顺着小个子手指的方向，杨厂长看到了一个值班室，透过窗户，他看到了影影绰绰的几个人影。 杨厂长没有敲门，径直推门走了进去，值班室里烟雾弥漫，刺得眼睛好半天才适应了里面的环境。有四个人在打牌，对他的到来根本就没有在意。 杨厂长尴尬地站了一会儿，然后一个人很没趣地退出来，他围着长长的轧钢线走了两个来回。映入他眼帘的是布满污垢的设备和一些随处可见的垃圾，而在一个拐角处他差一点儿和一个在那里小便的人撞个满怀。 退出轧钢车间的时候，杨厂长又看见了那幅标语：工作在一线开展，问题在一线解决，经验在一线积累，才干在一线增长。杨厂长笑了笑，他觉得太有 意思了。杨厂长不甘心地从调度室要了轧钢车间主任的手机号码，但是手机一直关机。 几天之后，杨厂长让人摘掉了那幅标语，并要求各车间把现场所有的标语都摘下来。 大家感觉到那几天有些冷，风似乎变了方向。 (选自《微型小说选刊》) 8．轧钢厂濒临倒闭的原因是什么？请结合原文的细节描写，分点概括说明。 (每点不超过6字)(6分) 答：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 管理不善(领导不力)，人浮于事(人心涣散)，华而不实(只说不干)等等。 9．小说对轧钢车间主任的外貌采用了什么描写方法？从全文看，这样写有什么 作用？(6分) 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 采用了白描的手法。这样写，一方面能够简练传神地突出人物性格，“干练”一词带有讽刺意味；另一方面能带来含蓄的效果，虽着墨不多，却能余味无穷。 10．小说以“标语”为题有什么作用？“风似乎变了方向”有什么寓意？(6分) 答：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 小说以“标语”为题，有以下作用：(1)小说在开头、中间、结尾三次提到标语，在文中起到线索作用；(2)暗含讥刺幽讽，有揭示主题的作用。
“风似乎变了方向”的寓意是：轧钢厂会改变过去光喊口号的做法，将进行实实在在的改革。