防踩踏安全教育主题班会
防踩踏安全教育教案6篇
防踩踏安全教育教案6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防踩踏知识教育教案（精选13篇）
防踩踏知识教育教案防踩踏知识教育教案（精选13篇）防踩踏知识教育教案篇1一、教学内容：集会安全知识二、教学目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、教学方式：讲述及案例分析四、教学过程：(一)拥挤踩踏的事件处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
同时，在行进的`人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事件的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。
此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏的事件。
面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
(二)遭遇拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
3.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(三)出现混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
防踩踏安全教育主题班会教案
防踩踏安全教育主题班会教案一、教学内容本节课以《防踩踏安全教育》为主题，教材涉及的是学生日常生活中的安全问题，特别是防踩踏安全。
具体内容包括：了解踩踏事故的原因及危害，掌握防踩踏安全知识，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让学生了解踩踏事故的原因及危害，增强安全意识。
2. 培养学生掌握防踩踏安全知识，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的生命观，珍惜生命，尊重生命。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握防踩踏安全知识，提高自我保护意识。
难点：让学生在实际情境中运用所学知识，避免踩踏事故的发生。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片等。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过播放一段踩踏事故的新闻报道，让学生了解踩踏事故的严重性，引出本节课的主题。
2. 知识讲解（10分钟）利用PPT，详细讲解踩踏事故的原因、危害及预防措施，让学生了解防踩踏安全知识。
3. 实例分析（10分钟）分析一些典型的踩踏事故案例，让学生了解事故发生的瞬间，如何运用所学知识进行自我保护。
4. 实践演练（10分钟）分组进行模拟演练，让学生在实际情境中运用所学知识，提高自我保护能力。
六、板书设计板书内容：防踩踏安全知识1. 原因及危害2. 预防措施3. 自我保护方法七、作业设计1. 请结合自己的生活经验，谈谈对踩踏事故的认识。
答案：略答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过播放视频、案例分析、实践演练等形式，让学生了解了踩踏事故的原因、危害及预防措施，提高了学生的安全意识。
但在实践演练环节，部分学生对所学知识的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强训练。
拓展延伸：邀请消防专家进行专题讲座，让学生深入了解消防安全知识，提高自我保护能力。
同时，组织学生参加应急预案演练，提高学生在紧急情况下的应变能力。
重点和难点解析一、情境导入环节的细节补充和说明1. 报道的真实性：选择真实发生的踩踏事故新闻，让学生感受到事故的严重性，提高他们的安全意识。
安全防踩踏班会记录大班(3篇)
第1篇一、班会主题安全防踩踏二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午2:00三、班会地点大班教室四、参会人员大班全体师生五、班会主持人班主任：张老师六、班会流程1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，特别是针对防踩踏事故的防范措施进行学习和讨论。
希望大家能够积极参与，共同提高我们的安全防范能力。
2. 安全知识讲解张老师：首先，让我们来了解一下什么是踩踏事故。
踩踏事故是指在拥挤的人群中，由于某种原因导致人群突然倒地，后面的人因为拥挤而踩在前面人的身上，从而造成伤害的事故。
接下来，我将为大家讲解一些防踩踏的安全知识。
（1）人群拥挤时的自我保护方法- 保持冷静，不要慌张，尽量寻找可以依靠的固定物体。
- 尽量站在人群的边缘，避免被推挤到中间。
- 如果感到拥挤，迅速蹲下，降低身体重心，保护头部和颈部。
- 不要逆行，以免造成更大的混乱。
（2）发现踩踏事故时的应对措施- 如果自己或他人摔倒，迅速抓住周围固定物体，保护自己。
- 如果周围有摔倒的人，不要盲目去拉扯，以免造成更大的伤害。
- 尽快寻找出口，向安全区域移动。
3. 案例分析张老师：下面，我们来看几个真实的踩踏事故案例，通过分析这些案例，希望大家能够更加深刻地认识到防踩踏的重要性。
案例一：某学校放学时，由于学生急于回家，导致拥挤，发生踩踏事故，造成多人受伤。
案例二：某商场举办活动，人群拥挤，导致通道堵塞，一人摔倒后引发踩踏，造成严重伤亡。
4. 实践演练张老师：接下来，我们将进行一次防踩踏的模拟演练，请大家认真观看，并按照要求参与。
（1）模拟场景：放学时，学生们有序走出教室，但突然发现前方通道拥挤，需要快速疏散。
（2）演练步骤：班主任发出疏散指令，学生们按照既定路线快速有序地疏散，途中遇到拥挤情况，按照所学知识进行自我保护。
5. 学生讨论张老师：通过刚才的演练，大家有什么感想？请同学们分享一下自己在防踩踏方面的经验和建议。
防踩踏小班安全教育教案6篇
防踩踏小班安全教育教案6篇为了让学生更好地掌握知识，教师需要精心编写教案，想要成为优秀的教师，必须学会如何撰写高质量的教案，下面是本店铺为您分享的防踩踏小班安全教育教案6篇，感谢您的参阅。
防踩踏小班安全教育教案篇1活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：1、排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：一、请幼儿观看情景表演豆豆迷路了，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展有奖竟猜游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
（1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？(2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？(可以根据路标、路牌和公共的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
)(3）在农村迷了路，你该怎么办？(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。
如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的马达声寻找有人的地方求助。
)（4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？三、教师小结，活动结束1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、住址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
活动反思：活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。
在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。
防踩踏安全教育主题班会精品教案
防踩踏安全教育主题班会精品教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《安全教育与生活》教材第四章“人群管理与应急处理”展开，详细内容包括：认识人群踩踏事故的危害、分析踩踏事故发生的原因、学习防踩踏自我保护技巧以及掌握紧急情况下的自救与互救方法。
二、教学目标1. 让学生了解踩踏事故的危害，提高防范意识。
2. 培养学生在人群密集场合自我保护的能力。
3. 掌握紧急情况下自救与互救的方法，提高应对踩踏事故的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际场景中灵活运用防踩踏技巧和紧急自救互救方法。
教学重点：认识踩踏事故的危害、学习防踩踏自我保护技巧和掌握紧急情况下的自救与互救方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、踩踏事故案例图片。
2. 学具：学习手册、防踩踏安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示人群踩踏事故案例，让学生了解踩踏事故的危害，引发学生对防踩踏安全的关注。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，分析踩踏事故发生的原因，讲解防踩踏自我保护技巧。
3. 随堂练习（15分钟）分组讨论，让学生分享在生活中遇到的人群密集场合，如何运用防踩踏技巧。
4. 视频学习（10分钟）播放安全教育视频，让学生了解紧急情况下的自救与互救方法。
5. 案例分析（10分钟）分析踩踏事故案例，让学生掌握事故发生时的应对策略。
6. 互动环节（10分钟）学生模拟人群密集场合，进行防踩踏演练。
六、板书设计1. 防踩踏安全教育2. 内容：踩踏事故危害踩踏事故原因防踩踏自我保护技巧紧急情况下自救与互救方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合自己的生活经验，分析一个可能发生踩踏事故的场景，并提出防范措施。
（2）简述在紧急情况下如何自救与互救。
2. 答案：（1）场景：学校运动会结束时，大量观众涌向出口。
防范措施：提前规划观众出场路线，设置缓冲区域，加强现场安保人员引导。
（2）紧急情况下自救与互救方法：保持冷静，尽量沿着边缘移动，避免被人群挤倒；若摔倒，立即蜷缩身体，保护头部和颈部；发现有人摔倒，及时伸出援手，互相帮助。
防踩踏安全教育主题班会
防踩踏安全教育主题班会主题：防踩踏安全教育一、开场白：大家好！今天我们的班会主题是防踩踏安全教育。
最近几年，踩踏事故时有发生，给人们的生命安全带来了巨大威胁。
为了提醒大家时刻保持警惕，了解踩踏事故的危害和防范措施，我们特意组织了这次班会。
希望大家能认真听讲，掌握防踩踏安全知识，做到安全第一，避免踩踏事件的发生。
二、踩踏事故案例分析：1. 2014年上海外滩踩踏事故：36人死亡，49人受伤。
引起了全国的震动，也让我们意识到踩踏事故的严重性和可怕程度。
2. 2015年迁坟节踩踏事故：在江西永乐村，踩踏事故造成4人死亡。
这起事故的发生，让我们看到了人群聚集时，人们的安全意识和组织管理的重要性。
三、踩踏事故的危害和原因：1. 危害：（1）造成人员伤亡和死亡；（2）引发社会恐慌和不安；（3）对社会治安和公共秩序造成严重侵害。
2. 原因：（1）缺乏对踩踏事故的认识和警惕；（2）安全管理不到位，缺乏有效疏导措施；（3）人群心理、人性弱点的暴露。
四、防踩踏安全教育：1. 加强安全意识：（1）重视踩踏事故，了解其危害性；（2）时刻保持警觉，切勿掉以轻心；（3）向家人、朋友传递安全常识，共同营造安全氛围。
2. 学会应对踩踏事故：（1）遇到拥挤场所，保持冷静，不要慌张；（2）寻找逃生通道，避免被困；（3）遇到踩踏事故，要用力呼救，寻求帮助。
3. 注意组织安全和管理：（1）相关组织和场所要加强安全管理，确保人员安全；（2）科学制定人群疏导方案；（3）加强安全培训，提升工作人员应对突发事件的能力。
4. 掌握逃生技巧：（1）不要随意逆行，保持前进方向；（2）逃生的时候要迅速但有序；（3）保持身体平衡，防止跌倒受伤。
五、总结发言：踩踏事故是一种严重的公共安全事件，对人们的生命安全和社会稳定造成威胁。
在我们的日常生活中，面对人群密集、拥挤的场所，要时刻保持警惕和安全意识。
同时，我们也要向家人和朋友传递安全知识，共同做好预防工作。
防踩踏安全教育主题班会教案
防踩踏安全教育主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕防踩踏安全教育的主题展开，涉及教材《安全教育与生活》第五章第二节“公共场所的自我保护”。
具体内容包括：认识踩踏事故的危害、了解踩踏事故的原因、学习防踩踏的自我保护方法、掌握紧急情况下的自救与他救技巧。
二、教学目标1. 让学生了解踩踏事故的危害，增强安全意识，提高自我保护能力。
2. 使学生掌握防踩踏的基本知识和技能，能够在紧急情况下冷静应对，确保自身安全。
3. 培养学生团结协作、互帮互助的精神，提高公共场所的安全素养。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在遇到踩踏事故时，能够迅速、有效地进行自我保护和紧急救援。
教学重点：认识踩踏事故的危害，学习防踩踏的自我保护方法，掌握紧急情况下的自救与他救技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、案例资料、模拟演练道具等。
2. 学具：笔记本、笔、防踩踏安全手册等。
五、教学过程1. 导入：通过播放踩踏事故视频，让学生了解踩踏事故的危害，引发学生对防踩踏安全教育的关注。
2. 讲解：结合教材内容，详细讲解踩踏事故的原因、预防措施、自我保护方法等。
3. 案例分析：分析踩踏事故案例，让学生了解事故发生的过程及应对方法。
4. 实践情景引入：模拟公共场所发生踩踏事故的场景，让学生体验并学习如何在紧急情况下进行自我保护。
5. 例题讲解：讲解防踩踏安全知识相关例题，巩固所学内容。
6. 随堂练习：组织学生进行防踩踏自我保护方法的随堂练习，提高实际操作能力。
六、板书设计1. 防踩踏安全教育踩踏事故的危害踩踏事故的原因防踩踏自我保护方法紧急情况下的自救与他救技巧2. 自我保护方法保持冷静寻找安全出口抓住固定物体拥抱胸口，保护重要器官七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述踩踏事故的危害及原因。
（2）请举例说明防踩踏自我保护方法。
（3）如果在公共场所遇到踩踏事故，你会如何自救与他救？2. 答案：（1）踩踏事故的危害：可能导致人员伤亡、心理创伤、社会恐慌等。
防踩踏小学生安全教育主题班会教案
防踩踏小学生安全教育主题班会教案序言：踩踏事件是一种严重的公共安全事件，容易导致伤亡事故的发生。
为了加强小学生的安全意识和自我保护能力，本次主题班会将以“防踩踏，保平安”为主题，通过讲解相关知识和案例分析，引导学生正确应对突发情况，提高他们的安全防范意识和自我保护能力。
一、知识导入（5分钟）1.引入：同学们，你们有没有听说过踩踏事件呢？踩踏事件是一种什么样的事件呢？2.探究：请同学们思考一下，在哪些场合踩踏事件更容易发生？为什么？3.解答：踩踏事件常常发生在人多且拥挤的场所，如大型演唱会、体育比赛等。
这是因为人多拥挤，存在人员流动不畅、空气不畅通等情况，易造成恐慌、惊慌失措，引发踩踏事故。
二、案例分析（10分钟）1.播放相关案例视频，让同学们了解踩踏事件的危害和后果。
2.让同学们分析案例中的踩踏事件发生原因是什么？是否存在不当行为或管理不善？3.引导同学们讨论出现踩踏事件后，应该怎么做才能最大程度地避免危险和伤害。
三、知识讲解（15分钟）1.讲解踩踏事件的定义：指在人潮拥挤、流动的场所，因为某种原因（如发生突发事件、恐慌等），人们产生了相互挤压的危险状态，导致伤亡事故的发生。
2.引导同学们讨论踩踏事件的影响和危害：不仅造成人员伤亡，也会引发社会恐慌，给社会秩序和安定带来威胁。
3.介绍踩踏事件发生的一些常见原因：演出过程中发生事故、拥挤引发恐慌、出入口狭窄、安保措施不到位等。
4.讲解预防踩踏事件的常见措施：合理规划场所、提前制定演出安全预案、加强安保措施等。
四、安全防范知识学习（15分钟）1.介绍防踩踏的常见措施和技巧：a.遇到人员拥挤场所，应保持冷静不慌张，避免人群集中的地方。
b.注意观察场所的出入口和逃生通道，遇到突发情况及时撤离。
c.遇到人群挤压时，双手护住胸口、腹部，屈膝弯腰保持重心低。
d.若被卡在人群中，不要用力挣扎，应尽量保持呼吸顺畅，等待救援。
2.进行案例分析：给出一些常见的情景让学生分析如何进行自救和保护。
防拥挤防踩踏主题班会教案
防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。
下面是带来的三篇防拥挤防踩踏主题班会教案,希望对大家有所帮助!防拥挤防踩踏主题班会教案1一.班会目的：1.通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2.学习一些在公共场所发现危险，避免危险的方法和知识。
3.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。
二.活动准备：1. “踩踏事故”资料。
2.安全知识竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全倡议书。
三.班会过程：(一)主题导入老师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。
(二)讲述有关于安全的实际案例1. 20XX年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤;2. 20XX年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛1 中。
18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事件，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3.讲述发生在自己身边的拥挤事件：(三)抢答：以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。
小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。
① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论，师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象，踩踏事故的隐患。
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防踩踏安全教育主题班会
班会目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。
班会准备：学生搜集相关踩踏事件的资料
班会过程：
一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件
主持人讲话：同学们，20XX年11月29日19时，新疆
阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，
其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病
危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。
看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，
为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件
在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发
生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题
班会《预防拥挤踩踏事故》
二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件
主持人：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是
第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。
1、20XX年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，
停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼
梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
2、20XX年11月26日江西九江发生级地震，湖北阳新、
洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造
成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳
新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人
病危。
3、20XX年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级
学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6
人死亡，39名学生受伤。
4、20XX年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩
踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
三、交流讨论
主持人：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容
易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到
这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。
1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件
学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所
2、踩踏事件产生的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有
止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现
惊慌失措的失控局面。
在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动而出现骚乱，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不
必要的人员集中而踩踏。
3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办
面对踩踏事故时候应该做到以下10点：
举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或
恐慌气氛。
尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的
边缘。
发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一
旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人
流推倒。
假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜
失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停
住，待人群过去后再迅速离开现场。
若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成
球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防
止摔倒。
在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不
对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免
自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同
时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
四、游戏竞赛
下面我们进入班会的第四阶段：竞赛抢答主持人宣布比
赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得
分。小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续
补充。
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间
②学校中拥挤踩踏事故易发生的地点
③学校中拥挤踩踏事故易发生的群体
④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素
⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素
五、辅导员总结
同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我
们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，
我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时
可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的
生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，
遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生
活学习。
目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
过程：
开场白：
20XX年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立
育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8
人罹难、26人受伤
因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保
护自己和他人。
讨论：
1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生？
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？
4、怎样面对学校踩踏事件？
学生发言，同学指正补充。
最后教师明确如下内容：
可能导致踩踏事故的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有
止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现
惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤
踩踏。
人群因过于激动而出现骚乱，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不
必要的人员集中而踩踏。
预防踩踏发生
要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障
安全出口处的畅通无阻。
当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住
身边一件牢固物体。
安全脱险
在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到
一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。
在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物
体，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘
撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持
呼吸道通畅。
当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避
免其在混乱中被踩伤。
一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣
置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心
的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
遇到伤者怎么办？
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，
另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方
法开展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女
的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较
重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤
势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，
辅之以胸外按压。