杨华-如何做好安全生产教育培训
如何做好安全生产管理教育培训工作
如何做好安全生产管理教育培训工作摘要：分析了安全生产严峻形势原因及安全管理教育培训工作特点，并提出了严格现场管理和安全生产管理措施，建立安全生产的长效机制，提高安全认识，以寻求和探讨怎样才能通过安全教育培训等管理办法，真正做到安全生产。
关键词：安全；生产管理；教育培训安全教育是安全管理工作中一个极为重要的环节，安全生产关系到人民生命财产安全，关系到经济发展、社会稳定、家庭稳定幸福的大局。
从国家一直到基层企业都高度重视安全生产工作，对安全工作提出了很高的标准，尤其是近些年来，国内安全生产事故频发，给安全生产工作和安全发展带来了一定的困难和阻碍，这就要求我们要做好安全教育培训工作，要加强对作业人员基本安全知识、常识的教育，提高操作人员的安全生产思想意识的教育，同时提出作业人员进行教育的一些观点以及一些行之有效的措施和办法。
一、原因分析当今社会是科技化时代，各个行业蓬勃发展，各种技术也日新月异，一种产品可能很快就更新换代了，这样新标准和新规范也就相应出台，如不及时进行这方面的培训教育，就很容易出现按传统习惯进行操作而发生伤亡事故。
这就要在安全工作中严格现场管理。
（1）严格现场监控检查。
（2）严格查三违行为，坚决杜绝习惯性违章。
（3）严格杜绝各类隐患。
“严格不起来、执行不下去”的问题依然突出。
在近些年发生的安全生产事故中，我们不难发现同类事故特别多。
这就说明一些人对事故的宣教、学习不细，对已经发生的同类事故麻痹大意、估算不清，没有认真细致的去对照查摆本企业、本单位的易发生的、极其相似的事故隐患。
（4）基础设施薄弱，有效制约安全生产。
安全事故频发还与作业设备、装备、工艺的相对落后有关。
由于受地理条件所限，很多边远企业采掘机械化几乎为零，基本上还停留在靠手挖、人担、车拖的生产水平上。
一些企业对安全生产的投入力度不够，欠帐较多，隐患突出，这在很大程度上为安全事故埋下了祸根。
尤其是一些非公有制企业安全投入力度不足，安全科学技术比较落后，安全管理水平较差，从业人员安全意识淡薄，从业人员安全素质偏低，致使安全事故不断发生，有效制约了安全生产。
安全生产培训和教育学习制度（5篇）
安全生产培训和教育学习制度安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产员工安全素质，预防事故和职业病，保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。
第一条安全教育的内容：1、安全法制教育安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化驾驶员安全意识的目的。
2、安全知识技能教育安全知识技能教育是以提高驾驶员安全技术素质为目标的。
内容包括安全操作规范、消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故发展使主要内容。
第二条安全教育的方法：1、营造安全生产氛围通过橱窗、《新运通报》安全标志光盘等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
2、组织安全活动公司通过组织安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动在员工和从业人员之间形成良好的安全生产竞争氛围。
3、安全培训公司主要通过专门培训班或在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
第三条安全教育的具体形式：1、公司级安全教育由公司办公室负责。
侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识。
每年培训时间必须达到____学时，内容包括：（1）安全生产方针，安全生产的意义。
（2）安全生产法律、法规。
（3）公司安全生产规章制度和劳动纪律。
（4）通用的安全技术、职业卫生基本知识。
主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。
（5）事故应急救援措施，典型事故案例。
2、企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。
此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考评工作，时间不得少于____学时（所有管理人员须持有效证书上岗）。
持续做好安全教育培训(2篇)
第1篇安全生产是企业发展的生命线，是人民群众生命财产安全的重要保障。
安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
在新时代背景下，持续做好安全教育培训，对于推动企业安全发展、构建和谐社会具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨如何持续做好安全教育培训。
一、提高安全教育培训的重要性认识1. 安全教育培训是提高员工安全意识的基础。
通过安全教育培训，使员工充分认识到安全生产的重要性，增强安全责任感，从而自觉遵守各项安全规章制度。
2. 安全教育培训是预防事故发生的有效手段。
通过培训，员工掌握安全知识和技能，提高应急处置能力，有效预防事故发生。
3. 安全教育培训是提升企业竞争力的关键。
安全生产是企业持续发展的基础，做好安全教育培训，有利于提高企业整体安全管理水平，增强企业在市场竞争中的优势。
二、加强安全教育培训体系建设1. 建立健全安全教育培训制度。
企业应根据国家相关法律法规和行业标准，制定安全教育培训制度，明确培训内容、培训时间、培训方式等。
2. 完善安全教育培训体系。
企业应结合自身实际，构建涵盖入职培训、岗位培训、专项培训、应急培训等环节的安全教育培训体系。
3. 优化安全教育培训内容。
根据不同岗位、不同工种的特点，制定针对性的培训内容，确保培训的针对性和实用性。
三、创新安全教育培训方式1. 采用多元化培训方式。
结合传统培训、网络培训、现场教学等多种方式，提高培训效果。
2. 强化实战演练。
通过模拟事故现场，让员工在实战中掌握应急处置技能，提高应对突发事件的能力。
3. 运用现代科技手段。
利用虚拟现实、增强现实等技术，打造沉浸式培训环境，增强培训的趣味性和互动性。
四、加强安全教育培训师资队伍建设1. 提高师资队伍素质。
选拔具有丰富实践经验、专业知识和教学能力的员工担任培训讲师，定期组织师资培训，提升讲师水平。
2. 建立师资库。
对企业内部及外部优秀讲师进行筛选，形成一支专业、稳定的师资队伍。
3. 加强师资交流。
如何强化安全生产培训教育
如何强化安全生产培训教育第一篇：如何强化安全生产培训教育如何强化安全生产培训教育安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全生产的关键之一是强化施工作业人员安全教育培训。
对施工作业人员进行必要的安全教育培训，是让施工作业人员了解和掌握安全法律法规，提高施工作业人员安全技术素质，增强施工作业人员安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。
一、制定切实可行的教育培训计划首先，制定全年的安全教育培训计划，明确工作思路，提出工作目标，它将总揽全局，指导全年的安全教育培训工作。
然后，结合安全生产形势，制定季度培训计划，明确季度工作重点，工作内容及季度总体安排。
最后，根据培训对象、内容、重点的不同，制定每月的培训计划。
真正做到，有年度计划、季度计划、月计划；有特种作业人员培训计划、新工培训计划，全员轮训计划。
有了计划，培训工作才能正常、有序地开展。
二、紧紧围绕“以人为本”的安全教育根据历年伤亡事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行为造成的。
安全工作的好坏取决于每一位施工作业人员的安全意识和技能水平。
为此，安全教育培训工作重点应做到“以人为本”。
我项目部结合实际，精心计划，具体从施工作业人员的安全意识、职责范围和安全技术操作上下功夫。
对每位技术工人，特别是特殊工种人员，从技术所应具备的专业知识和实际技能水平，职业道德和政治思想行为规范等进行教育培训，提高其安全防范意识和操作技能水平。
深入作业班组进行安全生产教育，让培训深入基层，把知识与技能带到施工作业人员身边，提高了施工作业人员的安全防范意识，让他们在生产过程中对各种可能造成人身伤害的外在环境条件、不安全行为处于一种高度戒备和警觉的心理状态，从而防止事故的发生。
这种走出会议室讲安全，送知识、技能的培训方法，施工作业人员不但易于接受，而且乐于接受。
一方面，通过教育，使“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针深入人心，从而提高施工作业人员的安全防范意识；另一方面，通过操作技能的培训，提高施工作业人员的操作技能，以提高劳动者素质确保安全。
如何做实做细安全生产培训教育
如何做实做细安全生产培训教育摘要：安全生产培训教育是企业保障安全生产的重要手段之一。
本文从安全生产培训教育的意义和目标出发，探讨了如何做实做细安全生产培训教育。
在探讨安全生产培训教育的内容和方法时，笔者分别从基础知识培训、操作技能培训、应急处理培训和安全文化建设培训等方面进行了阐述，并提出了充分利用网络技术、推行全员培训、分类培训和持续培训等措施，落实安全生产责任制，加强安全文化建设等方法，以提高企业安全生产水平。
一、安全生产培训教育的意义和目标安全生产培训教育是企业保障安全生产的基础和重要手段。
经过培训，员工能够掌握安全生产的基础知识、操作技能和应急处理能力，从而提高员工对安全生产的责任意识，降低企业安全事故发生率，保障员工和企业的安全和可持续发展。
安全生产培训教育的目标是提高员工安全意识和技能，增强员工对安全生产的责任意识，降低企业安全事故发生率，提高企业安全生产水平。
例如，在设计各类机器和设备时，需要考虑人员、设备和环境之间的关系，防止以人为代价的风险，这就需要员工掌握相关安全知识和技能来预防和减少意外事故的发生。
二、安全生产培训教育的内容安全生产培训教育的内容包括基础知识培训、操作技能培训、应急处理培训和安全文化建设培训等方面。
基础知识培训是员工了解企业安全管理制度和相关法律法规等的基础和前提。
基础知识培训内容包括《安全生产法》、安全生产政策、安全生产标准和规范、安全生产管理制度和流程等。
通过基础知识培训，可以让员工了解企业安全生产管理体系，提高员工对安全生产的知晓率和理解度，减少安全生产事故的发生。
操作技能培训是企业员工掌握安全操作技能和流程的重要途径。
操作技能培训的内容包括设备操作技能、安全防护技能和事故处理技能等。
通过操作技能培训，可以提高员工的安全操作能力和安全意识，减少由于操作不当和失误等原因导致的安全事故的发生。
应急处理培训是企业员工在突发事件和安全事故发生时应急处理的训练和培训。
安全生产知识教育培训
安全生产知识教育培训 安全生产知识教育培训
安全生产是企业和个人保障生命财产安全的重要环节，是保障社会稳定和经济发展的基本要素。在现代工业化生产中，安全事故不可避免地会发生，给企业和社会带来重大损失。因此，不论是企业还是个人，都需要通过安全生产知识教育培训，提升安全意识和能力，从而有效预防和应对安全事故的发生。
首先，安全生产知识教育培训应注重理论与实践相结合。培训中，应向参与者传授相关的安全生产法律法规、规章制度以及企业内部的安全管理制度。这样可以帮助参与者了解安全生产的基本原则和要求，从而为实际工作奠定基础。同时，培训课程还应配备实际案例进行分析和讨论，通过实践操作模拟安全事故应急处置的过程，提高参与者的应急处理能力。
其次，教育培训应以实际工作为导向。安全生产是个人和企业的共同责任，教育培训应针对不同职业岗位和工作场所的安全隐患，进行针对性的教育。对于生产车间的人员来说，培训应注重机械设备操作安全、防护用品的正确使用以及化学品的储存和处理等；对于办公室人员来说，培训可以侧重于消防和紧急疏散等方面的知识。通过将培训内容与参与者实际工作场景相结合，能够加深参与者对安全生产问题的认识，并能够更好地应用到工作实践中。
再次，教育培训应重视与企业实际相结合。企业应该根据自身的安全管理需求，组织或聘请专业人员开展安全生产知识教育培训。培训内容应以企业内部的安全管理制度和规范为基准，结合企业的具体情况，有针对性地进行讲解和指导。此外，在培训过程中，可以邀请企业内部的安全生产管理人员进行分享，让参与者了解企业的实际安全生产工作，以及企业管理对安全生产的重视程度。
最后，安全生产知识教育培训应持续、定期进行。安全生产知识是一项需要不断更新的知识，因此，培训不宜只是一次性的，而应该形成长期的、持续性的教育机制。企业可以定期组织安全生产知识培训，并通过组织安全生产知识竞赛、发布安全生产通知等形式，持续推动安全生产知识的学习和实践。
安全教育培训要做好(2篇)
第1篇一、引言安全教育培训是企业安全生产工作的基础，是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
做好安全教育培训，对于构建和谐安全的企业环境具有重要意义。
本文将从安全教育培训的重要性、现状、存在的问题以及改进措施等方面进行探讨。
二、安全教育培训的重要性1. 提高员工安全意识。
安全教育培训可以帮助员工认识到安全生产的重要性，使员工在思想上树立“安全第一”的理念，从而自觉遵守安全生产规章制度。
2. 增强员工安全技能。
通过安全教育培训，员工可以掌握必要的安全知识和技能，提高应对突发事件的能力，降低事故发生的风险。
3. 保障企业安全生产。
安全教育培训是预防事故、减少损失的重要手段，有助于企业构建和谐安全的生产环境。
4. 促进企业可持续发展。
做好安全教育培训，有利于提高企业整体竞争力，为企业创造良好的社会形象。
三、安全教育培训的现状1. 国家高度重视。
我国政府高度重视安全教育培训工作，出台了一系列政策措施，如《安全生产法》、《安全生产教育培训规定》等，为安全教育培训提供了法律保障。
2. 企业投入加大。
近年来，企业对安全教育培训的投入逐年增加，培训内容和形式不断丰富，培训效果逐步显现。
3. 培训体系逐步完善。
企业建立了较为完善的安全教育培训体系，包括新员工入职培训、在职员工定期培训、专项培训等。
四、安全教育培训存在的问题1. 培训内容单一。
部分企业安全教育培训内容单一，缺乏针对性和实用性，难以满足员工实际需求。
2. 培训方式单一。
部分企业仍采用传统的灌输式培训方式，缺乏互动性和趣味性，导致培训效果不佳。
3. 培训考核不严格。
部分企业对培训考核不够重视，考核方式简单，难以真实反映员工培训效果。
4. 培训效果评估不全面。
部分企业对培训效果评估不够全面，仅关注理论知识考核，忽视实际操作能力的提升。
五、改进措施1. 丰富培训内容。
企业应根据行业特点、岗位需求，制定针对性的培训内容，注重实用性和针对性。
2. 创新培训方式。
要做好安全教育培训工作(2篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益增加，同时也对企业的安全生产提出了更高的要求。
安全教育培训作为企业安全生产的重要组成部分，对于提高员工的安全意识和技能，预防安全事故的发生具有重要意义。
因此，做好安全教育培训工作是企业安全管理工作的重中之重。
本文将从以下几个方面探讨如何做好安全教育培训工作。
一、明确安全教育培训的目标1. 提高员工的安全意识：使员工充分认识到安全生产的重要性，自觉遵守各项安全规章制度，养成良好的安全习惯。
2. 增强员工的安全技能：使员工掌握必要的安全操作技能，提高应对突发事件的能力。
3. 培养员工的安全文化：营造良好的安全氛围，使员工形成安全发展的价值观。
二、制定科学合理的安全教育培训计划1. 针对性：根据不同岗位、不同工种的特点，制定有针对性的安全教育培训计划。
2. 系统性：安全教育培训应涵盖安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析、应急处理等多个方面，形成完整的培训体系。
3. 前瞻性：关注行业发展趋势，及时更新培训内容，提高培训的实效性。
三、加强安全教育培训师资队伍建设1. 选拔优秀师资：从企业内部或外部选拔具有丰富实践经验、专业知识和教学能力的师资。
2. 定期培训：对师资进行定期培训，提高其教学水平和综合素质。
3. 建立激励机制：对表现优秀的师资给予表彰和奖励，激发其工作积极性。
四、创新安全教育培训方式方法1. 多媒体教学：运用视频、动画、图片等多种形式，使安全教育培训更加生动、直观。
2. 案例教学：结合实际案例，让员工深入了解事故原因和教训，提高安全意识。
3. 实操演练：组织员工进行实际操作演练，提高其应对突发事件的能力。
五、加强安全教育培训考核与评估1. 考核方式：采用理论考试、实操考核、案例分析等多种方式，全面评估员工的安全知识和技能。
2. 评估内容：包括安全意识、安全知识、安全技能、应急处理等方面。
3. 结果运用：根据考核结果，对员工进行分类管理，有针对性地进行培训和指导。
安全生产教育培训的有效方法有哪些
安全生产教育培训的有效方法有哪些安全生产是企业发展的基石，而安全生产教育培训则是保障安全生产的重要手段。
通过有效的教育培训，可以提高员工的安全意识、增强安全技能，从而减少事故的发生，保障员工的生命财产安全。
那么，安全生产教育培训的有效方法有哪些呢？一、课堂讲授法课堂讲授法是最常见的一种安全生产教育培训方法。
培训师通过口头讲解，向员工传授安全生产的知识、法规、政策以及操作规程等。
这种方法的优点是能够系统地传授大量的知识，适用于新员工入职培训、法规政策的宣贯等。
在运用课堂讲授法时，培训师要注意语言表达清晰、生动，结合实际案例进行讲解，以增强培训的吸引力和效果。
同时，要合理安排课程时间，避免过长时间的连续讲授，给员工留出提问和讨论的时间。
二、案例分析法案例分析法是通过分析实际发生的安全事故案例，让员工从中吸取教训，提高安全意识和防范能力。
这种方法具有很强的针对性和现实性，能够让员工深刻认识到安全生产的重要性。
在选择案例时，要确保案例具有代表性和典型性，能够反映出常见的安全问题和隐患。
分析案例时，要引导员工从事故的原因、经过、后果等方面进行深入思考，总结经验教训，并探讨如何在工作中避免类似事故的发生。
三、现场演示法现场演示法是在工作现场，由培训师或技术人员向员工演示正确的操作方法和安全防护措施。
这种方法直观、生动，能够让员工更清楚地了解操作流程和注意事项。
例如，在进行消防器材使用的培训时，可以在现场演示灭火器、消火栓等器材的正确使用方法，让员工亲自操作，掌握实际技能。
在进行机械操作培训时，可以现场演示设备的启动、停止、调试等操作，强调安全操作要点。
四、模拟演练法模拟演练法是通过模拟真实的事故场景，让员工参与其中，进行应急处置和救援的演练。
这种方法能够提高员工的应急反应能力和团队协作能力，增强应对突发事件的信心。
比如，组织火灾逃生演练、地震应急演练、化学品泄漏应急演练等。
在演练前，要制定详细的演练方案，明确演练的目的、流程、人员分工等。
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如何做好安全生产教育培训
杨华
学习导航
通过学习本课程，你将能够：
●了解安全教育的内容；
●掌握企业具体的安全操作；
●熟知安全培训的形式。
如何做好安全生产教育培训
一、安全教育的主要内容
企业的安全培训最主要的是三级培训，即工厂级别培训、车间级别培训和班组级别培训。
尤其对于新员工，三级培训必不可少。在安全培训中，培训时间的长短不重要，关键是要有效
果，因此培训完成后企业一定要进行检查。
1.厂级安全教育的主要内容
厂级安全教育的主要内容包括十项：
第一，工厂的性质及其主要工艺过程；
第二，我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；
第三，本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例；
第四，工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；
第五，新工人的安全心理教育；
第六，有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；
第七，有关防火防爆和工厂消防规程的知识；
第八，有关防尘防毒的注意事项；
第九，安全防护装臵和个人劳动防护用品的正确使用方法；
第十，新工人的安全生产责任制。
需注意，在事故案例的选取上，提倡讲述身边鲜活的事故，也可以寻找同行业的事故，同
时要善于在身边找榜样，学习不同员工好的方面。此外，班组长和管理者也要善于树立榜样。
对于厂级安全教育，建议使用宣传片，这样既节省成本又能有较好的培训作用。
2.车间安全教育的主要内容
车间安全教育的主要内容包括六项：
第一，本车间的生产性质和主要的工艺流程；
第二，本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；
第三，本车间的危险部位及其应注意事项；
第四，本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；
第五，本车间的典型事故案例；
第六，新工人的安全生产职责和遵守纪律的重要性。
3.班组安全教育的主要内容
相较于工厂级别和车间级别的培训，班组级别的安全教育培训最为具体，是三级培训中的
重点，主要内容包括八项：
第一，班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；
第二，新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以其它有关安全知识
和各种安全防护、保险装臵的作用；
第三，工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；
第四，容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故按例介绍；
第五，个人防护用品的正确使用和保管；
第六，发生事故以后的紧急救护和自救常识；
第七，工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍；
第八，遵章守纪的重要性和必要性。
对于新员工，企业应尽量避免其从事危险因素比较大的高危险岗位，即使工作需要也应由
师傅带领。同时在工作中要对员工多监督，管理者要成为安全管理的用心人，清楚管理的重点。
在安全生产操作中，企业不仅要让员工知其然，更要让员工知其所以然，即企业员工不仅
要知道如何操作，也要明白操作的原因，这也就要求了管理者应告诉员工操作背后的道理，为
员工进行深层次讲解，让员工做到“五个知道”：知道重点部位、知道责任体系、知道自己的
责任、知道别人的责任和知道设备损坏该找谁。这不仅能让员工感觉受尊重，甚至能让员工创
造性地提出更好的办法，从而提升员工的执行力。
值得一提的是，在生产劳动过程中，特种作业往往更容易发生人员伤亡事故，因此企业对
员工进行安全工作的管理时，重点应加强对特种作业的管理。所谓特种作业，指凡是对操作者
本人、他人以及周围设备安全有重大危害的作业，包括电工、行车工、叉车工、司机、焊工、
气割工、电气工、压力容器操作工、切割工等，从事这些岗位的人员就称为特种作业员工。对
于这类人员，国家强制规定必须“持证上岗”。
除了新员工上岗前应遵循的三级培训外，从业人员的安全教育还包括“四新”安全教育、
变换岗位安全教育、复工安全教育以及特种作业安全教育。其中，“四新”安全教育指企业凡
采用新技术、新设备、新工艺、新材料时，必须对操作者及有关人员进行专门的培训，包括安
全操作知识和技能培训及应急措施的应用等；复工指员工离开工作岗位较长时间后重新回到岗
位，如员工怀孕等，这类员工也应进行培训。
总之，持续的安全培训对每个员工都非常重要，安全培训应针对的人员应包括新员工、从
另一工厂转岗的员工、同一工厂其他区域转岗的员工、管理层、资历长的员以及承包商员工等。
企业可以借鉴交通法规制度，在安全方面对员工采用扣分制度，累计到一定程度后，对员工进
行强制安全培训。
在企业的安全教育中，班组安全教育尤为重要和受到关注。要做好班组安全教育，概括来
说，有以下方法：
第一，组织学习安全技术操作规程；
第二，结合安全生产检查进行安全技术教育；
第三，结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练；
第四，结合职工思想动态进行安全教育；
第五，订立师徒合同，包教包学；
第六，开展安全竞赛和安全奖惩；
第七，采取多样化的教育。一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、
安全知识竞赛、班前班后会、事故分析会、安全活动日以及安全展览、黑板报、广播、电视、
电影、文艺演出等形式进行宣传教育。
对员工进行安全培训，一定要手把手教，通过详细的讲解，并在生产现场对员工的实际操
作进行监督，考察员工是否真正掌握，这种现场技能培训效果最好。需注意的是，在与员工进
行交流时不能平淡如水，对于不容易出现安全问题的地方一带而过，对于容易出现安全问题的
地方要重点讲解，而这也往往取决于讲师的专业和经验。
二、案例分享
在企业安全教育培训中，应鼓励案例教学，而这种培训方式也往往较受员工喜欢。比如，
华为公司非常重视安全管理，其将深圳本地发生的所有安全事故编成《华为安全手册》，通过
从火灾、偷盗、银行卡被盗等各种类型的事故，对员工进行全方位关心。该手册首先对事故案
例详细描述，然后列出专家分析和改善建议，让员工在看后就立即明白以后遇到此类问题如何
处理。
在采用案例教学时，对于身边发生的鲜活案例，企业可以通过拍照保留，为员工进行安全
教育。
如图1所示：
图1安全教育案例（一）
图1中，员工放臵玻璃的方法不正确且没有戴手套，容易发生割伤事故，这应当予以禁止。
图2安全教育案例（二）
如图2所示，员工在下楼梯时将手放入口袋，这容易造成身体不平衡，导致摔倒，且如果
摔倒，手在口袋也不能及时撑地，因此极为危险。
图3安全教育案例（三）
图3中，当设备有转动部位外漏时，员工不能戴手套，否则手套容易被卷进转动部位，这
是应当注意的。此外，员工还要做到衣领不能系围巾，衣服扣子要扣好，头发较长的女员工一
定要将头发要扎起来，以防发生事故。
图4安全教育案例（四）
如图4所示，员工站在叉车上作业，而在叉车作业的要求中明确规定，不允许员工站在叉
车上进行操作，这非常危险，随时都有摔下去的可能。