高中物理选修3-4-光的衍射
人教版高中物理选修3-4课件 13 光的衍射课件5
教 学
射条纹是中间最宽、两边越来越窄的条纹，因此 1、3 是干涉
当
方
堂
案 设
条纹，2、4 是衍射条纹．干涉条纹中，光的波长越长，条纹
双 基
计
达
越宽，因此 1 是红光，3 是蓝光．同一单缝衍射条纹，波长 标
课
前 自
越长，条纹越宽，因此 2 是紫光，4 是黄光．
课
主
时
导 学
【答案】 B
作 业
菜单
新课标 ·物理 选修3-4
方
堂
案 周围是彩色同心圆环．
双
设
基
计
达
(5)只有圆孔足够小时才能得到明显的衍射图样．在圆孔 标
课
前 自
由较大直径逐渐减小的过程中，光屏上依次得到几种不同的
课
主
时
导 学
现象——圆形亮斑(光的直线传播)、光源的像(小孔成像)、明
作 业
暗相间的圆环(衍射图样)．
菜单
新课标 ·物理 选修3-4
教 学 教 法 分 析
课 堂 互 动 探 究
教 学
3. 不透明的小圆板衍射图样
当
方
堂
案 设
(1)中央是亮斑．
双 基
计
达
(2)周围的亮环或暗环间距随半径增大而减小．
标
课
前
自
课
主
时
导
作
学
业
菜单
新课标 ·物理 选修3-4
教 学 教 法 分 析
教
课 堂 互 动 探
1 .衍射是波所特有的现象，一切波均能发生衍射现象． 究
学
当
方
2 .光遇小孔、单缝或障碍物时，衍射现象只有明显、不 堂
高中物理选修3-4第五章3光的衍射与偏振及激光
学习探究区
一、光的衍射 二、光的偏振
一、光的衍射
返回
问题设计
唐代诗人王维的诗句“空山不见人，但闻人语响”描写了一种常
见的“闻其声而不见其人”的物理现象.这种现象是如何形成的
呢？为什么声波容易发生衍射现象而光波不容易发生衍射现象呢？
答案 诗句中描写的是声波的衍射现象.
声波的波长较大，与日常生活中的物体可以相比，很容易发生明
1234
3.(对光的偏振的理解)将两个偏振片紧靠在一起，放在一盏灯 的前面，眼睛通过偏振片看到的光很弱.如果将其中一个偏振 片旋转180°，在旋转过程中会观察到( ) A.灯光逐渐增强，然后逐渐减弱 B.灯光强度保持不变 C.灯光逐渐增强，没有减弱现象 D.灯光逐渐增强，再减弱，然后增强到最亮
1234
一、光的衍射
返回
(2)圆孔衍射图样的特点： ①单色光的圆孔衍射图样中央亮圆的亮度高，外面是明暗相间的 不 等距 (填“等距”或“不等距”)的圆环，越向外，亮环亮度越 低 . ②白光的圆孔衍射图样中央亮圆为白色 ，周围是 彩色 圆环. (3)泊松亮斑：障碍物的衍射现象 ①在单色光传播途中，放一个较小的圆形障碍物，会发现在阴影中 心有一个 亮斑 ，这就是著名的泊松亮斑. ②图样特点：中央是一个亮斑，圆板阴影的边缘模糊，阴影外边有
典例精析 二、对光的偏振的理解
返回
A.到达O处光的强度会明显减弱 B.到达O处光的强度不会明显减弱 C.将偏振片B转动一个角度，使得O处光强度最大，偏振片B转
过的角度等于α D.将偏振片A转动一个角度，使得O处光强度最大，偏振片A转
过的角度等于α
典例精析 二、对光的偏振的理解
返回
解析 因为未放糖溶液时，A、B的偏振方向一致，故A、B间不 放糖溶液时，自然光通过偏振片A后，变成偏振光，通过B后到 达O.当在A、B间放糖溶液时，由于溶液的旋光作用，使通过A的 偏振光振动方向转动了一定角度，不能再通过B，A对，B错. 但当B转过一个角度，恰好使偏振片方向与经过糖溶液后的偏振 光振动方向一致时，O处光强为最强，故B的旋转角度即为糖溶 液的旋光度.所以C对.同理D也对. 答案 ACD
高中物理精品试题：选修3-4 第三章 光学 第4节 光的衍射 光的偏振
3 光的衍射光的偏振1．对光的衍射现象的定性分析，正确的是()A．光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物继续传播的现象B．衍射条纹图样是光波相互叠加的结果C．光的衍射现象为光的波动说提供了有力的证据D．光的衍射现象完全否定了光沿直线传播的结论2．在单缝衍射实验中，下列说法正确的是()A．其他条件不变，将入射光由黄色换成绿色，衍射条纹间距变窄B．其他条件不变，使单缝宽度变小，衍射条纹间距变窄C．其他条件不变，换用波长较长的光照射，衍射条纹间距变宽D．其他条件不变，增大单缝到屏的距离，衍射条纹间距变宽3．用卡尺观察光的衍射现象时，下列说法中正确的是()A．卡尺形成的狭缝应平行于日光灯，且狭缝远离日光灯，人眼也远离狭缝进行观察B．卡尺狭缝平行于日光灯观察时，可观察到中央为白色条纹，两侧为彩色条纹，且彩色条纹平行于日光灯C．狭缝由0.5 mm宽度缩小到0.2 mm，条纹间距变宽，亮度变暗D．狭缝由0.5 mm宽度扩展到0.8 mm，条纹间距变宽，亮度变暗4．在一次观察光的衍射的实验中，观察到如图所示的清晰的明暗相间图样(黑线为暗纹)，那么障碍物应是()A．很小的不透明的圆板B．很大的中间有大圆孔的不透明的圆板C．很大的不透明圆板D．很大的中间有小圆孔的不透明的圆板5．关于衍射光栅，下列说法正确的是()A．衍射光栅是由许多等宽度的狭缝组成的B．衍射光栅分为透射光栅和反射光栅两类C．透射光栅中刻痕的部分相当于透光的狭缝D．透射光栅中未刻痕的部分相当于透光的狭缝6．用单色光通过小圆盘与小圆孔做衍射实验时，在光屏上得到衍射图样，它们的特点是()A．用小圆盘时中央是暗的，用小圆孔时中央是亮的B．用小圆盘时中央是亮的，用小圆孔时中央是暗的C．中央均为亮点的同心圆条纹D．中央均为暗点的同心圆条纹7．使太阳光垂直照射到一块遮光板上，板上有可以自由收缩的正方形孔，孔的后面放置一个光屏，在正方形孔逐渐变小直至闭合的过程中，光屏上依次可以看到几种不同的现象，试把下列现象依次排列________．A．圆形光斑B．明暗相间的彩色条纹C．变暗消失D．正方形光斑E．正方形光斑由大变小8．用单色光做双缝干涉实验和单缝衍射实验，比较屏上条纹，下列说法中正确的是() A．双缝干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹B．单缝衍射条纹是等间距的明暗相间的条纹C．双缝干涉条纹是中央宽、两边窄的明暗相间的条纹D．单缝衍射条纹是中央宽、两边窄的明暗相间的条纹9．抽制细丝时可用激光监控其粗细，如图所示．激光束通过细丝时产生的条纹和它通过遮光板的同样宽度的窄缝时产生的条纹规律相同，则()A．这是利用光的干涉现象B．这是利用光的衍射现象C．如果屏上条纹变宽，表明抽制的丝变粗了D．如果屏上条纹变宽，表明抽制的丝变细了10．在光的单缝衍射实验中可观察到清晰的明暗相间的图样，图的四幅图片中属于光的单缝衍射图样的是()A．a、cB．b、cC．a、dD．b、d11．光的偏振现象说明光是横波．下列现象中不能．．反映光的偏振特性的是()A．一束自然光相继通过两个偏振片，以光束为轴旋转其中一个偏振片，透射光的强度发生变化B．一束自然光入射到两种介质的分界面上，反射光是偏振光C．日落时分，拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振滤光片可以使影像更清晰D．通过手指间的缝隙观察日光灯，可以看到彩色条纹12．在杨氏双缝干涉实验装置的双缝后面各放置一个偏振片，若两个偏振片的透振方向相互垂直，则()A．光屏上仍有干涉条纹，但亮条纹的亮度减小B．光屏上仍有干涉条纹，但亮条纹的亮度增大C．干涉条纹消失，但仍有光射到光屏上D．干涉条纹消失，光屏上一片黑暗13．下面关于光的偏振现象的应用正确的是()A．自然光通过起偏振器后成为偏振光，利用检偏振器可以检验出偏振光的振动方向B．立体电影利用了光的偏振现象C．茶色眼镜利用了光的偏振现象D．拍摄日落时水面下的景物时，在照相机镜头前装一个偏振片可减弱水面反射光的影响14．如图所示，P是一偏振片，P的透振方向(用带有箭头的实线表示)为竖直方向．下列四种入射光束中，哪几种照射P时能在P的另一侧观察到透射光()A．太阳光B．沿竖直方向振动的光C．沿水平方向振动的光D．沿与竖直方向成45 °角振动的光15.如图所示的4幅明暗相间的条纹，分别是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样以及黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样(黑色部分表示亮纹)．则在下面的四幅图中从左到右排列，亮条纹的颜色依次是()A．红黄蓝紫B．红紫蓝黄C．蓝紫红黄D．蓝黄红紫1. ABC2. ACD3. BC4. D5. ABD6. C7. DEABC8. AD9. BD 10. D 11. D 12. C 13. ABD 14. ABD 15. B。
高中物理第十三章光第5、6节光的衍射光的偏振解析版新人教版选修3_4
光的衍射光的偏振1．衍射现象光通过很窄的缝或很小的孔时，光没有沿直线传播，而是绕过缝或孔的边缘传播到相当宽的地方的现象。
2．衍射条纹特点衍射条纹是一些明暗相间的条纹，中央条纹最宽、最亮，离中央条纹越远，亮条纹的宽度越小，亮度越低。
[辨是非](对的划“√”，错的划“×”)1．一切光都会发生衍射。
(√)2．单缝衍射中，中央条纹亮而宽。
(√)3．阳光下茂密的树荫中地面上的圆形亮斑是光的衍射形成的。
(×)[释疑难·对点练]1．单缝衍射图样的特点(1)中央条纹亮而宽。
(2)两侧亮条纹具有对称性，亮条纹宽度逐渐变窄，亮度逐渐减弱。
(3)波长一定时，单缝窄的中央条纹宽，各条纹间距大；单缝不变时，波长大的中央条纹宽，各条纹间距大。
(4)白光的单缝衍射条纹是中央为白色亮条纹，两侧为彩色条纹，且外侧呈红色，靠近白色亮条纹的内侧为紫色。
2．圆孔衍射(1)圆孔衍射：如图甲所示，当挡板AB上的圆孔较大时，光屏上出现图乙所示的圆形亮斑(光的直线传播)；减小圆孔，光屏上出现光源的像(小孔成像)；当圆孔很小时，光屏上出现图丙所示的亮、暗相间的圆环(衍射图样)。
(2)圆孔衍射的图样特征：①单色光的圆孔衍射图样：中央亮圆的亮度大，外面是明暗相间的不等距的圆环；越向外，圆(亮)环亮度越低；②白光的圆孔衍射图样：中央亮圆为白色，周围是彩色圆环。
3．圆板衍射(1)各种不同形状的障碍物都能使光发生衍射，致使影的轮廓模糊不清，若在单色光(如激光)传播途中放一个较小的圆形障碍物，会发现在影的中心有一个亮斑，这就是著名的泊松亮斑。
(2)形成泊松亮斑时，圆板阴影的边缘是模糊的，在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环。
(3)圆板衍射图样中的亮环或暗环间的距离随着半径的增大而减小。
[试身手]1．(多选)下列说法正确的是( )A．当光的波长比圆孔的直径大时，可以产生明显的衍射现象B．衍射现象的研究表明“光沿直线传播”只是一种近似规律C．用平行的单色光垂直照射不透明的小圆板，在圆板的后面发现圆板阴影中心处有一亮斑，这是光的干涉现象D．用平行的单色光垂直照射一个刀片，发现屏上刀片的阴影的边缘模糊不清，这是光的衍射现象解析：选ABD 当波长比障碍物的尺寸大或相差不多时，可以产生明显衍射现象，A正确；光沿直线传播是一种近似规律，B正确；泊松亮斑、刀片阴影边缘模糊都是光的衍射现象，C 错误，D正确。
高中物理选修3-4第十三章----光-总结及练习资料讲解
高中物理选修3-4第十三章----光-总结及练习高中物理选修3-4第十三章知识点总结及练习第十三章 光第一节光的反射和折射知识点1光的折射定律 折射率1）光的折射定律①入射角、反射角、折射角都是各自光线与法线的夹角！②表达式：2211sin sin θθn n =③在光的折射现象中，光路也是可逆的2）折射率光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做这种介质的绝对折射率，用符号n 表示sin sin n θθ=大小n 是反映介质光学性质的一个物理量，n 越大，表明光线偏折越厉害。
发生折射的原因是光在不同介质中，速度不同 例题：光在某介质中的传播速度是2.122×108m/s ，当光线以30°入射角，由该介质射入空气时，折射角为多少？解：由介质的折射率与光速的关系得又根据介质折射率的定义式得r 为在空气中光线、法线间的夹角即为所求．i 为在介质中光线与法线间的夹角30°． 由(1)、(2)两式解得：所以r=45°．白光通过三棱镜时，会分解出各种色光，在屏上形成红→紫的彩色光带（注意：不同介质中，光的频率不变。
）练习：1、如图所示，平面镜AB 水平放置，入射光线PO 与AB 夹角为30°，当AB 转过20°角至A′B′位置时，下列说法正确的是 ( )A ．入射角等于50°B ．入射光线与反射光线的夹角为80°c n v =C ．反射光线与平面镜的夹角为40°D ．反射光线与AB 的夹角为60°2、一束光从空气射入某种透明液体，入射角40°，在界面上光的一部分被反射，另一部分被折射，则反射光线与折射光线的夹角是 ( )A ．小于40°B ．在40°与50°之间C ．大于140°D ．在100°与140°与间3、太阳光沿与水平面成30°角的方向射到平面镜上，为了使反射光线沿水平方向射出，则平面镜跟水平面所成的夹角可以是 ( )A ．15°B ．30°C ．60°D ．105°知识点：2、测定玻璃的折射率（实验、探究）1．实验的改进：找到入射光线和折射光线以后，可以入射点O 为圆心，以任意长为半径画圆，分别与AO 、OO′（或OO′的延长线）交于C 点和D 点，过C 、D 两点分别向NN′做垂线，交NN′于C′、D′点， 则易得：n = CC′/DD′2．实验方法：插针法例题：光线从空气射向玻璃砖，当入射光线与玻璃砖表面成30°角时，折射光线与反射光线恰好垂直，则此玻璃砖的折射率为 ( ) A ．2 B ．3 C ．22 D ．33 练习：1、光线从空气射向折射率n ＝2的玻璃表面，入射角为θ1，求：当θ1＝45º时，折射角多大？2、光线从空气射向折射率n ＝2的玻璃表面，入射角为θ1，求：当θ1多大时，反射光线和折射光线刚好垂直？（1）300（2）arctan 23、为了测定水的折射率，某同学将一个高32cm ，底面直径24cm 的圆筒内注满水，如图所示，这时从P 点恰能看到筒底的A 点．把水倒掉后仍放在原处，这时再从P 点观察只能看到B 点，B 点和C 点的距离为18cm ．由以上数据计算得水的折射率为多少? 4/3第二节全反射知识点：光的全反射i 越大，γ越大，折射光线越来越弱，反射光越来越强。
沪科版课件高中物理选修3-4光的衍射
改变波长
3、白光（白炽灯）的单缝衍射条 纹为中央亮,两侧为彩色条纹，且 外侧呈红色，靠近光源的内侧为 紫色．
衍射现象形成的原因
光的衍射图样实质上也是光波叠加的结果。来自狭 缝（或圆孔）光波的波振面有无数个子波源，在向 前传播的空间里相互叠加，发生干涉，形成衍射条 纹。
N=1
间距离，条纹间距
增大；增多缝数，
N=2
明条纹变得更为清
晰。利用原子的晶
体点阵作为光栅，
N=3
可以观察到波长更
短的X射线的衍射
N=4
现象。
学以致用巩固提高
1、下列属于光的衍射现象的是： DE A.雨后天空出现的绚丽的彩虹 B.阳光下肥皂膜上的彩色条纹 C.太阳光通过三棱镜产生的彩色条纹 D.眼睛透过纱巾看到的灯光的条纹 E.眼睛眯成一条线看到的发光的电灯周围 有彩色花纹
钢针的衍射
圆孔衍射
圆屏பைடு நூலகம்射
观察：1、课本P.85页图4—23、4—24。 2、透过手指缝隙对着亮光处观察。
衍射光栅
透射光栅：在玻璃片上刻有许多等宽而又间距相等的平行 刻痕，刻痕产生漫反射而不太透光，未刻的部分相当于 透光的狭缝,一般每毫米有几十到几千个狭缝。
反射光栅：在高反射率的金属上刻痕.
图样表明：减小缝
从本质上讲，衍射和干涉并没有区别。双缝干涉是 来自两个缝的光波相干叠加；单缝衍射是来自单缝 波振面上无数个子波的相干叠加。
双缝干涉条纹与单缝衍射条纹的比较
干涉条纹
各明纹或暗纹宽度、亮 度基本相等.
衍射条纹
中央条纹最宽最亮, 两侧条纹宽度、亮度 逐渐减小．
圆孔衍射
光的衍射说课稿
光的衍射说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是“光的衍射”。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析“光的衍射”是高中物理光学部分的重要内容。
它位于人教版高中物理选修 3-4 第十三章《光》的第五节。
在此之前，学生已经学习了光的直线传播、光的反射和折射等知识，为本节内容的学习奠定了基础。
光的衍射现象是光具有波动性的重要证据之一，通过对光的衍射的学习，有助于学生进一步理解光的本质，同时也为后续学习光的干涉、偏振等内容做好铺垫。
教材在内容编排上，首先通过实验观察引入光的衍射现象，然后从理论上对光的衍射现象进行分析，包括衍射条纹的特点、产生衍射的条件等。
教材还通过实例介绍了光的衍射在生活和科技中的应用，让学生体会到物理知识与实际生活的紧密联系。
二、学情分析授课对象为高二年级的学生，他们已经具备了一定的物理基础知识和思维能力。
在之前的学习中，学生对光的直线传播、反射和折射等现象有了较为深入的理解，但对于光的波动性认识还不够全面。
学生在观察实验现象和分析物理问题方面有了一定的经验，但对于较为抽象的光的衍射现象，理解起来可能会有一定的困难。
因此，在教学过程中，需要通过实验演示、多媒体辅助等手段，帮助学生更好地理解光的衍射现象。
三、教学目标1、知识与技能目标（1）知道光的衍射现象，了解光产生明显衍射现象的条件。
（2）理解衍射条纹的特点，能用衍射知识解释生活中的相关现象。
2、过程与方法目标（1）通过观察光的衍射实验，培养学生的观察能力和实验操作能力。
（2）通过对衍射现象的分析和讨论，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）让学生体会物理知识与生活的密切联系，激发学生学习物理的兴趣。
（2）通过对光的波动性的学习，培养学生的辩证唯物主义世界观。
四、教学重难点（1）光的衍射现象及衍射条纹的特点。
高中物理选修3-4同步课件：第十三章 光 第5、6节 光的衍射 光的偏振
光的衍射 光的偏振
1．衍射条纹是一些明暗相间的条纹，中 央条纹最宽、最亮，离中央条纹越远， 亮条纹的宽度越小，亮度越低。
2．白光的单缝衍射条纹是中央为白色亮 纹，两侧为彩色条纹，外侧呈红色， 靠近白色亮纹的内侧为紫色。
3．偏振光：在垂直于传播方向的平面上， 只沿着某个特定的方向振动的光。
1．(多选)如图 13-5-4 甲、乙所示，是单色光通过窄缝后形成明暗
相间的两种条纹图样，下列判断正确的是
()
图 13-5-4
A．甲为单缝衍射的图样
B．乙为双缝干涉的图样
C．甲为双缝干涉的图样
D．乙为单缝衍射的图样
解析：甲图中的条纹宽度不等，中央宽，两侧窄，应为单缝衍
射图样。乙图中的条纹等宽等距，应为双缝干涉图样，故 A、
(4)用白光做单缝衍射时，中央亮条纹是白色的，两边是彩 色条纹，中央亮条纹仍然最宽最亮。
2．圆孔衍射 (1)圆孔衍射： 如图 13-5-1 甲所示，当挡板 AB 上的圆孔较大时，光屏上 出现图乙所示的圆形亮斑(光的直线传播)；减小圆孔，光屏上出 现光源的像(小孔成像)；当圆孔很小时，光屏上出现图丙所示的 亮、暗相间圆环(衍射图样)。
[典例] 某研究性学习小组用激光束照射
圆孔和不透明圆板后，分别得到如图 13-5-2
所示的衍射图样。据此可以判断出 ( )
图 13-5-2
A．甲是光线射到圆孔后的衍射图样，乙是光线射到圆板后
的衍射图样
B．乙是光线射到圆孔后的衍射图样，甲是光线射到圆板后的
衍射图样
C．甲、乙都是光线射到圆孔后的衍射图样，甲孔的直径较大
答案：AB
3．如图 13-5-3，在“观察光的衍射现象”实验
中，保持缝到光屏的距离不变，增加缝宽，
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光的衍射
知识集结
知识元
光的衍射
知识讲解
一、光的衍射
1．光的衍射现象
光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将改变沿直线传播的规律而绕到障碍物后面传播的现象．
（1）单缝衍射：单色光通过狭缝时，在屏幕上出现明暗相间的条纹，中央为亮条纹，中央条纹最宽、最亮，其余条纹向两侧逐渐变窄、变暗；白光通过狭缝时，在屏上出现彩色条纹，中央为白色条纹．
（2）圆孔衍射：光通过小孔时(孔很小)在屏幕上会出现明暗相间的圆环．
2．产生明显衍射现象的条件
在障碍物或小孔的尺寸可以跟光的波长相差不多，甚至比光的波长还要小的时候，就会出现明显的衍射现象．
3．光的衍射现象和光的直线传播的关系
光的直线传播只是一个近似的规律，当光的波长比障碍物或小孔小得多时，光可以看成沿直线传播；在孔或障碍物尺寸可以跟波长相比，甚至比波长还要小时，衍射现象就十分明显．例题精讲
光的衍射
例1.
下列说法正确的是（）
A．LC振荡电路中，当电流增大时，电容器所带电量也增大
B．光的行射现象说明在这一现象中光不沿直线传播了
C．光的干涉是光叠加的结果，但光的衍射不是光叠加的结果
D．发生多普勒效应时，波源的频率保持不变
例2.
下列说法中正确的是（）
A．观看3D电影《复仇者联盟4》时，所佩戴的眼镜利用了光的衍射知识
B．军队士兵过桥时使用便步，是为了防止桥发生共振现象
C．手机上网时用的Wifi信号属于无线电波
D．红光由空气进入水中，波长变长，颜色不变
E．分别用蓝光和黄光在同一装置上做双缝干涉实验，用黄光时得到的条纹间距更宽
例3.
下列说法正确的有（）
A．均匀变化的磁场产生均匀变化的电场
B．相对论认为时间和空间与物质的运动状态无关
C．在干涉现象中，振动加强点的位移可能比减弱点的位移小
D．在单缝衍射实验中，减小缝的宽度，中央条纹变宽变暗
例4.
下列说法正确的是（）
A．太阳光通过三棱镜形成彩色光谱，这是光的折射的结果，这一现象叫做光的色散
B．激光测距是应用了激光平行性好的特点
C．光导纤维传送图象信息利用了光的衍射原理
D．在双缝干涉实验中要使条纹变宽，唯一的办法是将入射光由绿光变为红光E．A、B两种光从相同的介质入射到真空中，若A光的频率大于B光额频率，则逐渐增大入射角，A光先发生全反射
例5.
机械波可以绕过障碍物继续传播的现象叫衍射。
障碍物或孔的尺寸比波长小，或者和波长相差不多是波产生的______条件。
例6.
如图所示中的两幅图是研究光的波动性时拍摄到的。
这属于光的____现象；如果图中（A）、（B）分别是用红光和紫光在相同条件下得到的，则_____是用红光得到的。
例7.
利用如图所示装置，可以在光屏上观察到明暗相间的条纹，这是光的____现象，若保持单缝到光屏的距离不变，调节狭缝的缝宽，则屏上明暗相间的条纹间距将随单缝宽度的减小而____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。