第一单元知识点梳理
【复习总课件】部编版三年级语文下册第一单元、第二单元知识点梳理(PPT课件)
课文中心思想回顾
1、《燕子》一文从燕子的_____外__形_____、___飞__行______、 ___休__憩________三个方面描写了___活__泼__可__爱____的燕子，本 文的作者是__郑__振__铎_____，表达了作者对春天到来的 _______欢__心__热__爱_____之情。 2、《荷花》的作者是___叶__圣__陶_____，作者以丰富的想象， 描写了荷花的__清__新__美__丽_____，展现了一幅各具姿态、色彩 明丽的荷塘景色，表达了作者__特__爱__大__自__然_____的情感。 3、《昆虫备忘录》作者从__复__眼__的__琢__磨__、___花__大__姐______、 ___独__角__仙_________、__蚂__蚱__________四个方面进行描述， 表现了童真童趣，表达了作者____对__大__自__然_______的喜爱之 情。
芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳 减（jiǎn）少 河豚（tún） 掠（lüè）过 荡漾（yàng） 形（xíng）成 沾（zhān）水 凑（còu）成 莲蓬(péng)
易写错字
倦：右下部分是“”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“ ”； 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“ ”。
知识点三：阅读积累
课内阅读
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站 在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘
动。（不光 ）是我一朵，一池的荷花（ 都 ）在舞蹈。风过
了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早 飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… （1）根据课文填上正确的词语。
八上历史第一单元知识梳理
以下是八年级上册历史第一单元的知识点梳理：
第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会
1.鸦片战争
•背景：英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。
•经过：1840 年，英国发动鸦片战争。
1842 年，清政府战败，签订《南京条约》。
•影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1.第二次鸦片战争
•原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
•经过：1856 年，英法联军发动第二次鸦片战争。
1860 年，英法联军火烧圆明园。
•影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。
1.太平天国运动
•原因：鸦片战争的失败，加深了中国的社会矛盾。
•经过：1851 年，洪秀全发动金田起义，建号太平天国。
1853 年，定都天京，颁布《天朝田亩制度》。
1864 年，天京陷落，太平天国运动失败。
•影响：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。
1.沙俄侵占中国北方大片领土
•原因：第二次鸦片战争期间，沙俄趁火打劫。
•结果：沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国东北和西北150 多万平方千米的领土。
通过以上知识点的学习，希望你对八年级上册历史第一单元有了更清晰的了解！当然，这只是一个简要的梳理，你还可以进一步阅读教材和相关资料，以获取更深入的历史知识。
第一单元知识点梳理
第一单元知识点梳理第一单元是一个数学概念引入的单元，主要介绍了数系的基本概念、整数、有理数、实数等知识点。
下面对这些知识点逐一进行梳理。
1.数系的基本概念(1)数系是研究数的体系结构和运算性质的一种数学系统，主要分为自然数、整数、有理数、无理数和实数五个部分。
(2)数系中的运算规则包括加法、减法、乘法和除法。
在数系中，加法和乘法满足交换律、结合律和分配律。
2.整数(1)整数是数系中的一个子集，由零、正整数和负整数组成。
整数之间的加法、减法和乘法运算仍然在整数范围内。
(2)整数除法分为带余除法和整除，其中带余除法的商和余数都是整数，而整除的商也是整数。
(3)整数有绝对值和相反数的概念，绝对值表示一个数与零的距离，相反数表示一个数的相反方向的数。
3.有理数(1)有理数是数系中的一个子集，由整数和分数组成。
有理数之间的运算同样满足加法、减法、乘法和除法的运算规则。
(2) 有理数的带余除法同整数的带余除法类似，即对于有理数a和b，可以表示为a=bq+r，其中q是整数商，r是有理数余数。
(3) 有理数的比较大小可以通过比较分数的大小来进行。
对于两个分数a/b和c/d，如果ad=bc，则a/b=c/d。
4.实数(1)实数是数系中最广义的一个概念，包括所有的有理数和无理数。
实数可以用数字的形式表示，也可以用集合的形式表示。
(2)实数的运算同样满足加法、减法、乘法和除法的运算规则。
实数的加法和乘法运算还满足交换律、结合律和分配律。
(3)实数的有序性和戴德金分割原理指出，实数可以按照大小进行排序，并且实数之间有无数个无理数存在。
高二历史(文)复习必修一知识点梳理：第1单元
江苏省泰兴中学高二历史必修一知识点梳理第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度高考要求：西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。
一、西周政权的建立与灭亡西周：公元前1046年（周武王）－前771年（周幽王）；奴隶社会的鼎盛时期。
东周：春秋：公元前770年－前476年；奴隶社会的瓦解时期。
战国：公元前475年－前221年；封建社会的形成时期。
二、西周的分封制1．起源：夏商的分封制度。
2．目的：主要目的：为了进行有效的统治。
根本目的：维护奴隶制度。
3．内容：（1）两个主要分封诸侯者：周武王、周公旦。
（2）受封者、并举例（结合图例）：由王族成员建立的诸侯国有晋、卫、燕、鲁、吴；（同姓不婚、秦晋之好）由功臣建立的诸侯国是：齐。
由先代贵族建立的诸侯国有：许、楚、陈、杞、宋。
成为现在省简称的诸侯国有：晋、鲁（3）诸侯的权利：获得封地：土地、人民；诸侯继续往下分封，形成“天子——诸侯——卿大夫——士”；享有相当大的独立性，如设置官员、建立_武装__、征派_赋役__等；诸侯的权利可以世袭。
（4）诸侯的义务：为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务4．影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治。
开发边远地区，扩大了统治区域。
西周成为一个延续数百年的强国。
在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权逐渐由_松散__趋向严密。
消极影响（补充）：尚未实现权力的高度集中，是贵族的联合专政；诸侯在自己的领地内享有较大的独立性，易形成地方割据；未解决贵族之间在权力、土地和财产继承上矛盾。
（由宗法制解决）5．瓦解（1）原因：根本原因：生产力发展（铁犁牛耕）导致井田制崩溃。
主要原因：王室衰落、诸侯崛起。
（2）表现周天子失去天下共主的地位；诸侯纷争、诸侯争霸；楚王问鼎；地方设立郡县；礼乐制度遭到破坏等。
三、西周的宗法制1．目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
第一单元四年级知识点梳理
第一单元四年级知识点梳理四年级的第一单元通常涵盖了多个学科的基础知识点，以下是对这些知识点的梳理：语文- 汉字学习：学习新的生字词，理解其含义和用法。
- 词语搭配：掌握常用词语的固定搭配，以及在句子中的正确使用。
- 句子结构：了解并使用简单句、并列句和复合句。
- 阅读理解：提高阅读能力，理解文章的主旨大意，能够回答相关问题。
- 写作技巧：学习如何写日记、写信等基础写作形式，注意文章的结构和表达。
数学- 基础运算：复习加减乘除的基本运算规则。
- 数的认识：认识更大的数字，理解数位和数值的概念。
- 度量单位：学习使用不同的度量单位，如长度、面积、体积等。
- 几何图形：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、圆形等，并理解其特性。
- 数据整理：学习如何收集和整理数据，制作简单的图表。
英语- 词汇学习：掌握新的单词和短语，了解其在不同语境中的意义。
- 基本语法：学习基本的语法规则，如名词复数、动词时态等。
- 日常对话：练习日常英语对话，提高口语交流能力。
- 阅读理解：阅读简单的英语文章，理解其内容并回答相关问题。
- 写作练习：练习写简单的句子和段落，注意语法和拼写。
科学- 自然界的观察：观察自然界的现象，如季节变化、植物生长等。
- 科学实验：进行简单的科学实验，了解实验的基本步骤和原理。
- 生物多样性：了解不同生物的特征和它们在生态系统中的角色。
- 物质的性质：学习物质的基本性质，如水的三态变化等。
社会科学- 地理知识：了解不同国家和地区的地理位置、文化特点。
- 历史事件：学习重要的历史事件和人物，了解其对现代社会的影响。
- 社会规则：理解社会的基本规则和法律，培养良好的公民意识。
体育与健康- 基本运动技能：学习基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
- 健康知识：了解个人卫生和健康饮食的重要性。
- 团队合作：通过体育活动学习团队合作和公平竞争的精神。
艺术- 绘画技巧：学习基本的绘画技巧，如线条、色彩和形状的使用。
部编版六年级语文下册第一单元知识点梳理
部编版六年级语文下册第一单元知识点梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
五年级下册语文1至8单元知识点梳理
五年级下册语文1至8单元知识点梳理五年级下册语文1至8单元知识点梳理一、第一单元《乡村生活与城市生活》1. 文言文阅读：了解《赡养文选》中的《王师季七月登白云寺》，学习如何读懂古文。
2. 阅读理解：学习如何从文章中找出主题、中心句子，理解作者的意图。
3. 表达能力：通过写作表达自己对乡村生活和城市生活的感受，运用适当的修辞手法。
4. 谚语和成语：学习一些与乡村生活和城市生活相关的谚语和成语，并能正确运用。
5. 古诗词鉴赏：学习如何欣赏古诗词，体会其中的美的意境。
6. 音乐欣赏：欣赏与乡村和城市生活相关的音乐，了解音乐表达情感的能力。
二、第二单元《国家计划生育政策与我国人口》1. 了解国家计划生育政策的历史背景、原因和意义。
2. 学习人口数量的统计和分析，了解我国人口分布的特点。
3. 理解计划生育政策对个人、家庭、社会和国家的影响。
4. 了解生育率、死亡率和人口自然增长率的计算方法。
5. 学习如何表达自己对计划生育政策的看法，加强社会责任感。
三、第三单元《长江流域与我国的水资源》1. 了解长江流域的地理位置、地形特征和重要性。
2. 学习长江流域的气候特点和水资源分布情况。
3. 学习长江的水文知识，如长江三角洲、长江三峡等。
4. 了解我国水资源的分布状况和利用方法。
5. 学习如何保护水资源，提高节水意识。
四、第四单元《高原与山地》1. 了解高原和山地的地理特征，如喜马拉雅山脉、青藏高原等。
2. 学习高原和山地的气候特点、地貌特征和植被分布。
3. 了解高原和山地对人类的重要性，如农业、旅游等方面。
4. 学习如何保护高原和山地的自然环境，防止土地退化和生态破坏。
五、第五单元《植物的真正吸引力》1. 了解植物的重要性和吸引力，学习如何正确对待和保护植物。
2. 学习植物的生长特点和繁殖方法，如通过种子、茎、叶等繁殖。
3. 了解植物的生存环境需求，如土壤、水分、光照等。
4. 学习如何观察植物的生长情况，掌握植物观察实验的方法。
部编(五四制)道德与法治五年级下册第一单元公共生活靠大家(知识点梳理)
第一单元公共生活靠大家第一课我们的公共生活一、填空1、生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间。
人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生活）。
2、公共生活中人们的行为是（公开）的。
人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（良好）的形象。
3、随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩）。
人们可以根据现有的条件和自己的（需求），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
4、在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设备），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。
5、有些人为了自身利益，随意占有或浪费（公共资源），毁坏（公共设施），这些行为侵犯了他人合法的（公共权益），严重的还会（触犯法律）。
6、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（公共生活的美好），并愿意参与到公共生活中。
7、人人有权参与（公共生活），利用公共资源和公共设施，享受（公共利益）。
现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的生活方式。
8、公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）。
只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
二、简答1、维护公共利益的好处？答：（1）公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷；（2）让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
2、怎样维护公共设施？（怎样做？）答：（1）遵守公共秩序需要我们树立规则意识，自觉遵守公共生活中的各种规则。
（2）规则不仅是对我们的限制和约束，更是对我们自由和安全的保护。
（3）我们应让守规则、讲秩序成为自己的公共生活习惯。
（4）要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；（5）自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。
（6）公共生活需要共建，公共利益需要共享。
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第一单元知识点梳理
一、我会认
天地 个人 你们 我们 他们 一生 二胡 三月 四方 五彩 上下 下巴 口令 耳朵 目光 手工 不足 站立 坐车 日子 月亮 水田 禾苗 对方 白云 下雨 吹风 花朵 飞鸟 虫子 六艺 田七 八哥 九天 十足
二、我会写
一生 二手 三月 上古 门口 目光 木耳 手心 日子 水田 禾苗 火山 虫子 白云 山上 八方 十足
三、形近字
三（三月） 上（上下） 目（目光） 口（门口）
王（王子） 土（土地） 日（日子） 田（田地）
手（手工） 田（田地） 禾（禾苗） 人（人口）
毛（毛衣） 四（四方） 木（木头） 天（白天）
四、多音字
五、反义词
上——下 天——地 水——火 日——月 今——古
六、近义词
站——立 行——走 卧——躺
七、笔画名称
一（横） 丨（竖） （横折） 丿（撇）
亅（竖钩） ㇏（捺） 丶（点）
八、背诵篇目
《金木水火土》 《对韵歌》
九、日积月累（背诵）
咏 鹅
【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
dì (土地) 地
de （轻轻地） 行 xín g （行人） h án g (行业)。