二年级上册道德与法治教案-16《家乡新变化》人教新版

《家乡新变化》 教学目标 1．知道家乡变化，感受家乡的发展，为家乡的进步感到骄傲。 2．了解我国在党的领导下，以人民为中心，改善民生条件，为人民谋幸福所取得的巨大变化。 3．畅想家乡的美好未来，能主动关心家乡发展，参与家乡建设，树立初步的公民意识和法治意识。 教学重点 了解我国在党的领导下，以人民为中心，改善民生条件，为人民谋幸福所取得的巨大变化。 教学难点 关心家乡发展，参与家乡建设，树立公民意识和法治意识。 教学准备 课件、探究任务单 教学过程 活动一：激趣导入，走进可爱家乡 1．师：（出示学校照片）同学们，这是我们的学校，想不想知道我们学校以前是什么样子的呢？ 2．师：（呈现学校所在地五十年前、二十年前、十年前、五年前的样子）你们发现了什么呢？ 3．生交流 4．小结：学校的办学条件变得越来越好，学校的变化是我们家乡上海的一处缩影，我们的家乡像这样的变化还有很多呢！让我们一起来探索《家乡新变化》。【板贴课题：16、家乡新变化】 活动二：小小播报，家乡新事多 1．师：上课之前，各小队通过调查和采访收集了上海这几年发生的新变化，下面有请各小队小小播报员们为大家做介绍。说一说：我们的家乡有哪些新变化？ 2．生交流。 （结合学生回答，教师适时板书：居民生活、交通出行、休闲文化、文明素养、国民经济） 3．教师小结：我们发现我们的城市、我们的家乡每天都有新事在发生。今天我们一起坐着 春游观光车看看我们家乡的新变化。 活动三：活动探究，感受家乡新变化 （第一站）居民生活 1．师：乘上观光车，咱们出发了，第一站我们来观察一下居民生活有什么变化？ 2．（出示新小区图）你喜欢这个小区吗？为什么？ 3．（出示旧小区图）这片土地原来怎样的呢？你们看到了什么？ 4．前后对照，变化大不大？说说你的理由。 5．XX小队分享：在课前探究时发现小区内的一个新设施——“北蔡易生活便民服务车”。 学生分享：同学们，我们在小区门口发现了一辆特别的车，他的名字叫“北蔡易生活便民服务车”，别看这小小一辆车，他可是我们北蔡镇镇政府改善民生问题的一个大举措，这辆车功能可多了，家政服务、家电维修、房屋维修、健康咨询、物业、快递、生活缴费、每日配餐等30多个服务项目，居民们不出小区就能办理生活琐事，我们听说“北蔡易生活便民服务车”入选了浦东社会建设十大创新项目。 6．小区周围有些什么变化？ 7．小结：我们居民的居住环境、生活条件都有许多变化，生活设施越来愈多，我们的生活变得舒适、方便。 【出示板贴：居民生活更方便】 8．总结：十九大报告中提出：坚持以人民为中心。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。我们的党，我们的政府将人民的需求放在首位，推进更好民生工程、实施更好惠民举措，让老百姓过上更舒适更幸福的生活。 【出示板贴：以人民为中心提升人民幸福感】 （第二站）交通出行 1．（出示地铁站图片）师：乘上观光车，咱们又出发了，第二站我们来到了——芳华路地铁站。坐过地铁吗？坐地铁有些什么感受？ 2．上海人的出行离不开地铁，XX小队分享上海地铁变化小调查，学生谈感受。 小队分享：我们小队网上找到了一张上海地铁网络分布图，从1993年地铁1号线开通至今，上海地铁已开通地铁线路共有16条，磁悬浮1条，全网运营线路总长673公里，超越伦敦、纽约、巴黎，成为了全球第一，工作日日均客流超过1000万人次。 3．小结：25年来，上海的地铁从无到有，从有到全球第一，更可喜的是上海还成为了国家“公交都市”建设示范城市，公交与轨交相结合，大家坐完地铁换乘公交更加方便了。 4．（出示复兴号）上海的地铁全球第一，中国的高铁也是全球第一，复兴号是在城市间穿梭的交通工具，是中国自主设计和制造的，时速达到了400公里，我们的出行时间越来越短，而且舒适度越来越高！ 5．（出示上海虹桥火车站）这是哪里啊？在现在的上海虹桥站，已经能与机场、地铁、公交、长途客运无缝衔接，实现数十万名旅客快进快出，每天都有开往全国各地的高铁，出门旅行拎包就走。 6．（出示共享单车）你的家人使用过吗？给出行带来了哪些方便？（可以骑共享单车上班或到地铁站，比乘公交车省时） 7．师小结：现在交通出行选择越来越多，出行更加方便。 【出示板贴：交通出行更方便】 （第三站）文明素养 1．师：在刚才的参观中，老师发现了几个镜头，我拍了下来，咱们一起来看看。（出示图片：排队等车、垃圾分类、文明志愿者、文明祭祀）你们看到了什么？你对哪一张图片感兴趣？小队讨论。 2．学生交流结合学生回答，【出示板贴：文明素养大提升】 3．师小结：通过刚才的观察，我们感受到这是社会新风尚——文明，文明是社会发展进步的标志，我们每个人迈出一小步，就会使城市文明迈进一大步。文明不仅能促进个人素养提高，更能促进社会的进步以及国家的发展。 （第四站）休闲文化 1．（出示地图）师：周末时，你们肯定会跟着爸爸妈妈出去散心、休闲，让小小导游带你玩一玩，瞧，我们现在在地图的这个位置，这就是我们北蔡镇中心小学。你们向往哪个方向走？ 2．通过图片了解浦东的休闲文化设施。 往东走：上海迪斯尼乐园（中国内地首座迪士尼主题乐园）。上海野生动物园（中国首座国家级野生动物园）。上海中国航海博物馆（中国第一家国家级航海博物馆）。上海鲜花港（服务全国的现代农业示范园区）。 往南走：北蔡镇社区文化中心，由小队分享探究，介绍文化中心。 学生介绍：北蔡镇社区文化中心就在陈春路上，文化中心有广场，有休闲花园，还有很多活动设施，有排练房、图书馆、浦东说书陈列馆、多功能剧场、健身房、乒乓房等等，经常开展文化活动，它成了老百姓们休闲活动好去处！ （师：这也是北蔡镇镇政府为了方便居民，建造的社区休闲文化设施。）往西走：世博园（2010年上海世博会场）。 往北走：浦东图书馆（藏书容量约200万册，阅览座位约3000个）。新国际展览中心（国内、外展商可以在此举办各种类型的展览会）。浦东嘉里城（办公楼、公寓、酒店和商场、餐饮汇聚一齐）；东方艺术中心（“上海十大时尚地标”，被誉为“上海最新的高雅艺术发布地”）。 3．除了这些地方还去过哪里？在上海的其他的区，和我们浦东一样都有很多休闲文化活动设施。 4．师补充：在不久的将来，又有一批地标性的文化设施也将落户上海浦东，例如上海博物。 3．小结：25年来，上海的地铁从无到有，从有到全球第一，更可喜的是上海还成为了国家“公交都市”建设示范城市，公交与轨交相结合，大家坐完地铁换乘公交更加方便了。 4．（出示复兴号）上海的地铁全球第一，中国的高铁也是全球第一，复兴号是在城市间穿梭的交通工具，是中国自主设计和制造的，时速达到了400公里，我们的出行时间越来越短，而且舒适度越来越高！ 5．（出示上海虹桥火车站）这是哪里啊？在现在的上海虹桥站，已经能与机场、地铁、公交、长途客运无缝衔接，实现数十万名旅客快进快出，每天都有开往全国各地的高铁，出门旅行拎包就走。 6．（出示共享单车）你的家人使用过吗？给出行带来了哪些方便？（可以骑共享单车上班或到地铁站，比乘公交车省时） 7．师小结：现在交通出行选择越来越多，出行更加方便。【出示板贴：交通出行更方便】 （第三站）文明素养 1．师：在刚才的参观中，老师发现了几个镜头，我拍了下来，咱们一起来看看。（出示图片：排队等车、垃圾分类、文明志愿者、文明祭祀）你们看到了什么？你对哪一张图片感兴趣？小队讨论。 2．学生交流 结合学生回答，【出示板贴：文明素养大提升】 3．师小结：通过刚才的观察，我们感受到这是社会新风尚——文明，文明是社会发展进步的标志，我们每个人迈出一小步，就会使城市文明迈进一大步。文明不仅能促进个人素养提高，更能促进社会的进步以及国家的发展。 （第四站）休闲文化 1．（出示地图）师：周末时，你们肯定会跟着爸爸妈妈出去散心、休闲，让小小导游带你玩一玩，瞧，我们现在在地图的这个位置，这就是我们北蔡镇中心小学。你们向往哪个方向走？ 2．通过图片了解浦东的休闲文化设施。 往东走：上海迪斯尼乐园（中国内地首座迪士尼主题乐园）。上海野生动物园（中国首座国家级野生动物园）。上海中国航海博物馆（中国第一家国家级航海博物馆）。上海鲜花港（服务全国的现代农业示范园区）。 往南走：北蔡镇社区文化中心，由小队分享探究，介绍文化中心。 学生介绍：北蔡镇社区文化中心就在陈春路上，文化中心有广场，有休闲花园，还有很多活动设施，有排练房、图书馆、浦东说书陈列馆、多功能剧场、健身房、乒乓房等等，经常开展文化活动，它成了老百姓们休闲活动好去处！ （师：这也是北蔡镇镇政府为了方便居民，建造的社区休闲文化设施。）往西走：世博园（2010年上海世博会场）。 往北走：浦东图书馆（藏书容量约200万册，阅览座位约3000个）。新国际展览中心（国内、外展商可以在此举办各种类型的展览会）。浦东嘉里城（办公楼、公寓、酒店和商场、餐饮汇聚一齐）；东方艺术中心（“上海十大时尚地标”，被誉为“上海最新的高雅艺术发布地”）。 3．除了这些地方还去过哪里？在上海的其他的区，和我们浦东一样都有很多休闲文化活动设施。 4．师补充：在不久的将来，又有一批地标性的文化设施也将落户上海浦东，例如上海博物馆东馆、上海图书馆东馆和浦东美术馆，正在紧张地建设中。 5. 小结：我们上海有丰富多彩的休闲文化活动，我们可以去公园休闲、可以去图书馆看书、去科技馆探究，去各类展馆参观，人民的幸福感越来越强。 【出示板贴：休闲文化更丰富】 活动四：直面问题，畅想家乡美好未来 1. 春游之旅结束了，同学们发现了我们的城市、生活发生巨大的变化，但是还有美中不足的地方，请看这些图片，你们发现了什么？ 2. 生交流。（交通堵塞、河道里垃圾、工厂排废气、违章建筑、草坪被践踏） 3. 师：确实，我们的家乡有了翻天覆地的变化，但是在这过程中，还有美中不足的地方。 4. 如果要让我们的家乡变得更美好，我们要从自身做起，我们可以做些什么呢？ 5. 生交流。 6. 在课前家乡变化大搜索活动中，同学们已经许下了小小的心愿，下面拿起手中的笔，郑重地签上自己的名字。 7. 生交流，并在“微心愿”墙上贴心愿卡。 8. 小结：让我们一起行动起来，让我们的家乡、我们的上海、我们的祖国走向更美好的明天。 活动五：拓展延伸，完成作业评价 1. 课后完成“家乡新变化”探究学习评价表。 2. 布置课后作业：以团队为单位完成“美丽家乡 魅力上海”为主题的剪贴报。