中草药栽培与加工新技术考试试题及答案

中草药栽培与加工新技术考试试题

---2013年度专业技术继续教育自学课目考试

单位：姓名：分数：

一、单项选择（共20题，每题1分）

1.不属于中草药贮藏过程中常见变质现象的是（）。

A.虫蛀

B.生霉

C.变色

D.粉碎

2.果实、种子类药材，适宜选择（）种植。

A.土质肥沃、排灌方便的湿润土地

B．土质深厚、地势较高的沙性壤土

C.庭院、山坡地

D.排水良好、排灌方便的平原与山区过渡地带

3.常见中草药病虫害中危害根部的病害有：（）、根腐病、白绢病。

A.白粉病

B.线虫病

C.枯萎病

D.菌核病

4.广藿香为（）科植物，原产菲律宾等亚热带地区，性（），味辛，芳香化浊，用于（）。

A.唇形，微温，湿浊中阻、鼻渊头痛、胸闷不淑、腹痛吐泻。

B.菊，凉，尿血、便血崩漏下血、外伤出血、痈肿疮毒。

C.菊，寒，风热感冒、目赤肿痛、泄泻痢疾、皮肤湿疹。

D．豆，凉，热淋、砂淋、小便涩痛、水肿尿少、尿路结石。

5.马鞭草为马鞭草科植物，多年生草本，主产湖北、江苏、广西、贵州。功能主治（）。

A.症瘕积聚、井壁痛经、疟疾、热淋、水肿。

B.疮痈肿痛、皮肤湿疹、小便不利、白带过多、前列腺炎。

C.高血压、火烫伤、恶性淋巴瘤、绒毛上皮癌、单核细胞性白血病。

D.扁桃体炎、尿路感染、盆腔炎、阑尾炎、毒蛇咬伤、肿瘤。

6.唇形科植物（）全草含挥发油等，主治经闭、产后瘀滞腹痛、跌扑损伤。

A.竹叶菜

B.长春花

C.泽兰

D.龙葵

7.九信草处用于支气管炎、肺炎、腮腺炎、淋巴结炎外还可用于（）。

A.风湿痛

B.脾虚食少

C.跌扑损伤

D.尿路感染

8.五加科植物（）处治疗胸腹刺痛外，还可以用于跌扑肿痛。

A.土木香

B.川乌

C.广防己

D.三七

9.木防己、白花蛇草两药功效相同点（）。

A.肠燥便秘

B.小便不利

C.尿路感染

D.湿热身痛

10.治疗食积不消、不思饮食、胸脘胀痛首选（）。

A.木香

B.天冬

C.太子参

D.牛膝

11.乌药性温味辛，主治气逆喘急、遗尿尿频、痛经，用量（）。

A.4.5—9g

B.1.5—6g

C.3—9g

D.9—15g

12.既可以用于月经不调，又可以用于肝脾肿大的药物是（）。

A.牛膝

B.泽兰

C.丹参

D.马鞭草

13.治疗痰多喘咳、新久咳嗽、痨嗽咳血首选（）。

A.紫菀

B.乌药

C.天冬

D.太子参

14.（）既可以用于月经不调，又可以用于阳痿遗精。

A.龙葵

B.巴戟天

C.川乌

D.丹参

15.甘草不具有治疗（）的功效。

A.脾胃虚弱

B.心悸气短

C.自汗口渴

D.怠倦乏力

16.（）是区别蕨类植物根茎、双或单子叶植物根茎的主要依据。

A.外表有无木栓层

B.内皮环层是否明显

C.维管束类型和排列形式

D.中央是否有明显髓部

17.（）不属于花类中药材显微鉴别要点。

A.花粉粒—形态、表面纹饰等

B.毛茸—形态、组成细胞数、表面纹理

C.分泌组织—腺毛、腺鳞等形态、细胞数

D.厚壁组织—韧皮纤维、木纤维、石细胞

18.皮类中药材性状鉴别需要注意（）。

A.刺、钉状物、附属物

B.内皮环层

C.分泌组织

D.维管束类型

19.下列中药材中（）并非以假果入药。

A.金樱子

B.路路通

C.无花果

D.莲房

20.真菌类中药材不依靠（）贮藏养分。

A.肝糖

B.油滴

C.脂肪

D.氨基酸

二、多项选择（共5题，每题2分，少选、错选不得分）

1.根及根茎类中药材的采收特例（）。

A.人参

B.半夏

C.当归

D.沉香

2.矿物类中药材采收要注意（）。

A.用地上部分者要留根，用地下部分者要合理轮采

B.兼顾繁殖器官的成熟期，保证种群繁殖

C.同一植物多个部位入药，兼顾适宜采收期

D．野生药用动物严禁滥捕

3.千里光主治（）。

A.风热感冒

B.泄泻痢疾

C.崩漏下血

D.皮肤湿疹

4.15—30g的千里光可用于治疗（）。

A.水肿尿少

B. 目赤肿痛

C.皮肤湿疹

D.胸闷不舒

5.（）需要夏秋季采收（割），可晒干亦可鲜用。

A.广金钱草

B.将军草

C.藿香

D.野红花

三、判断题（共10题，每题1.5分）

1.中药材种植原则：覆土厚度为种子直径的4—6倍，约3—5厘米，播后要压实，并浇出苗水。（）

2.土木香和云木香性温味辛，且具有相通的功效，除了可以用于健脾和胃、调气解郁，还可以用于胎动不安。（）

3.主治脾虚体倦、气阴不足、自汗口渴、病后虚弱首选太子参。（）

4.牛膝多栽培于2500m以上的高山，主产云贵高原、青藏高原。（）

5.需要在花期-茎叶茂盛时采收地上活全草的中药材有益母草、荆芥、半边莲、藿香、佩兰等。（）

6.山药、白芷、天麻等中药材在加工过程中通常用硫熏的方法增白、防霉烂，这会造成硫化物残留和环境污染。（）

7.种草药的鉴定主要依据《中华人民共和国药典》，它规定了药品的来源、制作要求和检验方法。（）

8.根据现代炮制理论的要求，净制、切制、炮炙统称为炮制。（）

9.真菌无光合色素，营寄生和腐生生活，是典型的异养植物。（）

10.甘草性微温味甘，可用于脾胃虚弱、倦怠乏力、心悸气短、咳嗽痰多、缓解药物毒性。（）

四、简答题（共2题，每题5分）

1.中草药贮藏的仓库管理原则有哪些？

答：

2.药材性状鉴定的基本内容有哪些？

答：

五、论述题（共2题，1题20分，2题25分）

1.中药材的繁殖方法分有性和无性两种。请对有性繁殖方法进行说明。

答：

2.论述中草药种植选地技术。答：

答案

一、单选题

1~5 D C B A A 6~10 C A D C A

11~15 C C A B C 16~20 C D A B D

二、多选题

1~5 ABC ABCD ABD BC BD

三、判断题

1~5 错错对错错 6—10 对错对对

四、简答题

1.①干燥、清洁、通风、堆垛层不能太高②剧毒药分放、专人保管③贵重药分放、专人管理④易挥发药材密封⑤成分不稳定药材不能久贮，规定贮藏时间⑥先入先出，推陈出新

2.①形状②大小③颜色④表面特征⑤质地⑥折断面⑦气、味

五、论述题

1.为提高种子发芽率、增强发芽势、预防病虫为害，播种前应进行种子处理。对纯度低、杂质多的种子应进行精选，保证种子纯净饱满，减少病、虫、草害。播种前１～２天晒种，也能促进酶的活性，提高种子生活力。浸种催芽、机械损伤、化学药剂处理等方法，能打破种子休眠，增加种皮透性，促种子吸水快，早发芽。用２５％或５０％多菌灵拌种，用量为种子量的０.２％～１％，或用药液浸泡，蘸无性繁殖材料预防病虫为害。根据播种方式、种植密度、千粒重、发芽

率、土壤条件等灵活掌握。多数中药材宜春播或秋播。一年生、耐寒性差的，如薏苡、紫苏、决明子、红花、荆芥宜春播。在北方，多年生草本如甘草、黄芪、桔梗、黄芩等适宜春播，也可夏播。播种方式有条播、撒播、穴播等，生产上多为条播，其优点是覆土深度一致，出苗整齐，通透性好，也便于田间作业。硬粒种子可以机播，节省人工，播种质量好。播种深度决定播种的成败，多数中药材种子细小，芽拱土能力弱，宜浅播。一般原则：覆土厚度为种子直径的３～５倍，约为１～２厘米，播后一定要压实，并浇出苗水。

2.①尽量避免选用高产农田，以降低土地成本，避免农药等污染。②除木本药材外不要选择坡度大的山地，国家严令禁止在25度以上的坡地进行除林木以外的种植业。多数中药材也只有在15度以下的土地上才能较好地生长。③要选择无污染或少污染的地方，如生荒地和多年未耕作的撂荒地，避开工业“三废”，避开公路主干道。土层宜深厚，排水要良好。除少数品种外，粘性太重、过于偏酸偏碱的地不宜选用。④这一类土地资源在平原与山区的过渡地带较多。如安徽的繁昌一带就有成片的荒岗地，有数十万亩。坡度很小，土层深厚，排水良好，长年无人耕作，基本上没有污染，可谓建设大型绿色中药材基地的理想场所。⑤根和根茎类药材，适宜选择土质深厚肥沃、地势较高、排水良好的沙性壤土或壤土种植；⑥花、草、叶类药材，宜选土质肥沃、排灌方便的湿润土地种植；⑦果实、种子类药材，适宜选择庭院、山坡地种植。

幼儿园大班科学教案：神奇的中草药

幼儿园大班科学教案：神奇的中草药活动目标： 1．知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。(重点) 2．观察并说出中草药的神奇，尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。(难点) 3．感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系，萌发对中草药的兴趣。活动准备： 1．经验准备：提前请家长与幼儿交流，了解有关常见中草药的知识。 2．物质准备：视频“鹿茸救母”“神奇的中草药”“走进大药房”；课件“常见的中草药”“老中医互动”等；幼儿操作材料：杯子、勺子每人一份；常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干。

活动过程：观看“鹿茸救母”的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣 1．教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。 2．引导幼儿回忆“鹿茸救母”的故事，提问：故事中发生了一件什么事情?是什么治好了母亲的病? 小结：青阳是一个孝顺的孩子，七彩鹿的鹿茸熬制的中药把母亲的病治好了，鹿茸真神奇。运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征及来源 1．请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼儿说出中草药的名称及外形、味道等特征。 2．结合课件“常见的中草药”相互交流自己的发现，讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。提问：你发现了哪些中草药?它是什么样子的?有什么味道? 小结：中草药中有红有绿；有的捏上去软软的，有的是硬硬的；味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。 3．出示课件“这些药材哪里来”，感受普通的植物经过加工能变成中草药的神奇性。提

问：你发现它们是用什么做的? 小结：生活中一些普普通通的植物的花、果实等，经过加工居然可以做成中药，真神奇。和“老中医”互动，知道中草药的保健、治病作用，并根据药方尝试配药、泡药、尝药，感受中草药与人们健康生活的关系 1．请幼儿猜想并咨询“老中医”，结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。 2．幼儿回忆自己生病、治病的经历，并猜想中草药搭配治病的作用，观看“药材搭配图”，知道药材相互搭配能治病的作用。小结：身体不舒服的时候，配几副中药，就可以治好病，中草药真神奇。 3．出示“老中医的药方”，引导幼儿看懂药方，尝试配药、泡药。要求：根据药方准确配药；泡药时，把握好水的位置；泡好后，仔细观察中草药在水里的变化。 4．幼儿观察、品尝，相互交流中草药在水中的变化，了解中草药的保健作用。小结：有的中草药可以泡，是保健药，但有些中草药是不能随便泡的，更不能乱吃。观看视频“神奇的中草药”，了解几种奇特的中草药，感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣 1．观看视频“神奇的中草药”，了解几种中草药的奇特之处。 2．引导幼儿说出人参、蜈蚣、蝉衣等几种中草药在外形、毒性、蜕皮等方面的奇特。小结：中草药不仅有植物药、动物药，还有一些石头矿物也是珍贵的中草药，因为植物药最多，所以中药也叫中草药。视频演示“走进大药房”，进一步萌发对中草药的兴趣 1．观看视频“走进大药房”，了解存药、抓药、配药、包药、熬药等情节，萌发对中医药文化的兴趣。 2．简单了解中医药文化的悠久历史，进一步感受神奇的中草药与人们健康生活的关系。活动评析：中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，也是幼儿从小感受中华医药文化博大精深的好教材。幼儿在生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶、嗓子疼时喝过胖大海等；生病时，家长也经常带幼儿看中医，吃过中药，幼儿有一定的感性经验。《纲要》指出：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感

中草药栽培与加工新技术考试试题及答案

中草药栽培与加工新技术考试试题 ---2013 年度专业技术继续教育自学课目考试单位：姓名：分数：一、单项选择（共 20题，每题 1 分） 1. 不属于中草药贮藏过程中常见变质现象的是（）。 A. 虫蛀 B. 生霉 C. 变色 D. 粉碎 2. 果实、种子类药材，适宜选择（）种植。 A. 土质肥沃、排灌方便的湿润土地 B. 土质深厚、地势较高的沙性壤土 C. 庭院、山坡地 D. 排水良好、排灌方便的平原与山区过渡地带 3. 常见中草药病虫害中危害根部的病害有：（）、根腐病、 A. 白粉病 B. 线虫病 C. 枯萎病 D. 菌核病 4. 广藿香为（）科植物，原产菲律宾等亚热带地区，性（芳香化浊，用于（）。 A. 唇形，微温，湿浊中阻、鼻渊头痛、胸闷不淑、腹痛吐泻。 B. 菊，凉，尿血、便血崩漏下血、外伤出血、痈肿疮毒。 C. 菊，寒，风热感冒、目赤肿痛、泄泻痢疾、皮肤湿疹。 D. 豆，凉，热淋、砂淋、小便涩痛、水肿尿少、尿路结石。 5. 马鞭草为马鞭草科植物，多年生草本，主产湖北、江苏、广西功能主治（）。白绢病。），味辛，贵州。

A. 症瘕积聚、井壁痛经、疟疾、热淋、水肿 B. 疮痈肿痛、皮肤湿疹、小便不利、白带过多、前列腺炎。 C. 高血压、火烫伤、恶性淋巴瘤、绒毛上皮癌、单核细胞性白血病。 D. 扁桃体炎、尿路感染、盆腔炎、阑尾炎、毒蛇咬伤、肿瘤。 6. 唇形科植物（）全草含挥发油等，主治经闭、产后瘀滞腹痛、跌扑损伤。 A. 竹叶菜 B. 长春花 C. 泽兰 D. 龙葵 7. 九信草处用于支气管炎、肺炎、腮腺炎、淋巴结炎外还可用于（） A. 风湿痛 B. 脾虚食少 C. 跌扑损伤 D. 尿路感染 8. 五加科植物（）处治疗胸腹刺痛外，还可以用于跌扑肿痛。 A. 土木香 B. 川乌 C. 广防己 D. 三七 9. 木防己、白花蛇草两药功效相同点（）。 A. 肠燥便秘 B. 小便不利 C. 尿路感染 D. 湿热身痛 10. 治疗食积不消、不思饮食、胸脘胀痛首选（）。 A.木香 B. 天冬 C. 太子参 D. 牛膝 11. 乌药性温味辛，主治气逆喘急、遗尿尿频、痛经，用量（）。 A.4.5 —9g —6g —9g —15g 12. 既可以用于月经不调，又可以用于肝脾肿大的药物是（）。 A. 牛膝 B. 泽兰 C. 丹参 D. 马鞭草 13. 治疗痰多喘咳、新久咳嗽、痨嗽咳血首选（）。 A. 紫菀 B. 乌药 C. 天冬 D. 太子参

神奇的中草药(幼儿园大班科学教案)

神奇的中草药（xxxx科学教案）教学理论依据及实施策略中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，也是幼儿从小感受中华医药博大精深的好教材。幼儿在生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶海等；生病时吃过中药，幼儿有一定的感性经验。《纲要》指出：“引导幼儿对身边常见事物、现象、特点，产生兴趣和探究欲望。”要求我们培养幼儿对身边事物感兴趣。本节活动我根据幼儿直觉形象思维的学习特点，运用视频、选取生活中常见的中草药，引导幼儿感知观察、探索体验，从幼儿感兴趣的中草药入手，让幼儿了解中草药的神奇、萌发对中草药的兴趣。主要运用以下教学策略： 1.巧用多媒体，丰富幼儿对中草药的认知。视频课件以其丰富多样、形象直观的表现形式，满足了幼儿兴趣广泛、思维具体形象的特点。演示了视频《鹿茸救母》的故事、《神奇的中草药》以及课件《老中医答疑》等引导幼儿感受中草药的奇特，同时知道中草药包括植物药、动物药及矿物药等。 2.实践体验，培养幼儿对中草药的观察和主动探究能力。皮亚杰认为：“知识的产生有赖于儿童对材料的探索、操作和摆弄。”为此，活动中为充分让幼儿主动探索，我为幼儿提供了菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见的中草药，让幼儿运用多种感官看、摸、捏、闻、尝，在探索中了解中草药的名称、特征和作用。幼儿园教学中强调孩子的体验式学习，通过让幼儿看药方、配药、泡药、尝药等形式，引导幼儿观察中草药在水中变化的神奇，培养幼儿主动探究的能力。 3.联系生活，感受中草药与人们健康生活的关系。我们在选取药材上，贴近幼儿生活中常见的枸杞、菊花、胖大海等；在讲解治病的作用时，与幼儿已有生活经验相结合，感受中草药在生活中的作用；

中药生产与加工专业简介

中药生产与加工专业简介专业代码590201 专业名称中药生产与加工基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医药学基础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、中药材的制剂、中药材的管理等基本知识，具备中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发等能力，在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向医药卫生、农业、生物等行业，在生产、经营、行政管理等岗位群，从事中药材栽培与养殖、中药材鉴定、中药材生产与加工、制剂生产、中药商品购销和管理等工作。主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备常见中草药识别的能力，能正确应用中药栽培理论知识指导实践，进行中药材的规范化种养； 3.具备鉴别中药材真伪优劣的基本技能，掌握中药安全性与有效性评价的基本理论与方法，掌握中药质量鉴定分析方法； 4.掌握中药饮片净选、加工、炮制的工作技能； 5.掌握中药制剂生产的基本理论、生产工艺流程和质量控制，具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备在中药科研及相关领域独立工作以及获取新知识和创新的能力； 7.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识。核心课程与实习实训 1.核心课程中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。 2.实习实训在校内进行药用植物栽培、中药鉴定、中药加工炮制、中药制剂生产等实训。在药品（中药）生产企业、药品（中药）经营企业、医疗机构、药材种植基地、中药材检验单位、中药材监督管理等单位进行实习。职业资格证书举例中药材种植员药用动物养殖员中药炮制员中药调剂员中药材购销员衔接中职专业举例中草药种植中药中药制药接续本科专业举例中药资源与开发中草药栽培与鉴定中药学中药制药

2015执业药师真题及答案解析

2015执业药师真题及答案解析 2015年执业药师考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网尽！在线做题就选针题库：https://www.360docs.net/doc/de6596112.html,/oXVZF （药学综合知识与技能部分）一、最佳选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最佳答案） 1、增加患者出现高血糖或低血糖症隐患的药品是 A.头孢哌酮 B.拉氧头孢 C.利巴韦林 D.加替沙星 E.尼美舒利答案：D 2、静脉滴注两性霉素B50mg，滴注时间应控制在 A.0.5h以上 B.1h以上 C.2h以上 D.4h以上 E.6h以上答案：E 3、联合用药对使异烟肼失去抗菌作用的中成药是 A.防风通圣散(麻黄碱） B.蛇胆川贝液（苦杏仁苷） C.丹参片（丹参酮） D.昆布片（碘） E.六神丸（蟾蜍）答案：D 4、服药时应限制饮水的药品是 A.熊去氧胆酸 B.苯溴马隆 C.口服补液盐 D.阿仑膦酸钠 E.硫糖铝答案：E 5、用药期间禁止饮酒否则可出现面部潮红、头痛、眩晕等“双硫仑反应”的药品是 A.青霉素钾 B.克林霉素 C.庆大霉素 D.头孢哌酮 E.依替米星答案：D

6、浓度为1ppm的铅溶液的含量是 A.表示十分之一 B.表示百分之一 C.表示千分之一 D.表示十万分之一 E.表示百万分之一答案：E 7、下列白细胞计数中，不正常的是 A.成人静脉血4.3×109/L B.成人末梢血8.0×109/L C.成人静脉血3.0×109/L D.新生儿16.0×109/ E.6个月-2岁婴幼儿6.2×109/L 答案：C 8、痛风时尿沉渣结晶为 A.草酸盐结晶 B.尿酸盐结晶 C.磷酸盐结晶 D.络氨酸 E.胆红素结晶答案：B 9、长期服用可致磷酸激酶升高的药物 A.伊曲康唑 B.阿昔洛韦 C.氯丙嗪 D.异烟肼 E.辛伐他汀答案：E 10、除妊娠及哺乳妇女外，其他禁用伪麻黄碱的人群是 A.甲状腺功能减退者 B.高尿酸血症者 C.支气管哮喘者 D.良性前列腺增生者 E.功能性便秘者答案：A 11、口服奥克他韦（达菲）治疗流感宜及早用药，较为有效的用药时间是症状出现的 A.48h内 B.72h内 C.96h内 D.108h内 E.120h内答案：A 12、患者良性前列腺增生症的老年患者服用抗过敏药后可致的严重不良反应是 A.急性尿潴留 B.严重高血压 C.慢性荨麻疹 D.急性胰腺炎 E.血管性水肿答案：A

大班科学活动神奇的中草药教案

大班科学活动神奇的中草药教案活动目标： 1、初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体。 2、感受中国传统中医文化的神奇。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：知识经验准备：幼儿已经认识了一些常见的'植物材料准备：中草药图片活动重点：在植物中对中草药进行分类活动过程： 1、情境表演“医院” ——教师饰“病人”因咳嗽去看病，“病人”不能吃西药所以幼儿饰“医生”开了一贴中草药“川贝止咳露”，“病人”吃后好多了。 ——小朋友，你们知道医生给我开的是什么？ 2、感知了解 ——多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今天还来了许多中草药朋友，大家用自己的好办法也去认识认识它们吗？

3、讨论讲述 ——谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友？（幼儿讲述，教师出示图片或实物）。 ——你是怎么知道的？它有什么神奇的作用呢？（幼儿讨论，讲述） ——还有一些中草药我还不认识，它们又是谁？（教师出示幼儿没有讲到的，如金银花、天麻等）。 ——原来，灵芝、人参、川贝、金银花等等这些神奇的中草药有的可以治病，有的可以滋补身体，用处真不小！ 4、活动延伸 ——这么有趣的中草药，大家还有什么想知道的吗？（幼儿提问，讨论解决） ——那我也要考考大家，你们知道什么人最早发现中草药？中草药还有什么神奇的地方？下面让我们来听听医生的介绍吧！活动反思：科学研究应从幼儿身边事物开始，引导他们关注周围生活和常见事物，发现其中的趣味和奥妙，这有利于激发幼儿的好奇心。本次活动从幼儿熟悉的几种常见中草药入手，激发幼儿的探究欲望，并通过参观实物、观看课件等多种形式，层层递进，让幼儿了解中草药的有关知识，从而达到活动目的。

30种药材栽培品的鉴别与探讨

30种药材栽培品的鉴别与探讨湖南省药品检验所主任药师：方石林近年来，中药的用量增大，野生药材锐减，栽培品猛增，药材的性状、鉴别、含量、成分都有一定的变化，由目前对栽培研究较多而对鉴别、含量成分的研究较少，是否符合国家标准。是否作为药用有待于研究与探讨。 1、加快中药生产扩大中药品种我国历史悠久，土地辽阔，地跨寒、温、热三带，地形错综复杂，气候条件多种多样。从北部寒冷的黑龙江，到南部炎热的南海诸岛，从帕米尔高原到东海之滨；从高山到平原，从陆地到江河湖海，蕴藏着极为丰富的中药天然资源，其种类之多，藏量之大，为世界之冠。据全国中药资源普查统计，我国现有中药资源达12807种。其中植物11146种（占87%）。丰富的天然资源是中药材的主要来源之一。著名的药材，如麝香、甘草、贝母、大黄、麻黄、羌活、冬虫夏草等都是采自野生的药用植物；蟾酥、斑蝥、蜈蚣、蝉蜕等都是来自野生的药用动物；石膏、芒硝、自然铜等都是采白天然矿石。许多药材由于天时、地利的生长条件和多年来劳动人民精心培植，优质而高产，有道地药材之称，正如古代陶弘景谓：“诸药所生，皆地有境界”。寇宗爽谓：“凡用药必须择土地所宜者，则药力具，用之有据”。现在，四川产的黄连、附子，云南的三七，甘肃的当归，青海的大黄，宁夏的枸杞子，内蒙古的黄芪，吉林的人参，辽宁的细辛、五味子，山西的党参，河南的地黄、怀牛膝，山东的北沙参、金银花，江苏的薄荷，安徽的牡丹皮，浙江的玄参、浙贝母，福建的泽泻，广西的蛤蚧，广东新会陈皮，石牌藿香等都是历史悠久，全国著名的常用地道中药，有的在世界上也享有盛名。如发现中药柴胡属植物我国有30余种，其根多数(大叶柴胡除外)可以入药。近又发现云南产多枝柴胡(Bupleurum polyclonum)、韭叶柴胡(B.kunmingense)和泸西柴胡(B.luxiense)的柴胡皂甙含量均比正品北柴胡(Bupleurumchinense)高一倍以上，前两个新种的挥发油组成也与北柴胡十分相似，这为柴胡优质品种的寻找提供了条件。随着我国医疗事业的发展，中药材用量成倍增长，国外的需求量也很大，许多品种单靠野生品供应远不能满足医疗的需要，因此逐步地变野生药材为规模化种植和家养，是从根本上解决药材生产问题的一条重要途径。新中国成立60多周年以来各地扩大和新建了不少地区药材生产基地。据统计现已有600余个许多著名道地药材的产区，扩大了栽培面积，如甘肃岷县的当归、文

执业药师考试真题

执业药师药剂学历年真题分析 A型题 1．关于药品稳定性的正确叙述是 A．盐酸普鲁卡因溶液的稳定性受湿度影响，与PH值无关 B．药物的降解速度与离子强度无关 C．固体制剂的赋型剂不影响药物稳定性 D．药物的降解速度与溶剂无关 E．零级反应的反应速度与反应物浓度无关（答案E） 2．下列有关药物稳定性正确的叙述是 . A．亚稳定型晶型属于热力学不稳定晶型，制剂中应避免使用 B．乳剂的分层是不可逆现象 . C．为增加混悬液稳定性，加人能降低ze诅电位，使粒子絮凝程度增加的电解 D．乳剂破裂后，加以振摇，能重新分散，恢复成原来状态的乳剂 E．凡受给出质子或接受质子的物质的催化反应称特殊酸碱催化反应（答案C） X型题 1．影响固体药物氧化的因素有 A．温度 B．离子强度 C．溶剂 D．光线 E．PH值（答案AD）

[历年所占分数]0-1分历年考题 A型题 1．以明胶为囊材用单凝聚法制备微囊时，常用的固化剂是 A．甲醛 B．硫酸钠 C．乙醇 D．丙酮 E．氯化钠（答案A） X型题 1．环糊精包合物在药剂学中常用于 A．提高药物溶解度 B．液体药物粉末化 D．制备靶向制剂 C．提高药物稳定性 E．避免药物的首过效应（答案ABC） [历年所占分数]O一2分历年考题 A型题 1．渗透泵型片剂控释的基本原理是 A．减小溶出 B．减慢扩散 C．片外渗透压大于片内，将片内药物压出 D．片剂膜内渗压大于片剂膜外，将药物从细孔压出

E．片剂外面包控释膜，使药物恒速释出（答案D） 2．若药物在胃、小肠吸收，在大肠也有一定吸收，可考虑制成多少时间服一次的缓控释制剂 A．8h C．24h E．36h B．6h D．48h （答案C）提示：有关缓控释制剂处方设计的内容是本章常考考点之一。 3．测定缓、控释制剂释放度时，至少应测定几个取样点 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 E．5个（答案C）提示：如果是阔口服药测定体内生物利用度和生物等效性试验，采血点不少于11个。 X型题 1．减少溶出速度为主要原理的缓释制剂的制备工艺有 A．制成溶解度小的酯和盐 B．控制粒子大小 C．溶剂化 D．将药物包藏于溶蚀性骨架中 E．将药物包藏于亲水性胶体物质中

中药制剂中药用新辅料的应用分析

中药制剂中药用新辅料的应用分析发表时间：2015-07-21T10:31:51.130Z 来源：《医药前沿》2015年第9期供稿作者：程世娟周万辉王冬梅[导读] 为了进一步提高医疗事业的发展，需要对制剂进行具体研究，即主要对药用新辅料的应用进行探究，具体包含各种赋形剂和附加剂。程世娟周万辉王冬梅（山东沃华医药科技股份有限公司山东潍坊 261205）【摘要】随着现代医药水平在不断发展，医疗水平技术在不断提高。中药研究领域中，出现了药用新辅料，包含各种赋形剂和附加剂。药用新辅料在中药制剂中的作用中，化学稳定性好，能够与多种药物配合使用并且其自身用量小，作用强、生理安全性大无致敏、无生物活性并且不影响药物的治疗效果，通过分析其在药用新辅料及其中药剂型的质量改进，改善了现代中药制剂的发展状况。【关键词】中药制剂；药用；新辅料；应用【中图分类号】R94 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）09-0078-02 为了进一步提高医疗事业的发展，需要对制剂进行具体研究，即主要对药用新辅料的应用进行探究，具体包含各种赋形剂和附加剂。医疗系统中，剂型属于药物与辅料共同组成的物化系统，其类别、给药部位以及产品的质量状况直接影响着药物作用的强度、持续时间。中药制剂过程中，剂型是重点，其作用影响较大，而辅料则是保证药物能够持续并且选择性的运输到身体组织部位，保证药物在体内按照时间和速度进行释放，最终促使要药物在组织和体液中以足够的药物浓度取得良好的治疗效果。通过研究剂型，分析辅料的组成成分，提高重要质量，来改善现代医疗水平。本文分析了薄膜包衣技术在剂型中的应用；壳聚糖；乙基纤维素、微晶纤维素在中药片的应用；崩解剂在中药中的具体应用，更有效的说明了药用新辅料在中药制剂中的应用效果。 1.药用新辅料的应用分析1.1 薄膜包衣技术的具体应用薄膜包衣技术在当前中药制剂已经得到了广泛应用，薄膜包衣技术作为一种药用新辅料技术，例如：其代表性中药制剂是：首乌片；安络痛片。薄膜包衣的首乌片检测了外观、硬度以及水分等项目，提高了药剂质量。安络痛片制造过程中，采用了薄膜包衣，改善了体内生物利用度，通过变温出现的破损和龟裂现象，避免发生中药潮湿等不良现象，并且该技术促使药物的效果更佳。而薄膜包衣在颗粒剂药物中的应用，有效的解决了药物质量稳定性，避免出现不均匀、含糖量高以及细粉多等不良状况，例如在感冒药：板蓝根颗粒药物制剂中，增强了中药清热解毒、消炎利咽以及防感染性肝炎的作用，提高了中药制剂的治疗效果。最后薄膜包衣在缓释中药制剂中也有着应用效果。由于中药制剂在当前医疗事业中逐渐朝着剂量小、服用效果快的方向发展，改善了传统的老剂型应用效果。为了进一步提高剂型的研发，就需要控制中药质量，明确中药活性成份。例如在研究高分子材料中，特别是一些“丙稀酸树脂”系列产品，它的药效主要作用于胃肠分溶型丸剂之中。药物反应中，将“青蒿素”和缓释口服剂型进行颗粒包衣，在药物释药峰浓度在释放出一定比例之后，随着释放量的增加，来使得药物浓度逐步恒定，这种药用新辅料技术的应用有效的延长了青蒿素在人体体内对病毒的侵蚀时间，增强了药效。 1.2 壳聚糖在中药制剂中的应用壳聚糖属于一种纯天然碱性多糖，被广泛应用于各个行业中，近年来将其作为一种药用新辅料使用在药物制剂中，其自身的物化性质和生物学性质以及具备良好的组织相容性和体内可降解性无毒性等，促进了缓释以及控释制剂的进一步发展。改善了多肽类口服给药、靶向给药、滴眼剂等制剂效果，另外壳聚糖在通过动物实验，其结果表明，该药效对于抑制肿瘤的生长有着十分明显的效果。壳聚糖在应用中，它可以作为口服液制备过程中的絮凝剂。在除去了原液中悬浮颗粒之后，在天然胶体保护下逐步澄清作为制剂型，保存大量的药液，提高药物疗效。 1.3 乙基纤维素及微晶纤维素在中药制剂中的应用乙基纤维素作为一种药用新辅料，它可作用于骨架材料阻滞剂以及片剂粘合剂中，还可以作为混合材料制备包衣缓释制剂，促使药物在使用过程中能够持续释放，防止发生水溶性药物过早作用的出现，其药物在中药制剂中具备分散性、稳定性以及保水性等，避免出现药物变质发生，提高药物疗效。微晶纤维素在中药制剂中的应用体现在：由于微晶纤维素能够将中药制剂的填充剂、崩解剂以及粘合剂融为一体，促使中药制剂在疗效提高的同时，硬度增强，易于溶解以及崩解。另外微晶纤维素与药物在混合时，需要进行强烈研磨之后，将晶体状态转为无定形粉末，通过薄膜包衣技术即可包装，以胶囊的形式使用，例如：复方丹参片，在制剂过程中是将微晶纤维素与冰片同时研磨之后，增强了溶出度，有效的缓解了冰片升华现象，在干燥状态下，增强药效，将其作为中药制剂的使用之一。 1.4 崩解剂在中药制剂中的具体应用在制造片剂即（全浸膏制剂）中药时，常常采用崩解剂，由于崩解具有延缓的效果，通过加入羧甲基淀粉钠L-HPC或者是混合物最终达到崩解效果。一般的中药浸膏片在3%～5%为最佳，而全生药粉末片以选1%淀粉以及L-HPC混合制浆的效果最佳，例如：在银翘片以及银杏片中已经得到了广泛的应用，崩解剂中能够有效延迟缓解，提高药物疗效。 2.药用新辅料应用创新为了提高优良的剂型，增强药用新辅料的应用效果，这就提出了微囊以及包含物材料的研究方向。在微囊辅料研究中，利用高分子材料将药物包囊，减少药物的体积，将其应用于注射剂中，对于延长药物疗效有着明显的作用。而包含物材料解决了以前制剂生产中的缺陷，在包合作用中有效的将挥发油成分包含在其筒结构内，最终形成一种微粒分散物，增强药物的稳定性，并且解决了挥发油成分中气化以及渗油问题，该制剂还需进一步研究和创新，推动药用新辅料的进一步发展。 3.总结为了更好的满足药用新辅料在中药制剂中的应用效果，不仅要选择合适的辅料，还需要提高药物制剂的质量，通过在药剂中添加辅料来提高药物治疗效果，促使其稳定性，延长性得到发挥以及确保其安全保存。另外药用新辅料的应用能够增强难溶性固体药物的治疗效果，改善了固体药物的溶出速率，因此在药物研发过程中要积极推广辅料的应用，不断创新，提高生产技术，增强制剂的品种，进一步推动我国中药制剂的研究以及医疗事业的发展有着重要意义。【参考文献】

中草药栽培专业人才培养方案

人才培养方案系部名称：农业工程系专业：中草药栽培技术年级： 2013级培养层次：高职制（修）订时间： 2013年6月

中草药栽培技术专业人才培养方案专业代码560107 一、招生对象全日制普通高中及中职毕业生。二、学习年限学制三年。三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应地方经济建设和社会发展需要，掌握中草药栽培技术专业必备的基础理论和专业技能，具有良好的职业道德和敬业精神，从事中草药栽培与生产管理、中草药加工生产技术管理、中草药产品质鉴定分析、中草药经营管理、农村应用性中草药栽培技术教学等行业，具备职业竞争力的高端技能型人才。四、职业范围五、人才培养规格

（一）基本素质 1、具有良好的职业道德、职业精神、事业心和社会责任感 2、具有良好的心理素质和克服困难的能力 3、具有较强的表达能力和人际交往力 4、具有良好的团队合作意识与团队合作能力 5、具有制定计划、组织、协调、控制的能力 6、具有计算机基础知识（二）专业知识与技能 1、职业基本（通用）能力 1、掌握园中草药的繁育、栽培管理的基本知识 2、掌握中药饮片的加工技术、饮片规格以及相关质量等的基础知识 3、掌握糖类、蒽醌类、黄酮类、生物碱类等的提取方法、分离方法、鉴别方法，以及紫外-可见风光光度计、高效液相色谱仪等仪器的原理等 4、掌握中药片剂、丸剂、注射剂、糖浆剂、颗粒剂等的工艺流程及其关键技术 5、熟悉中药材及其饮片的营销方式，《中国药典》、《部颁标准》以及中药材的地方标准等相关法律法规。 2、职业专门能力 1、中草药原植物的识别能力 2、中草药的栽培生产与管理能力 3、病虫害防治能力 4、中药饮片的加工能力 5、中药、中药饮片的一般鉴别（经验鉴别）能力 6、中药的化学鉴别、成分检测的能力 7、中成药的生产能力 8、中草药、中药饮片等的营销能力 9、计算机应用能力； 3、职业拓展能力 1、掌握中草药原植物识别的基本方法，了解常用园林植物的形态特征、习性和用途以及栽植养护技术。

执业药师考试题库中药综合模拟试题

第十四章中药调剂操作技能第1题当处方遇有特殊情况需要修改时，可由A．药房划价人员修改并签字 B．药房调配人员修改并签字 C．处方医师修改并签字 D．患者修改并签字 E．任何医师都可修改正确答案：C 您选择的答案：# 第2题处方超过三日后 A．处方予以没收，作废 B．药师更改日期，并签字后才可调配 C．病人修改日期后继续使用 D．处方医生更改日期并重新签字后才可调配E．医师更改日期后即可调配正确答案：D 您选择的答案：# 第3题煎药人员定期进行健康检查的周期是 A．1月/次 B．3月/次 C．6月/次 D．12月/次 E．24月/次正确答案：D 您选择的答案：# 第4题中药处方调配分帖规范的操作方法应是A．估量分帖 B．手抓分帖 C．逐药分帖 D．随意分帖 E．等量递减正确答案：E 您选择的答案：# ◆ B型题

A．半年 B．1年 C．2年 D．3年 E．5年 1．煎药人员需多长时间进行一次体检2．含毒性中药处方留存 3．含麻醉药处方留存正确答案：BCD 您选择的答案：# 第8-10题 A．先煎 B．后下 C．包煎 D．冲服 E．烊化 1．薄荷在煎服时应 2．海金沙在煎服时应 3．生瓦楞子在煎服时应正确答案：BCA 您选择的答案：# 第11-14题 A．另煎 B．烊化后冲服 C．不宜久煎 D．与其他药同煎 E．先煎 1．羚羊角人煎剂时应 2．天麻人煎剂时应 3．生牡蛎人煎剂时应 4．钩藤入煎剂时应正确答案：ADEC 您选择的答案：# 第15-17题 A．需要冲服 B．需要兑服 C．需要另煎 D．需要煎汤代水 E．需要包煎 1．蜂蜜

3．葫芦壳正确答案：BED 您选择的答案：# ◆ C型题：（2003年考试大纲已取消C型题） ◆ X型题：X型题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，题干在前，选项在后。要求考生从五个备选答案中选出二个或二个民上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。第18题中药调剂包括哪些环节 A．审方 B．计价 C．调配 D．复核 E．发药正确答案：ABCDE 您选择的答案：# 第19题审方中发现何种情况时应向患者说明，不予调配 A．超时间用药时 B．发现配伍禁忌时 C．使用毒麻药时 D．超剂量用药时 E．服用方法有误时正确答案：ABDE 您选择的答案：# 第20题煎药人员必须身体健康，有下列疾病者不能从业 A．精神病 B．糖尿病 C．严重皮肤病 D．传染病 E．药物过敏者正确答案：ACD 您选择的答案：# 第21题煎药可选用的器皿有 A．铜锅 B．砂锅 C．铁锅 D．铝锅 E．不锈钢锅正确答案：BE 您选择的答案：#

中草药栽培与加工新技术考试试题及答案

中草药栽培与加工新技术考试试题 ---2013年度专业技术继续教育自学课目考试单位：姓名：分数：一、单项选择（共20题，每题1分） 1.不属于中草药贮藏过程中常见变质现象的是（）。 A.虫蛀 B.生霉 C.变色 D.粉碎 2.果实、种子类药材，适宜选择（）种植。 A.土质肥沃、排灌方便的湿润土地 B．土质深厚、地势较高的沙性壤土 C.庭院、山坡地 D.排水良好、排灌方便的平原与山区过渡地带 3.常见中草药病虫害中危害根部的病害有：（）、根腐病、白绢病。 A.白粉病 B.线虫病 C.枯萎病 D.菌核病 4.广藿香为（）科植物，原产菲律宾等亚热带地区，性（），味辛，芳香化浊，用于（）。 A.唇形，微温，湿浊中阻、鼻渊头痛、胸闷不淑、腹痛吐泻。 B.菊，凉，尿血、便血崩漏下血、外伤出血、痈肿疮毒。 C.菊，寒，风热感冒、目赤肿痛、泄泻痢疾、皮肤湿疹。 D．豆，凉，热淋、砂淋、小便涩痛、水肿尿少、尿路结石。 5.马鞭草为马鞭草科植物，多年生草本，主产湖北、江苏、广西、贵

州。功能主治（）。 A.症瘕积聚、井壁痛经、疟疾、热淋、水肿。 B.疮痈肿痛、皮肤湿疹、小便不利、白带过多、前列腺炎。 C.高血压、火烫伤、恶性淋巴瘤、绒毛上皮癌、单核细胞性白血病。 D.扁桃体炎、尿路感染、盆腔炎、阑尾炎、毒蛇咬伤、肿瘤。 6.唇形科植物（）全草含挥发油等，主治经闭、产后瘀滞腹痛、跌扑损伤。 A.竹叶菜 B.长春花 C.泽兰 D.龙葵 7.九信草处用于支气管炎、肺炎、腮腺炎、淋巴结炎外还可用于（）。 A.风湿痛 B.脾虚食少 C.跌扑损伤 D.尿路感染 8.五加科植物（）处治疗胸腹刺痛外，还可以用于跌扑肿痛。 A.土木香 B.川乌 C.广防己 D.三七 9.木防己、白花蛇草两药功效相同点（）。 A.肠燥便秘 B.小便不利 C.尿路感染 D.湿热身痛 10.治疗食积不消、不思饮食、胸脘胀痛首选（）。 A.木香 B.天冬 C.太子参 D.牛膝 11.乌药性温味辛，主治气逆喘急、遗尿尿频、痛经，用量（）。 A.4.5—9g B.1.5—6g C.3—9g D.9—15g 12.既可以用于月经不调，又可以用于肝脾肿大的药物是（）。 A.牛膝 B.泽兰 C.丹参 D.马鞭草 13.治疗痰多喘咳、新久咳嗽、痨嗽咳血首选（）。 A.紫菀 B.乌药 C.天冬 D.太子参

执业药师考试-药学综合知识考试真题及答案

执业药师《药学综合知识与技能》真题及答案(完整版) 一、最佳选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作，下列内容一般不作为药历内容的是( )。 A.患者基本信息 B.用药评价 C.临床诊断要点 D.用药记录 E.患者知情同意书【答案】E 2.下列中药、化学药联合应用，不存在重复用药的是( )。 A.新癀片+吲哚美辛胶囊 B.曲克芦丁片+维生素C片 C.脉君安片+氢氯噻嗪片 D.消渴丸+格列本脲片 E.珍菊降压片+氢氯噻嗪片【答案】B 3.在处方适宜性审核时，应特别注意是否有潜在临床意义的相互作用和配伍禁忌。下列药物合用会有不良互相作用的是( )。 A.阿莫西林和克拉维酸钾 B.头孢哌酮和舒巴坦 C.苄丝肼和左旋多巴 D.甲氧氯普胺和氯丙嗪 E.亚胺培南和西司他丁钠【答案】D 4.下列药物属于肝药酶诱导剂的是( )。 A.环丙沙星 B.胺碘酮 C.氟康唑 D.卡马西平 E.西咪替丁【答案】D 5.下列药品宜冷处贮存但不应冷冻的是( )。 A.氯化钾注射液 B.双歧三联活菌制剂 C.卡前列甲酯栓剂 D.甘露醇注射液 E.葡萄糖注射液【答案】B 6.欲用95%乙醇和蒸馏水配制70%乙醇1000ml，所取95%乙醇体积约为( )。 A.500ml B.665ml C.700ml

D.737ml E.889ml 【答案】D 7.患者因扁桃体炎给予头孢拉定治疗，服用4个小时后，面部出现皮疹，无其他不适。停药后皮疹消失，排除其他疾病可能。该病例用药与不良反应因果关系评价结果是( )。 A.肯定 B.很可能 C.可能 D.可能无关 E.无法评价【答案】B 8.治疗类风湿关节炎时，必须提醒患者每周用药一次，避免用药过量造成再生障碍性贫血等药源性疾病的药物是( )。 A.来氟米特 B.泼尼松 C.雷公藤多苷 D.白芍总苷 E.甲氨蝶呤【答案】E 9.药师在指导合理用药时应正确的交代给药途径和给药方法。下列交代的内容，错误的是( )。 A.活菌制剂不能用超过40℃的水送服 B.肠溶片要整片吞服，不宜嚼碎服用 C.栓剂是外用制剂，不可口服 D.泡腾片可以溶解于温开水后服用，也可以作为咀嚼片服用 E.骨架型缓释片服用后，会随粪便排出类似完整药片的制剂骨架，告知患者不用疑惑【答案】D 10.妊娠期使用某些药物可能导致胎儿发育异常，其中最易受到药物影响，可能产生形态或者功能上异常而造成胎儿畸形的阶段是( )。 A.妊娠1～2周 B.妊娠3～12周 C.妊娠13～27周 D.妊娠28～32周 E.妊娠33～40周【答案】B 11.易经乳汁分泌的药物的特征是( )。 A.蛋白结合率高 B.弱酸性 C.脂溶性大 D.分子量大 E.极性强【答案】C 12.老年人使用可导致甲状腺功能异常，肺毒性或Q-T间期延长，不宜作为心房颤动一线用药的是( )。

吸附澄清技术在中药制剂中的应用

吸附澄清技术在中药制剂中的应用一、概述 1.概念: ?吸附澄清技术：是指运用吸附澄清剂将固液快速分离的技术．即在混悬的中药提取液或浓缩液中加入吸附澄清剂，以吸附方式除去溶液中的粗粒子,以及淀粉、鞣质、胶质、蛋白质、多糖等无效成分或无需成分 19世纪:运用无2. 发展：?在公元１世纪：使用铝钒土和石灰澄清悬浮浊? 机凝聚剂作为悬浮液的澄清剂?２0世纪5０年代：澄清技术广泛地用于各工业部门的固液分离过程。二、优点：传统醇沉法的缺点： 1．有效成分大量损失 2.成品稳定性差，醇沉后的液体制剂易产生沉淀 3. 中药总固体物及有效成分损失严重，难以保证成品制剂的有效性。总固体损失一般至少在５０％以上，甚至高达８０%以上，疗效降低。 4．成本高，耗能耗物，需耗用大量酒精,操作麻烦。 5．生产周期长,生产工时多,劳动强度高。?现在运用吸附澄清技术可以部分代替中药水提醇沉工艺,而且提高了有效成分的含量，选择性地除去了无效成分,保证了成品质量的稳定性.具有如下优点: ?1.有效该法不减少溶液中可溶性固体物，能最有效地提高有效成分的含量，保证制剂疗效 2。专属性?不同吸附澄清剂具有不同的去除杂质的能力，选择好吸附澄清剂可以专属性地除去如多糖、蛋白质、鞣质等无效成分或无需成分?3.无毒性?吸附澄清剂——般为天然有机南分严化合物，本身无毒无味。 4．方便?采用该项技术精制中药提取液,不需任何特殊设备,只需加入吸附蹬清剂予以处理即可,且缩短工期,全部澄清过程最多只需12小时左右即可完成。５．节俭 sｐ；吸附澄清剂成本低廉．?6.成品稳定性好?采用该法制得的口服液(如生脉饮)在室温贮存近2年，仍无明显影响澄明度的沉淀产生. ?７．降低成本,提高生产效益。 10０(吨)生脉饮口服液(约３０0万元产值)?三、吸附澄清作用原理 1. 中药悬浮液稳定的原因?是由于悬浮液中固体微粒太细，同时带有同性电荷而形成布朗运动。另外，溶液中还有一种亲水的胶体，它是可溶性的大分子,如蛋白质、淀粉和腐植酸等,它们的分子上都有亲水的极性基团,如—ＯH、—NH

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