当代化学的一个重要前沿_绿色化学

当代化学的一个重要前沿_绿色化学
当代化学的一个重要前沿_绿色化学

当代化学的一个重要前沿一一绿色化学

梁文平唐晋

(国家自然科学基金委员会化学科学部北京100083)

Green Chemistry一一One of the Important Frontiers in Chemistry

Liang l}enping

(National Natural Science Foundation

中图分类号:X13; 069文献标识码:D

T ang ,din

of China, Beijing 100083, China)

文章编号:1005 281X( 2000) 02-0228-03

根据国家自然科学基金委员会优先资助领域战略研究工作的部署,第16次九华科学论坛于1999年12月21- 23日在北京九华山庄举行。会议按照优先资助领域要而向21世纪,有所为,有所不为”的方钊一和“基础性、前瞻性、战略性”的遴选原则,从科学发展和国家长远

需求的战略高度,对绿色化学的基本科学问题进行了充分的研讨和论证。

绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿。1990年美国颁布污染防治法案,并确立其为国策,推动了绿色化学在美国的迅速兴起和发展。1996年,美国政府设立的“总统绿色化

学挑战奖”,奖励在利用化学原理从根本上减少化学污染方而的成就。所设奖项包括:(1)变

更合成路线奖;} 2)改变溶剂/反应条件奖;(3)设计更安全化学品奖;( 4)小企业奖和(5)学术

史。这比较典型地说明了绿色化学研究的鼓励方向。1997年由美国国家实验室、大学和企业

j合成立了绿色化学院;美国化学会成立了“绿色化学研究所”。日本制定了以环境无害制造吱术等绿色化学为内容的“新阳光计划”。欧洲、拉美地区也纷纷制定了绿色化学与技术的科

讲计划。绿色化学与技术已经成为世界各国政府关注的最重要的问题与任务之一。政府直妾参与,产学研密切合作已成为国际上绿色化学研究与开发的显著特点。此外,有关绿色化学的国际学术会议不断增加,展小了有关绿色化学的最新研究成果,受到学术界的高度重观。如美国每年有以绿色化学为主题的G ordon Conferenceo 1999年的绿色化学的Gordon conference在英国牛津召开,在欧洲掀起了绿色化学的浪潮;在英国出版了“绿色化学:理论与应用”专著。1999年开始还创办了绿色化学(Green Chemistry)英文国际杂志。总之,绿色叱学与技术研究已成为国外企业、政府和学术界的重要研究与发展方向。

在我国,绿色化学的提出已有5年的历史。1995年中国科学院化学部确定了《绿色化学

与技术一一推进化工生产可持续发展的途径》的院士咨询课题,并“建议国家科技部组织调讲,将绿色化学与技术研究工作列入‘九五’基础研究规划”;1997年国家自然科学基金委员

会与中国石油化工集团公司联合资助了“九五”重大基础研究项目“环境友好石油化工催化叱学与化学反应工程”;中国科技大学绿色科技与开发中心在该校举行了专题讨论会,并出扳了“当前绿色科技中的一些重大问题”论文集;香山科学会议以“可持续发展问题对科学的

沈战一一绿色化学”为主题召开了第72次学术讨论会。1998年,在合肥举办了第一届国际录色化学高级研讨会;《化学进展》杂志出版了“绿色化学与技术”专辑;四川联合大学也成立了绿色化学与技术研究中心;1999年国家自然科学基金委设立了“用金属有机化学研究绿

色化学中的基本问题”的重点项目;1999年5月在成都举办了第二届国际绿色化学高级研

讨会,《绿色化学与技术》专著即将出版。上述活动已推动了我国绿色化学的发展。在这种背

景下,组织“绿色化学基本科学问题”的研讨是十分重要和及时的。

会议以大会报告和自由讨论的方式,进行了认真而热烈的讨论。会议指出,绿色化学是一门具有明确的社会需求和科学目标的新兴交义学科。从科学观点认识,绿色化学是对传统化学思维方式的更新和新发展;从环境观点认识,它是从源头上消除污染;从经济观点认识,它合理利用资源和能源、降低生产成本,符合经济可持续发展的要求。绿色化学的目的是把现有化学和化工生产的技术路线从“先污染、后治理”改变为“从源头上根除污染”。绿色化学

又称环境无害化学或环境友好化学,它从源头上避免和消除对生态环境有毒有害的原料、催化剂、溶剂和试剂的使用和产物、副产物等的产生,力求使化学反应具有“原子经济”性,实现

废物的“零排放”。因此,绿色化学是发展生态经济和工业的关键,是实现可持续发展战略的

重要组成部分。

代表们认为,考虑到国际科学研究前沿的发展趋势和我国可持续发展战略的要求,结合国家重大需求和科学研究的基础,我国应及r.加强对绿色化学的基本科学问题这个至关重

要的跨学科领域的研究。就是要以体现当代最新科学技术的物理、化学、生物手段和方法,从

源头上根除污染实现化学与生态}}J}调发展为宗旨,来研究环境友好的新反应、新过程、新产

口口。

会议认为,发展绿色化学的核心科学问题是研究新反应体系包括新合成方法和路线,寻求新的化学原料包括生物质资源,探索新反应条件如超临界流体、环境无害的介质以及设计和研制绿色产品。这就要求化学家和科研工作者进一步认识化学物质本身的科学规律,通过对相关化学反应的热力学和动力学研究,探索新型化学键的形成和断裂的可能性及其选择性的调节与控制,发展新型化学反应,推动化学学科的发展。

专家们强调指出,绿色化学与环境治理是完全不同的概念。环境治理是对已被污染的环境进行治理,使之恢复到被污染前的而目;而绿色化学则是从源头上阻比污染物的生成的新策略,即所谓污染预防,既然没有污染物的使用、生成和排放,也就没有环境被污染的问题。因此,只有通过绿色化学的途径,从科学研究出发发展环境友好的化学、化工技术,才能解决

环境污染与经济可持续发展的矛盾。发展绿色化学将吸收和应用许多其它学科如物理学、生态学等的最新理论、技术与手段,尤其是应用生物技术。对于生物技术的重视是必要的,但是

这并不是说所有涉及生物的都是绿色的。生物原料并非全是对环境无害的绿色原料,生物反应过程并非都是绿色的过程,而生物制品也并非都是绿色产品。

会议认为,绿色化学的基本科学问题的研究应该注重利用当代物理先进技术与化学方法相结合,生物转化技术与催化理论相结合。绿色化学的选题内容应该以国家重大目标,国计民生相关和国民经济可持续发展作为主要背景,在突出国家重大需求的前提下体现更超前、更基础、更长远的原则。

在充分研讨的基础上,会议初步提出了以下二个方而的关键科学问题作为近期研究工

作的重点:( 1)绿色合成技术、方法学和过程的研究。包括反应方法学特别是原子经济反应和高选择性、高转化率反应;高效均相和多相的化学催化,特别是不对称催化反应;酶催化和仿生催化;环境友好介质和原料(如超临界COz和HBO)等。( 2)可再生资源的利用和转化中的基本科学问题。包括生物质和酶分子的“手性”和类似手性的空间构型选择性的化学物理本质;主要生物质和酶分子在酶催化转化过程中的“构,效关系”;生物质各种成分的分级多层次转化机理、途径及其高效综合利用;天然高分子的化学与物理改性,制备与环境相容的可生物降解新材料等。( 3)绿色化学在矿物资源高效利用中的关键科学问题。包括复杂矿物的相结构、性能及多组元间相勺_作用与自催化特性;多元素拟均相“原子经济”反应及高选择性

分离;生物分离提取矿物的选择性催化与生物转化机制;介质和工业代谢产物的循环再生及零排放系统设计等。

专家指出,石油化工方而的研究工作是满足现阶段国家重大需求,精细化工方而的研究则将为我国精细化工工业的迅速发展提供技术基础,而生物质的转化和有效利用可能成为新一代化学品来源,具有前瞻性。我国应该尽r.部署,在生物质转化的研究方而开展前瞻性基础研究和应用基础研究,力争在此领域形成一定的优势。

动态

研讨我国理论化学跨入

新千年发展的一次盛会

刘春万

(中国科学院福建物质结构研究所福州3s0002)

A Grand Gathering for Discussing the Development of

Theoretical Chemistry Facing the New Millennium

L iu Chunw an

(Fujian Institute of Research on the Structure of M utter, Fuzhou 3s0002, China

中图分类号:O 64文献标识码:D文章编号:100s 281X( 2000) 02-0230-03

二年一度的全国量子化学学术会议于1999年10月下旬在福州召开了第7届会议,这次会议是本世纪最后一次全国理论化学工作者的学术交流盛会。全国政Ifi}副主席卢嘉锡院士,徐光宪、张乾二及黎乐民等多位院士出席了会议,与会代表lso余名。总结过去,展望下

世纪的发展方向是这次会议的一大特色。与会代表很自然地提出了一个问题:我国的理论化学研究如何跨越千年?国家自然科学基金委员会对此非常重视,委托会议提出对“十五”期间

理论化学应予重点资助的研究方向。

江泽民同志“基础研究很重要”的号召深入人心,对所有从事基础研究,尤其是从事理论

研究的化学工作者是巨大的鼓舞。量子化学与结构化学是从微观角度,即在原子、分子水平上对化学现象的本质进行理论和实验研究的左膀右臂,量子化学的发展与整个化学的发展

绿色化学考试题目

绿色化学 试卷共五道大题,满分100分 一、单选题(每道1分,共10分) 1.酸雨成因之一是化工厂大量排放的废气中的 A.NOx B. SO2 C.A+B 2. 用水晶玻璃瓶装酒时,在酒中可以检测到的有害元素是 A. 钾 B. 铅 C. 硅 3. 由于玻璃加工中粉尘的影响,从业工人容易引起的职业病是 A. 尘肺 B. 硅沉着病 C. 肝炎 4. 面对成灾的废弃塑料和橡胶,最好的解决方法是 A. 填埋 B. 扔到深海 C. 再资源化 5. 涂料对海洋的污染主要是 A. 有机锡 B. VOC C. 溶剂 6. 以生物质为原料的有机合成最大特点是 A. 反应简单 B. 变废为宝 C. 设备简单 7. 《寂静的春天》一书的作者是 A. 马寅初 B. 蕾切尔?卡逊 C. 马尔萨斯 8. 华裔化学家翁启惠获得__________年度“总统绿色化学奖” A. 1995 B. 1998 C. 2000 9. 磷铵、硫酸和__________已实现无污染联产 A. 水泥 B. 食盐 C. 溴化镁 10. 20世纪的“八大公害事件”有__________次发生在日本 A. 2 B.3 C.4 二、多选题(错选多选少选均无分,每道1分,共10分) 1.为了减少直至消除染料对环境的污染,科学家们采取的对策是 A. 不用染料 B. 开发代替品 C. 改革染整工艺

2. 残留农膜对农业的负面影响是 A. 削弱耕地的抗旱能力 B. 阻碍农作物根系发育 C. 污染农作物 3. 绿色制革工业需要开发无毒或低毒的 A. 附腐剂 B. 鞣剂和复鞣剂 C. 染剂 4. 绿色涂装是涂料在使用过程中的清洁工艺,它的作用是 A. 节省涂料 B. 降低成本 C. 减少排放有毒溶剂 5. 绿色有机合成中,为减轻有机溶剂对环境的压力,采用的措施有 A. 水相反应 B. 固相反应 C. SFCO2中反应 6. 农药是农业增产的重要措施,而它的负面影响则是造成 A. 人畜中毒 B. 生物多样性减少 C. 破坏植被 7. 为减少农药污染,必须 A. 改进农药剂型 B. 改革施用技术 C. 病虫害综合防治 8. 引起水体富营养化的元素包括 A. N B.S C. P 9. 绿色化学是 A、更高层次的化学 B、可持续发展化学 C、环境友好化学 D、清洁化学 10. 原子经济性在数值上用)等衡量。 A、E因子 B、EQ C、原子利用率 D、产率 三、是非题(每道1分,共10分) 1. 化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的科学。√ 2. 电合成基本上可以说是无公害的绿色化学工艺。√ 3. 超临界流体合成法,是符合绿色化学的。√ 4. 循环水处理技术的诞生,本身就蕴含着重要的“绿色”思维。√ 5. 所谓绿色水处理剂,是指其制造过程是清洁的,使用这些药剂时对人体健康和环境没有毒性,并可以生物降解为对环境无害的水处理剂。√ 6. 聚羧酸阻垢分散剂,具有良好的阻垢作用,污染小而被广泛应用,是理想的绿色水处理剂。×

(1)--环境化学期末考试(试卷1)

示范试卷一 一 、名词解释(本题共18分,每小题 3 分) 1. 环境化学 2. 大气的温度层结 3.K OW及其环境学意义 4. 持久性有机污染物 5.水体富营养化 6. 绿色化学 二 、填空(本题共16分,每小题 0.5 分) 1、在对流层中,当大气的温度随着高度的增加而,则出现了逆温 现象。 2. 大气颗粒物湿沉降去除包括 和 两个过程。 3. 大气中主要氧化性自由基为 OH,请用方程式表达其主要反应途径 ; 。 4. 请列举一种CO2以外的温室气体 。 5. 颗粒物在酸雨的形成过程中具有双重作用:1)催化SO2的氧化;2)。 6. 冰的密度 水,是因为在两种状态下,水分子形成 的结构不一样。 7. 写出水体总酸度的表达式 。 8. p E的一般表达式为 。 9. CH3OCONHC6H5的水解反应产物为 、 和 。

10.林丹是 ,与其外消旋混合物相比,林丹具有较 的生物富集性。 11. 土壤颗粒是以为骨架,附着着和 的混合体,其中有机质因为结构不均一,在研究吸附时,有学者提出将其分为和 ,来表示其结构变化的难易性。 12. 土壤的理化性质主要通过影响重金属在土壤中 而影响重金属的生物有效性。土壤的理化性质主要包括土壤的质地、有机质含量、 、pH等。(尚有很多答案) 13. 土壤胶体是主要的吸附剂,农药在其上的吸附机理很复杂,包括 、、范德华作用力、氢键作用等。 14. 是产生肿瘤细胞的分子基础。 15. QSAR的全称是 ;其中一个结构参数E lumo的含义为 ;代表分子 电子能力。 16. 例举一个可被还原有机污染物 。 17. 写出一个表面活性剂的结构式 。 18. 影响Fenton反应的主要条件有:pH值、H2O2浓度、 、反应温度。 19. 重金属污染土壤的植物修复技术可分为:植物提取、植物稳定、 。 20. 为了提高修复现场的微生物修复效率,接种活性微生物,并为其提供适宜条件,这一技术称为 。 21. 请例举一个绿色溶剂 等 。 三 、简答题及计算题(本题共66分,每小题 6 分)

绿色化学与生活精编版

绿色化学与生活 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

绿色化学与现代生活学院:经济与管理学院 专业:物流工程 班级: 142 名字:丁文雄 学号: 目录 摘要……………………………………………………………………………………… 3 1.绿色化学的基本内容 (4) 12个基本原理 (4) 2.绿色化学的研究成果 (7)

1 2 3.绿色化学与生活 (12) 绿色化学与生活的联系 (12) 绿色化学面临的挑战 (14) 怎样实行绿色化 学 (14) 摘要 随着21世纪环境污染问题的加重,绿色化学被提出,绿色化学也叫环境友好化学,它是从源头上阻止污染的新兴学科绿色化学又称“环境学”、“”、“清洁化学”,绿色化学是近十年才产生和发展起来的,是一个“新化学婴儿”。它涉及、、、等,内容广泛。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为或。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪的主要方向之一。 美国在1996年设立了总统绿色化学挑战奖,以此来奖励那些在减少化学污染方面取得成就的人;1999年英国皇家化学会创办了第一份国际性《绿色化学》杂志,标志着绿色化学的正式产生。绿色化学确实应该提倡,它是我们通向美好生活的必经之路。 1.绿色化学的基本内容

技术原理 它可通过使用,避免给环境造成负担、避免排放.利用太阳能为目的的光触和的制造和储藏技术的开发,并考虑节能、节省资源、减少排放量 传统的给环境带来的污染已十分严重,目前全世界每年产生的有害废物达3亿吨~4亿吨,给环境造成危害,并威胁着人类的生存。化学工业能否生产出对环境无害的化学品甚至开发出不产生废物的工艺有识之士提出了绿色化学的号召,并立即得到了全世界的积极响应。 绿色化学又称环境友好化学、环境无害化学、清洁化学,是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用。 12个基本原则 1. 防止污染优于污染治理:防止废物的产生而不是产生后再来处理; 2. 提高原子经济性:合成方法应设计成能将所有的起始物质嵌入到最终产物中; 3. 尽量减少化学合成中的有毒原料、产物:只要可能,反应中使用和生成的物质应对人类健康和环境无毒或毒性很小; 4. 设计安全的化学品:设计的化学产品应在保护原有功效的同时尽量使其无毒或毒性很小; 5. 使用无毒无害的溶剂和助剂:尽量不使用辅助性物质(如溶剂、分离试剂等),如果一定要用,也应使用无毒物质; 6. 合理使用和节省能源,合成过程应在环境温度和压力下进行:能量消耗越小越好,应能为环境和经济方面的考虑所接受;

当代化学前沿

一.名词解释(30分) 1.3D打印是什么? 3D打印技术又称为三维打印技术,是指通过3D打印机可以“打印”出真实的物体,采用分层加工、选加成形的方式逐层增加材料来生成3D实物。 3D打印技术还面临着一系列的问题,如制造速度、产品的材料性能、机器和材料成本、操作的可访问性和安全性、其他功能(如多种颜色等)和成型精度及质量等问题。 2.POCT 定义 POCT,即时检验(point-of-care testing),指在病人旁边进行的临床检测(床边检测bedsidetesting),通常不一定是临床检验师来进行。是在采样现场即刻进行分析,省去标本在实验室检验时的复杂处理程序,快速得到检验结果的一类新方法。国外曾有不少与POCT相关的名词,如bedside testing(床边检测)、near-patient testing(病人身边检测)、physicians`office testing(医师诊所检验)、home use testing(家用检验)extra-laboratory testing(检验科外的检验)和decentralized testing(分散检验)等。 POCT 是体外实验技术的主要部分, 它具有体积小、携带方便、容易使用和结果快速等优点, 其最主要特点强调结果快速、大大缩短了实验结果周转时间。 3.生物传感器定义(二选一) 生物传感器是以固定化的生物成分(酶、蛋白质、DNA、抗体、抗原、生物膜等)或生物体本身(细胞、微生物、组织等)为敏感材料、与适当的化学换能器相结合产生的一种快速检测各种物理、化学和生物量的器件。它通过各种物理、化学换能器捕捉目标物与敏感材料之间的反应, 然后,将反应的程度转变成电信号, 根据电信号推算出被测量的大小。 生物传感器是一类特殊的化学传感器,它是以生物活性单元(如酶、微生物、动植物组织切片、抗原和抗体、核酸等) 作为生物敏感基元,对被测目标具有高度选择性的检测器。它通过各种物理、化学型信号转换器捕捉目标物与敏感基元之间的反应,然后将反应的程度用离散或连续的电信号表达出来,从而得出被测物的浓度。 与传统的分析方法相比,生物传感器这种新的检测手段具有如下优点: (1) 生物传感器是由选择性好的生物材料构成的分子识别元件,因此一般不需要样品的预处理,样品中的被测 组分的分离和检测同时完成, 且测定时一般不需加入其它试剂。 (2) 由于它的体积小,可以实现连续在线监测。 (3) 响应快,样品用量少,且由于敏感材料是固定化的,可以反复多次使用。 (4) 传感器连同测定仪的成本远低于大型的分析仪器,便于推广普及。 二.问答题(70分) 1. 锂离子电池负极按照储锂机理可分为几类?每类试举一例并写出其脱嵌锂的反应方程式。 锂离子电池( Lithium Ion Battery , 缩写为LIB) ,按其形像又称为摇椅电池(Rocking Chair Batteris ,缩写为RCB) 是当今最佳的电池能源,也是应用最广和最有发展前途的能源。 在电化学势的驱动下,锂离子可以与正、负极材料通过脱嵌、合金化或氧化还原反应的方式结合,并在正负极之间作可逆定向运动的化学电源都属于锂离子电池。 (1)电池(Battery)指盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间,能将化学能转化成电能的装置。 (2)锂离子电池以碳素材料为负极,以含锂的化合物作正极,没有金属锂存在,只有锂离子,这就是锂离子电池。锂离子电池是指以锂离子嵌入化合物为正极材料电池的总称。锂离子电池的充放电过程,就是锂离子的嵌入和脱嵌过程。被形象地称为“摇椅电池”。 正极反应:放电时锂离子嵌入,充电时锂离子脱嵌。 负极反应:放电时锂离子脱插,充电时锂离子插入。 (3)①正极——活性物质一般为锰酸锂或者钴酸锂,现在又出现了镍钴锰酸锂材料,电动自行车则普遍用镍钴锰酸锂(俗称三元)或者三元+少量锰酸锂,纯的锰酸锂和磷酸铁锂则由于体积大、性能不好或成本高而逐渐淡出。导电集流体使用厚度10--20微米的电解铝箔。 ②隔膜——种经特殊成型的高分子薄膜,薄膜有微孔结构,可以让锂离子自由通过,而电子不能通过。 ③负极——活性物质为石墨,或近似石墨结构的碳,导电集流体使用厚度7-15微米的电解铜箔。

绿色化学期末试卷

2013~2014学年第(二)学期期末考试 《绿色化学》试卷(A卷) 班级 姓名 学号 评分 题号一二三四五总 分得 分 请将全部答案按题号顺序写在答题卷上 一、单项选择题(每小题 分,共 分 下面说法正确的是( )。 氦气是由分子组成的单质 金刚石和木炭的性质有很大区别,因此分别是由两种不同的元素组成的 含有离子键的物质不可能含有共价键,含有共价键的物质也不可能含有离子键 乙醇( )和二甲醚( )是同分异构体 以 甲基吗啉 氧化物 作为溶剂生产的纤维是( )。 纤维 竹浆纤维 纤维 甲壳素纤维

原子利用率最不经济的反应类型是( )。 .重排反应 取代反应 加成反应 消除反应 下列关于瓦尔堡醛的说法不正确的是( )。 瓦尔堡醛的分子式是 ,可以发生酯化反应 瓦尔堡醛可以与 加成而饱和 瓦尔堡醛是农药,对人有害 瓦尔堡醛可以被还原,也可以作为还原剂 以环己烯为原料,可以与多种氧化剂反应得到己二酸 反应均在一定条件下进行 。下列氧化剂中可称为绿色化试剂的是( )。 高锰酸钾 过氧化氢 重铬酸钾 硝酸 香叶醇是一种为人们所喜爱的香料,关于它的说法错误的是( )。 它的分子式为 它可以发生酯化反应 它是一种昆虫信息素 它属于一种农药,对人类有害 中国环境标志是( )。 下列关于农业革命、绿色食品等方面的说法不正确的是( )。 中国目前的绿色食品分为 级、 级两个级别 提高粮食产量和加强粮食保障,是能够与保护生态同时进行的 农业专家对第一次绿色革命的评价是功过参半 绿色食品标志在我国是统一的,也是唯一的,它由国家环保总局进行质量认证 下面不属于天然生物降解高分子材料的是( )。 淀粉 聚乳酸 纤维素 甲壳素

绿色化学与我们生活

绿色化学与我们的生活 你有没有认真观察过我们身边的人对化学这门学科的态度?你有没有想过身边的人提到化学时头脑中的第一反应是什么?如果有,你 就会发现,这个社会已经出现不少了“谈化学色变”的现象,也许你会觉得这未免太夸大事实了,但这绝不是危言耸听。仔细想想,当人们提到水污染、大气污染时最先想到的罪魁祸首是什么,不正是化工吗?再想想08年的三鹿奶粉事件的主角三聚氰胺,最终导致的是不是对化学用品的越来越不信任?当社会出现越来越多的关于化学危害现象,如广泛使用的塑料袋带来的白色污染,冰箱之氟利昂成为臭氧层空洞的罪魁祸首,引发食品安全问题的瘦肉精、化学农药……当这一切一切的不良现象的出现,带来的后果就是人们越来越不信任化学,更甚者厌恶化学,产生“谈化学色变”的现象,化学似乎成为了污染的代名词。于是,当人们购买食品时,含有食品添加剂的都不受欢迎。一生病,提到吃药打针的立马想到会对身体产生副作用。慢慢地,化学似乎千夫所指。 可是,这样的评价对于化学来说公平吗?当人们更多地关注化学带来的各种各样的环境污染问题的时候,有没有想过,如果没有化学,社会将是怎样的光景?如果没有化学科技的进步,我们现在能穿着这么多漂亮的衣服,能住在高楼大厦里,坐飞机开小车打电话玩电脑?自古便有“是药三分毒”之说,化学药品固然少不了一些副作用,可是它的发展不也治愈了数不清的疾病,延长了我们人类的寿命吗?大家都觉得农药化肥污染环境,可不这是它控制着虫害提高了生产吗?

因此,可以毫不夸张地说,化学在我们的生活中扮演着独一无二的角色。 我们不可否认化学的重要性。但是我们也不得不承认传统的化学工业确实是给我们赖以生存的环境带来了诸多负面影响以及对我们 生活造成了一定危害。我们所熟知的十大危机全球变暖、臭氧层破坏、大气污染、酸雨蔓延、水体污染、海洋污染、垃圾围城,生物多样性减少、森林锐减、土地荒漠化。其中有七项与化学污染密切相关。也正是日益突出的环境污染问题,迫使我们不得不反思传统化学所存在的弊端,由此推动了环境保护运动的兴起。历史发展的必然性最终选择了“绿色化学”,也就是说,“绿色化学”正是为了应对这一系列的挑战而被推出历史舞台的,它的出现是对传统化学工业的革命,为化学的发展注入了新的活力,是可持续发展观建立的必然产物,我们相信21世纪的绿色化学必将发挥其无与伦比的作用。 这里,我觉得有必要说说绿色化学的定义:绿色化学是一种以保护环境为目标来设计、生产化学产品的最新科技成果,是一门从源头上阻止污染的化学。所谓“绿色化学”是指设计对环境没有或者只有尽可能性小的负面作用,并且在技术和经济上又可行的化学品过程。它是在合成、催化、工艺、分离等领域实现污染预防的基本的和重要的科学手段。其研究重点是:设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物;从研究、变换基本原料和起始化合物以及引入新试剂入手,探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺;改善化学反应条件,降低其对人类健康和环境的危害,减少废弃物的

绿色化学考试重点整理

第一章 1、绿色化学:又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。指得就就是用化学得技术与方法去减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害得原料、催化剂、溶剂、产物、副产物等得使用与产生。 2、双十二规则 前十二条原则:(1)预防:防止废物得产生比产生废物后进行处理为好。(2)原子经济性:设计得合成方法应当使工艺过程中所有得物质都用到最终得产品中去。(3)低毒害化学合成:设计得合成方法中所采用得原料与生产得产物对人类与环境都应当就是低毒或无毒得。(4)设计较安全得化合物:设计生产得产品性能要考虑限制其毒性。(5)使用较安全得溶剂与助剂:如有可能就不用辅助物质(溶剂、分离试剂等),必须用时也要用无毒得。(6)有节能效益得设计:化工过程得能耗必须节省,并且要考虑其对环境与经济得影响。如有可能,合成方法要在常温、常压下进行。(7)使用再生资源作原料:使用可再生资源作为原料,而不就是使用在技术与经济上可耗尽得原料。(8)减少运用衍生物:如有可能,减少或避免运用生成衍生物得步骤(如用封闭基因、保护/脱保护、暂时修饰得物理/化学过程),因为这些步骤要用外加试剂并且可能产生废弃物。(9)催化反应:催化剂(选择性)优于计量反应试剂。(10)设计可降解产物:化学产物应当设计成为在使用之后能降解成为无毒害得降解产物而不残存于环境之中。(11)及时分析以防止污染:要进一步开发分析方法,使其可及时现场分析,并且能够在有害物质生成之前就予以控制。(12)采用本身安全、能防止发生意外得化学品:在化学过程中,选用得物质以及该物质使用得形态、都必须能防止或减少隐藏得意外(包括泄露、爆炸与火灾)事故发生。 后十二规则:(1)鉴别与量化副产物(2)报道转化率、选择性与生产率(3)建立整个工艺得物料衡算(4)测定催化剂、溶剂在空气与废水中得损失(5)研究基础得热化学(6)估算传热与传质得极限(7)请化学或工艺工程师咨询(8)考虑全过程中选择化学品与工艺得效益(9)促进开发并应用可持续性量度(10)量化与减用辅料与其她投入(11)了解何种操作就是安全得,并与减废要求保持一致(12)监控、报道并减少实验室废物得排放3、 可持续发展:指满足当前需要而不削弱子孙后代满足其需要之能力得发展,而且绝不包括含侵犯国家主权得含义。”第二章 1、 E-因子(环境因子):指得每生产1公斤产品所伴生得副(废)产物得数量。 2、 环境负担因子:简称ELF, 3、原子利用率计算方法:以所需产物得分子量除以所有反应产物得分子量,如果准确得收率不清楚时,就以100%为基础,作为理论上得比较。如:制备环氧乙烷得方法,经典得氯乙烷路线,其原子利用率: C 2H 4+Cl 2+Ca(OH)2=C 2H 4O+CaCl 2+H 2O 28 71 74 44 111 18 或 4、“环境商”(EQ):它就是环境因子与任一指定得不利商Q 得乘积。 无毒得盐NaCl 与(NH 4)2SO 4得Q 可定为1。那么重金属盐则根据其毒性得不同而定为100~1000。 得出量 投入量-得出量 =ELF % %==++原子利用率= 2510017344 181114444?% 2517344 74712844==++=原子利用率

四川农业大学绿色化学(本科)期末考试高分题库全集含答案

158965--四川农业大学绿色化学(本科)期末备考题库158965奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)不属于纤维素组分的化学转化的是 A.乙酸纤维素 B.木质素胺 C.羟乙基纤维素 D.羧甲基纤维素 正确答案:B (2)可称为绿色氧化试剂的是 A.氧气 B.二氧化锰 C.CrO3/H2SO4 D.硝酸 正确答案:A (3)不属于木质素基本结构单元的是 A.愈创木基型 B.水杨醛型 C.紫丁香基型 D.对羟苯基型 正确答案:B (4)不属于活化二氧化碳方法的有

A.化学活化 B.超声活化法 C.光活化 D.电活化 正确答案:B (5)20世纪90年代,国际上提出“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料,最大限度的节约能源,在化工生产的各环节都能实现净化和无污染的反
应途径。下列各项属于“绿色化学”的是 A.处理废弃物 B.治理污染点 C.减少有毒物 D.杜绝污染源 正确答案:D (6)下列物质不属于生物质的是 A.纤维素 B.聚氨酯 C.木质素 D.半纤维素 正确答案:B 判断题: (1)分子式相同结构不同的两种化合物可能产生不同的生物活性。 正确答案:对

(2)设计安全化学品不仅要考虑对人体建康的危害,还要考虑对野生生物及环境的影响。 正确答案:对 (3)原子利用率达到100%,则意味着实际生产过程中没有污染问题存在。 正确答案:错 (4)空气中臭氧不会造成污染,还会有利于臭氧层的形成。 正确答案:错 (5)原子经济性为100%的化学反应,其生产过程中的E-因子应等于零。 正确答案:错 (6)绿色化学的诞生不是由于化学学科自身的理论结构体系出现了危机,而是源于学科体系之外的环境问题。 正确答案:对 (7)设计安全的化学品,必须要搞清其分子作用机理。 正确答案:对 主观填空题: (1)生物处理固体废物的方法主要有厌氧发酵法和 ##。 1、 正确答案:堆肥化 (2)E-因子可以衡量化工过程的##。 1、

从生活入手,在中学化学教学中渗透绿色化学思想

从生活入手,在中学化学教学中渗透绿色化学思想 发表时间:2011-11-16T09:10:41.780Z 来源:《现代教育教研》2011年第10期供稿作者:陈笑梁学正[导读] 绿色化学作为当今化学发展的方向,其独特的观念、思想和要求,成为中学化学教学的重要内容陈笑梁学正(绍兴文理学院化学化工学院浙江绍兴312000)【摘要】绿色化学作为当今化学发展的方向,其独特的观念、思想和要求,成为中学化学教学的重要内容。选择从生活入手这个角度,通 过教材、实验、课堂、习题等多方面进行绿色化学教学,更容易让学生接受绿色化学思想,并学会用绿色化学的观念分析生活中的问题,促进学生树立绿色化学思想。【关键词】绿色化学;中学化学教学;生活中的化学化学对人类社会发展作出了巨大贡献,我们的衣食住行都与化学紧密联系。但随着化学化工的发展,也出现了许多不良的社会影响,大气污染、臭氧层破坏、全球变暖、海洋污染、淡水资源短缺和污染、生物多样化减少等都与化学化工生产相关;三聚氰胺、瘦肉精、牛肉膏、甜密素、彭大素、薯粉墨、促长剂、快大王、香料香精、着色素等铺天盖地的食品添加剂[1],使人们达到了谈“化”色变的境界,甚至在英文中出现了一个新词汇chemophobia(化学恐惧症)[2]。而在此时绿色化学的出现为化学化工发展带来了新希望。 1.绿色化学简介 按照英国《绿色化学》(Green Chemistry)杂志的定义,绿色化学是指:在制造和应用化学产品时应高效利用原料,(最好使用可再生原料),消除废物的产生,避免使用有毒有害的和危险的试剂和溶剂。绿色化学体现了环保观点,通过使用自然能源,避免给环境造成负担、避免排放有害物质,并考虑节能、节省资源、减少废弃物排放量。 绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”,是近十年产生和发展起来的,是一个门新兴交叉学科,涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等,内容广泛。绿色化学的最大特点是在反应开始就采用预防污染的科学手段,因而过程和反应结束均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“绿色化学”作为新世纪化学发展的主要方向之一。我国在《新课程标准》中也已注重绿色化学[3],无论是实验还是基础知识,都很好的融入了绿色化学的思想。 2.绿色化学与教材 把绿色化学理念和新版高中化学教材中的知识点相结合,促进学生对绿色化学的认识了解。将课内和课外的知识相结合,从实际社会生活入手,融入绿色可持续发展的观念。 2.1 化学工艺绿色化。化学工艺的绿色化,主要强调原子经济反应[4],提高原子的利用率,实现污染“零排放”。在制作呼吸面具、潜水艇、载人飞船等相应的课外实验教学中,很多学生都非常好奇相关信息,而其制氧方式便与绿色化学相关,过氧化钠跟二氧化碳生成碳酸钠和氧气的反应:2Na2O2 + 2CO2 = 2NaCO3 + O2。人吸入氧气,呼出二氧化碳,这个过程,便很好的利用了原料,达到了资源的充分利用,实现所说的原子经济性。 2.2 能源绿色化。21世纪能源成为一个热点问题,无论是石油、煤矿还是树木、森林以及能耗问题都被人们所关注,目前日本的核泄漏问题也吸引了足够的重视,学生们对于诸如此类源自身边的话题,也较感兴趣。在高中教材中相应的分析了“采用高分子膜淡化技术[5]”以及“离子交换膜法电解制碱技术”等相应的低能耗技术,同时也专门谈及了“使用石化燃料的利弊及新能源的开发”,而在此处,可以结合日本核泄漏问题,讲解相应核能的利用问题,顺带分析,在核泄漏后如何相应的做出有效的后处理。提倡充分利用资源能源,并且在能源开发时,尽可能的较少污染物的排放。 2.3 原料绿色化。中学课本中,在很多地方都相应的提及了原料绿色化有关的内容。从原料入手相对符合绿色化学的5R原则[6]。如在高中课本中,在分析氯气的漂白作用时,可以结合生活中的事例,解释其在自来水厂和造纸厂的应用[7],其在使用时,易产生二噁英和其他的有机氯化物,这些物质多为致癌物质和强突变物质,会带来相应的危害。因而现在较少的使用氯气进行漂白,取而代之的是二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)、臭氧(O3)等,这种采用无毒、无害的原料,相应可以减轻对环境的污染。 2.4 产品绿色化。绿色化学的要求之一就是生成有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品。在高中教材中“肥皂和洗涤剂”部分,提到洗涤剂中含有磷元素,会导致富营养化[8]现象,水生的藻类大量繁殖,水中的溶解氧降低,水质变化。在生活中,学生们都会看见一些富营养化的现象,比如水华、赤潮等,教师可分析其原理,说明传统合成洗涤剂导致水体的污染的问题,目前,科学家正在积极研制无磷等新型洗涤剂,以较少环境的污染,即环境友好型产品。 3.绿色化学与实验 绿色化学实验是在绿色化学的理论指导下,运用预防而非末端治理的方式对常规实验进行改造。在此研究中,通过改进实验方案,进行药品替换,或是设计环保的微型实验。这符合绿色化学的原则,使学生实验贴近绿色化学的理念。通过实验,让学生理解绿色化学的概念和意义。从实验课堂入手,让学生感受,绿色化学就在身边,从而产生环保意识。 4.绿色化学与课堂教学 课堂教学最重要的理念在于吸引学生的注意力,并且最大程度的讲知识传授给学生。出于社会的现状,学生不可能选择完全自主发现的形式进行学习,仍然需要教师传授及引导。而相应的,如何让把绿色化学的理念和中学课本中的知识点相结合,将课内和课外的知识相结合,很好的体现了授之以渔的理念,并融入可持续发展的观念。 学生们对于生活中的一些与化学有关的事物,并不了解。比如药品、涂料、塑料、食品、纺织品、化妆品等。人类的衣食住行,都离不开化学。而在这些东西的加工、应用及后处理等问题上,很大程度都应用了绿色化学的理念。通过这些的分析,与高中课本的结合,让学生体会到绿色化学无处不在,同时对之产生浓厚的兴趣。比如:用玉米作为外包装[9]、用竹纤维制衣[10]等环保理念下的新型工业,但仍有大量传统工业过程需要绿色化改造的过程。 当学习到苯酚、甲醛等物质时可以分析胶合板中含有胶水,其主要成分是甲醛、苯酚、脲醛树脂等,另外一些相应的涂料、油漆及所用的一些粘合剂[11]也含有苯酚等。而这些物质都有一定的毒性,通过呼吸道、皮肤会进入身体,影响人的视力及神经系统,同时,相应的可进行迁移说明,在某些大理石、花岗岩、瓷砖中,会含有放射性元素,这样既分析了课本内容,同时让学生了解身边的事物,具有一定的实用性。而其实在这些产品的加工生产过程中,可以尽量避免相应的有毒物质以及放射性物质的残留,减小毒害作用,在此就需要应用到了绿色化学的理念,以防为主。

绿色化学期末考试试题及参考答案

绿色化学期末考试试题及参考答案

绿色化学期末考 学院姓名学号 一、单选题(10×1分=10分) 1、在臭氧变成气体的反应过程中,氟利昂中的氯原子是() A 、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化剂 2、原子利用率最不经济的反应类型是() A、重排反应 B、取代反应 C、加成反应 D、消除反应 3、以环己烯为原料,可以与多种氧化剂反应得到己二酸(反应均在一定条件下 进行)。下列氧化剂中可称为绿色化试剂的是() A、高锰酸钾 B、过氧化氢 C、重铬酸钾 D、硝酸 4、下列关于农业革命、绿色食品等方面的说法不正确的是() A、中国目前的绿色食品分为A级、AA级两个级别 B、提高粮食产量和加强粮食保障,是能够与保护生态同时进行的 C、农业专家对第一次绿色革命的评价是功过参半 D、绿色食品在我国是统一的,也是唯一的,它由国家环保总局进行质量认证 5、下列关于瓦尔堡醛的说法不正确的是() A、瓦尔堡醛的分子式是C 15H 22 O 3 ,可以发生酯化反应 B、1mol瓦尔堡醛可以与2molH 2 加成二饱和 C、瓦尔堡醛是农药,对人体有害 D、瓦尔堡醛可以被还原,也可以作为还原剂 6、下列关于绿色交通的说法不正确的是() A、特大城市积极建设路轨交通 B、大城市积极鼓励个人汽车消费

9、下列属于人工合成高分子中绿色合成的是() A、使用绿色原料 B、在超临界二氧化碳中,用开环聚合法合成聚乳酸 C、使用绿色催化剂 D、使用酶催化聚合 10、下列关于隐患性高分子材料用于后处理方法的说法不正确的是() A、全部回收利用 B、全部填埋 C、全部堆肥 D、全部焚烧 三、是非题(20×1分=20分) 1、天然物质对人体总是有益的 2、天然物中没有任何化学物质 3、世界上的万物都是由化学物质构成的 4、化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的化学 5、溶剂涂料在中的溶剂用量大大减少,甚至趋零化,也可以实现绿色涂料的开发 6、我国海洋涂料研究处于世界领先水平 7、水性涂料以水为分散介质,具有不燃、无毒、不污染环境和节省资源等优点 8、“控制,而非灭绝”是绿色农药的根本目标 9、农药绿色化,是绿色化学的内容体现之一 10、绿色纺织包括两方面的含义,一是原材料的绿色化(即绿色纤维),二是绿色的纺织生产过程,尤其是使用绿色的纺织染整技术。因此,绿色纺织是一个系统工程。 11、我国自行研制、开发、生产的绿色环保大豆纤维,已投入工业化生产,是世界首创 12、蜘蛛丝是目前比强、比模最高的可降解纤维 13、绿色交通不是一种新的交通方式,而是一种新的理念 14、绿色交通的根本目的是节省能源和材料,促成车、城、环境融为一体的协调发展 15、交通绿色化,是绿色生活的内容体现之一 16、中国的环境标志工作始于1993年 17、环境标志产品认证是自愿性认证 18、反渗透膜是苦咸水淡化最经济的方法

高三化学期末考试试题(含答案)

高 三 化 学 可能用到的相对原子质量:O :16 Mg :24 Al :27 Fe :56 第Ⅰ卷 一、选择题 1、诗句“春蚕到死丝方尽……”中的丝是( ) A 、纤维素 B 、蛋白质 C 、淀粉 D 、糖类 2、下列过程需要通过直流电才能实现的是( ) A 、电化腐蚀 B 、比较同浓度盐酸和氨水的导电能力 C 、电泳 D 、电离 3、为防止富脂食品长期放置产生变质现象,在食口包装袋内,除了放置干燥剂外,为防止食品氧化,还要放置( ) A 、无水硫酸铜 B 、铁粉 C 、食盐 D 、生石灰 4、已知在一定条件下,Cl 2、ClO 2(其还原产物为Cl -)、O 2(1molO 3转化为 1molO 2和 1molH 2O)、H 2O 2等物质都具有氧化性,因而常被用作消毒剂。等物质的量的上述物质消毒效率最高的是( ) A 、Cl 2 B 、ClO 2 C 、O 3 D 、H 2O 2 5、绿色化学是当今化学科学研究的前沿,其原则之一是单一反应的原子利用率(原子经济性)要最大化。根据该原则,下列反应原子经济性最差的是( ) A 、获1950年诺贝尔奖的 反应: CH 2=CH 2+CH 2=CH —CH=CH 2→B 、获 1979年诺贝尔奖的(Ph- C 、乙烯催化氧化制乙醛:2CH 2=CH 2+O 2 2CH 3CHO D 、获1963年诺贝尔奖的烯烃聚合反应: NCH 2===CH —CH 3 [CH 2—CH]n 二、不定项选择题 6、下列叙述正确的是( ) A 、两种粒子,若核外电子排布完全相同,则化学性质一定相同 B 、由单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子核外电子排布 C 、两原子,如果核外电子排布相同,则一定属于同一种元素 D 、阴离子的核外电子排布一定与上一周期稀有气体原子核外电子排布相同 7、如右图所示,A 池用石墨电极电解氢氧化钠溶液,B 池精炼粗铜,一段时间后停止通电,A 池D 极产生的气体在标准状况下为2.24L 。下列说法正确的是( ) +CH 2CH 2+Ph 3===O 催 3

绿色化学与生活精编WORD版

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绿色化学与现代生活 学院:经济与管理学院 专业:物流工程 班级: 142 名字:丁文雄 学号: 目录 摘要 (3) 1.绿色化学的基本内容 (4) 1.1 技术原理 (4) 1.2 12个基本原理 (4) 1.3发展历史 (6) 1.4中国历程 (7) 2.绿色化学的研究成果 (7) 2.1开发"原子经济"反应 (8)

2.2采用无毒、无害的原料 (7) 2.3采用无毒无害的催化剂 (9) 2.4采用无毒、无害的溶剂 (10) 2.5利用可再生的资源合成化学品 (11) 2.6环境友好产品 (12) 3.绿色化学与生活 (12) 3.1绿色化学与生活的联系 (12) 3.2绿色化学面临的挑战 (14) 3.3怎样实行绿色化学 ? (14) 摘要 随着21世纪环境污染问题的加重,绿色化学被提出,绿色化学也叫环境友好化学,它是从源头上阻止污染的新兴学科绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”,绿色化学是近十年才产生和发展起来的,是一个“新化学婴儿”。它涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科,内容广泛。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。

美国在1996年设立了总统绿色化学挑战奖,以此来奖励那些在减少化学污染方面取得成就的人;1999年英国皇家化学会创办了第一份国际性《绿色化学》杂志,标志着绿色化学的正式产生。绿色化学确实应该提倡,它是我们通向美好生活的必经之路。 1.绿色化学的基本内容 1.1 技术原理 它可通过使用自然能源,避免给环境造成负担、避免排放有害物质.利用太阳能为目的的光触媒和氢能源的制造和储藏技术的开发,并考虑节能、节省资源、减少废弃物排放量传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重,目前全世界每年产生的有害废物达3亿吨~4亿吨,给环境造成危害,并威胁着人类的生存。化学工业能否生产出对环境无害的化学品?甚至开发出不产生废物的工艺?有识之士提出了绿色化学的号召,并立即得到了全世界的积极响应。 绿色化学又称环境友好化学、环境无害化学、清洁化学,是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用。 1.2 12个基本原则 1. 防止污染优于污染治理:防止废物的产生而不是产生后再来处理; 2. 提高原子经济性:合成方法应设计成能将所有的起始物质嵌入到最终产物中; 3. 尽量减少化学合成中的有毒原料、产物:只要可能,反应中使用和生成的物质应对人类健康和环境无毒或毒性很小;

当代无机化学研究前沿与进展研究

化学前沿 【论文摘要】: 无机化学是化学学科里其它各分支学科的基础学科,在近年来取得较突出的进展,主要表现在固体材料化学、配位化学等方面。未来无机化学的发展特点是各学科交叉纵横相互渗透,用以解决工业生产与人民生活的实际问题。文章就当代无机化学研究的前沿与未来发展趋势做了简要阐述。 当前无机化学的发展趋向主要是新型的无机化合物的合成和应用,以及新的研究领域的开辟和建立。因此21世纪理论与计算方法的运用将大大加强理论和实验更加紧密的结合。同时各学科间的深入发展和学科间的相互渗透,形成许多学科的新的研究领域。例如,生物无机化学就是无机化学与生物学结合的边缘学科;固体无机化学是十分活跃的新兴学科;作为边沿学科的配位化学日益与其它相关学科相互渗透与交叉。 根据国际上最新进展和我国的具体情况,文章就“无机合成与制备化学研究进展”和“我国无机化学最新研究进展”两个方面进行阐述: 一、无机合成与制备化学研究进展 无机合成与制备在固体化学和材料化学研究中占有重要的地位, 是化学和材料科学的 基础学科。发展现代无机合成与制备化学, 不断地推出新的合成反应和路线或改进和绿化现有的陈旧合成方法, 不断地创造与开发新的物种, 将为研究材料结构、性能(或功能) 与反应间的关系、揭示新规律与原理提供基础。近年来无机合成与制备化学研究的新进展主要表现为以下几个方面: (一)极端条件合成 在现代合成中愈来愈广泛地应用极端条件下的合成方法与技术来实现通常条件下无法进行的合成, 并在这些极端条件下开拓多种多样的一般条件下无法得到的新化合物、新物相与物态。超临界流体反应之一的超临界水热合成就是无机合成化学的一个重要分支。 (二)软化学合成 与极端条件下的合成化学相对应的是在温和条件下功能无机材料的合成与晶化, 即温 和条件下的合成或软化学合成。由于苛刻条件对实验设备的依赖与技术上的不易控制性, 减弱了材料合成的定向程度。而温和条件下的合成化学——即“软化学合成”,正是具有对实验设备要求简单和化学上的易控性和可操作性特点, 因而在无机材料合成化学的研究领域中 占有一席之地。 (三)缺陷与价态控制 缺陷与特定价态的控制是固体化学和固体物理重要的研究对象, 也是决定和优化材料 性能的主要因素。材料的许多性质如发光、导电、催化等都和缺陷与价态有关。晶体生长行为和材料的反应性与缺陷关系密切, 因此, 缺陷与价态在合成中的控制显然成为重要的科学题。缺陷与特定价态的生成和变化与材料最初生成条件有关, 因此,可通过控制材料生成条件来控制材料中的缺陷和元素的价态。 (四)计算机辅助合成 计算机辅助合成是在对反应机理有了了解的基础上进行的理论模拟过程。国际上一般为建立与完善合成反应与结构的原始数据库, 再在系统研究其合成反应与机理的基础上, 应用神经网络系统并结合基因算法、退火、mon te2carlo 优化计算等建立有关的合成反应数学模型与能量分布模型, 并进一步建立定向合成的专家决策系统。

绿色化学的考试题目的答案

本人根据自己的判断对绿色化学试题作了简单的作答,仅供参考,多有不足, 还请谅解和指出!谢谢合作! 1、环境因子仅仅体现了废物与目标产物的相对比例,废物排放到环境中后,其 对环境的影响和污染程度还与相应废物的性质以及废物在环境中的毒性行为 有关。 2、分子机器是指在生命过程中,最需要高度的选择性和原子经济性,在生物体内进行的化学反应都是以酶作为催化剂的。这些酶催化的反应通常都是高度专一、高选择性和原子经济的。因此,这种酶催化剂被称为分子机器,其大小以纳米计。 3、在生产商用亲电性物质时,不把产品直接做成亲电性的成品,而采用一些掩 蔽剂把亲电基团掩蔽起来,使用时再用适当的试剂去掉掩蔽剂,使需要的亲电物质现场生成,这种方法称为掩蔽法。这样,就减少了该产品在生产、运输和保存过程中的危险性。 4、化工过程强化是近年来发展起来的一个新兴研究领域。它包括发展新设备和 新技术,这些新设备和新技术与现行设备和技术相比,使反应体积变得更 小,过程变得更清洁, 能量的利用更为有效的任何化学工程的进 步都可认为是化工过程强化。化工过程强化可以通过设备改进来实现,也可以通过方法的改进_____________ 来实现。 5、在水溶液及土壤环境中,有机物的降解机理主要是生物降解 ____________________________________________________________________________ , 这也是现代污水处理厂水处理的理论基础。因此,通过分子设计不仅可增大化学品的安全性,同时也可增大产生的污物的可处理性_____________ 。 6大部分对水生生物有毒的化学品都是通过麻醉作用而使水生生物中毒的。特征致命化学品均有其特殊机理,其分子通常能与细胞大分子反应,从而产生除麻醉作用模式以外的其他毒性,称为特征的毒效模式 ____________________________________________ 。 7、绿色化学致力于研究经济技术上可行的、以环境不产生污染的、对人类无害 的化学品的设计、制造和使用;研究经济技术上可行的、对环境不产生污染的、对人类无害的化学过程的设计和应用。 8、原子利用率达到100%勺反应有两大特征:1)最大限度地利用了反应原料,最大 限度地节约了资源;2X最大限度地减少了废物排放(因达到了零废物排放),因而最大限 度地减少了环境污染,或者说从源头上消除了由化学反应副产物引起的污染。 9、寻找安全有效的反应原料主要是指:1)考虑原料本身的危险 性; 2)使用可再生资源__________________________________________________ 10、全球环境问题包括一、全球气候变暖;二、核冬天的威胁;三、臭氧层破坏;四、光化学烟雾和大气污染;五、酸雨_________________________________ ;六、生物多样性锐减; 七、森林的破坏;八、荒漠化。 1、在进行分子修饰时,主要考虑如下几点:ABC _____________ A、即减少吸收,利用致毒机理消除毒性; B、利用构效关系消除毒性;

绿色化学与我们的生活

绿色化学与我们的生活 化学是一门实践性和应用性很强的科学,化学知识广泛深刻地渗透进个人和社会生活的各个方面,化学物质、化学现象、化学变化无时不在。因此,贴近生活、贴近社会,成为化学学科改革的重要指导思想。化学给人类的衣食住行带来福祉的同时,也对人类赖以生存的环境带来了诸多的负面影响。现在,保护环境已成为人们的共识。然而为什么要保护环境?究竟怎样来保护环境呢?保护环境对化学提出了什么样的要求呢?要回答这些问题,还得从环境问题说起。 第二次世界大战后,社会生产力突飞猛进。机器的广泛使用,为人类创造了大量财富,而工业生产排出的废弃物却造成了严重的环境污染。大量的人工制取的有毒化合物进入环境后,在环境中扩散、迁移、累积和转化,不断地恶化环境,严重威胁人类和其他生物的生存。1962年,美国生物学家雷切尔?卡逊的科普作品《寂静的春天》出版了,书中详细描述了滥用化学农药造成的生态破坏:“神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死亡……孩子在玩耍时突然倒下了,并在几小时内死去……仅能见到的几只鸟儿也奄奄一息……这是一个没有声息的春天。”这本书引起了全世界的强烈反响。 人们惊奇地发现在短暂的几十年时间内,工业的发展已经把人类逼进了一个被毒化了的环境中,而且环境污染造成的损害是全面的、长期的、严重的。人类开始认识到保护环境的重要性,20世纪60年代起,在工业发达国家兴起了要求政府采取措施解决环境问题的“环境保护运动”。人类没有保护好环境的教训自古就有了。古代,

经济比较发达的美索不达米亚、希腊、小亚细亚等地区,由于不合理的开垦和灌溉,后来成了不毛之地。黄河流域是中国古代文明的发祥地,由于滥伐森林,水土严重流失,造成了水旱灾害频繁,土地日益贫瘠。保护环境的意识也并非现在才有,我国古代就有“不涸泽而渔,不焚林而猎”的保护自然环境的思想。今天,我们保护环境不仅要保护环境不受污染,而且要继承古代环境保护的思想,合理利用资源,以保证资源的永久利用。我们应该懂得解决环境问题的关键就是保护环境,而保护环境就是保护我们自己。解决这些负面影响的最好办法是从一开始就不生产有毒的物质和形成废弃物。为此,人们提出了“绿色化学”(GreenChemistry)和“清洁化学”(CleanChemistry)等新的理念。 所谓“绿色化学”是指设计对环境没有或者只有尽可能性小的负面作用,并且在技术和经济上又可行的化学品过程。它是在合成、催化、工艺、分离等领域实现污染预防的基本的和重要的科学手段。其研究重点是:设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物;从研究、变换基本原料和起始化合物以及引入新试剂入手,探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺;改善化学反应条件,降低其对人类健康和环境的危害,减少废弃物的生产和排放。绿色化学体现了化学科学、技术和社会的相互联系和相互作用,是社会对化学科学发展的新要求。它对于保护人类赖以生存的环境、实现人类社会的可持续发展具有重要意义。因此,绿色化学实验的理念,理应成为化学课程与教学改革的重要指导思想。

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