计算机网络安全教案
计算机网络安全教案
姓名：张健班级：三班学号：2011030195
计算机网络安全第三次作业
第1题常见的公钥密码算法有RSA算法、 Diffie-Hellman算法和ElGamal算法。 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：公钥密码算法 第2题拒绝服务攻击属于被动攻击的一种。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：被动攻击 第3题可以在局域网的网关处安装一个病毒防火墙，从而解决整个局域网的防病毒问题。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：病毒防火墙 第4题非军事化区DMZ是为了解决安全防火墙后外部网路不能访问内部网络服务器的问题，而设立的一个非安全系统与安全系统之间的缓冲区。 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：非军事化区 第5题 3DES算法的加密过程就是用同一个密钥对待加密的数据执行三次DES算法的加密操作。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：3DES 第6题安全是永远是相对的，永远没有一劳永逸的安全防护措施。 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：安全 第7题入侵检测系统是网络信息系统安全的第一道防线。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：入侵检测系统 第8题我的公钥证书是不能在网络上公开的，否则其他人可能假冒我的身份或伪造我的数字签名。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：公钥证书 第9题日常所见的校园饭卡是利用的身份认证的单因素法。 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：身份认证 第10题公开密钥密码体制比对称密钥密码体制更为安全。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：密钥密码体制 第11题链路加密方式适用于在广域网系统中应用。 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：链路加密 第12题“一次一密”属于序列密码中的一种。 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
计算机网络技术课程标准完整版
计算机网络技术课程标 准 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
《计算机网络技术》课程标准 一、概述 （一）课程性质 1、授课对象 三年制中等职业教育层次学生。 2. 参考课时 68课时，理论教学课46时，实践教学22课时。 3、课程性质 “计算机网络技术基础”是一门专业技术基础课，它的任务是介绍现行的、较成熟的计算机网络技术的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，为学生进一步学习“TCP/IP协议”、“JSP网络程序设计”、“网站设计与网页制作”、“网络多媒体技术”、“网络安全”等后续课程，培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础。 （二）课程基本理念 我们的课程理念应从学生、知识、社会三维维持适度张力入手，以学生的社会化自觉的职场需求为价值了取向，以职业素质与实践能力的动态发展为基本特征，以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制，以多样性、开放性、互动性为开发向度，最终实践高职教育成为营造终身教育中心的历史使命。 （三）课程设计思路 本课程的设计思路是以就业为导向。从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十九个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。教学过程的实施采用“理实一体”的模式。理论知识遵循“够用为度”的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中。边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。 二、课程目标 1、总目标 通过本课程的学习，可以使学生掌握的网络基础知识，有利于学生将来更深入的学习。本课程培养学生吃苦耐劳，爱岗敬业,团队协作的职业精神和诚实，守信，善于沟通与合作的良好品质，为发展职业能力奠定良好的基础。 2、具体目标 了解计算机网络的一些基本术语、概念。
网络安全基础知识介绍
网络安全基础知识介绍 网络让我们的生活变得更加便利了，我们在网上几乎可以找到所有问题的答案。但是有利也有弊，网络安全问题也困扰着很多人。现在如果不了解一点网络安全知识，对于网上形形色色的陷阱是很难提防的。 下面，小编就为大家介绍一下网络安全基础知识，希望能够帮助大家在网络世界里避免中毒，避免个人信息泄露。 1.什么是计算机病毒？ 答：计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2.什么是木马？ 答：木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端（client）和服务器端（server）。 3.什么是防火墙？它是如何确保网络安全的？
答：防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全政策控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务，实现网络和信息安全的基础设施。 4.加密技术是指什么？ 答：加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。 5.什么叫蠕虫病毒？ 答：蠕虫病毒源自第一种在网络上传播的病毒。1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特·莫里斯（Robert Morris）通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”（Worm）的病毒。蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到 6000万美元。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组（CERT）。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。
计算机网络教程(谢希仁)第10章 计算机网络的安全
第10章 计算机网络的安全 本章目录 第10章 计算机网络的安全 ........................................... 11 10.1 网络安全问题概述 .............................................. 11 10.1.1 计算机网络面临的安全性威胁 .................................. 11 10.1.2 计算机网络安全的内容 ........................................ 22 10.1.3 一般的数据加密模型 .......................................... 33 10.2 常规密钥密码体制 .............................................. 33 10.2.1 替代密码与置换密码 .......................................... 44 10.2.2 数据加密标准DES ............................................. 55 10.3 公开密钥密码体制 .............................................. 66 10.3.1 公开密钥密码体制的特点 ...................................... 66 10.3.2 RSA 公开密钥密码体制 ........................................... 77 10.3.3 数字签名 .................................................... 77 10.4 报文鉴别 ...................................................... 88 10.5 密钥分配 ...................................................... 99 10.6 链路加密与端到端加密 .......................................... 99 10.6.1 链路加密 .................................................... 99 10.6.2 端到端加密 .................................................. 99 10.7 防火墙 (1010) 10.1 网络安全问题概述 10.1.1 计算机网络面临的安全性威胁 1. 计算机网络上的通信面临以下的4种威胁。 1) 截获(interception) 攻击者从网络上窃听他人的通信内容。 2) 中断(interruption) 攻击者有意中断他人在网络上的通信。 3) 篡改(modification) 攻击者故意篡改网络上传送的报文。 4) 伪造(fabrication) 攻击者伪造信息在网络上传送。 2. 上述四种威胁可划分为两大类，即被动攻击和主动攻击（如图10-1所示）。在上述情况中，截获信息的攻击称为被动攻击，而更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为主动攻击。 1) 在被动攻击中，攻击者只是观察和分析某一个协议数据单元PDU （这里使用PDU 这一名词是考虑到攻击可能涉及数据的不同的层次）而不干扰信息流。即使这些数据对攻击者来说是不易理解的，他也可以通过观察PDU 的协议控制信息部分，了解正在通信的协议实体的地址和身份，研究PDU 的长度和传输的频度，以便了解所交换的数据的性质。这种被动攻击又称为通信量分析（traffic analysis ）。 2) 主动攻击是指攻击者对某个连接中通过的PDU 进行各种处理。如有选择地更改、 删除、图10-1 对网络的被动攻击和主动攻击
计算机网络及安全课程大作业选题
计算机网络及安全课程大作业题目 各班学委负责登记本班同学选题以及班级之间协调。 一、要求 1、团队合作、合理分工、按组为单位进行； 2、报告文字内容不可拷贝粘贴现有文献，应反映小组所做的工作，有分析，实践性的选题应有具体操作或者配置过程描述，辅以截图或实验数据。 3、所交报告中应在最后注明组员分工、参考文献，报告字数3000-6000； 4、不同班级的小组可选择相同的题目，但重复计数（由各班学委协调），不可多于2组，且报告内容不可相同，要求独立完成各组任务。（标注“*”的题目可增加小组数目，但不可超过5组）。 5、除了个别综述性的选题，其它选题要求在实际平台上实践。 二、选题 1、Web服务器的配置与应用 ①安装配置Web服务器。平台及软件不限，可采用IIS、Apatch等； ②编制静态网页，开通一个简单的web网站，内容不限，可以是个人网站、兴趣网站 等。测试校内Lan可用web客户端访问。 ③深入探讨网站各种属性的设置功能的使用。如端口的设置（分别开在80、8080等端 口），访问权限的控制（基于主机ip地址、基于特定用户）等安全性设置。 ④其他扩展问题。如访问量的计算等均可探讨。 2、soho路由器的设置与应用 ①静态ip地址与动态ip地址方案的设置于与实现 ②规划并配置内部ip地址及nat方案，搭建一个小型宿舍内网 ③路由器端口映射机制的工作原理，配置及实施探讨其用途 ④路由器远程管理功能的实现（具体配置方案），该功能的安全性探讨 3、校园网环境下网络访问共享的实现（已有一般一组选） ①网络访问控制的机制探讨 ②网络访问共享的方法及工作原理 ③具体实现及配置方案、测试结果 ④端口映射的不可用性的分析 4*、基于网络嗅探软件（wireshark）的协议分析实验 ①wireshark的深入学习与掌握，若过滤器的使用，归纳方法 ②通过实验阐述ARP的工作原理 ③利用实验结果分析ICMP协议的报文结构字段定义 ④基于实验数据深入分析TCP协议的连接过程原理，报文的分片等功能 ⑤从校园网发起向外网中某Web服务器的访问，记录并分析从MAC层协议、IP协议、 TCP协议一直到HTTP协议的过程 5、无线网卡环境下的协议分析工具使用 ①如何在wireshark下发现无线网卡（进行协议分析） ②如何捕获IEEE802.11的帧、软件及使用、方法探讨、实际应用 ③若②能成功，可根据捕获的802.11帧进一步分析无线网络的通信过程 ④如何通过隧道方式接入IPV6网络 6、VMwane虚拟机的网络模拟配置方案及实施 ①三种网络模式分析
计算机网络信息安全(教案)
计算机网络信息安全(教案) （1 课时） 一、课程设计理念和思想 现在大部分学生都会上网，但是网络中的病毒和垃圾一直侵蚀着学生的心灵，如何看待信息安全，让学生树立正确的网络安全观念呢？这就要求我们在计算机教学中应该让学生了解计算机犯罪的危害性，学会病毒防犯和信息安全保护的方法，引导学生养成安全的信息活动习惯，树立信息安全意识和自我保护意识，自觉规范个人网络行为，做一个维护网络秩序、净化网络空间的道德公民。 二、教学对象分析 职业学校的高一学生具备一定信息技术基础，具备了一定的信息收集、处理、表达能力，对上网有浓厚的兴趣。但在上网过程中，他们好奇心重，对网络安全没有足够的认识，在面对网络的诱惑中容易迷失方向，因此在教学过程中要十分注重培养学生的网络安全意识，同时加强他们的网络道德能力，使他们能遵守规范，自尊自爱，文明上网，争做遵守网络道德的模范。 三、教学目标 知识目标：1、了解计算机病毒的定义、特性及有关知识。 2、学会病毒防护和信息安全防护的基本方法。 3、了解威胁信息安全的因素，知道保护信息安全的基本措施。 能力目标：1、学会使用杀毒软件进行病毒防护。 2、提高发现计算机安全问题和解决问题的能力。 情感目标：增强学生的信息安全意识和道德水平，教育学生文明上网, 遵守相关法律规范，养成良好的上网习惯。 四、教学重点、难点： 重点：计算机信息安全问题及防范策略； 难点：信息安全防护办法。 五、教学方法： 实例演示法、自主探究法、任务驱动法、讨论法。 六、课前准备： 1、两个常见计算机病毒演示程序：QQ木马病毒、“落雪”病毒； 2、收集教材案例； 3、制作《计算机安全知识调查表》（见附件），课后将其发放给学生，回收后统计结果。 七、教学过程：
网络安全基础知识
网络安全基础知识 防火墙技术可以分为三大类型，它们分别是(1)等，防火墙系统通常由(2)组成，防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络，它(3)内部网络的安全措施，也(4)进人防火墙的数据带来的安全问题。它是一种(5)网络安全措施。 (1)A．IP过滤、线路过滤和入侵检测 B．包过滤、入侵检测和应用代理 C．包过滤、入侵检测和数据加密 D．线路过滤、IP过滤和应用代理 (2)A．代理服务器和入侵检测系统 B．杀病毒卡和杀毒软件 C．过滤路由器和入侵检测系统 D．过滤路由器和代理服务器 (3)A．是一种 B．不能替代 C．可以替代 D．是外部和 (4)A．能够区分 B．物理隔离 C．不能解决 D．可以解决 (5)A．被动的 B．主动的 C．能够防止内部犯罪的 D．能够解决所有问题的 答案：(1)D (2)D (3)B (4)C (5)A 解析：本题主要考查防火墙的分类、组成及作用。 防火墙的基本功能是对网络通信进行筛选屏蔽以防止未授权的访问进出计算机网络，简单的概括就是，对网络进行访问控制。绝大部分的防火墙都是放置在可信任网络(Internal)和不可信任网络(Internet)之间。 防火墙一般有三个特性： A．所有的通信都经过防火墙 B．防火墙只放行经过授权的网络流量 C．防火墙能经受的住对其本身的攻击 防火墙技术分为IP过滤、线路过滤和应用代理等三大类型； 防火墙系统通常由过滤路由器和代理服务器组成，能够根据过滤规则来拦截和检查所有出站和进站的数据；代理服务器。内部网络通过中间节点与外部网络相连，而不是直接相连。 防火墙的作用是防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络，通过边界控制 强化内部网络的安全策略。它是建立在内外网络边界的过滤封锁机制，内部的网络被认为是安全的和可信赖的。而外部的网络被认为是不安全的和不可信赖的。它提供一种内部节点或者网络与Internet的安全屏障，它是一种被动的网络安全措施。 ● 随着网络的普及，防火墙技术在网络作为一种安全技术的重要性越来越突出，通常防火墙中使用的技术有过滤和代理两种。路由器可以根据(6)进行过滤，以阻挡某些非法访问。(7)是一种代理协议，使用该协议的代理服务器是一种(8)网关。另外一种可以把内部网络中的某些私有IP地址隐藏起来的代理服务器技术使用的是(9)。安全机制是实现安全服务的技术手段，一种安全机制可以提供多种安全服务，而．一种安全服务也可采用多种安全机制。加密机制不能提供的安全服务是(10)。
计算机网络安全教程(第2版)清华大学出版社附录A参考答案
附录A 部分习题参考答案 第1章 一、选择题 D A ABD C 二、填空题 1. 保护（Protect）反应（React） 2. 可信计算平台Trusted Computing Platform 3. 50％ 4. 结构保护（Structured Protection）级别 5. 攻击防御 第2章 一、选择题 C A B D A 二、填空题 1. 网络层 2. 传输层网络层 3. 简单邮件传输协议邮局协议 4. ping 5. net user 第3章 一、选择题 C AC A B 二、填空题 1. Basic语系C语系 2. 句柄 3. 注册表 4. 提高CPU的利用率可以设置每个线程的优先级，调整工作的进度。 5. iostream.h 6. net user Hacker /add
一、选择题 C B 二、填空题 1. 慢速扫描乱序扫描 2. 被动式策略 3. 隐藏IP 踩点扫描获得系统或管理员权限种植后门在网络中隐身第5章 一、选择题 B A A D 二、填空题 1. 暴力 2. 分布式拒绝服务攻击 3. TCP/IP协议 第6章 一、选择题 A B D 二、填空题 1. 被管理员发现的概率 2. 服务器端程序客户端程序 3. 木马后门程序 第7章 一、选择题 A D A A D 二、填空题 1. 蠕虫（Worm）逻辑炸弹（Logic Bomb） 2. DOS MZ header PE Header 3. 计算机病毒 4. VBScript JavaScript 5. 主程序引导程序
一、选择题 B D A B C 二、填空题 1. 操作系统 2. Multics 3. 主体（Subject）客体（Object）访问矩阵（Access Matrix） 4. 访问监控器（Reference Monitor） 5. 运行保护 6. Biba BLP 第9章 一、选择题 C B A A 二、填空题 1. 恺撒密码 2. MD5 MD4 3. 完整性抗抵赖性 4. 鲁棒性 5. CA为用户产生的密钥对 6. 分布式信任模型交叉认证模型 第10章 一、选择题 C D A D B 二、填空题 1. 防火墙 2. 分组过滤防火墙 3. 筛选路由器模型屏蔽子网模型 4. 入侵检测 5. 数据分析 第11章 一、选择题 AB A B D C 二、填空题
计算机网络安全课程标准
计算机网络安全课程标 准 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
《计算机网络安全》课程标准 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 《计算机网络安全》是计算机相关专业针对中小型网络管理岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程构建于计算机网络技术与应用、网络设备配置与管理、网络服务架构和实现等课程基础上，通过引入游戏教学，从踩点扫描、入侵系统、种植后门、清除日志等工作过程开展教学，主要培养学生综合应用能力，能学以致用，完成一个企业网络安全的维护，同时也培养其团队合作意识、创新精神、职业素质，使之成为计算机网络安全技术方面的应用型专门技术人员。本课程在第5学期开设，54课时。 1．2设计思路 1.2.1本课程标准设计的总体思路 按照“由与网络技术领域职业相关的行动体系中的全部行动领域，按教学要求归纳形成学习领域，具体化后设计学习情境”的整体思路，进行课程开发。具体要求如下：（1）对实际工作岗位的工作任务进行分析； （2）按职业资格标准进行工作任务归纳； （3）按照从简单对复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律进行学习性任务归纳； （4）采用资讯、决策、计划、实施、检查、评价的六步法进行工作过程系统化课程方案的构建； （5）课程方案的具体化，制定课程标准，完成学习情境和学习单元的设计。 1.2.2学习情境设计的基本依据 该课程是以计算机网络技术专业就业面向网络管理、网络应用岗位工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据设计的。遵循从简单对复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律路径选
择以网络安全基础、网络攻击、木马和病毒、系统安全、防火墙和入侵检测作为学习情境，各学习情境的教学过程以行动为导向，以学生为主体，基于工作过程来完成。” 1.2.3学习子情境设计的逻辑线索 该课程先通过网络安全基础情境了解信息安全在行业中的各个标准，以及信息安全的现有社会环境基础。再通过网络攻击、木马和病毒等情境对各类的入侵手段进行学习领会，在了解完常见的入侵手段之后，对服务器操作系统安全的加固、以及通过对防火墙和入侵检测技术的应用，达到有针对的部署企业网络安全。根据这一思路主体，整个学习情境分为：网络安全基础、网络攻击、木马和病毒、系统安全、防火墙和入侵检测五个情境。 2．课程目标 2．1知识目标 （1）掌握计算机网络的基本概念以及网络的拓扑结构 （2）理解协议分析的基本原理和方法 （3）掌握网络扫描和网络监听的原理和方法 （4）掌握密码攻击的技术 （5）理解系统漏洞攻击的方法 （6）了解木马的原理，掌握木马的使用和防范措施 （7）掌握计算机及网络系统及WEB网站的安全性问题 （8）掌握邮件加密的基本技术 （9）了解计算机病毒的相关知识和相关技术 （10）熟悉防火墙和入侵检测 2．2能力目标 学生通过该门课程的学习，能对一定规模的企业网络进行网络安全的渗透检测以及网络整体运行安全的评估，会熟练使用各类扫描、防黑软件等预防工具对存在安全隐患的网络进行整改。具备一定的实施企业网络安全的软、硬件部署能力。 2.2.1专业能力 （1）能按项目需求进行中小型网络安全的规划与设计，设备选型，及资金预算 （2）能按项目需求规划和设计具有一定可行性的中小型网络安全建设方案 （3）能熟练完成网络安全设备的连接和网络配置 （4）能熟练地对该中小型网络安全项目进行测试，并对常见的故障进行排查 2.2.2社会能力： （1）具有良好的职业道德和敬业精神 （2）具有较强的团队合作的意识
网络安全基础知识试题及答案
网络安全基础知识试题及答案 网络安全基础知识试题及答案 1. 使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型（A） A 、拒绝服务 B 、文件共享 C 、BIND漏洞 D 、远程过程调用 2. 为了防御网络监听，最常用的方法是（B） A 、采用物理传输（非网络） B 、信息加密 C 、无线网 D 、使用专线传输 3. 向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？（A） A 、缓冲区溢出; B 、网络监听 C 、拒绝服务
D 、IP 欺骗 4. 主要用于加密机制的协议是（D） A 、HTTP B 、FTP C 、TELNET D 、SSL 5. 用户收到了一封可疑的电子邮件, 要求用户提供银行账户及密码, 这是属于何种攻击手段？(B) A 、缓存溢出攻击; B 、钓鱼攻击 C 、暗门攻击; D 、DDOS攻击 6. Windows NT 和Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号, 这可以防止(B) A 、木马; B 、暴力攻击; C 、IP 欺骗; D 、缓存溢出攻击 7. 在以下认证方式中，最常用的认证方式是：(A) A 基于账户名／口令认证 B 基于摘要算法认证;
C 基于PKI 认证; D 基于数据库认证 8. 以下哪项不属于防止口令猜测的措施？(B) A 、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B 、确保口令不在终端上再现; C 、防止用户使用太短的口令; D 、使用机器产生的口令 9. 下列不属于系统安全的技术是（B） A 、防火墙 B 、加密狗 C 、认证 D 、防病毒 10. 抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（ D ） A 、不用生日做密码 B 、不要使用少于 5 位的密码 C 、不要使用纯数字 D 、自己做服务器 11. 不属于常见的危险密码是（ D ） A 、跟用户名相同的密码 B 、使用生日作为密码 C 、只有 4 位数的密码 D 、10 位的综合型密码
计算机网络教程(谢希仁)第10章 计算机网络的安全
计算机网络教程(谢希仁)第10章计算机网络的安全
第 2 页 共 13 页 第10章 计算机网络的安全 本章目录 第10章 计算机网络的安全 (2) 10.1 网络安全问题概述 (2) 10.1.1 计算机网络面临的安全性威胁 (2) 10.1.2 计算机网络安全的内容 (3) 10.1.3 一般的数据加密模型 (4) 10.2 常规密钥密码体制 (5) 10.2.1 替代密码与置换密码 (5) 10.2.2 数据加密标准DES (6) 10.3 公开密钥密码体制 (8) 10.3.1 公开密钥密码体制的特点 (8) 10.3.2 RSA 公开密钥密码体制 (9) 10.3.3 数字签名 (9) 10.4 报文鉴别 (10) 10.5 密钥分配 (11) 10.6 链路加密与端到端加密 (12) 10.6.1 链路加密 (12) 10.6.2 端到端加密 (12) 10.7 防火墙 (12) 10.1 网络安全问题概述 10.1.1 计算机网络面临的安全性威胁 1. 计算机网络上的通信面临以下的4种威胁。 1) 截获(interception) 攻击者从网络上窃听他人的通信内容。 2) 中断(interruption) 攻击者有意中断他人在网络上的通信。 3) 篡改(modification) 攻击者故意篡改网络上传送的报文。 4) 伪造(fabrication) 攻击者伪造信息在网络上传送。 2. 上述四种威胁可划分为两大类，即被动攻击和主动攻击（如图10-1所示）。在上 述情况中，截获信息的攻击称为被动攻击，而更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为主动攻击。 1) 在被动攻击中，攻击者只是观察和分析某一个协议数据单元PDU （这里使用 图10-1 对网络的被动攻击和主动攻击
《计算机网络》课程标准
《计算机网络》课程标准 授课对象：高中毕业或同等学力课程教学时数：96H 学历层次：高等职业教育课程代码： 学制：全日制3年 适用专业：计算机应用技术制订： 一、前言 1.课程性质 《计算机网络》是计算机专业的必修的专业核心课程。主要培养学生计算机网络的基本操作和基础知识。要求学生通过学习计算机网络课程，熟悉网络的机构、网络协议、常见的网络命令等；掌握常见的网络设备的安装、调试、维护和基本的网络知识； 2.课程设计思路 （1）课程基本理念： 本课程采用理论实践一体化教学模式，总课时96课时，理论课时40学时，实践课时56学时。要求学生深入了解和掌握计算机网络的基本概念、基本原理和技术方法。能够掌握计算机网络体系结构、局域网、广域网、TCP/IP协议、网络操作系统和Internet等内容。 （2）课程设计思路： 《计算机网络》课程是以就业为导向，以能力为本位、以职业实践为主线、以项目教学为主体的原则进行设计。本课程共设*个专业教学项目，其中必修项目*个，提高项目*个，可根据不同学生在提高项目选取。教学过程中将学生应知应会的理论知识融入到具体项目中，以项目为载体，让学生看到成果，提升学生的学习兴趣，帮助学生掌握提高理论知识、动手技能，拓宽知识面。 二、课程目标 依据企业职业岗位需求和专业培养目标，确定本课程的培养目标为： 通过课程学习，使学生具备良好的计算机网络基本理论基础，在职业技能上达到熟练安装、调试常见网络设备，掌握网络的基本操作和基础知识；同时，将方法能力及社会能力培养全面贯穿于教学全过程，培养学生的综合职业素质。 具体目标为： 1.专业能力目标 (1) 掌握课程中所介绍的有关的基本术语、定义、概念和规律，在今后的学习和工作中应能较熟练地应用这些概念和术语。 (2) 理解网络的基本分析方法及改善系统性能的主要途径。要求能对简单的故障独立进行排除。
计算机网络安全基础试题及复习资料
计算机网络安全基础试题及答案 2008年01月09日 22:03 第一章: 1,信息安全定义:为了防止对知识,事实,数据或功能未经授权而使用,误用,未经授权修改或拒绝使用而采取的措施。 第二章 1,攻击的类型:访问攻击(信息保密性攻击,修改攻击(信息完整性攻击,拒绝访问攻击,否认攻击。 2,访问攻击类型:监听,窃听,截听。 3,修改攻击类型:更改攻击,插入攻击,删除攻击。 4,什么是warchalking?:warchalking是指在办公楼外面的道路旁边画的粉笔标记。这些标记用来标识附近有哪些无线网络可以使用,便于个人更容易接入这些网络。 第三章 1,黑客动机:挑战,贪婪,恶意。 2,黑客技术的类型:开放共享,糟糕的密码,编程中的漏洞,社会工程,缓存溢出,拒绝服务。 3,缓存溢出:为了攻击系统而占满计算机系统空间,或者允许黑客具有对系统的提升权限的过程,就是试图在计算机内存空间中缓存过多的信息。原因是由于应用程序中存在漏洞,而在将用户数据复制到另一个变量中时没有检查数据的复制量,可以通过检查程序的源代码来发现。
4.Ip哄骗:攻击者通过伪造计算机的ip地址来实施攻击的攻击策略。原理:因为数据包中无法验证ip地址,因此黑客可以修改数据包的源地址,随心所欲的修改数据包的来源。黑客首先确认他的目标,之后判断isn中使用的累加数,一旦isn累加数确定之后,黑客可以使用假的源ip地址向目标发送tcp syn数据包。目标就以tcp syn ack 数据包响应,发送到假冒源ip地址。 5.特洛伊木马:是外表看上去有用的程序,但是实际上是破坏计算机系统,或者为攻击者收集识别信息和密码信息的恶意代码。 6.病毒:寄生在合法代码上的恶意代码,在执行时,它干扰计算机操作或者破坏信息。传统的病毒通过可执行文件或命令文件来执行,但是它们现在已经扩展到了数据文件,被称为宏病毒。 7.蠕虫病毒:无需受害者的帮助而自行从一个系统蔓延到另一个系统的程序。它们修改目标系统并自行扩散,进而对网络上的其他系统实施攻击。 8,黑客必须完成以下两种工作才能监听交换网络:让交换机发送通信给交换网络,或者让交换机发送通信给所有端口。 9.通过复制mac或者哄骗arp或点dns,可以欺骗交换机发送通信给嗅闻器。 第四章 攻击 机密性 完整性 可用性 责任性 访问
计算机网络安全作业三
练习三 信安141-黄利平 列出几个著名的黑客攻击工具软件，并分析这些工具软件的攻击机制。 1.黑洞免杀版 采用路由选择方式时，在路由发现阶段恶意节点向接收到的路由请求包中加入虚假可用信道信息，骗取其他节点同其建立路由连接，然后丢掉需要转发的数据包，造成数据包丢失的恶意攻击。 2.灰鸽子迷你版 病毒构成 配置出来的服务端文件文件名为G_Server.exe（这是默认的，当然也可以改变）。然后黑客利用一切办法诱骗用户运行G_Server.exe程序。 运行过程 G_Server.exe运行后将自己拷贝到Windows目录下(98/xp下为系统盘的windows目录，2k/NT 下为系统盘的Winnt目录)，然后再从体内释放G_Server.dll和G_Server_Hook.dll到windows 目录下。G_Server.exe、G_Server.dll和G_Server_Hook.dll三个文件相互配合组成了灰鸽子服务端，G_Server_Hook.dll负责隐藏灰鸽子。通过截获进程的API调用隐藏灰鸽子的文件、服务的注册表项，甚至是进程中的模块名。截获的函数主要是用来遍历文件、遍历注册表项和遍历进程模块的一些函数。所以，有些时候用户感觉中了毒，但仔细检查却又发现不了什么异常。有些灰鸽子会多释放出一个名为G_ServerKey.dll的文件用来记录键盘操作。注意，G_Server.exe这个名称并不固定，它是可以定制的，比如当定制服务端文件名为A.exe时，生成的文件就是A.exe、A.dll和A_Hook.dll。 Windows目录下的G_Server.exe文件将自己注册成服务（9X系统写注册表启动项），每次开机都能自动运行，运行后启动G_Server.dll和G_Server_Hook.dll并自动退出。G_Server.dll 文件实现后门功能，与控制端客户端进行通信；G_Server_Hook.dll则通过拦截API调用来隐藏病毒。因此，中毒后，我们看不到病毒文件，也看不到病毒注册的服务项。随着灰鸽子服务端文件的设置不同，G_Server_Hook.dll有时候附在Explorer.exe的进程空间中，有时候则是附在所有进程中。 3. sql_injection SQL注入是从正常的WWW端口访问，而且表面看起来跟一般的Web页面访问没什么区别，所以目前市面的防火墙都不会对SQL注入发出警报，如果管理员没查看IIS日志的习惯，可能被入侵很长时间都不会发觉。但是，SQL注入的手法相当灵活，在注入的时候会碰到很多意外的情况。能不能根据具体情况进行分析，构造巧妙的SQL语句，从而成功获取想要的数据。
计算机网络课程的考核方案
《计算机网络》课程考核 题目：计算机网络安全技术 姓名： 学号： 专业： 班级： 授课教师： 摘要 计算机网络的应用越来越广泛，越来越多的行业和人群开始借助计算机网络来实现他们的目的和任务。但是，越来越多的应用也导致了计算机网络的安全问题日渐严重，出现了很多恶意攻击的黑客，例如最近发生的“永恒之蓝”勒索病毒，导致文件泄漏等问题产生。本文主要是从以下几方面对计算机网络管理和安全技术进行探析：（1）计算机网络管理；（2）影响计算机网络安全的因素；（3）计算机网络管理安全技术。 关键词：计算机网络；网络管理；安全技术 Abstract The use of computer networks is becoming more and more widespread, and more and more industries and people are using computer networks to achieve their goals and tasks. However, more and more applications have also led to the computer network security problem becomes more serious, there are
many malicious hackers attack, such as the recent "eternal blue" blackmail virus, leaked documents, etc. This article mainly discusses the computer network management and security technology in the following aspects: (1) computer network management; (2) factors that affect the security of computer networks; (3) computer network administration security technology. Keywords: computer networks; Network management; Security technology 目录 引言 (4) 1.网络安全的定义 (4) 1.1网络安全的基本要素 (5) 1.2网络安全的重要性 (5) 1.3网络安全脆弱的原因 (6) 2.计算机网络管理 (7) 3.影响计算机网络安全的因素 (7) 4. 计算机网络管理安全技术 (8) 4.1身份认证技术 (8) 4.2防火墙技术 (8) 4.3数据加密技术 (8)
《计算机与网络安全》作业参考答案
《计算机与网络安全》作业参考答案 六、简答题 1．简述计算机安全分层防护体系及其作用。 1.法律、管理、伦理道德教育，对人的有效约束是安全的第一策略， 2.物理防护，针对计算机硬件上的弱点进行防护，防止人为的或自然的因素造成计算机系统的损坏的丢失， 3.访问控制，防止未授权的用户非法使用系统资源， 4.加密技术，不仅能够保护信息不泄露，而且具有信息认证的功能， 5.防毒技术，防止计算机病毒破坏软件、数据和硬件（BIOS）。 2．简述RSA加密算法。 1.取两个相近的随机大素数p和q(保密) 2.计算公开的模数r=pq(公开)，?(r) =(p-1)(q-1)(保密)， 3.随机选取整数e，满足gcd(e, ?(r))=1(公开e，加密密钥) 4.计算满足de≡1(mod ?(r)) 的d，(保密d，解密密钥，陷门信息) 5.将明文信息分成字符块x(其值的范围在0到r-1之间)进行加密， y=x e(mod r)，解密操作是x=y d(mod r)=x ed mod r=x 3．什么是Socks？ 1.Socks是一个互连网上广泛使用的代理服务软件包，也是一个建立代理服务的工具组，它还可提供网关功 能 2.Socks与代理服务器的主要不同处在于：代理服务器在客户访问互连网服务时，不必修改客户软件，而只 是要求置换；而Socks则要求修改客户软件，但不要求置换用户进程， 3.Socks可以将标准的TCP客户程序转换成同一程序的代理服务 4．简述公开密钥算法的特点。 答:公开密钥算法如下： 1)发送者用加密密钥PK对明文X加密后，在接收者用解密密钥SK解密，即可恢复出明文，或写为: DSK(EPK(X))=X，解密密钥是接收者专用的秘密密钥，对其他人保密。此外，加密和解密的运算可以对调，即EPK (DSK(X))=X。 2)加密密钥是公开的，但不能用它来解密。 3)在计算机上可以容易地产生成对的PK和SK。 4)从已知的PK实际上不可能推导出SK，即从PK到SK是“计算上不可能的”。 5)加密和解密算法都是公开的。公开密钥密码体制如下图所示:
计算机网络安全试题及答案.
浙江省2009年4月高等教育自学考试 计算机网络安全试题 课程代码:04751 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下面不是计算机网络面临的主要威胁的是( B A.恶意程序威胁 B.计算机软件面临威胁 C.计算机网络实体面临威胁 D.计算机网络系统面临威胁 2.密码学的目的是( D A.研究数据加密 B.研究数据解密 C.研究数据保密 D.研究信息安全 3.假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么它属于( D A.对称加密技术
B.分组密码技术 C.公钥加密技术 D.单向函数密码技术 4.根据美国联邦调查局的评估,80%的攻击和入侵来自( B 04751#计算机网络安全试题第1 页共6 页 A.接入网 B.企业内部网 C.公用IP网 D.个人网 5.下面________不是机房安全等级划分标准。( A A.D类 B.C类 C.B类 D.A类 6.下面有关机房安全要求的说法正确的是( D A.电梯和楼梯不能直接进入机房 B.机房进出口应设置应急电话 C.照明应达到规定范围 D.以上说法都正确
7.关于机房供电的要求和方式,说法不正确的是( A A.电源应统一管理技术 B.电源过载保护技术和防雷击计算机 C.电源和设备的有效接地技术 D.不同用途的电源分离技术 8.下面属于单钥密码体制算法的是(C A.RSA B.LUC C.DES D.DSA 9.对网络中两个相邻节点之间传输的数据进行加密保护的是( A A.节点加密 B.链路加密 C.端到端加密 D.DES加密 04751#计算机网络安全试题第2 页共6 页 10.一般而言,Internet防火墙建立在一个网络的( A A.内部网络与外部网络的交叉点 B.每个子网的内部
计算机网络安全复习资料
计算机网络安全作业复习资料 第1 章 1.6 数字签名有效的前提是什么？鉴别数字发送者身份和数字签名有什么异 同？ 答： 一是数字签名是唯一的，即只有签名者唯一能够产生数字签名； 二是和报文关联，是针对特定报文的数字签名； 三是数字签名的唯一和不特定报文关联的两种特性可以由第三方证明。 异同：数字签名完全可以实现源端身份鉴别，但是实现源端身份鉴别未必要求数字签名。1.11 拒绝服务攻击为什么难以解决？服务器能自己解决SYN 泛洪攻击吗？试 给出网络解决拒绝服务攻击的方法。 答：拒绝服务攻击一般丌远反访问授权，因此，很难通过接入控制、访问控制策略等安全技术加以解决，但发生拒绝服务攻击时，通往攻击目标链路的信息流模式，尤其是以攻击目标为目的地的信息流模式会发生重大变化，通过监测网络中各段链路的信息流模式的变化过程，可以发现拒绝服务攻击，通过控制信息流模式的变化过程对拒绝服务攻击迚行抑制。 第2 章 2.1 狭义病毒的特征是什么？广义病毒特征是什么？蠕虫病毒的特征是什么？答：狭义病毒的特征是寄生和感染。即病毒丌是完整的一个程序。而是嵌入某个文件中的一段代码，病毒发作时可以将这一段代码嵌入系统的其他文件中。一般情况下，病毒感染的文件往往是可执行文件戒设备驱劢程序。广义的病毒特征是自我复制能力，自我复制和感染丌同，由于广义病毒可以是完整的程序，自我复制指的是将该病毒程序从一个系统自劢复制到另一个系统中，广义病毒程序可以作为一个独立文件存在。蠕虫病毒属于广义病毒，它的特征是自我复制和自劢激活。 2.6：简述基于代码特征的病毒检测机制的原理和缺陷 答：需要建立病毒特征库，通过分析已发现的病毒提取出没一种病毒有别于正常代码或文本的病毒特征，然后根据病毒特征库在扫描的文件中进行匹配操作。 2.7 简述基于行为特征的病毒检测机制的原理和缺陷。 答：基于行为的检测技术可以检测出变形病毒和未知病毒，但是在执行过程中检测病毒，有可能因为已经执行部分病毒代码而对系统造成危害，并丏由于很难区分正常和非正常的资源访问操作，无法为用户精确配置资源访问权限，常常发生漏报和误报病毒的情况。 第3 章 3.9 DDos 攻击的基本思路是什么？试给出反制机制。 答：直接DDoS 攻击和间接DDoS 攻击，通过使网络过载来干扰甚至阻断正常的网络通讯。通过向服务器提交大量请求，使服务器超负荷。阻断某一用户访问服务器阻断某服务不特定系统戒个人的通讯。 机制：1：聚集拥塞控制（ACC）2：基于异常防范，监测源IP 地址防范3：基于源防范，出口过滤，路由过滤，IP 跟踪4：包过滤和限速