计算机网络安全技术培训课程
《计算机网络安全技术》课程简介

计算机网络安全技术
(ComputerNetworkSecurityTechno1ogies)
总学时:32学时理论:24学时实验(上机、实习等):8学时
学分:2
课程主要内容:
《计算机网络安全技术》是网络工程专业的一门专业必修课程。
本课程主要介绍计算机网络特别是计算机互联网络安全的基本概念,计算机网络安全的基本原理和技术,计算机网络安全的应用及计算机网络安全技术的实现。
主要内容包括:计算机网络安全的基础知识、网络安全有关的协议、计算机网络安全体系结构、网络安全相关技术(如数据加密技术、防火墙、网络攻击与侵入技术、反病毒技术,入侵检测技术等)、系统平台安全,网络信息安全方案设计等。
先修课程:
《计算机网络》、《操作系统》、《计算机组成原理》等。
适用专业:
网络工程专业
教材:
潘瑜.《计算机网络安全技术》(第二版).北京:科学出版社,2007
教学叁考书:
[1]石志国,薛为民,江俐.《计算机网络安全教程》.北京:清华大学出版社,2004
[2]袁津生,吴砚农.《计算机网络安全基础》.北京:人民邮电出版社,2002
[3]张小斌.《黑客分析与防范简述》.北京:清华大学出版社,1999
[4]张小斌.《计算机网络安全工具》.北京:清华大学出版社,1999
[5]林柏钢.《网络与信息安全教程》.北京:机械工业出版社,2004
[6]岑贤道.《网络管理协议及应用开发》.北京:清华大学出版社,1998
[7]龚俭,陆晟,王倩.《计算机网络安全导论》.南京:东南大学出版社,2000
[8]袁家政.《计算机网络安全与应用技术》.北京:邮电出版社,2002。
网络安全工程师培训课程

网络安全工程师培训课程
网络安全工程师培训课程是为了培养具备网络安全技术和知识的专业人才,以应对日益严峻的网络安全威胁和挑战。
以下是一些网络安全工程师培训课程的内容:
1. 网络安全基础知识:介绍网络安全的基本概念、原则和标准,包括网络攻击类型、威胁建模、计算机网络架构和协议分析等。
2. 系统安全与硬件安全:讲解操作系统和硬件的安全机制、安全配置和安全管理,涵盖系统漏洞分析、系统加固和硬件防护等。
3. 网络攻击与防御技术:深入剖析各种网络攻击手段,包括入侵检测、入侵防御、抗DDoS攻击、应用层Web安全等。
4. 加密与解密技术:学习基本的加密算法、密码学理论、数字证书和密钥管理,以及安全协议和安全通信的实践应用。
5. 安全漏洞与漏洞分析:研究常见的软件和系统漏洞,学习漏洞挖掘和漏洞分析的方法和工具,并了解漏洞修复和安全补丁管理。
6. 安全测试与评估:学习安全测试的方法和技术,包括渗透测试、代码审计、安全评估和风险评估等。
7. 安全事件响应与管理:介绍安全事件的防范与响应策略,学习安全事件处理的流程和技术,包括事件调查、威胁情报和紧
急响应等。
8. 网络安全法律与法规:了解相关的网络安全法律法规和政策,学习合规性和隐私保护的要求和实践。
9. 网络安全管理与策略:研究网络安全管理的框架和方法,包括安全策略制定、安全培训与意识提升、安全漏洞管理和安全事件管理等。
以上内容仅为网络安全工程师培训课程的一部分,实际课程内容和安排可能会根据机构和培训目标的不同而有所调整和补充。
网络安全技术培训课件(PPT 75张)

安全体系-安全机制
安全服务依赖于安全机制的支持。ISO安全体系 结构提出了8种基本的安全机制,将一个或多个 安全机制配置在适当层次上以实现安全服务。
对被传送的信息进行与安全相关的转换,包 括对消息的加密和认证。
两个通信主体共享不希望对手知道的秘密信 息,如密钥等。
网络安全模型
策略 防护
防火墙 加密机 杀毒软件
检测
隐患扫描 入侵检测
响应
安全模型之MPDRR
安全模型之MPDRR的解释
安全体系
ISO(国际标准化组织)1989年制定的ISO/IEC 7489-2,给出了ISO/OSI参考模型的安全体系结 构。
安全体系-安全机制
安全机制是一种技术,一些软件或实施一个或更 多安全服务的过程。ISO把机制分成特殊的和普 遍的。 一个特殊的安全机制是在同一时间只对一种安全 服务上实施一种技术或软件。加密就是特殊安全 机制的一个例子。尽管可以通过使用加密来保证 数据的保密性,数据的完整性和不可否定性,但 实施在每种服务时你需要不同的加密技术。 一般的安全机制都列出了在同时实施一个或多个 安全服务的执行过程。特殊安全机制和一般安全 机制不同的另一个要素是一般安全机制不能应用 到OSI参考模型的任一层。
为什么研究网络安全
99年4月,河南商都热线一个BBS,一张说交通 银行郑州支行行长协巨款外逃的帖子,造成了社 会的动荡,三天十万人上街排队,一天提了十多 亿。 2001年2月8日正是春节,新浪网遭受攻击,电 子邮件服务器瘫痪了18个小时,造成了几百万的 用户无法正常的联络。 1996年4月16日,美国金融时报报道,接入 Internet的计算机,达到了平均每20秒钟被黑客 成功地入侵一次的新记录。
为什么研究网络安全
计算机网络安全技术教学大纲

计算机网络安全技术教学大纲
一、教学目标
(一)总体目标
通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络安全的基本理论、方法和技术,熟悉常用安全技术,具备综合应用网络安全技术的能力,为从事计算机网络安全工作打下良好的基础。
(二)基本目标
1、熟悉计算机网络安全的基本概念,理解网络安全技术的构成原理及应用场景;
2、掌握网络安全基础理论,熟悉常见网络安全技术;
3、熟悉计算机网络安全实现方法,掌握建立和维护安全系统的知识和技能;
4、加深对网络安全的认识及相关问题的分析能力,提高网络信息安全的实践能力;
5、为从事计算机网络安全工作打下良好的基础。
二、教学内容
(一)网络安全基础
1、计算机网络安全简介;
2、计算机网络安全威胁;
3、安全政策与标准;
4、安全管理体系;
5、安全测试技术;
6、网络安全法规;(二)常见网络安全技术
1、账户与认证安全;
2、网络安全认证;
3、系统访问控制;
4、数据安全;
5、安全传输协议;
6、访问控制与网络安全;
7、网络安全实践;(三)现代网络安全技术
1、安全认证系统;
2、网络安全审计;。
计算机网络培训ppt课件

大数据技术
大数据定义
大数据是指数据量巨大、复杂度高、处理速度快 的数据集合。
大数据处理流程
大数据处理流程包括数据采集、数据存储、数据 处理、数据分析和数据可视化等环节。
大数据应用场景
大数据应用场景包括商业智能、预测分析、社交 媒体分析、金融风控等。
物联网技术
物联网定义
物联网是指通过信息传感设备,按照约定的协议,对任何物品进行普遍感知和连接,并进行信息交换,实现智能化识 别、定位、跟踪、监控和管理的一个网络。
07
计算机网络发展趋势 与新技术
云计算技术
云计算定义
云计算是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需 提供给计算机和其他设备。
云计算服务模式
云计算的服务模式包括基础设施即服务(IaaS)、平台即服务(PaaS)和软件即服务( SaaS)。
云计算优势
云计算具有弹性可扩展、高可用性、高可靠性、资源池化等优势。
无线局域网的适用场景
无线局域网适用于需要移动接入和灵活组网的场景,如企 业、学校和家庭等。
虚拟专用网络(VPN)
VPN概述
VPN的分类
VPN的安全性
VPN的应用场景
虚拟专用网络(VPN)是一种远 程访问技术,通过公共网络(如 Internet)建立加密通道,实现 远程用户对内部网络的访问。 VPN可以提供安全的远程接入、 数据传输和资源共享等服务。
网络设备配置与调试
配置IP地址
为网络设备分配唯一的IP地址,以便 在网络中进行通信。
配置网络掩码
确定网络设备的子网范围,以便在同 一网络内的设备能够相互通信。
配置默认网关
为网络设备指定默认的路由器,以便 将数据包转发到其他网络。
计算机网络安全培训教材

计算机网络安全培训教材第一章:基础概念与原理1.1 计算机网络安全概述计算机网络安全的定义与重要性常见的网络威胁与攻击类型保障网络安全的原则与目标1.2 网络体系结构与模型OSI参考模型与TCP/IP协议栈网络拓扑结构与设备区分内外网及DMZ的作用与配置1.3 计算机与网络安全的基本原理信息安全的CIA原则加密与解密的基本概念访问控制与身份验证技术网络安全的防御与攻击手段第二章:网络威胁与安全防御2.1 病毒与恶意软件病毒、蠕虫与木马的定义与区别常见的病毒传播方式与危害反病毒软件与防护策略2.2 网络攻击与防范拒绝服务攻击与分布式拒绝服务攻击网络钓鱼、网络钓鱼与网络钓鱼入侵检测与入侵防御系统2.3 数据泄露与隐私保护数据泄露的原因与影响数据加密与隐私保护的技术合规与法律法规对数据隐私的要求第三章:网络安全管理与策略3.1 安全策略与规划安全策略的制定与实施网络风险评估与安全漏洞扫描应急响应与灾备计划3.2 用户教育与意识提醒网络安全意识的重要性与培养密码安全与强化认证社会工程学与钓鱼攻击的防范3.3 安全管理与监控网络安全管理体系的建立安全事件日志与审计安全事件响应与处置第四章:网络安全技术与工具4.1 防火墙与入侵防御系统防火墙的分类与配置入侵防御系统的原理与使用防火墙与入侵防御系统的部署策略4.2 加密与身份认证技术对称加密与非对称加密的原理数字证书与公钥基础设施(PKI)身份认证的方法与技术4.3 安全扫描与漏洞管理漏洞扫描器的原理与使用漏洞管理的流程与工具安全补丁与更新的重要性第五章:无线网络安全5.1 无线网络的特点与威胁无线网络与有线网络的对比无线网络威胁与攻击类型无线网络安全的挑战与解决方案5.2 无线网络认证与加密无线网络认证与身份验证无线网络的加密与安全协议MAC地址过滤与隐藏SSID5.3 无线网络安全管理无线网络安全策略的制定与实施无线接入点的安全配置无线入侵检测与防范措施结语:计算机网络安全的重要性与挑战越来越受到人们的关注。
网络安全培训课程内容

网络安全培训课程内容
在网络安全培训课程中,我们将会介绍以下内容:
1. 网络安全概述:了解网络安全的重要性和基本概念,包括网络威胁、攻击类型等。
2. 密码学基础:介绍对称加密、非对称加密、哈希算法等常用的密码学基础知识,以及如何正确使用密码学算法来保护数据安全。
3. 计算机网络安全:深入了解常见的网络安全威胁和攻击方式,包括网络钓鱼、恶意软件、拒绝服务攻击等,并学习如何应对和防范这些网络攻击。
4. 系统安全:讲解操作系统安全要点,包括安全配置、漏洞利用、权限管理等,帮助学员理解系统安全的重要性,并学习如何保护和加固系统安全。
5. 数据安全与隐私保护:介绍数据加密、数据备份、数据恢复等数据安全措施,以及个人隐私保护的重要性和方法。
6. 常用安全工具和技术:介绍常见的网络安全工具和技术,如防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络等,以及如何正确使用这些工具来增强网络安全防护能力。
7. 社交工程与安全意识:提高学员对社交工程攻击的警惕性,教会如何识别和防范社交工程攻击,并强调安全意识对于网络
安全的重要性。
8. 安全事件处理与应急响应:介绍安全事件的处理流程和相应的应急响应措施,包括安全漏洞补丁、事件跟踪、恢复策略等,以应对和处理安全事件。
9. 法律法规与合规要求:介绍网络安全相关的法律法规和合规要求,帮助学员了解网络安全的法律责任和合规要求,遵循合规标准开展网络安全工作。
10. 网络安全管理:讲解企业网络安全管理的基本原则和方法,包括风险评估、安全策略制定、安全培训和监控等,帮助学员建立健全的网络安全管理体系。
通过这些课程内容的学习,学员将会对网络安全有更深入的认知,并掌握一定的网络安全技能,能够更好地保护个人和企业的信息安全。
2024年计算机网络技术培训方案

计算机网络技术培训方案一、引言随着信息技术的飞速发展,计算机网络技术在各个领域中的应用日益广泛。
为了提高我国计算机网络技术人才的综合素质,培养具有实际操作能力的网络工程师,我们特制定本培训方案。
本方案旨在通过系统的课程设置和实际操作训练,使学员掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置与维护、网络安全等方面的知识,具备独立设计和实施计算机网络的能力。
二、培训目标1.掌握计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术。
2.熟悉网络设备的种类、功能、配置方法及其在网络中的应用。
3.了解网络安全的基本原理,掌握常见的网络攻击手段和防范策略。
4.具备网络故障诊断和处理能力,能够独立进行网络设备的维护和管理。
5.能够根据实际需求设计和实施计算机网络,包括网络拓扑结构、IP地质规划等。
三、培训对象1.计算机网络技术爱好者。
2.计算机相关专业的大中专毕业生。
3.从事计算机网络相关工作的在职人员。
4.希望提高计算机网络技能的其他人员。
四、培训内容1.计算机网络基础知识(1)计算机网络概述(2)计算机网络体系结构(3)网络协议与标准(4)网络设备与传输介质2.网络设备配置与管理(1)交换机的工作原理与配置(2)路由器的工作原理与配置(3)VLAN的配置与应用(4)网络地质转换(NAT)的配置3.网络安全(1)网络安全概述(2)防火墙的配置与应用(3)入侵检测与防护系统(4)病毒防治与数据备份4.网络故障诊断与处理(1)网络故障诊断方法(2)网络故障处理流程(3)网络设备维护与管理(4)网络性能优化与监控5.网络设计与实施(1)网络需求分析(2)网络拓扑结构设计(3)IP地质规划与分配(4)网络设备选型与采购五、培训方式1.面授课程:采用理论讲解、案例分析、实际操作相结合的方式进行教学。
2.实践操作:安排学员进行实际网络设备的配置与维护,增强动手能力。
3.在线学习:提供在线视频课程,方便学员随时随地进行学习。
4.企业实习:组织学员到企业进行实习,了解企业网络建设与管理的实际情况。
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30
• DES算法是一种对称算法(单钥加密算法)、既可用于加密, 也可用于解密。
• 解密的过程和加密时相似,但密钥使用顺序刚好相反。 • 对于DES加密,除了尝试所有可能的密钥外,还没有已知
的技术可以求得所用的密钥。 • DES算法可以通过软件或硬件来实现。
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• 自DES成为美国国家标准以来,已经有许多公司设计并推 广了实现DES算法的产品,有的设计专用LSI器件或芯片, 有的用现成的微处理器实现,有的只限于实现DES算法, 有的则可以运行各种工作模式。
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• 步骤3 单击“OK”按钮,完成选定文字的加密。此时, 你可以看到刚才选定的文本已经变成一堆乱码了。只在信 件抬头与结尾处有“<>”及“<>”的提示性文字,表示加密 成功(图4)。
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• 二、解密的方法 步骤1 收到使用A-Lock加密的邮件后,解密端也必须安
装有A-Lock软件。使用鼠标选定加密的文字,就是从<> 到<>的那一部分,使其反显。
• 然而,与目标接收者不同的是,他不知道解密密钥是什么, 所以他无法轻易地对密文进行解密。有时候入侵者不仅可 以监听通信信道 (被动入侵者) ,而且还可以将消息记录下 来并且在以后某个时候回放出来,或者插入他自己的消息, 或者在合法消息到达接收方之前对消息进行篡改 (主动入 侵者) 。
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• 使用C = EK(P)来表示用密钥K加密明文P得到密文 C,
• P = DK(C)代表用密钥K解密密文C得到明文P的过 程。由此可得到: DK(EK(P)) = P 表示先加密后再解密,明文将被恢复。
• 这种标记法中E是加密函数,D是解密函数。
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• 密码学的基本规则是,必须假定密码分析者知道加密和 解密所使用的方法。即密码分析者知道图中加密方法E 和解密方法D的所有工作细节。
• 由于电子邮件的发送是要通过不同的路由器进行转发的, 直到到达电子邮件目的主机,攻击者完全可以在电子邮件 数据包经过这些路由器的时候把它们截取下来而不被我们 发现。从技术上看,没有任何方法能够阻止攻击者截取电 子邮件数据包,因为你不能确定你的邮件将会经过哪些路 由器,更不能确定你的邮件在经过这些路由器的时候,是 否会有人把它截获下来。
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1. 对称密码技术原理
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• 对称密码系统的安全性依赖于以下两个因素:
第一,加密算法必须是足够强的,仅仅基于密文本身去解密信 息在实践上是不可能的;
第二,加密方法的安全性依赖于密钥的保密性,而不是算法的 秘密性。对称密码系统可以以硬件或软件的形式实现,其算法 实现速度很快,并得到了广泛的应用。
•
5
4.2 项目分析
• 也就是说,没有任何办法可以阻止攻击者截获需要在网 络上传输的数据包。这样的结论是让人失望而又无奈的。 那么,惟一的办法就是让攻击者截获数据包后无法组装还 原成原始文件。手段当然是加密。我们以一定的特别方式 编码我们的邮件,只有拥有密匙才能够阅读,而对于攻击 者,得到的只是一堆无用的乱码。 • 还有,一般只能对邮件的正文内容或附件内容进行加密, 而不能对邮件主题进行加密,所以邮件主题中不要出现敏 感信息,如“期末考试试题”,这样极容易引起第三方的 好奇和兴趣,导致对邮件内容的破解和攻击。
• 对称加密算法的特点是算法公开,计算量小、加密速度快、加 密效率高。不足之处是通信双方使用同一个密钥,安全性得不 到保证。
• 此外,如果有n个用户相互之间进行保密通信,若每对用户使用 不同的对称密钥,则密钥总数将达到n(n-1)/2个,当n值较大时, n(n-1)/2值会很大,这使得密钥的管理很难。
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替代密码
1. 恺撒(Caesar)密码
• 明文的字母按照字母顺序,依次向前递推相同的位数,就
可以得到加密的密文,而解密的过程正好和加密的过程相
反。 K=3
K=-3
ABCDEFGHIJ
ABCDEFGHIJ
DEFGHIJKLM
XYZABCDEFG
KLMNOPQRST
KLMNOPQRST
NOPQRSTUVW
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• 如果令26个字母分别对应于整数00~25(用二位数表示),a=01, b=02,c=03,…,y=25,z=00,则凯撒加密方法实际上是进行了一 次数学取模为26的同余运算,即 C = P + K (mod 26)
• 其中P是对应的明文,C是与明文对应的密文数据,K是加密用的参数, 又称密钥。
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4.3.2 对称密码技术 • 现代密码算法不再依赖算法的保密,而是把算法和密钥
分开,其中,算法可以公开,而密钥是保密的,密码系 统的安全性在于保持密钥的保密性。 • 如果加密密钥和解密密钥相同,或可以从一个推出另一 个,一般称其为对称密钥或单钥密码体制。 • 对称密码技术加密速度快,使用的加密算法简单,安全 强度高,但是密钥的完全保密较难实现,此外大系统中 密钥的管理难度也较大。
步骤2 单击系统托盘区的A-Lock图标,在出现的菜单中 选择“Encrypt/Decrypt”(加密/解密)项,弹出“A-Lock Password for Decryption”窗口,输入解密密码。
步骤3 单击“OK”按钮,完成加密文字的解密。这时, 解密后的文字会出现在A-Lock 自带的文本编辑器中,我 们可以在此对解密后的文字进行各种编辑工作。
6
• 假如我们要发送的邮件中含有附件,那么可以使用WinZip、 WinRAR等这些常用的文件压缩工具对其进行加密。可是 如果要发送的邮件中只是一些简单的文字信息的话如何才 能保护我们的邮件内容呢?
• 我们可以用A-Lock来加密文本内容的电子邮件,使用它 加密后的邮件可以避免第三者偷阅,就算我们在发邮件的 时候填错了收件人的地址,将邮件发到了陌生人的手中, 那么对方看到的也只是一堆乱码,而无法辨认邮件的具体 内容。
• 如:battle on Sunday对应的明文数据序列为020120201205 1514 192114040125
• 若取密钥K为5时,则密文数据序列070625251710 2019 240019090604
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置换密码 2. 滚桶密码
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3. 棋盘密码
例如:明文battle on Sunday, 密文121144443115034330434533141154 (其中0表示空
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• 待加密的消息称为明文 (plaintext) ,它经过一个以密钥 (key) 为参数的函数变换,这个过程称为加密,输出的结 果称为密文 (ciphertext) ,
• 然后,密文被传送出去,往往由通信员或者无线电方式来 传送。我们假设敌人或者入侵者听到了完整的密文,并且 将密文精确地复制下来。
格) 。
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4. 圆盘密码
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4.3.4分组密码技术
1. DES算法 • DES算法的发明人是IBM公司的W.Tuchman和C.Meyer。 • 美国商业部国家标准局 (NBS) 于1973年5月和1974年8月两次发布通
告,公开征求用于计算机的加密算法,经评选,从一大批算法中采纳 了IBM的LUCIFER方案。 • 该算法于1976年11月被美国政府采用,随后被美国国家标准局和美 国国家标准协会 (ANSl) 承认,并于1977年1月以数据加密标准 DES(Data Encryption Standard)的名称正式向社会公布,并于1977 年7月15日生效。
3
4.2 项目分析 • 学校成立了教学事故调查组,经调查发现,张老师发给李
老师的电子邮件没有经过加密处理,是以明文的方式传送 出去的,在传送过程中,被第三方截获,对方再利用网络 嗅探软件(如Sniffer),就可以看到邮件的具体内容,所以 考题泄露了。
4
4.2 项目分析
• 因为考试试卷是属于机密资料,在通过电子邮件传送试卷 时,一定要采取加密等保密措施,防止邮件WXYZ
UVWXYZ
XYZABC
RSTUVW
例如:密钥k=3,明文network security,密文qhwzrun
vhfxulwb(将字母依次前移3位,即K=3)
例如:密钥k=-3,明文battle on Sunday, 密文yxqqib lk
Prkaxv (将字母依次后移3位,即K=-3)
计算机网络安全技术
第四讲 密码学基础和加密技术
4.1 项目提出
• 某高校期末考试前期,老师们忙着准备期末考试试题。根 据学校要求,相同或相近专业的不同班级同一门课程要采 用同一试巻,恰巧张老师和李老师任教同一门课程——C 语言程序设计。
• 于是两位老师商量,先由张老师准备好试题,再由李老师 提出修改意见。张老师出好A、B卷试题及参考答案后, 通过电子邮件的方式传给李老师,以便李老师提出修改意 见,邮件主题为“期末考试试题(C语言程序设计)”。
• 常用的对称加密算法有DES、IDEA和AES等。
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• 对称密钥加密技术典型代表有: – 古典密码技术 – 分组密码技术
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4.3.3 古典密码技术
古典密码技术主要有两大基本方法: ① 代替密码:就是将明文的字符替换为密文中的另一种
的字符,接收者只要对密文做反向替换就可以恢复出明 文。 ② 置换密码 (又称易位密码) :明文的字母保持相同,但 顺序被打乱了。
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• 数据分组长度为64位(8字节),密文分组长度也是64位。 • 密钥长度为64位,其中有效密钥长度为56位,其余8位作
为奇偶校验(第8、16、24、32、40、48、56和64位) 。 • DES的整个体制是公开的,系统的安全性主要依赖密钥的
保密,其算法主要由初始置换IP、16轮迭代的乘积变换、 逆初始置换IP-1以及16个子密钥产生器构成。56位DES加 密算法的框图如图5-8所示。
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• 进入20世纪80年代,随着计算机网络,特别是因特网的普 及,密码学得到了广泛的重视。