硕士入学科研设想模板
中国传媒大学20 年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
考生姓名：报考专业（领域）：
20200527硕士研究生(学术型)培养手册Word
硕士研究生（学术型）培养手册 学号 姓名 院别 学科专业 研究方向 指导教师
目 录《苏州大学研究生培养手册》填写规范 （一）《苏州大学研究生培养手册》是苏州大学研究生培养的基本依据，是永久保存记载研究生在校期间学习过程的重要档案文件。自入学开始，研究生、导师和各研究生培养单位必须以严肃、认真、高度负责的态度，准确完整记录每一个过程。 （二）填写本手册前，必须认真阅读理解： 《苏州大学研究生学籍管理条例（试行）》 《苏州大学研究生学位论文研究课题开题管理暂行办法》 《苏州大学研究生中期考核管理暂行办法》 《江苏省研究生基本学术规范》 《苏州大学研究生学术道德规范条例（试行）》。 （三）研究生、导师和培养单位必须严格按照培养环节认真执行。末完成本手册规定的上一个培养环节者，不得进入下一个培养环节。末完成本手册规定的所有培养环节者不得毕业，不得申请学位。 （四）如因特殊情况不能按时完成者，必须呈交由导师、培养单位领导签名的书面证明。无故未完成者，研究生管理部门将对其学籍做出处理。 （五）在毕业答辩后，本手册一式两份（A4 纸正反面打印），相关老师签字、院系盖章后一份保存在学校档案馆，一份存入研究生个人档案。
目录 第一部分基本情况 (1) 第二部分培养计划 (5) 第三部分论文开题 (8) 第四部分中期考核 (14) 第五部分学位论文答辩 (21) 第六部分必修环节 (24) 第七部分科研成果 (27)
第一部分 I基本情况 姓名曾用名性别民族 籍贯省（市）市（县）出生日期年月日身份证号 政治面貌婚姻状况 入学考试类别全国统考、推荐免试、单独考试研究生证号 录取类别非定向、定向学制 现在家 在校宿舍号 庭住址 家庭在校宿舍 联系电话联系电话移动 毕业学校毕业时间年月 入学前 毕业专业 最后学历 曾获何学位 单位 入学前 地址 工作情况 部门职务 姓名出生年月政治面貌 爱 籍贯省（市）市（县）文化程度 人 工作单位职务 单号研究生双号研究生粘贴相片处粘贴相片处 1基本情况
2016中传考研：复试《入学科研设想》的介绍
2016中传考研：复试《入学科研设想》的介绍 一、什么是科研设想 类似于论文的开题报告，是考生研究生阶段准备研究的课题，复试面试时导师可能会针对你的《入学科研设想》中研究选题、细节等提问。 从一定程度上来讲，可以考察该考生的潜在的创新能力、论文能力以及思辨能力。在面试时，最好打印好呈现在面试导师，人手一份。表示对考官的尊敬和认真。 考中传,找凯程. 凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕 士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功. 二、写《入学科研设想》的注意事项 1、明确评判标准 选题的意义和价值；文献资料的掌握程度；所用资料，实验结果和数据的可靠性；研究取得的成功；写作的规范化和逻辑性；研究的创新之处和不足之处。 2、要写本方向的相近或者相关的研究课题 比如：此考生是广播电视艺术学03广播电视文艺方向，写的研究课题：可以是《春晚》的美学分析、或者《咏乐汇》创新之道、或“相亲类节目何去何从”、或文艺歌舞晚会情感共鸣、或《星光大道》的平民理想的实现、或《感动中国奖》颁奖晚会---真善美的融合，等等都可以写的。 3、《入学科研设想》不要写的太深、太抽象、太晦涩难懂；因为这样，不利于考生回答问题。 2010年4月的复试，有个考生在《入学科研设想》里面，提到了：女权主义、精神分析学、存在主义等观点。一位导师看见之后，就此一笑，提出了问题？由于该考生不熟悉这些知识，却无言以对。因为导师有可能按照考生的《入学科研设想》开始提问题。只是有可能，有的并不问。这个要求考生对自己写的《入学科研设想》要很熟悉。
研究生研究计划范文研究生期间的计划写
研究生研究计划范文研究生期间的计划写 1.首先确定你是不是学霸型，是的话就在顺利完成研究生基础课程和专业课程的情况下，跟导师沟通一下自己的想法，譬如要多做实验项目锻炼自己，顺便发两篇SCI之类的高水平文章（这种文章学校有奖，且不低，同时可以稳拿奖学金，研究生奖学金一般5000往上），同时不管出不出guo，学好英语，高水平的文章几乎都要发表到外文期刊，其次如果有机会可以方便出guo镀金，不管雅思还是托福，平时学好了要用到证的时候，报个班狠补两月，基本没问题。 2.如果你读研只是为了提高找工作的机会，那么完成自己的课题、课程就够了，不要泡在实验室。准备下考个一级建造师证（机电方向），只要有时间，作为一位研究生不会太难，你毕业的时候超级有用。再花1000多元钱报个班，考个二级人力资源管理师证，也是很好的（报班基本能过）。同时顺便花点时间，把职称英语和职称计算机考试考了，直接正高级，都很简单，淘宝买题训练，免得工作后还要花心思应付评职称，这个有效期直到你评上正高，成绩60分以上全国有效。 3、提升自己在机械绘图、设计、自动化编程方面的能力，如果实在不行，至少绘图要做到很熟练，其他暂时不管。小论文一般好点的学校是一定要求有一篇的，那样才能毕业，不过这个简单，记
录好实验数据，结合理论计算一般发个国内的EI（也算不错啦）不成问题。 4、研究生期间，经常关注学校所在城市或较近城市的招技术型大学生兼职的信息，提前到企业，特别是名企实习，对你的人生经历会很有帮助，说不定你会找到自己更喜欢的方向，做出一方事业。再者，这样的经历对你找好工作，帮助很大！ 5、研究生期间，国家补贴好像600每月了吧现在，一般导师每个月也会给个300~500的，不过看导师，看项目多不多，所以生活费一般勉强了。希望对你有帮助哦~ 研究计划，申请者一般简称为RP。是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。与 PS 不同，研究计划（Research Proposal）是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的把握。 研究计划一般包括以下几点： 1) 研究对象（Topic），即想要解决的题目 2) 研究此题目的意义
博士研究生培养工作记录本
博士研究生培养工作记录本 姓名 学号 年级 导师 学科 院系 科研处 2017年7月
填表说明 1、本记录本供博士研究生使用。 2、本记录本是记录研究生完成培养环节的基本资料，是毕业、申请学位、评奖的重要依据之一。请博士生按照培养方案的要求，认真填写，按期完成。 3、博士生应根据不同学习阶段的要求，完成相应培养环节工作，按时填写相应的内容。需要签字的栏目，及时送交相关部门和导师签字，并妥善保管有关表格。所有培养环节完毕，博士生按页码顺序（不能缺页）装订成册。 4、博士生未按要求做有关培养环节工作，或未按规定时间完成，不能参加当年评优。未完成手册中任何一个培养环节，不能申请博士学位。 5、本记录本全部填写完毕，博士生将《博士研究生培养环节完成情况审核表》送交导师和教研室审核签字。同时，将《博士研究生培养工作记录本》、《科研记录本》和《学术活动记录手册》一起送交审核。 6、本记录本用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。要求字迹清楚，语句通顺。不得撕页，不得自行涂改。 7、本记录本经导师和相关部门审核通过，由研究生本人于申请答辩前2 个月送交研究生科。否则不接受申请博士学位。审查。否则不接受申请硕士学位。
目录 1.博士研究生基本情况表 2.博士研究生培养计划 3.博士学位论文开题报告考核表 4.博士学位论文开题报告 5.博士研究生中期考核表 6.博士研究生《科学研究记录本》归档说明书 7.博士研究生学术活动统计表 8.博士研究生发表论文登记表
博士研究生培养环节完成情况审核表
博士研究生基本情况表
博士研究生培养计划
考研复试研究生科研计划英文模板
研究生科研计划（Plans in the postgraduate study） （一）First, I hope I can form systematic view of *****. As for ******, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************. If possible, I will go on with my study for doctorate degree. In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here。 If luckily I got the chance to learn environment engineering in Tongji University, I will concentrate on the study and research in this field. First, I will hard to learn the theoretical knowledge, constructing a solid base for my future work；Second, I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmate. And through this, I can get something that cannot be acquired from the textbooks. I believe after 2 years of learning, my dream will finally come true… First of all, I love my major. Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization. It plays an important part in modernization of our citizens'' thoughts. What’s more, modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. I am fascinated by the great masters’ refreshing or warm or profound styles as well. But I am not easily satisfied with such superficial knowledge. I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further. This is a very important reason for me to take the postgraduate exams。 Next, I love the feeling in the university. It is full of youthful spirit. And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere. And the most important, it’s my great honor to open my ears to your teaching。
研究生培养手册填写规范
苏州大学研究生培养手册填写规范 第一部分通用规范 （一）研究生培养手册（以下简称培养手册）供研究生分类使用。培养手册分为博士研究生（学术型）培养手册、硕士研究生（学术型）培养手册和专业学位研究生培养手册。 （二）培养手册是根据研究生培养的基本要求和有关规定而制订，是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。研究生应按照时间节点要求认真执行。未完成规定的培养环节者，不能毕业，不得申请学位。 （三）培养手册由各研究生培养单位（以下简称培养单位）统一保管。研究生根据不同培养阶段要求，按规定时间向培养单位领取、规范填写、请导师或培养单位负责人签字，并在规定时限内送还。研究生管理部门将不定期检（抽）查培养环节完成情况。如因特殊情况不能按时完成者，须呈交由导师、培养单位负责人签名的书面证明。无故未完成者，研究生管理部门将对其学籍做出处理。（四）填表时，请根据本专业的培养方案及培养阶段不同要求认真填写，按时完成。培养手册未特别注明为无须填写的，一律为应填写内容。如无特别说明可以粘贴附件，一律不要粘贴附件，应采用填写方式。填表时一律用钢笔，要求字迹清楚、语句通顺。请注意清洁，保持完好。 （五）根据存档装订要求，填写表格或粘贴附件时，请勿超出表格四周边框（若粘帖纸张面积较大，请适当裁减），并在骑缝处签字盖章，否则，须退还重填。 （六）培养手册自研究生入学至毕业一直供研究生使用，在毕业离校前本手册及复印件各一份与其他档案材料一起归档，一份存学校档案馆，一份存入研究生个人学业档案。需妥善保管，应注意留有备份。 第二部分各项表格填写注意事项 （一）封面 按要求填写各项基本信息。 1、博士研究生（学术型）培养手册 2、硕士研究生（学术型）培养手册 3、专业学位研究生培养手册 （1）专业学位研究生培养手册为同等学力申请临床医学博士学位、同等学力申
如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书
如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书.txt30生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。[原创]如何写研究生申请和大学院入试的研究计划书 最近看到很多同学在问这个方面的问题。这里我试着总结一下吧。主要是针对文科的，理工医学方面的我不了解。 首先需要明确一点的是，申请研究生的研究计划和大学院入试的研究计划分量是不一样的。相对正式的大学院学习，研究生阶段的计划是个比较简单和笼统的东西。尤其是对于本科在国内完成的同学来说，对如何写研究计划和表达自己的研究目的方面比较薄弱。 在没有见过教授之前写研究计划，个人的理解是主要重点应该放在，如何向教授表达自己的学习欲望，为何对该项研究有兴趣以及大学阶段的毕业论文概要这三个方面。 研究生阶段的研究计划，由于申请成功入学以后还要进行一系列的探讨，加上中日两国的研究环境的差异，指导教授的要求等多方面因素，有很大的调整空间。所以刚开始写得不好，或者不是很具体，自己感觉没有多少实际内容，未能充分展示实力。。。。。都不要紧。关键就是要表明留学的决心和对研究的热情，要能够打动教授。在国内的同学申请来日本读书，对日本大学的种种情况不了解，对未曾谋面的教授更是知之甚少，在没有前辈和朋友引见的条件下，仅凭一封电子邮件开始走上漫漫留学之路是很艰难也很有挑战性的。所以这就更需要大家在初次联系教授的时候表明自己的研究热情和留学决心了。 大学院入试的研究计划是我下面想要详细说明的，也是大家考试前需要认真考虑的。 一般入试的研究计划书的内容分为两个部分，今までの研究和これからの研究. 在写今までの研究这个部分之前，一般要写清楚为何进行此项研究，进行该研究的意义在哪里，也就是所说的研究目的。这个部分是写作的第一重点。 接着开始写今までの研究。主要就是介绍历年来该项研究的动向，也就是要对关于这个课题的先行研究进行总结和整理，提出你所着眼的问题点。这个可以和前面的目的部分结合起来写。如果读了一年研究生的话，可以重点总结自己这一年来发现的问题和研究过程。总结先行研究的过程, 也就是你对这个研究分野深入梳理的过程. 找出历来研究的问题点, 并结合自己的研究再次说明研究的必要, 引出你自己即将进行的研究. 这个是第二重点。 如果想长期从事研究, 在本分野有所建树的, 本人建议你选择研究方向的时候, 尽量避免先行研究比较久远, 比较庞大的研究. 原因是对自己以后要着手的事情挑战很大, 如果没有充分的实力和条件, 超越先行研究是很困难的. 自己的论文也不容易写出新意. 导致到时候有的教授会问, 你这个研究有什么新的地方么? 回答不出来的话, 很容易给人印象是重复前人的实验或者理论. 当然没有准备继续读博士, 或者没有计划认真搞研究的, 想差不多混个硕士文凭的, 可以根据自己的情况来考虑如何总结先行研究和说明自己所作研究的意义.
硕士研究生毕业登记表自我鉴定范文「标准」
硕士研究生毕业登记表自我鉴定范文「标 准」 范文一：研究生毕业生登记表自我鉴定范文 本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。 在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
范文二：研究生毕业生登记表自我鉴定范文 研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。 在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。 除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。 范文三：研究生毕业生登记表自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。 本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读
研究生组会记录簿本
石河子大学 研究生学术活动记录本 学号： 姓名： 专业： 学院： 指导教师： 指导小组成员： 石河子大学研究生处制
填写说明 一、学术活动是研究生培养的必修环节，研究生在毕业资格审核前须完成规定的学术活动，记2学分，并计入总学分。没有完成学术活动的研究生，不允许参加研究生毕业论文答辩，不能毕业和申请学位。 二、硕士研究生在学期间完成不少于4次主讲报告，参与不少于20次学术活动；博士研究生在学期间完成不少于5次主讲报告，参与不少于20次学术活动。 三、研究生必须参加由研究生导师或导师组成员组织的每周一次的研究生组会。研究生组会主要进行科学研究工作汇报、读书报告会、学术交流等。 四、学术活动包括导师组、学位点、学院、学校组织的学术活动和参加国外学术会议等。研究生参与的学术活动容必须与本人所学专业容相同、相近或是与研究生教育相关容的报告。 五、研究生主讲报告需提供报告主题、容简介、报告讲义或课件等附件材料；研究生参与每个学术活动都要有书面记录。所有材料作为研究生学术活动考核依据。 六、研究生进行学术活动须填写《石河子大学研究生学术活动记录本》，由导师和学位点负责人负责考核。每学期末，各学院将对在读研究生的《石河子大学研究生学术活动记录本》进行综合审查，研究生处进行检查，凡发现记录本所记录容有弄虚作假者，取消其学术活动的相应学分，并要求重修。 七、此记录本作为研究生学术活动考核的依据，并作为研究生中期考核或学科综合考核、毕业资格审核的重要依据，请各位研究生自行下载并打印、装订成册（页面不够的可自行加页），认真填写、妥善保存。
目录 1．主讲报告记录表 (1) 2．参加学校组织的学术活动或国外学术会议记录表 (11) 3．参加学院、学位点组织的学术活动记录表 (31) 4．导师、导师组成员组织的研究组会记录表 (51)
7 硕士研究生课题研究计划
内蒙古医科大学 硕士研究生课题研究计划 （年级） 二级培养单位 教研室（科室） 导师姓名 学科、专业 研究方向 开题报告日期 计划执行日期 研究生签名 学号 内蒙古医科大学研究生学院制 关于硕士研究生课题开题报告的暂行规定 硕士研究生开题报告是研究生学位论文工作的重要环节，为了规范研究生的
培养工作，提高硕士学位论文质量，完善研究生的培养程序，特制定本暂行规定。 一、课题开题报告内容 1、阐述选题的目的和依据。要求进行科研查新，并附查新报告。说明选题的理论和现实意义；着重介绍国内外研究现状和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值。 2、本课题与导师、教研室（科室）所研究项目的关系。 3、选题的基本内容、构思及初步见解。 4、拟采用的主要研究内容、方法及手段。 5、课题研究进展与计划。 6、完成课题的基本条件及经费估算。 二、工作程序和人员组成 1、开题报告必须按培养计划要求修完规定的课程、并取得相应的学分后于第三学期（临床医学专业学位研究生于第二学期）内进行。 2、开题报告在导师指定的研究方向基础上全面查阅有关文献进行选题。选定课题后，在导师指导下制订课题研究计划，选择研究途径，做出实验设计方案，并参加所属二级培养单位统一组织的开题报告。 三、其他 1、论文课题的选定必须根据需要及实际情况，充分考虑现有的实验条件、场所、经费等因素，避免盲目、偏离现有条件来选定课题。 2、凡未通过开题报告者，不得进入课题的实验研究和论文工作阶段，必须重新选题，履行开题报告手续。 3、开题报告通过后，如因特殊情况需要变动基本内容时，需要重新进行开题报告，并按程序重新申报。 4、在课题计划执行过程中，各教研室（科室）应不定期地进行检查，检查结果应记录在表内。否则不予办理论文预答辩及答辩等相关事宜。 5、本表填写一式四份，经导师、教研室（科室）签署意见，交二级培养单位审核备案。 6、本表要求用宋体四号字填写，如内容较多可改用宋体小四号字填写。要求用A4打印纸双面打印并装订整齐后上交所属培养单位。表内格式不允许改动。
研究生毕业登记表个人鉴定
研究生毕业登记表个人鉴定 在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔 不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。 思想上：我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员，在进 入华南农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并 加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了 坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于xx年年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严 格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献出自 己的一份绵薄之力。 学习上：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和 资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中，积累了知识和经验;在 平常的实验中，提高了动手技能;在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题 的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究 方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并 涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了 宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。 生活上：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。 两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来， 通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习， 使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和 解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。 学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资 料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直 观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课 题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。 生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的 同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各 种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
(全)毕业研究生登记表中的自我鉴定班组鉴定导师意见和学院鉴定范文
毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 一、自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为
本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 二、班组鉴定 在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。 在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。 在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。 希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 三、导师意见 该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
实验室研究生培养及管理规范(2013版)-sf
实验室研究生培养及管理规范
1、实验室研究生培养规范 1.1 实验室工作时间 实验室鼓励研究生在实验室开展研究工作。研究生在实验室的标准工作时间为 周一至周五9:00 - 21:00，周五晚上可以休息；在规定工作时间内如临时有事不能工作，需向课题组指导教师请假，并由实验室学生助理记录；在规定的工作时间内不 在实验室而且没有请假者，次数超过三次，即要求其退出课题组及实验室。 1.2 硕士及博士研究生的培养原则 1)各指导教师需负责自己名下研究生的全程培养工作，尽可能安排自己学生进 入自己所在的课题组并亲自指导； 2)由于课题研究需要，各指导教师的学生也可以参加其他课题组进行研究工 作，但导师需要负责自己学生的毕业论文工作； 3)研究生一旦进入某个课题组从事研究工作，在预先确定的研究周期内，原则 上不能调换课题组。如有特殊情况需要调换的，需要填写《研究生申请变更 项目组审批表》，征得原课题负责人的同意后才能调换。 1.3 硕士、博士研究生的学术规定 1)实验室进入论文阶段的硕士生、博士生须于每周将本周学习总结及下周的学 习计划周报电子版本发给指导教师； 2)实验室课程学习阶段的硕士、博士生须于每月1日和16日前将上半个月度 学习总结及下半个月学习计划电子版本发给指导教师； 3)实验室博士生须于每年6月15日及12月15日前提交本学期学习总结； 4)博士生毕业论文开题条件：已发表1篇ISTP论文并在国际会议上做报告； 5)学术型硕士生毕业最低论文标准：已录用或发表1篇B类以上学术论文； 6)博士生毕业最低论文标准：SCI论文2篇（录用）；或者SCI论文1篇及 EI论文2篇（录用）。 7)论文投稿需征询导师的同意，投稿论文作者中需包含导师，作者单位第一单 位须为北京交通大学轨道交通控制与安全国家重点实验室，论文需按导师要 求填写相应项目资助基金。 2、实验室研究生职责规范 学生的主管教师需为学生所在实验室指定一名学生助理。学生助理配合教师实现对实验室及学生的统一管理工作。不能按照规范履行相应职责的研究生，经警告无效后，要求其退出课题组及实验室。 1)实验室学生助理职责 (1)制定值日登记表并贴在实验室进门处； (2)指定每天的值日生，并与值日生共同负责并完成实验室的各项工作；
★研究生研究计划
★研究计划： 以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划： 一、研一阶段： 1 、巩固专业基础知识，提升专业素养。 研一是很重要很关键的一年，这一阶段的主要任务就是控制理论基 础知识的学习，只有打好坚实的基础，日后在专业方面的研究上才不至于捉襟见肘。因此，我主要从以下两方面进行努力：第一，利用好课堂学习这个平台。上课注意听老师的讲授，积累必要的基础知识，逐渐建立自己的学科知识体系。第二，课余时间的自我充实与提高。研究生阶段，最大的特点就是必须学会独立学习，独立思考和解决问题。我会通过广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解，拓展自己的视野，并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问题的自我见解。同时，注意对相关学科知识的学习，期间我要多阅读一些有关数学，计算机控制等学科的书籍，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术，以拓宽自己的知识面。 2 、开始相关实践活动的进行。 工学硕士应该是一个实践性较强的专业，因此必须对实践环节给予 高度重视。这个阶段，在学习理论知识的同时，开始一些简单的实践。可以尝试对相关专业问题进行调查研究。比如，通过亲身实践的形式对某一问题进行调查分析，通过自己的思考并在导师的指导帮助下对相关问题进行研究，提升自己的实践能力。 二、研二阶段： 1 、明确并确立自己的研究方向。 通过研一一年的学习，我已经积累了相关的专业基础知识，具备了 进行进一步研究的条件。因此，这一阶段的主要任务就是明确并确立自己的研究方向。 确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。 这是很关键的一个环节，从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题的思考、 分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。
研究生学习和研究计划
研究生学习和研究计划 Ting Bao was revised on January 6, 20021
研究生学习和研究计划 第一部分：学习计划 目标篇： 一、总目标 北京师范大学的心理学全国排名第一，时刻提醒自己能够在北师大读书的荣幸。好好珍惜在北师大读书的每一天，充分利用自己所能获得的资源。勤奋刻苦学习，发挥最大的主观能动性，努力让自己成为知识型和创新型兼具的高素质人才。 二、分目标： 1、以优异的成绩完成研究生阶段的课程学习，并且将学到的知识融会贯通，应用于实际生活和研究领域。 2、广泛阅读心理学方面的相关书籍，中外名着。拓展自己的广度和深度。 3、熟练掌握一门外语。时间允许的话，学习一门小语种。 4、养成每天读外文文献的习惯，关注研究领域的最新动态，保持学术敏感性。 5、取得国家心理咨询师二级证书 6、积极参与社会实践和社会服务，学有所长，并能学有所用。既能埋头于浩瀚书籍之中，也能脚踏四方之大。 课程篇： 认真修读研究生课程，每一门课都要学有所得。 1、学位专业课： 发展心理学理论新进展、发展心理病理学、发展心理学研究与统计方法 认知发展、认知发展与发展认知神经科学、人格与社会性发展、语言发展心理学 儿童青少年心理行为评价方法及新进展、儿童发展与教育、 数学认知与学习、儿童性发展与性教育 2、专业方向课： 儿童青少年积极发展、依恋的毕生发展、老年心理学、儿童早期认知与发展、家庭研究与案例督导、箱庭疗法与个人成长、认知诊断理论与应用等 3、如果条件允许的话，再修读一些方法类的课程，增长自己的专业技能。如：认知神经科学，ERP原理与技术，功能磁共振成像：原理、实验设计与数据分析，神经信号处理、多元统计、结构方程模型、高阶心理统计、大数据分析和应用。 课外拓展篇： 1、密切关注SCI、SSCI期刊上发表的发展心理学的文献，关注国内外发展心理学研究的最新进展。 经常在网上浏览和下载国外期刊的最新研究论文，如：Development psychology、Journal of educational psychology、Journal of experiment child psychology、Psychological bulletin、Annual review of psychology 等等。 逐步提高自己阅读和理解英文文献的能力，以及逐渐借鉴提高英文论文写作能力。
各研究生培养单位：
《江西师范大学硕士专业学位研究生毕业登记表》填写说明 《江西师范大学硕士专业学位研究生毕业登记表》（以下简称登记表）是研究生个人学业档案的重要文件。为规范登记表填写，保证填写质量，特作如下说明和要求： 一、登记表的结构 登记表由封面、填写说明、个人信息（正文第1页）、本人简历（正文第2页）、家庭成员及主要社会关系（正文第2页）、自我鉴定（正文第3页）、导师对毕业生评价及有关建议（正文第4页）、学院意见（正文第5页）、研究生院意见（正文第5页）、备注（正文第5页）等组成。 二、登记表填写主体 登记表填写由各学院组织进行，填表前应认真阅读有关填写说明和要求，如实填写，各学院要对登记表进行严格审核。 研究生本人填写的内容有：封面、个人信息、本人简历、家庭成员及主要社会关系、自我鉴定、备注。 导师填写内容有：导师对毕业生的评价及有关建议、备注。 学院填写内容：学院意见、备注。 研究生院填写内容：研究生院意见、备注。 三、登记表中各项内容具体填写要求 （一）总体要求
1、登记表用黑色或蓝色钢笔、水笔填写，字迹清楚、整齐，严禁涂改。 2、登记表内属于研究生本人填写的项目，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，应写“无”。 3、登记表内项目涉及数字的，一律用阿拉伯数字；涉及时间的，填写格式为X XXX年XX月XX日或者XXXX年XX月，如2012年6月20日或2012年6月。 4、除“备注”栏外登记表中所列项目要求全部填写，不能留有空白。如有登记表内未涉及其它情况或问题需要说明的，可填入“备注”栏内，栏内不够用时可以另加纸附上。 5、所有栏目必须由本人亲笔书写，不能打印或由他人代写。 6、登记表一式两份。 （二）封面填写要求 1、所在学院：填写学院全称。 2、学位类别：填写规范的全称，如教育硕士专业学位、法律硕士专业学位等。 3、专业领域：填写规范全称，如学科教学（语文）、法律硕士（法学）等。 4、学号：填写10位学号，如2009120001。 5、填表日期：具体时间应在毕业论文答辩之后，如2012年6月20日。 （三）“个人信息”栏填写要求 1、姓名：必须和身份证、户籍卡以及学籍卡一致。 2、家庭出身：如工人、农民、教师、干部、军人等。
硕士研究生培养工作记录手册 .doc
关于组织2018年新招聘特岗教师及免费师范 生参加岗前培训的通知 区属各学校： 为使新教师尽快熟悉教学环境，尽早适应教师角色，胜任教育教学工作，经研究，区教体局决定对新招聘教师进行为期一周的岗前培训，现将有关事宜通知如下： 一、培训时间 2018年8月27日—9月2日 每天上午8:30——11:30 下午15:00——18:00，提前20分钟签到 二、培训地点 石嘴山市第十九小学三楼会议室 三、参加培训人员 2018年新招聘的30名特岗教师及6名事业编教师 四、培训形式和内容 1.理论讲座教育教学理论和教学基本技能、教学常规要求、教师职业道德规范及教育法律法规等。 2.信息技术培训学习现代信息技术，包括电子白板应用、微课制作等。 3.教学观摩、研讨组织观看教学录像课，了解课堂教学常规，熟悉基本的教学组织形式和教学流程，把握基本的教学方式、方法。
4.教学实践分学科备课、做课、观课、议课。 五、培训考核 区教育体育局将对参训教师实行量化考核。考核内容分七项，其中出勤情况20分，听课纪律5分，学习笔记10分、教学设计10分、汇报课20分、微课制作15分、培训心得20分，满分100分。考核分数达不到80分以上者，视为培训不合格，不予颁发培训合格证书。 六、培训要求 1.培训期间，参训教师须遵守培训纪律，不得迟到、早退，如因特殊情况不能参加培训的，须以书面形式向培训负责人请假。 2.认真做好学习记录，并按期完成相应的培训作业。 3.9月10日前，参训教师将2000字以上的培训学习心得以学校为单位报至教研室王恬老师处（邮箱：xx）。 4.培训期间，请各位参训老师注意自身安全，确保平安顺利完成岗前培训。家不在大武口区的学员，培训期间的住宿费用在培训结束后由所在单位报销。 5.8月27日上午9：00在市十九小三楼会议室举行开班仪式，8：30签到。 6.请市十九小派专人做好培训准备工作。 附件：2018年新招聘特岗教师岗前培训工作安排表 联系人：xx 联系电话：xx 大武口区教学研究室