1.3.固体压强计算
压强有关知识点总结

压强有关知识点总结一、压强的基本概念1.1 压强的定义压强是指单位面积上施加的力的大小,它描述了一个物体或介质受到的力对单位面积的影响。
其数学定义如下:\[P = \frac{F}{A}\]其中,P表示压强,单位为帕斯卡(Pa);F表示作用在单位面积上的力,单位为牛顿(N);A表示单位面积,单位为平方米(m^2)。
1.2 压强的特点压强是一个标量,它没有方向性,只有大小,由单位面积上的力决定。
压强是施加在物体或介质表面的,它可以是静态的,也可以是动态的。
在物理学中,我们通常关注的是静态压强,即物体或介质表面上静止不动的力对单位面积的影响。
1.3 压强与压力的关系压强和压力是密切相关的物理量,它们常常被混淆和误用。
在物理学中,压力是一个广义的物理量,它可以是液体、气体或固体对物体表面施加的力;而压强指的是液体或气体对单位面积施加的力的大小,是一种特定形式的压力。
通常情况下,我们称液体或气体对物体表面的力为压强,而不称为压力。
二、压强的计算方法2.1 计算静态压强在静态情况下,压强的计算公式为:\[P = \frac{F}{A}\]其中,F表示垂直施加在物体或介质表面上的力,A表示力作用的单位面积。
要计算静态压强,只需要知道作用力的大小和作用面积即可。
2.2 计算流体(液体或气体)的压强对于流体,其压强可以通过流体的密度和高度来计算。
在地球表面的情况下,一般可以使用以下公式来计算流体的压强:\[P = \rho gh\]其中,P表示流体的压强,单位为帕斯卡(Pa);ρ表示流体的密度,单位为千克/立方米(kg/m^3);g表示重力加速度,单位为米/秒平方(m/s^2);h表示流体的高度,单位为米(m)。
2.3 计算气体的压强对于气体,压强可以通过气体的温度、容积和物质的摩尔数来计算。
在理想气体状态方程中,气体的压强可以表示为:\[P = \frac{nRT}{V}\]其中,P表示气体的压强,单位为帕斯卡(Pa);n表示气体的摩尔数;R表示气体常数;T表示气体的绝对温度;V表示气体的容积。
初中物理教育科学八年级下册第九章压强第一节压强PPT

4、压强(p)
①定义:物体单位面积上受到的压力
②受力面积:要注意两物体的接触部分
③公式: p=F/S(F=pS S=F/p)
④国际单位:帕Pa (N/m2) 其它单位:百帕(hPa) 、 千帕(Kpa)、兆帕
I.针的尖端做得很尖
J.刀锋做得很薄
5下列情况中,为了增大压强的是( B、D) A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 D.用钝了的刀,磨磨刀口可以变锋利了
6如图2所示情况中,能使物体对水平地 面压强减小的是( A、D)
A. 沿aa′虚线切除上半部 B. 以bb′虚线切除右半部 C. 以cc′虚线切除右半部 D. 以cc′虚线切除左半部
实验表明:压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时, 受力面积越小 ,压力的作用 效果越明显。
★分析与论证:
压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与 受压面积有关。当压力一定时,受力面积越小, 压力的作用效果越显著;当受力面积一定时,压 力越大,压力的作用效果越显著。
★评估与交流:
1.受压面一定要选择易形变的物体,如:细沙、 海绵、细米、面粉等。
4.单位:F----牛顿(N);S----平方米(m2);
p----牛每平方米(N/m2或N·m-2)
1Pa = 1N/m2=1N·m-2
5、1N/m2表示物体在1m2的面积上所受到的压
力是1N
考考你:
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积1.2m2 的桌面中央,桌面的受力面积是__0._0_1_m_2_。
★制定计划与设计实验: 1.器材:
固体的压力和压强汇总整编记录材料

一、固体的压力和压强整理笔记1、压力:⑴ 定义:垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。
⑵ 压力并不都是....由重力引起的,通常把物体放在水平面上,如果物体在竖直方向上不受其他力,则物体对水平面的压力,数值上...等于物体的重力,压力F = 物体的重力G 。
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
例向墙上按图钉,钉帽与顶尖受到的压力相同。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G FF F F FF巩固练习:1、关于压力下列说法中正确的是()A、压力是由于物体受重力而产生的B、压力的方向竖直向下C、压力等于物体的重力D、压力的方向垂直于物体表面2、物体重80N,静止在水平桌面上,试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少?F1= 牛F2= 牛F3= 牛F4地面= 牛F5天花板= 牛F4墙面= 牛3、请画出下例物体对支撑面的压力A、如图所示,重力为10牛的物体A,放在水平地面上,用力的图示法作出水平地面受到的压力。
B、球挂在竖直的墙面上,它对墙面的压力是6牛,它的重力是8牛,请用力的图示法画出墙面受到的压力。
C、物体重8牛,放在斜面上,对斜面的作用力6牛,试画出物体对斜面的压力。
D、如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物重40牛,B物重10牛,在图中用力的图示法,画出物体A对B的压力。
AB 变式训练:画出上述4图中物体A所受的支持力思考:画出上述4图中物体A所受的重力2、研究影响压力产生形变效果(压力的作用效果)因素的实验:⑴分析甲、乙两图可知:受力面积相同时,压力越大,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显。
(2)分析乙、丙两图可知:压力相同时、受力面积越小,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显。
概括这两次实验结论是:压力产生形变效果(压力的作用效果)与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。
巩固练习:1、影响压力产生形变效果的因素:和。
固体和液体的压力压强计算技巧20200310

固体、液体的压力压强计算技巧20200310一、做压力压强的题目,首先要解决两个问题:(一)确定要解决的是固体的压力压强还是液体的压力压强;(二)确定是固体或液体的一般情况(分成上细下粗、上粗下细和上下均匀三种情况),其中上下均匀被看成是特殊情况。
这两个问题解决了,选对了计算公式,问题就会迎刃而解。
题目中个别量有变化的情况下,灵活运用公式更是解决问题的根本办法。
如果选错了公式,会陷入缺少已知量,没法计算的困惑中。
二、固体的压力和压强:(一)一般情况下要先求压力,再求压强。
因为固体压力初中只求水平放置时的情况,这种情况下,利用公式F=G,可以得出压力。
然后根据推导出来的公式p=ρgh 求出压强。
固体压力压强一般情况习题:1、一块石头重100N,和地面的接触面积是0.01m2,求该石块对地面的压强。
提示:这道题中无论石块是什么形状(上细下粗、上粗下细和上下均匀),只要这俩物理量确定,题目的答案都是唯一的。
2、一块体积是500cm3的木头,跟地面的接触面积是40cm2,求该木块对地面的压强。
(木头的密度是0.6×103kg/ m3)提示:这道题目跟上一道题目用的压强公式是一样的,区别在于需要先进行单位换算,然后根据密度变形公式求出质量,再求出重力。
3、一块上表面面积100cm2、下表面面积200cm2,已知下表面接触桌面时压强是1000Pa,求该铁块上表面接触桌面时压强多大。
(先写解题思路再解题)提示:这道题目有变化,抓住不变的量G,所以两次F一样,就可以解决4、物体A重200N,B重400N,A放在B上,B与桌面的接触面积是50cm2,求B对桌面的压力和压强。
提示:求B对桌面的压强要把A的重力加进去。
通过F=G A+G B求出压力5、一容器重40N,和桌面的接触面积是100cm2,里边装有300cm3的水,求该容器对桌面的压力和压强提示:求压力的时候不要忘记加上水的重力,先F=G器+G水求出压力,再求压强(二)特殊情况下,即固体形状上下均匀时,要会灵活运用推导出的p=ρgh 来计算。
初中物理固体压强计算题

初中物理固体压强计算题压强是物理学中的一个重要概念。
它是某一流体内所有单位体积的单位面积上的压力之和,也就是说它是物体外观的一个物理量,主要用于衡量一定物质的内部变化。
在初中物理中,学生们要掌握如何用压强计算固体的形变,这是一个常见的物理概念,对学生来说也是比较重要的。
首先要了解的是压强的定义和表达式。
压强是指每单位体积的某种物质内有多少施加在物体表面的压力,用数学的方式来表达的话就是:压强 P=F/A,其中F是施加在物体表面的力,A是施加力的物体表面积。
其次需要学习的是用压强计算固体形变的公式。
简言之,固体形变由压强P和体积V共同决定,用数学的方式来表达的话就是:形变=P→V,其中P是体积V的函数,表示体积V内施加的压力是多少。
一般来说,当施加的压强大于一定的阈值时,固体就会发生形变,这取决于材料和环境。
因此,要计算固体的形变,必须首先把施加的压强转换成施加的力,然后再根据施加的力计算固体的形变。
现在给出具体的固体压强计算题:若一个长度为10cm,直径为4cm的铁球施加的压强为900kN/m2,问此球形变多少?解:首先,根据施加的压强和球的体积,可以计算出施加的力:F=P×A,其中P为900kN/m2,A为球表面积,A=πr2,r为球半径,此处r=2cm,则A=12.56cm2,所以F=900kN/m2×12.56cm2=11304kN。
其次,根据施加的力和球形变的公式,可以计算出球形变的大小:F=P→V,V=F/P,V=11304kN/900kN/m2=12.56cm3。
最后,根据球原来的体积,可以计算出球形变的大小:球的体积V0=4/3πr3,r=2cm,则V0=33.51cm3,所以球形变V=V-V0=12.56-33.51=-20.95cm3。
以上就是用压强计算固体形变的基本原理。
要正确计算固体形变,首先要掌握压强的定义,以及用压强计算固体形变的公式,并利用它们解决具体的实际问题。
固体压强和液体压强的区别计算

固体压强和液体压强的区别计算例题:(2015春•宜城市期末)在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求:(1)水对容器底部的压力和压强;(2)容器对桌面的压力和压强.注意:1、不规则容器里的液体对容器底的压力不等于液体的重力。
2、不规则容器里的液体对容器底的压强必须用液体压强公式p=ρgh做。
3、容器对桌面的压强必须用固体压强公式p=做。
正解:(1)水对容器底部的压强为:p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;水对容器底部的压力为:F1=p1S=500P a×0.01m2=5N;(2)容器对桌面的压力为:F2=G1+G2=2N+8N=10N;容器对桌面的和压强为:p2===1000Pa.答:(1)水对容器底部的压强为500Pa;压力为5N;(2)容器对桌面的压力为10N;压强为1000Pa.做此类题目的技巧:求液体压强和压力时,先用p=ρgh求压强,再用F1=p1S求压力。
求固体压强和压力时,先用F=G(水平面)求压力,再用p= 求压强。
巩固练习:1.(2015春•莘县期末)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2.鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg(g取10N/kg).请计算:(1)鱼缸底部受到的水的压力和压强;(2)鱼缸对桌面产生的压力和压强.2.(2015春•昆明校级期末)如图所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10﹣3米3,底面积为1.0×10﹣2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时,求:(1)水对容器底的压强;(2)容器对桌面的压强.课后作业:请完成在单行本上。
(2015春•重庆校级期中)如图,平底茶壶的质量是700g,底面积是40cm2,内盛0.5kg水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力和压强;(2)茶壶对桌面的压力和压强.。
固体的压强PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大Βιβλιοθήκη 批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
一、概念:把物体单位面积上受到的压
力叫做压强。
二、公式:P=F/S
p表示压强; F表示压力(单位:N )
S表示受力面积(单位:m²)
三、单位: (SI)帕斯卡,简称:帕
符号:Pa
1Pa=1N/m²
压强公式的应用
[例] 某同学利用体重计测得自己的质量是50kg, 他还测出自己每只脚与地面的接触面积是175cm²。 这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强是 多大?
授课人:
第十章 第一节:压强
实验探究:压力的作用效果
一、探究方法:控制变量法。 二、影响因素: (1)受力面积相同时,压力越大,压力的作 用效果越明显; (2)压力相同时,受力面积越小,压力的作 用效果越明显。 三、结论:压力的作用效果不仅跟压力的大小 有关系,还跟受力面积的大小有关系。
第一节:压强
如何改变压强的大小?
课堂小结
一、压力的作用效果与哪些因素有关系。 (压力的大小、受力面积的大小)
二、压强的概念、公式、单位及应用。 三、增大或减小压强的办法。 课后作业:课本第53页“自我评价” 家庭实验练习:动手做一做,用手能否把 鸡蛋握破?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
[ 解]:(1)地面受到的压力
专题(04) 压力、压强、浮力的综合计算
专题(四)压力、压强、浮力的综合计算能力点1:受力分析从水平方向和竖直方向分析:(1)静止在水平面上的物体,水平方向不受力,竖直方向受重力和支持力。
(2)液体中物体的受力分析,若物体不受拉力,处于漂浮或悬浮状态时,F浮=G物,沉底时,G物=F浮+F N,若物体受拉力且拉力竖直向上时,G物=F浮+F拉,若物体受拉力且拉力竖直向下时,F浮=G物+F拉。
能力点2:压强、压力的计算明确产生压强的主体:(1)固体:先求压力,F=G总,注意受力面积S(实际接触:多轮、多脚、移动、切割、叠加等,单位:m2);再应用公式,p=FS 计算压强。
(特殊情况如密度均匀的柱状固体,也可用p=ρgh直接计算对水平面的压强)(2)液体:先求压强,p=ρgh,注意受力面积S(S底,单位:m2);再应用公式,F=pS计算压力。
(特殊情况如图ZT4-1乙所示的柱状容器,也可用F=G液)图ZT4-1能力点3:浮力的计算判断或计算浮力的大小要先选择合适的公式,分析问题时可以由状态直接确定密度或受力。
(1)压力差法(浮力产生的原因):F浮=F向上-F向下。
(2)已知物体排开液体的重力:F浮=G排。
(3)称重法(弹簧测力计法):F浮=G物-F示。
(4)阿基米德原理法(已知物体排开液体的体积和液体的密度):F浮=ρ液gV排。
(5)二力平衡法(已知物体漂浮或悬浮):F浮=G物。
能力点4:体积的计算根据F浮=ρ液gV排的变形式V排=F 浮ρ液g计算体积。
能力点5:密度的计算已知质量和体积:ρ=mV。
已知浮力和排开液体的体积:ρ液=F 浮V 排g。
已知重力和浸没时受到的拉力:ρ物=GG -F ρ液。
已知物体漂浮或悬浮时F 浮=G 物,物体的密度:ρ物=ρ液V 排V 物。
压强与浮力的衔接公式△h=△V 排S 容、△p=△F 浮S 容。
(用来解决液面变化问题时使用,有些时候面积是S 容-S 物,具体情况具体分析)针对训练类型一 固体、液体压强的计算1.如图ZT4-2所示,正方体物块A 的质量与正方体物块B 的质量之比为3∶1,底面积之比为2∶1,那么物块A 对物块B 的压强p A 与物块B 对桌面的压强p B 之比p A ∶p B = 。
固体压强---计算
甲
图 13(a)
乙
甲′
乙
图 13(b)
③ 如图 13(b)所示,若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度,并将所截去的部分
均叠放至对方剩余部分上表面的中央。当截去厚度 h 时,恰能使叠放后的物体甲′、乙′对地
面的压力相等,
(a)所截的厚度 h 为____________米;(本空格不需要写解答过程)
64
平地面的压强 p’乙的比值。
p’甲=F’甲/S’甲,p’乙=F’乙/S’乙
F’甲=F’乙
p’甲/ p’乙= F’甲/ F’乙×(S’乙/S’甲) =2S’乙/S’甲= 2h 乙 2/h 甲 2=2×(0.4 米)2/(0.2 米)2=8
如果切下部分体积都为原来体积的 1/3 呢?作为课下作业
水平切割等高度----叠对方 3、如图 13(a)所示,放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成,密度为 5×103 千克/米 3。甲、乙的高度均为 0.1 米。甲的质量为 5 千克,乙的质量为 15 千克。
学生:陈晓艺 日
易错警示
根据压强公式
固体压强专题-----计算
老师:史祥仪 上课时间:2015 年 3 月 29
进行有关计算时,关键是压力 F 与受力面积 S 的确定。两个在水
平面上上下放置的物体之间存在压力,压力 F 等于施力物体的重力 G=mg=ρVg;受力面
积是两个物体的接触面积,一般情况下,受力面积并不等于受力物体的表面积。计算时要
部分置于对方的上表面,通过计算求出放置后甲物体对水平地面的压强 p’甲与乙物体对水
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
《固体压强习题》课件
解题步骤及方法
1
理解题意
仔细阅读题目,了解物体和受力的情况。
选用公式
2
根据情况,选用合适的计算公式。
3
计算结果
代入公式计算并得出结果。
检查答案
4
对答案进行检查,排除可能的错误。
常见错误及解决方法
• 错误:单位不统一,导致计算结果错误。 • 错误:忘记化简分数或小数。 • 错误:计算时只计算表面积,未考虑斜面重力方向。 • 解决方法:仔细审题,并找出可能的错误点。
公式
压强=力÷面积,可以用数学公式 P=F/A表示。
角度
计算斜面的压强时要用到压强沿 着垂线方向的分量。
形状
当物体形状不规则时,需要将物 体分成小块进行计算,再累加。
固体压强习题的例子
压强的计算
计算一氧化碳气瓶上受到的压强。
压强的分配
计算水桶在三点的压强分别是多少。
压强的变化
计算当面积改变时,对压强的影响。
3 重点掌握例题
多做固体压强的例题,形成思维定势。
实际应用举例
桥梁建设
计算桥梁承受力的最大压强,保 证桥梁的安全性。
建筑工程
计算建筑物基础承受力的压强, 保证建筑物的稳定性。
海洋工程
计算潜艇在水下深度所受压强, 保证潜艇的安全性。
总结和复习提示
1 掌握计算公式
掌握压强的计算公式,理解其意义。Fra bibliotek2 善于分析题目
仔细阅读和分析题目,理清物体和受力情况。
《固体压强习题》PPT课件
固体的压强是物理中很重要的一个知识点。本课件将会帮助你掌握固体的压 强计算方法和解题技巧!
压强的定义
1 什么是压强?
压强是指物体单位面积上 受到的力的大小。
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第1页
1•固体压强B
级
如图10所示,体积相等、密度分别为的 P A、 P B的A、B两个立方体正对叠放在水平桌面上,且 P A: P B=1: 3。A对B的压强
为pA, B对桌面的压强为P
B
。
① 如果A的体积为1.0 X 10-3米3,密度为3X 103千克/米3,求A的质量、A对B的压强。
② 如果逐渐减小A的体积,但始终保持 A的形状为立方体且密度不变,在 A的体积逐渐减小的过程中,列出 PA与PB的比值的
表达式,并指岀比值的变化规律。
1.2
一个边长为0.1米、密度为2X 103千克/米3的均匀正方体置于水平地面上。求:
(1) 正方体的质量m
(2) 正方体对地面的压强
P
(3) 为了改变正方体对地面的压强,小明和小华同学设想沿竖直方向切去任意厚度 A,如图11(a)所示,并将其分别置于剩余部
分的下面或上面,如图11(b)、(c)所示。小明认为图11(b)的放法可使压强减小,小华认为图 11(c)的放法可使压强增大。
请判断,小明的设想是 ______ 的,小华的设想是 _______ 的。(均选填“正确”或“错误”
)
1.3
如图10所示,放置在水平地面上的两个物体甲和乙均为实心均匀正方体,甲的质量为 5千克,边长为0.1米,甲的边长大于乙
的边长。求:
① 甲的密度。
② 甲对地面的压强。
③ 若甲对地面的压强为 p1,乙对地面的压强为 p2。下表中有两种推理,请判断这两种推理是否正确。
1.4
质量为5千克的长方体合金块,长、宽、高分别为 0.2米、0.1米、0.05米。
① 求:该合金块的密度 P。
② 将两块相同的合金块放在水平面上,求:它们对水平面的压力 F。
③ 若将上述两块合金块上下叠放且平稳放置在水平面上,则求:
(a) 它们对水平面最小的压强 p。
(b) 它们对水平面最大和最小压强的比值为 ______________ 。(本空格不需要写解答过程)
1.5
在图10 (a)中,边长为0.1米、密度为0.5 X 103千克/米3的实心正方体静止在水平面上。
(1) 求正方体的质量。
(2) 求正方体对水平面的压强。
(3) 现设想把该正方体截取一半,并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央,使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面 受到的压强相
等。
I
小华想沿竖直方向截取一半,他 _满足上述要求(选填“能”或“不能” )
H
小明沿水平方向截取一半,并按图 10 (b)所示方法放置,满足了上述要求,请说明理由。
1.6
边长为0.1米和0.3米的甲、乙两正方体放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知甲的密度为 2 X 103千克/米3。
求:①甲质量m甲。
② 乙对地面的压力 F乙。
③ 若在正方体甲、乙上沿水平方向分别切去厚度, h甲’和h乙’后,使甲、乙剩余部分对水平地面的压强依然相等,则 h甲’
:h 乙, = ______________ (只要求写出结果)
1.7
如图10所示,放置在水平地面上的实心正方体物块 A,其密度为1.2 X103千克/米3。求
(1) 若物块A的边长为0.2米时,物块A的质量m A及对地面的压强
p A;
第2页
(2) _________________________________________________________________________________________________ 若物块A边
长为2a,现有实心正方体物块 B、C (它们的密度、边长的关系如下表所示),当选择物块 ___________________________________ (选填“ B”
或“ C'),并将其放在物块 A上表面的中央时,可使其对物块 A的压强与物块A对地面的压强相等,计算岀该物块的密度值。
第3页
1.8
放置在水平地面的实心均匀正方体 A和长方体B,它们的边长分别如图11 (a)、( b)所示,A的密度为2.0 X 103千克/米3, B
的密度为2.5 X 103千克/米3。
(1 )求正方体A的质量mA。
(2 )求正方体A对地面的压强pA。
(3) 如图11 ( b)中虚线所示,从 B的一侧沿竖直方向截取
长为 L的部分,将其叠放在 A的上表面;再将 B余下部分沿竖直 方向分割成相同的两部分,将其中一部分叠放在另一部分的上表面。此
时, A、B余下部分对水平地面的压强分别为 p’A、p’B,
要使P'A等于P'B,求应截取的长度 L。
1.9
如图12所示,实心均匀正方体 A B质量均为8千克,分别放置在水平地面上。 A的体积为1X 10-3米3,B的边长为0.2米。
求:
① 物体A的密度p A;
② 物体B对地面的压强P
B
;
③ 现沿竖直方向分别将 A、B切去相同厚度I,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上表面(保持原放置方向不变) 。请比较叠
放前后A B对地面的压强变化量△ PA、A PB的大小关系,并写出推导过程。
1.10
如图11所示,实心正方体 A B放置在水平地面上,受到的的重力均为 64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。
① 正方体A对水平地面的压强
p
A
o
② 正方体A、B的密度之比。
③ 若在正方体A和B上沿水平方向分别截去相同的体积 V后,A B剩余部分对水平地面的压强为 p’A、p’B,请通过计算比较它
们的大小关系及其对应的 V的取值范围。
2.固体压强A
级
2.1
竖放在水平地面上的两个物体 A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图 12所示。物体A的密度为0.6 X103千克/米3,
物体B的质量为19.2千克。求:
⑴物体A的质量mA;
⑵物体B对水平地面压力的大小 F B;
B原有放置方式的情况下,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案,请判断这
两种方案是否可行,若认为不行,请说明理由;若认为行,计算所叠放物体的重力
2.2
放置在水平地面上的两个物体 A和B均为质量分布均匀的实心正方体,正方体 A的边长为0.1米,密度为0.8 X 103千克/米3,
内咨 和断(选填"行”或“不行
3
方案一 在它们顶部叠融一块相同的物体&
方案二
分别从A、B的右侧沿竖直方向分别载去质重相 等
的部分,逼敢在対方剩余部分的上表面&
⑶在保持物体A
G (或所截取的质量△m
图11
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正方体B的边长为0.2米,密度为0.5 X 103千克/米3。求:
① 正方体A对水平地面的压强
② 在保持正方体 A、B原有放置方式的情况下,若
沿竖直方向或者水平方向截取物体,使它们对水平地面的压强相等。表三中 有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为可行,计算所截
取的长度(或厚度) 。
表三:
内容
判断(选填“行”或“不行”)
方案一 从正方体A的侧壁竖直截取一部分
方案二 从正方体B的上方水平截取一部分
③计算截取的长度(或厚度)
2.3
放置在水平地面上的两个物体 A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体 A的质量为1.6千克,物体B的密
度为0.5 X103千克/米3.
求:在保持物体 A、B原有放置方式的情况下,若沿坚直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等•下 表中有两种
方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的体积.
内咨
列断(选填布"或环行
J
方案
分别从恥3的右侧按相同庄例截取一部分体稅輕锁在各自剩余部分甬上表酉
方案二
分别爪肌B的右侧载取相同休頼,叠敢在各自剌余部分的上表面
2.4
如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,它们各自对地面的压强相等,大小均为 p。甲的质量为5千克,边长为
0.1米。乙的边长为 0.05米。求:
① 甲的密度p甲。
② 甲对地面的压力 F甲和压强p。
③ 若将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后, 两物体对地面的压强为 p',则跟原先甲对地面的压强 p相比,
小华同学在下表中提出了三种不同的设想。
(a)请你判断,设想I是 _________ 的,设想H是 _________ 的,设想山是 __________的。(均选填“可能”或“不可能”)
(b )请选择一个可能的设想,计算岀相应的压强
p
'o
2.5
如图11所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体 A、B放置在水平地面上,物体A的质量是2千克,物体B的密度为2Xl0 千克/米
3
o
求:
① 物体A的密度
p A o
② 物体B所受重力的大小G
B
o
③ 若沿水平方向截去物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中 有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为
行,计算所截去的相等体积或质量。