我设计的灯
LED节能灯的设计
LED节能灯的设计报告参赛学院：电气与信息学院参赛队号：参赛队员：曹锡山贡程汪文雯设计题目：LED节能灯的设计设计摘要：本研究根据设计要求：由交流220V供电，灯的电功率3W～5W均可，恒流供电。
要求电源变换部分效率尽可能高，并且交流电源电压在90～240V范围内变化时，输出功率基本不变（亮度稳定）。
电源电路采用了合适比例的变压器来降低电压，然后采用单相桥式整流、电容滤波电路，结合固定式三端集成稳压器来获得比较稳定的直流电压，再利用运放，电压跟随器进一步稳定电压，保证负载部分获得稳定的功率和恒定电流。
再通过取样电阻来实现输出电压，从而实现负载部分亮度的调节。
负载电路采用具有正温度系数的WZMD热敏电阻与负温度特性的LED串联，组成一个温度系数极小电阻型负载，解决了LED的恒流问题。
使其发光稳定。
通过调节滑动变阻器，来实现红、蓝、绿三基色亮度的改变，从而实现色彩的变化。
关键词：LED节能灯、桥式整流、固定式三端集成稳压器、WZMD热敏电阻，恒流发光、亮度色彩可调一、引言LED节能灯在目前市场上已经是一件非常成熟的产品，目前白色LED发光效率已经突破120LM/W，是白炽灯15LM/W的8倍，是荧光灯50LM/W的2倍多。
LED 的光谱中没有紫外线和红外线成分，所以不会发热，不产生有害辐射。
而且LED 的光通量半衰期大于5万小时，可以正常使用20年，器件寿命一般都在10万小时以上，是荧光灯寿命的10倍，是白炽灯的100倍，所以基本不会损坏，这种灯具具有非常好的节能长寿命特性，随着白色LED价格的不断降低，LED照明灯不但在节日彩灯装饰中广泛应用，而且逐步延伸到路面照明、民用照明等低照度要求的领域，全面进入实用化，并且在环保方面废弃物可以回收，没有荧光灯的贡污染问题，是国家重点发展的产业项目。
LED技术已经真真切切地来到我们身前，在举世瞩目的奥运会上，无论是开幕式上神奇的画卷和画布，还是水立方游泳馆外表那变换莫测的七彩幻光，还是大量演员身上通体发出的神奇光芒，甚至是恰如银河般并缓缓升起的奥运五环，无不都是LED技术的全面应用。
灯光设计理念范文
灯光设计理念范文想象一下，灯光就像是空间的魔法棒，轻轻一挥，就能创造出截然不同的氛围。
首先呢，我的灯光设计理念是“以人为本”。
这可不是啥高大上的空话，就是说灯光得伺候好使用这个空间的人。
比如说在卧室，那就是个让人放松休息的地方，我就不会搞那种特别刺眼的大吊灯，像审讯室似的，多吓人。
我会选择柔和的暖黄色壁灯或者台灯，一打开，就像夕阳的余晖洒在房间里，让人一进去就感觉像被温暖的怀抱给搂住了，一天的疲惫“唰”地就掉了一大半。
然后呢，我还讲究“情境营造”。
就像在餐厅里，灯光不仅仅是为了让你看得见食物，那多没情调。
我会用那种可以调节亮度的吊灯，稍微暗一点，让食物看起来更有食欲，就像那些美食广告里打的光一样，每道菜都像是在对你说：“来吃我呀，我超美味的。
”再加上一点烛光的闪烁，哇塞，这浪漫的小氛围，要是情侣来吃饭，感情不得蹭蹭升温啊。
要是家庭聚餐呢，也显得特别温馨，大家围坐在一起，有说有笑，灯光下都是满满的幸福。
还有哦，“重点突出”也很关键。
在一个商店里，肯定有主打商品，这时候灯光就得像个聚光灯下的明星经纪人一样，把这些商品打扮得光彩照人。
用那种明亮而集中的射灯，直接打在商品上，让它们瞬间成为全场焦点。
比如说一款超酷的运动鞋，灯光一打，那流线型的设计、炫酷的颜色，就像在对你说：“我就是这里最靓的仔，快把我带回家。
”顾客的眼睛就会不由自主地被吸引过去，这生意不就好做了嘛。
再说说公共空间，像图书馆这种地方，“安静与专注”就是灯光设计的灵魂。
我会采用那种均匀柔和的白色灯光，不偏黄也不偏蓝，就像白天那种自然光，但又不会太刺眼。
每个书架之间、每个阅读桌上方的灯光亮度都恰到好处，既能让你清晰地看到书本上的字，又不会打扰到旁边沉浸在知识海洋里的小伙伴。
整个图书馆在这样的灯光下，就像是一个宁静的智慧港湾，大家都能专心致志地在里面畅游书海。
最后呢，我的灯光设计还注重“节能环保”。
毕竟咱也得为地球妈妈做点贡献呀。
我会尽量选用那些节能的灯具，LED灯就是我的最爱啦。
制作花灯设计理念
制作花灯设计理念花灯是我国传统的灯饰艺术，具有悠久的历史和文化内涵。
在制作花灯设计中，我将秉持传统与创新相结合的理念，通过精心的构思和打造，展现出独特的美感和精湛的工艺。
首先，我将注重花灯设计的故事性和表现力。
通过描绘寓意深刻的传统故事或民间传说，使花灯在视觉上给人以强烈的冲击和感受。
比如，我可以选择中国古代著名的神话故事《白蛇传》，将白蛇和许仙的爱情故事融入到花灯设计中。
可以设计出一对互相依偎的蛇形花灯，通过合适的光线照射和材料运用，打造出神秘而又浪漫的氛围，让人们感受到爱情的美好与坚韧。
在制作花灯时，我也会强调人物的表情和动作，使之更加生动有趣。
其次，我会注重花灯设计的工艺性和创新性。
以传统花灯为基础，我可以结合现代的材料和工艺技术，创造出更加精美和富有现代感的花灯。
例如，在设计花灯的外观形状时，我可以利用3D打印技术或激光切割技术，将花灯的细节做到更加精致，增加其整体美感。
同时，我也可以尝试将LED灯等现代照明技术融入到花灯中，通过灯光的变化和色彩的选择，使花灯更加亮丽多彩，吸引人们的目光。
最后，我会注重花灯设计的环保和可持续发展。
在制作花灯时，我会选择可再生材料，如竹子或纸张作为主要的搭建材料，既保证了花灯的质量和稳定性，又减少了对环境的污染。
同时，我也会注重花灯的使用寿命和节能性能，通过选择低功率的LED灯或太阳能光源，减少能源消耗的同时，也能延长花灯的使用寿命，降低维护和更换的成本。
综上所述，我在花灯设计中将注重故事性和表现力、工艺性和创新性以及环保和可持续发展等方面的考虑。
希望通过精心的设计与制作，能够打造出更加精美和富有艺术价值的花灯，展示中国传统文化的魅力。
24个心形流水灯设计报告
24个心形流水灯设计报告1. 引言流水灯作为一种常见的LED灯效设计，在展示舞台、节日装饰、商业广告等领域有着广泛应用。
为了增加节日气氛，我们设计了一个由24个心形灯组成的流水灯。
本设计报告将详细介绍设计思路、硬件连接、软件控制以及预期效果等相关内容。
2. 设计思路由于流水灯需要按照一定的顺序依次点亮各个LED灯，我们选择使用Arduino控制器来实现该功能。
考虑到增加趣味性和节日氛围，我们决定采用心形灯组成的模式。
共有24个心形灯，每个心形灯内部由若干个LED 灯组成，可以通过控制流水灯模式，实现心形灯的动态变化。
3. 硬件连接为了实现24个心形灯的控制，我们需要准备以下硬件设备：- Arduino控制器- 24个心形灯- 简单的电路板- 面包板或者焊接器件将Arduino控制器与电路板相连接，并将24个心形灯连接到电路板上。
每个心形灯都连接到相应的引脚上，以便于控制单个灯的点亮与熄灭。
4. 软件控制使用Arduino开发环境，通过编写相应的代码来控制流水灯的效果。
首先，我们定义了24个心形灯对应的引脚号，以便于控制单个心形灯的点亮与熄灭。
然后，我们编写了循环代码，按照一定的顺序控制心形灯的点亮与熄灭。
通过调整循环次数、延时时间等参数，可以实现不同的流水灯效果。
5. 预期效果通过硬件连接和软件控制，我们预期实现以下效果：- 24个心形灯按照一定的顺序动态点亮与熄灭- 流水灯的速度可调，可以实现快速、中速、慢速等不同的流动效果- 可以组合不同的心形灯亮起，创造出更多样化的效果- 通过控制器的输入，可以实现远程控制，方便日常使用6. 总结通过本次24个心形流水灯的设计，我们掌握了硬件与软件的配合使用，提高了自己的电子设计与嵌入式编程能力。
同时，这个设计还具有一定的实用性和观赏性，可以应用于节日装饰、舞台演出等场合，为人们带来更多的乐趣和温暖。
我们希望通过这次设计报告的分享，能够启发更多人参与到电子设计与嵌入式编程的学习中。
《自制灯具》教学设计(共5篇)
《自制灯具》教学设计（共5篇）第一篇：《自制灯具》教学设计走进灯的世界——自制灯具赤湖中心学校魏珠玉一、教学目的：1、学生能选择合适的纸质、生活废弃品等材料制作简单的圆筒形、正方体、长方体等不同形状的灯具。
2、学生尝试借鉴某种形式，运用适当的装饰手法美化灯饰。
3、学生能有兴趣地表述对于灯光的情感，体验，尝试分析灯饰的材质、造型及装饰。
二、教学重点：学生通过看书、讨论、探索做灯具的方法步骤。
三、教学难点：学生如何合作制作一个漂亮而又实用的灯具。
四、教师准备：各类灯具图片，资料教科书。
五、学生准备：剪刀、小刀、尺子、双面胶、做灯饰的纸、其他材料。
六、课时安排：一课时七、教学方法：互动法、探究法、欣赏法、演示法等八、教学过程：一、导入新课（提前板书：走进灯的世界）教师：上节课我们已经了解灯的制作过程、灯的种类与发展史。
今天魏老师将带领大家一起走进灯的另一个世界！瞧，夜来了，黑漆漆的一片，是灯给了我们新的世界，沉浸在灯的海洋里。
灯光不但是光明的使者，还扮演了美化生活的角色。
欣赏各种不同功能的灯的图片（照明灯、装饰灯、警示灯、特殊功能的灯……）二、了解灯具的结构师：这是一盏什么灯（课件出示台灯），它由几部分组成？（这是一盏台灯它由灯罩，灯柱和灯座组成的。
）师：这是一盏什么灯？（课件出示吊灯）师：这是一盏什么灯？（课件出示落地灯）师：出示一款有装饰的灯具。
（激发学生创作灵感）三、想象，创意未来的灯1、比如：节能、环保、智能提醒、控温等等。
2、我们每天的生活和学习都离不开灯，它与我们生活息息相关，想不想自己动手设计制作一个又实用又漂亮的灯具呢？（接着板书课题：自制灯具）3、你想做一个什么样的灯（再次播放各种灯具图片给学生欣赏，激发学生创作的欲望。
）四、学生活动——设计制作灯具老师：现在，是同学们大显身手的时候。
1、老师交代活动要求：设计一盏造型美观、功能独特的灯。
2、制作灯具步骤：了解分析→ 构思→ 选取材料→ 设计结构→（）→（）3、灯具文字说明材料；我设计的灯功能：材料：外形：4、制作台灯（可独立完成，可合作完成。
禅意绿植灯具设计理念
禅意绿植灯具设计理念禅意绿植灯具设计理念灯具是室内空间的重要元素之一，它不仅为环境带来光亮，还可以通过设计和材质的选择来提升空间的舒适度和艺术感。
这次，我将设计一款禅意绿植灯具，结合自然和人文的元素，为人们创造一个宁静、舒适的生活空间。
首先，灯具的设计应该注重与自然的融合。
禅意绿植灯具应该以植物为灵感，将绿色植物的线条和形态融入到灯具的设计中。
例如，可以将灯罩设计成树叶状，让光线透过灯罩散发出自然而柔和的光芒，给人一种仿佛置身于大自然中的感觉。
此外，还可以在灯具上装饰一些仿植物绿叶，增加自然的气息，并给人一种清新的感觉。
其次，灯具的设计应该体现人文关怀。
禅意绿植灯具的设计应该注重人的需求和感受，满足人们对于宁静、舒适生活的向往。
可以通过调节灯光的亮度和颜色，为不同的环境创造出合适的氛围。
例如，可以设计一款可调节亮度的灯具，让人们可以根据自己的需要和喜好来调整光线的明暗，达到个性化的照明效果。
此外，也可以设计一款温暖色调的灯具，让人们感受到家的温暖和安全感。
最后，灯具的设计还应该注重环保和节能。
禅意绿植灯具应该选择可持续发展的材料和技术，以减少对自然环境的影响。
可以选用环保的LED灯源，它具有低能耗、长使用寿命和可调节亮度等特点。
此外，还可以采用可降解的材料，以降低对环境的污染。
通过这些设计和选择，禅意绿植灯具不仅可以为人们提供舒适的灯光，还可以为环境保护做出一份贡献。
总结起来，禅意绿植灯具的设计理念应该融合自然和人文的元素，注重与自然的融合、体现人文关怀，同时也要注重环保和节能。
通过这样的设计理念，禅意绿植灯具将成为室内空间的一道亮丽风景，为人们创造一个宁静、舒适的生活环境。
小夜灯的设计
小夜灯的设计摘要：针对目前社会上很多地方使用长明灯照明，不能实现灯光的照明智能化造成电能的巨大浪费。
为响应科学减排和节能科学发展的号召而设计了声光控小夜灯控制系统。
本系统采用咪头、光敏电阻构成光照信号和声音采集信号电路。
通过运放LM324对信号放大并同时运用74LS08输入与门构成逻辑电路，进行逻辑控制，给出是否亮灯的信号，由RC充放及开关电路执行，通过控制继电开关控制小夜灯。
此系统能很好的控制灯的亮灭，即在有声音和无光情况下灯亮，其他情况下灯灭，从而达到节能的效果。
关键字：LM324；74LS08 ；RC充放电电路；继电开关Design Night LightChaohu College Department of Physics and Electronic Science, Chaohu, Anhui 238000 Abstract: Currently, there are many places for the use of long lamp lighting, intelligent lighting, lightcan not be realized causing a huge waste of energy. Scientific reduction and energyconservation in response to the call of scientific development and design of sound and light control night light control system.This system uses the microphone, photoresistor light signals and sound collection constitutes the signal circuit. LM324 op amp through the signal amplification and use both of the input AND gate 74LS08 form logic circuits, logic control, whether the light signal is given by the RC charge and discharge and the switching circuit implementation, by controlling the relay switch to control night light.Good control of this system can eliminate the bright lights, that is no light in the case of sound and lights, the other case the lamp, so as to achieve energy-saving effect.Keywords: LM324;74LS08; RC charge and discharge circuit; Relay switch目录前言 (1)第一章系统组成及工作原理 (2)1.1 总体设计思路 (2)1.2 电路各模块设计简介 (2)1.2. 1电源电路 (2)1.2.2声控电路 (3)1.2.3光控电路 (3)1.2. 4混合控制模块 (4)1.2. 5开关延时电路 (4)第二章混合控制模块的设计 (6)2.1 混合控制模块设计 (6)2.2 混合控制模块原理 (6)2.3 设计方法与参数的确定 (6)2.4 电路仿真图 (7)第三章电路的焊接与调试 (8)3.1 电路的安装与焊接 (8)3.2混合控制模块的调试 (8)第四章系统调试 (9)结论 (10)致谢 (11)参考文献 ............................................................................................ 错误!未定义书签。
交通灯设计心得体会
交通灯设计心得体会交通灯设计心得体会交通灯是城市交通管理中至关重要的一环。
设计一款合理有效的交通灯，对于交通安全和交通流畅起着重要的作用。
在参与交通灯设计的过程中，我深刻体会到了以下几个方面的经验和心得。
首先，交通灯设计要充分考虑交通参与者的需求。
不同的交通参与者，如行人、自行车、摩托车、小轿车、公交车等，其需求和特点各不相同。
比如行人过马路需要的时间较长，而车辆需要快速通行。
因此，在设计交通灯时，要根据交通参与者的需求合理安排信号灯的时间间隔，确保各种交通参与者能够得到适当的照顾。
其次，交通灯设计要综合考虑道路形态和交通流量。
不同的道路形态和交通流量都会对交通灯的设计产生影响。
比如，车辆密集的主干道上应设置绿灯时间较长，以减少车辆拥堵；而车流量较小的支路上，则可以适当缩短绿灯时间，提高交通效率。
设计交通灯时，要根据实际情况进行调查和分析，合理安排交通流量，以实现交通畅通。
此外，交通灯设计要遵循交通规则和标准。
交通规则和标准是交通灯设计的基础和依据。
在设计交通灯时，要严格遵守相应的规则和标准，并保持与其他交通设施的一致性。
这样可以确保交通灯的功能和效果，并提高交通安全和效率。
在交通灯设计的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
其中之一就是平衡不同交通参与者的需求。
不同交通参与者对交通灯时间间隔的需求并不一致，如何取得平衡是一个较为棘手的问题。
为了解决这个问题，我每次在设计交通灯时，都会主动与相关专业人士沟通、交流，并听取他们的意见和建议。
通过多方面的了解和分析，我能够更好地平衡不同交通参与者的需求，设计出更加合理有效的交通灯。
在交通灯设计过程中，我还发现了交通参与者对交通信号理解的问题。
有时，一些交通参与者对交通信号的含义和作用存在误解，导致交通秩序混乱。
为了解决这个问题，我在设计交通灯时，会尽量简化交通信号的形式和说明，提高其可理解性。
同时，我也会加强对交通信号的宣传和教育，提高交通参与者的交通安全意识和素质。
呼吸灯设计原理
呼吸灯设计原理呼吸灯是指灯光在微电脑的控制之下完成由亮到暗的逐渐变化，感觉好像是人在呼吸。
其广泛应用于手机、电脑等电子产品之上，并成为各大品牌新款手机的卖点之一，起到一个通知提醒的作用。
每个人都应该使用过带有呼吸灯的手机，看着灯光由暗淡逐渐一点点变亮，继而在最亮的时刻开始逐渐变暗、熄灭最后归于虚无，就像酣睡中随着人的呼吸而起伏的胸膛。
每当看到手机屏幕上的呼吸灯闪烁时，你是否想过，如何自己设计一个呼吸灯，让它伴随着你的呼吸变亮变暗。
没有做过呼吸灯的同学不要紧，我将会为大家展示一个使用清晰整洁的代码设计出来的呼吸灯。
认真看完这篇文章，我可以保证你能够真正了解呼吸灯是使用怎样的原理设计的，并且可以自己独立设计出自己的呼吸灯。
快去点亮它吧！首先介绍一下呼吸灯设计的基本原理：呼吸灯是通过控制led灯闪烁的频率来控制其亮度的。
什么是闪烁的频率？比如我们让led灯在1s内持续为亮，那么这个led灯将会一直以最大的亮度闪亮，亮的频率就是1；当我们让led灯在1s内持续为暗，那么led灯将会一直熄灭，亮的频率就是0；若是我们让led灯在1s中前0.5s内为亮、后0.5s内为灭，那么led灯将会一直一闪一灭，持续下去...我们可以大胆的想象一下，如果我们能够控制led灯在1s内一开始亮的频率为0，然后一点一点的增大亮的频率直至为1，那么led灯是否就可以由暗慢慢变到最亮。
道理已经明白了，那么我们要怎样控制led灯亮的频率？通过控制led灯亮的时间长度。
怎样控制灯亮的时间？通过计数FPGA的时钟个数。
该怎样计数FPGA的时钟个数？下面讲一下本设计的基本思想：我们让led灯在1s内由暗慢慢点亮，那么我们不妨将1s先分成1000等份，每一等份就是1ms，用一个计数ms个数的计数器cnt_ms来计数。
1ms分成1000等份，每一等份就是1us，用计数器cnt_us来标示。
由于MP801开发板的FPGA时钟频率是20ns，那么我们就将1us分成50份，每一份就是20ns，即一个时钟周期。
手工灯具设计
汇报人：xxx
日期：20xx-xx-xx
-
引言 1 设计构思 3 完成品展示 5
目录
2 材料准备 4 制作过程 6 结语
PART 1
引言
引言
A
手工灯具设计 是一种独特的 艺术形式，它 将光、影、材 质和手工艺完
美结合
B
这些灯具不 仅仅是照明 工具，更是 具有情感和 个性的艺术
品
C
下面我们将 详细介绍如 何进行手工 灯具设计
2 构思的过程中，我们需要考虑灯罩的形状、 大小、材质和颜色，以及光源的位置和大小。 同时，我们还果
9
PART 4
制作过程
制作过程
在准备好材料和构思好设计之后，我们就可以开始进行制作了。下面是一个基本的手工灯 具制作流程
先将光源固定在支撑结构上 用布料或其他材料制作灯罩：并将其剪 裁成合适的形状和大小 用胶水或其他固定方式将灯罩固定在支 撑结构上 如果需要添加装饰材料：可以用胶水将 其粘贴在灯罩上 接通电源：测试灯具的照明效果。如果 需要调整，可以继续修改直到达到满意 的效果
同时，手工灯具设计也
是一种实用的装饰品，
C
可以为我们的生活空间
增添独特的氛围和情感
希望通过本文的介绍，您
D
已经对手工灯具设计有了
更深入的了解和兴趣
-
2023 感谢大家倾听
手工灯具不仅仅是一种照明工具，更是一种艺术品和 装饰品。通过设计和制作手工灯具，我们可以创造出 独特的视觉效果和情感氛围，让我们的生活更加美好 和有趣
PART 6
结语
结语
通过设计和制作自己的灯
具，我们可以将光线、材 质和手工艺完美结合，创
B
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我设计的灯
（14~15）（14~15）
课时：二课时
目标：
、在上节课的基础上，通过学习，使学生能综合多种材
料设计或制作“”。
2、欣赏作品，同时感受自己制作作品的美。
3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象，能设计出“”
各具特色的作品。
重点：学生能综合多种材料设计或制作””（苏教版）。
难点：能设计出各具特色的作品。
准备：教师：范图、教师和学生作品、废旧物品、剪刀、
胶水等
学生：水彩笔、颜料、毛笔、水、调色盘、蜡笔、彩色
铅笔、废旧物品、剪刀、胶水
等。
过程：
第一课时：
一、组织教学
二、讨论、欣赏
、如果让你设计“”，你该设计怎样的？
2、你准备用什么材料来设计？
3、以组的形式进行交流并欣赏作品。
4、看完作品，你有新的想法吗？
（1）用画面表现的同学谈谈自己的想法，
（2）用手工表现的同学也谈谈自己的看法。
（3）以次相互得到启发。
５、教师引导学生具体欣赏作品
绘画作品：
构思新颖在什么地方？它应用了那些工具？效果如
何？
如果你要画你还会应用那些工具？出现那些效果？
（2）手工作品：
运用的材质是否合理？
如果你做会用些什么材料？（学生例举多例）
此创作的新意何在？
三、学生作业
、用你喜欢的方式，设计制作“”。
2、它不一定是现实生活中的，还可以是想象中的。展
开你们的想象吧！
四、巡回指导
、全面观察学生作业。
2、对个别学生进行初稿的辅导。
五、小结
、让学生对自己的作品作一简单介绍。
2、布置下一节课所带工具。
第二课时：
一、组织教学
二、欣赏
、欣赏学生作品（一部分是现实的作品，一部分是想象
的作品）
2、但这些作品都是用平面来表现的，鼓励学生用立体
的手法来表现。
三、继续上节课作业
、完成你设计的“”，加进自己的想象。
2、表现的角度、方法、材料别具一格。
3、大胆展开想象，不拘泥。
四、巡回指导
、小组间交流作品，指导一部分学生作业。
2、指导学生综合各种工具表现，鼓励学生制作出精彩
的作品。
五、小结
、展评学生作品。
2、自己说明创作意图、评价自己或他人绘画作品。