人教版地理初中8年级上册-第1章第5节-中国的民族(ok)

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中国的民族(课件)八年级上学期地理精品专辑

中国的民族(课件)八年级上学期地理精品专辑
A.赛龙舟 B.对山歌 C.泼水节 D.赛马
8.有关我国民族的叙述,不正确的是( B )
A.民族不论大小,一律平等 B.少数民族主要分布在西南、西北和东南地区 C.人口最多的少数民族是壮族 D.民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点
第一章 第四节
湘教版 八年级上册
2022版新课程标准
运用地图和相关资料,简要归纳中国 的民族分布特点,树立中华民族多元一 体的观念。
民族旺仔,团结旺旺!
56个罐子,56个民族,56种民族服饰! 头像还是那个头像,不过换了新装。








中国的民族
我国共有几个民族
56个
1汉族 + 55 个少数民族
C.东北、华北、西南 D.西南、西北、东北
课堂检测
不同的地域有不同的文化特色。从事平面设计工作的一位设计师,用具有地方 特色的文化元素,为上海市、重庆市、台湾省和云南省设计了不同的“福”字。 读图,完成下面小题。
4.四幅图与省级行政区全称、简称对应完全正确的一项是( C )
A.甲—上海市—渝
B.乙—台湾省—台
彝族—火把节
火把节是彝、白、纳西等民族的传统节日,被称为“东方的狂欢节”在农历的 6月24。
合作探究
活动
通过学习少数民族的文化,将下列图片与对应的少数民族连起来。 朝鲜族
维吾尔族
壮族
藏族
课堂检测
我国是一个多民族的国家,不同民族的人们积极利用自然条件,创造了自己独 特的风俗习谓。根据所学知识完成下面小题。
云南 广西 回族 回族
风雨桥
风雨桥是侗族的一种独 特建筑,流行于湖南、贵州、 广西等地。多建于交通要道, 以方便行人过往休憩。

(名师整理)最新人教版地理8年级上册第1章第3节《民族》精品课件

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丰觉收越节是:吉农祥历、七幸八福月、秋健收康季。节,台湾原住民身 着民族服装,聚
元集宵在节一:起农,历载正歌月载十舞五,,感人恩们丰展收花。灯,猜灯谜, 吃汤圆,共度
那元达宵慕节节。:每年农历六月初四到初八,牧民们 聚集在草原上,
举行赛马、射箭、摔跤等竞赛,以表达丰收的 喜悦。
3、下列生活习俗和艺术属于哪些少数民族?
板书设计
宗教文化
中华民族 服饰节日 大家庭 语言文字

民族构成

分布特点
民族分布
民族政策
大散居,小聚居, 交错杂居
巧记歌谣:
中华民族五十六,人口最多是汉族。 少数民族五十五,人口最多是壮族。 汉族分布遍全国,集中东部和中部。 西南西北和东北,少数民族广分布。 不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
1、汉族分布地区:
遍布全国各地
2、少数民族分布地区: 西南、西北、东北
3、我国民族分布特点: 大散居、小聚居、交错杂居
[傣族-泼水节]
农历清明节后,人们互相泼水, 被泼到的水越多,感觉越是吉 祥、幸福、健康。
[回族-开斋节] 伊斯兰历十月一日,家家 户户早早打扫庭院巷道, 换上喜爱的新衣,上午八 点汇聚清真寺,面向圣地 麦加礼拜。
小组合作
对照教材图,找找人民币上有哪几种少数民族文字?
蒙古族
维吾尔族
服饰
满 族
KINGSOFT
饮食
朝鲜族冷面
新疆羊肉串
傣族菠萝饭
土 家 族 吊 脚 楼
哈萨克族的冬不拉
艺术
蒙古族的马头琴
傣 族 孔 雀 舞
彝族服饰
宗教
基督教教堂
伊斯兰教清真寺
佛教寺庙

1.4中国的民族课件八年级初中地理上册【02】

1.4中国的民族课件八年级初中地理上册【02】
中国的民族
• Ethnicities of China
• 八年级上册 第一章第四节
你认识这些民族吗? 你还知道哪些民族?
请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。
朝鲜族 维吾尔族
壮族 藏族
五十六个民族
汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 瑶族 布朗族 布衣族 彝族 傣族 柯尔克孜族 德昂族 纳西族 撒拉族 景颇族 壮族 京族 哈萨克族 保安族 独龙族 毛南族 达斡尔族 土族 黎族 塔吉克族 裕固族 赫哲族 仡佬族 仫佬族 羌族 佤族 乌孜别克族 僳僳族 门巴族 锡伯族 鄂温克族 满族 水族 俄罗斯族 高山族 珞巴族 阿昌族 朝鲜族 侗族 畲族 塔塔尔族 拉祜族 基诺族 普米族 土家族 白族 怒族 鄂伦春族 东乡族 哈尼族
雪顿节于每年藏历六月底至七月初举办,是藏族传统的节目。在藏语中,“雪” 为“酸奶子”,“顿”为“吃”、“宴”,雪顿节按藏语解释为吃酸奶子的节日,因此又 称“酸奶节”。
丰收节又称“丰年祭”、“收获节”,是高山族最盛大的节日,每年秋收季节举 行,为期一周左右,祈求保护农作物顺利收获,并预祝来年五谷丰登、人畜两旺。
中国北方唯一以捕鱼为生的民族。使用赫哲语,属阿尔泰语系满 一通古斯语族满语支。无文字。早年削木、裂革、结革记事。
赫哲族捕鱼场景
五十六个民族
珞巴族传统建筑
珞巴族民族服饰
各民族具有平等地位
中华人民共和国宪法第一章第四条
中华人民共和国各民族一律平等。 国家保障各少数民族的合法的权利和利 益,维护和发展各民族的平等、团结、 互助关系。禁止对任何民族的歧视和压 迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂 的行为。
读图,找出汉族主要分布地区,找出少数民族比 较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。

第一章 第三节 民族 基础知识讲解 人教版地理八年级上册

第一章 第三节 民族 基础知识讲解 人教版地理八年级上册

第一章 从世界看中国第三节民族知识点1:中华民族大家庭中华民族悠久的历史和灿烂的文明,是我国各民族共同创造的。

在中华民族大家庭中,各民族文化既相互交融,又多元发展。

(1)语言和文字:大多数民族有民族语言,有些民族有民族文字。

【注】繁体中文,现主要通用于港、澳、台地区。

(2)各民族在建筑、饮食、服饰,风俗、节庆、艺术、体育、宗教等方面的文化精粹,共同组成了中华优秀传统文化,受到世界各国人民的尊重和关注。

乐器举例重大节日或传统活动举例)其他区少数民族的乐器(5)部分民族的特色建筑知识点2:民族分布特点1.民族分布①大杂居:大杂居指汉族和各少数民族分散在全国各地,汇合居住。

②小聚居:小聚居指少数民族主要聚居在边疆地区,且同一民族主要聚居在同一地区。

③交错居住:交错居住指在汉族集中的地区居住着许多少数民族,在某一少数民族聚居区,也有汉族和其他少数民族居住。

我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。

各少数民族在自治区域内行使自治权。

我国的民族政策包括:(1)坚持民族平等和民族团结。

(2)实行民族区域自治制度。

(3)尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰自由。

(4)积极发展少数民族地区的政治,经济、文化事业。

(5)尊重和发展少数民族的语言文字。

3.少数民族地区的发展现状中华人民共和国成立以来,我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策,在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。

各个民族对国家统一以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。

初中地理人教八年级上册第一章 从世界看中国 第三节民族PPT

初中地理人教八年级上册第一章 从世界看中国 第三节民族PPT
大散居 小聚居 交错杂居
保安族
甘肃临夏积石山
拉爬牛
5、6月 “浪山节”
傈僳族
云南省、四川省、 西藏之间的州县
贴脸酒
江沙埋情人
阿昌族
云南省和贵州省
窝罗节
火把节
泼水节



仡佬族
主要贵州, 散居云南、 广西、越南
吃虫节
独龙族
分布于云南省贡 山独龙族怒族自 治县独龙江流域 的河谷地带
黥面
佤族
分布在中国 和缅甸边境 两侧的群山 之中
瞧,地理知识就在 我们的口袋里!
彝族
维吾尔族 回族
藏族
长鼓
看到这些事物你想 到了哪个民族?
朝鲜族
神 鼓
藏族





壮族
苗族和侗族

不 拉
哈萨克族

头 蒙古族 琴
火把节 泼水节 那达慕
彝族 傣族 蒙古族
我国由几个民族构成?
56 个民族 汉族(92%)
55个少数民族( 8%)
人口在400万以上的少数民族有9个: 壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、 土家族、蒙古族、藏族
佤族 舞蹈
仫佬族
珞巴族
怒族
拉祜族
朝鲜族
畲族
达斡尔族
撒拉族
瑶 族
苗族
mùlǎozú 、乌孜别克族 、德昂族 、基诺族 、 纳西族 、锡
伯族 、东乡族 、 京族 、 怒族 、瑶族 、侗族 、景颇族 、 普米族 、 彝族 、独龙族 、柯尔克孜族 、 、羌族 、 裕固族 、
俄罗斯族 、拉祜族 lāhùzú 撒拉族 、 藏族 、鄂伦春族 、 黎族 、 畲族 shēzú 、壮族

2024地理人教版八年级上册 第一章 从世界看中国第三节 民族

2024地理人教版八年级上册 第一章 从世界看中国第三节 民族

民族设计说明我国是一个多民族国家,学习本节知识的基本目标就是增强民族团结意识,通过各民族的传统文化认识各民族共同造就中华民族优秀文化,共建伟大的祖国。

此节要特别指出我国宪法规定的民族平等政策,以扩展学生的知识范围,提升情感教育层次。

学习目标1.运用资料,了解我国的民族构成。

2.运用我国民族分布图,说出我国民族的分布特征。

3.运用资料,了解我国少数民族丰富多彩的文化,养成与各民族和睦相处的情感。

4.理解我国的民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、团结友爱、共同维护祖国统一的观点。

重点难点重点:我国的民族构成概况;我国的民族分布特点;我国的民族政策。

难点:我国的民族分布特点。

教学方法读图分析法、合作探究法、对比分析法、概括归纳法。

教学过程一、预习检查开展关于自己的民族文化调查,总结自己了解的民族及文化传统。

模块一边展示幻灯片,一边讲解。

教师小结:我国是一个统一的多民族的大家庭,共有56个民族。

在我国各民族中,汉族人口最多,约占全国人口总数的91%;其他55个民族人口较少,称为少数民族;人口最多的少数民族是壮族,主要分布在广西壮族自治区;人口数量超过500万人的少数民族有9个。

我国宪法规定,民族不论大小,一律平等。

幻灯片展示人民币纸币上的少数民族文字,参考教材第16页图1.17,说一说纸币上有哪几个少数民族的文字。

学生:自主阅读教材第16页的图文资料,了解我国少数民族的语言文字。

教师小结:我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种文字。

2.民族文化教师:在中华民族大家庭中,各民族文化既相互交融,又多元发展。

各民族在建筑、饮食、服饰、风俗、节庆、艺术、体育、宗教等方面各具特色。

学生:阅读教材第17页图片,将图中代号与其代表的民族及节日进行连线匹配,完成第18页活动题。

a—傣族—泼水节;b—藏族—雪顿节;c—苗族—苗年;d—蒙古族—那达慕节;e—壮族—“三月三”歌三、过程性评价随堂练习。

人教版地理八上第一章第3节《民族》课件(52张PPT)

遍及全国,主要 集中在东部和中部。少数民族分 布相对分散,主要分布在西南、 西北、东北。各民族分布具有“ 大散居、小聚居、交错杂居”的 特点。
民族文化我来展示!
藏族的集体舞
藏族的集体舞
朝鲜族的长鼓舞
舞 蹈 家 杨 丽 萍 (
白 族
吊脚楼
第三节 民 族
民族构成我来抢答!
请同学们自学课本第二段, 3分钟后准备问题抢答:
1.我国人口最多的民族是哪个? 我国有多少个少数民族?
2.除了汉族以外,其他的55个民族 为什么统称为少数民族?
3.少数民族中人口最多的是? 人口最少的是?
壮族(1600多万) 珞巴族(3000人)
4.人口数在500万以上的少数 民族还有哪些?
5.从图中观察出我国少数民族最多的是 _______省。
6.把下列的风俗习惯和文化传统与少数 民族相对应
A马头琴 B泼水节 C集体舞 D长鼓舞
傣族( )蒙古族( ) 藏族( )朝 鲜族( )
7.我国没有一个县或者市的居民是单一 民族的,各民族分布具有“____、____ 、____”特点。
►人口普查表明,我国没有一个县或者市的居 民是单一民族的。
►南通市少数民族常住人口达22021人,人口 占多数的民族是苗族、土家族、侗族、布依 族、回族等。目前,南通有53种少数民族, 少数民族人口占全市总人口的0.3%。
5 .少数民族最多的是哪个省?
云南省,有26个民族,15个是独有的 ,4000多万人口中有1200万是少数民
民族政策我来寻找!
课堂反馈练习
1.我国有____个民族,人口最多 的是____族,人口占总人口的____% 2.我国有____个少数民族,人口最 多的少数民族是____族。 3.我国汉族主要分布遍及全国各 地,以______和_______最为集中。

人教版地理八上第一章第3节《民族》课件(共53张)


味(qùwèi)活动
请同学们拿出身上带的钱,仔细观察 人民币上的文字,参照课本16页的图 1.17找出人民币上用不同文字写出的 “中国人民银行”几个字,比一比, 分别是哪些(nǎxiē)民族的文字?
第二十页,共54页。
汉语拼音
蒙古文
维吾尔文(wéi wú壮ě文r wén) 藏文
第二十一页,共54页。
第四十六页,共54页。
(2) 找出民族(mínzú)最多的省级行政区
第四十七页,共54页。
第四十八页,共54页。
(2) 少数民族 (shǎoshùmínz云ú)南分省布最多的省 级行政区域是
第四十九页,共54页。
课 堂小结
1.知道我国民族的数量和构成状况。
2.正确区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异。
第三节 民族(mínzú)
第一页,共54页。
第二页,共54页。
学 习目标
1.学习了解我国民族的数量和构成状况。
2.学会区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异
3.了解我国主要少数民族(shǎoshùmínzú)的风 4.学习我国的民族分布(fēnbù)特征。 5.了解我国的民族政策。
第三页,共54页。
第二十六页,共54页。
天山脚下的民族 (mínzú)
——维吾尔族
第二十七页,共54页。
第二十八页,共54页。
二、民族分布(fēnbù)特点 1.我国各民族(mínzú)的分布状况:
汉族人口遍布全国各地,少数民族人 口主要(zhǔyào)分布在西南、西北和 东北地区。
第二十九页,共54页。
西北 (xīběi)
藏族(zàng zú)、门巴族、 珞巴族。
第三十四页,共54页。
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民族节日
那达慕大会
苗族新年
傣族泼水节
藏族雪顿节
汉族元宵节
高山族丰产,少 数民族代表: 新疆维吾尔木卡姆艺术 侗族大歌 藏族的《格萨尔》史诗 蒙古族呼麦
我 国 民 族 分 布 情 况
民族分布特点
汉族人口遍布全国各地 少数民族主要分布在西南、西北和东
中国的民族
中华民族大家庭
我国民族概况
我国是一个多民族的国家,一共有56个民族,除汉族外,其他的 被称为少数民族。
人数较多的少数民族有:壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、 彝族、土家族、蒙古族、藏族。
各民族在语言、文字、建筑、饮食、服饰、风俗、节庆、体育、 艺术、宗教等方面的文化精粹共同组成了中华优秀传统文化。
随堂练习 3.藏族主要分布在下列哪个省级行政区中,正确的是( A )
解析:A项为西藏自治区,省会拉萨,简称为藏,是藏族的主要分布区。B项为湖北省, 简称鄂,省会武汉;C项为山东省,简称鲁,省会济南;D项为山西,简称晋,省会太 原。
课程总结
一、我国民族概况 56个民族,除汉族外,其他的被称为少数民族 民族文化、节日、文字、服饰存在差异 二、民族分布 1、分布特点:大散居、小聚居、交错杂居的特点 2、民族政策:民族不论大小,一律平等。在少数民族聚居的区域实行民族 区域自治制度
北地区 我国民族分布具有:大散居、小聚居、
交错杂居的特点。
我国的民族政策
我国宪法规定,民族不论大小,一律平等。 我国处理民族关系的原则是平等、团结、共
同繁荣。 我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治
制度,各少数民族在自治区域内行使自治权。
随堂练习 1.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌唱出了各族人 民的心声。请你判断,我国人口最多的少数民族主要所在省(区)是( C ) A.新疆维吾尔自治区 B.西藏自治区 C.广西壮族自治区 D.内蒙古自治区
解析:我国人口最多的少数民族是壮族,超过1600万,主要分布在广西壮族自治区。
随堂练习
2.泼水节是我国哪个少数民族特有的风俗节日( A )
A.傣族
B.苗族
C.回族
D.汉族
解析:傣族泼水节,一般在清明节前后;苗族最重要的节日是“苗年”;回族信仰伊 斯兰教,重要节日有开斋节等;汉族的重要节日有元宵节、端午节等。
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