人教版小学语文第七册教材知识点整理
小学语文四年级上册-五彩池-教材分析及教学设计

小学语文四年级上册-五彩池-教材分析及教学设计人教版小学语文四年级上册-五彩池-教材分析及教学设计暑期备课指导一、教材分析是人教版义务教《五彩池》育小学语文第七册教材第四单元的第一篇课文,是精读课文。
课文讲了到四川省松潘县“我”旅游时,在藏龙山上看到五彩池的情景。
课文对五彩池进行了生动的描述,重点讲述了五彩池的数量、颜色、大小、深浅和形状以及池水显出神奇颜色的奥秘,使人读后不禁陶醉于祖国的山水美景,慨叹大自然的神奇。
全文共有五个自然段:第一自然段作者先介绍小时侯向往的瑶池,然后说见到了像瑶池那样的五彩池,既交代了五彩池在哪里又激起了读者的阅读兴趣;第二、三、四自然段具体描绘了五彩池是什么样的以及五彩池呈现各种美丽色彩的原因;第五自然段是全文的结束语:原来五彩的瑶这是作者的赞叹,池就在人间,不在天上。
也是对全文的总结,与开头呼应,意味深美丽。
课长,再一次突出五彩池的神奇、文运用大量打比方的句子,描写生动形象,这是本文在表达上的特点。
人教版小学语文四年级上册教材分析及教学设计《五彩池》李怀志,张玉莲(唐山市丰南区第一实验小学,河北唐山063300)五彩池;神奇;多彩;享受大自然关键词:中图分类号:G423文献标识码:B文章编号:1009—010X(2006)07/08—0055—02大自然的神奇。
1.研读第一自然段的最后一句。
①说了半天的五彩池,那五彩池究竟在什么地方?请你读出课文的原句。
(指名读)②通过刚才的读,你听出了什么?(学生普遍的读法是重点突出地名“四川省松潘县藏龙山”)③现在老师也想读一读,通过我的读,你又能听出什么?(老师读这一句,分别突出和这两个“真的”“神奇”词)④学生根据老师的朗读,分别谈自己听的感受,老师随机点拨:同样的句子,由于各人的理解不同,所以读法不同,每一种读法所表达的感受也就有了不同。
所以我们在朗读的时候,一定要读出自2.感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3.通过朗读引导学生感受语言美,想像这些句子所描绘的美丽景象,培养学生的想像力。
2020年新编人教版小学语文各册教材解读资料大全名师资料

人教版小学语文各册教材解读资料大全一年级上册教材说明《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。
一、教材编排本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。
教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字㈠10篇课文,识字㈡又10篇课文。
两个识字单元各4课,每课认字12~14个。
20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排,实行认写分开,多认少写。
全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。
二、教材特点1、综合性:教材采用多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育,不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础,而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。
学习内容的安排、学习能力的培养,从一开始就不是单一的,而是多元的。
例如,在汉语拼音阶段,适当出现短语、句子和儿歌,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识汉字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。
又如,在课后练习和语文园地中,设计读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整读读做做、了读读说说、读读画画、.体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
人教版小学语文完整目录及部分知识点

人教版小学语文教材目录人教版一年级语文上册电子课本入学教育汉语拼音识字(一)1 一去二三里2 口耳目3 在家里4 操场上语文园地一有趣的游戏课文(一)1 画2 四季3 小小竹排画中游4 哪座房子最漂亮5 爷爷和小树语文园地二我们的画6 静夜思7 小小的船8 阳光9 影子10 比尾巴语文园地三这样做不好识字(二)1 比一比2 自选商场3 菜园里4 日月明语文园地四我会拼图课文(二)11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜汉字笔画名称表1、巩固汉语拼音,区别声母、韵母,读准音,认清形。
2、初步认识反义词,加强语言积累,在活动中3、复习巩固认识的字,把认字、学词和认识事物联系起来,培养学生在生活中识字、学习语文的兴趣和愿望。
全册要求认识的400个字,都是出现频率最高的常用字。
会写其中的100个。
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
人教版一年级语文下册电子课本识字1 (多彩的春天)1 柳树醒了2 春雨得色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首(春晓、村居)语文园地一识字2 (温暖的家)5 看电视6 胖乎乎得小手7 棉鞋里的阳光8 月亮得心愿语文园地二识字3 (保护环境)9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三识字4 (快乐的夏天)13 古诗两首(所见、小池)14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 (动脑筋想办法)18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五识字6 (我们的生活多么幸福)22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25快乐的节日语文园地六识字7 (我们都有好品质)26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴29 手捧空花盆的孩子语文园地七识字8 (有趣的自然界)30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文1 春风吹2 好孩子3 象鼻桥4 咕咚5 小猴子下山掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
人教版小学语文第七册教案《13 五彩池》

人教版小学语文第七册教案《13 五彩池》导读:教材分析本组教材包括两篇精读课文,两篇略读课文和一个积累运用。
这些课文中,有写景的,展示了大自然的美丽神奇;也有记事的,讲述了人与动物的感人故事。
教学目标在理解课文内容的基础上,教育学生热爱大自然,保护周围的环境,增强学生的环保意识。
针对课文的不同特点,了解叙述的顺序。
教学重点难点指导学生针对课文的不同特点,了解叙述的顺序。
课时分配《五彩池》…………………………2课时《珍珠泉》…………………………1课时《小狮子爱尔莎》…………………2课时《朱鹮飞回来了》…………………1课时积累运用四………………………5课时13五彩池教材分析这篇讲读课文讲的是“我”到四川松潘去旅游,在藏龙山上看到五彩池的情景。
课文通过对五彩池美丽、神奇特点的描写,赞美了大自然,表达了“我”对祖国河山的热爱。
教学目标认识15个生字,学会其中12个;正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语。
有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段。
理解课文叙述的顺序。
了解五彩池的特点及其成因,感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。
教学重点难点有感情的朗读课文,背诵第二、四自然段。
了解五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。
教学构想通过学生朗读,了解课文内容,再读体会文章表达的感情。
学生提出不懂得问题,教师引导学生深入理解。
感情的朗读课文,深入体会作者的感情,文章的文字美,蕴寓美。
教学准备投影片教学时间二课时第一课时教学内容感情朗读课文,理解课文内容。
学生学习过程一、导课,检查预习1、今天我们学习13《五彩池》。
读了课题你想知道什么?2、出示投影,思考:课文主要讲了一件什么事?你有什么感受?二、学习课文1、自由读课文,思考:你都读懂了什么?你哪些地方还不懂?提出来。
2、小组学习。
将你提出的问题在小组中讨论解决,不能解决的待会我们一起解决。
3、全班讨论交流(1)指名读第二自然段。
【精选】部编本人教版小学语文五年级下册全册精编知识点汇总整理

部编版五年级语文下册全册目录部编版五年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供(供职)ō(供求)横(横线)(蛮横)晃(明晃晃)à(摇晃)壳(蚌壳)à(地壳)燕(燕园)à(燕子)斗(斗胆)(斗争)分(分外)(分别)折(折节)(折本)(折腾)2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
人教版小学语文日积月累总汇

人教版小学语文“日积月累”汇总二年级上册语文园地一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
管中窥豹,坐井观天。
一叶障目,不见泰山。
拔苗助长,徒劳无功。
瓜熟蒂落,水到渠成。
我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。
人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
二年级下册语文园地一杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
语文园地二雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽语文园地三敕勒歌(北朝民歌)敕勒川, 阴山下。
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏两暑连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓(唐·胡令能)蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
人教版小学语文1-6年级教材解析
人教版小学语文1-6年级教材解析一、前言人教版小学语文1-6年级教材,遵循我国教育部门的相关规定,结合小学生认知发展特点,以提高学生的语文素养为核心,培养学生的阅读兴趣和写作能力,传承中华文化,弘扬民族精神,为学生终身发展奠定基础。
二、教材结构2.1 一年级上册本册教材以培养学生的拼音认读、汉字书写和简单的语言表达能力为主。
内容主要包括:汉语拼音、识字、儿歌、童话、古诗、口语交际等。
2.2 一年级下册本册教材在一年级上册的基础上,适当增加汉字数量,提高学生的阅读能力。
内容主要包括:汉语拼音、识字、儿歌、童话、古诗、口语交际、看图写话等。
2.3 二年级上册本册教材注重培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读理解能力。
内容主要包括:识字、儿歌、童话、古诗、口语交际、看图写话、作文等。
2.4 二年级下册本册教材在二年级上册的基础上,增加课外阅读,引导学生学会独立阅读。
内容主要包括:识字、儿歌、童话、古诗、口语交际、看图写话、作文、课外阅读等。
2.5 三年级上册本册教材以提高学生的阅读和写作能力为主,注重培养学生的文学素养。
内容主要包括:识字、散文、童话、古诗、口语交际、作文、课外阅读等。
2.6 三年级下册本册教材在三年级上册的基础上,进一步提高学生的阅读和写作能力,引导学生进行文学创作。
内容主要包括:识字、散文、童话、古诗、口语交际、作文、课外阅读、文学创作等。
2.7 四年级上册本册教材以提高学生的阅读和写作能力为主,培养学生的文学素养和批判性思维。
内容主要包括:识字、散文、童话、古诗、口语交际、作文、课外阅读、文学创作、批判性思维训练等。
2.8 四年级下册本册教材在四年级上册的基础上,进一步提高学生的阅读和写作能力,引导学生进行文学创作和批判性思维训练。
内容主要包括:识字、散文、童话、古诗、口语交际、作文、课外阅读、文学创作、批判性思维训练等。
2.9 五年级上册本册教材以提高学生的阅读和写作能力为主,注重培养学生的文学素养和批判性思维。
人教版小学四年级下册语文第七单元知识点整理
人教版小学四年级下册语文第七单元知识点整理一、汉字拼音写字母在第七单元中,学生将学习汉字拼音,即用拼音写字母。
这是为了帮助学生掌握汉字发音和拼写。
通过此项学习,学生可以逐步建立汉字与拼音之间的联系,为学习汉字打下基础。
例如,学生将学习“a”字母与拼音“啊”之间的对应关系,以及如何将“a”字母与其他字母组合成拼音。
二、音节音节是语音组织的基本单位,是构成汉字的最小单元。
学生在本单元中将学习音节的概念,了解一个汉字可以由一个或多个音节组成。
同时,学生还将学习如何正确拼读和拼写汉字。
例如,学生将学习“房”字是由两个音节组成的,分别是“ㄈㄤˊ”。
三、拼音与声调在学习汉字拼音时,学生还需要了解声调的概念。
汉语中,同一个拼音的发音可能因为声调的不同而有不同的意思。
在第七单元中,学生将学习一些常用拼音的声调规则,并通过练习来加强对声调的掌握。
例如,学生将学习“bā”、“bá”、“bǎ”、“bà”这四个拼音的不同声调所对应的发音和意思。
四、拼音的使用拼音是学习汉字的基础,学生需要通过拼音来帮助他们阅读和写作。
在这一单元中,学生将通过词语和句子来学习拼音的使用方法,并通过练习来提高自己的拼音水平。
例如,学生将学习如何使用拼音来拼读和拼写“钥匙”、“厕所”、“把”等词语,同时还将学习如何运用拼音来完成句子的阅读和写作。
五、汉字的笔画在第七单元中,学生将进一步学习汉字的构成。
每个汉字都有一定数量的笔画,学生需要通过练习来熟悉和掌握不同字的笔画顺序。
例如,学生将学习“山”字的笔画顺序,“山”字由三个横笔画和两个竖笔画构成。
六、词语的辨析在语文学习中,学生需要通过词语的辨析来提高词汇运用的能力。
在本单元中,学生将学习一些常用词语的区别,以便在使用时能正确地选择合适的词语。
例如,学生将学习“厕所”和“卫生间”这两个词语的区别,了解它们在使用场合上的差异。
七、合理运用语言表达思想学生在此单元中还将学习如何进行合理的语言表达。
人教版小学语文、数学教材目录
人教版小学语文教材目录第一册入学教育汉语拼音*复习一我的家*复习二我会拼图*复习三可爱的小动物*复习四有趣的游戏看图读拼音识字1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五看谁背得好课文1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六有礼貌5小竹排在画中游6哪座房子最漂亮7神奇的塔8我坐上了飞船*复习七我爱画画9猜一猜10小小的船11自己去吧12三个小学生13老公公*复习八过新年14画15雪地里的小画家 16小猫种鱼17小山羊18小公鸡和小鸭子*复习九小兔运南瓜生字表笔画名称表常用偏旁表第二册识字学词学句(一)*复习一猜谜语课文1草2春晓3古朗月行4登鹳雀楼5寻隐者不遇*复习二找春天6春风吹7我爱祖国8王二小9我选我*复习三我会画10人有两件宝11司马光12聪明的华佗13小猴子下山 *复习四错在哪里识字学词学句(二)*复习五传话游戏课文14浪花15大自然的语言16要下雨了17“红领巾”真好18小狐狸卖空气*复习六爱吃的水果19好孩子20明明上学21两只小狮子22小白兔和小灰兔*复习七请到我家来23王冕学画24达尔文和小松鼠25小壁虎借尾巴26三只白鹤*复习八皮球掉进池塘了生字表第三册学写留言识字学词学句(一)*复习一让我告诉你课文1悯农(二)2蚕妇3夜宿山寺4梅花5江雪*复习二秋天里看图学文6秋天7我要的是葫芦课文8难忘的一天9兰兰过桥*复习三打电话10捞月亮11狐狸和乌鸦12坐井观天13小马过河*复习四说说有什么不同识字学词学句(二)*复习五说绕口令看图学文14精彩的马戏15骆驼和羊课文16诚实的孩子17蓝树叶*复习六买文具18四季的脚步19我是什么20清清的溪水21植物妈妈有办法*复习七我说你猜22初冬23看雪24北京25动物过冬*复习八小鸭子得救了生字表第四册学查字典识字学词学句(一)*复习一压岁钱怎么用课文1所见2小池3咏柳4村居*复习二在家里看图学文5小蝌蚪找妈妈6骄傲的孔雀课文7春雨8小黄鸡9雷锋叔叔和我们在一起*复习三保护有益的动物10北京亮起来了11日月潭12妈妈的爱13校园里的画*复习四应该帮助他们识字学词学句(二)*复习五我该怎么办看图学文14黄山奇石15雷雨课文16葡萄沟17难忘的泼水节18蜜蜂引路*复习六小熊真可爱19看月食20画风21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*复习七怎么过“六一”儿童节23称象24刻舟求剑25狼和小羊26丑小鸭*复习八我们的成绩生字表第五册学写日记看图学文1 师生情 2 亲人课文3 灰雀4* 三个儿子积累·运用一5 古诗两首江畔独步寻花菊花6 爬天都峰7* 动手做做看8* 一次成功的实验积累·运用二9 美丽的小兴安岭10 一个小村庄的故事11* 路旁的橡树12* 在南极的日子积累·运用三13 寓言两则揠苗助长亡羊补牢14 会摇尾巴的狼15* 群鸟学艺16* 七色花积累·运用四17 小摄影师18* 可贵的沉默19 中彩那天20* 第六颗钻石积累·运用五21 古诗三首鹿柴江上渔者逢雪宿芙蓉山主人22 富饶的西沙群岛23* 雨24* 大海的歌积累·运用六25 做风车的故事26 一定要争气27* 不懂就要问28* 我的弟弟“小萝卜头”积累·运用七29 曼谷的小象30 手术台就是阵地31* 难忘的八个字32* 新年礼物积累·运用八生字表第六册看图学文1放风筝2小足球赛课文3古诗两首四时田园杂兴小儿垂钓4*我和企鹅积累·运用一5画杨桃6*找骆驼7春蚕8*一束鲜花积累·运用二9赵州桥10参观人民大会堂11*纸奶奶的生日12*万能胶水发明记积累·运用三13翠鸟14我爱故乡的杨梅15*杏儿熟了16*信箱积累·运用四17古诗三首独坐敬亭山宿建德江舟夜书所见18火烧云19*院子里的悄悄话20*女娲补天积累·运用五21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙滩上积累·运用六25李时珍26*爱迪生27飞机遇险的时候28*千里跃进大别山积累·运用七29寓言两则掩耳盗铃守株待兔30惊弓之鸟31*神笔马良32*猪八戒吃西瓜积累·运用八生字表第七册看图学文1卢沟桥的狮子2三味书屋课文3和时间赛跑4*加了一句话积累·运用一5珍贵的教科书6*爸爸和书7黄继光8*壮丽的青春积累·运用二9古诗两首绝句早发白帝城10颐和园11*高大的皂荚树12*海滨小城积累·运用三13五彩池14*珍珠泉15小狮子爱尔莎16*朱鹮飞回来了积累·运用四17捞铁牛18科利亚的木匣19*陶罐和铁罐20*长城砖积累·运用五21古诗三首望庐山瀑布山行九月九日忆山东兄弟22观潮23*江总书记来我家24*昨天,这儿是一座村庄积累·运用六25爬山虎的脚26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天积累·运用七29钓鱼的启示30*打赌31小珊迪32*同一个名字积累·运用八生字表第八册看图学文1趵突泉2长城课文3古诗两首惠崇春江晚景江南春4*西湖的“绿”积累·运用一5古井6峨眉道上7*尊严8*父亲的菜园积累·运用二9麻雀10猫11*雪猴12*鸟情积累·运用三13倔强的小红军14*登山15西门豹16*猎人海力布积累·运用四17落花生18*丑菊19记金华的双龙洞20*山雨积累·运用五21圆明园的毁灭22一个中国孩子的呼声23*黄河魂24*镜泊湖奇观积累·运用六25古诗三首赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书26*桂花雨27她是我的朋友28*争吵积累·运用七29太阳30*有趣的生物共栖现象31我家跨上了信息高速路32*地球万岁积累·运用八生字表第九册1海上日出2夕照3古诗两首望天门山题西林壁4*迷人的张家界积累·运用一5挑山工6我的伯父鲁迅先生7*高粱情体会句子含着的意思积累·运用二8十里长街送总理9再见了,亲人10*秋天的怀念11*地震中的父与子积累·运用三12草原13威尼斯的小艇14*三峡之秋积累·运用四15狼牙山五壮士16*小英雄雨来17军神18*金色的鱼钩阅读要有一定的速度积累·运用五19古诗三首枫桥夜泊别董大暮江吟20少年闰土21*一件运动衫积累·运用六22鲸23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鸟积累·运用七26可爱的草塘27蛇与庄稼28*大瀑布的葬礼积累·运用八1旅行家树2北京的四合院3心愿4黄河是怎样变化的生字表第十册1燕子2*阿里山的云雾3词两首忆江南渔歌子4*青海湖,梦幻般的湖积累·运用一5白杨6桃花心木7*乌塔阅读要有自己的见解积累·运用二8跳水9*“诺曼底”号遇难记10月光曲11*金色的脚印积累·运用三12古诗三首游园不值饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方13养花14*理想的风筝积累·运用四15田忌赛马16*晏子使楚17赤壁之战18*冀中的地道战按一定顺序写积累·运用五19黄河象20琥珀21*最后的辉煌积累·运用六22丰碑23*毛主席在花山24飞夺泸定桥25*夜莺的歌声积累·运用七26放弃射门27*鲁本的秘密28小音乐家扬科积累·运用八1、小青石2、幸福是什么3、遨游太空的五星红旗4、渔夫和金鱼的故事第十一册1桂林山水2林海3古诗三首墨梅竹石石灰吟积累·运用一4开国大典5*狱中联欢6荔枝7*梅花魂体会文章睥思想感情积累·运用二8电子计算机与多媒体9只有一个地球10*宇宙生命之谜积累·运用三11长征12*争画13一夜的工作14*我的战友邱少云积累·运用四15古诗两首泊船瓜州游子吟16“精彩极了”和“糟糕透了”17*童年的发现积累·运用五18鸟的天堂19第一场雪20*索溪峪的“野”21*鹿和狼的故事领悟作者的表达方法积累·运用六22凡卡23小抄写员24*向命运挑战积累·运用七25学弈26两小儿辩日27*牛郎织女(一)28*牛郎织女(二)积累·运用八1、生活是多么广阔2、21世纪社会集锦3、冬阳·童年·骆驼队4、生命的林子第十二册1卜算子2十六年前的回忆3*灯光4为人民服务5*延安、我把你追寻积累·运用一6向往奥运7詹天佑8*宋庆龄和她的保姆9*走向生活注意收集有关的资料积累·运用二10古诗三首长歌行七步诗出塞11草船借箭12将相和13*景阳冈14*猴王出世积累·运用三15古诗两首示儿闻官军收河南河北16匆匆17*难忘的启蒙18*三克镭积累·运用四19卖火柴的小女孩20穷人21*鲁滨孙漂流记22*奴隶英雄积累·运用五23世纪宝鼎24*清明上河图25古代寓言两则矛与盾郑人买履26*关尹子教射积累·运用六1、有的人2、难忘的一课3、科林的圣诞蜡烛4、半截蜡烛5、拉萨古城6、名碑荟萃人教版小学数学教材全套目录一年级上册第一单元数一数第二单元比一比:1、比多少2、比长短3、比高矮第三单元1-5的认识和加减法:1、1-5的认识2、比大小3、几和第几4、2-5的分与合5、加法6、减法7、0的认识和加减法第四单元认识物体和图形:1、长方体、正方体、圆柱、球2、长方体、正方形、三角形、圆第五单元分类第六单元6-10的认识和加减法:1、6和7的认识2、6、7的分与合3、和是6、7的加法与6、7减几4、解决问题5、8、9的知识6、8、9的分与合7、和是8、9的加法和8、9减几8、解决问题9、10的认识10、和是10的加法与10减几11、填()12、连加连减13、加减混合14、整理和复习(一)15、整理和复习(二)第七单元11-20各数的认识:1、数数、读数2、写数3、10或十几加几和相应的减法第八单元认识钟表第九单元20以内的进位加法:1、9加几2、解决问题3、8、7、6加几4、解决问题5、5、4、3、2加几6、整理和复习第十单元总复习:1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法3、认识图形4、认识钟表一年级下册第一单元位置:1、位置(1)2、位置(2)第二单元20以内的退位减法:1 、十几减9 2、十几减8 3、十几减7 4 、十几减6、5、4、3、2第三单元图形的拼组:1 、图形的拼组(1) 2 、图形的拼组(2)第四单元100以内数的认识:1、数数、数的组成2、读数、写数3、数的顺序、比较数的大小4、整十数加一位数、相应的减法第五单元认识人民币:1、认识人民币2、简单的计算第六单元100以内的加法和减法(一):1、整十数加和减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数第七单元认识时间:1、认识时间(1)2、认识时间(2)3、单元测试题第八单元找规律:1、找规律(1)2、找规律(2)第九单元统计:1、统计2、单元测试题第十单元总复习:1、总复习(1)2、总复习(2)二年级上册第一单元长度单位:1、认识厘米和米2、认识线段第二单元100以内的加法和减法(二):1、两位数加两位数(不进位加)2、两位数加两位数(进位加)3、两位数减两位数(不退位减)4、两位数减两位数(退位减)5、两位数加、减两位数的应用题6、连加7、连减8、加减混合9、加、减法估算第三单元角的初步认识:1、角的特点2、直角的认识3、单元测试题第四单元表内乘法(一):1、乘法的初步认识2、5的乘法口诀3、1、3、4的乘法口诀4、乘加乘减5、6的乘法口诀第五单元观察物体第六单元表内乘法(二):1、7的乘法口诀2、倍数3、8的乘法口诀4、9的乘法口诀第七单元统计第八单元数学广角:1、数的组合2、数的排除第九单元总复习:1、1、00以内的加法和减法2、表内乘法3、米和厘米,角和直角4、观察物体5、统计6、综合练习(一)7、综合练习(二)二年级下册第一单元解决问题:1、解决问题(1)2、解决问题(2)3、解决问题(3)第二单元表内除法(一):1、平均分2、除法3、用2-6的乘法口诀求商(1)4、用2-6的乘法口诀求商(2)第三单元图形与变换:1、锐角和钝角2、平移和旋转第四单元表内除法(二):1、用7、8、9的乘法口诀求商2、解决问题(1)3、解决问题(2)第五单元万以内数的认识:1 、1000以内数的认识2、10000以内数的认识3、近似数4、整百、整千数加减法第六单元克和千克第七单元万以内的加法和减法(一):1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、几百几十数的加减法4、估算第八单元统计:1、统计表2、统计图第九单元找规律第十单元总复习:1、总复习(1)2、总复习(2)三年级上册第一单元测量:1、1 毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识第二单元万以内的加法和减法:1、加法2、减法3、加减法的验算第三单元四边形:1、四边形2、平行四边形3、周长4、长方形和正方形的周长5、估计第四单元有余数的除法第五单元时、分、秒:1、秒的认识2、时间的计算3、单元测试题第六单元多位数乘一位数:1、口算乘法2、笔算乘法第七单元分数的初步认识:1、几分之一2、几分之几3、分数的简单计算第八单元数学广角:1、搭配问题2、可能性第九单元总复习三年级下册第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法:1、口算除法2、笔算除法(1)3、笔算除法(2)4、笔算除法(3)第三单元统计:1、简单的数据统计2、平均数第四单元年、月、日:1、年、月、日2、24小时计时法第五单元两位数乘两位数:1、口算乘法2、笔算乘法(1)3、笔算乘法(2)第六单元面积:1、面积和面积单位2、长方形、正方形面积的计算3、面积单位间的进率4、公顷、平方千米第七单元小数的初步认识:1、认识小数2、简单的小数加减法第八单元解决问题第九单元数学广角第十单元总复习四年级上册第一单元大数的认识:1、亿以内数的认识(一)2、亿以内数的认识(二)3、亿以上数的认识(一)3、亿以上数的认识(二)4、用计算器计算5、亿以上数的认识综合练习题第二单元角的度量:1、直线射线和角(一)2、直线射线和角(二)第三单元三位数乘两位数:1、口算乘法2、笔算乘法(一)3、笔算乘法(二)4、笔算乘法(三)第四单元平行四边形和梯形:1、垂直与平行(一)2、垂直与平行(二)3、平行四边形第五单元除数是两位数的除法:1、除数是两位数的除法(一)2、除数是两位数的除法(二)3、除数是两位数的除法(三)4、整理和复习(一)5、整理和复习(二)第六单元统计:1、统计(一)2、统计(二)3、统计(三)第七单元数学广角:1、合理安排(一)2、合理安排(二)第八单元总复习:1、总复习——多位数的认识(一)2、总复习——多位数的认识(二)3、总复习——空间与图形(一)4、总复习——空间与图形(二)5、总复习——统计图(一)6、总复习——统计图(二)四年级下册第一单元四则运算:1、不含括号的四则运算(1)2、不含括号的四则运算(2)3、含括号的四则运算4、有关0的运算第二单元位置与方向:1、位置与方向(1)2、位置与方向(2)3、位置与方向(3)第三单元运算定律与简便计算:1、加法交换律2、加法结合律3、乘法交换律和结合律4、乘法分配律5、减法的运算性质6、除法的运算性质7、乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质:1、小数的意义2、小数的读法3、小数的写法4、小数的性质5、小数的大小比较6、小数点移动7、生活中的小数8、求一个小数的近似数第五单元三角形:1、三角形的特性(1)2、三角形的特性(2)3、三角形的分类4、三角形的内角和5、图形的拼组第六单元小数的加法和减法:1、小数的加法和减法(1)2、小数的加法和减法(2)3、小数的加法和减法(3)第七单元统计第八单元数学广角:1、数学广角(1)2、数学广角(2)3、数学广角(3)第九单元总复习五年级上册第一单元小数乘法:1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似值4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定理推广到小数第二单元小数除法:1、小数以整数2、一个数除以小数3、商的近似值4、循环小数5、连除、除加、除减6、解决问题第三单元观察物体第四单元简易方程:1、用字母表示数2、解简易方程3、列方程解应用题4、列方程稍复杂应用题第五单元多边形的面积:1、平行四边行的面积2、三角形面积的计算3、梯形面积的计算4、组合图形的面积第六单元统计与可能性第七单元数学广角第八单元总复习:1、小数的乘除法2、简易方程3、多边形的面积4、观察物体5、可能性6、解决问题五年级下册第一单元图形的变换第二单元因数与倍数:1、因数与倍数2、2、5、3的倍数的特征3、质数和合数第三单元长方体和正方体:1、长方体和正方体的认识2、长方体和正方体的表面积(一) 3、长方体和正方体的表面积(二) 4、长方体和正方体的体积(一) 5、长方体和正方体的体积(二) 6、长方体和正方体的体积(三) 7、长方体和正方体的体积(四) 8、长方体和正方体的体积(五)第四单元分数的意义和性质:1、分数的意义(一) 2、分数的意义(二) 3、真分数和假分数4、分数的基本性质5、约分(一) 6、约分(二) 7、通分(一) 8、通分(二) 9、分数和小数的互化10、整理和复习第五单元分数的加法和减法:1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法(一) 3、异分母分数加、减法(二) 4、分数加减混合运算(一) 5、分数加减混合运算(二)第六单元统计第七单元数学广角第八单元总复习:1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法4、图形的变换六年级上册第一单元分数乘法:1、分数乘法的意义和计算法则2、分数乘法应用题3、倒数的认识第二单元分数除法:1、分数除法的意义和计算法则2、分数除法应用题3、比第三单元分数、小数四则混合运算和应用题:1、分数、小数四则混合运算2、分数应用题第四单元圆:1、圆的认识2、圆的周长和面积3、扇形4、轴对称图形第五单元百分数:1、百分数的意义和写法2、百分数和分数、小数的互化3、百分数应用题4、纳税5、利息六年级下册第一单元比例:1、比例的意义和基本性质2、正比例和反比例的意义3、比例的应用第二单元圆柱、圆锥和球:1、圆柱2、圆锥3、球第三单元简单的统计(二):1、统计表2、统计图第四单元整理和复习:1、数和数的运算2、代数初步知识3、应用题4、量的计量5、几何初步知识6、简单的统计。
人教版小学语文中段中段教材分析
二、教材的知识点
1、识字与写字 2、阅读 3、口语交际 4、习作 5、综合性学习
三、各知识教学重难点及教学建议
(一)关于识字、写字教学
1、识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。教师应该 鼓励学生通过语文课本以外的其他渠道,增加识字量。 2、随着学生识字、写字量的增加,识字量的巩固是识字教 学中的一个重点。最主要的方法是让学生多接触、多见面, 特别是在阅读中多见面。 3、要继续加强写字教学的指导。在指导写字的时候,教师 一定要板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺, 要求学生把字写端正,写美观。为避免学生的疲劳,一节课 写的字不要太多,可以分散到每一节课中去。 4、在写字教学中,教师要注意把握,不是字写得越多越好, 而是要注意写字的质量。
——人教版中段语文教材解读
一、教材的基本结构
1、小学中段教材按专题组织单元,每册均设计了8个 专题。 2、每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。 课例由3——5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分 精读课文与略读课文两类。 3、中段教材的每册共有课文32篇,其中三年级上下册 共有精读课文48篇,略读课文16篇。四年级上下册共 有精读课文35篇,略读课文29篇。每册教材后面还附 有8篇选读课文。 4、每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目: “口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。 第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语 文”“展示台”或“成语故事”。
(3)给文章取小标题也是我们梳理课文,把握主 要内容的重要方法。 它是要求学生们有很高很强的概括能力。小标 题就是对这一个部分主要内容的概括和把握,特别 是长课文就常常用到这种方法。例如执教课文《小 英雄雨来》就可以用这样的方法。 当然,还有很多种方法可以用来概括课文主要 内容。如1、“取主舍次法”。2、质疑提问法。3、 以课题为切入点法。4、从关键词语和句子入手法。 5、抓文章的线索法……这些都等着我们在实际教 学中去发现。
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人教版小学语文第七册教材知识点整理 一、全册四字词语 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 空空如也 供养不周 引人注意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振
二、词语盘点 第一单元 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 白茫茫 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄
子紫 金灿灿 笑盈盈 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天着地 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚
第二单元 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 引人注意 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 消麽时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海
第三单元 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 告示牌 火辣辣 煤油灯 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴
第四单元 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 稿纸 性格 任凭 贪玩 尽职 梅花 跌倒 开辟 狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 如怨如诉 趁其不备 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视局促不安 变化多端 枝折花落
第五单元 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概 佛香阁 嘉峪关 颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 第六单元 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击 期待 空旷 暂停 谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟 山洪爆发 清波荡漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 第七单元 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 铿锵有力 筋疲力尽 电话号码 形单影只 和睦相处 患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华 第八单元 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹调 烹炒 预约 综合 判断 提供 迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 原子核 因特网 哲学家 糖尿病 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 三、近反义词 1、 观潮 近义词: 屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像 反义词: 宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂 2、 雅鲁藏布大峡谷 近义词: 奇异——离奇 关注——关心 预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟 反义词: 强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小 3、 鸟的天堂 近义词: 不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接 反义词: 光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎 4、火烧云 近义词: 镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵 反义词: 凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚 6、爬山虎的脚 近义词: 舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙 均匀——平均 反义词: 弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心 舒服——难受 7、蟋蟀的住宅 近义词: 出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖掘——发掘 简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗 反义词: 慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴——奢华 8*世界地图引出的发现 近义词: 静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放——豪爽 坐卧不安——如坐针毡 反义词: 偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知 9、巨人的花园 近义词: 喧闹——丑陋 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单 反义词: 漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 任性——约束 10、幸福是什么 近义词: 宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激动——冲动 清理——整理 仍旧——依旧 茂密——茂盛 反义词: 宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊 茂密——稀疏 11、去年的树 近义词: 寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融 反义词: 朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热 12*小木偶的故事 近义词: 神奇——神秘 热闹——喧闹 愤怒——愤恨 灵活——敏捷重要——重大 反义词: 亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——诚实 灵活——呆板 重要——次要 神奇——平凡 13、白鹅 近义词: 看守——看护 严厉——严肃 譬如——比如 从容——镇静 侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安 反义词: 奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然 从容——慌张 一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得 15、猫 近义词: 古怪——奇怪 呼唤——呼喊 勇敢——勇猛 温柔——温和 尽职——负责 变化多端——千变万化 生气勃勃——生机勃勃 反义词: 老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常 生气勃勃——死气沉沉 16、母鸡 近义词: 警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负 心思——想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利 反义词: 尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢 21、搭石 近义词: 唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡——平稳 理所当然——理所应当 反义词: 懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切 美好——丑陋 谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳 22、跨越海峡的生命桥 近义词: 沉着——镇静 如同——犹如 反义词: 苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张 23*卡罗纳 近义词: 庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛 依然——依旧 关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍然大悟——豁然开朗 反义词: 悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解 24*给予是快乐的 近义词 羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显 不由自主——情不自禁 反义词: 宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺 25、为中华之崛起而读书 近义词: 诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪 反义词: 热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊 26、那片绿绿的爬山虎 近义词: 期待——期望 蕴含——包含 燥热——炎热 推荐——引荐 反义词: 温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少 27* 乌 塔 近义词: 惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳 反驳——反对 充足——充分 道别——告别 反义词: 疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足 匆匆——姗姗 28* 尺有所短 寸有所长 近义词: 冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼——苦恼 骄傲——傲慢 讨教——请教 反义词: 烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴 摆脱——陷入 骄傲——谦虚 29 呼风唤雨的世纪 近义词: 发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠 反义词: 依赖——独立 出乎意料——意料之中 四、按要求填写
1、写几句歌颂母亲的诗句:谁言寸草心 报得三春晖 2、 写一条爱护草坪的标语,但不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语:芳草依依 踏之何忍 3、 观赏美景时你想到的诗句: 4、 与友人惜别时想到的诗句:海内存知己 天涯若比邻 5、 看到浪费粮食时想到的诗句:谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 6、 思乡时想到的诗句:举头望明月 低头思故乡 7、 有同学学习不努力,虚度光阴,你劝他所用的诗句:一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 8、 夏天,来到荷花旁边,看到满池的荷花美丽极了,这时想起的诗句:接天连日无穷碧 映日荷花别样红 9、 母爱是伟大的,一想起母亲,你就会想起的诗句:慈母手中线 游子身上衣 10、描写春天的诗句:不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 11、 描写夏天的诗句 :小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头