话剧策划活动方案书
话剧表演活动方案
话剧表演活动方案一、活动背景介绍话剧表演是一种富有艺术感染力的艺术形式，通过演员的表演，以文字对话为主要表现形式，以舞台为背景，生动地展示故事情节，引发观众的情感共鸣。
为了丰富学生的艺术修养，提升他们的表演能力和团队协作意识，我们学校决定组织一场话剧表演活动。
二、活动目的1. 提升学生艺术修养：通过话剧表演，让学生感受戏剧艺术的独特魅力，培养他们对艺术的欣赏能力和审美情趣。
2. 培养学生表演能力：通过话剧表演的实践活动，让学生锻炼和提升自己的表演技巧，培养自信心和大众表达能力。
3. 培养学生团队协作意识：话剧表演需要团队的密切合作和配合，通过这次活动，让学生培养团队协作精神和集体荣誉感。
4. 提供展示平台：为有表演天赋的学生提供一个展示自我的平台，激发他们的积极性和创造力。
三、活动内容安排1. 筹备阶段：a) 选题：选择适合学生演出的话剧剧本，内容积极向上、能够引起观众共鸣的剧本。
b) 角色分配：根据剧本需要，进行角色分配工作，让每位学生都能找到自己适合的角色。
c) 剧本修改：对选定的剧本进行必要的修改，以适应学生的表演能力和舞台条件。
d) 彩排：安排充分的彩排时间，确保演员能够熟悉台词，掌握演出节奏，提高演出质量。
2. 演出阶段：a) 筹备舞台：确保舞台设备和灯光音响等设施正常运作，为演出创造良好的环境。
b) 演出宣传：利用校内宣传栏、班级微信群等渠道，提前宣传演出信息，吸引更多观众参与。
c) 演出进行：按照预定时间进行演出，保证演员准时上台，演出质量高，演出秩序井然。
在演出过程中，注意观众反馈，调整演出效果，提升观赏体验。
d) 演出总结：演出结束后，组织相关人员进行总结，收集观众的反馈意见，为以后的活动做好改进和准备。
四、活动推广与评估1. 推广：通过学校网站、校报、社交媒体等渠道，积极宣传话剧表演活动，吸引更多学生和家长的关注和参与。
2. 评估：根据活动结束后的反馈和观众评价，对话剧表演活动的组织和实施进行评估并总结经验，为日后的类似活动提供参考和改进意见。
童话剧亲子活动策划方案
随着社会的不断发展，亲子关系越来越受到重视。
为了增进家长与孩子之间的感情，提高家庭幸福感，我们特举办一场亲子童话剧活动。
通过这个活动，让孩子们在欢声笑语中感受童话的魅力，增进家长与孩子之间的互动，培养孩子的表演能力和团队协作精神。
二、活动主题“童话世界，欢乐同行——亲子童话剧演出活动”三、活动目标1. 增进家长与孩子之间的感情，提高家庭幸福感；2. 培养孩子的表演能力和团队协作精神；3. 让孩子们在童话世界中感受快乐，丰富他们的精神世界；4. 提高家长对亲子活动的关注，促进家庭教育的发展。
四、活动时间2022年某月某日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点某市某文化广场六、活动对象全市范围内3-12岁儿童及其家长七、活动内容1. 童话剧演出（1）演出剧目：根据报名情况，挑选适合亲子观看的童话剧；（2）演出形式：由家长和孩子共同参与表演，展现童话故事；（3）演出时长：约1小时。
2. 亲子互动游戏（1）亲子默契大考验：通过一系列游戏，检验家长与孩子之间的默契程度；（2）亲子绘画：家长与孩子共同完成一幅画作，增进亲子感情；（3）亲子DIY：家长与孩子共同制作一件手工艺品，展示亲子创意。
3. 亲子讲座（1）主题：如何培养孩子的表演能力和团队协作精神；（2）主讲人：邀请相关领域专家进行讲解；（3）时长：约1小时。
4. 童话故事分享（1）邀请家长分享自己童年时的童话故事；（2）邀请孩子分享自己喜欢的童话故事；（3）时长：约1小时。
5. 颁奖仪式对在活动中表现优秀的亲子家庭进行表彰。
八、活动流程1. 上午9:00-9:30 签到入场2. 9:30-10:00 开幕式3. 10:00-11:00 童话剧演出4. 11:00-12:00 亲子互动游戏5. 12:00-13:00 午餐及休息6. 13:00-14:00 亲子讲座7. 14:00-15:00 童话故事分享8. 15:00-15:30 颁奖仪式9. 15:30-16:00 自由活动10. 16:00-16:30 活动总结及闭幕式11. 16:30-17:00 离场九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于各大社区、学校、商场等公共场所；2. 通过微信公众号、朋友圈等网络平台进行宣传；3. 邀请相关媒体进行报道。
话剧表演活动方案
话剧表演活动方案话剧表演是一种艺术形式，透过演员的表演，将故事情节以及人物形象生动地呈现在观众面前，让观众产生强烈的共鸣和感受。
为了推广话剧文化，弘扬优秀的艺术作品，我们计划举办一场话剧表演活动。
一、活动目的1.推广话剧文化，让更多人了解、认知和喜欢话剧艺术。
2.弘扬优秀话剧作品，提升公众的审美水平和文化素养。
3.为公众提供一个高品质的文艺活动，丰富人们的精神生活。
二、活动内容本次活动将邀请两个话剧团体参加表演，分别演出两部著名的话剧作品。
演出时间为1个月内的周末，每场演出持续2小时。
具体演出时间和地点如下：演出时间：8月7日、8月14日、8月21日、8月28日（每个周六晚上7:00~9:00）演出地点：市文化广场剧场演出内容：《我的团长我的团》、《茶馆》三、活动特点1.高水平话剧表演团体，引进经典话剧作品：本次活动将邀请两个优秀的话剧团体表演《我的团长我的团》和《茶馆》，作品情节曲折、人物鲜明、表演精湛，能够满足各种不同观众的口味和需求。
2.免费观看，让更多人享受优秀艺术品：为了让更多的人接受高水平艺术品的熏陶，本次活动将在市文化广场剧场免费开放，市民可到场观看，免费领取门票。
3.丰富配套活动，提升参与度：为了提升活动的参与度和趣味性，我们将在演出前，设置互动游戏和福利发放环节，并且组织相关的文艺讲座和交流活动，增强交流与互动方式，全方位促进文化交流。
四、宣传推广本次活动的宣传推广将采取多种方式：1.市场广告投放：在市区的重点位置、商场、社区等地方，投放海报和广告宣传资料，吸引更多市民前来参加。
2.电台广告播放：在本地乃至周边城市的热门电台，播放本次活动的广告语和内容介绍，增强宣传效果。
3.社交媒体：在微信、微博、QQ空间等社交媒体平台，发布本次活动的宣传内容，增强宣传影响范围和深度。
4.市文化广场大屏幕宣传：在市文化广场的大屏幕上，定时播放宣传活动的视频和图片，吸引通过广场的行人和车辆的注意力。
话剧社团活动计划方案
一、活动背景随着我国文化产业的发展，话剧艺术逐渐受到越来越多人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我校决定成立话剧社团。
本计划旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发同学们对话剧艺术的兴趣，培养同学们的表演能力，提高社团的整体水平。
二、活动目标1. 提高同学们对话剧艺术的认知，培养艺术欣赏能力；2. 培养同学们的表演兴趣和表演技巧，提高表演水平；3. 增强社团成员之间的团队协作能力，营造积极向上的社团氛围；4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
三、活动内容1. 社团成立大会活动时间：第一周周末活动地点：学校多功能厅活动内容：宣布话剧社团成立，介绍社团宗旨、组织架构、活动安排等，邀请校领导、老师及优秀话剧演员为社团成员做讲座。
2. 新成员培训活动时间：每周六下午活动地点：学校教室活动内容：邀请专业老师进行表演技巧、台词发音、舞台表演等方面的培训，帮助新成员快速融入社团。
3. 话剧排练活动时间：每周二、四晚上活动地点：学校排练室活动内容：选取经典话剧剧本，组织社团成员进行排练，培养团队协作精神，提高表演水平。
4. 社团演出活动时间：每学期末活动地点：学校大礼堂活动内容：举办社团汇报演出，邀请校领导、老师、家长及同学们观看，展示社团成员的表演成果。
5. 交流互动活动时间：每月一次活动地点：学校教室活动内容：组织社团成员观看优秀话剧演出，进行讨论交流，拓宽视野，提高审美能力。
6. 社团活动策划活动时间：每月一次活动地点：学校教室活动内容：鼓励社团成员积极参与活动策划，提高组织能力，为社团发展献计献策。
四、活动保障1. 加强组织领导，成立话剧社团领导小组，负责活动的统筹安排；2. 邀请专业老师进行指导，提高社团成员的表演水平；3. 联系校内外资源，为社团活动提供场地、设备、资金等方面的支持；4. 加强宣传推广，提高话剧社团的知名度和影响力。
五、活动预期效果通过本计划的实施，预计将达到以下效果：1. 提高同学们对话剧艺术的认知和欣赏水平；2. 培养一批具有较高表演水平的话剧爱好者；3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活；4. 为我校话剧事业的发展储备人才。
舞台剧表演话剧演出活动方案
舞台剧表演话剧演出活动方案目标：为观众提供一场精彩动人的舞台剧表演，让观众沉浸于故事情节和演员的精湛表演中。
一、活动背景舞台剧是一种通过演员表演、舞台布景和音效等多种元素来展现剧情的艺术形式。
话剧则以对话为主要表现方式。
本次活动旨在通过舞台剧表演话剧，让观众沉浸于剧情之中，感受戏剧艺术的独特魅力。
二、活动内容1. 剧目选择选择适合观众口味的剧目，具备故事性强、情节紧凑、角色塑造深入的特点。
与当地文化背景相结合，使观众能够更好地理解和共鸣。
2. 剧本改编与演员选拔在选择好剧目后，进行剧本改编，确保故事情节的连贯性和逻辑性。
同时，通过严格的演员选拔，选出专业素质过硬、具备表演才能的演员参与表演。
3. 舞台布景设计根据剧情需求，设计恰当的舞台布景，包括舞台背景、道具摆放等。
保证舞台布景的真实感和艺术性，提升观众的观赏体验。
4. 灯光与音效设计设计合适的灯光和音效，配合剧情的发展和氛围的营造。
通过灯光和音效的魔力，引导观众进入剧情情境，加强表演的视听效果。
5. 化妆与服装设计根据角色特点和时代背景，进行化妆和服装设计。
保证演员的形象与剧情相符，并注重细节，突出角色个性。
6. 彩排和舞台搭建完成剧本改编后，进行多次彩排，确保演员的默契配合和表演的流畅。
同时，提前进行舞台搭建，保证舞台的安全性、实用性和美观性。
7. 演出票务销售与宣传设立线上和线下的票务销售渠道，方便观众购票。
并且通过各种媒体渠道进行宣传推广，提高演出的知名度和吸引力。
三、活动组织与安排1. 时间安排确定演出日期和演出时间，同时安排足够的彩排时间和舞台搭建时间。
保证演出的顺利进行。
2. 管理团队成立专业的活动管理团队，包括导演、舞美设计师、灯光音效师、服装化妆师等。
各成员协同合作，确保活动的顺利进行。
3. 前期准备提前联系演员、工作人员和相关合作方，确保演出的各项准备工作有序进行。
同时，制定详细的活动计划和责任分工。
4. 活动执行按照剧目选择、剧本改编、演员选拔等步骤进行活动执行。
话剧展演活动方案
话剧展演活动方案一、活动背景近年来，话剧逐渐成为了大众文化娱乐的重要组成部分，受到越来越多观众的喜爱。
为了推动话剧的发展，提升观众的文化素养，我们决定组织一场精彩的话剧展演活动。
二、活动目的1. 拓宽观众的文化视野，加深大众对话剧的认知；2. 提高话剧演员的表演水平，促进话剧的艺术创作；3. 增进观众对话剧作品的欣赏和理解能力。
三、活动内容1. 演出形式：话剧展演以实景舞台剧的形式进行，通过剧情、台词和表演来传达故事情节、表达情感；2. 剧目选择：根据观众喜好和市场需求，选择一至两部精品话剧进行演出；3. 演员选拔：通过公开招募和专业审查，选拔话剧演员进行参演；4. 导演团队：邀请经验丰富的导演和舞台美术设计师组成专业的创作团队；5. 剧本适应：根据现实情况对剧本进行必要的改编和调整，以适应现场表演和观众接受度；6. 制作准备：舞台搭建、服装设计、灯光音响调试等，确保演出的视听效果；7. 宣传推广：通过媒体渠道、社交媒体等多种方式进行宣传推广，吸引观众关注和参与。
四、活动时间与地点1. 活动时间：确定一个适合大部分观众的时间段，如周末晚上或节假日；2. 活动地点：选择一个舞台设备齐全、场地宽敞、观众座席舒适的剧院作为演出场地。
五、活动预算根据演出剧目的规模和演员团队的费用，确定活动预算并确保活动顺利进行。
六、活动组织与协调1. 组织机构：成立一个活动策划与组织的工作小组，负责具体的活动安排和协调工作；2. 任务分工：明确每个小组成员的职责和任务，并建立有效的信息沟通渠道；3. 合作伙伴：与相关机构和演出团队进行合作，共同推进活动的顺利举办；4. 现场管理：组织专业人员进行现场管理和安全保障工作，确保观众有良好的观赏体验；5. 反馈与总结：活动结束后，收集观众和参演人员的反馈意见，总结活动经验，为以后的类似活动提供参考。
七、活动效果评估通过观众满意度调查、媒体评判以及演职人员的反馈等方式进行活动效果评估，总结活动经验，为未来的话剧展演活动提供参考和改进。
话剧社活动方案
话剧社活动方案华南大学话剧社是一个非常活跃的社团，致力于推广话剧文化，提高大学生的文艺素养和表演能力。
为了丰富社团生活，我们制定了以下的话剧社活动方案。
一、剧本读写比赛话剧社的核心活动是表演剧目，而剧本就是一个成功话剧作品的前提。
因此，我们可以为社员们举办一场剧本读写比赛，参赛者需要针对我们设定的主题，创作一份话剧剧本。
通过比赛的方式，可以让社员们锻炼剧本创作能力，也可以挖掘出一些优秀的剧本作品，以备后续的演出使用。
二、话剧表演比赛话剧表演是话剧社最重要的活动之一，我们可以组织一场话剧表演比赛，让社员们进行表演竞赛。
参赛者需要组成一个小组，准备一份话剧剧目进行表演。
评委会评分时，除了评判表演素质，还会评估剧目写作和现场创意。
本次比赛可以提高社员们的表演技巧和团队协作能力。
三、电影分享会电影和话剧虽然是两个不同的领域，但二者的相似之处在于，都需要通过表演技巧来展现情感与主题。
因此，我们可以为社员们进行一个电影分享会，邀请大家一起观看一部经典电影，然后进行社员间的评价与分享。
这样做，既可以增强社员们的观影经验和学习，也可以拓宽我们交流的视野。
四、话剧观摩活动为了提高我们话剧表演素质，我们可以定期安排话剧观摩活动，去日常的文艺活动中心欣赏各种优秀的话剧表演。
在观看过程中，通过分析与讨论，找到各种话剧表演中的亮点与不足，并且运用在我们的社团表演中去。
五、省内巡回演出话剧社每年都会在学校内进行一次话剧表演，但如果我们把表演范围扩大，带去省内的小镇和乡村演出，定会更加丰富多彩。
在巡回演出中，社员们可以更好地感受地方文化，同时也能将话剧文化推广到社会中去。
以上五个活动方案，能够为话剧社带来更多的学习机会与挑战。
这些活动都是一些很好的学习选择和交流机会，旨在在鼓励社员们展现各自的创造力和加强他们的表演技能。
我们相信，在这一系列的丰富活动中，大家会变得更有灵魂和深度，也能够创造出优秀的话剧作品。
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇)
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇)第一篇：大学原创戏剧小品大赛大赛活动策划方案“品三国，品小品”—xx师范大学首届原创话剧小品大赛活动计划策划方案项目名称：“品三国，品小品”——xx师范大学首届原创话剧小品大赛起止时间：201*年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社会团体联合会支持媒体：xx日报……一背景及现状中央国务院最高层发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生大学生的讲课生活，进一步提高审美水平和艺术鉴赏力。
xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届话剧小品大赛，旨在在校大学生的创造力及表现力，让学生在创造与实践中找到乐趣。
二、目标人群：xx师范大学全部在校大学生三、项目目的和目标建设朝气蓬勃、积极向上的公民道德，激发学生的洞察力想象力和创造力，提高思想道德修养和综合业务素质。
四、项目策略1、发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
五、项目主体1、剧本与精彩表演同时评选。
2、学院派队伍参赛。
3、集中优秀编剧，向xx一套提供剧本。
六、项目评估在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等表达方式形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况应邀参加进行评估。
七、经费预算六千元人民币第二篇：话剧小品大赛策划小剧场小品大赛策划主办单位：长春大学神剑股份电子信息工程学院团委会协办单位：长春化学系大学电子信息工学院学生会编于201*/11/25一活动概述活动名称：话剧小品（激情飞扬，舞动青春）活动时间：201*/9/4~~201*/10/5活动地点：长春大学报告厅活动说明这是一场以大一新生为主要的大型文艺演出，主要使到新生对大学生活充满兴趣，积极参与和体会大学生活习惯，秉承团风精神，发扬团风精神，而使每个学生心中都有“团风”。
幼儿园童话剧演出活动策划方案 童话剧表演 幼儿园活动
幼儿园童话剧演出活动策划方案一、活动背景1.1 活动目的：通过举办童话剧表演活动，激发幼儿对艺术的兴趣，提高其表演能力和团队合作意识，丰富幼儿园生活。
1.2 活动对象：全园幼儿（3-6岁），家长、教师和其他相关工作人员。
二、活动时间和地点2.1 活动时间：选择适当的节假日或者周末，确保家长能够来园观看孩子的表演。
2.2 活动地点：幼儿园活动室或者室外场地。
三、活动流程3.1 筹备阶段3.1.1 确定表演题材：根据幼儿的芳龄特点和兴趣爱好，选择适合的童话剧剧本，如《三只小猪》、《红鞋公主》等。
3.1.2 角色分配：教师根据幼儿的个性和表演能力，合理分配角色，确保每个幼儿都能参与进来。
3.1.3 剧本学习：在老师的指导下，幼儿学习对应剧本的台词和动作，培养表演技能。
3.2 排练阶段3.2.1 团队练习：进行集体排练，培养幼儿的团队合作精神，确保整体效果。
3.2.2 个别辅导：老师根据每个幼儿的实际情况，给予个别的表演辅导，提升表演水平。
3.3 表演阶段3.3.1 彩排演练：在活动地点进行彩排，熟悉场地和道具，调整表演细节，确保顺利演出。
3.3.2 实景表演：根据剧情设计，进行现场表演，并邀请家长和其他幼儿园职工观看。
四、活动内容4.1 剧目选择：根据幼儿的认知水平和理解能力，选择简单易懂的童话剧剧本，引发幼儿的兴趣。
4.2 角色塑造：通过分配不同的角色，激发幼儿的表演潜力，培养其表演技能和自信心。
4.3 道具布景：根据剧情需要，准备适量的道具和布景，营造逼真的舞台效果。
4.4 精彩表演：通过细致的排练和指导，确保幼儿能够自信、流畅地完成表演，并给予肯定和鼓励。
五、活动意义5.1 培养兴趣：通过童话剧表演活动，激发幼儿对艺术的兴趣，促进其全面发展。
5.2 提升能力：培养幼儿的表演能力、团队合作意识，促进其情感、语言和动作的发展。
5.3 丰富生活：丰富幼儿园生活，增加幼儿的社交体验，增强幼儿对社会的认知。
“黛玉葬花”话剧表演策划
皖西学院红楼梦与中国文化爱好者协会皖西学院“黛玉葬花”话剧演出策划书主办：皖西学院学生社团联合会承办：皖西学院红楼梦与中国文化爱好者协会皖西学院话剧社2012年3月11日关于举办皖西学院红楼梦与中国文化爱好者协会“黛玉葬花”话剧演出活动策划书（方案）引言：四月江南，莺歌燕舞。
这早春里有些慵懒的江南，恰如红楼里痴男怨女走过的风景。
为了给陶醉在温暖美妙的江南春景中的红楼迷们走进红楼故事的一次视觉盛宴，我们与校话剧社共同努力，打造了一部我们自己的“黛玉葬花”。
国学对一个国家的发展来说是非常重要的，它是民族凝聚力、国家发展的根基。
每个国家都要对国民进行国学教育，对大学生进行教育尤其重要，因为他们是未来发展的核心力量。
近几年来，社会上出现了一股国学热，这也说明社会公众对了解国学的文化需求。
国学教育从小学就开始了，到了大学也是必不可少。
但不幸的是，这种教育往往并不太成功。
那么，打破传统的表现形式，把教学从传统的课堂模式上走出来，通过提供一个更加开放、互动的学习空间，师生以知识为载体进行相互交流、相互启发、相互提升。
自然而然，这就很容易成为一种“香馍馍”。
着眼于培养真正了解社会传统和现实的大学生，是我们协会的义务和责任。
在这样观念下开展国学教育，才能有效帮助今天的大学生继承和发展我们的文化传统。
可以说，这是我们协会创新教育的实践，这种实践也是突破当前国学教育困境的一种新探索。
另一方面，正如郭少棠教授所说的，“一个大学需要对社会、国家有所承担”，我们今后也希望我们当代的大学生能充分发挥“大学”作为一个知识传播者的角色，也希望通过媒体的传播，满足社会公众的文化需求。
作为安徽六安唯一的一个校级《红楼梦》学习研究协会，对于弘扬、发展《红楼梦》，我们自然自知责任重大。
国学是我们的先辈们的思想精华所在，是我们民族宝贵的财富。
所以，弘扬国学是我们每一个炎黄子孙的责任与义务。
当然，一切的一切都要先从我们自我做起。
所以，这个创新的举动，在另一方面来说，也是为加强我们协会会员、学校同学对于《红楼梦》的理解与认识。
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话剧策划活动方案书话剧策划活动方案书一．活动目的：（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。
二．活动名称：联合话剧表演赛；主办部门：白鲸文学社文艺部三．活动主题：营造文学氛围，增加社团交流。
四．活动形式：各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），每个社团自演一场话剧，比赛只一场。
五．活动流程（1）主持人致开幕词。
（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。
（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。
（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。
（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。
（7）工作人员负责做好后期工作。
六．比赛要求及评分细则1、要求:(1)比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
(2)参赛队：由各社团社员组成。
(3)比赛顺序：由各团队代表抽签决定。
(4)比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则：(1)表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；(2)内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；(3)服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；（4）现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；七．相关部门工作（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填写并邀请嘉宾，负责拍照。
（2）秘书处负责物品提供和比赛相关记录，并将其形成电子版，通过院网络进行宣传。
（3）实践部负责海报张贴，比赛时维护现场秩序，并清理赛后场地。
（4）编辑部负责统分，并填写相应的奖状。
（5）文艺部负责比赛前安排比赛场地，赛时协调各部门，负责通讯工作。
八．经费预算1、请柬、宣传用品：20元2、奖状：10元3、茶水：20元合计：50元九、注意事项1、各团队提前进入比赛场地。
比赛时间：X年X月X日。
（具体时间另行通知）2、活动场地：图书馆东报告厅白鲸文学社文艺部策划人：张云 2012/2/9话剧表演活动策划书2016-09-22 16:51 | #2楼负责人：联系方式：活动时间：2015年11月3日活动单位：勤工助学部聊城大学环境与规划学话剧表演策划书一、活动背景：我们受到过无数次的关心和关爱，我们需要拥有感恩“滴水之恩，涌泉相报”这样才能有做人起码的修养，才能学会如何去关心爱护他人；我们需要学会感恩，这样才能懂得如何包容，如何友善，才会用真心换取真情。
知恩于心，感恩于行。
二、活动目的：为培养同学们的感恩之心，丰富我们的课外生活，增强同学们团结合作的能力，我们勤工助学部组织话剧表演活动，以话剧这一充满魅力的艺术形式诠释我们队生活的热爱，对美好未来的向往。
三、活动主题：诚信感恩在身边四、活动单位：环境与规划学院学生会——勤工助学部五、活动负责人：***、***六、活动时间：2015年11月3日七、活动地点：A201教室八、参与人员：2015级-2012级同学八、活动准备：申请A201教室作为比赛场地；制作展板、条幅九、活动内容：1．剧情反应发生在你我身边的诚信故事、感恩场景，时间控制在十分钟以内，形式为小品话剧等。
剧本要求格调高雅，内容积极向上，最好为原创作品，也可以是进行合理改编的，严禁抄袭。
2．以班级为单位进行报名，各班认真做好选拔工作，每班推荐最具竞争力的剧目1～2个参加比赛，于5月19日前完成报名。
原创剧本上交电子稿件及纸质文稿。
3．（评分细则）语言流畅，富有感染力；外表大方，整洁得体，能够灵活运用肢体语言表情和表情与观众进行交流；主题鲜明，表演动作与场景布置美观协调；背景音乐服装等元素在话剧中有所体现。
4．由学生会组成评审组对参赛选手评审打分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，对获奖的人员分别给予加活动分4分、2分、1分的奖励。
原创剧目酌情加活动分2～4分。
十、活动流程：1．5月19日给2012级的班长、组织委员开会，向他们讲解本次活动的实际意义，做好前期的宣传工作，调动大家的参赛热情，鼓励广大学生参赛。
2．每班自组人员排练，确定一名负责人。
3．比赛于5月25日晚6点正式开始，参赛选手提前半小时到达参赛教室A201做好准备。
4．由勤工助学部干事主持比赛，评审组评委打分，对选手的表现进行点评。
比赛根据表现决出名次。
5．结束比赛，做好总结工作。
推选一等奖作品进入校级比赛九、活动补充：***为本次活动的总负责人，负责联系各班下达通知，组织报名***负责宣传工作，审核剧本 ***、***主持人 ***负责后勤保障***负责安全、卫生十、活动预算：条幅20元一次性水杯3元大学生话剧比赛活动策划书2016-09-22 22:28 | #3楼一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：快乐学习，快乐生活四、活动时间：2015年4月15日初赛2015年4月20日复赛五、活动地点：主教区第七教学楼六、参加人员：土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席七、奖项设定：1、一等奖一名2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定3、给获奖选手颁发荣誉证书八、前期准备：1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项：1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。
2015年2月18日策划人：刘月财话剧活动策划书2016-09-22 16:14 | #4楼活动名称：首届信息工程学院《青春未央》话剧大赛组织单位：信息工程学院编辑部活动时间，地点：待定活动计划：活动宗旨：以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我院院风、学风和学生工作的建设，发展。
活动目的：为迎接中国共产党成立九十周年，辛亥革命党一百周年的重大意义一年，进一步提升大学生人文素养，弘扬高雅艺术，繁荣高校校园文化，提高学生文化素质。
通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的'一面活动安排：剧目内容（1）反映现代社会以及当代大学生的现实生活和所思所想，主题鲜明，剧情完整，内容积极向上；（2）国内外经典话剧剧作；电影（片段）或故事（3）鼓励原创剧目。
（4）表演形式有短话剧，音乐剧，集体舞剧，小品四等。
对于整个话剧的活动形式，参赛对手可以自行发挥，大胆创意。
（5）话剧长度控制在20分钟内。
1、前期：初审对剧本内容以及表演方式进行初步审核与修改。
拟定于4月15号之前将各个支部的剧本收集上来进行统一修改。
如果参赛作品多的话，我们将采取初次海选，通过参赛选手递交的书面作品选取部分优秀作品参加复赛（现场表演），最后角逐出六到十个作品参加决赛。
或者进行初赛。
初赛，暂定于4月23号展开。
届时邀请学院辅导员等老师担任评委，选出进入复赛的代表队2、中期：4月23号—5月13号a排练：由团委各部门配合各支部进行排练。
b准备： i有外联部的配合的，拉赞助。
其中包括服装，造型，道具以及资金等。
ii场地和资金的申请。
经费预算。
iii主持人的选拔，比赛流程的确定，主持人开场词以及串词，搭档走场。
iv协调外联部，确定礼仪。
c宣传：协调宣传部进行海报宣传工作。
横幅:醒目、有效性强、数量不多但效果显著、具体、具体的发送区域：校园主干道。
海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。
具体发送区域：学校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣传栏、海报栏。
3、后期：5月13号—5月22号a会场的设计，幕布设计，灯光设计，以及调试，保证效果。
b评委，嘉宾的邀请，确定届时与会的评委嘉宾。
c由参赛代表队抽签决定比赛顺序，然后进行具体的彩排，保证效果。
d节目单的设计以及打印。
嘉宾座位，颁奖评委与嘉宾的安排。
f 荣誉证书，奖品与奖金的准备。
g决赛拟于5月21号i赛前礼仪迎接ii由监察部和体育部维持会场iii正式比赛，颁奖iv与评委领导合影留念vi会场的整理f活动的总结【话剧策划活动方案书】。