学校体卫艺工作管理制度(三篇)
大竹县石河中学体卫艺工作管理制度
大竹县石河中学体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
（一）、体育课教学制度1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。
2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
3．体育课是学生毕业、升学考试科目。
学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持县级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校体卫艺处备案，记入学生健康档案。
（二）、课外体育活动制度1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。
2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。
3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。
每学年开展体育节活动，春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。
夏季开展棋类、乒乓等活动；秋季开展篮球、足球、排球等比赛活动；冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。
（三）、课余体育训练与竞赛制度1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。
2．运动队每天早晚训练两次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。
3．坚持教练工作记录制度。
有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。
4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。
5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。
（四）、体育教师教学要求1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
学校体卫艺工作管理制度
学校体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为了规范学校体卫艺工作，提高工作效率，保障师生的身体健康和综合素质的发展，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校体卫艺工作的组织、管理和实施。
第三条学校体卫艺工作负责人应当制定体卫艺工作计划和年度工作安排，并监督和指导实施。
第四条学校体卫艺工作团队由全体教师和运动员组成。
体卫艺工作团队与学校其他部门之间应当建立良好的交流合作关系。
第五条学校体卫艺工作团队的进行定期例会，讨论工作情况和问题，进行有效的沟通和协调。
第二章组织第六条学校应当设立体卫艺工作领导小组，由学校领导担任组长，体卫艺工作负责人和其他相关的部门负责人担任成员，负责制定体卫艺工作的具体方案和计划。
第七条学校体卫艺工作负责人应当具备相关的教育背景和工作经验，能够有效地组织和管理体卫艺工作。
第八条学校应当配备足够的体育器材和设备，并定期检查和维护，确保其安全可靠。
第九条学校体卫艺工作负责人应当制定体育活动和训练计划，并根据实际情况进行调整和改进。
第十条学校体卫艺工作负责人应当优化师资队伍，培养和选拔合适的教师和教练员。
第三章工作第十一条学校体卫艺工作应当根据学生的身体状况和兴趣爱好，合理安排体育课程和训练项目。
第十二条学校体卫艺工作负责人应当制定运动员的选拔标准和评价指标，将优秀的运动员组织到学校代表队中。
第十三条学校体卫艺工作负责人应当引导学生养成良好的生活习惯和体育锻炼的习惯，培养健康的生活方式。
第十四条学校体卫艺工作负责人应当积极开展各类体育赛事和艺术活动，丰富学生的校园生活。
第十五条学校体卫艺工作负责人应当建立健全安全制度，确保体育活动和训练的安全进行。
第四章考核评价第十六条学校体卫艺工作负责人应当定期对体卫艺工作进行评估和考核，并将评估结果作为改进工作的参考。
第十七条学校体卫艺工作团队应当主动接受家长和学生的监督和评价，并及时改进工作，满足需要。
第五章处罚与奖励第十八条学校体卫艺工作负责人应当按照学校有关规定对工作不力的人员进行处理。
中学体卫艺工作管理制度
中学体卫艺工作管理制度一、总则为进一步加强中学体卫艺工作的规范化管理，提高学生身心健康水平，特制定本管理制度。
二、工作职责1. 中学体卫艺工作由学校体卫艺工作部门负责，并设立主管负责人，负责协调、管理相关工作。
2. 学校体卫艺工作部门的具体职责包括：（1）组织开展各类体育、卫生、艺术活动，丰富学生课余生活。
（2）制定相关工作计划和实施方案，确保工作有序开展。
（3）加强对体卫艺教师的培训和管理，提高教学水平。
（4）落实课程设置和教学计划，确保学生得到全面的体卫艺教育。
（5）监督学生参与体育、卫生、艺术活动，维护学校正常秩序。
（6）与其他相关部门建立良好的协作机制，共同推进体卫艺工作。
（7）定期评估和总结工作成效，不断完善管理制度。
三、教师管理1. 学校应聘请合格的体卫艺教师，确保其具备相关专业知识和教学能力。
2. 教师要求严格遵守教学计划和课程设置，按时完成教学任务。
3. 教师要制定教学方案，科学安排教学内容和教学方法，注重培养学生的兴趣和创造力。
4. 教师要积极配合学校举办体育、卫生、艺术活动，参与学校的培训和研讨。
5. 学校可以根据教师的工作表现进行考核和奖惩，激励教师积极履行职责。
四、学生管理1. 学生要按规定参加体卫艺课程，严禁旷课、迟到或早退。
2. 学生应合理安排学习和活动时间，保证身心健康。
3. 学生要自觉遵守体育器材使用规范，保护器材设施。
4. 学生参加体育比赛等活动时，要关心队友，尊重对手，遵守比赛规则，树立良好的竞技精神。
5. 学生要积极参与卫生活动，树立良好的卫生习惯。
6. 学生要积极参加艺术活动，发展自己的艺术特长，共同营造良好的艺术氛围。
7. 学校可以进行学生体质测试，并根据测试结果提供个性化的体育训练和指导。
五、设施管理1. 学校要建立健全体育器材和设施的管理制度，确保正常使用和维护。
2. 学校要定期进行设施检查和维修，及时处理设施故障。
3. 学校要保持体育场馆和艺术活动场所的整洁和安全，确保学生的安全和卫生。
中学体卫艺工作管理制度
中学体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为了加强中学体育、卫生和艺术教育工作，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有中学（以下简称学校）。
第三条学校体卫艺工作应以学生为本，遵循教育规律，注重学生个体差异，提高学生身心健康水平和艺术素养。
第四条学校应建立健全体卫艺工作管理机构，明确责任，加强管理，确保体卫艺工作落到实处。
第二章体育工作第五条学校应保证学生每天至少一小时的体育锻炼时间，每周安排至少三节体育课程。
第六条学校应定期组织学生参加体育活动，提高学生身体素质。
第七条学校应加强体育师资队伍建设，提高体育教师的专业水平。
第八条学校应完善体育设施，保障学生体育活动的正常开展。
第三章卫生工作第九条学校应建立健全卫生管理制度，定期开展卫生检查，保持校园环境整洁。
第十条学校应加强学生健康教育，提高学生健康素养。
第十一条学校应定期组织学生参加健康检查，及时发现并治疗疾病。
第十二条学校应加强食品安全管理，保障学生饮食安全。
第四章艺术工作第十三条学校应开设艺术课程，培养学生的艺术素养。
第十四条学校应组织学生参加各类艺术活动，提高学生艺术水平。
第十五条学校应加强艺术师资队伍建设，提高艺术教育质量。
第十六条学校应完善艺术设施，为学生提供良好的艺术学习环境。
第五章组织实施第十七条学校应制定体卫艺工作计划，明确工作目标和任务。
第十八条学校应加强体卫艺工作的督促检查，确保工作落到实处。
第十九条学校应定期总结体卫艺工作经验，不断提高工作水平。
第六章法律责任第二十条学校违反本制度的，由教育行政部门给予通报批评，情节严重的，依法给予负责人行政处分。
第二十一条学生、家长或其他组织违反本制度的，学校应予以劝阻、制止，造成损失的，依法承担赔偿责任。
第七章附则第二十二条本制度自发布之日起施行。
第二十三条本制度的解释权归教育部。
中学学校体卫艺管理制度
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面提高学生身体素质、卫生意识和艺术素养，促进学生德智体美劳全面发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校体卫艺工作领导小组，负责学校体卫艺工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
2. 各年级设立体卫艺工作小组，负责本年级体卫艺工作的具体实施。
三、工作目标1. 提高学生身体素质，促进学生健康成长。
2. 提高学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
3. 培养学生艺术素养，提高学生审美能力。
四、具体措施1. 体育工作（1）严格执行国家体育课程标准，确保体育课教学质量。
（2）加强体育教师队伍建设，提高体育教师业务水平。
（3）积极开展课外体育活动，丰富学生课余生活。
（4）举办学校运动会、体育节等活动，提高学生体育竞技水平。
2. 卫生工作（1）加强卫生教育，提高学生卫生意识。
（2）加强校园环境卫生管理，保持校园整洁。
（3）加强宿舍卫生管理，培养学生良好的生活习惯。
（4）开展健康知识讲座，提高学生健康素养。
3. 艺术教育（1）严格执行国家艺术课程标准，确保艺术课教学质量。
（2）加强艺术教师队伍建设，提高艺术教师业务水平。
（3）开展丰富多彩的艺术活动，提高学生艺术素养。
（4）举办校园艺术节、音乐节等活动，展示学生艺术才华。
五、监督检查1. 学校体卫艺工作领导小组定期对学校体卫艺工作进行监督检查。
2. 各年级体卫艺工作小组定期对本年级体卫艺工作进行自查。
3. 对发现的问题，要及时整改，确保学校体卫艺工作顺利开展。
六、奖惩制度1. 对在体卫艺工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校体卫艺工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体卫艺工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
体卫艺规章制度
体卫艺规章制度第一篇：体卫艺规章制度宛平中学体育规章制度一、教师常规1、认真编写体育教学工作计划和教学进度表、备好每课教案、填写课后小结。
2、教学中既要加强组织纪律性培养，严格要求学生，又要生动活泼，善于启发和调动学生的自觉积极性。
3、按大纲规定的成绩考核办法，项目和评分标准，认真考核学生体育成绩。
4、组织开展课外体育活动，对有运动才能的学生，进行专项辅导提高运动水平。
5、加强思想品德行为的修养，为人师表，不打骂学生。
6、经常进行专业学习，不断改进教学方法努力做好技术示范。
二、学生常规1、端正学习态度，做到认真上好每一节体育课，积极参加体育实践，不断增强体质，努力学习和掌握体育基本知识、基本技术和基本技能。
2、要自觉锻炼，培养不怕困难，勇敢顽强的意志品质和良好的文明行为。
3、自觉遵守、积极维护课堂纪律，做到不迟到、不早退，服从教师的安排组织，请假必须履行手续。
4、上课前必须做好准备，上课时需穿运动服、运动鞋（或适合运动的服装、鞋子），不得穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋及硬底塑料鞋，不准戴帽子、围巾、手套及与体育课无关和影响安全的物品。
5、课前体育委员、小组长应主动协助老师布置场地器材，上课时协助教师维持组织纪律，做好辅导和安全保护工作，课后协助老师归还器材。
6、上课预备铃响后，立即到指定地点集合，做到快静齐，由体育委员整队，向老师报告出缺席人数，严格执行课堂礼节。
7、上课时要认真听取老师的讲解，明确要求，细致观察老师的示范动作，积极模仿，按老师的布置认真完成各项练习做到不无故见习。
8、上课时不做小动作、不自由行动，同学之间要互相帮助，互相关心，要把方便让给别人。
9、认真上好每节室内体育基本知识和卫生保健课，并记好笔记，认真参加每项考查，不断提高身体素质和学习成绩。
10、平时要认真参加学校规定的课外体育活动，并认真完成老师布置的课外作业。
三、体育课安全常规要求1、体育课和活动课老师在上课时要对学生进行安全教育，防止伤害事故的发生。
小学体卫艺工作实施方案（3篇）
小学体卫艺工作实施方案一、背景与目标体育、卫生、艺术及手工活动，作为小学生全面发展的关键环节，对于塑造学生健康的身心、提升审美鉴赏力及强化实践操作能力具有深远影响。
为全面促进小学生的综合素质发展，特制定本实施方案，旨在明确____年度内小学体育、卫生、艺术及手工工作的核心目标与重点任务，进而推动相关教育领域的深入发展与完善。
二、工作重点1. 体育工作（1）深化体育课程改革，聚焦于学生体质的增强，同时注重激发学生对体育运动的兴趣与技能掌握。
（2）强化体育教师队伍建设，通过专业培训提升教师的专业素养与教育教学能力。
（3）策划并举办多样化的体育活动，如运动会、趣味运动会等，以激发学生的参与热情与运动活力。
（4）针对具有潜力的学生实施专业体育训练，旨在培养未来的优秀运动员。
2. 卫生工作（1）全面推行健康教育，增强学生的卫生知识认知与良好卫生习惯的养成。
（2）加强校园环境卫生的管理与维护，确保学校的卫生清洁与健康安全。
（3）定期开展学生身体健康检查，及时发现并解决潜在的健康问题。
（4）组织健康主题活动，如健康饮食宣传、体育锻炼推广等，以提升学生的健康意识与生活习惯。
3. 艺术工作（1）丰富艺术课程设置，涵盖音乐、舞蹈、美术等多个领域，以培养学生的艺术兴趣与表现能力。
（2）邀请专业艺术家进校园开展艺术活动，如音乐会、舞蹈演出等，为学生提供丰富的艺术体验与学习机会。
（3）组织艺术比赛与展览，展示学生的艺术才华与创作成果。
（4）深化美育教育，提升学生的审美鉴赏力与艺术修养。
4. 手工工作（1）开设手工课程，教授学生制作手工艺品的技巧与方法。
（2）组织手工比赛与展览，为学生提供展示自我才华的平台。
（3）推广传统与现代手工制作技术，如编织、剪纸等，以培养学生的动手能力与创造力。
（4）开展手工实践活动，如制作礼品、装饰品等，以提升学生的实际操作能力。
三、实施措施1. 强化组织领导，明确责任分工：学校需成立专门的体育、卫生、艺术及手工工作领导小组，明确各工作领域的责任部门与责任人，并定期对工作进展进行评估与反馈。
学校体卫艺工作管理制度范本
学校体卫艺工作管理制度范本第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提高管理效率，保障师生的身体健康和艺术发展，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校各级各类体卫艺工作的管理和监督。
第三条学校体卫艺工作应当遵循“坚持全面发展、坚持科学管理、坚持健康优先、坚持个性发展”的原则。
第四条学校体卫艺工作应当根据学校实际情况，合理设置岗位和职责，并严格按照岗位职责进行管理和监督。
第五条学校体卫艺工作应当注重改革创新，促进学生全面发展，提高全校师生的艺术水平和身体素质。
第二章体育第一节体育设施管理第六条学校体育设施应当按照安全、卫生、合理使用的原则进行管理。
第七条学校体育设施的使用权限由体育部门和教务部门共同管理，并记录在册。
第八条学生在使用体育设施时，应当提出申请，经批准方可使用。
第九条学校体育设施的维护和保养应当由专业人员负责，定期进行检查和维修。
第二节体育运动管理第十条学校体育运动应当按照《中小学体育运动管理办法》进行组织和管理。
第十一条学校应当设置体育课程和学校运动队，提供多样化的体育运动项目供学生选择。
第十二条学校体育运动应当遵循科学训练、循序渐进、安全第一的原则。
第十三条学校体育运动的选拔和考核应当公平、公正，不得进行任何形式的歧视。
第十四条学校应当加强体育教师的培养和培训，提高其专业能力和教学水平。
第三章卫生第一节卫生设施管理第十五条学校卫生设施应当按照卫生标准进行管理，确保学校环境的卫生和安全。
第十六条学校卫生设施的清洁和消毒工作应当有专人负责，按时进行，并做好记录。
第十七条学校应当加强对学生的卫生教育，提高学生的卫生意识和生活习惯。
第二节学生卫生管理第十八条学校应当建立学生卫生档案，对学生的身体健康状况进行跟踪和记录。
第十九条学生应当按照学校规定的卫生要求进行个人卫生健康管理。
第二十条学校应当配备专职医务人员，并建立校医室，提供医疗服务和急救措施。
第四章艺术第一节艺术教育管理第二十一条学校要注重培养学生的艺术兴趣和创造力，推行艺术教育的课程设置和方式。
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学校体卫艺工作管理制度（一）体育工作制度学校体育工作的基本任务是，增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯，提高学生运动技术水平，对学生进行品德教育，增强____纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。
2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的____部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。
3、在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。
4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着，学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。
5、认真做好学生课间操的____管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。
6、积极组队参加各项竞赛活动。
体育课安全制度。
1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。
学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。
因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。
有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。
2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。
不合要求的学生，不得参加体育课。
3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。
4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。
5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。
学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。
6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。
如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。
体育场地、器材使用保管制度：1、场地、器材有专人保管，有器材帐目，有器材库。
2、体卫艺主任和体育教师要经常检查体育场地和器材，发现问题及时解决。
3、教育学生热爱体育场地、器材。
4、教给学生各种器材的使用方法。
5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取，课后，立即送回体育室。
6、库内体育器材要分类摆放好。
7、体育器材外借，必须经学校主管领导同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还，如有损坏或遗失，照价赔偿。
8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。
任何人不得将器材带离学校，违反必究。
9、体育器材是学校体育教学、训练的工具，人人要爱护。
希望全体师生遵守本室制度。
体育安全防范及体育器材安全检查制度：为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快乐健康的开展有关体育活动，学校制定如下制度：1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。
2、体育老师在上体育课、____体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
3、体育老师在____学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
4、根据学校实际，体育老师在____学生开展有关体育活动时，必须在校园内进行。
举行体育运动会或专项体育活动，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作。
如开展校外体育活动须经校长同意方可。
5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。
（二）艺术工作制度艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。
学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。
一、艺术教育课程：1、加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术课。
2、艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学，教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。
3、每学期制定教学计划、进度、教案和教学总结。
二、课外、校外艺术教育活动：1、课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分，学校每学期面向全体学生____各种艺术兴趣小组活动。
2、举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，每年举办校本课程展示活动，丰富学校的艺术教育，并结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和____教育。
3、充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，____学生参与各类演出、展览和公益活动，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。
4、为学生创造良好的校园文化艺术环境。
校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。
三、学校艺术教育的管理：1、学校成立体卫艺管理领导小组，有分管学校艺术教育工作的领导，并明确校内艺术教育管理部门；配备艺术教育管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺术教育工作。
2、根据国家有关规定配备专职艺术教师，做好艺术教师的培训、管理工作，为艺术教师提供必要的工作条件。
3、艺术教师应有比较全面的专业理论、知识和技能，有较高的教学能力，有____课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。
4、艺术教师____、指导学校课外艺术活动，计入教师工作量。
5、设置艺术教室和艺术活动室，并按照____教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。
艺术活动制度：1、课内、课外、校外艺术活动做到规范化。
2、课外、校外艺术活动要有计划、有师资、有措施。
做到活动前有计划，活动中有措施、活动后有总结。
3、因地制宜，成立各种艺术兴趣小组，面向全体学生，鼓励学生积极参与。
4、学校每年六一节期间，举办校本课程的展示活动。
5、积极参加上级主管部门____的学生文艺汇演。
艺术团队训练制度：为了发展学校艺术教育特色，成立音乐和美术方面的第二课堂兴趣小组。
为了加强对艺术团队的管理，特制定以下制度。
1、每学年要制定训练计划，开学第三周安排好一学期的训练进度。
2、组建学校艺术训练队，科学系统地按进度、定时间、有计划的进行训练，并填写好训练记录本，学期结束上交学校。
3、每次训练，教师要做好出勤记录，对于无故缺席的学生要及时了解情况，加强教育，保证学生训练的出勤率。
4、学期结束，教师对学生的学习态度、训练情况、出勤有一个综合评价。
5、每个艺术团队每学期可通过上级____的比赛或学校____的演出进行展示活动，为学生搭建展示的舞台。
美术组每学期____一次学生作品展览，并____好参观活动。
6、指导老师____学生参加各类比赛和活动要注意图片及音像资料的收集和积累。
音体美器材管理与使用制度：1、音、体、美器材安排专人管理，他人不得擅自处理。
2、管理员全面负责相关器材的管理，新购置的器材要及时入账，做到帐物相符，定期对帐检查。
3、管理员每学年初要写出器材添置报告，供学校行政研究讨论，然后本着节约的原则，协助后勤人员购进必须的器材。
4、各类器材须摆放合理、取用方便，保管员要经常清扫器材室，时刻保持干净整洁，做到防火、防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。
5、音、体、美教师上课需借出器材时，必须填写好借用登记表，对器材的送取，必须轻拿轻放，不得拖拉碰撞，以免损坏。
课后，如数还清所借器材，如有损坏遗失，教师必须查清责任人，负责做好索赔工作。
6、每学期末，管理员应认真清点登记，已损坏但能修复的，要及时修复，需报废的，要列出报废清单，属责任原因而损坏丢失的，要负责追索赔偿。
7、对篮球架、排球场地、单双杠等要检查，定期涂漆，以防生锈蚀。
8、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。
对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。
9、管理员工作变更时必须按规定办理交接手续。
音体美器材维护保养制度：1、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。
2、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。
也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。
3、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。
4、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。
5、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修，确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。
6、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不少于二次。
7、定期检查。
器材管理员每月定期对器材维护检查一次。
____.2.学校体艺卫工作一、____管理学校主管领导重视学习关于体艺卫工作方面的政策法规，在学校年度工作计划和总结中均有学校体艺卫工作内容。
学校有专门的体艺卫教育领导小组，副校长、大队辅导员、艺术组、体育组、红领巾监督岗共同协商具体工作，负责指导全校体艺卫活动。
比如体育运动会的举行、“六一”大型文艺汇演活动安排、每学期体育、艺术工作的思路等我们都召开专门的会议共同商量后决定。
二、学校体育工作学校对体育工作非常重视，并列入学校工作的议事日程。
另外，学校确保____投入，使体育工作能稳步有序的开展。
1.各年级开设课程为____年级每周____课时，制订了校本体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。
2.学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，每天____分钟的课间操，____个多小时的午间活动时间。
学校定期____课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每年____一次大多数学生参加的运动会，有开展体育活动的安全要求与措施。
具体为：举行了多次全校性小型体育活动，跳绳比赛，广播操比赛等，另外还举办多次以年级组为单位的体育比赛活动。
3.我们学校的校田径队有专人负责____训练，时间保证每天____小时以上。
课余体育训练有计划，并做到经常化，获得了可喜的成绩。
4.按要求配备专职体育教师，体育组是一个事业心和进取心都很强的____。
每次比赛或各种活动，从人员的确定到赛前的准备；从比赛方案的制定到赛后的总结；从教研组计划的制定到具体实施；都是人人参与，献计献策，充分发挥了____的力量。
体育校本教研小组，经常研讨教学方法教学得失。
三、学校卫生工作1.教学卫生。
每个教室有____盏日光灯，照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分，厕所设置符合标准。