初三化学肥料知识点
2024-2025学年化学科粤版(2024)九年级下册 8.5 化学肥料 课件
例2 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。
下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( A ) 。
A.氢氧化钙
B.稀盐酸
C.氯化钠
D.水
【分析与解】 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵都是铵态氮肥，与氢氧化钙粉
末混合研磨可闻到刺激性氨味；尿素不是铵态氮肥，与氢氧化钙粉末混
合研磨闻不到刺激性氨味。
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10.要实现“装满‘米袋子’，充实‘菜篮子’”的目标，化肥起到非常重要的作 用。工业上以煤、空气和水为原料生产碳酸氢铵的一种流程如图8-25所示。
图8-25 （1）NH4HCO3属于_氮___（填“氮”“磷”“钾”或“复合”）肥。
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8.合理施用化肥对农作物的高产丰收具有重要 作用。图8-23是化肥硝酸铵包装袋上的部分说 明，下列有关硝酸铵的说法正确的是( C ) 。 A.硝酸铵由4种元素组成 B.硝酸铵含有9个原子 C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D.硝酸铵属于复合肥
钙［Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物］等。 （3）钾肥：含_钾___的化肥。如氯化钾（_K_C_l_）、硫酸钾(K2SO4)等。 （4）复合肥料：含氮、磷、钾中_两__种___或_三__种___元素的化肥。如磷酸 氢二铵［__(N__H_4_)_2_H_P_O__4_］、硝酸钾（_K_N__O_3_）、磷酸钾（_K__3P__O_4_）等。
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思维点拨 合理施用化肥既有利于提高农作物产量和保护环境，也有利 于节约资源。
化学肥料九年级下册知识点
化学肥料九年级下册知识点化学肥料是现代农业生产中不可或缺的重要物质，它能够为作物提供必要的营养元素，促进作物的生长与发育。
在九年级化学下册中，我们学习了一些化学肥料的相关知识点，下面将进行详细介绍。
一、化肥的分类化肥主要分为两类：有机肥和无机肥。
有机肥主要是以动植物的残体和排泄物为原料经过堆肥等处理得到的，其中含有丰富的有机质和多种营养元素。
无机肥则是通过化学工艺合成的，包括氮肥、磷肥和钾肥等。
1. 氮肥氮肥主要含有氮元素，可以促进植物的茎叶生长，提高产量。
常见的氮肥有尿素、铵盐肥和硝酸铵等。
其中，尿素是最常用的氮肥，可直接添加到土壤中，也可通过溶液喷施到植物的叶面上。
2. 磷肥磷肥是提供磷元素的肥料，对植物的根系发育和开花结果尤为重要。
常见的磷肥有单超磷和磷酸二铵等。
磷肥一般用于种植水果、蔬菜等需要花果发育的作物上。
3. 钾肥钾肥富含钾元素，对调节植物的水分平衡、提高抗逆性以及增加果实的糖分等具有显著作用。
常见的钾肥有氯化钾和硫酸钾。
钾肥一般在果树和蔬菜生长期的后期使用。
二、化肥的生产与应用化肥的生产主要经过原料选用、反应制取、深加工和包装出厂等步骤。
在化肥的应用过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 合理施肥根据不同作物的需求，结合土壤肥力情况，选择适宜的化肥种类和用量进行施肥。
同时，合理施肥还需要考虑到施肥时间、施肥方法和施肥方式等因素。
2. 肥料的配比肥料的配比是指根据作物对氮、磷、钾的需求比例，进行肥料的组合使用。
合理的肥料配比可以最大限度地提高肥料利用率，减少环境污染。
3. 施肥技术在施肥过程中，可以采用底肥、追肥和叶面喷施等多种技术手段。
底肥是在种植季节前施加于土壤中，追肥是在作物生长过程中追加肥料，而叶面喷施则是通过喷施肥料溶液到植物叶面上，供植物吸收利用。
三、化肥的优缺点使用化肥的好处是明显的，但同时也存在一些缺点，我们需要在使用中注意。
1. 优点化肥可以为作物提供多种营养元素，迅速改善土壤肥力，促进作物的生长和发育。
初中化学化学肥料课件
常见的磷肥
①磷矿粉：Ca3（PO4）2 ②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 ③过磷酸钙：Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物
磷矿粉
钾肥
钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增 强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。
常见的钾肥
硫酸钾（K2SO4）
氯化钾（KCl）
第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料
知识点 1 化肥简介 【想一想】植物生长必需的营养元素有哪些？
肥料
农家肥料 化学肥料
氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 微量元素肥料
化学肥料：用化学或物理方法制成的含有一种或几种农 作物生长需要的营养元素的肥料，简称化肥。
氮肥
氮肥的作用：能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡。
氮肥 硫酸铵 氯化铵
有刺激性 气味
钾肥
硫酸钾
氯化钾
无气味
3. 根据上述实验，归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤 和方法。
看状态
看颜色
闻气味 与熟石灰混合研磨
氨水
磷肥
碳酸 氢铵
铵态 氮肥
资料卡片
氮肥的简易鉴别
有氨味
氮加 肥碱
硫酸铵 氯化铵 硝酸铵
尿素
无氨味
加 硝
有白色 沉淀
硫酸铵
酸
钡 溶 液
无白色 氯化铵、
氮黄色磷小寒钾伏倒
复合肥料
含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵 （NH4H2PO4）、磷酸氢二铵（ NH4）2HPO4、硝酸钾（ KNO3）
【想一想】化肥对提高农作物的产量具有重要作用，可不
可以大量使用化肥呢？
不可以
九年级化学重点肥料知识点
九年级化学重点肥料知识点肥料在农业生产中起着至关重要的作用，它能提供作物所需的营养元素，促进植物生长和增加产量。
本文将介绍九年级化学中的重点肥料知识点，包括肥料分类、肥料成分及其作用。
让我们一起来了解吧！一、肥料分类肥料可以根据其来源和成分进行分类。
根据来源，肥料可以分为有机肥和无机肥。
有机肥主要来自于动植物的残体和粪便，包括农家肥、畜禽粪便等。
而无机肥则是化学合成的，如氮肥、磷肥和钾肥等。
根据成分，肥料可以分为多种类别，如氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等。
二、氮肥氮素是植物生长和发育所必需的主要元素之一。
氮肥主要包括尿素、铵态氮肥和硝态氮肥。
尿素是一种含有46%氮素的无机肥料，广泛应用于农业生产中，它可以为作物提供氮源，促进植物的生长。
铵态氮肥和硝态氮肥则是根据氮的形态进行分类，它们在土壤中有不同的转化过程，并为作物提供氮素。
三、磷肥磷是植物生长的关键元素之一，它参与到能量转化和物质合成过程中。
磷肥主要包括磷酸二铵、过磷酸钙等。
磷酸二铵是含有大量磷素和氮素的肥料，可促进植物的根系发育和花果的形成。
过磷酸钙则是一种缓释磷肥，它能够长期为作物提供磷素，提高土壤的肥力。
四、钾肥钾是植物生长中必需的营养元素，它参与到调节渗透压、促进光合作用和增强抗病能力等重要过程中。
钾肥主要包括氯化钾和硫酸钾等。
氯化钾是一种常用的钾肥，它能够提供大量的钾元素，并且经济实惠。
硫酸钾则是一种含有钾、硫的复合肥料，它具有提高作物品质和增加产量的作用。
五、复合肥复合肥是一种含有多种营养元素的肥料，它能够满足作物生长过程中的多种营养需求。
复合肥主要包括氮磷钾复合肥和微量元素复合肥。
氮磷钾复合肥是一种综合性肥料，它能够提供作物的全面肥料需求，促进植物的生长和发育。
微量元素复合肥则是一种含有多种微量元素（如铁、锌、硼等）的肥料，能够满足植物对微量元素的需求。
综上所述，肥料在农业生产中具有重要的地位和作用。
我们需要了解肥料的分类、成分及其作用，以合理施肥，提高作物的产量和品质。
九年级化肥知识点总结
九年级化肥知识点总结化肥是农业生产中广泛使用的一种农药。
它能够提升作物的产量和质量，但同时也存在着一些负面影响。
本文将对九年级化肥知识点进行总结，包括化肥的种类、作用、使用方法以及环境与健康问题等方面。
一、化肥的种类化肥根据其成分和功能可分为有机肥和无机肥两大类。
有机肥是指通过自然分解的生物质材料制成的肥料，如畜禽粪便、植物秸秆等。
无机肥是指通过化学合成的肥料，主要包括氮肥、磷肥和钾肥。
二、化肥的作用1. 氮肥：氮肥是作物生长过程中必需的养分之一，能够促进植物的茎叶生长，提高光合作用效率。
2. 磷肥：磷肥对促进植物根系的生长和发育具有重要作用，能够增加植物的养分吸收能力。
3. 钾肥：钾肥可以提高植物的抗病性和抗逆性，增加作物的产量和品质。
三、化肥的使用方法1. 合理施肥：根据作物的需肥量和土壤养分情况，科学测定施肥量，避免过量施肥或不足施肥。
2. 施肥时机：根据不同作物的生长发育阶段，选择适当的施肥时机，如追肥、整地肥等。
3. 施肥方式：化肥可以通过撒播、追肥、喷施等方式施用，应根据具体情况选择适合的方式。
四、化肥的环境与健康问题1. 土壤污染：长期过量使用化肥会导致土壤中养分的累积，造成土壤污染，进而影响农作物的生长和品质。
2. 水体污染：化肥中的营养物质会通过农田排水进入水体，导致水体富营养化，引起水藻爆发等问题。
3. 健康问题：过量使用化肥会导致农产品中农药残留物的增加，对人体健康造成一定的影响。
综上所述，化肥在农业生产中起着重要的作用，但其过量使用也带来了一些环境与健康问题。
因此，我们应该根据作物的需肥量和土壤养分情况合理施肥，选择适当的施肥时机和方式，以促进农业的可持续发展。
同时，也要加强对化肥使用的监管，减少对环境和人体的负面影响。
这样才能确保农业生产的高效与可持续性。
九年级下册化学肥料知识点
九年级下册化学肥料知识点化学肥料是农田施肥的重要组成部分，它可以提供植物所需的养分，促进植物的生长和发育。
在九年级的化学学习中，我们需要了解一些关于化学肥料的基本知识，下面将对其进行详细介绍。
一、化学肥料的分类化学肥料根据其营养元素的不同可分为氮肥、磷肥和钾肥，也有多种营养元素的复合肥料。
1. 氮肥氮是植物生长所必需的重要元素，可促进植物的叶绿素合成，提高光合作用效率。
常见的氮肥有尿素、铵态氮肥和硝态氮肥等。
尿素是一种含氮量较高的氮肥，具有快速作用和高效利用的特点；铵态氮肥有铵盐、铵硝、铵磷和铵钾等，可满足植物对氮元素的各个阶段需求；硝态氮肥则可以提供植物所需的硝酸氮。
2. 磷肥磷是植物生长和发育的必需元素，对植物的根系生长和花果着色具有重要影响。
常见的磷肥有磷酸一铵、磷酸二铵、磷酸三铵等，它们能够提供植物所需的有效磷。
3. 钾肥钾是植物生长所需的基本养分元素之一，它参与调节植物的渗透调节和光合作用。
常见的钾肥有氯化钾、硫酸钾等，可供植物吸收利用的钾。
4. 复合肥料复合肥料是指含有两种或多种主要营养元素的肥料，例如氮磷钾复合肥料(NPK复合肥)，它能够提供植物所需的多种养分，便于满足植物的全面需求。
二、化学肥料的作用和使用方法化学肥料在农田中起到了重要的作用，它可以提高作物的产量和品质。
使用化学肥料时，需要遵循一定的使用方法。
1. 作用化学肥料可以提供植物所需的养分，促进植物的生长和发育。
氮肥能够增加植物的叶绿素含量，促进叶片生长；磷肥能够促进根系生长和花果着色；钾肥能够调节植物的渗透压和光合作用，提高抗病能力和抗逆性。
合理使用化学肥料可以增加农田的肥沃度，提高农作物的产量和品质。
2. 使用方法使用化学肥料时，应根据不同作物和土壤的养分需要进行施肥。
一般来说，氮肥多用于叶菜类和茎菜类作物，磷肥多用于根菜类和豆类作物，钾肥适用于果菜类和田间作物。
施肥时应根据植物的生长阶段和需求量进行适量施用，并注意与有机肥料的结合使用，提高施肥效果。
初中化学化肥知识点总结人教版
初中化学化肥知识点总结人教版一、化肥的定义和分类化肥，即化学肥料，是指通过化学或物理方法制成的含有植物生长所需营养元素的产品。
根据所含营养元素的不同，化肥可分为以下几类：1. 氮肥：主要提供植物生长所需的氮元素，如尿素、硝酸铵、硫酸铵等。
2. 磷肥：主要提供磷元素，促进植物根系发展和花果形成，如过磷酸钙、磷酸二铵等。
3. 钾肥：提供钾元素，增强植物的抗病能力和提高作物品质，如硫酸钾、氯化钾等。
4. 复合肥：同时含有两种或两种以上营养元素的肥料，如硝酸钾、磷酸二氢钾等。
5. 微量元素肥料：含有微量元素如铁、锰、锌、铜、硼等，对植物生长发育有重要作用。
二、化肥的作用化肥的主要作用是提供植物生长所需的营养元素，促进植物的生长发育，提高作物产量和品质。
具体作用如下：1. 促进植物生长：氮肥可以促进植物茎叶的生长，使植物茂盛；磷肥有助于植物根系的发展和花芽的分化；钾肥则可以增强植物的光合作用和水分调节能力。
2. 提高作物产量：合理施用化肥可以有效提高作物的产量，特别是氮肥和磷肥对提高谷物类作物的产量效果显著。
3. 改善作物品质：钾肥和微量元素肥料可以提高作物的口感、色泽和营养价值。
4. 增强植物抗病能力：某些化肥成分可以增强植物的抗病能力，减少病虫害的发生。
三、化肥的合理使用虽然化肥对农业生产有重要作用，但不合理使用化肥会带来环境污染和土壤退化等问题。
因此，合理使用化肥至关重要：1. 根据土壤情况和作物需求施肥：通过土壤测试了解土壤中营养元素的含量，结合作物的生长需求合理施肥。
2. 采用合适的施肥方法：深施、分期施肥、叶面施肥等方法可以提高肥料利用率，减少肥料流失。
3. 配合有机肥使用：有机肥可以改善土壤结构，增加土壤中有机质含量，与化肥配合使用可以提高肥料效果。
4. 注意化肥的混合使用：某些化肥混合使用会产生化学反应，影响肥效，应避免不适当的混合使用。
四、化肥的使用注意事项1. 避免过量施肥：过量施肥不仅浪费资源，还可能导致植物生长过旺，影响作物品质。
人教版九年级化学下册第十一单元盐、化肥知识点
千里之行，始于足下。
人教版九年级化学下册第十一单元盐、化肥知识点一、盐的性质和应用1. 盐是由酸和碱反应生成的化合物，是一类离子化合物。
2. 盐有晶体结构，常见的盐有离子键，具有良好的溶解性和导电性。
3. 盐能与金属发生置换反应，生成相应的金属盐。
4. 盐的应用：用于食品的调味、制作肥皂、制冰、染料和玻璃等工业生产中。
二、化肥的分类及应用1. 化肥按其来源分为天然肥料和人工合成肥料。
- 天然肥料：如磷矿石、硝酸钠、硫酸铵等，主要有磷肥、氮肥和钾肥。
- 人工合成肥料：如尿素、硫酸铵、硝酸钾等，也主要包括磷肥、氮肥和钾肥。
2. 化肥的应用：- 磷肥：促进植物的根系发育，在结实和抗寒抗旱方面起着重要作用。
- 氮肥：促进植物的茎叶生长，增加产量，并提高作物的品质。
- 钾肥：提高植物的抗病性和抗逆性，促进光合作用和合成蛋白质的过程。
- 复合肥：同时含有氮、磷和钾的化肥，能够为植物提供全面的养分。
三、盐和化肥的合理使用1. 合理使用盐：- 食盐：应适量摄入，不宜过多或过少，有助于调节体内的水盐平衡。
- 工业盐：应遵守相关的环保规定，减少对环境的污染。
2. 合理使用化肥：- 合理施肥：根据不同作物的需肥量和生长阶段的需求，按时合理施肥，避免肥料的浪费和对环境的污染。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 生物肥料：合理使用生物肥料（如绿肥、有机肥），有利于改善土壤结构，提高农作物的产量和品质，减少化肥的使用量。
- 农业循环利用：通过农作物残留物和畜禽粪便的回收利用，减少对化肥的依赖，实现农业的循环、可持续发展。
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初三化学肥料知识点
化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石，经过加工制成的肥料。
初三化学肥料的知识点有哪些呢？下面是店铺为您整理的初三化学肥料的知识点，希望对各位有所帮助。
初三化学肥料知识点(一)
常用氮肥
初三化学肥料知识点(二)
氮肥
作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。
(缺氮的表现：叶黄)
尿素是含氮量最高的化肥，并且尿素是有机物。
铵根离子的检验
方法一：取样，加水溶解，加入氢氧化钠溶液，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
如果现象不明显，可以加大反应物的浓度，或者加热。
方法二：取样，加熟石灰研磨，如果闻到刺激性氨味，说明有铵
根离子：
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
氮肥的简易鉴别
氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥区别。
对于剩下的氮肥，首先加碱研磨，没有气味的是尿素。
加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。
接下来加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是硝酸铵。
初三化学肥料知识点(三)
生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。
钾肥
作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏(壮秆)。
(缺钾的表现：叶尖发黄)
常用钾肥：氯化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾)
农村最常用的钾肥是草木灰。
磷肥
作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满(催果)。
(缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达)
常用磷肥：磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物)
过磷酸钙不能与碱性物质混合施用，如草木灰、熟石灰等。
磷酸根的化合价是-3，其中磷元素的化合价是+5。
复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
常见的复合肥有：硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵
后三者不能与碱性物质混合施用。