二年级写话练习

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部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编版二年级上册语文看图写话专项练习及范文30篇1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

范文星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

范文一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

范文一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写范文星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、范文在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

二年级写话练习题

二年级写话练习题

二年级写话练习题1、小蚂蚁的故事___在一个夏天的早晨,来到了花园里,准备搬运食物。

但是,他发现一块巨大的面包太大了,搬不动。

于是,小蚂蚁召集了他的朋友们,一起合作,最终成功地将面包搬回了家。

2、有趣的小故事在一个动物园里,猴子们玩得很开心,但是一只小猴子却因为太小,无法加入他们的游戏。

于是,小猴子决定自己找一些游戏,最终在一棵大树上找到了一堆可爱的松果,他和松鼠们一起玩得很开心。

3、图上的人和事在公园里,小朋友们在草地上玩耍,远处的爷爷在晒太阳,还有一些人在散步。

天空中有一只风筝在飞翔,让人感到非常愉快。

5、小狗的故事小狗___在公园里散步,突然看到了一只小鸟,他立刻追了上去,但是小鸟飞得太高了,___只好放弃。

但是,他发现一只小老鼠正躲藏在草丛中,于是___开始追逐小老鼠,最终成功地抓住了它。

7、冬日的景象冬天到了,天气非常寒冷,地上的草都变成了白色,树上的叶子都落了下来。

小朋友们戴着厚厚的帽子和手套,手里拿着热气腾腾的热饮,看着远处的雪景,非常开心。

8、小兔子的故事小兔子在田野里玩耍,突然发现一个大坑洞,他好奇地走了过去,却不小心掉了进去。

他非常害怕,但是在他的努力下,最终成功地爬了出来,回到了妈妈的身边。

9、田野的景象在田野里,有一些农民在种植庄稼,还有一些小动物在草地上玩耍。

天空中有一只飞鸟,让人感到非常宁静和美好。

10、图上的人和事图上有一位老师和一群学生,他们在教室里上课。

老师正在讲解,学生们认真听讲,气氛非常和谐。

11、小鸟的故事小鸟在树枝上唱歌,突然发现了一只蚂蚁在地上摆动着它的触角。

小鸟好奇地飞了下去,发现蚂蚁遇到了困难,于是小鸟帮助它一起度过了难关。

12、冬天的景象冬天到了,天气非常寒冷,地上的草都变成了白色,树上的叶子都落了下来。

小朋友们戴着厚厚的帽子和手套,手里拿着热气腾腾的热饮,看着远处的雪景,非常开心。

13、市场的景象在市场上,有各种各样的蔬菜和水果,小朋友和妈妈一起买了一些新鲜的蔬菜,包括西红柿、黄瓜、胡萝卜等等。

小学二年级看图写话练习11篇打印版

小学二年级看图写话练习11篇打印版

小学二年级看图写话练习大全打印版将给孩子写作的图片与对家长的指导分开,便于打印出来供孩子练习。

1.2.3.4.5.6.7.8.10.11.一、认真看图,培养观察力二、合理想象,培养想象力三、看图说话,培养口头表达能力四、看图写话,培养书面表达能力五、创设园地,培养写作积极性1看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。

又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。

可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。

不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。

怎么办呢?明明想了很久。

终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。

老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

2 看图写话训练2问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

二年级写话练习

二年级写话练习

二年级写话练习(一)
金秋十月,
游玩。

湖边,长满了芦苇,芦花,枫叶
,远远望去,像。

湖里,荷叶,像
,荷花,中间露出的莲蓬。

湖底的藕一节一节的,像娃娃那。

夕阳西下,渔民们撑着
,唱着,满载而归。

江南水乡的景色真美呀!
二年级写话练习(二)
姓名
1、游乐园里,小朋友们有的,有的,有的,个个。

2、清晨,小鸟们有的,有的,有的,。

3、,有的,有的,有的,。

4、棉花,像。

5、高粱,像。

6、稻子,像。

7、柿子,像。

8、葡萄,像。

二年级写话练习(三)姓名
秋天
秋天到了,天空。

一群大雁。

果园里,。

农田里,。

花园里,。

秋天真是一幅美丽的图画!
二年级写话练习(四)
姓名
口语交际:学会请求
1、爸爸在客厅里抽烟,烟味很浓,呛(qiànɡ)着你和妈妈了。

你想请求爸爸把烟灭(miè)了,你会怎么对他说?想一想,把你说的话写下来。

2、李春燕正在背诵古诗,想请奶奶把电视的声音调小一点儿,她该怎样对奶奶说呢?
李春燕:
奶奶:
李春燕:。

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了

部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了写话训练(1)——我的好朋友姓名:要求:1、从三个方面写:他是谁?长什么样子?你们经常一起干什么?2、要写清楚,句子要通顺。

尽量不写拼音。

读完后读3遍检查。

建议:1、抓住人物外貌的特点(与众不同的地方)来写会更出彩。

2、好词:又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴我的好朋友我的好朋友叫月月,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。

她有一双又大又圆的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,她很活泼,一天到晚活蹦乱跳的,笑的时候两颗大门牙特别好看。

我们天天一起上学,一起放学,我们就像彼此的影子。

勤学的她我有一个好朋友,她叫何佳欢。

她的个子高高的,身体特别瘦。

在她长长的脸上,长着一双又弯又长的眉毛。

她的眼睛又圆又亮,好像黑色的宝石。

她的嘴巴的,笑的时候弯弯的,生气的时候就翘起来了。

她特别爱看书,有一次,她在看两本书,她坐在那一动不动,看了好长好长时间。

放学的铃声响了,大家都开始忙收拾书包,她还是一动也不动。

原来她还不知道现在已经放学了。

后来,旁边的同学把她的书拿走,她才知道放学了。

你说她好学吗?我的好朋友我有一个好朋友叫小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,一半张的嘴巴,笑的时分暴露两个小酒窝,很可爱。

他是个生动可爱的小男孩,平时老是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。

他也很调皮好动,只需是举动时间他总要到球举动,有时分我们玩游戏时他常来捣乱。

他是个爱吃零食的孩子,常常拿钱到小店肆买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,举动课常常和我们一起打乒乓球。

有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要受苦练习超过你,把你打败。

二年级看图写话练习题23篇

二年级看图写话练习题23篇

二年级看图写话练习题23篇1、看图写话练习,以《观猴》为题写一段话。

根据图片,给自己提出问题一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的?注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。

三、参加这次活动的心情如何?有什么感想?2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生什么事情?最后他为什么哭?词语口袋:灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示:爸爸带画画去公园拍照,正准备拍的时候,画画突然跑开了,爸爸跑过去一看,发生了一件什么事?最后爸爸拍下了一张怎样的照片?请你充分发挥想象力,画上爸爸看到的一幕,然后以《最美的照片》为题,将图画上的内容写清楚、写完整。

词语口袋:景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题,发挥想象力,写一段话。

8、看图说话:这是一棵怎么样的大树?鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?这是一只怎样的小猫?它想干吗?我看到我心里是怎么想的?又是怎么做的?结果怎么样?给这个故事取了合适的名字?9、问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫,请你想一想发生了什么,写一段好听的故事吧。

11、仔细观察图画,以《上学路上》为题,写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图,想想:小红在什么地方做什么?2. 再把你想说的话写下来。

16、教室里的不速之客提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。

统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)

统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)

二年级语文下册期末真题看图写话专项练1.(2023二下·期末)看图写话小鸭子想学一样厉害的本领,请你根据下面的图画想一想:小鸭子都向谁学本领了呢?结果怎么样?用通顺的语句把故事写下来。

2.(2023二下·涿州期末)看图写话不要乱扔垃圾3.(2023二下·洞头期末)看图写话。

4.(2023二下·龙湾期末)看图写话。

仔细看图,发挥想象,用上下面的词语,写一写小蚂蚁们有趣的经历。

5.(2023二下·宁波期末)看图写话。

仔细看图,图上有谁?他们在什么地方?发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事,写下来。

6.(2023二下·苍南期末)看图写话提示:①按照图画顺序仔细观察。

想一想:小兔在干什么?它们又会说些什么?结果怎么样?把它们的故事写下来吧。

②可以用上这些词语:早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。

7.(2021二下·杭州期末)夜深了,小贝睡着了。

她在梦里看到了什么?又做了什么?请你仔细看图,发挥想象,用自己的话写一写。

(不会写的字可以用拼音代替)8.(2023二下·仓山期末)看图想一想,图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,不会的字可以用拼音代替。

书写要工整哦!8.(2023二下·深圳期末)图上都有谁?他们在干什么?后来发生了什么?结果呢?请你仔细观察图片,按照顺序把你看到的写下来,不会写的字可以用拼音代替哦!10.(2023二下·沙洋期末)看看画面,你想到了什么样的故事?请你发挥想象,把故事写下来。

小蚂蚁小河边蒲(pú)公英(试着用上这些词语)11.(2023二下·河源期末)看图写话。

12.(2023二下·胶州期末)认真观察,图上有谁?在干什么?注意人物的动作、表情,可以写写人物的对话。

ㅤㅤ要求:认真书写,语句通顺,加好标点。

没学的字可以用拼音代替。

部编二年级看图写话专项练习33个

部编二年级看图写话专项练习33个

二年级看图写话专项练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

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二年级写话练习
二年级写话练(一)
金秋十月,我们去游玩。

湖边长满了芦苇、芦花和枫叶,远远望去像一幅美丽的画。

湖里有荷叶和荷花,中间露出莲蓬。

湖底的藕一节一节的,像娃娃那样可爱。

夕阳西下时,渔民们撑着小船唱着歌,满载而归。

江南水乡的景色真美啊!
二年级写话练(二)
在游乐园里,小朋友们有的玩摇摆船,有的玩旋转木马,有的玩秋千,个个玩得开心。

清晨,小鸟们有的在树枝上唱歌,有的在空中飞翔,有的在草丛里觅食。

在田野上,稻子像金子一样闪闪发光,高粱像一把把红色的火炬,稻草像一堆堆金色的宝藏。

在果园里,苹果红彤彤的,柿子像小灯笼挂在枝头,梨子累累结满枝头。

秋天真是一个丰收的季节!
二年级写话练(三)
秋天到了,天空变得更加蓝了。

一群大雁飞过,它们时而排成“人”字,时而排成“一”字。

果园里,苹果红了,柿子像小
灯笼挂在枝头,梨树上结满了果实。

农田里,稻子笑弯了腰,高粱乐红了脸,农民伯伯正在收割。

花园里,菊花开了,桂花也开了,散发着淡淡的清香。

秋天真是一幅美丽的图画!
美文欣赏
1、秋天
秋天到了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。

一群大雁往南飞,它们一会排成“人”字,一会排成“一”字。

蓝天下是一眼望
不到边的稻田,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘,池塘的边上有棵梧桐树,一片一片的黄叶从树上落下来。

有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。

有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”
2、秋天
秋天到来了,天气渐渐凉了。

果园里,苹果红了,柿子像一个个小灯笼挂在枝头,梨树上果实累累,像是许多小葫芦在说:“秋天来了,秋天来了!”农田里,稻子笑弯了腰,高粱乐红了脸,农民伯伯正在收割。

花园里,菊花开了,它梳着那美丽的头发,桂花也开了,散发出淡淡的清香。

秋天真是一幅美丽的图画!
3、秋天的果园
秋天,果子熟了。

阳光下,那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。

满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。

葡萄架下,成串的葡萄,有红的、白的、绿的、紫的,闪着迷人的光彩。

多么美好啊!秋天的果园。

一阵阵凉风吹来,果儿点着头,散发出甜甜的香味。

4、秋天的公园
秋天,公园里可美丽啦!各种菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。

桂花也开了,小小的,黄黄的,
还发出一阵阵香味儿。

梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。

枫树的叶子红了,远远看去,像火红火红的彩云。

松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

二年级写话练(四)
姓名
口语交际:学会请求
在日常生活中,我们常常需要向别人提出请求,比如请求帮助、请求借物等等。

学会请求是一种良好的社交技能,下面是几个请求的例子:
1.请求帮助
A: 你好,请问你能帮我一下吗?
B: 当然,有什么需要帮忙的?
A: 我的书包太重了,能帮我拿一下吗?
B: 没问题,我来帮你拿。

2.请求借物
A: 你好,能借你一下你的笔吗?
B: 当然,这是我的笔,你可以用一下。

A: 谢谢你,我会小心使用的。

3.请求时间
A: 你好,你有时间帮我一下吗?
B: 当然,你需要我做什么?
A: 我需要你帮我看一下这份文件,你能看一下吗?
B: 没问题,我现在就有时间。

1、爸爸正在客厅里抽烟,烟味很浓,让你和妈妈感到不适。

如果你想请求爸爸把烟灭了,你可以这样对他说:“爸爸,你能不能把烟灭了呢?烟味太浓了,让我们很不舒服。


2、XXX正在背诵古诗,但电视的声音太大了,影响了她
的研究。

她该怎样向奶奶提出请求呢?
XXX可以这样对奶奶说:“奶奶,能不能请您把电视声音
调小一点呢?我正在研究,需要安静的环境。

”。

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