职业规划测试

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职业规划测试题

职业规划测试题

职业规划测试题职业规划测试题1.你最看重工作中的哪些方面?2.你觉得自己的优势和特长是什么?3.你对于自己的工作目标和发展方向有清晰的规划吗?4.在工作中,你最看重的是稳定的收入还是成长的机会?5.你乐意接受终身学习和不断进修吗?6.你认为在工作中与人合作比个人表现重要吗?7.你对于工作中的压力和挑战有什么应对策略?8.你是否能够适应不同的工作环境和文化差异?9.你对于工作和生活平衡有怎样的看法?10.你是否有充分的自信和决心去追求自己的职业目标?以上是职业规划测试题,下面对每个问题给出回答。

1.我最看重工作中的挑战和成长机会。

我希望能够通过工作不断学习和成长,不断挑战自己的能力和潜力。

2.我认为自己的优势是沟通能力强,善于团队合作,具有良好的人际关系。

此外,我还擅长分析和解决问题,具有创新思维和能力。

3.是的,我对自己的职业目标和发展方向有清晰的规划。

我希望能够在自己擅长的领域有所建树,成为行业的专家,并且担任管理职务。

4.对我来说,成长的机会比稳定的收入更为重要。

我相信只有不断学习和进步,才能够实现更高的职业发展和收入增长。

5.当然,我乐意接受终身学习和不断进修。

我认为学习是一种持续的过程,只有不断学习和更新自己的知识,才能够跟上时代的发展和变化。

6.是的,我认为在工作中与人合作比个人表现更为重要。

团队合作能够带来协同效应,更能够实现共同的目标和利益。

7.我对于工作中的压力和挑战有一套应对策略。

首先,我会保持积极的心态,面对困难和挑战时不轻易放弃。

其次,我会寻求他人的帮助和多角度的意见,共同解决问题。

最后,我会通过可以放松和调节自己的方式来缓解压力。

8.是的,我可以适应不同的工作环境和文化差异。

我具有良好的沟通和适应能力,并且乐于接受新的事物和挑战。

9.我认为工作和生活平衡非常重要。

只有保持良好的生活状态,才能够更好地发挥自己的工作能力和效率。

10.是的,我有充分的自信和决心去追求自己的职业目标。

职业生涯规划测试有哪些?(最新)

职业生涯规划测试有哪些?(最新)

职业规划测试简称职业测试,是职业规划的前提条件。

职业规划测试包括性格、职业性向、潜能、天赋等测试。

那么职业生涯规划测试有哪些?1、霍兰德SDS职业兴趣测试(适合高中生、大一大二学生)理论:美国著名职业指导专家 J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。

该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型。

1.实际型。

(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。

2.研究型。

其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

3.艺术型。

(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。

4.社会型。

其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。

5.企业型。

其典型的职业包括政府官员、企业领导等。

6.传统型。

其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

应用:此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。

目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。

如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。

2、MBTI职业性格测试(适合大学毕业生、在职员工)理论:按照卡尔容格对于人的心理类型的基本划分,人群分别属于外向型E或内向型I:前者倾向于在自我以外的外部世界发现意义,而后者则把相应的心理过程指向自身。

接下来就是四种心理功能的划分:两种理性功能(思考S和情感F)以及两种感知功能(实感S和直觉N)。

每个人都有自己的某一个主导类型,而圆满的状态,则是这四种心理能力的齐头并进。

应用:MBTI测试是目前性格测试中最著名的,已经应用到全球五百强的很多企业,中国企业有“宝钢”“海尔”等大型公司,主要用于员工的性格确定,以便公司对员工进行有效的发展规划。

生涯规划心理测试题及答案

生涯规划心理测试题及答案

生涯规划心理测试题及答案答案如下:生涯规划心理测试题及答案一、选择题1. 你对自己的职业目标有明确的规划吗?A. 是的,我已经确立了清晰的职业目标。

B. 还没有确切的规划,但我正在考虑不同的职业选择。

C. 没有,我对自己未来的职业方向感到困惑。

2. 你是否愿意参加一些专业培训或者进修课程来提升自己的职业能力?A. 当然,我愿意不断学习和提升自己。

B. 可能,会根据具体情况来考虑。

C. 不愿意,我觉得目前的能力已经够用了。

3. 你是否愿意接触新的事物并主动拓展自己的工作领域?A. 是的,我喜欢挑战和新鲜感。

B. 可能,会根据工作需求来决定。

C. 不愿意,我比较喜欢稳定和安逸的工作环境。

4. 你是否拥有良好的沟通和交际技巧?A. 是的,我善于与人沟通和建立良好的人际关系。

B. 还在努力提升中。

C. 不太擅长,我更喜欢独自工作。

5. 你是否有坚持不懈、克服困难的毅力?A. 是的,我有很强的毅力。

B. 有时会遇到困难,但我会坚持下去。

C. 我缺乏坚持不懈的毅力。

二、判断题判断题的答案为A或B,请在选项中选择符合自己情况的答案。

1. 我会根据自己的兴趣和爱好选择职业。

A. 是B. 否2. 我愿意做一些自我反思来了解自己的优势和劣势。

A. 是B. 否3. 我对自己的职业生涯有明确的规划,并为之制定了详细的计划。

A. 是B. 否4. 我会积极主动地寻找职业发展的机会。

A. 是B. 否5. 我会考虑自己的职业发展与个人价值观是否相符。

A. 是B. 否三、解答题1. 请简要介绍一下你对自己未来职业发展的规划和目标。

(请根据自己的实际情况进行回答)2. 你认为获取职业能力和提升的最有效途径是什么?(请根据自己的经验和观点进行回答)3. 如果你的职业发展遇到了困难,你会如何解决?(请根据自己的经验和想法进行回答)4. 你认为人际关系对于职业生涯的发展有多大的影响?(请根据自己的观点进行回答)5. 你的职业目标和个人价值观是否相符?如果不相符,你会如何调整?(请根据自己的实际情况进行回答)答案解析:1. 选择题的答案根据个人情况来定,可以根据自己的实际经验和观点进行选择。

SDS职业规划测试

SDS职业规划测试

SDS职业规划测试简介SDS职业规划测试是一种常用的职业测评工具,帮助个人了解自己的兴趣和个性特点,以便更好地规划自己的职业发展。

这个测试被广泛应用于教育机构、职业咨询中心和人力资源部门等领域,帮助人们做出更明智的职业决策。

测试原理SDS职业规划测试基于荷兰职业兴趣模型(Holland’s Theory of Vocational Choice),该理论认为职业兴趣是个体的性格特点和职业环境之间的匹配度,当个体的职业兴趣与职业环境相匹配时,个体更有可能感到满意、成功和幸福。

测试将个体的职业兴趣分成六个维度,分别是现实型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型(Conventional)。

通过测试,个体可以得到一个或多个职业兴趣类型的评分,根据评分结果,可以了解个体在不同职业兴趣类型上的倾向,为个人的职业规划提供指导。

测试过程测试过程中,个体需要回答一系列的问题,这些问题涉及到个人对不同活动和兴趣的喜好程度。

每个问题需要从五个选项中选择一个最符合自己的答案。

测试时间通常在20-30分钟左右。

测试结束后,个体将得到一个职业兴趣类型的分数。

这些分数将会以图表和文字的形式展示给个体,显示个体在不同兴趣类型上的得分情况。

根据这些得分情况,个体可以了解自己在兴趣类型上的倾向,从而更好地做出职业决策。

测试结果解读根据测试结果,个体可以得到以下信息:1.兴趣类型得分:测试结果将会显示个体在六个职业兴趣类型上的得分情况,个体可以看到自己在每个类型上的相对倾向程度。

2.适合职业建议:测试结果还会提供一些与个体职业兴趣类型匹配度较高的职业建议,个体可以根据这些建议来寻找适合自己的职业方向。

测试结果只是为个体提供参考,个体应该结合自身的实际情况和职业目标来综合考虑,最终做出自己的职业决策。

使用范围SDS职业规划测试适用于各个年龄段和不同职业背景的个体。

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题职业生涯规划自我测试题一、个性自我测验说明:根据每个陈述,自我评估并打分,1表示完全不符合,10表示完全符合。

5或6表示有时符合,有时不符合。

如实回答有助于了解自己。

测试题目:1)我喜欢独自完成工作。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102)我想让每个人都知道我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 103)我总是相信自己的答案是正确的。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 104)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 105)我对自己面临的困难无法忘却。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 106)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 107)如果我有话要讲,没有人能阻止我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 108)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 109)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010)我容易受别人的情绪影响。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011)我确信自己所做的尽善尽美。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1012)我能很快感觉到别人的困难。

二、改写后的测试题解析这是一份职业生涯规划的自我测试题,旨在帮助人们了解自己的个性特点,从而更好地规划自己的职业生涯。

测试题包括12个陈述,测试者需要根据自己的情况进行自我评估,并打分。

每个陈述都是一个个性特点,通过回答这些问题,测试者可以更好地了解自己的个性特点,从而找到最适合自己的职业。

例如,第一个陈述是“我喜欢独自完成工作”。

如果测试者觉得这一陈述完全符合自己的情况,就可以给自己打10分;如果觉得不符合,就可以给自己打1分。

如果觉得有时符合,有时不符合,就可以给自己打5或6分。

其他陈述也是如此。

通过这份测试题,测试者可以了解自己的性格特点,从而更好地规划自己的职业生涯。

例如,如果测试者发现自己喜欢独自完成工作,那么可以考虑选择一个需要独立工作的职业,如程序员或作家。

全国职业规划考试题及答案

全国职业规划考试题及答案

全国职业规划考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 职业规划的第一步是()。

A. 设定职业目标B. 进行自我评估C. 了解职业市场D. 制定行动计划答案:B2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容?()A. 个人兴趣B. 个人能力C. 个人价值观D. 行业趋势答案:D3. 在职业规划中,了解职业市场的目的是什么?()A. 确定个人兴趣B. 寻找工作机会C. 评估职业机会D. 以上都是答案:D4. 职业规划中的SWOT分析不包括以下哪项?()A. 优势(Strengths)B. 劣势(Weaknesses)C. 机会(Opportunities)D. 挑战(Challenges)答案:D5. 职业规划中设定职业目标时,SMART原则不包括以下哪项?()A. 具体(Specific)B. 可衡量(Measurable)C. 可实现(Achievable)D. 随意(Random)答案:D6. 在职业规划中,制定行动计划应该包括哪些内容?()A. 短期目标和长期目标B. 行动步骤和时间表C. 资源和支持D. 以上都是答案:D7. 职业规划中,个人发展计划不包括以下哪项?()A. 技能提升B. 职业转换C. 休闲娱乐D. 网络建设答案:C8. 在职业规划中,评估职业机会时,以下哪项不是需要考虑的因素?()A. 行业前景B. 个人兴趣C. 工作地点D. 个人收入答案:D9. 职业规划中,个人价值观与职业选择的关系是什么?()A. 无关B. 个人价值观影响职业选择C. 职业选择影响个人价值观D. 相互独立答案:B10. 在职业规划中,以下哪项不是有效的职业发展策略?()A. 持续学习B. 建立人脉C. 频繁跳槽D. 专业认证答案:C11. 职业规划中,个人能力评估的目的是什么?()A. 确定个人兴趣B. 识别个人优势和劣势C. 评估职业机会D. 设定职业目标答案:B12. 在职业规划中,以下哪项不是有效的职业转换策略?()A. 增加相关工作经验B. 获得新的教育或培训C. 保持当前工作不变D. 网络建设答案:C13. 职业规划中,以下哪项不是有效的职业发展资源?()A. 职业顾问B. 在线课程C. 社交媒体D. 个人娱乐活动答案:D14. 在职业规划中,以下哪项不是有效的时间管理技巧?()A. 设定优先级B. 制定时间表C. 多任务处理D. 定期评估进度答案:C15. 职业规划中,以下哪项不是有效的压力管理策略?()A. 定期锻炼B. 健康饮食C. 过度工作D. 足够的休息答案:C16. 在职业规划中,以下哪项不是有效的决策制定技巧?()A. 收集信息B. 评估选项C. 冲动决策D. 考虑后果答案:C17. 职业规划中,以下哪项不是有效的沟通技巧?()A. 倾听B. 清晰表达C. 避免冲突D. 非言语交流答案:C18. 在职业规划中,以下哪项不是有效的团队合作技巧?()A. 分享信息B. 尊重他人C. 独立工作D. 解决冲突答案:C19. 职业规划中,以下哪项不是有效的领导技巧?()A. 激励他人B. 明确目标C. 避免责任D. 有效沟通答案:C20. 在职业规划中,以下哪项不是有效的解决问题技巧?()A. 定义问题B. 收集信息C. 制定解决方案D. 避免问题答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 职业规划中,有效的自我评估方法包括哪些?()A. 心理测试B. 职业兴趣测试C. 360度反馈D. 社交媒体调研答案:A, B, C22. 在职业规划中,了解职业市场时,需要考虑哪些因素?()A. 行业趋势B. 职业需求C. 薪资水平D. 工作地点答案:A, B, C, D23. 职业规划中,SMART原则中的“具体”和“可衡量”意味着什么?()A. 目标应该明确无误B. 目标应该有明确的衡量标准C. 目标应该容易实现D. 目标应该与个人价值观一致答案:A, B24. 在职业规划中,制定行动计划时,应该包括哪些内容?()A. 短期目标B. 长期目标C. 行动步骤D. 时间表答案:A, B, C, D25. 职业规划中,个人发展计划可能包括哪些内容?()A. 技能提升B. 职业转换C. 教育或培训D. 网络建设答案:A, B, C, D26. 在职业规划中,评估职业机会时,需要考虑哪些因素?()A. 行业前景B. 个人兴趣C. 工作地点D. 职业发展路径答案:A, B, C, D27. 职业规划中,个人价值观与职业选择的关系如何?()A. 个人价值观影响职业选择B. 职业选择影响个人价值观C. 个人价值观与职业选择无关D. 个人价值观与职业选择相互独立答案:A, B28. 在职业规划中,有效的职业发展策略包括哪些?()A. 持续学习B. 建立人脉C. 频繁跳槽D. 专业认证答案:A, B, D29. 职业规划中,个人能力评估的目的是什么?()A. 确定个人兴趣B. 识别个人优势和劣势C. 评估职业机会D. 设定职业目标答案:B30. 在职业规划中,有效的职业转换策略包括哪些?()A. 增加相关工作经验B. 获得新的教育或培训C. 保持当前工作不变D. 网络建设答案:A, B, D三、判断题(每题1分,共10分)31. 职业规划的第一步是进行自我评估。

学做职业规划,为目标设定导航 课后测试

学做职业规划,为目标设定导航 课后测试

学做职业规划,为目标设定导航课后测试单选题1、做好职业规划需要向外看什么?(10分)A 看自身价值优势B 看自身价值特点C 了解环境和市场的需求D 了解自身的需求正确答案:C2、下列哪项不属于做好职业规划的策略?(10分)A 自我升级B 选择路径C 面向市场D 选择逃避正确答案:D3、当你在职场处于发展期时应该怎么做?(10分)A 提升你的能力B 发挥你的优势C 死磕你的梦想D 进行自我实现正确答案:B4、下列哪项不属于优势的特点?(10分)A 没有任何缺陷B 持续C 近乎完美D 取得积极成果正确答案:A多选题1、刻意练习包括哪些步骤?(10分)A 及时反馈B 坚持学习C 专业帮助D 及时调整正确答案:A B C D2、通过哪些信号可以识别你的才干?(10分)A 成功B 自发C 成长D 需求正确答案:A B C D3、职业发展模型包括哪些维度?(10分)A 个人维度B 企业维度C 职业维度D 社会维度正确答案:A C4、在职业发展模型中,和幸福度相关的要素是什么?(10分)A 能力B 需求C 要求D 反馈正确答案:B D判断题1、职业发展是能够找到一种方法,将个人能力、价值和市场之间去进行整合,从而不断地去提升和创造,重新被市场接纳的机会。

(10分)A 正确B 错误正确答案:正确2、新的职业发展体系是指圈子、能力、特色。

(10分)A 正确B 错误正确答案:正确。

高中生职业规划测试题

高中生职业规划测试题

高中生职业规划测试题对于高中生来说,未来的职业选择是一个重要但又常常令人感到迷茫的问题。

为了帮助同学们更好地了解自己的兴趣、能力和职业倾向,以下是一些精心设计的职业规划测试题。

一、兴趣爱好类1、你在课余时间最喜欢做的事情是什么?A 阅读书籍、写作B 参加体育活动C 绘画、手工制作D 研究科学实验E 听音乐、唱歌、跳舞F 玩电子游戏G 与朋友聊天、聚会H 其他(请注明)2、你经常关注的领域是?A 文学艺术B 体育赛事C 科技创新D 时尚潮流E 历史文化F 财经金融G 自然科学H 其他(请注明)3、假设你有一整天的空闲时间,你会选择?A 参观博物馆、美术馆B 去户外运动,如爬山、骑行C 在家看电影、追剧D 参加志愿者活动E 学习一门新的技能或语言F 逛街购物G 参加社交聚会H 其他(请注明)二、能力特长类1、在学校的课程中,你最擅长的科目是?A 语文B 数学C 英语D 物理E 化学F 生物G 政治H 历史I 地理J 其他(请注明)2、以下哪种活动你觉得自己做得比较出色?A 组织策划活动B 逻辑推理分析C 语言表达沟通D 创意设计想象E 动手实践操作F 数据处理统计G 团队协作配合H 其他(请注明)3、当你遇到问题时,你通常会?A 独立思考,自己解决B 向老师、家长请教C 与同学一起讨论D 上网搜索答案E 放弃,等待问题自然解决F 其他(请注明)三、职业认知类1、以下职业中,你最感兴趣的是?A 医生B 教师C 工程师D 律师E 艺术家F 科学家G 企业家H 公务员I 其他(请注明)2、你对未来职业的期望是?A 工作稳定,收入高B 有较大的发展空间C 能够实现自我价值D 工作环境好,压力小E 与自己的兴趣爱好相符F 对社会有贡献G 其他(请注明)3、你了解以下哪些职业的工作内容和要求?A 会计B 程序员C 心理咨询师D 建筑师E 记者F 厨师G 其他(请注明)四、性格特点类1、在团队中,你通常扮演的角色是?A 领导者B 协调者C 创意提供者D 实干者E 监督者F 信息收集者G 其他(请注明)2、当你面对挑战时,你的态度是?A 积极迎接,充满信心B 有些担心,但会努力尝试C 感到害怕,想要逃避D 不确定,看情况再决定E 其他(请注明)3、你认为自己的性格特点是?A 外向开朗B 内向沉稳C 细心谨慎D 大胆勇敢E 乐观向上F 责任心强G 其他(请注明)五、价值观类1、在以下选项中,你认为最重要的是?A 家庭幸福B 事业成功C 身体健康D 友情深厚E 个人自由F 社会地位G 其他(请注明)2、当你在做决策时,你更倾向于考虑?A 个人利益B 集体利益C 道德原则D 实际效果E 其他(请注明)3、你希望自己未来的生活是?A 简单平淡,轻松自在B 充满挑战,丰富多彩C 忙碌充实,有所成就D 其他(请注明)做完以上测试题后,同学们可以根据自己的选择进行分析。

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职业生涯规划测试题职业锚的十项自我评价——为了帮助个人确定自己的职业锚,请回答以下问题:1、你在高中时期主要对哪些领域比较感兴趣(如果有的话)?为什么对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的?2、你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的?3、你毕业之后所从事的第一种职业工作是什么?你当时期望从这种工作中得到些什么?4、当你开始自己的职业生涯的时候,你的抱负或目标是什么?这种抱负与长期目标是否连接在一起,当前有调整吗?如果有,那么是在什么时候?是什么原因?5.你第一次换工作或换企业的感觉是怎样的?你期望下一个工作能给你带来什么?6.你后来换工作、换职业情况是怎样的?你怎么会做这样的变动决定?你所追求的是什么?7、当你回首自己的职业经历时,你觉得最令自己感到愉快的是哪些时候?你认为这些时候的值得回首或令你感到自豪的?8、当你回首自己的职业经历时,你觉得最让自己感到不愉快的是什么?你认为这些时候的让你感到失落或是不愉快的是什锦?9、你是否曾经拒绝过从事某种具有挑战性的工作机会或晋升可能?为什么?现在请你细想的检查自己以上的答案,并认真校对关于五种职业锚(管理型、技术型、创造型、安全型、自主型)的要点。

根据你对上述这些问题的回答,分别将每一种职业锚给予从“1~5”之间的某一个选择分数。

(注:1代表重要性最低、3代表中间值、5代表重要性最高)「提示」从职业锚自我测试与检查,可以基本上判断一个人达到职业成功的可能性。

通过开展职业锚校对,可以有针对性的为员工开展职业生涯规划,并结合绩效考核达到最大程度激励员工的效果。

技术型:持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。

在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。

管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。

成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。

创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。

他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。

自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。

但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。

其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。

目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。

相信随着社会的进步,人们将不再被迫选裾饫嘈汀性格特质测试下面60道题,可以帮助你大致确定自己的气质类型,请根据自己的情况在“很符合、比较符合、介于符合与不符合之间、比较不符、完全不符合”五个答案中选择一个适合自己的。

很符合2分,比较符合1分,介于符合与不符合之间0分,比较不符合-1分,完全不符合-2分1、做事力求稳妥,一般不做无把握的事。

2、遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。

3、宁可一个人干事,不愿很多人在一起。

4、到一个新环境很快就能适应。

5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头。

6、和人争吵时总是先发制人,喜欢挑衅。

7、喜欢安静的环境。

8、善于和人交往。

9、羡慕那种善于克制自己感情的人。

10、生活有规律,很少违反作息制度。

11、在多数情况下情绪是乐观的。

12、碰到陌生人觉得很拘束。

13、遇到令人气愤的事,能很好地克制自我。

14、做事总是有旺盛的精力。

15、遇到问题总是举棋不定,优柔寡断。

16、在人群中从不觉得过分拘束。

17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没意思。

18、当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。

19、理解问题总比别人快。

20、碰到危险情境,常有一种极度恐怖感。

21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。

22、能够长时间做枯燥,单调的工作。

23、符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

24、一点小事就能引起情绪波动。

25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

26、与人交往不卑不亢。

27、喜欢参加热烈的活动。

28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29、工作学习时间长了,常感到厌倦。

30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。

31、宁愿侃侃而谈,不愿切切私语。

32、别人总是说我闷闷不乐。

33、理解问题常比别人慢些。

34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。

35、心理有话宁愿自己想,不愿说出来。

36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。

37、学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

38、做事有些莽撞,常常不考虑后果。

39、老师讲授新知识时,总希望他讲得慢些,多重复几遍。

40、能够很快地忘记那些不愉快的事情。

41、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

42、喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动。

43、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。

44、接受一个任务后,就希望能把它迅速解决。

45、认为墨守成规比冒风险强些。

46、能够同时注意几件事物。

47、当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。

48、爱看情节起伏跌宕激动人心的小说。

49、对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。

50、和周围人的关系总相处不好。

51、喜欢复习学过的知识,重复做能熟练做的工作。

52、希望做变化大、花样多的工作。

53、小时候会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚。

54、别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。

55、在体育活动中,常因反应慢而落后。

56、反应敏捷、头脑机智。

57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

58、兴奋的事情常使我失眠。

59、老师讲新概念,常常听不懂,但是弄懂了以后很难忘记。

60、假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落。

记分:胆汁质型得分:2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58的得分之和。

多血质型得分:4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60的得分之和。

粘液质型得分:1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57的得分之和。

抑郁质型得分:3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59的得分之和确定气质类型的标准:1、如果某类气质得分明显高出其他三种,均高出4分以上,则可定为该类气质。

如果该类气质得分超过20分,则为典型;如果该类得分在10-20分,则为一般型。

2、两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为这两种气质的混合型3、三种气质得分均高于第四种,而且接近,则为三种气质的混合型,如多血—胆汁—粘液质混合型或粘液—多血—抑郁质混合型。

胆汁质(兴奋型)类型特点:胆汁质相当与神经活动强而不均衡型。

这种气质的人兴奋性很高,脾气暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的热情埋头事业,兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪又一落千丈。

情绪发生快而强、言语动作急速而难于控制;情绪于冲动、心境变换剧烈胆汁质学生思维敏捷,学习热情高,刚强但粗心、急躁;胆汁质者可以成为出色的导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、监督员等,他们适应于喧闹、吵杂的工作环境,而对于需要长期安坐、细心检查的工作则难以胜任。

多血质类型特点(活泼型):多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。

这种气质的人情感和情绪发生迅速,表露于外,极易变化。

热情、有能力,工作适应力强;亲切,有生气,讨人喜欢,交际广泛。

容易接受新事物,也容易见异思迁而显得轻浮。

精神愉快,反应迅速、机智灵活,但往往不求甚解。

敏感、情绪易改变,注意和兴趣容易转移,富于幻想,不愿做耐心细致的工作。

思维言语动作敏捷、但也往往表现出轻率、不真挚等。

多血质学生机智灵敏,适应性好,兴趣广泛,但烦躁、不踏实;多血质者适宜的工作有外交工作、管理工作、公关人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、演员、军人、警察等,但他们不适宜做过细的工作,单调机械的工作也难以胜任。

粘液质类型特点(安静型):粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。

这种气质的人情绪比较稳定,兴奋性低,内向、喜欢沉思。

稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露,冷静而踏实。

注意稳定显得庄重、坚忍,但也往往表现出执拗、淡漠,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。

对工作考虑细致周到,不折不扣,坚定地执行自己已经做出的决定,往往对已经习惯了的工作表现出高度热情,而不容易适应新的工作和环境。

粘液质者刻苦认真,但迟缓、不灵活;粘液质者,比较能适应的工作是外科医生、法官、管理人员、会计、保育员、话务员、播音员等,变化、需要灵活的工作使他们感到压力。

抑郁质类型特点(抑制型):抑郁质相当与神经活动弱型,兴奋和抑郁过程都弱。

这种气质的人沉静,深含,易相处,人缘好,办事稳妥可靠,做事坚定,能克服困难;但比较敏感,易受挫孤僻、寡断,交往面较窄,疲劳不容易恢复,反应缓慢,不图进取。

情绪体验深刻,不易外露。

善于觉察别人不易觉察到的细小事物,言行迟缓无力、胆小、忸怩,多愁善感,也易于消沉,干工作常常显得信心不足抑郁质者思维深刻,谨慎细心,但迟缓、精力不足抑郁质者来说,胆汁质无法胜任的工作他们倒恰到好处,如校对、打字、检查员、化验员、保管员、机要秘书、艺术工作等都是他们理想的工作。

能力测试一、完整测量表这是一份帮助你了解自己创造力的练习。

在下列句子中,如果你发现某些句子所描述的情形很适合你,则请在题后的表格里“完全符合”的选项内打钩;若有些句子只是在部分时候适合你,则在“部分适合”的选项内打钩;如果有些句子对你来说,根本是不可能的,则在“完全不符”的选项内打钩。

注意:1.每一题都要做,不要花太多时间去想。

2.所有题目都没有“正确答案”,凭你读完每一句的第一印象作答。

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