《登幽州台歌、望岳、登飞来峰、游山西村、己亥杂诗》原诗、翻译、主题
第21课 古代诗歌五首-七年级语文下册课文全解读(素材)
第21课古代诗歌五首-七年级语文下册课文全解读（素材）七年级下册第21课古代诗歌五首教学重难点学习目标1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。
(重点)2.反复朗读至能够背诵诗歌,品析重点句子,理解诗歌意境。
(重点)3、体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。
(难点)预习部分文题解读《登幽州台歌》幽州台,即蓟(ji)北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,故址在今北京西南。
“歌",古代的一种诗歌体裁。
题目不仅点明了写诗的地点,还暗含诗歌的主旨。
《望岳》“望”,远远地看;“岳",高大的山,这里指“五岳之首”--东岳泰山。
题目交代了诗歌的写作对象和内容。
《登飞来峰》飞来峰,即浙江绍兴城外的宝林山,唐宋时其上有应天塔,故又俗称“塔山",古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来。
题目交代了诗歌的写作内容和地点。
《游山西村》“游”,出游;“山西村",陆游家乡的一个村庄。
题目概括了诗的主要内容:在山西村游览时的见闻。
《己亥杂诗》“己亥”,是我国古代天干地支纪年法的己亥年,这里指清道光十九年(1839)。
题目交代了诗歌的写作时间。
作者简介《登幽州台歌》陈子昂(661～702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。
唐代文学家。
因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
陈子昂是唐诗革新的先驱。
他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。
现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。
有《陈伯玉文集》传世。
《望岳》杜甫(712～770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。
盛唐时期伟大的现实主义诗人，其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱"前后唐代由盛而衰的历史。
主要作品有“三吏”和“三别"。
其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别"为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
部编版七年级下册《古代诗歌五首》赏析
七年级下《古代诗歌五首》赏析背诵重点练习登幽州台歌【作者】陈子昂【朝代】唐前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！译文：往前望不到古代礼贤下士的圣君，往后看不到后世重视人才的贤明君主。
想到广阔天地的无穷无尽，我独自悲伤，热泪纵横！1. 诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？（3分）联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；情感：感慨时空无限，人生有限，表达了怀才不遇、壮志难酬、孤独寂寞的思想感情。
2.试赏析“独”“悠悠”一词的表达效果。
（3分）独：独自，写出了诗人登上幽州台时心中的感慨，表达了诗人生不逢时、怀才不遇的愤慨，壮志难酬的孤独寂寞和对世界人生的思索。
“悠悠”形容时间久远和空间广大。
把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。
望岳【作者】杜甫【朝代】唐岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
译文泰山到底怎么样啊？从齐到鲁都可看到泰山苍翠的峰峦绵延不断。
大自然把神奇秀美都聚集到泰山，山南山北明暗不同。
(山中)升起层层云气，(看后使人)心胸开阔激荡，睁大眼睛，归巢的飞鸟都尽收眼底。
(我)定要登上顶峰，看众多的山，都显得低矮渺小。
1．“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样雄心和气概？化用孔子名言“登泰山而小天下”。
写由望岳而产生的登岳的意愿，体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志，它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，从而表达了诗人积极向上的进取精神。
2.【炼字炼词】造化钟神秀，阴阳割昏晓。
阴阳割昏晓”一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山高峻巍峨、遮天蔽日的形象。
“造化钟神秀”一个“钟”字，将大自然拟人化，写得格外有情：大自然将神奇和秀丽集中于泰山。
第21课《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》课件2021-2022学年部编版语文七年级下册
2.后两句诗是从什么角度写的？诗人为什么见 此景而涕下？
登幽州台歌
登上 “幽州台”，即 “黄金台”，又称 “蓟北楼”，是战国 时燕昭王为招纳天下 贤士所建。
“歌”，一 种诗体。
《峨眉山月歌》 《敕勒歌》
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 后世之人轻骏骨，再无高台置黄金。 矗矗凌云百尺台，燕昭好士亦雄才。 我来不见黄金址，为报燕昭一尺书。 筑台置黄金，自是君王心。
杜甫生于河南巩县一个“奉儒守官”并有文 学传统的家庭。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史 时期，其诗多涉及社会动荡、人民疾苦，被誉为 “__诗__史__”。杜诗的主要风格是沉___郁__顿__挫__。杜甫 忧国忧民，诗艺精湛，被后世尊称为“__诗__圣__”。 他的诗歌把社会现实与个人生活紧密结合，达到 了思想内容与艺术形式的完美统一，是古代诗歌 的顶峰，对后世影响长远。
寞之情的诗句是：
，
。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：
，
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B 4.下面对这首诗赏析有误的一项是( )
A．诗中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史 上君臣遇合，风云际会成就一番事业的无限向往之情。 B．二句中的“来者”指后世来登幽州台的人们，这句表现了诗人 苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。: C．本篇在艺术表现上很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长; 第三句登楼眺望，写出空间辽阔，与第四句描绘了诗人孤单寂寞 悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。 D．第四句饱蘸感情，凌空一笔， 使抒情主人公——诗人慷慨悲 壮的自我形象站立在画面之中，画面顿时神韵飞动，感人至深。
第21课古代诗歌五首(《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》》七年级语文下册
➢ 说说你l对iyon“gqian前g 不见古人，后不见来者”一句的理解。
李永强
①这两句俯仰古今，写出了时间的绵长; ②直抒胸臆，感叹古代贤君不可见，后 世明君不可遇，表达了诗人怀才不遇的 苦闷和报国无门的孤独悲凉。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
析读诗歌 墨剑飘雨
➢ 赏析李永“强liy悠ongq您iang”一词的表达效果。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
析读诗歌 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
➢ 这是一首liyo吊ngqi古ang 伤今、吟咏叹惋的生命悲歌。为什么能引起
士大李夫永强的共鸣?
本诗以苍凉悲壮的感情基调，抒发了 诗人怀才不遇的苦闷和报国无门的孤 独悲凉之感。这种感受常常是许多怀 才不遇的士大夫所共有的，因而能引 起士大夫的共鸣。
02 理解诗句的内容，揣摩诗人的思想感 情，体会诗歌蕴含的哲理。
03
感悟诗人高瞻远瞩的气魄和积极进 取的精神。
走近作者 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 杜甫（712－770），字子美，自号
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，
被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
墨剑飘雨
21 古代诗歌五首 liyongqiang 李永强
登幽州台歌
望岳
登飞来峰 游山西村
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
己亥杂诗（其五）
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
01
第一课时
登幽州台歌
墨剑飘雨 liyongqiang
第21课《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》群文阅读课件统编版语文七年级下册
重音 我们觉得需要重读的字词有:__夫__、__青__、__钟__、__割__、__生__、__入__、__当__、__览___。
语调
我们觉得“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句要用兴奋喜悦的语速语 调来读，体现诗人对泰山的喜爱、赞美。
我们觉得“会当凌绝顶，一览众山小”两句要用慷慨激昂的语速语 调来读，表达了诗人远大的志向和广阔的胸怀。
幽 州 台 山 ” 之 称 。 位 于 山 东 省 中 部 ， 总 面 积 2 5 0 0 0
公顷，主峰玉皇顶海拔约1545米。
自秦始皇起至清代，先后有13代帝王依次 亲登泰山封禅或祭祀，另有24代帝王遣官祭 祀72次。山体上既有寺庙、宫、观等古建筑 群29处，古遗址128处，有大小碑碣、摩崖 石刻2000余处 。其景巍峨雄奇、幽奥俊秀， 有石坞松涛、云海玉盘等美丽壮阔的自然景观， 具有特殊的历史、文化、美学和科学价值。
王安石 飞来山上千寻塔
， 闻说鸡鸣见日升
独 怆 然 而 涕 下 ！ 会当凌绝顶，一览众山小。
。
题目主要有“登某处”“上某处”“望某处不”畏等浮就云是遮登望临眼
诗。指作者或抒情主人公登临某处（山、亭、楼、阁等,），而
生发某种或某些情思的诗词。
自缘身在最高层
。
任务一 寻踪问迹，访登临之地
作为总导演，请你搜集相关 资料，向摄影制作组介绍拍摄地 及其特点。
思路提示：
我从______（诗句）， 我读到了一个______诗人。
知人论世
陈子昂
（661—702）
字伯玉，唐代诗人，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍 劲有力，有“诗骨”之称。
初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈 拾遗。
代表作：组诗《感遇》38首。 陈子昂年轻时性格豪爽。24岁中进士，以上书论政，
第课古诗四首
第课古诗四首《古诗四首》是部编版七年级下册第三单元的一篇课文，本课所选的四首诗都是古诗中的精品，非常适合学生诵读，以培养他们对古诗的喜爱。
以下是四首古诗的原文和内容简析：1. 《登幽州台歌》唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《登幽州台歌》这首诗表达了作者在幽州台上俯瞰四周，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
全诗语言苍劲奔放，富有感染力，结构紧凑连贯，又留有充分的空间。
2. 《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青末了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
一二句写泰山山脉绵延辽阔；三四句写泰山雄伟磅礴；五六句是仔细远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷。
七八句想象自己登上泰山绝顶，下望诸山，必将心胸开阔，精神百倍。
3. 《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《登飞来峰》这首诗的第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。
诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情怀。
诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。
古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。
表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
4. 《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
第21课 古代诗歌五首(《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》》七年级语文下
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
析读诗歌 墨剑飘雨
➢ 请赏析liy诗ongq中iang的“独”字。 李永强
独，独自，诗中有孤独之感。纵观 古今，寻遍天地，报国无门，怀才 不遇，体现了诗人理想破灭的孤寂 郁闷的心情。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
析读诗歌 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
➢ 诗中的后liyo两ngqi句ang 是从什么角度来写的？表达了诗人怎样的思
绪？李永强
第三句写时间和空间，第四句描写
自身情状，天、地、人融为一体， 勾勒了辽阔悠远、空旷苍茫、慷慨 悲壮的意境，抒发了诗人怀才不遇 的孤独和悲愤。
读音准确
富有节奏
停顿恰当
读出情感
墨剑飘雨
疏通文意 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
“幽州台”，l即iyo蓟ng北qia楼ng，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。
李永强
登幽州台歌
陈子昂二十四岁进士及第，在政治上拥护武则天。他曾向武则天提出 了许多符合百姓愿望的主张。但武则天当时忙于称帝改制，有自己一套施 政方针，不但没有重视他的意见，反嫌他多事，罢了他的职。几年后陈子 昂重新出仕，又因政事牵连，陷于狱中，出狱后在洛阳任右拾遗。在极度 苦闷忧愤的情况下，陈子昂登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了 墨剑飘雨这首《登幽州台歌》。
liyongqiang
李永强
登临诗《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》
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泰山：泰山位
于山东省泰安市中 部，主峰玉皇顶海 拔1545米，气势雄 伟磅礴，有“五岳 之首”、“天下第 一山”的之称。在 汉族传统文化中， 泰山一直有“五岳 独尊”的美誉。自 秦始皇封禅泰山后， 历朝历代帝王不断 在泰山封禅和祭祀， 并且在泰山上下建 庙塑神，刻石题字。
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飞来峰：位
杜甫虽考场失意，但对未来充满无限期待。 泰山的神奇秀丽和雄伟磅礴，激起了他对祖国 山河的无限热爱，也看出他是一位不怕困难， 勇往直前的诗人。
王安石初入官场，虽有保守势力的阻挠， 但他依然前途充满信心。他是一位有着雄心 壮志的诗人，也是一位无所畏惧的改革家。
登临诗常见的主题
1.感怀身世 2.热爱山河 3.言志抒情
于浙江省绍兴市， 又名灵鹫峰，飞 来峰山高168米， 山体由石灰岩构 成。飞来峰由于 长期受地下水溶 蚀作用，飞来峰 形成了许多奇幻 多变的洞壑。
万古登临望其景
活动二： 三位诗人登临后分别望到了怎样的景 致？哪首诗的景物最打动你的心？请你发 挥联想和想象，用一段话描写出来。（100 字左右） 形式：自主思考 时间：5分钟
万古登临识其人
活动四： 登临望景，读诗识人。结合你预习中了解
到的写作背景，说说为何诗人此时生发这样的 情感？由此你读出了一个怎样的诗人？
形式：先自主完成，再小组交流 时间：4分钟
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《登幽州台歌》这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈 子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝 的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆 党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心 情非常苦闷。万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则 天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。 武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人 作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降 为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北 楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用 七首》等诗篇。
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《登幽州台歌、望岳、登飞来峰、游山西村、己亥杂诗》原
诗、翻译、主题
部编版七下第20课古代诗歌五首
内容：【原诗】【翻译】【主题思想】
20．古代诗歌五首
一、登幽州台歌/陈子昂
二、望岳/杜甫
三、登飞来峰/王安石
四、游山西村/陆游
五、己亥杂诗（其五）/龚自珍
一、《登幽州台歌》陈子昂
【原诗】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
【译文】
往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。
只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！
【主题思想】
表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。
二、《望岳》杜甫
【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】
巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
【主题思想】
通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人早年的远大抱负，表现了一种敢于进取、
积极向上的人生态度。
三、《登飞来峰》王安石
【原诗】飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【译文】听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。
不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。
【主题思想】
这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。
四、《游山西村》陆游
【原诗】
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【译文】
不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
【主题思想】
这首诗写作者到山西村做客，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，表达了诗人对农村纯朴民风的陶醉，及对秀丽清新的山村景色和淳朴农村生活的喜爱之情。
五、《己亥杂诗》龚自珍
【原诗】浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【译文】
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育
下一代的作用。
【主题思想】
这首诗以“落红”自喻，抒发了诗人自己辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的满腔热情和献身精神。