1支配人类社会发展的一般规律

1支配人类社会发展的一般规律
1支配人类社会发展的一般规律

第一课

1.支配人类社会发展的一般规律--------- 生产关系一定要适应生产力的发展

①人类社会生产发展的过程,必然会发生两个方面的关系,一是人与自然的关系,表现为生产力;二是人与人的关系,表现为生产关系。

②生产力决定生产关系。有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系和它相适应。生产力发展了,生产关系就要相应的变化,于是,新的生产关系就要代替旧的生产关系,以适应生产力发展的要求。

③生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展时,就促进生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展,这时,生产力就要求改变原来的旧的生产关系,由更能适应生产力的生产关系来代替它。

5.生产发展到一定阶段必然出现阶级和国家

原是社会后期生产力的发展→产品剩余→贫富分化→私有制→阶级对立(奴隶主阶级和奴隶阶级)→奴隶制国家(阶级统治的工具)

具体表述看《升学指导》P30之2

6.封建土地所有制

封建土地所有制是地主剥削农民的基础:土地是封建社会主要的生产资料,地主阶级掌握了绝大部分的土地,农民没有或者只有少量的土地,农民为了生存,不得不租种地主的土地,把大部分的劳动成果作为地租交给地主,忍受地主的剥削。所以封建土地所有制是地主剥削农民的基础。

封建土地所有制是封建等级统治的基础:以封建土地所有制为基础,建立了自上而下的等级从属关系,封建等级制度与封建特权紧密相联,维护地主阶级的统治。地主阶级不仅依靠暴力

进行统治,还利用封建迷信、封建道德等禁锢劳动人民的思想,以维护其统治。

7.人类进入文明时代

经济基础――奴隶制的建立促进了生产力的发展,表现在:金属工具的使用;农业和畜牧业的显著发展;手工业的兴起;商业和城市的繁荣。

表现――①文字的出现是人类进入文明时代的表现。文字的出现,有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播,为科学文化的发展准备了必要的条件。②同时,在奴隶社会,涌现出了一大批的思想家、科学家等;建立了天文学、数学、医学等学科。

8.独领风骚的中国古代科技文化成就

①中国封建社会的科技文化蓬勃发展,几乎所有领域都有重大成就。

②中国封建社会科技文化的发展在世界上长期独领风骚,代表了全人类在封建时代所达到

的水平,是世界科技文化发展史上最辉煌灿烂的一页。

9.资本主义制度的建立是社会发展的一大进步

生产力的发展(特别是商品经济的发展)→资本主义生产关系→新兴资产阶级→资产阶级革命→资产阶级政权→工业革命→资本主义制度

⑴封建社会后期,封建的生产关系阻碍生产力的发展:①市场得不到扩大――残酷的封建剥削,使农民生活贫困,无法提高购买力;②劳动力得不到解决――封建土地所有制把农民束缚在土地上。

⑵商品经济的发展,为资本主义的诞生创造了条件,新兴资产阶级通过革命斗争,推翻了封建统治,建立起了资产阶级政权。

⑶资产阶级运用国家政权的力量,在政治和经济等方面采取了一系列的措施,为资本主义经济的发展扫清了道路,带来了资本主义社会生产力的迅速发展。

10.当代资本主义国家的性质没有改变

⑴资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义所有制及其剥削关系,资本主义国家的性质不可能改变;⑵资本主义国家的政权一直掌握在资本家手里,始终代表资产阶级的利益;⑶资本主义国家的民主始终是少数人的民主,是为巩固资产阶级利益服务的。所以资本主义国家始终是资产阶级统治广大劳动人民的工具,其性质不可能改变。

11.资本主义社会的基本矛盾和主要矛盾

基本矛盾――生产的社会化和生产资料的资本主义私有制之间的矛盾

主要矛盾――资产阶级和无产阶级之间的矛盾

12.社会主义终究要代替资本主义

⑴在资本主义时代出现的社会化大生产,要求对全社会的生产实行统一的管理,通过市场使社会的人、财、物等资源得到合理的配置,生产什么,生产多少,都得到合理安排。

⑵社会化大生产的客观要求与资本主义私有制之间的矛盾,在资本主义制度范围内不能根除,只有消灭生产资料的资本主义私有制,建立起社会主义的公有制,才能进一步适应社会化

大生产的要求。

⑶所以,社会主义终究要代替资本主义,是社会生产力发展的客观要求,是资本主义基本矛盾发展的必然结果。

13.资本家剥削的秘密

⑴在资本主义社会里,工人创造的价值远远大于自己所得的工资。除去工资,由工人劳动创造而被资本家无偿占有的价值,叫做剩余价值,资本家就是靠无偿的占有工人创造的剩余价值发财致富的。不过,资本家的这种占有是在“平等交易”的招牌掩盖下进行的。

⑵惟利是图是资产阶级的本性,最大限度的榨取剩余价值,是资本家进行生产的直接目的和根本动机。

⑶现代资本家通过采用新技术、改进生产设备,提高劳动效率的方法加强对工人的剥削。

14.社会主义和资本主义将长期共存和斗争

⑴在全世界范围内,社会主义国家和资本主义国家长期共存和斗争,这是当今国际社会的基本事实。

⑵一方面,社会主义国家可以同资本主义国家和平共处,建立各种关系,学习和利用资本主义国家创造的先进生产力和文明成果来发展自己;

⑶另一方面,社会主义国家要对资本主义世界敌视社会主义的势力保持高度警惕,严防它们的一切颠覆活动。

15.人类社会生产工具的演变

石器(原始社会)→青铜(原始社会后期开始使用,奴隶社会广泛使用)→铁器、牛耕(封建社会)→机器、电力、计算机等(资本主义社会)

第二课

1.中国社会发展的线索

十月革命→五四运动(1919)→马列主义传播→中国共产党诞生(1921)→新民主主义革命→新中国建立(1949)→社会主义革命→社会主义制度确立(1956)→十年文革→十一届三中全会(1978)→社会主义现代化建设时期

2.资本主义道路在中国走不通

⑴当西方资本主义冲破封建统治的罗网,取得日新月异的进步时,中国在封建专制的统治下,经济,政治和文化都落后于西方国家。1840年鸦片战争开始,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

⑵太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命的先后失败,证明资本主义道路在中国走不通。原因在于:①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路而谋求强大;②中国的封建势力于帝国主义勾结,极力反对中国走资本主义道路;③已经沦为半殖民地半封建的中国,不具备建立资本

3.中国走上社会主义道路的历史必然性

⑴在十月革命的影响下,五四运动拉开了新民主主义革命的序幕,马列主义得到了广泛的传播。马列主义和工人运动相结合,诞生了中国共产党。中国共产党把马列主义理论和中国革命具体实践相结合,形成了毛泽东思想,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。经过北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。

⑵无产阶级独立自主的领导权,是新民主主义革命能够取得胜利的根本保证,也是新民主主义革命能够直接转变为社会主义革命的决定性因素。接受中国共产党的领导,走由新民主主义革命到社会主义革命的道路,是中国人民作出的决定性选择,具有历史的必然性。

★新民主主义革命的序幕――五四运动(1919)

★新民主主义革命胜利的标志――新中国的建立(1949)

★马列主义理论与中国工人运动相结合――中国共产党

★马列主义理论与中国革命具体实践结合――毛泽东思想

4.新民主主义革命的性质(内容)

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

5.社会主义制度的建立

⑴建立的条件:①政治条件--工人阶级掌握国家政权,取得了社会主义革命的领导权;②经济条件――人民政权有能力建立社会主义的经济基础,没收了官僚资本使之变为国有经济;③社会条件――人民群众支持走社会主义道路

⑵建立的途径――对个体农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年底,“三大改造”完成,全国绝大部分地区完成了对生产资料私有制的社会主义改造,建立起了社会主义的基本制度,

★完成“三大改造”,全面确立社会主义的基本制度,是中国历史上最为广泛、最为深刻的社会变革。

6.新中国的历史性巨变――实现了独立、民主、富强

⑴独立――实现了中国人民的民族独立。废除了与西方列强的不平等条约,结束了帝国主义的特权,结束了受欺凌的历史。

⑵民主――国家的一切权力属于人民,人民掌握了自己的命运。

⑶富强――改变了旧中国贫穷落后的面貌,建立起独立完整的工业体系和国民经济体系,初步实现了国家的繁荣富强。

巨变说明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

7.十一届三中全会(1978年)

⑴内容――①重新确立了解放思想、实事求是的思想路线;②把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来;③实行改革开放

⑵意义――①拉开了社会主义改革开放的序幕;②开辟了建设有中国特色社会主义的新道路;③建国以来的伟大转折,标志中国进入了社会主义事业发展的新时期。

8.一国两制

⑴含义――就是“一个国家,两种制度”。“一国”就是指中国的主权和领土必须完整,中国是个统一的国家;“两制”就是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

⑵意义――①顺利恢复了对港澳行使主权,并保持了其繁荣和稳定;②在“一国两制”方针的指导下解决台湾问题,实现祖国的完全统一,成为不可阻挡的历史潮流。

9.三个代表重要思想(书本P45)

⑴含义――代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。

⑵意义――是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源;是中国共产党先进性的集中体现。

11.社会主义的本质――解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终

达到共同富裕。

社会主义的根本任务――解放生产力,发展生产力。

★辛亥革命推翻了封建君主专制,但没有改变当时中国半殖民地半封建社会的性质。

★区别新旧民主主义革命的标志是无产阶级的领导权问题

★新民主主义革命胜利后国内的主要矛盾是:工人阶级和无产阶级之间的矛盾;

社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。

★社会主义民主的本质是:人民当家作主。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

第三课

1.我国现阶段最基本的国情――现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

⑴初级阶段的含义――①就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;②就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段,即不发达阶段。

⑵初级阶段的特征――①是逐步摆脱不发达状况,基本实现社会主义现代化的历史阶段;②是逐步缩小同世界先进水平差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

⑶为什么我国现在处于社会主义初级阶段?――这是由我国现阶段的基本国情决定的,现阶段我国①社会生产力比较低,②科技水平、民主文化素质还不高,③社会主义的具体制度不完善,决定了我国现在处于社会主义的初级阶段。

⑶为什么我国长期处于社会主义初级阶段?――①半殖民地半封建的旧中国,社会生产力遭到了极大的破坏;②新中国经济建设的起点低,基础差,很难在短期内达到发达国家的水平。

⑷初级阶段要经历一个相当长的时期:一百年

⑸初级阶段的主要矛盾――人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾。

2.党在社会主义初级阶段的基本路线

⑴内容――领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。

⑵核心内容――“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

⑶制定的依据――①初级阶段的基本国情;②人民的根本利益

⑷为什么要以经济建设为中心?――①以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都要服从于服务于经济建设,把集中力量发展生产力摆在首位。

②只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化的需要,才能推动社会的全面进步。③十一届三种全会以来,由于我们坚持以经济建设为中心,从而使我国的经济建设上了一个台阶,人民生活水平上了一个台阶,综合国力上了一个台阶。

⑸四项基本原则――①坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。②是全国人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。

⑹改革――①实质:社会主义制度的自我完善。②目标:建立起充满生机和活力的社会主义市场经济体制,以适应生产力发展的要求。③方法:在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚生产力发展的经济体制;同时相应改革政治体制和其它方面的体制。

⑺“一个中心,两个基本点的”关系――①两者相互依存,缺一不可,是个有机的整体。②只有坚持四项基本原则,才能保证改革开放沿着社会主义方向发展;只有坚持改革开放,才能解放和发展生产力,使社会主义制度进一步巩固和完善。③四

项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,两者同等重要,缺一不可。都是为了更好的解放和发展生产力,把经济建设搞上去,实现社会主义现代化。

⑻为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇?(《升学指导》P45之7)

3.人口问题

⑴人口现状――①基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;②其它特点:农村人口多,人口老龄化加快,人口分布不平衡。

⑵人口问题对我国的影响――①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;②影响我国人口素质的提高;③给我国的资源和环境带来沉重的压力。

⑶解决人口问题的方法――①实行计划生育的基本国策,是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。②计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。

③计划生育的途径:晚婚、晚育、少生、优生,提倡一对夫妇生育一个子女。

4.资源问题

⑴资源现状――资源大国、资源小国:我国资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大。

⑵资源劣势――①人均占有量少;②分布不平衡;③开发利用不合理,浪费严重

5.环境问题

⑴环境问题的含义――环境污染和生态环境的破坏。

⑵表现――水土流失,沙漠化,草原退化,大气污染

⑶造成的因素――①人口带来的压力(最大威胁)②经济发展目光的短视,重眼前利益轻长远利益。

⑷生态环境现状――总体看,恶化的趋势得到初步控制,部分地区有所改善,但形势依然相当严峻,不容乐观。

6.社会主义的根本任务――解放和发展生产力

⑴确立依据――初级阶段的基本国情;初级阶段的主要矛盾

⑵确立原因――①新的社会制度代替旧的社会制度,取决于生产力的巨大发展;

②社会主义要能够创造出比资本主义更高的生产力。

7.“三个有利于”的判断标准

⑴是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国

力,

是否有利于提高人民的生活水平。

⑵在建设有中国特色社会主义的过程中,要以此为根本的判断标准。

★立国之本――四项基本原则

强国之路――改革开放

★我国的基本国策有:对外开放,计划生育,保护资源和环境

★最基本国情――处于社会主义初级阶段

重要国情――世界上人口最多的国家

基本国情――资源大国和资源小国

第四课

1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度

⑴基本经济制度――公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

⑵确立的依据――①社会主义的性质:我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位;②初级阶段的国情:生产力不发达,经济发展不平衡,需要发展多种所有制经济。

⑶公有制――公有制是我国社会主义经济制度的基础。包括国有经济和集体经济

⑷国有经济――①含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有。②作用和地位:拥有雄厚的实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通。是国民经济的主导力量

⑸集体经济――①含义:生产资料归一部分劳动者共同所有。②作用和地位:可以广吸收社会分散资金缓解就业压力增加公共财富和国家税收。

⑹其它所有制经济――①包括:个体经济、私营经济、外资经济。②作用:繁荣市场,方便人民生活,解决就业,促进经济增长。

国有经济(主导力量)

公有制经济(主体)

集体经济

基本经济制度

个体经济

其它所有制经济私营经济

外资经济

★社会主义经济制度的基础――公有制

★国民经济的主导力量――国有经济

★我国的基本经济制度――公有制为主体,多种所有制经济共同发展

2.共同富裕是社会主义的根本原则

⑴含义――共同富裕是一个过程,鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动,合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。所以它不是同时富裕,也不是同步富裕,而是个有先有后的过程,要经过长期有步骤、分阶段的努力才能最终实现。

⑵具体体现――改革开放以来,广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到一定阶段后,国家又采取了有力措施,实施“西部大开发”战略,推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

4.21世纪的奋斗目标

第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,是人民的小康生活更加富裕。经过这一阶段的努力,国民经济整体素质将有较大提高,国际竞争力将大为增强,社会生产力、综合国力、人民生活水平再上一个台阶。

5.可持续发展战略

⑴含义――既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求人和自然和平共处,能够认识到自己对自然、对社会和子孙应负的责任。

⑵我国为什么要实施可持续发展战略?(《升学指导》P52之2)

6.人民怎样当家作主

⑴人民怎样行使当家作主的权力?――我国国家的一切权力属于人民,人民通过直接或者间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

⑵全国人大的权力――最高决定权:拥有决定国家大事的最高权力;最高任命权:选举国家主席,决定国务院总理,任命中央政府的重要组成人员最高立法权:立法权是全国人大及其常委会的主要职权,也是它的经常性工作。

★最高权力机关――全国人大

★权力机关――各级人大

★我国的根本政治制度――人民代表大会制度

7.依法治国

⑴含义――

⑵要求――①对国家:要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,将国家和社会生活的各个方面纳入到依法治理的轨道上来。②对政府部门:要做到依法行政,从而提高老百姓的生活质量。③对个人:学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自己行为。

8.民族关系

⑴民族现况――①我国是个统一的多民族国家,有56个民族。②各民族之间形成了平等、团结、互助的民族关系

⑵民族政策――①民族区域自治:我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区,少数民族自己管理自己的内部事务。实行民族区域自治,是我国的基本政治制度之一。②我国处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣③维护民族团结要做到“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰,尊重个民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

9.做国家的小主人

⑴公民作为国家的主人,有积极参与政治生活的责任,要履行这种责任,就要懂得依法行使民主权利。虽然初中生还未满18周岁,还不能行使宪法赋予公民的选举权和被选举权,但是,可以行使其他政治权利,如监督权。

⑵行使监督权的形式主要包括:①向人大代表反映情况,表达我们的意见、建议和要求;②通过新闻媒体公开发表自己的意见;③给有关国家机关写信,打电话,或者向有关人员反映情况。无论用那种方式,都必须是合法的。

10.有中国特色社会主义文化的特点。(见《升学指导》P53之9)

11.精神文明建设

⑴含义――社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容。它包括两个方面:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。

⑵思想道德建设――①思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

②内容主要有:倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,增强民族自尊心、自信心、自豪感。③大力倡导公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

⑶教育科学文化建设――是文化建设的基础工程。实施科教兴国战略,是带有根本性和长期性的伟大战略。

指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

根本任务:提高………培养……

社会主义文化建设学习吸收:中华民族优秀文化传统、外国的优秀文化成果

思想道德建设――重要内容、中心环节

主要内容:精神文明建设

教育科学文化建设――基础工程12.物质文明和精神文明的关系

⑴社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,必须坚持物质文明和精神文明相辅相成、协调发展。

⑵在我国社会主义现代化建设中,物质文明建设和精神文明建设互为条件、互相促进。物质文明建设是精神文明建设的基础,为精神文明建设提供物质条件和实践经验;社会主义精神文明建设为物质文明建设提供强大的思想保证、精神动力和智利支持。

⑶必须牢牢把握经济建设这个中心不动摇,但精神文明建设搞不好,物质文明也要受到破坏,甚至社会也会变质。

13.社会主义精神文明建设的根本任务

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

14.了解所在地区和校园文化环境的情况,并就如何改善文化环境,提出自己的建议。

见《升学指导》P53之10

★共同富裕是社会主义的根本原则

★人民代表大会制度是我国的根本政治制度

★有中国特色社会主义文化建设的根本:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

第五课

1.人类社会发展的多样性和统一性

⑴统一性――从总体上看,人类社会的发展,要先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会,这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

⑵特殊性――由于地理环境、文化传统、历史条件的差异,世界上各个国家、地区和民主的社会发展都有自己的特点。这种特殊性不仅表现为社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不相同,而且一些国家、地区或民族,在其各自的发展历程中,并没有完全经历五种社会依次更替的过程,而会超越其中某个或者某几个社会阶段,跳跃式的向前发展。

⑶各个国家、地区、民族的历史发展道路的多样性是统一的,它们最终要归于人类社会发展的一般过程中去,人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。

⑷举例说明:我国的西藏在1956年民主改革前处于封建农奴制社会,民主改革后,废除了生产资料的农奴所有制,西藏人民成为国家的主人,西藏从封建农奴制社

会直接跨越进入了社会主义新时代。

2.社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段,是不可逾越的历史阶段

⑴这是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的

⑵根据生产关系一定要适应生产力发展的原理,一种社会制度的建立或者消亡,究竟是社会的进步还是倒退,判断的标准,就在于这个社会的生产关系是否适应生产力发展的要求

⑶从根本上讲,我国社会主义制度适应解放生产力,发展生产力的要求。我国社会主义正处于初级阶段,也是生产关系一定要适应生产力发展状况所决定的。所以,社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段,是不可逾越的历史阶段。

3.最高理想和共同理想

⑴最高理想――实现共产主义

⑵共同理想――把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

⑶最高理想和共同理想的关系――①共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示,从而为实现最高理想准备好物质条件;②最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。实现共同理想不能离开最高理想这个目标。为社会主义现代化的共同理想而奋斗也就是为共产主义的最高理想而奋斗。

4.当今时代的主题――和平和发展

⑴和平――①和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。世界人民都渴望世界的持久和平,渴望稳定安乐的生活,渴望建立公正合理的国际新秩序②二战以来,世界上没有爆发新的世界大战,世界维持总体的较长时间的和平

⑵发展――①发展问题是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家经济发展的问题。发展问题也称“南北问题”②二战后,世界经济发展的规模和速度前所未有,但落后、贫困还困扰着人类社会,特别是发展中国家。

⑶和平问题与发展问题的关系――和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

⑷当今世界和平与发展问题一个都没有解决――①由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突此起彼伏,各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会带来危害,是世界局部地区遭受战争和动乱。②霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源

5.霸权主义是当今世界和平面临的主要威胁

⑴含义――霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对个别国家进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界霸主地位的行径。

★强权就是真理,是霸权主义的核心思想

★最大限度的攫取利润、追逐利益,是推行霸权主义的主要动因

⑵表现――不同历史时期,霸权主义的表现形式不尽相同。在当代,霸权主义的

推行者,往往打着人权高于主权的旗号,以强凌弱,肆意干涉别国的内政。

⑶举例――①制裁古巴②轰炸南联盟③扬言不惜一切代价,推翻萨达姆政权,多次空袭伊拉克,对伊拉克进行经济制裁。④干涉台湾问题

6.机遇与挑战

⑴认识当前科技革命的进程和国际竞争的实质。(《升学指导》P61之7)

⑵面临的机遇――①和平与发展成为当今世界的主题,争取较长时间的国际和平环境是可能的;②世界范围内的科技革命突飞猛进,为我们提供了有利的外部环境。

⑶面临的挑战――国际竞争日益激烈,经济、科技上同发达国家的差距给我们很大的压力。

⑷如何面对机遇和挑战――①科技进步是经济发展的决定性因素,国家在实施可持续发展战略的同时,要实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,是经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争,国家要高度重视人才问题,注重发展教育,培养人才,注重创造良好的用人软环境,使人尽其才,才尽其用。

★当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

★科技进步是经济发展的决定性因素

★当今世界的竞争归根结底是人才的竞争

★面对新的科技革命,各国的发展关键在于能不能及时制定有效的发展战略,

提高本国的创新能力

7.发扬艰苦奋斗的精神

⑴艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德――①几千年来,正是依靠艰苦奋斗的精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立在世界民族之林。②艰苦奋斗精神在革命战争年代,在中国共产党领导全国各族人民争取民族解放的过程中,得到了最充分的体现。③艰苦奋斗精神在建设社会主义现代化的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大。

⑵建设中国特色社会主义事业需要发扬艰苦奋斗精神――①任何时代都要发扬

艰苦奋斗精神:人类社会发展的历史,就是人类艰苦创业的历史,人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。人类社会不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗,不断创业,改造生存环境;而社会越发展,人类越进步,不断改造世界的工程就越艰巨,可见,艰苦奋斗精神是与社会发展同在的。②艰苦创业,不同时代有不同的内容,而艰苦创业精神作为一种积极健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业所不可少的精神力量,一种崇高的美德。③建设有中国特色社会主义,是一项充满艰辛和创造的伟大事业,伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神。

8.民族创新能力关系到中华民族的兴亡。

⑴《升学指导》P62之9

⑵举例――①我国以“四大发明”为代表的古代科技文化成就,是中华民族创新精神的体现,在全世界科技文化发展史上具有重要地位,产生深远的影响,实现了中华民族在全世界的辉煌。而近代中国,由于闭关自守、思想禁锢,缺乏创新活力,使我国在世界上落后于别国,挨打而沦为半殖民地半封建社会。②袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出了水稻杂交理论,实现了水稻育种的历史性突破,使我国水稻产量大大增加,不仅对我国科技和经济社会发展具有重大的影响,也对人类文明进步作出重要贡献。

9.时代使命

⑴不同时代有不同的使命――①19世纪中叶到20世纪中叶的一百年间,中国人民的历史使命就是为了实现祖国的独立和民族的解放。②20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间,中国人民的历史使命就是为了实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。

⑵当代中国青年的崇高使命――社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中逐步实现。

10.以强烈的社会责任感,对成才和创业之路作出正确的选择

见《升学指导》P62之11

★使命――建设社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴

★社会责任――实现中华民族的伟大复兴

★社会责任感的最集中、最重要的体现――热爱祖国,报效祖国

11.个人对社会发展的作用

⑴促进作用――当个人活动顺应社会发展的客观要求时,就会对社会发展起积极的推动作用

⑵阻碍作用――当个人活动不符合社会发展的必然趋势,甚至逆历史潮流而动时,就会对社会的发展起消极的阻碍作用。

⑶无论从事什么职业,成就什么事业,要想使自己的活动有意义,能够为社会作出贡献,就要以高度的社会责任感,投身到历史前进的大潮中去。

12.中华民族的三次历史性巨变。(书本P134)

★在人类社会发展过程中。生产力是最活跃、最革命的因素

★生产力是社会发展的最终决定力量

★人是生产力中最具有决定性的因素

★判断社会进步的主要标准――生产关系是否适应生产力的发展

★我们为现代化而奋斗,最根本的是通过改革和发展,使我国形成发达的生产力

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 主要内容: 第一节社会存在与社会意识 第二节生产力与生产关系矛盾运动的规律 第三节经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第四节社会形态更替的一般规律及特殊形式 本章引言: 本章论述历史唯物主义的基本原理。学习这一章,要掌握社会的基本结构,包括社会存 在与社会意识的关系,生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾;掌握社会形态的划分法和社会形态更替的规律,弄清社会形态的发展是一种自然历史过程;要深刻认识社会发展的各种动力,包括社会基本矛盾是社会发展的基本动力,阶级斗争是阶级社会发展 的直接动力,以及革命和改革、文化在社会发展中的作用;要正确理解人的本质及人与社会的关系,人民群众和个人在历史上的作用,无产阶级政党的群众观点和群众路线的工作方法。 第三章人类社会及其发展规律 一.社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。 (一)两种根本对立的历史观 在对待社会历史问题上,历来存在着两种根本对立的观点: 唯心史观:在马克思主义产生之前一直占据统治地位。 唯物史观:马克思两大发现之一 (1)历史唯心主义的缺陷 第一、把精神的东西当作是社会发展的最终决定力量..人是社会历史的主体,人的活动 总是在一定的意识指导下进行的,社会的存在和发展离不开人的有意识的活动.唯心史观看到了社会区别于自然界的这种特殊性,但是却片面地扩大夸大了这种特殊性.它只是从意识 和精神的方面理解社会同自然界的区别,却没有看到社会对自然界的深刻依赖性、社会生活 本身的物质性和社会发展的自然历史过程性。 第二、片面夸大个人在历史上的作用,否定人民群众是历史的创造者。唯心史观注意的中心只是少数历史人物的活动,它把人民群众看作是"惰性”的物质、无知的”群氓” (旧)(2)唯心史观产生和存在的根源 第一,社会历史根源。社会发展的客观过程及其规律的充分暴露,在很大程度上取决于 生产发展的状况。 第二,阶级根源。当人类进入阶级社会之后,由于体力和脑力劳动的分离,剥削阶级垄 断了精神文化活动,他们总是夸大精神的作用,贬低物质生产、鄙视体力劳动,抹煞人民群众在历史上的决定作用,竭力鼓吹英雄人物创造历史的唯心史观,为维护和巩固自己的统治 地位与剥削制度的合理性、永恒性作辩护和论证。 第三,认识根源。认识根源讲的是人们在认识中犯错误的可能性和原因 3,物史观创立的重大意义 马克思和恩格斯克服以往哲学家仅从人们的思想动机去研究社会历史的局限,努力寻找隐藏在人们思想动机背后的物质动因,从物质资料的生产方式出发解释一切社会历史现象,否定唯心史观而创立唯物史观。 (二)社会存在与社会意识及其辩证关系

人类社会发展规律

对人类社会发展规律的思考 摘要:本文对社会的发展提出了自己的思考,认为人类社会有其最根本的运动变化和发展规律,并通过自己的所学对人类社会的发展规律进行了一定的总结。 关键词:社会存在社会意识生产力生产关系社会形态社会基本矛盾 我认为人类社会的发展是有规律可循的。 首先,人类社会同自然界一样,在本质上是一种客观的物质体系。其次,人的目的和思想动机只有符合社会发展规律才能得到实现。最后,人类社会同自然界一样,是不断运动变化的过程,具有不依人的意志为转移的客观规律。 因为人类的社会是客观存在的,而客观存在着的事物,总有其一定的运动变化规律。同样地,人类社会亦有其最根本的运动变化和发展规律,这些规律并不以我们个人的主观意志为转移,并且是有规律可循的。 关于人类社会的发展规律,我们每个人都无法完全准确无误地发现和表述,我们只是吸收前人的经验然后自己加以总结。 历史唯物主义对人类社会的发展规律,提出了按五个阶段的顺序发展的学说,即按原始共产社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会最终进入社会主义社会和共产主义社会。该学说的理论基础是认为人类物质生活资料的生产方式决定社会的性质,由于人类物质生活资料的生产力不断发展,生产关系或迟或早将适应新的生产力而变革,随着生产关系的变革,社会就按照上述五个阶段的顺序发展。 接下来我会引用马克思主义的一些著作来证明我自己的观点。 1859年,马克思在其《<政治经济学批判>序言》中提出了自己的研究发现“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”这一段话深刻地概述了唯物史观的基本思想,是我们考察人类社会历史及其发展规律的基本理论依据。 1867年7月25日,马克思在《资本论》第一卷初版“序言”中写道:“问题本身并不在于资本主义生产的自然规律所引起的社会对抗的发展程度的高低。问题在于这些规律本身,在于这些以铁的必然性发生作用并且正在实现的趋势。工业较发达的国家向工业不发达的国家所显示的,只是后者未来的景象。”马克思在这篇“序言”中还提出一个论点,他说:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段,但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”在近现代史中的苏联的崛起与崩溃其实也正好应验了马克思的这个论断:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。”这其实也表明了人类社会的发展是有着一定的规律的。而探寻人类社会发展规律,是为了避免毁灭性的灾难和减轻发展中的痛苦,而不仅仅是为了“缩短和减轻分娩的痛苦”,与此同时也是在探索和完善人类社会的发展规律。 其实,在著名学者摩尔根的《古代社会》一书中也可以找到相关信息。在这本书的“序言”中有这样的一句话:“人类历史的起源相同,经验相同,进步相同。”摩尔根写道:“在人类进步的道路上,发明与发现层出不穷,成为顺序相承的各个进步阶段的标志。同时,各种社会制度,因与人类的永恒需要密切相关,都是从少数原始思想的幼苗发展出来的;它们

第三章人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 一、不定项选择题 1、社会存在是社会的物质方面,主要包括(A、B、C) A、物质生活资料的生产及其生产方式 B、地理环境 C、人口因素 D、上层建筑 E、社会结构 2、社会意识相对独立性的突出表现是(C) A、社会意识的历史继承性 B、各种社会意识之间的相互影响 C、社会意识对社会存在能动的反作用 D、社会意识对社会存在变化上的滞后性 E、社会意识对社会存在变化上的超前性 3、生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括(A、B、C) A、劳动资料 B、劳动对象 C、劳动者 D、生产关系 E、社会分工 4、社会发展的根本动力是(D) A、阶级斗争 B、改革开放 C、科学技术革命 D、社会基本矛盾

E、人民群众 5、人类活动只有在一定的社会关系中才能进行,在社会关系体系中,最基础的关系是( C ) A、政治关系 B、思想关系 C、生产关系 D、家庭关系 E、民族关系 6、严格意义上的社会革命是指(C) A、科学革命和技术革命 B、文化革命和思想革命 C、革命阶级向反动统治阶级夺取国家政权的斗争 D、统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争 E、剧烈的武装斗争 7、每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有(A、C、D) A、改变了社会生产力的构成要素 B、改变了人们的思维方式 C、改变了人们的劳动形式 D、改变了社会的经济结构,特别是导致第三产业结构发生变革 E、对生活方式产生了巨大影响 8、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动作用的观点,属于(A) A、历史唯物主义观点 B、相对主义观点 C、诡辩论观点 D、折衷主义观点

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 一、单项选择题 1、历史观的基本问题是()。 A.人的自觉活动与社会规律的关系问题 B.阶级与阶级斗争问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.社会形态更替的必然性和规律问题 2、恩格斯指出:“在历史上出现的一切社会关系和国家关系,一切宗教制度和法律制度,一切理论观念,只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件,并且从这些物质条件中被引申出来的时候,才能理解”,这里的“物质生活条件”主要指()。 A.地理条件 B.人口条件 C.资源条件 D.物质生活资料的生产及生产方式 3、阿尔都塞认为社会历史发展的“决定因素并不是在一切时候都固定不变的,它随着矛盾的多元决定和它们的不平衡发展而变化着”,经济、政治、理论等交替起第一作用。这一“多元决定论”是()。 A.历史唯物主义的正确观点 B.历史唯心主义的错误观点 C.超越历史唯物主义和历史唯心主义之上的正确观点 D.对马克思主义经济决定论的有益补充 4、近年来,Tuhao(土豪)、Dama(大妈)等一些网络热词被英国著名的牛津词典收录,这说明()。 A.社会意识决定社会存在 B.社会意识没有阶级性 C.社会意识是社会生活的精神方面,是“物质的社会关系” D.社会意识是社会存在的反映

5、党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”这是因为 ( )。 A.社会意识同社会存在的发展具有不平衡性 B.社会意识对社会存在具有能动的反作用 C.社会意识对社会存在的能动作用都是通过文化体现出来的 D.先进的社会意识就是先进文化 6、列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶,是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异,是由于( )。 A.人的社会意识并不都是社会存在的反映 B.人的社会意识与社会存在具有不一致性 C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用 D.人的社会意识具有历史继承性 7、“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”这段话指出,区分社会经济时代的客观依据是()。 A.生产工具 B.生产力 C.生产方式 D.生产资料 8、“为了不致失掉文明的果实,人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时,就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。”下列说法中,哪一个说法不说明上述观点()。 A.生产关系的改变是生产力发展的需要 B.生产力状况决定生产关系性质 C.变革生产关系是为了适应生产力的发展 D.生产力的发展决定生产关系的变革 9、下列观点中,哪一个不属于生产关系对生产力有能动反作用原理()。 A.拔高的生产关系能使生产力获得“跨越式”发展

第三章 人类社会及其发展规律(教案)

马克思主义基本原理概论》网络版电子教案)第三章人类社会及其发展规律 学时:9学时 第三章教案内容分配 学时1: 第一节社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 学时2: 第一节二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 学时3: 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 学时4: 第一节四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 学时5: 第二节社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 学时6: 二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 三、革命在社会发展中的作用 学时7: 四、改革在社会发展中的作用 学时8: 五、科学技术在社会发展中的作用 学时9: 第三节人民群众在历史发展中的作用

一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 第三章第一学时教案 授课内容 第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在和社会意识 重点和难点: 1. 社会历史观的基本问题 2、唯心史观的主要缺陷 3、唯物史观的基本思想 4、社会存在和社会意识的关系原理 5、地理环境、人口因素对社会存在和发展的重要作用 6、生产方式是社会历史发展的决定力量 授课思路: 1.突出重点——社会存在和社会意识的辩证关系。手段:从社会存在和社会意识的辩证关系入手,在历史唯物主义与历史唯心主义的比较中,讲授社会历史观的基本问题,使学生切实把握这一原理的基本内容、观念、方法和原则,由此加深学生对唯物史观理论基础的理解。 2.通过案例讲解地理环境和人口因素在社会发展中的重要作用,使学生理解可持续发展战略的理论与实际意义。 问题导入: 社会现象纷繁复杂,社会历史绵延不绝,对社会及其历史发展的思考伴随着人类社会的始终,我们每个人在生活中也都自觉或不自觉地总会对包括人的行为

人类社会及其发展规律练习题

人类社会及其发展规律练习题 1.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是 A.社会形态? B.地理环境 C.人口因素? D.生产方式 2.唯物史观认为,人类的第一个历史活动是 A. 吃喝穿住? B. 物质生活资料的生产 C. 人的自觉意识活动? D. 结成社会关系 3.先进生产力的集中体现和主要标志是 A.劳动者? B. 劳动对象 C. 科学技术? D. 管理方式 4.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是 A.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响 B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性 C.社会意识各种形式各自具有其历史继承性 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用 5.生产的社会条件中,最基本、最重要的是 A. 政治法律制度? B. 生产关系 C. 历史文化传统? D. 伦理道德规范 6.2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书,书中列举了当前西方社会,10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为

A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C.把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D.把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用 7.下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有 A.人人创造历史? B.历史活动是群众的事业 C.人们自己创造自己的历史? D.人们总是在既定的条件下创造历史 E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的 8.马克思指出:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明 A. 人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B. 社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C. 人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 D. 人类总体历史进程是不可超越的? 9.从社会发展的主体选择性的角度看,中国人民走上社会主义道路,其原因在于A.社会主义符合中国人民根本利益的要求 B.在历史进程中没有多种道路可供人们选择 C.中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示 D.中国共产党对历史必然性及国情的正确把握 E.人们可自由选择社会制度并决定社会发展方向 10.唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众 A.从量上说是指社会人口中的绝大多数 B.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们 C.在任何历史时期都不包括剥削阶级 D.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 11.卢梭认为:“在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是 A.自然属性和社会属性的内在统一 B.所有人共同属性的概括 C.一切社会关系的总和? D.自由理性的外化

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 主要内容: 第一节社会存在与社会意识 第二节生产力与生产关系矛盾运动的规律 第三节经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第四节社会形态更替的一般规律及特殊形式 本章引言: 本章论述历史唯物主义的基本原理。学习这一章,要掌握社会的基本结构,包括社会存在与社会意识的关系,生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾;掌握社会形态的划分法和社会形态更替的规律,弄清社会形态的发展是一种自然历史过程;要深刻认识社会发展的各种动力,包括社会基本矛盾是社会发展的基本动力,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,以及革命和改革、文化在社会发展中的作用;要正确理解人的本质及人与社会的关系,人民群众和个人在历史上的作用,无产阶级政党的群众观点和群众路线的工作方法。 第三章人类社会及其发展规律 一. 社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。 (一)两种根本对立的历史观 在对待社会历史问题上,历来存在着两种根本对立的观点: 唯心史观:在马克思主义产生之前一直占据统治地位。 唯物史观:马克思两大发现之一 (1) 历史唯心主义的缺陷 第一、把精神的东西当作是社会发展的最终决定力量..人是社会历史的主体,人的活动总是在一定的意识指导下进行的,社会的存在和发展离不开人的有意识的活动.唯心史观看到了社会区别于自然界的这种特殊性,但是却片面地扩大夸大了这种特殊性.它只是从意识和精神的方面理解社会同自然界的区别,却没有看到社会对自然界的深刻依赖性、社会生活本身的物质性和社会发展的自然历史过程性。 第二、片面夸大个人在历史上的作用,否定人民群众是历史的创造者。唯心史观注意的中心只是少数历史人物的活动,它把人民群众看作是"惰性"的物质、无知的"群氓"(旧)(2)唯心史观产生和存在的根源 第一,社会历史根源。社会发展的客观过程及其规律的充分暴露,在很大程度上取决于生产发展的状况。 第二,阶级根源。当人类进入阶级社会之后,由于体力和脑力劳动的分离,剥削阶级垄断了精神文化活动,他们总是夸大精神的作用,贬低物质生产、鄙视体力劳动,抹煞人民群众在历史上的决定作用,竭力鼓吹英雄人物创造历史的唯心史观,为维护和巩固自己的统治地位与剥削制度的合理性、永恒性作辩护和论证。 第三,认识根源。认识根源讲的是人们在认识中犯错误的可能性和原因 3,物史观创立的重大意义 马克思和恩格斯克服以往哲学家仅从人们的思想动机去研究社会历史的局限,努力寻找隐藏在人们思想动机背后的物质动因,从物质资料的生产方式出发解释一切社会历史现象,否定唯心史观而创立唯物史观。 (二)社会存在与社会意识及其辩证关系

论人类社会及其发展规律

论社会基本矛盾及其运动规律 摘要:人类社会在其漫长的发展历程中蕴藏着其许多发展规律。马克思基本原理从辩证的角度深刻揭示出一系列社会发展规律,为人们正确认识人类社会历史及其发展趋势提供了科学的指导原则。 关键词:社会存在社会意识生产力生产关系经济基础上层建筑社会形态 马克思基本原理在社会基本矛盾及其运动规律方面主要论述了以下三点:社会存在与社会意识、生产力与生产关系矛盾运动的规律、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律、社会形态更替的一般规律及特殊形式。这些对于我们正确认识人类社会发展规律有着重要意义。一、社会存在与社会意识 社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。其中,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,制约着人类的全部社会生活,决定了社会的结构、性质和面貌及整个社会历史的变化发展,决定了社会形态从低级向高级的更替和发展。社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。二者的辩证原理是社会历史观革命性变革的基础,是揭示社会发展规律面矛盾的重要依据。

二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量,具有客观现实性和社会历史性。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。作为社会关系中最基本的关系,政治关系、家庭关系等其它社会关系都受到生产关系的支配和制约。 生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中,生产力是生产的物质内容,生产关系是生产的社会形式,二者有机结合统一构成社会的生产方式。生产力决定生产关系的性质和变革,生产力状况是生产关系形成的客观前提和物质基础。同时,生产关系对生产力具有能动的反作用当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用,反之,则起阻碍作用。 生产力也生产关系相互作用的过程表现为二者的矛盾运动,其本质的内在联系就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。这种矛盾运动循环往复、不断推动社会生产发展,进而推动整个社会逐步走向高级阶段。 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度,是制度化的物质社会关系。占支配地位的经济基础决定一个社会的性质。经济基础与经济体制具有内在联系。经济体制是社会基本经济制度所采取的组织形式和管理形式,是生产关系的具体实现形式。经济

人类社会历史发展的动力因素

人类社会历史发展的动力因素,并以中外史实为例,谈伟大人物和普通个人在历史 发展中的作用 马克思主义认为,人类社会合乎规律的辩证发展,是由其内在动力推动的结果。推动社会历史发展的动力是多方面的。社会发展的动力是一个由各种因素构成的有机系统。 第一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力,生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,构成人类社会基本矛盾。这两对矛盾是推动社会发展的根本动力,决定着社会发展的总体趋势。人类社会的基本矛盾是在人与人之间不同的生产关系基础上产生的,也进一步体现在经济分配上。以辛亥革命为例,20世纪初,帝国主义列强对中国的侵略日益扩大。清政府在被迫签订了《辛丑条约》以后,各地被帝国主义列强不同程度的控制和瓜分。为了支付巨额赔款,十多年间,清政府的财政开支激增4倍多,各种旧税有一次次被追加,各种巧立名目的新税更是层出不穷。各官吏还要中饱私囊,至使民怨沸腾,社会矛盾激化最终导致辛亥革命的爆发。 第二、阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 秦始皇统一中国不久,就爆发了陈胜、吴广领导的大规模农民起义 第三、社会革命是阶级矛盾不可调和的产物和斗争的最高表现 第四、社会改革是社会制度的自我完善和发展 第五、科学技术对推动社会发展有非常重要的作用 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 (一)社会基本矛盾推动社会发展的辩证过程 社会基本矛盾推动社会发展的一般过程,是在社会基本矛盾的相互作用及其辩证运动中实现的。两对基本矛盾及其所联结的三个方面,是以生产关系(经济基础)为中介相互作用的。生产力和生产关系的矛盾是最基本的矛盾,决定着经济基础和上层建筑的矛盾及其运动;经济基础和上层建筑的矛盾,反过来又制约着生产力和生产关系的矛盾及其解决。两对基本矛盾的相互作用,其实际内容就是生产力、生产关系和上层建筑三个方面的相互作用。这三个方面,以生产力为起点,生产关系为中介,上层建筑为逻辑终点,表现出层层决定作用和层层反作用的关系。其中,决定作用是反作用的前提,反作用又制约着决

人类社会发展现象

人类社会发展现象 1、社会基本矛盾及其运动规律 社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。正确认识这一问题是解决其他社会历史观问题的基础和前提。 生产力与生产关系矛盾运动的规律,是人类社会发展的基本规律。深刻地理解和掌握这一规律具有重要的意义。 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律,是人类社会发展的另一个基本规律。深刻的理解和掌握这一规律同样具有重要的意义。 马克思恩格斯揭示的生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律,是人类社会发展的一般规律。这些规律决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。但是,由于社会发展的复杂性和曲折性,社会形态更替在遵循一般规律的同时,也会表现出一些特殊的形式。 2、社会历史发展的动力 社会基本矛盾是社会发展的根本动力,推动社会历史发展的动力是多方面的。旧的社会历史理论往往把社会历史发展的动力归结为人们的思想动机或精神力量,而未能揭示社会历史发展的真正奥秘。唯物史观超越了唯心史观,它没有停留在“精神动力”的层面上认识社会历史,而是通过历史的表象,进一步探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”:物质生产方式是社会发展的基础;在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力;根源于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、社会改革等,在社会发展中各具不同的重要作用。 阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现,是阶级对立社会发展的直接动力。人类

几千年的文明史,从某种意义上说,就是阶级斗争的历史。离开了阶级斗争,就无法理解阶级社会的发展。“没有对看就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。” 革命是解决社会基本矛盾的主要方式之一,是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力。 改革是推动社会发展的又一重要动力。社会基本矛盾及其规律作用的结果,不仅表现为通过革命实现一种新的社会制度取代旧的社会制度,而且表现未通过改革实现社会的自我调整和局部改善,即使现在社会基本制度不变的前提下对酒社会体制的改革。改革是同一种社会形态发展过程中的量变,是统治阶级为巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措。 改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在,它是在一定程度上解决社会基本矛盾,促进生产力发展,推动社会进步的有效途径和手段。在一定社会形态的量变过程中,当社会矛盾发展到一定程度但又尚未激化到引起社会革命的程度时,需要依靠改革的途径或手段,来改变生产力不相适应的生产关系和与经济基础不相适应的上层技术。社会改革所涉及的领域是多方面的,包括经改革、政治改革、文化改革等。如果说,社会革命是用于解决现存的社会基本制度问题,把生产力从已不能容纳它的旧的生产关系中解放出来,那么,社会改革则适用于解决旧的社会体制,在不改变社会基本制度的前提下,对上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产离发展和社会进步。 科学技术作为先进生产力重要标志,对于推动社会发展有着非常重要的作用。科学技术是个复合概念。科学及技术既相区别,又有着十分密切的联系。科学是指对客观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动。科学主要分为自然科学、社会科学和思维科学。技术有广义和狭义之分。广义的技术包括生产技术和非法生产技术。狭义的技术是指生产技术,及人类改造自然、进行生产的方法与手段。

马克思主义哲学题库---第三章人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 华南理工大学《马克思主义哲学》复习资料 一、不定项选择题 1、社会存在是社会的物质方面,主要包括( A、B、C ) A、物质生活资料的生产及其生产方式 B、地理环境 C、人口因素 D、上层建筑 E、社会结构 2、社会意识相对独立性的突出表现是( C ) A、社会意识的历史继承性 B、各种社会意识之间的相互影响 C、社会意识对社会存在能动的反作用 D、社会意识对社会存在变化上的滞后性 E、社会意识对社会存在变化上的超前性 3、生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括( A、B、C ) A、劳动资料 B、劳动对象 C、劳动者 D、生产关系 E、社会分工 4、社会发展的根本动力是( D ) A、阶级斗争 B、改革开放 C、科学技术革命 D、社会基本矛盾 E、人民群众 5、人类活动只有在一定的社会关系中才能进行,在社会关系体系中,最基础的关系是( C ) A、政治关系 B、思想关系 C、生产关系 D、家庭关系 E、民族关系 6、严格意义上的社会革命是指( C ) A、科学革命和技术革命 B、文化革命和思想革命 C、革命阶级向反动统治阶级夺取国家政权的斗争 D、统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争 E、剧烈的武装斗争 7、每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有(A、C、D ) A、改变了社会生产力的构成要素

B、改变了人们的思维方式 C、改变了人们的劳动形式 D、改变了社会的经济结构,特别是导致第三产业结构发生变革 E、对生活方式产生了巨大影响 8、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动作用的观点,属于( A ) A、历史唯物主义观点 B、相对主义观点 C、诡辩论观点 D、折衷主义观点 E、历史唯心主义观点 9、我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是直接由( A、E ) A、我国的生产力状况决定的 B、我国的生产资料所有制结构决定的 C、广大人民群众的要求决定的 D、党的路线、方针、政策决定的 E、社会主义的国家性质决定的 10、马克思主义认为,阶级斗争( C、E ) A、是一切社会发展的动力 B、是阶级社会发展的根本动力 C、是阶级社会发展的直接动力 D、是生产力与生产关系矛盾的根源 E、阶级斗争受社会历史条件的制约,它的作用是历史的、变化的 11、下列各项适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有( A、B、D、E ) A、生产力和生产关系辩证关系的原理 B、经济基础和上层建筑辩证关系的原理 C、阶级斗争是社会发展的直接动力的原理 D、暴力革命(参考书是和平演变 .不选)是社会形态更替的基本途径的原理 E、社会存在和社会意识辩证关系的原理 12、下列各项属于生产关系内容的有(B、C、D ) A、人与各种自然资源的关系 B、生产资料所有制形式 C、产品的分配方式 D、人们在生产中的地位及其相互关系 E、人和人之间的政治关系 13、马克思主义认为,国家( A、C、D、E ) A、是管理社会公共事务的机关 B、是调节社会各种利益的机关 C、是统治阶段压迫被统治阶级的工具 D、是保卫国家独立和领土主权的组织 E、不是从来就有的,也不会永远存在下去 14、关于马克思主义的阶级分析方法说法正确的有(A、B、C、D、E ) A、坚持阶级分析方法,就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去观察和认识阶级 社会的社会历史现象

马克思主义基本原理概论复习题 第三章人类社会及其发展规律

马克思主义基本原理概论复习题第三章人类社会及其发展规律(附答案) 三、辨析题 1.“宿命论”不是英雄史观。 答:错。因为:“宿命论”是一种客观唯心主义,它与唯意志论构成了英雄史观的两种典型形态。只不过,宿命论把决定历史发展的杰出人物的意志看作是一种神秘精神力量的体现而已。 2.“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。 答:这是恩格斯关于社会意识相对独立性原理的正确论断。 社会意识具有相对独立性。从同一时代的不同国家来看,经济发展水平较高的国家,其社会意识并不一定处于时代前列;经济发展水平不高的国家.其社会意识并不一定滞后,有的还超过生产发展水平较高的国家。如18世纪末的法国之于英国,18世纪末至19世纪中叶的德国之于英、法两国,前者的经济发展水平均不及后者,但在思想领域内的发展却是领先的。 3.群众和英雄共同创造历史。 答:这种观点是错误的。因为这里的“创造”是指推动历史前进的行为,与破坏和阻碍相对应。如果英雄即历史人物是杰出人物,那就应包含在人民群众的范围之内,人民群众和杰出人物创造历史活动具有统一性。所以,没有必要说人民群众和英雄共同创造历史。如果历史人物是反动人物,他与人民群众创造历史活动是背道而驰、南辕北辙的。因此,坚持唯物主义一元论,只能肯定人民群众创造历史。 4.劳动是财富的惟一源泉。 答:错。因为:首先,劳动的主体和客体是受自然制约的。从劳动主体来看,劳动离不开人的肉体组织的作用,而人的肉体组织是受自然制约的。从劳动的客体即劳动对象来看,无论是天然的劳动对象还是经过劳动加工的劳动对象,都来自自然界,受自然规律的制约。其次,劳动是人和自然之间的物质变换过程,离开自然界劳动便无从发生。劳动不能创造物质自然界本身,它只能改变自然物的形态,而且在改变自然物形态的过程中还要经常依靠自然力的帮助。劳动并不是超自然的力量,自然界的存在是劳动得以产生和发展的前提,可以说劳动是财富之父,自然界是财富之母。劳动不是一切财富的惟一源泉,劳动和自然界加在一起才是一切财富的源泉。 5.社会意识都属于思想上层建筑。 答:这种观点是错误的。社会意识都是社会存在的反映,只有反映了社会存在的经济基础的社会意识才属于思想上层建筑。如反映经济基础的政治法律思想、道德、哲

人类社会及其发展规律练习题

人类社会及其发展规律练习题1.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是 A.社会形态 B.地理环境 C.人口因素 D.生产方式 2.唯物史观认为,人类的第一个历史活动是 A. 吃喝穿住 B. 物质生活资料的生产 C. 人的自觉意识活动 D. 结成社会关系 3.先进生产力的集中体现和主要标志是 A.劳动者 B. 劳动对象 C. 科学技术 D. 管理方式

4.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响 B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性 C.社会意识各种形式各自具有其历史继承性 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用 5.生产的社会条件中,最基本、最重要的是 A. 政治法律制度 B. 生产关系 C. 历史文化传统 D. 伦理道德规范 6.2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书,书中列举了当前西方社会,10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为

A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用C.把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D.把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用 7.下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有 A.人人创造历史 B.历史活动是群众的事业 C.人们自己创造自己的历史 D.人们总是在既定的条件下创造历史 E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的 8.马克思指出:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明 A. 人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B. 社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C. 人的自觉选择在社会发展中具有重要作用

马克思主义基本原理概论MOOK第三章人类社会及其发展规律习题及答案

1单选(2分) 在意识形态中处于核心地位的是哪一项() 得分/总分 A. 政治法律思想 2.00/2.00 B. C. 艺术 D. 科学 2单选(2分) 党的十九大指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为() 得分/总分 A. 人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2.00/2.00 C. 上层建筑同经济基础之间的矛盾 D.

生产力同生产关系之间的矛盾 3单选(2分) 区分社会经济时代的客观依据是() 得分/总分 A. 社会制度 B. 生产工具 2.00/2.00 C. 科学技术 D. 生产关系 4单选(2分) 区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据是()得分/总分 A. 生产资料所有制关系 2.00/2.00 B. 生产关系 C. 生产工具 D. 生产力

所谓社会形态是一个自然历史过程,是指() 得分/总分 A. 社会发展和自然界一样是自发的演化过程 B. 社会发展和自然界一样是一个有规律的辩证发展过程 2.00/2.00 C. 社会发展和自然界的演化是毫无区别的物质过程 D. 人类活动和动物界的活动是一样的 6单选(2分) 生产关系体现的是() 得分/总分 A. 人与生产资料之间的关系 B. 物与物之间的关系 C. 人与人之间的物质利益关系 2.00/2.00 D. 人与自然界之间的关系

生产关系或经济基础的变化,不仅取决于生产力的变化,而且受制于社会意识形态和政治法律制度即上层建筑的变化。这句话是() 得分/总分 A. 历史唯物主义的观点 2.00/2.00 B. 机械唯物主义的观点 C. 历史唯心主义的观点 D. 主观唯心主义的观点 8单选(2分) 上层建筑是指() 得分/总分 A. 社会意识形态 B. 建立在一定经济基础之上的政治法律制度设施组织和相应的社会意识形态 2.00/2.00 C. 政治法律制度 D. 国家政权 9单选(2分)

人类社会历史的发展规律

人类社会历史的发展规律 原始公有制社会马克思把人类社会分成五个历史阶段,即原始社会, 奴隶社会,封建社会,资本主义社会和社会主义、共产主义社会。 但是,他并未有详细论述人类为什么要改造社会和每个历史阶段的最 主要特征,也未有详细论述人类社会历史的发展为什么有一个规律性。 第一个问题,我们认为,人类在演变过程中,发现人类生存的第一要 素就是吃,然后是穿、住,最后才是用、行。 吃放在首位,真可谓民以食为天。 古猿演变成人类就是为了解决吃的问题,而吃的问题不仅仅表现在人 类自身的改造上,还要改造社会。 只有改造好社会,才能最大程度地满足全人类所需要的一切。 第二个问题,大家知道,人不是仅仅延续下一代,而是先学本领、学 知识,再有事业、有工作,最后才是结婚生子教育下一代。 同样道理,改造社会不是仅仅发展经济所能完成的,而是经历三个历 史阶段。 即建立国家制度、建立政权稳定、大力解放和发展社会生产力,以达 到最大程度地满足全人类所需要的一切。 建立国家制度、建立政权稳定、大力解放和发展社会生产力,这三个 事物是相辅相成、缺一不可的整体。

在建立国家制度时,它成为奴隶社会的主要矛盾,而这种政权稳定和 发展社会生产力成为次要矛盾。 在建立政权稳定时,它成为封建社会的主要矛盾,而这种国家制度和 发展社会生产力成为次要矛盾。 在大力解放和发展社会生产力时,它成为资本主义社会的主要矛盾, 而这种国家制度和政权稳定成为次要矛盾。 这种次要矛盾绝不能阻碍主要矛盾的发展,相反在主要矛盾的发展中, 次要矛盾配合主要矛盾的发展。 这样形成每个社会都有它的最主要特征,原始社会最主要的是形成原 始共产主义,奴隶社会最主要的是建立国家制度,封建社会最主要的是建 立政权稳定,资本主义社会最主要的是大力解放和发展社会生产力。 至于,社会主义和共产主义实际上是一个社会,社会主义是共产主义 的低级阶段,共产主义是社会主义的高级阶段,这两个社会是相辅相成, 缺一不可的整体。 这个社会最主要的是建立人民民主政权,实行公有制经济基础,消灭 剥削和阶级,消灭国家,实现各尽所能、按需分配的共产主义社会制度。 至于第三个问题,由于每个社会在它完成自己最主要特征的同时,又 产生了新问题和新矛盾。 这种新问题和新矛盾,只有让上一个社会来解决,以此推动人类社会 向前发展。 正如资本主义制度无法克服它本身存在的社会化生产与资本家私人 占有这一基本矛盾。

人类历史发展有规律

人类历史发展有规律——《历史唯物主义》学习笔记 王志武 第十章历史唯物主义和历史唯心主义的根本对立 历史唯物主义坚持社会存在决定社会意识的原则,历史唯心主义则认为社会意识决定社会存在。 ①历史唯心主义把社会发展的原因归结为人们的思想动机,归结为个别英雄人物的思想动机。他们不能发现物质生产的发展是决定社会发展的最终原因,抹煞或忽视物质生活资料的生产者——广大的劳动群众在社会历史上的决定作用;他们不能揭示社会发展的客观规律,把社会发展看成是一些偶然事件的杂乱的堆积。 ②历史唯心主义的产生,一是由于剥削阶级从事精神劳动夸大精神作用,贬低物质生产的意义,抹煞被剥削者——物质生产者、劳动群众的历史作用。剥削阶级为维持其特权总是把某种剥削制度说成是永恒的,把这种制度看成是神的意志或某种永恒的正义、人类的理性所决定的,而否认社会现象的暂时性、历史性。而无产阶级则无这些偏见。历史唯物主义之所以能在十九世纪四十年代后产生,还因为资本主义的发生和发展使得社会阶级关系简单化,明朗化,把社会发展的经济根源明显地暴露了出来。而且资本主义大机器生产打破了地方和民族的闭塞状态,扩大了人们的眼界,使人们有可能把各国各民族联系起来加以比较研究,发现其共同性、重复性,从中找出一般规律。 历史唯心主义产生除了阶级根源社会历史条件的限制这两个原因外,还有其

特殊的认识根源。 自然界中起作用的是各种盲目的、不自觉的力量,物质运动的变化,都没有自觉的预期要达到的目的,只是由于它们相互作用的结果。历史的发展则不同,在这里起作用的是人,而人是有意识的,凭思想感情行动的,追求某种目的的;事情的发生都有其自觉的意图,预期的目的。这就给人一种迷惑,似乎历史发展不是遵循历史客观规律,而是人的主观意识。历史唯心主义利用和夸大这一事实,把人的思想,意志特别是英雄人物的思想意志说成是社会历史发展的决定力量,否认社会历史发展的规律性。 这里有两个矛盾,一是,为什么同一社会人们的主观意向会有种种不同甚至相互矛盾、冲突?是什么原因使得人们中间发生这样的矛盾?二是,为什么各种不同的主观意向,有的能够得到实现,有的不能实现,有的似乎实现(如资产阶级反封建时提出“平等、自由、博爱”,结果建立的还是剥削的更不合理的制度)。但实际的结果和预期的并不一样?黑格尔认为支配人类历史的“民族精神”无非就是支配整个宇宙的神秘的“绝对精神”的一个发展阶段。 恩格斯指出,研究历史人物的动机背后的动机,研究历史发展的真正的动力,不是研究个别杰出人物的动机,而是研究整个阶级、整个民族行动起来的动机。人类社会历史是阶级斗争历史,阶级斗争的根源是各阶级之间经济利益的冲突,阶级的生产和发展是物质生产发展的结果。物质生活资料生产发展的状况决定整个社会的面貌和社会意识。人类的历史,归根到底是社会物质生活资料的生产发展的历史,是物质生活资料生产者——劳动人民的历史。社会五种形态,是从社会的物质的社会关系而不是从思想的社会关系划分

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 教学目的和要求: 学习和把握马克思主义历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾辩证运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 第一节社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。 (一)两种根本对立的历史观 在对待社会历史问题上,存在着两种对立的观点:一种是唯物史观,另一种是唯心史观。 (二)社会存在与社会意识及其辩证关系 社会存在是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素;其中生产方式是社会历史发展的决定性力量。社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。 社会存在和社会意识是辩证统一的关系。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 生产力与生产关系矛盾运动的规律,是人类社会发展的基本规律。 (一)生产力与生产关系 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然使其适合社会需要的物质力量。它是人类社会生活和全部历史的基础。它具有客观显示性和社会历史性。 生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 (二)生产力与生产关系矛盾运动的规律及其意义 生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。两者的相互作用是一个过程,表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系,就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 这是人类社会的另一个基本规律。

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