初中九年级上学期期末历史试题82321

河南省商丘市梁园区【精品】九年级上学期期末历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．世界上有三大宗教，其中提出“众生平等”忍耐顺从”的宗教创立于

A．古印度B．古埃及C．古希腊D．古巴比伦2．历史上有一个国家源于希腊北部地跨欧亚非三洲，以建立者命名帝国，它是

A．查理曼帝国B．奥斯曼土耳其帝国 C．亚历山大帝国D．罗马帝国3．如图楔形文字起源于

A．爱琴海B．两河流域C．尼罗河流域D．黄河流域4．进入中世纪的欧洲，随着城市的发展和工商业的繁荣，逐渐形成哪一新的社会阶层A．农奴B．手工业者C．商人D．市民

5．创立伊斯兰教基本统一阿拉伯半岛的历史人物是

A．查士丁尼B．穆罕默德C．克洛维D．亚里士多德6．他至死都认为他到达了印度，但事实上，他到达的既不是中国，也不是印度，而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。他是

A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦

7．他是意大利文艺复兴高潮时期的代表人物，通过对艺术和对人类、事物的仔细观察而孜孜探索自然界的奥秘。他的代表作品是

A．《荷马史诗》B．《哈姆雷特》C．《蒙娜丽莎》D．《神曲》8．为了永远纪念这位功勋卓越的革命者他被授予了“解放者”的光荣称号。这位解放者打击的殖民者是

A．西班牙B．葡萄牙C．法国D．英国

9．从1688年起英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。体现这一原则的历史文献是

A．1787年宪法B．《权利法案》

C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》

10．他在很多方面是革命真正的继承者。他完成法国法律的修订，其中很多原则如契约、自由、平等得到确切的阐述。材料中革命是指

A．拉丁美洲独立运动 B．启蒙运动C．法国大革命D．英国资产阶级革命

11．英国工业革命率先进行新技术发明的生产部门是

A．棉纺织业B．交通运输业C．冶金业D．采矿业12．号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治的历史人物是

A．罗伯斯庇尔B．华盛顿C．斯蒂芬森D．马克思、恩格斯

13．专栏作家卡米拉·卡文迪什这样评价某一历史人物：“努力战斗赢得内战，维护国家统一”。该历史人物是

A．B．

C．D．

14．他是一位伟大的发明家，一生拥有发明专利1000多项，其中包括

①白炽灯泡②碱性蓄电池③飞机④放映机

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④15．第一次世界大战爆发后不属于同盟国集团的是

A．意大利B．德国C．奥匈帝国D．奥斯曼土耳其16．1917年再一次的革命政变使布尔什维克派获得了政权，俄国正式退出战争。革命是指

A．护国战争B．二月革命C．护法运动D．十月革命17．甘地教导说，将不合作主义和抵制运动结合起来，就有可能实现地方自治。材料是指

A．埃及华夫脱运动B．印度非暴力不合作运动

C．印度反英民族大起义D．太平天国运动

18．他被誉为“俄国革命的镜子”，其作品是

A．B．

C．D．

19．对东北的侵略使日本毫不费力就获得了富饶的新领地，东北事件引起了一连串的侵略，这些侵略最终导致了第二次世界大战。“东北事件”是指

A．亚洲战争策源地形成B．建立伪满洲国C．七七事变

D．九一八事变

20．1941年12月7日，日本袭珍珠港标志

A．第二次世界大战全面爆发

B．第二次世界大战达到最大规模

C．开辟欧洲第二战场

D．第二次世界大战结束

二、综合题

21．阅读材料，并回答问题

材料一一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，可能制定一种在个人权利基础上的切实可行的政体。

材料二到19世纪中叶，英国已经完成了第一次工业革命，法国和德国也开始了类似的急行军。然而，由于农奴制带来的社会矛盾无法解决，俄罗斯的资本主义进程受到严重阻碍。

（1）材料一与哪一历史事件有关？第一个以国家名义表述资产阶级政治要求的文献是什么？

（2）德国在工业革命中有什么成就？试举例说明这些成就给人类生活带来的影响。（一例即可）

（3）为了解决矛盾，俄国采取了什么举措？以上材料表明确立资本主义制度的途径是什么？

22．阅读材料并回答问题

材料一牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

材料二到19世纪中期英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回机器的轰响，高炉前进射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%；铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。

材料三普鲁士的国王美慕地说“不列颠……的经济地位发展到了国民生产和财富为古往今来任何国家所不能比拟的高度。”

（1）材料一牛顿的贡献是什么？瓦特如何开启工业革命的大门？

（2）材料二19世纪中期以后的英国出现了什么变化？工业产量的增加揭示了工业革命的什么作用？

（3）英国经济高度发展的原因是什么？

23．阅读材料，并回答问题

材料一注重实际的列宁认识到让步是不可避免的……农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了银行业、对外贸易、重工业和远输业。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平

材料二 1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨。重富兰克林·罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（政府）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。

（1）材料“让步”指什么？1926年工农业产量达到1914年以前水平的原因是什么？（2）罗斯福总统开创的“混合经济模式”指什么？取得什么成效？试举出一项新政措施。

（3）以上材料对你有什么启示？

24．阅读材料，并回答问题

材料一从19世纪末到20世纪初，所谓的西洋各“文明国”，当时正在全球争夺势力范围。历史上一直选择与强者为伍的日本，这一次选择了与西洋列强共进退，加入到武力掠夺的行列。当明治维新带来了国内的政治老师，日本军国主义加快了对外扩张的步伐。

材料二在原子弹爆炸的蘑菇云升空的那一刻，日本军国主义图依靠武力称雄世界的梦破灭了……略战争在给别的国家带未难的同时，也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始，近80年来积累的物质成果，在战火中几乎化为灰烬。

（1）材料一明治维新给日本带来怎样的转折？19世纪末到20世纪初的日本如何进行武力掠夺？当时日本的发展具有什么特征？

（2）材料二日本军国主义迷梦破灭的原因是什么？作为青少年学生，如何认识战争问题？

25．阅读材料，并回答问题

材料一从1917年十月革命开始，这个占世界陆地总面积近五分之一的国家，在不到二十年的时间里发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度走完了欧美国家通常需要几十年甚至上百年才能走完的工业化路程。

材料二苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶着刚刚造好的坦克直接出厂，迎战德军。

材料三第二次世界大战完成了对欧洲全球霸权的破坏，这一坏始于第一次世界大战。因此，这两次大战对世界历史具有相似的意义。

（1）十月革命属于什么性质？苏联完成工业化的原因是什么？具有什么特点？

（2）如何理解“苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑”？试举例说明苏联如何迎战德军。

（3）第一次世界大战对战后国际秩序产生了什么影响？

参考答案

1．A

【详解】

“众生平等”忍耐顺从”的宗教是佛教，公元前6世纪古印度的乔达摩?悉达多（释迦牟尼）创立佛教，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。

2．C

【详解】

公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦，C符合题意；ABD项与“源于希腊北部”不符，排除。故选择C。

3．B

【详解】

古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后来被西亚古代各民族所采用，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。

4．D

【详解】

10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，D符合题意；农奴在中世纪之前已经存在，A排除；手工业者与商人是市民阶级中分化出来的，BC排除。故选择D。5．B

【详解】

六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立和伊斯兰教应运而生。穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛是已基本统一，B符合题意；ACD项人物与伊斯兰教无关，排除。故选择B。

【点睛】

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记穆罕默德的主要贡献。

6．C

【详解】

1492年意大利人哥伦布在西班牙国王支持下，横渡茫茫的大西洋，到达了欧洲人过去不知道的一块“新大陆”，就是现在的美洲，但是哥伦布一直都认为他到达是印度，而不知是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆，C符合题意；ABD项人物都是新航路开辟时期的航海家，但与发现新大陆无关，排除。故选择C。

【点睛】

注意准确识记哥伦布发现美洲的相关内容。

7．C

【详解】

根据“意大利文艺复兴高潮时期的代表人物”“通过对艺术和对人类、事物的仔细观察而孜孜探索自然界的奥秘”可知，材料反映的人物是达芬奇，达芬奇是文艺复兴的代表人物，在艺术和科学领域都有杰出贡献，代表作有《蒙娜丽莎》，C符合题意；《荷马史诗》是古希腊文学作品，A排除；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，莎士比亚在文学方面有杰出贡献，B 排除；《神曲》的作者是但丁，但丁是文艺复兴的先驱，D排除。故选择C。

8．A

【详解】

1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”。玻利瓦尔是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖，因功勋卓越被授予了“解放者”的光荣称号，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。

【点睛】

题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“南美解放者”玻利瓦尔。

9．B

【详解】

根据所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，限制了王权，逐步确立起君主立宪制，B符合题意；美国独立战争后颁布1787年宪法，A排除；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的，C排除；美国南北战争时期颁布《解放黑人奴隶宣言》，D排除。故选择B。

10．C

根据“他完成法国法律的修订，其中很多原则如契约、自由、平等得到确切的阐述”可知，材料反映的人物是拿破仑，革命指的是法国大革命，C符合题意；拉丁美洲独立运动与“完成法国法律的修订”不符，A排除；启蒙运动发生在法国大革命之前，与题干内容不符，B 排除；材料没有涉及英国资产阶级革命，D排除。故选择C。

11．A

【详解】

依据所学，英国工业革命开始于18世纪60年代，最先开始于棉纺织业，工业革命开始的标志是珍妮机的发明，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。12．D

【详解】

“它号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。”发出这个号召的是《共产党宣言》。1848年2月，马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政；号召全世界无产者联合起来，D符合题意；罗伯斯庇尔是法国大革命时期的领导人，A排除；华盛顿领导美国独立战争，B排除；斯蒂芬森发明火车，C排除。故选择D。

【点睛】

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握《共产党宣言》的发表以及意义。

13．B

【详解】

由“（他）努力战斗赢得内战，维护国家统一。”结合所学可知，林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，取得胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，B项人物是林肯，符合题意；A项人物是玻利瓦尔，排除；C项人物是华盛顿，排除；D项是查士丁尼，排除。故选择B。

14．C

【详解】

根据所学知识可知，题干反映的人物是爱迪生，飞机是莱特兄弟的发明，③不符合题意，排除ABD项；①②④项内容都是爱迪生的发明，符合题意。故选择C。

【详解】

结合所学知识：一战前，意大利、德国和奥匈帝国形成了三国同盟集团。一战期间，意大利为了自身利益，参加了协约国一方作战，A符合题意；BCD项都是同盟国的成员，排除。故选择A。

16．D

【详解】

根据“1917年再一次的革命政变使布尔什维克派获得了政权”可知，材料反映的是十月革命，1917年11月7日，列宁领导俄国十月革命，建立了世界上的第一个社会主义国家。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，D符合题意；护国战争发生在中国，与俄国无关，A排除；二月革命发生在1917年之前，B排除；护法运动发生在中国，C排除。故选择D。

17．B

【详解】

根据“将不合作主义和抵制运动结合起来”结合所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动，B符合题意；ACD项与甘地无关，排除。故选择B。

18．B

【详解】

俄国列夫?托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》等，这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”，B符合题意；A项是梵高的《向日葵》，排除；C项是莎士比亚的《哈姆雷特》，C排除；D项作品与列夫?托尔斯泰无关，排除。故选择B。

19．D

【详解】

根据材料“对东北的侵略使日本毫不费力就获得了富饶的新领地”结合所学知识可知，“东北事件”是指1931年爆发的九一八事件，1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，炮轰东北军驻地北大营，占领沈阳城，这就是震惊中外的“九一八事变”。东北军奉蒋介石的命令不予抵抗，不到半年时间，东北三省全部沦亡，中国东北军民开始了局部抗战，D符合题意；1936年，日本军部强硬派控制政府，军部法西斯专制建立，亚洲战争策源地形成，A排除；建立伪满洲国发生在“东北

事件”之后，B排除；七七事变发生在1937年，C排除。故选择D。

20．B

【详解】

1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。第二天，美国对日本宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大，达到最大规模，B符合题意；德国对波兰发动突然进攻，第二次世界大战全面爆发，A排除；诺曼底登录开辟欧洲第二战场，C排除；日本投降标志着第二次世界大战结束，D排除。故选择B。

21．（1）美国独立战争；《独立宣言》

（2）发明内燃机、发明汽车；汽车的发明方便了人们的出行。

（3）废除农奴制；革命或改革

【详解】

（1）根据“一个独立的共和国在美洲的建立”可知，材料反映的是美国独立战争，美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，以法律文献的形式规定了人的基本权利，例如生命权、自由权和追求幸福的权利等等，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。

（2）德国在工业革命中的成就有卡尔?本茨设计出内燃机，1885年，卡尔?本茨以内燃机为动力发明了汽车。汽车的发明方便了人们的出行。

（3）根据材料“由于农奴制带来的社会矛盾无法解决，俄罗斯的资本主义进程受到严重阻碍。”结合所学知识可知，当时俄国国内存在着封建农奴制度。这严重阻碍了俄国社会的发展，为了排除这个障碍，1861年俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，废除了农奴制度，这是一场沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，使俄国走上了资本主义发展道路。以上材料反映的美国独立战争、俄国1861年改革表明确立资本主义制度的途径是革命或者改革。

22．（1）牛顿力学原理；瓦特改良蒸汽机

（2）变化：生活节奏变快；城市化发展；工业发展，成为世界工厂；作用：工业革命促进了生产力的发展。

（3）进行资产阶级革命，确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路；率先完成工业革命。

【详解】

（1）根据材料一“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”可知，材料一中“一把科学的钥匙”指的是牛顿力学原理为工业革命奠定理论基础。；“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”又指的是瓦特改良蒸汽机。

（2）第一小问，根据“到19世纪中期英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌的世界”可归纳出生活节奏变快；根据“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回机器的轰响，高炉前进射着铁水的光亮。”可归纳出工业发展；根据“1850年时，英国的城市人口已经超过了60%”可归纳出城市化发展；根据“铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。”可归纳出成为世界工厂。第二小问，结合所学知识可知，工业产量的增加揭示了工业革命促进了生产力的发展。

（3）根据材料结合所学知识可知，英国经济高度发展的原因是在政治上进行资产阶级革命，确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路；率先完成工业革命。

23．（1）新经济政策；新经济政策促进国民经济的恢复和发展

（2）罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导；使美国经济得到缓慢恢复，巩固了资本主义制度；1933年，美国通过《国家工业复兴法》，开始对工业进行调整。

（3）根据实际情况调整国家的政策；发展经济要符合国情等。

【详解】

（1）据材料“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的……农民们被允许在公开市场上出售他们的农产品。”可知，材料“让步”指新经济政策。为了恢复被战争严重破坏的经济，在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。1926年工农业产量达到1914年以前水平的原因是新经济政策促进国民经济的恢复和发展。

（2）根据材料二“罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（政府）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。”可知，罗斯福总统开创的“混合经济模式”指罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。为了应对经济大危机，罗斯福实施新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济得到缓慢恢复，巩固了资本主义制度。罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整。1933年，美国通过《国家工业复兴法》，开始对工业进行调整。

（3）开放题，言之有理即可，如：根据实际情况调整国家的政策；发展经济要符合国情等。24．（1）使日本从封建社会过渡到资本主义社会；对外发动侵略战争；国内发展资本主义，

保留了大量封建残余，对外进行侵略战争。

（2）美国向日本投下两颗原子弹，日本投降；战争给人类带来沉重的灾难，各个国家都应维护世界和平等。

【详解】

（1）根据所学知识可知，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有政治方面，大力加强中央集权，“废藩置县”即废除原有的藩制，设立府、县；天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；废除封建身份制度，取消武士特权。经济方面，向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税。军事方面，模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；同时还建立警察制度，以维护治安。社会生活和文化教育方面，提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育；对外政策方面，为了向西方学习，还派出以岩仓俱视为首的师团出访美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略。明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会。19世纪末到20世纪初的日本对外发动侵略战争进行武力掠夺。当时日本的发展具有的特征是国内发展资本主义，保留了大量封建残余，对外进行侵略战争。

（2）第一小问，根据材料二“在原子弹爆炸的蘑菇云升空的那一刻，日本军国主义图依靠武力称雄世界的梦破灭了”可归纳出美国向日本投下两颗原子弹，日本投降；第二小问是开放题，言之有理即可，如：战争给人类带来沉重的灾难，各个国家都应维护世界和平等。25．（1）无产阶级革命；实施两个五年计划；重点发展重工业

（2）苏联的工业发展为战争提供了强大的物质基础

（3）构成了凡尔赛——华盛顿体系，确立了一战后世界新秩序。

【详解】

（1）根据所学知识可知，十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，打破了资本主义一统天下的格局，推动了亚洲国家的民族独立运动，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。苏联完成工业化的原因是实施两个五年计划，1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强。（2）根据“苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，

斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶着刚刚造好的坦克直接出厂，迎战德军。”可知，苏联的工业发展为战争提供了强大的物质基础，所以说“苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑”。

（3）根据所学知识可知，第一次世界大战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列合约，构成了凡尔赛——华盛顿体系，确立了一战后世界新秩序。

【点睛】

注意分析材料，掌握十月革命、苏联两个五年计划、一战等相关内容。