《卫生法学》题库(含答案)精品
[Al型题]
1、有权制定或认可卫生法的是
A．国家B．社会团体C．卫生行政部门D．党组织E．企业
2、广义的卫生法包括以下几方面
A．卫生法律B．卫生条例C．行政命令D．规则、决定E．标准、章程、办法
3、保证卫生法的实施的是
A．军事力量B．国家强制力C．群众力量D．社会组织力量E．企业力量
4、卫生法的调整对象是以下各类组织之间产生的卫生法律关系，除了
A．国家卫生行政机关B．医疗卫生组织
C．于卫生有关的企事业单位D．于卫生有关的公民个人以及国际组织
E．外国的医疗组织
5、卫生法调整用以保护和增进人体健康而产生的各种社会关系，一般归纳为以下几方面，除了：
Ａ．卫生组织关系B．卫生人际关系C．卫生行政管理关系
D．卫生发展关系Ｅ．卫生服务关系
6、卫生法的特征包括以下几方面，除了
A．以保护公民健康权为根本宗旨B．综合性和多样性
C．科学性和技术规范性D．灵活性E．社会共同性
7、狭义的卫生法，仅指由全国人民代表大会及其常务委员会所制定的
A．各种卫生法律B．各种卫生条例C．各种卫生章程
D．各种卫生办法E．各种卫生规则
8、卫生法的基本原则是用以调整卫生关系的具有普遍指导意义的：
A．要求B．准则C．依据D，纲领E．策略
9、卫生法的基本原则是：
A．卫生立法的基础B．卫生立法的要求C．卫生立法的依据
D．卫生立法的准则E．以上都不是
10、我国卫生法由以下几种表现形式，除了：
A．宪法B．卫生法律、法规、规章
C．技术性法规D．国际卫生条约E．政府红头文件
11、卫生法律是由：
A．国务院制定B．卫生部制定C，卫生部提出草案，经国务院批准
D．全国人大常委会制定E．地方政府制定，经国务院批准
12、组成法律规范结构的是：
A．假定、处理、制裁B．假定、处分、制裁C．确定、处理、制裁
D．假定、处理、裁决E．假定、处理、司法
13、法律规范三要素之间的关系是：
A，密切联系，有二即可B．密切联系，缺一不可
C．联系不大，缺一也可D．联系不大，有一项即可E．以上都不是
14、卫生标准一经批准发布，就是卫生技术法规，便具有：
A，法律约束力D．行政约束力C．技术约束力
D．纪律约束力E．以上都不是
15、我国现行卫生标准的部标准可适用于：
A．全国范围内各部门各地区B．全国卫生专业范围内
C．局部地区卫生专业范围D．企业单位E．以上都不是
16，我国卫生法的空间效力适用于我国以下地方，除了，
A．本国领域B．领土C．领海D。领空E，外国领土
17、卫生法的生效时间，我国通常规定为以下几种情况，除了：
A．法规条文中明确规定，自公布之日起生效
B．法规条文申明确规定公布以后，还要经过一段时间才能生效
C．法规中没有规定何日开始生效，但在实践中，均以该法公布的时间为立即生效的时间D．法规另定生效日期E．经上级机关批准之日起生效
18、卫生法对人的效力的规定包括以下一般性规定，除了：
A．居住在两国境接壤的居民和边防机关之间在边境地区的往来
B．我国公民C．居住在我国领域内的外国人
D．居住在我国领域内的无国籍人E．担负卫生防疫等某种特定职责的人
19、卫生法律关系是指卫生法所调整的国家机关、企事业单位、社会团体之间，它们的内部机构以及与公民之间在卫生管理和医疗卫生预防保健服务过程中所形成的；
A．命令和执行关系B．权利和义务关系
C．指挥和义务关系D．指导和管理关系E．权利和服从关系
20、纵向卫生法律关系，是指国家机关在实施卫生管理过程中，与企事业单位、社会组织和公民之间发生的以下几种隶属关系，除了A。组织B．权利C。计划D．指挥E．调节和监督
21、医药卫生预防保健单位同国家机关企事业单位、社会组织和公民之间，在医药卫生服务过程中所发生的横向卫生法律关系是：
A．组织关系B．计划关系
C．权利义务关系D．指挥关系E．调节和监督关系
22、卫生法律关系的主体，在卫生法律关系中
A．享有权利并承担义务B．享有权利不承担义务
C．不享有权利只承担义务D．既不享有权利也不承担义务
E．以上都不是
23、在我国，卫生法律关系的主体，包括以下几方面，除了：
A.国家机关B．社会团体 C.企事业单位
D．居住在我国的外国人E．居住在外国的外国人
24、卫生法律关系的内容，是指卫生法律关系的主体，依法所享有的：
A．权利和承担的义务B．享有权利C．承担义务
D．不承担义务E．以上都不是
25、卫生法律关系主体的权利是卫生法律对主体能够作出或者不作出一定行为，以及要求他人相应作出或不作出一定行为的：
A．许可B．许可与保障C．保障D．约束E．要求
26、卫生法律关系主体的义务是卫生法律规定的主体必须作出一定行为或不作出一定行为的：
A．要求B．许可 C. 约束D．保障E．控制
27、卫生行政法律关系的管理相对人一方主体的权利表现为以下几方面，除了：
A．对卫生行政机关的执法情况及工作进行监督
B．对卫生行政机关对其所作的处理决定提出申诉
C．因侵权行为造成损失的获得赔偿和补偿
D．对卫生行政机关对其所作的处理决定提出起诉
E．对卫生行政机关对其所作的处理决定不执行
28、卫生行政法律关系的管理相对人一方主体的义务表现为：
A．接受主管机关领导、指导或监督B．为公民提供服务
C．获得相应报酬D．获得赔偿和补偿E．以上都不是
29、卫生行政法律关系的管理相对人一方主体的义务表现为：
A．对自己违反卫生法的行为承担法律责任
B，为公民提供服务C．获得相应报酬
D．获得赔偿E．以上都不是
30、卫生行政法律关系的行政主体的义务表现为以下几方面，除了：
A．对相对人违法行为承担法律责任B．依法行使法律所赋予的职权
C．接受被管理者的监督D．为公民提供咨询服务
E．接受全体公民监督其执法
31、医疗卫生服务活动中接受服务者的权利表现以下几方面，除了：
A．获得必需的医疗服务B．对服务者的服务质量进行监督
C. 对医疗事故提出追究法律责任D．获得经济补偿
E．支付医疗费用
32、卫生法律关系的客体，是指当事人的权利义务所指向的对象包括以下几方面，除了：A．公民的生命健康权利B．人C．物D．行为E．精神产品
33、卫生法律关系中最高层次的客体是
A．精神产品B．行为 C. 物D，公民的生命健康权利E．以上都不是
34、卫生法律关系产生、变更、消灭的前提是
A．相应的卫生法律规范的存在B．取得某些权利
C．承担了某些义务D．违反了某些法律规定E．以上都不是
35、卫生法律关系的主体、内容、客体三者中有以下变化可导致法律关系的变更，除了：A．有二项变化B．有任何一项变化C．权利主体丧失主张该权利的时效
D．客体变化E．内容变化
36、遇到下列几种情形之一的，可导致卫生法律关系消灭，除了
A．义务全部履行完毕B．权利主体，放弃全部该权利
C．权利或义务主体消灭且无该权利或义务的承受者
D．权利主体丧失主张该权利的时效
E．取得某种权利或义务
37、卫生法律关系产生的直接原因是：
A．存在一定的法律客体B．存在一定的法律关系
C．存在一定的法律事实D．存在一定的法律规范
E．以上都不是
38、法律事件指导致一定法律后果，而又不以人们意志为转移的：
A．特定社会现象B，未取得卫生许可证的事实
C．权利主体放弃全部权利的行为D．义务全部履行完毕的事实
E．以上都不是
39、法律事件是下列几种情况，除了：
A．正常死亡B，自然灾害C．传染病流行D．制售假药E．新的法律发布
40、法律行为是指基于人们的意志表示并可以发生法律后果的行为包括：
A．合法行为或违法行为B．只有合法行为
C．只有违法行为D．自然灾害E．社会现象
41、违法行为是无效的并为法律所禁止，是否承担法律责任：
A．不承担B．可以承担，也可不承担C．必须承担
D．在一定条件下承担E．以上都不是
42、卫生法律责任具有以下特点，除了：
A．依法追究行为的违法行为
B．它与违法行为相联系
C．内容是法律明确规定的
D．具有国家强制性
E．由国家强制力保证进行
43、行政处罚的种类有以下几种，除了：
A．警告
B．罚款，没收违法所得
C．责令停业
D．吊销卫生许可证
E．撤职
44、行政处分的种类如下，除了：
A．警告B．记过C。降级D．撤职E．管制45、以下行政行为中不能提起行政诉讼的是：
A．没收财物的处罚B．扣押财物的处罚
C．吊销经营者的许可证D．责令经营者停产停业
E．对收好处费的行政工作人员的处分
46、对以下行政行为提起行政诉讼，人民法院受理，除了：
A．拒绝颁发许可证B．拒绝履行保护财产权的职责
C．发布有普遍约束力的决定D．侵犯个体医疗机构的经营自主权
E．违法要求经营者履行义务
47、以下行为中可以提起行政诉讼的是：
A．行政机关颁布的决定B．行政机关制定的规划
C．行政机关的调查报告D．行政机关的处理决定
E．行政机关的改进建议
48、对一个具体行政行为有权提起诉讼的是：
A．受该具体行政行为处罚的法人
D．受该具体行政行为处罚的法人的债权人
C．作出该具体行政行为的行政机关的工作人员
D．作出该具体行政行为的行政机关的下级行政机关
E．作出该具体行政行为的行政机关的上级行政机关
49、以下时间没有超过不服行政诉讼裁定的上诉期限，除了：
A．3日B．5日C．7日D．10日E．15日
50、诉讼期间，可在以下情况下停止执行具体行政行为，除了：
A．人民法院裁定停止执行的B．法律规定停止执行的
C法规规定停止执行的D．被告认为需要停止执行的
E．原告认为需要停止执行的
51、以下行政案件中不公开审理的是：
A．涉及商业秘密的B．被告不愿公开的C．原告不愿公开的
D．涉及个人隐私的E．对社会影响不好的
52、对卫生行政机关工作人员的具体行政行为不服申请行政复议，有权审理的是
A．该行政工作人员
B．该行政工作人员所在的卫生行政机关
C．该行政工作人员所在的卫生行政机关所组织的复议机关
D．该行政工作人员所在的卫生行政机关的上一级卫生行政机关
E．以上都不是
53、行政复议申请中，属于被申请人的是：
A．作出具体行政行为的行政机关
B．作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关
C．作出具体行政行为的法律授权的组织的主管行政部门
D．作出具体行政行为的受行政机关委托的组织
E．以上都不是
54、以下情形中不属于行政赔偿范围的是：
A．行政机关违法吊销执照的B．行政机关工作人员违法罚款的
C．行政机关工作人员欠款不还造成损失的
D．行政机关违反规定摊派费用的E．行政机关违法冻结财产的
55、行政赔偿的赔偿义务承担者是：
A．作出侵权行为的行政工作人员B．作出侵权行为的行政机关
C．作出侵权行为的行政机关的同级政府
D．作出侵权行为的行政机关同级财政部门
E．作出侵权行为的行政机关上一级行政机关
56、行政机关工作人员行使职权侵犯公民、合法利益的赔偿请求人是：
A．受害的公民B．受害公民所在的单位C．受害公民的有扶养关系的亲属
D．受害公司的继承人E．受害公司的债权人
[A2型题]
57．药品经营者甲与成人医专毕业的无业者乙、丙合伙，经一市街道卫生院同意，以街道卫生院名义，未经许可在一山区乡村行医、卖药，县卫生局以非法行医对其进行处罚，这一行政法律关系的主体是：
A．乡政府、乙、丙
B．乡政府、甲、乙、丙
C．乡政府、街道卫生院
D．县卫生局、甲、乙、丙
E．县卫生局，街道卫生院
58．医学院毕业的甲向市卫生局申请批准，在一乡村开个体诊所，请医学院的退休主任医师常年出诊，诊治了几百例皮肤病患者，这一医疗服务法律关系的主体是：A．市卫生局与甲
B．市卫生局与医师
C．市卫生局与患者
D．甲与患者
E．医师与患者
59．药学院毕业的甲，向乙借款，经卫生行政部门批准经营药店，向顾客卖药，其中构成行政法律关系的主体是：
A．甲与乙
B．甲与卫生行政部门
C．甲与顾客
D．卫生行政部门与顾客
E，卫生行政部门与乙
60、区医院的眼科医生因过失致一患者左眼失明，患者诉至区卫生局，区卫生局对此进行调查处理。其中构成横向卫生法律关系内容的是：
A．眼科医生接受处分的义务
B．区医院接受处罚的义务
C．区医院的医疗服务义务
D，患者要求区卫生局处理的权利
E．区卫生局处罚的权利
61、市内A区的某市级医院在市内B区向卫生行政部门申请成立了老年诊所，为老年患者服务，卫生行政部门给予批准。一白内障患者求医诊治中，被无端造成左眼摘除，其中，产生医疗赔偿关系行为是：
A．医院成立诊所的行为
B．医院成立诊所的申请行为
C．卫生行政部门的批准行为
D．患者求医行为
E，诊所的诊治行为
62、某医院因误诊导致一女患者丧失生育功能。经卫生行政部门处理，患者不服。分别向人大、妇联、残联反映。经三个组织、团体分别与医院、卫生行政部门协商，仍未改原处理意见，遂向法院提起行政诉讼，此诉讼被告是：
A．医院
B．卫生行政部门
C．人大
D，妇联
E．残联
63、某市A区的患者找到居住在B区的医生诊查，该医生在家里初步检查，带该患者到自己所在单位C区医院治疗。治疗中发生三级医疗事故，经C区卫生行政部门处理，患者不服，起诉至法院，对此患者管辖权的法院是：
A．A区法院
B．B区法院C．C区法院
D．A区和B区法院
E．B区和C区法院
64、1998年8月患者张某与市第一医院发生医疗纠纷，该医院所在区卫生行政部门于1998年9月30日作出处理决定，当天下达协议，对此决定患者或医院不服，可以向人民法院起诉的时间是接到处理通知书之日起：
A．1998年12月末之前
B．1998年11月末之前
C．1998年10月末之前
D．1998年10月15日之前
E．1998年10月10日之前
65、患者甲在某医院治疗中发生医疗事故，院医务科决定给予甲经济补偿，甲不同意，告到区卫生局医政科，医政科维持医院的决定。甲仍不服，申请上一级卫生行政部门复议，此案被申请人是：
A．医院医务科
B．医院
C．区卫生局医政科
D．区卫生局
E．以上都不是
66、甲、乙共同出资经营药店，不慎购进一批假药，顾客买去后，要求药店赔偿，同时告到卫生行政部门，乙见可能被罚款，立即抽回资金撤出。正在处理假药问题中，甲不幸因车祸死亡，药店便终止经营。其中，构成卫生行政法律关系消灭的原因是：
A．购进假药
B．顾客要求赔偿
C．顾客告到卫生行政部门
D．乙的撤出
E．药店终止经营
[A3型题]
题67--69
公民甲自筹资金成立了一个小型医院，并制定了医院管理规定，公布了对患者的服务公约，在一次传染病患者的诊治中，没有及时报告传染病，县卫生行政部门依据(传染病防治法)，作出处理并发出了处罚通知书，同时又作出了“加强传染病报告工作的意见”，发给各医疗单位。甲考虑到设立医院的责任大，便停办医院。
67．作为卫生法的表现形式的是；
A．医院管理规定
B．服务公约
C．传染病防治法
D．处罚通知书
E．力D强传染病报告工作的意见
68．违反该卫生法的行为所侵犯的关系是
A．卫生组织活动关系
B．卫生管理活动关系
C．卫生发展活动关系
D．卫生服务活动关系
E．以上都不是
69．被侵犯的关系消灭的法律事实是；
A．医院的停办
B．卫生行政部门的处罚
C．卫生行政部门发布的“意见”
D．诊治传染病患者
E．没有及时报告传染病
题70--73
公民甲原来在某市A区有一诊所，1994年撤销子诊所，到B县申请并经卫生行政部门同意，建了肛肠病诊所。甲重金聘请离退休的肛肠病专家诊治病人。县卫生行政部门去监督管理中看到公民甲管理出色，服务热情，受到患者欢迎，因此多次受县里表彰，诊所成了县卫生局的先进典型。1998年，经县卫生行政部门、县医院、公民甲协商，将诊所并入县医院，成了县医院的一个专科病房。
70．公民甲的肛肠病诊所的建立，医生的行政法律关系是
A．甲与专家的聘用关系
B．甲与B县卫生行政部门的管理关系
C．诊所与患者的服务关系
D．专家与患者的服务关系
E．专家与B县卫生行政部门的管理关系
71．该行政法律关系的主体是：
A．甲与专家
B．诊所与患者
C．甲与B县卫生行政部门
D．专家与B县卫生行政部门
E．甲与县医院
72．该行政法律关系的内容表现为
A．聘请专家
B．诊治病人
C．县卫生局监督管理
D．县卫生局与甲的协商
E．县医院与甲的协商
73．该行政法律关系消灭的原因是
A．建立肛肠病诊所
B．聘请专家
C．县卫生行政部门的表彰
D．县卫生行政部门、县医院、县的协商
E．诊所并入县医院
题74--75
1986年，某市成立了一个市儿童医院，1992年省医学院的附属医院与该儿童医院协商，由儿童医院做为医学院附属医院的实习基地，每年派实习学生去儿童医院实习，同时派医生前往儿童医院定期作临床工作。
74．该关系中形成横向卫生法律关系的各方是：
A．儿童医院与市卫生行政部门
B．医学院与儿童医院
C．附属医院与儿童医院
D．委派出医生与儿童医院
E．患者与儿童医院
75．该关系中形成纵向卫生法律关系的各方是
A。儿童医院与医学院
B．儿童医院与市卫生行政部门
C．医学院与卫生行政部门
D．医生与卫生行政部门
E．学生与卫生行政部门
题76—78
A市某区某个体医院采购进一批螺旋霉素，为一些患者使用中发现是假药，为避免自己受到损失，该医院以给回扣的手段，代购代邮为名，将这批药卖给了邻县的乡卫生院。乡卫生院也发现了是假药，找到该医院协商没有结果，便告到区卫生行政部门，区卫生行政部门依据市卫生行政部门发布的“禁止药品消售中不正之风的通知”中的规定，吊销了该医院的许可证，罚款10000元，同时要求该医院支付药品监督员为处理此案而支出的交通费等500
元，该医院同意交罚款10000元，付交通费500元，但要求不执行吊销许可证，被卫生行政部门拒绝，该医院便以不该受处罚为由向法院起诉。
76．此案中纵向卫生行政法律关系的主体是：
A．个体医院与患者
B．个体医院与乡卫生院
C．个体医院与药品监督员
D．个体医院与区卫生行政部门
E。个体医院与人民医院
77．个体医院可以提起的行政诉讼的行为是：
A．向个体医院销售假药的行为
B．乡卫生院告到区卫生行政部门的行为
C．市卫生行政部门发布的通知
D．吊销许可证的行为
E．对不执行吊销许可证要求拒绝的行为
78．不能提起行政诉讼的是：
A．市卫生行政部门发布的通知B．吊销许可证的决定
C．罚款决定
D．支付交通费的要求
E．以上都不是
题79—80
A县的患者在位于B市C区的省医院做前列腺手术术后发现腹腔内遗留有一把止血钳，术后取出，该患者家属与手术医生交涉，要求赔偿。经医院协商未达成协议。家属告至位于C区的市卫生行政部门。市卫生行政部门认定为三级医疗事故，医生情节恶劣，裁定医院补偿患者1．2万元，医生给予降职处分。医生和医院均不服，告至法院。
79．对该案有管辖权的法院是：
A．A县法院
B，B市法院
C．C区法院
D．A县或B市法院
E．A县或C区法院
80．该行政诉讼的被告是：
A．患者
B．患者家属
C．患者与市卫生行政部门
D．患者家属与市卫生行政部门
E．市卫生行政部门
题81—83
某乡的个体医生甲经县卫生行政部门同意，兼营药品零售，因违反药品价格规定，多次受到县卫生行政部门的批评，但一直不改正。乡工商所受县卫生局委托，责令其停业整顿。另一个体医生乙乘机提出不允许甲再行医。甲与有关部门一再要求该所改变决定，便提出行政复议申请。
81．可以提出行政复议申请的行为是；
A．县卫生行政部门同意零售药品
B．县卫生行政部门的批评
C．责令停业整顿
D．乙提出不允许甲再行医
E．以上都不是
82．该行政复议的被申请人是：
A．县卫生行政部门
B．乡工商所
C，县政府
D．县卫生行政部门的上一级卫生行政部门
E．个体医生乙
83．该行政复议的管辖机关是：
A．乡工商所的上一级工商管理机关
B．县政府
C．县的上一级政府
D．县卫生行政部门
E．县卫生行政部门的上一级卫生行政部门
题84~86
公民甲从其哥哥、弟弟借款2万元开肉铺，从事生肉销售。县卫生行政部门从一乡干部处得知，甲的肉铺卫生状况极差，常有顾客抱怨，便委托乡工商管理部门责令停业，查封了肉铺。乡工商人员查封后反映，情况有些不实，并查封后甲的损失太大，县卫生行政部门又派工作人员乙前去查实。乙到了甲处乘机提出免除乙欠甲的肉款共计300余元，然后提出回去反映一下便走了。过了5天，县卫生行政部门撤销了停业决定。打开肉铺发现里面的近1000斤冻肉被老鼠啃食不能再卖。为讨公道，当事人诉至法院要求行政赔偿。
84．此案的赔偿请求人是：
A．甲
B．甲的哥哥、弟弟
C．乡工商人员
D．顾客
E．甲与其哥哥、弟弟
85．此案的赔偿业务机关是：
A．乡政府
B．乡工商管理部门
C．县政府
D．县工商管理部门
E．县卫生行政部门
86．此案的行政赔偿范围是：
A．借款2万元
B．乙欠肉款300余元
C．1000斤冻肉的实际损失
D．停业5天的营业损失
E。相应赔偿冻肉损失、赔偿停业期间必要的经营性费用开支
[B1试题]
题87～89
A．卫生法规
B．地方性卫生法规
C．卫生法律
D．卫生规章
E。卫生管理办法
87．由省一级的人大及其常委会制定
88．由卫生部制定发布的：
89．由国务院制定：
题90--92
A．假定B．处理C．制裁D．处分E．裁决
90．适用该法律规范的前提条件：
91．法律规范结构中规定行为规则本身的那一部分内容：
92．违反该规定的行为应当承担何种法律后果的那一部分内容
题93～94
A．卫生法律B．卫生法规C卫生规定D．技术法规E．国际卫生条约93．国务院制定的：
94．由卫生部制定提出法规草案，经国务院批准以卫生部门令的形式发布：
题95—97
A．卫生法律B．卫生法规C．卫生规章D．技术法规E．国际卫生条约95．是卫生部制定发布的：
96．是由卫生部与其他部门联合制定发布的：
97．省、自治区人民政府根据卫生法律制定的
题98～100
A．国家标准B．部标准C。地方标准D．企业标准E。生产标准98．在全国范围内各部门、各地区统一执行的标准：
99．在全国卫生专业范围内统一执行的标准：
100．尚未制定国家标准，而在本地区有特殊需要的标准：题101—102
A．空间效力B．时间效力C。对人的效力D．对物的效力E．对行为的效力
101．卫生法律规范适用的地理范围和领域
102．卫生法律规范生效，失效日期：
题103--104
A．卫生法律关系的产生
B．卫生法律关系的变更
C．卫生法律关系的消灭
D．卫生法律关系的撤销
E．卫生法律关系废止
103．取得卫生的许可证：
104．违反了食品卫生法有关规定，交完处罚款：
题105--107
A．记过B．罚款C．降级D．赔偿经济损失E．拘役
105．违反卫生法的行政责任：
106．违反卫生法的民事责任：
107．违反卫生法的刑事责任：
题108 110
A．生命健康权利B．行为C．物D．精神产品E．人
108．吊销卫生许可证是法律关系客体中的；
109．销售变质食品造成食物中毒所侵犯的客体是
110．出售的假药法律关系客体中的：
题111～113
A．卫生法律关系的产生
B．卫生法律关系的变更
C．卫生法律关系的消灭
D．卫生法律关系的废止
E．卫生法律关系的撤销
111．取得了行医执照：
112．更换业主：
113．交完了处罚款；
题114--115
A．被告B．原告C．被申请人D．申请人E．管理相对人
114．行政诉讼中的行政机关：
115．行政复议中的行政机关：
题116—118
A．不停止执行B．执行C．停业执行D．行政机关依法强制执行E．人民法院强制执行
116．当事人必须履行人民法院发生法律效力的判决裁定的行为是
117．除法律另有规定，行政诉讼期间，具体行政行为：
118．行政机关拒绝履行生效的判决，裁定的由：
题119～120
A．直接主管该组织的行政机关管辖
B．上一级主管部门管辖
C．委托的行政机关管辖
D．本级人民政府管辖
E．上一级人民政府管辖
119．对受委托的组织作出的具体行政行为不服申请的复议，由：
120．对法律、法规和规章授权的组织作出的具体行政行为不服申请的复议
题121-122
A．返还财产B．恢复原状C．给付相应赔偿金D．给付拍卖所得价款
E．必要的经营性费用开支
121．行政机关违法摊派费用的，应当：
122．行政机关侵犯公民财产权，应当返还的财产损失的
试题答案
1．A 2． C 3．B 4，E 5． B 6．D 7．A 8． B 9．A 10．E 11．D 12．A 13．B 14．15． B 16： E 17． E 18． A 19． B 20． B 21．C22．A 23． E 24 25．B 26．C 27．E 28。A 29．A 30．A 31．32．B 33． D 34，A 35． C 36． E 37． C 38． A 39． D 40． A 41．42．A 43．E 44 45，E 46． C 47． D 48． A 49． E 50．E．51．D 52． D 53． A 54． C 55． B 56． A 57． E 58． D 59． B 60． C 61． E 62． B 63． C 64． D 65． D 66． E 67． C 68． B 69． A 70． B 71． C 72． C 73．E 73．E 74．E 75，B 76．D 77．D 78．A 79．C 80．E 81．C 82．A 83．E 84．A 85．E 86．E 87，B 88．D 89．A 90．A 91．B 92． C 93． B 94． B 95． C 96． C 97． C 98． A 99． B 100． C 101．A 102．B 103．A 104．C 105．B 106．D 107．E 108．B 109．A 110．C 111．A 112．B 113。C 114．A 115．C 116．B 117．A 118．E 119．C 120．A 121．A 122．C
热学模拟试题（一） （时间：120分钟 共100分） 一、单项选择题：下面每题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案填在下面的答题表格内。（本题共15小 题，每小题2分，共30分） 1、 有一截面均匀、两端封闭的圆筒，中间被一光滑的活塞分成两边，如果其中的一边装有1克的氢 气，则为了使活塞停留在正中央，另一边应装入的氧气质量为（ ） A 、 16 1 克；B 、8克；C 、16克；D 、32克。 2、 如果只能用绝热方法使系统从初态变到终态，则（ ） A 、 对联结这两态的不同绝热路径，所做功不同； B 、 对联结这两态的所有绝热路径，所做功都相同； C 、 由于没有热能传递，故没有做功； D 、 系统的总内能将不变。 3、 下列说法正确的是（ ） A 、一个热力学系统吸收的热量越多，则其温度就越高，内能也就越大； B 、理想气体在自由膨胀过程中，体积从1V 变到2V ，则所作的功? ?= 2 1 V V dV P A ； C 、任意准静态过程中，理想气体的内能增量公式T C U m V ?=?,ν都适用； D 、理想气体被压缩，其温度必然会升高。 4、 由热力学第二定律，下面哪个说法正确（ ） A 、功可完全转变为热，但热不可能完全转为功； B 、热量不可能由低温物体传向高温物体； C 、两条绝热线可以相交； D 、一条绝热线与一条等温线只能有一个交点。 5、 一摩尔单原子理想气体，在一个大气压的恒定压强下，从0?C 被加热到100?C ，此时气体的内能 增加了（ ） A 、150J ； B 、415.5J ； C 、1246.5J ； D 、2077.5J 。 6、 将氦气液化的设备装在温度为K 3001=T 的房间内，如果该设备中氦气的温度为K 0.51=T ，则释 放给房间的热量1Q 和从氦气吸收的热量2Q 的最小比值为（ ） A 、 601；B 、60；C 、59 1 ；D 、59。 7、 在固定的容器中，若将理想气体的温度T 0提高为原来的两倍，即T ＝2T 0，分子的平均动能和气 体压强分别用ε和P 表示，则（ ） A 、02εε=，P = 2P 0； B 、02εε=，P = 4P 0； C 、04εε=，P = 2P 0； D 、ε和P 都不变。 8、 摩尔数一定的理想气体，由体积V 1，压强P 1绝热自由膨胀到体积V 2=2V 1，则气体的压强P 2、内 能变化U ?和熵的变化S ?分别为（ ） A 、 21P ，0，0； B 、2 1P ，0，2ln R ν C 、 2 1 P ，2ln R ν，0；； D 、 γ 2 1P ，0，2ln R ν。 9、 理想气体起始时温度为T ，体积为V ，经过三个可逆过程，先绝热膨胀到体积为2V ，再等体升压 到使温度恢复到T ，再等温压缩到原来的体积。则此循环过程（ ） A 、每个过程中，气体的熵保持不变； B 、每个过程中，外界的熵保持不变； C 、每个过程中，气体与外界的熵之和保持不变； D 、整个过程中，气体与外界的熵之和增加。 10、 若用N 表示总分子数，f (v )表示麦克斯韦速率分布函数，以下哪一个积分表示分布在速率区间 v 1~v 2内所有气体分子的总和（ ） A 、?2 1 )(v v dv v f ；B 、?2 1 )(v v dv v Nf ；C 、?2 1 )(v v dv v vf ；D 、?2 1 )(v v dv v Nvf 。 11、 某容器内盛有标准状态下的氧气O 2，其均方根速率为v 。现使容器内氧气绝对温度加倍，O 2被 分离成原子氧O ，则此时原子氧的均方根速率为（ ） A 、 2 1 v ；B 、v ；C 、2v ；D 、2v 。 12、 若气体分子服从麦克斯韦速率分布律，如果气体的温度降为原来的二分之一，与最概然速率v p 相应的速率分布函数f (v p )变为原来的（ ） A 、 21 ；B 、2；C 、2 1；D 、2。 13、 一容器贮有气体，其平均自由程为λ，当绝对温度降为原来的一半，体积增大一倍，分子作用 半径不变。此时平均自由程为（ ） A 、 21 λ； B 、2 1λ； C 、λ； D 、2λ； E 、2λ。 14、 气体温度和压强都提高为原来的2倍，则扩散系数D 变为原来的（ ） A 、2倍； B 、 2 1倍；C 、2倍；D 、 2 1 倍；E 、22倍。 15、 若在温度为T ，压强为P 时，气体的粘滞系数为η，则单位体积内的分子在每秒钟相互碰撞的总 次数为（ ） A 、πη34P ； B 、πη 38P ；C 、kT P πη342；D 、kT P πη382。 二、填空题：根据题意将正确答案填在题目中的空格内。（本题共9小题，10个空，每空2分，共20分） 1、 一摩尔单原子分子理想气体，从温度为300K ，压强为1atm 的初态出发，经等温过程膨胀至原 来体积的2倍，则气体所作的功为 。 2、 设空气温度为0℃，且不随高度变化，则大气压强减为地面的75%时的高度为 。 3、 某种气体分子在温度为T 1时的方均根速率等于温度为T 2时的平均速率，则2 1 T T ＝ 。 4、 氮气分子的最概然速率为450m/s 时的温度为 。 5、 1摩尔双原子分子理想气体由300K 经可逆定压过程从0.03 m 3膨胀到0.06 m 3，则气体的熵变 为 。
简爱中考试题及答案 一、填空题（40分） 1．《简．爱》的作者是（国家）的女作家。作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是和，其代表作分别为和。 2．《简·爱》是一部具有浓厚色彩的小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了、、追求与的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。 3．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——。毕业后，应聘来到庄园当 ，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。4．小说按照顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是：、、、。其中最主要的地点是。 5．简．爱找到第一份工作的方式是，工作是做的。简．爱最擅长的的技能是。 6.简．爱在学校最喜欢的老师是，简．爱在学校最好的朋友是，简﹒爱最好的朋友死 7．年幼的简．爱有一次被（谁）关入是因为。 8.简．爱在做期间，意外地获得了的遗产。简·爱最终把两万英镑的遗产与分了。 9．在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对的爱。 10．圣约翰致力于成为一名。他深爱着。他想要简．爱成为他的妻子是因为 。 二、判断题（10分） 1．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。
（） 2．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。 （） 3．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。( ) 4．简．爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。( ) 5．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。 ( ) 6．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。（）7．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。（） 8．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯.尔。( ) 9．罗切斯特太太死于一场大火。（） 10．简．爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（） 三、选择题（20分） 1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（）。 A．出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭 B．母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。C．于是，简．爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。 2．下列对简．爱父母的描述不正确的是：（）。 A．简．爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。B．简．爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。 C．父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。 3．下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（）。 A．里德舅舅是简．爱母亲的弟弟。 B．他在简．爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。 C．他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。 4．盖兹黑德府是什么地方？（） A．简．爱被收养的地方 B．简．爱读书的地方 C．罗切斯特的庄园 5．下面哪个人物不是《简．爱》中的人物？（）
一、名词解释 1.隐性感染又称亚临床感染。是指病原体侵入人体后，仅引起机体产生特异性的免疫应答，不引起或只引起轻微的组织损伤，因而在临床上不显出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现 2.潜伏期从病原体侵人人体起，至开始出现临床症状为止的时期。 3.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物。包括:患者、隐性感染者、病原携带者、受感染动物。 二、填空题 1.传染病的流行必须具备三个基本环节，即传染 源、传播途径和人群易感性。 2.传染病的四个基本特征是有特异性病原 体、有传染性、有流行病学特征和有免疫 性。 3.急性传染病发生发展的四个阶段分别是潜伏 期、前驱期、症状明显 期和恢复期。
三、选择题 1 传染病法规定，属甲类传染病的是（）D A肝炎 B.爱滋病 C.疟疾 D.鼠疫 E.伤寒 2. 影响传染病流行过程的两个重要因素是（）E A.地理因素、气候因素 B.社会因素、经济因素 C .气温、雨量 D.生活习惯、文化传统 E. 社会因素、自然因素 3. 在传染过程的下列表现中，最易识别的是（）C A.隐性感染 B. 潜在性感染 C. 显性感染 D. 病原携带状态 E. 病原体被消除或排出体外 4.初次抗原刺激后，先产生的对传染病的早期诊断有帮助的是（）A A. IgM B.IgG C. IgA D. IgE E. IgD 5.确定一个传染病的检疫期是根据该病的（）B Ａ.最短潜伏期Ｂ. 最长潜伏期Ｃ. 平均潜伏期Ｄ.传染期 Ｅ.前驱期
6.构成伟染过程必需具备的三个因素是；（）A A、传染源、传播途径、易感人群 B、病原体、社会因素、自然因素 C、病原体的数量，致病力、特异性定位 D、病原体、人体和病原体所处的环境 E、屏障作用、吞噬作用、体液作用 7.下列疾病在传染过程中，表现为“显性感染多”的是：（）B A、乙型脑炎 B、麻疹 C、流得性脑脊髓膜炎 D、白喉 E、脊髓灰质炎 8.传染病的防治原则（）A A、管理传染源，切断传播途径，保护易感人群 B、切断社会因素和自然因素 C、管理食物、水源、粪便、消灭蚊蝇 D、管理水，管理饮食，卫生管理，灭蝇 E、环境卫生管理，水源食物管理、灭蝇 9.传染病最主要的特征是：（）A
1、简·爱在做（）期间,意外地获得了（）得遗产。（小学教员；她得叔叔）?２、罗切斯特太太就是怎样死得？（跳楼) 3、简·爱最擅长得得技能就是(）(绘画） 4、《简·爱》一书中(）与（)曾要与简爱结婚。(罗切斯特；圣约翰） 5、简·爱最终把两万英镑得遗产与（)分了。（她得表哥与两个表姐) ６、简·爱在学校认识得第一个朋友就是（）。（海伦）?7、简·爱在学校最喜欢得老师就是（)(潭波儿小姐) 8、简·爱最好得朋友死于（）.（肺病)?9、简·爱在（）做了家庭教师。(桑菲尔德庄园)?1 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢０、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被(）所救。（圣约翰）? 12、简·爱就是找到第一份工作得方式就是（），工作地宣布了对（）得爱。（罗切斯特)? 就是做(）得?(登广告；做家庭教师)?二、按要求回答下列问题.?1３、简·爱为什么没有与罗切斯特结婚?(因为罗切斯特还有一个活着得妻子。) 14、罗切斯特先生为什么瞎了？ （她得妻子放火烧了庄园，她为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。） １５、圣约翰为什么要娶简·爱？（她想去印度传教,她认为简·爱就是一个合适得传教士之妻。） １7、简·爱所教得孩子就是谁？被谁所收养？(阿黛勒;罗切斯特) １8年幼得简·爱有一次被舅妈关入红房子就是为什么？（与表哥打架。）?1９、简·爱得舅妈一家为什么不喜欢简·爱?(舅妈瞧不起降低身份结婚得简得母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱得性格。） 21、20、罗切斯特为什么说自己要与英格兰小姐结婚，并且要简离开？(想试探简得心意。）?《简爱》得女主人公简爱就是一个出身贫寒得孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待,后来被送进慈善机关举办得寄宿学校——雷沃德学校.毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教 22、简爱从小就表现出师，与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折，最终与她结了婚。? 强烈得反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格与勇敢个性赢得了罗切斯特得爱情. 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱得人远走她乡,您能说说就是什么阻碍了她们得婚姻吗？?答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里得疯女人。 24、对人间自由幸福得渴念与对更高精神境界得追求就是女主人公得两个基本动机。?2５、《简、爱》就是英国作家夏洛蒂。勃朗特得作品，就是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。 26、《简、爱》就是一本充满了诗情画意得小说。作者以诗意与哲理得得笔触，描写了自尊、 27、自爱、追求平等自由与人格独立得资产阶级知识女性简、爱得成长经历及情感历程。? 简一无显赫得家世，二无傲人得财富,三无出众得容貌，在物欲横流得功利社会,世俗有足够得鄙视她得理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有得人生来都就是平等得，她有权追求她想要得生活及幸福。?２8、罗彻斯特虽富有而显赫，却就是一个精神上得苦闷者、情感上得渴求者。同时，外表奇特甚至可以说就是丑陋得她有就是一个精神上得强大者?29简与罗彻斯特在经历了痛苦得磨折之后最终拥有了灵魂结合得永恒幸福.尽管此时得罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后,她与简得灵魂之爱更显真实可贵.而此时得简因继承了叔父得遗产而有了一定得经济能力，取得了与罗彻斯特得象征意义得平等。她与罗彻斯特得结合可以说就是用世俗得方式完成了对超越世俗得回归。3０、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她，这两个人一个就是她得老师谭波儿小姐，一个就是她得朋友海伦。
热学模拟试题一 一、 填空题 1. lmol 的单原子分子理想气体，在1atm 的恒定压强下，从0℃加热到100℃， 则气体的内能改变了_____J ．(普适气体常量R=·mol -1·k -1)。 2. 右图为一理想气体几种状态变化过程的p-v 图，其中MT 为等温线，MQ 为绝热线，在AM,BM,CM 三种准静态过程中： (1) 温度升高的是___ 过程； (2) 气体吸热的是______ 过程． 3. 所谓第二类永动机是指 _______________________________________ ；它不可能制成是因为违背了___________________________________。 4. 处于平衡状态下温度为T 的理想气体， kT 2 3 的物理意义是 ___________________________.(k 为玻尔兹曼常量). 5. 图示曲线为处于同一温度T 时氦（原子量 4）、氖(原子量20)和氩(原子量40)三种气体分子的速率分布曲线。其中： 曲线(a)是______ 分子的速率分布曲线； > 曲线(b)是_________气分子的速率分布曲线； 曲线(c)是_________气分子的速率分布曲线。 6. 处于平衡态A 的一定量的理想气体，若经准静态等体过程变到平衡态B ，将从外界吸收热量416 J ，若经准静态等压过程变到 与平衡态B 有相同温度的平衡态C ，将从外界吸收热量582J ，所以，从平衡态A 变到平衡态C 的准静态等压过程中气体对外界所作的功为_____________________。 7. 一定量的某种理想气体在等压过程中对外作功为200J ．若此种气体为单原子分子气体，则该过程中需吸热__________J ；若为双原子分子气体，则需吸热_____________J 。 8. 一定量的理想气体，在p —T 图上经历一个如图所示的循环过程（a→b→c→d→a ），其中a→b ，c→d 两个过程是绝热过程，则该循环的效率η=_________________。 9. 某种单原子分子组成的理想气体，在等压过程中其摩尔热容量 为 ；在等容过程中其摩尔热容量为 ；在等温过程中其摩尔热容量为 ；在绝热过程中其摩尔热容量为 。 10. — 11. 理想气体由某一初态出发，分别做等压膨胀，等温膨胀和绝热膨胀三个过程。其中：等压膨胀 过程内能 ；等温膨胀过程内能 ；绝热膨胀过程内能 。 二、 选择题 1. 有一截面均匀两端封闭的圆筒，中间被一光滑的活塞分隔成两边，如果其中一边装有1克的氢气，则另一边应装入： （A ） 16 1 克的氧气才能使活塞停留在中央。 （B ） 8克的氧气才能使活塞停留在中央。 （C ） 32克的氧气才能使活塞停留在中央。 （D ） 16克的氧气才能使活塞停留在中央。 [ D ] 2. 按经典的能均分原理，每个自由度上分子的平均动能是： （A ） kT ； （B ）kT 2 3 ； （C ）kT 2 1 ； （D ）RT 。 [ C ] 3. ! 4. 有二容器，一盛氢气，一盛氧气，若此两种气体之方均根速率相等，则： P(atm) T(K) ~ a b c d —
简爱》阅读试题 1. 英国文学史上著名的作家三姐妹“勃朗特三姐妹”不包括下列的：（） A. 艾米莉.勃朗特 B.安妮.勃朗特 C.劳希里?勃朗特 D.夏洛 蒂.勃朗特 2. 《简.爱》的作者是（） A.艾米莉.勃朗特 B.安妮.勃朗特 C.劳希里?勃朗特 D.夏洛蒂.勃朗特 3. 下列作者的亲身经历中与简爱不相似的是（） A. 出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭 B .母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去 C.勃朗特和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大 D .成年后的她曾做过有钱人家的家庭教师 4. 下列对简爱父母的描述不正确的是：（） A. 简爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友的意愿嫁给了他 B. 简爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一 个子儿 C. 父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒
D. 母亲从父亲那儿染上了同一疾病，结果父母双双故去，前后相距不到一个月 5. 下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（） A.里德舅舅是简爱母亲的弟弟 B .他在简爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿 C. 在他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养 D. 里德舅舅死于一个富丽堂皇，有着众多深红色摆设的“红房子”中 6. 盖兹海德府是什么地方？（） A.简爱被收养的地方 B.简爱读书的地方 C.罗切斯特的庄园 D.简爱出生的地方 7. “我不知道他看出了我的心思没有，反正他二话没说，猛然间狠命揍我。我一个踉跄，从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。”句中的 “他”是谁？性格特征是什么？（） A.盖兹海德府的仆人粗野 B.约翰?里德骄纵霸道 C.简爱的表哥正义有力 8. “你没有资格动我们的书。妈妈说的，你靠别人养活你，你没有钱， 你爸爸什么也没留给你，你应当去讨饭，而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。”句中的妈妈是谁？她对简爱是什么态度？（） A.简爱舅妈歧视 B.里德太太残忍 C.简爱舅妈冤枉 D. 里德太太厌恶 9. “你是个恶毒残暴的孩子！”我说。“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝！”简爱的这番话发生于什么事件中？体现了她什么性
传染病试题及答案
一、名词解释 1.隐性感染又称亚临床感染。是指病原体侵入人体后，仅引起机体产生特异性的免疫应答，不引起或只引起轻微的组织损伤，因而在临床上不显出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现 2.潜伏期从病原体侵人人体起，至开始出现临床症状为止的时期。 3.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物。包括:患者、隐性感染者、病原携带者、受感染动物。 二、填空题 1.传染病的流行必须具备三个基本环节，即传染源、传播途径和人群易感性。 2.传染病的四个基本特征是有特异性病原体、有传染性、有流行病学特征和有免疫性。 3.急性传染病发生发展的四个阶段分别是潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期。 三、选择题 1 传染病法规定，属甲类传染病的是（）D
A肝炎 B.爱滋病 C.疟疾 D.鼠疫 E.伤寒 2. 影响传染病流行过程的两个重要因素是（）E A.地理因素、气候因素 B.社会因素、经济因素 C .气温、雨量 D.生活习惯、文化传统 E. 社会因素、自然因素 3. 在传染过程的下列表现中，最易识别的是（）C A.隐性感染 B. 潜在性感染 C. 显性感染 D. 病原携带状态 E. 病原体被消除或排出体外 4.初次抗原刺激后，先产生的对传染病的早期诊断有帮助的是（）A A. IgM B.IgG C. IgA D. IgE E. IgD 5.确定一个传染病的检疫期是根据该病的（）B Ａ.最短潜伏期Ｂ. 最长潜伏期Ｃ. 平均潜伏期Ｄ.传染期 Ｅ.前驱期 6.构成伟染过程必需具备的三个因素是；（）A A、传染源、传播途径、易感人群
中考名著阅读《简爱》练习 《简爱》导读 我跟你说，我一定要走！”我有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里 抢走，把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就象我们本来就是的那样！ 《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。（一）人物关系及故事概要 人物关系： 简?爱—追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特—贵族，被简爱不平凡的精神所吸引 海伦－简爱在学校的朋友，得热病去世布洛克尔赫斯特—坏人，孤
儿院主持 1 圣约翰—简爱的表兄，简爱的追求者之一戴安娜和玛丽－简爱的表姐，圣约翰的胞妹 爱丽思·费尔菲克斯－罗切斯特的女管家，简爱的朋友 阿黛勒－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生 英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生－罗切斯特的追求者 故事概要： 一,苦难的童年(1___4 章) 地点：盖茨黑德府 人物：瑞德太太（舅妈）伊丽莎乔治娜（表兄妹）约翰.瑞德贝希（佣人）阿波特梗概：简.爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简.爱遭受了巨大的磨难。最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长（5——10章） 地点：洛伍德义塾 人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）谭普尔小姐（学监）史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友）
热学复习题 一、选择题 1、一个容器内贮有1摩尔氢气和1摩尔氦气，若两种气体各自对器壁产生的压强分别为p 1 和p 2，则两者的大小关系是： (A) p 1> p 2． (B) p 1< p 2． (C) p 1＝p 2． (D)不确定的． ［ ］ 2、一容器内装有N 1个单原子理想气体分子和N 2个刚性双原子理想气体分子，当该系统处 在温度为T 的平衡态时，其内能为 (A) (N 1+N 2) ( 23kT +25kT )． (B) 21(N 1+N 2) (23kT +2 5kT )． (C) N 123kT +N 225kT ． (D) N 125kT + N 223kT ． ［ ］ 3、关于温度的意义，有下列几种说法： (1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度． (2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义． (3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同． (4) 从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度． 这些说法中正确的是 (A) (1)、(2) 、(4)． (B) (1)、(2) 、(3)． (C) (2)、(3) 、(4)． (D) (1)、(3) 、(4)． ［ ］ 4、温度、压强相同的氦气和氧气，它们分子的平均动能ε和平均平动动能w 有如下关系： (A) ε和w 都相等． (B) ε相等，而w 不相等． (C) w 相等，而ε不相等． (D) ε和w 都不相等． ［ ］ 5、压强为p 、体积为V 的氢气（视为刚性分子理想气体）的内能为： (A) 25pV ． (B) 2 3pV ． (C) pV ． (D) 2 1pV ． ［ ］ 6、1 mol 刚性双原子分子理想气体，当温度为T 时，其内能为 (A) RT 23． (B) kT 2 3． (C) RT 25． (D) kT 2 5． ［ ］ （式中R 为普适气体常量，k 为玻尔兹曼常量） 7、5056 一定质量的理想气体的内能E 随体积V 的变化关系为一直线(其 延长线过E ~V 图的原点)，则此直线表示的过程为： (A) 等温过程． (B) 等压过程． (C) 等体过程． (D) 绝热过程．［ ］ 8、一瓶氦气和一瓶氮气密度相同，分子平均平动动能相同，而且它们都处于平衡状态，则 它们 (A) 温度相同、压强相同． (B) 温度、压强都不相同． (C) 温度相同，但氦气的压强大于氮气的压强． (D) 温度相同，但氦气的压强小于氮气的压强． ［ ］
《简爱》名着试题 一、填空题 1:在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着 2:简爱在学校的第一顿早餐是____________ 3:《简?爱》的作者是 _国的__________________ 。 4:文章是以第_____ 人称来进行叙述的。 5:简爱的叔父留给她的遗产是_________ 英镑，她又分给_______ 、玛丽和_______ 各____ 英镑。 6:在三年前，简爱的叔父_________ 给里德太太一封信？ 7:简爱在____________ 当了家庭教师？ &费尔法克斯太太职业是：_______________ ? 9、简爱逃出桑菲尔德府被__________ 所救？ 10:简？爱是找到第一份工作的方式是_________ ，工作是做_________ 11：简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中，在最后，罗切斯特提到了阿黛勒给他看的____________ ? 12:简爱出门与费尔法克斯太太谈论了___________ ? 13:梅森先生被________ 咬伤？ 14:简？爱在做__________ 期间，意外地获得了 ________ 的遗产。 15:罗切斯特太太是________ 死的？ 16:简？爱最擅长的的技能是_____________ ? 17:《简？爱》一书中________ 和 _______ 曾要与简爱结婚。 18:简？爱在学校认识的第一个朋友是___________ o 19:罗切斯特先生去丝绸店带了__________ 和 __________ ？ 20:.圣约翰与简爱是_________ 关系？ 21:圣约翰喜欢________________ ？
名著简爱练习题及答案 Lele was written in 2021
名着《简爱》练习题（包括简答题）及答案 一、基础题 1、简·爱在做____________期间，意外地获得了____________的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的_________ 3、简·爱最擅长的的技能是____________ 4、《简·爱》一书中____________和____________曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与____________分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是____________。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是____________ 8、简·爱最好的朋友死于____________。 9、简·爱在____________做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被____________所救。 11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对____________的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是____________，工作是做____________的 64、《简.爱》作者是____________国着名女作家。 65、《简.爱》的作者____________与她的两个姐妹____________和____________并称 ____________三姐妹。 66、《简.爱》这一故事主要发生在____________、____________、____________三个地方，其中____________最重要。 67、《简.爱》成功塑造了____________________________________的妇女形象。 68、简.爱与____________的主人____________先生产生了爱情。 69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和____________的交往，讽刺了以____________为基础的爱情和婚姻。 70、____________阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。 73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字 74、对____________的渴念和对____________的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。 75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是____________ 76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长 77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱 二、按要求回答下列问题。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚 （因为罗切斯特还有一个活着的妻子。） 14、罗切斯特先生为什么瞎了 （他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。） 15、圣约翰为什么要娶简·爱 （他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。） 17、简·爱所教的孩子是谁被谁所收养
物理学本科《热学》期终试卷（一）班级_______ 姓名_________ 学号________ 题型一二三总分分值24 28 10 10 10 8 10 100 得分 一、选择题（24%，每题4分） 1、热力学系统经绝热过程，系统的熵（ E ） A、增加 B、减少 C、不变 D、可以增加也可以减少 E、可以增加也可以不变 2、两种理想气体的温度相同，摩尔数也相同，则它们的内能（ C ） A、相同 B、不同 C、可以相同也可以不同 3、一隔板把长方形容器分成积相等的两部分，一边装CO2，另一边装H2，两边气体的质量相同，温度也相同， 设隔板与器壁之间无摩擦，隔板（ C ） A、不动 B、向右移动 C、向左移动 4、1mol理想气体从同一状态出发，通过下列三个 过程，温度从T1降至T2，则系统放热最大的过程为（A ） A、等压过程 B、等容过程 C、绝热过程 5、下列过程中，趋于可逆过程的有（ C ） A、汽缸中存有气体，活塞上没有外加压强，且活塞与汽缸间没有摩擦
的膨胀过程 B、汽缸中存有气体，活塞上没有外加压强，但活塞与汽缸间磨擦很大， 气体缓慢地膨胀过程 C、汽缸中存有气体，活塞与汽缸之间无磨擦，调整活塞上的外加压强， 使气体缓慢地膨胀过程 D、在一绝热容器内两种不同温度的液体混合过程 6、无限小过程的热力学第一定律的数学表达式为：dQ=du+dA式中dA为系统对外所作的功，今欲使dQ、du、dA为正的等值，该过程是（ C ）A、等容升温过程B、等温膨胀过程 C、等压膨胀过程 D、绝热膨胀过程 二、填空题（28%） 1、理想气体温标的定义：①______________________(V不变)； ②_______________________(P不变)。（4分） 2、麦克斯韦速率分布函数为________________________________。（2分） 3、理想气体Cp>Cυ的原因是 ______________________________________________。（2分） 4、晶体中四种典型的化学键是：_______________、________________、 ___________________、___________________。（4分） 5、在T—S图中画出可逆卡诺循环， 由线所围面积的物理意义是 ________________________________________________________。（4分）6、体积为V的容器内，装有分子质量为m1和m2两中单原子气体，此混合 理想气体处于平衡状态时，两种气体的内能都等于u，则两种分子的平
简爱试题及答案 【篇一：简爱练习题含答案】 《简爱》 2、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是 什么阻碍了他们的婚姻吗？ 3、罗切斯特先生为什么瞎了？ 5．简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表 姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事 最能表现她的反抗精神？ 7、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？ 8、简爱为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性？ 9、婚礼前夜，简做了一个什么梦？ 10．简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是 什么？ 11、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是： 12、从《简?爱》这本书中我们学到了什么？ 13什么，简的态度是怎样的？ 二、填空题。 14、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在家 进慈善机关举办的寄宿学校—— .毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。 15、简爱从小就表现出强烈的精神，与表哥、舅妈以及学校校长 对抗，长大后又以其人格和 勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 16、《简.爱》是英国作家纪四十年代。 17、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的 的笔触，描写了：：：。 答案 1.（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。） 2.（因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在 庄园一间阁楼里的疯女人。） 3.（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只 眼睛被砸伤。） （阿黛勒罗切斯特）
4.（一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。） 6.（她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗） 7.（看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片）、 8.（独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。） 9.（谭波儿老师出嫁旅行了，简?爱失去了精神支柱） 10.（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。） 11.（他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他）。 12.孤儿舅母雷沃德学校家庭教师罗切斯特 13.反抗独立 14.夏洛蒂。勃朗特 15.自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。 【篇二：中考名著《简爱》试题及答案】 >一、填空。 2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼） 二、按要求回答下列问题。 14、罗切斯特先生为什么瞎了？ （他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。） 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。） 21、《简爱》的女主人公简机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。 22、简敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？ 答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
2020年度传染病预防知识试题 传染病试题库 一、选择题 1．伤寒第1次菌血症在临床表现为 A、发热 B、全身酸痛 C、食欲下降 D、咳嗽 E、无任何症状 答案：141、E 2．确诊伤寒的依据是 A、发热中毒症状，周围白细胞减低 B、大便培养阳性 C、血培养阳性 D、肥达反应“H”“O”滴度增高 E、嗜酸性粒细胞减少 答案：132、C 3．伤寒暴发性流行的主要原因是 A、蚊子密度过高 B、日常生活密切接触 C、水源污染 D、苍蝇密度过高 E、蟑螂密度过高 答案：144、C 4．伤寒慢性带菌者哪个器官隐藏的细菌最多 A、肝 B、胆 C、脾 D、肾 E、肠道淋巴结 答案：145、B 5．流行性出血热病人，少尿5天，近日无尿，晨起活动后，右腹及腰部剧痛，医师高度怀疑可能肾破裂。以下哪项检查不合适
A、肾盂造影 B、肾B超 C、肾CT D、局部穿刺 E、测血浆 答案：2、A 6．辐射消毒法不包括 A、紫外线 B、红外线 C、高能电子束 D、β射线 E、γ射线 答案：120、D 7．男，22岁。发热20天，伴乏力、腹胀、食欲减退，1天前开始解少量血便。肝脏右肋下1cm，脾脏左肋下1cm；血常规：WBC3、6×10↑9/L，Hb92g/L，肥达反应“O”1∶160，“H”1∶160，ALT86U/L，最可能的诊断是 A、细菌性痢疾 B、伤寒 C、阿米巴痢疾 D、钩端螺旋体病 E、流行性出血热 答案：29、B 8．对HIV可起激活作用的是 答案：4、A 5～6题 A、戊烷脒 B、更昔洛韦 C、氟康唑 D、青霉素 E、AZT联合干扰素 9．HIV不能通过下列哪种途径传播 A、性接触 B、输血 C、母婴 D、握手
部编版《简爱》名著梳理及其练习含答案 一．考点解读及其解题技巧 ◆考点剖析 中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题，主要从以下方面进行考查： （1）课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品； （2）课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格； （3）新课标推荐的中学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事情节、作品思想方面的内容； （4）考查学生对名著的评价性阅读等，能说出自己的阅读感受与体验；.能对一些内容或人物作出自己的评价。如对名著整体、名著中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。主要题型有：选择类题。填空类题。理解概括型、感悟评价型和语言运用型。 ◆解题技巧 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。对该知识点，要作具体而细致的复习，要做到梳理清楚，心中有“数”。具体应做到： 1.广泛阅读，熟悉推荐的十二部必读的文学作品，了解作品中的主要人物、故事情节。回目或梗概。熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。 2.精读一部分文学作品，精读可用勾画法、摘录法，从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与研究，得出自己的心得与体会。 3.要做好读书笔记，写出自己的感悟和体会。在阅读名著时，对名著中的人物形象、环境描写等，甚至个别句子都要做好笔记，写感悟与体会可就整篇而言，也可抓住某一点去写。 4.名著阅读题覆盖面广、综合性强，我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析和表达能力。解答文学常识和名著阅读题要抓住题旨，看清题目要求，选择恰当的方法，灵活作答。 5.掌握重点题型的的解析技巧： 考试题型： （1）文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如：“保尔是(苏联）国作家（奥斯特洛夫斯基）的小说《《钢铁是怎样炼成的》》中的一个人物形象。文学常识复习技巧①注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。②分类法，按古代现代外国三类整理。③网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。④表格法，即对某一大类列表对照。 ⑵主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。①请用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。②请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。 ⑶人物情节关联题 这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(大闹野猪林）又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了。 ⑷故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。 如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。 例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。
《简·爱》习题与答案 夏洛蒂·勃朗特（英国）蔡岳嵩 Presents. 一、内容简要 简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。 一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。 婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。 不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。 名着《简爱》知识点巩固练习 一、填空 1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的（跳楼）