高三生物第一轮复习 第6章 第1节 细胞的增殖细胞的增殖练习 新人教版必修1
高考生物一轮复习 第6章 第1节 细胞的增殖课件 新人教版必修1

期不一样。
(3)染色体数目增多的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分 开,形成子染色体。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。
3. 有丝分裂过程中细胞核中DNA、染色体、染色单体的数
图,下列叙述不正确的是(
)
A. a+b为一个细胞周期
B. c、d两段都要消耗ATP C. b段的主要变化是DNA分子的复制及有关蛋白质的合成
D. d段主要完成遗传物质的平均分配
[破题·分层揭秘密] (一)明确解题思路
a + b 、 c + d 各为一个细胞周期, a 、 b 、 c 、 d 段都要消耗
[师说·一语破天机] 本考点高考命题多采用分裂过程中染色体(DNA)的曲线分
析或动、植物细胞分裂图像分析的形式进行命制,多为选择题
核仁
核膜
赤道板
数目
着丝点
姐妹
核膜和核仁 中心粒 细胞板 细胞膜
5.细胞两极
[想一想]提示:间期;后期;间期;后期。
1.教材110页[问题探讨]大象和老鼠个体大小差异主要是 细胞体积还是数量? 提示:两者的细胞大小无明显差别,主要取决于细胞数目
。
2. 教材111页[批判性思维]既然细胞越小,细胞表面积相对 就越大,细胞的物质运输效率越高,那么细胞体积不是越小越
4.有丝分裂过程(以高等植物细胞为例) 时期 图像 主要特点
5.动植物细胞有丝分裂的比较 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
①分裂过程基本相同; 相同 ②染色体的行为、形态、数目的变化规律相同; 点 ③分裂间期都完成了染色体的复制; ④分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中 前 纺锤体的形成方式不同 ________发出星射线 不 期 ________发出纺锤丝 细胞分裂方式不同 同 点 末 ________向内凹陷使 期 ________形成细胞壁 细胞缢裂
高三一轮复习生物必修一第六章第一节细胞的增殖课件

胞
成新个体
增 殖
(是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础)
方式
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
(一)、细胞周期
甲
末期 后期
子细胞
中期
分
裂
前 乙期
期
分分 裂
期间
细胞周期:连续 分裂的细胞,从 一次分裂结束开 始到下一次分裂 结束止。
注:连续分裂的 细胞才有细胞周
甲
末期 后期
子细胞
中期
分
裂
前期
乙
期
分分 裂
• 细胞有丝分裂的重要意义:
是将亲代细胞的 之后, 精确地平均分配到两个子细
胞中。由于染色体上有遗传物质DNA, 因而 在细胞的亲代和子代之间
。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传 有重要意义。
细胞周期染色体形态与数目变化
间期
前期 中期
后期
末期
染色体的变化曲线
2n→4n→2n
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
期间
一个细胞周期是指 细胞分裂间期 细胞分裂期 甲→乙→甲
末期 后期 中期
前期
子细胞
分
裂
期
分分
裂
期间
5%~10%
90%~95%
不同类型细胞的细胞周期持续时间(小时)
细胞
分裂间期 分裂期
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
蛙单倍体胚细胞 35.3
1.6
仓鼠卵细胞
11.6
0.8
蚕豆根尖细胞
15.3
2.0
合计 15.3 36.9 12.4 17.3
为分裂期进 行活跃的物质准备, 完成DNA分子的复制和
1.6.1细胞的增殖---高三一轮复习课件

课堂巩固
植物细胞 出现了细胞板 甲 甲、乙
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
乙→甲→丁→丙 间 完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成 D
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
AB
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
C
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
生物体的生长,既靠
细胞体积增大
还
细胞数量的增加 要靠______________________
• 细胞不能无限长大 ①___________________________________ ②_________________________________
细胞核控制范围的限制
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
必修Ⅰ 第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
教材梳理
考点1.细胞周期
考点2.有丝分裂的过程 考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系 考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点1.细胞周期
概念 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始, 到下一次分裂完成时为止。
两个阶段
分裂间期(长)和分裂期(短)
末期
②纺锤丝(纺锤体)消失; ③出现新的核膜和核仁。 ④赤道板位置出现细胞板
2021届高三生物(人教版)一轮复习章节测试 1.6.1 细胞的增殖 Word版含解析

2021届高三生物(人教版)一轮复习章节测试1.6.1 细胞的增殖(20分钟50分)一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.真核细胞的直径一般在10μm~100μm之间,下列有关生物体细胞不能无限长大的缘由的叙述中,不正确的是( )A.体积大,物质运输的效率较低B.相对表面积小,有利于物质的快速转运C.受细胞核所能把握范围的制约D.相对表面积大,有利于物质的转运和交换【解析】选B。
细胞的物质运输效率与其相对表面积亲热相关,细胞体积越大,其相对表面积就越小,物质运输效率越低。
另外细胞核的大小也限制了细胞不能无限长大。
2.(2021·烟台高一检测)“细胞大小与物质运输的关系”的试验原理不包括( )A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的集中深度表示吸取速率D.NaOH的集中体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸取物质的效率【解析】选C。
NaOH的集中深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,无法用来表示细胞表面积与体积的关系。
只有NaOH的集中体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸取物质的效率,反映出细胞表面积和体积的比值与细胞物质运输效率的关系。
3.下面的a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,有关描述正确的是( )A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图表示细胞分裂过程,甲→甲是一个细胞周期D.d图细胞中含有8条染色单体【解析】选D。
a图中毁灭细胞板,表明植物细胞处于有丝分裂末期;b图为蛙的红细胞无丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分化形成,不能由红细胞自身分裂产生,人体成熟红细胞无细胞核,不能分裂;c图,据图知乙→乙是一个细胞周期,分裂间期在前,分裂期在后;d图依据“着丝点排中心”的特点,判定为有丝分裂中期,染色单体为8条。
4.(2022·福州高一检测)细胞有丝分裂完成后,平均支配到两个子细胞的物质是( )A.线粒体DNAB.细胞核DNAC.核糖体RNAD.叶绿体DNA【解析】选B。
生物一轮复习学案 第13讲 细胞的增殖(解析版)

第13讲细胞的增殖(解析版)本节是人教版高中生物必修1《分子与细胞》第六章第一节的内容,其内容主要包括细胞不能无限长大、细胞周期、细胞增殖及其意义等。
根据教材的安排,可知该节内容承上启下。
在前面的学习中,学生已经学习了有关细胞生命系统的物质组成、结构等,而在后面的必修2的学习中,学生将继续学习减数分裂和遗传规律,有丝分裂是真核细胞体细胞增殖的一种主要方式,是学习减数分裂的重要基础,而减数分裂又是学习遗传和变异的基础。
此外,细胞全能性、组织培养、克隆等的应用原理均与有丝分裂的特点和意义有关。
随着年龄的增长,高中生的心理和思维与初中阶段相比有不同特点,其独立分析和解决问题的能力有很大的提高,具备了学习抽象复杂知识的内在基础。
在课堂教学中,设法提高学生的抽象思维能力,使学生在潜移默化中得到锻炼。
本节内容更是高考中的易考点和重点。
一、细胞不能无限长大的原因:1、细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;2、细胞核中DNA的控制代谢能力有限。
二、细胞通过分裂来进行增殖1、意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2、方式:分裂(细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备)3、过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
4、真核细胞的分列方式: 1)有丝分裂:产生体细胞 2)无丝分裂3)减数分裂:产生有性生殖细胞(例如:精子、卵子)三、有丝分裂(一)细胞周期1、条件:连续分裂的细胞2、起、止点:从一次分裂完成时开始→下一次分裂完成时为止。
3、阶段1)分裂间期:约占细胞周期的90%--95%①变化:为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
②复制结果:每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全一样的姐妹染色单体。
染色体:数着丝点DNA:数条数姐妹染色单体:复制后有2)分裂期:约占细胞周期的5%--10%根据染色体数目形态的变化,分为四个时期:前期、中期、后期、末期。
高三生物一轮复习课件:必修1 第6章 第1节 细胞的增殖(共72张PPT)

• [破题·分层揭秘密] • (一)明确解题思路 • a+b、c+d各为一个细胞周期,a、b、c、d 段都要消耗ATP,a、c段的主要变化是完成 DNA分子的复制及有关蛋白质的合成,b、d 段主要完成遗传物质的平均分配。 • (二)完美答案[C]
• 1. 细胞周期中几种细胞结构的变化 • (1)纺锤体的变化:形成(前期)―→解体(末期) 。 • (2)核膜、核仁的变化:解体(前期)―→重建( 末期)。 • (3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞 ) • 复制―→分开移向细胞两极―→平均进入子
(4)染色体形态变化 染色质 高度螺旋化、缩短、变粗 染色体 间期、末期 解螺旋,成为细丝状 前期、中期、后期 (5)染色体行为变化规律
• 2. 有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化曲 线
• 图解分析: • (1)图中D点表示DNA复制完成,A点表示着丝 点分裂。 • (2)一个细胞内的染色体和DNA变化曲线和一 个细胞核中的相应变化曲线走向一样,但B点 和B′点及E和E′点对应时期不一样。 • (3)染色体数目增多的原因是着丝点分裂,姐 妹染色单体分开,形成子染色体。 • (4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也 为0。
• 3. 教材114页[技能训练] • (1)草履虫为什么出现两个核,其作用是什 么? • (2)草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本 质意义是什么?
• 答案:纺锤体 染色体 DNA 细胞周期 生长、发育、繁殖
研研核心要点
名称
表示方法
说明 沿箭头方向从A→A是一个细 胞周期
扇形图
直线图
a+b或c+d是一个细胞周期
• 在细胞有丝分裂过程中DNA数目加倍、染色 体数目加倍、染色单体形成和消失分别发生 于细胞分裂的什么时期?
高中生物第6章第1节第1课时细胞的增殖课时精练课件新人教版必修1
解析 ①→②过程中 DNA 复制完成,发生在有丝分裂间期,而核仁解 体、核膜消失发生在有丝分裂前期,A 错误;③中染色质丝螺旋缠绕,缩短 变粗,成为染色体,处于有丝分裂前期,B 正确;④→⑤过程发生在有丝分 裂的中期至后期,染色体数目加倍,C 错误;⑥→⑦过程中没有染色单体, D 错误。
13.下列是植物细胞有丝分裂的简图,据图回答:
17
解析 该高等生物有细胞壁为植物细胞,A 正确;该细胞中染色体的着 丝点断开,染色体加倍,该细胞处于有丝分裂后期,故该细胞中有 8 条染色 体,体细胞中含 4 条染色体,B 错误,C、D 正确。
9.在细胞有丝分裂的过程中,DNA 分子数目相同而染色体数目不同的 时期是( )
A.间期和前期 B.前期和中期 C.前期和后期 D.间期和中期
复习课件
高中生物第6章第1节第1课时细胞的增殖课时精练课件新人教版必修1
2021/4/17
高中生物第6章第1节第1课时细胞的增殖课时精练课件新人
1
教版必修1
[基础对点] 知识点一 细胞不能无限长大 1.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括( ) A.酚酞遇到 NaOH 呈现红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小 C.NaOH 的扩散深度表示物质运输效率 D.NaOH 的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率
答案 (1)后 H (2)8 8 (3)4 (4)赤道板 细胞板 细胞壁 高尔基体
答案
解析 图甲中染色体分别移向细胞两极,各自都有 4 条,所以应该是有 丝分裂后期,在图乙中,相当于 H 阶段(后期)。图甲中,每条染色体含有 1 个 DNA 分子,共有 8 条染色体,8 个 DNA 分子。图甲分裂结束后,染色体 平均分配到两个子细胞中,故子细胞的染色体数为 4 条,图甲以后的时期为 末期,将在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,此过程需要高尔 基体参与。
新教材高中人教版生物必修一课件第6章第1节细胞的增殖
必备知识·基础练
·题组一 概念·结论速判 1.基于对细胞增殖的理解,判断下列观点的正误: (1)细胞越小,相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。( × ) 分析:细胞越小,相对表面积越大,有利于提高物质交换效率。 (2)任何具有分裂能力的细胞都有细胞周期。( × ) 分析:连续分裂的细胞才有细胞周期。 (3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。( × ) 分析:洋葱的表皮细胞属于高度分化的细胞,不具有分裂能力,没有细胞周期。
中期、后期的细胞核中DNA数目分别是32、32、32。
4.(2021·济南高一期末)研究发现染色质是由很多串珠状的结构聚合在一起形
成的。若使用蛋白酶处理染色质,则“珠子”被分解,但是“连线”还在;使用
另一种酶处理,则“连线”被分解,“珠子”尚在。则另一种酶为( )
A.淀粉酶
B.脂肪酶
C.麦芽糖酶
水解酶
关键能力·综合练
一、选择题(共9题,每题3分,共27分) 1.(2021·济南高一检测)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂 B.染色体复制和中心体复制 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体数目加倍和染色单体形成
【解析】选B。着丝粒的分裂发生在分裂后期,细胞质的分裂发生在分裂末期,A 错误;染色体复制和中心体复制均发生在分裂间期,B正确;细胞板的出现发生在 分裂末期,纺锤体出现发生在分裂前期,C错误;染色体数目加倍在分裂后期,染 色单体形成在分裂间期,D错误。
8.细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为DNA合成前期(G1期)、DNA合 成期(S期)、DNA合成后期(G2期)。如表所示为体外培养的某种细胞的细胞周期 各阶段所需时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,
(江苏专用)高考生物总复习 第六章第1节 细胞的增殖 课时闯关(含解析) 新人教版必修1
1.下列选项中,两类细胞的着丝点数目均可呈周期性变化的是( )A.蚕豆根尖分生区细胞与成熟区细胞B.小鼠十二指肠上皮细胞与神经元细胞C.人骨髓造血干细胞与B细胞D.适宜条件下的酵母菌与肺炎双球菌细胞解析:选C。
能连续分裂的细胞内着丝点数目可呈周期性变化。
蚕豆成熟区细胞、小鼠十二指肠上皮细胞与神经元细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂;肺炎双球菌是原核生物,没有染色体。
2.(2012·苏州调研)下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。
关于这两幅图的描述,正确的是( )A.利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变B.观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于b时期C.温度在c点时酶的分子结构被破坏D.酶的最适温度必定为d点时的温度解析:选A。
a时期是分裂间期,可诱发突变。
观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于a时期。
温度在c点时较低,酶的活性降低,分子结构未被破坏。
d点之后曲线未画出,酶的最适温度不能确定。
3.(2010·上海)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→① D.②→③→④→①解析:选C。
本题考查细胞有丝分裂过程各时期的特点,意在考查考生的判断分析能力。
①过程发生在有丝分裂的后期,②过程发生在有丝分裂的前期,③过程发生在分裂间期,④过程发生在有丝分裂的中期。
故一个细胞周期分裂过程的顺序是③→②→④→①。
4.下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不.到染色体变化的是( )①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞A.③⑥ B.③④C.①⑤ D.②④解析:选B。
大肠杆菌是原核生物,无染色体。
人教版高中生物必修第1册 第6章 第1节 细胞的增殖
课前预习
一 细胞的增殖 • 细胞不能无限长大的限制因素是[1] 表面积与体积 的关系和[2] 细胞核与细胞质的比例关系。 • 细胞周期是指[3] 连续分裂 的细胞从[4] 一次分裂完成时开始,到[5] 下一次分裂完成为时止的一段
时期。 • 真核细胞增殖的方式有[6] 无丝分裂 、[7] 有丝分裂 和[8] 减数分裂 三种。 • 为了研究方便,人为地把有丝分裂的分裂期划分为[9] 前期 、[10] 中期 、[11] 后期 、
【解析】 分析题图可知,①细胞内核DNA 分子含 量由2N → 4N,为核DNA 分子复制时期, 即S 期;②细胞内核DNA 分子含量为4N, 为核DNA 分子复制完成后的时期,即G2 期+M 期;③细胞内核DNA 分子含量为 2N,为核DNA 分子复制前的时期,即G1 期。因此,一个完整的细胞周期可表示 为③→①→②,A 项错误。 【答案】A
3. [2020·郑州质量检测]细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M 期),分裂间期又分为 DNA 合成 前期(G1 期)、DNA 合成期(S 期)和 DNA 合成后期(G2 期)。下表为体外培养的某种细胞的细 胞周期各阶段所需时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的 DNA 合成抑制剂,则 ()
染色体的着丝点整齐地排列在赤道板
上,染色体的形态稳定,数目清晰, 是观察细胞染色体数目的最佳时期
形定(形态稳 定)数晰(数 目清晰) 赤道 齐
着丝点分裂,姐妹染色单体分离,形 成两条子染色体,分别移向两极, 染 色体数目暂时加倍
点裂(着丝点 分裂)数加 (染色体数目 加倍) 均两极
①两套染色体分别到达两极后,变成 两消(染色体、 细长而盘曲的染色质丝②纺锤体消失 纺锤体消失)
2.依据生理特点鉴别一个正在进行有 丝分裂的细胞是植物细胞还ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动物细 胞,最可靠的方法是检查它 ( ) A. DNA 的复制 B. B.相关蛋白质的合成 C. 细胞质分成两部分的方式 D. 是否出现纺锤体
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细胞的增殖练习教师版 (40分钟 100分) 一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分) 1.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( ) A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强 B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少 D.在细胞分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关 【解析】选C。ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速,使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中,因此,在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。 2.在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是( )
A.内质网;蛋白质、磷脂 B.高尔基体;蛋白质、磷脂 C.内质网;纤维素、果胶 D.高尔基体;纤维素、果胶 【解析】选D。高尔基体与植物细胞壁的形成有关。细胞壁开始形成时,先在两个新细胞间出现许多囊泡,其中含有形成细胞壁的物质——纤维素和果胶。 3.(2013·海南高考)关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与 C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 【解题指南】解答本题时需关注以下三点: (1)DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶。 (2)有丝分裂过程中存在同源染色体,但无联会行为。 (3)细胞周期中,间期持续的时间长。 【解析】选B。本题考查有丝分裂的相关知识。A项,赤道板不是细胞结构,而是一个虚拟的平面,用显微镜是观察不到的,故错误。B项,有丝分裂间期DNA复制时解旋需要解旋酶,故正确。C项,同源染色体联会发生在减数分裂过程中,不发生在有丝分裂过程中,有丝分裂中期是染色体的着丝点排列在赤道板上,故错误。D项,在细胞周期中间期大约占90%~95%,分裂间期长,分裂期短,故错误。 4.下图为某同学绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是( )
【解析】选C。图示中A、B、D三图都能表示不同时期细胞内染色体的变化特点,C图中染色体的形状错误,着丝点分裂后,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下,向细胞两极移动,染色体着丝点部位先移动,染色体臂运动稍慢,即着丝点在前,染色体臂在后。 5.(2015·郑州模拟)细胞增殖是生物体生命活动的重要特征之一。下列与细胞分裂有关的叙述中,错误的是( ) A.在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞处于分裂间期 B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等 C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的后期,能导致子细胞染色体数目加倍 D.蛙的红细胞在分裂过程中不形成纺锤体 【解析】选C。在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,说明在进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞处于分裂间期;与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有提供能量的线粒体、进行蛋白质合成的核糖体和形成细胞壁的高尔基体等;秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的前期,能抑制纺锤体的形成,导致子细胞染色体数目加倍;蛙的红细胞进行无丝分裂,在分裂过程中不形成纺锤体。 6.右图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是( ) A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 B.秋水仙素发挥作用的时期在甲→乙时期 C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 D.甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 【解析】选B。从图示看出,乙→甲为间期,甲→乙为分裂期,则DNA数目加倍发生于乙甲,染色体数目加倍发生在甲→乙时期;秋水仙素发挥作用的时期在甲→乙时期;乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体活动旺盛,而高尔基体活动旺盛发生在甲→乙时期;等位基因分离的同时,非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中。 7.(2015·长沙模拟)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N-TdR),用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如下图所示。已知蚕豆有丝分裂周期为20 h。下列对结果的分析不正确的是( )
A.b点时,细胞正在大量合成RNA B.d点时,细胞中DNA含量达到最大值 C.ce阶段,细胞最容易发生基因突变 D.蚕豆有丝分裂周期中分裂期时间不超过6 h 【解析】选B。b点时大量利用UdR,说明此时细胞大量合成RNA;d点到e点,TdR仍被利用,说明该阶段仍合成DNA,e点时细胞中DNA含量达到最大值;基因突变最容易发生在DNA复制过程中,即ce段;上图分裂间期大于14 h,结合题干中“有丝分裂周期为20 h”,则分裂期时间不超过6 h。 8.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体复制和中心粒倍增 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体数加倍和染色单体形成 【解析】选B。着丝点的分裂发生在有丝分裂的后期,细胞质的分裂发生在有丝分裂的末期;染色体复制和中心粒倍增均发生在间期;细胞板的出现发生在有丝分裂的末期,纺锤体的出现发生在有丝分裂的前期;染色体数加倍发生在有丝分裂的后期,染色单体形成发生在间期。 9.在电子显微镜下观察处于有丝分裂中期的低等植物细胞,能看到的结构是 ( ) A.赤道板、染色体、细胞膜、中心体 B.纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体 C.细胞壁、染色体、纺锤体、中心体 D.细胞壁、核糖体、染色体、细胞板 【解析】选C。低等植物细胞含有中心体,在有丝分裂的中期可看到染色体排列在赤道板上,赤道板是虚拟的,并不是细胞的结构。 【易错提醒】本题易错选B,由于审题不细心,忽略了“低等”植物细胞,误以为植物细胞都没有中心体,实际上低等植物细胞有中心体。
二、能力培优练(共2小题,每小题6分,共12分) 10.(2015·常德模拟)PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如下图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是( )
A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用 B.曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制 C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 D.肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高 【解析】选C。由图示信息可知,PCNA的浓度在DNA复制过程中最高,PCNA可能辅助DNA的复制;PCNA为蛋白质,在核糖体上合成,DNA复制主要发生在细胞核中,故PCNA可能主要在细胞核内发挥作用;癌细胞分裂能力强,单位时间内DNA复制次数多,肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高;染色体平均分配到细胞两极发生在分裂后期,此时,细胞中的PCNA浓度很低。 11.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是( )
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍 D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞中,核DNA分子也随之平均分配 【解题指南】解答本题的技巧是根据柱形图分析染色体和DNA在细胞分裂不同时期的数目变化规律:染色体由2N4N2N,DNA由2N4N2N,染色体在后期加倍,DNA在末期减半,进一步确定图①②③所表示的分裂时期。 【解析】选D。图①表示有丝分裂前期或中期,染色体已完成了复制,只是着丝点未分裂。③表示有丝分裂末期,核膜、核仁重建,动物细胞分裂过程中无细胞板出现。①→②表示由中期进入后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不再增加。②→③表示由后期进入末期,染色体与核DNA分子平均分配到两个子细胞中。 【延伸探究】本题图中②与①相比,二者出现差异的原因是什么?①图对应细胞分裂的哪几个时期? 提示:图②是由于染色体的着丝点分裂形成的。①图对应细胞分裂的前期和中期。 三、大题规范练(共2小题,共43分) 12.(20分)(2015·忻州模拟)下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA含量变化曲线图,右图是细胞分裂图像,据图填空:
(1)左图中实线代表了 的变化。 (2)左图中AB段细胞内发生的主要变化是 。 (3)用左图中的字母填空: ①观察染色体形态和数目的最佳时期是 。 ②染色体数加倍发生在 。 ③动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要是 和 时期的过程不同。 (4)染色单体数和DNA数目相等的细胞处于左图中的 段。 (5)右图所示细胞处于有丝分裂的 期,相当于左图的 (填字母)时期。该细胞此时有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。此细胞分裂结束以后,子细胞内有 条染色体, 个DNA分子。 【解析】(1)根据曲线变化特点判断左图中实线代表核内DNA含量变化,而虚线代表核内染色体数的变化。 (2)左图中AB段代表细胞分裂的分裂间期,细胞内发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 (3)①观察染色体形态和数目的最佳时期是CD段代表的中期;②染色体数目加倍发生在DE段代表的后期;③动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要在于前期(BC段)纺锤体的形成方式的不同和末期(EF段)子细胞形成的方式的不同。 (4)染色单体数和DNA数目相等的细胞处于左图中的BD段。 (5)右图所示细胞处于有丝分裂后期,相当于左图的DE时期。该细胞中有8条染色体,0条染色单体,8个DNA分子。此细胞分裂结束以后,子细胞内有4条染色体,4个DNA分子。 答案:(1)核内DNA含量 (2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 (3)①CD ②DE ③BC EF (4)BD (5)后 DE 8 0 8 4 4 【知识总结】有丝分裂过程中的“加倍” 成分或结构 时期 原因 DNA 间期 DNA复制 染色体 后期 着丝点分裂 中心体 间期 中心体复制 13.(23分)如图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图,请据图回答。