定性研究与定量研究的联系与区别
定性研究,定量研究
关于商业网点发展合理与否的调研应该做的定性研究，定量研究一. 定性研究（一）定性研究的定义定性研究方法是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。
（二）定性研究的目的定量研究是通过对社会事实的测量，从中发现教育规律，旨在确定它们之间的关系以及解释变化的原因，以指导教育实践。
定性研究比较注重参与者的观点，旨在理解社会的现象，关注不同的人如何理解各自生活的意义，以揭示各种教育情境的内部动力和定量研究所忽视或舍弃了的人类经验中那些特性层面。
（三）定性研究与定量研究的不同1.着眼点不同。
定性研究着重事物质的方面；定量研究着重事物量的方面。
2.在研究中所处的层次不同。
定量研究是为了更准确地定性。
3.依据不同。
定量研究依据的主要是调查得到的现实资料数据，定性研究的依据则是大量历史事实和生活经验材料。
4.手段不同。
定量研究主要运用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性研究则主要运用逻辑推理、历史比较等方法。
5.学科基础不同。
定量研究是以概率论、社会统计学等为基础，而定性研究则以逻辑学、历史学为基础。
6.结论表述形式不同。
定量研究主要以数据、模式、图形等来表达；定性研究结论多以文字描述为主。
定性研究是定量研究的基础，是它的指南，但只有同时运用定量研究，才能在精确定量的根据下准确定性。
这是二者的辩证关系。
（四）定性研究的方法1.个别深度访谈2.关键小组讨论3.投影法4.案例研究等（五）对商业网点发展是否合理做定性研究1.个别深度访谈有两种类型的深度访谈方法：一种是自由交谈；另一种是半控制性的交谈。
其差别在于访问者对交谈内容的控制程度。
（1）自由访谈法：只要是针对访问者感兴趣的主题，应答者都可以自由地发表见解和回答问题。
（2）做法：可以选择一个轻松的环境，比如在商场，很多男士在等女士换衣服，在这时可以找机会与其谈一下对这个商场的认识，包括商场的地理位置，交通情况，商场与周围环境的适应度，商场里面的环境是否舒服，商场里商品的定位是否适合自己的消费标准等等，选择很熟悉的话题，从而了解自己想了解的问题。
定性研究与定量研究的区别
定性研究与定量研究的区别定性研究与定量研究的区别首先，在研究目标上，定量研究重视从数量上预测规律并实现适度控制，而定性研究重视对意义的理解并给予合理解释。
其次，在研究对象上，定量研究强调事实的客观实在性(可测量)，而定性研究强调对象的主观意向性(思想合理)。
第三，研究方法上：1.定量研究注重经验证实和可重复性而定性研究注重逻辑解释建构。
2.定量研究主要运用经验测量、统计分析和建立模型等方法;定性研究则主要运用逻辑推理、历史比较等方法。
3.定量研究依据的主要是靠实验和调查得到的实际数据资料，而定性研究的依据则是大量历史事实和生活经验材料。
第四，学科基础不同，相对比较成熟的学科如自然科学领域常常以定量研究为主，通过定量研究是为了更准确地定性调控事物现象，实现相应功能和目的;而相对较前沿的学科和人文社科领域常常以定性研究为主，通过定性研究为定量研究选定测控方向，进而实现对事物现象解释的客观性。
定性研究是什么意思定性研究是基于描述性的研究，本质上是一个归纳的过程，即从特殊情景中归纳出一般的结论。
定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。
定性研究依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解，它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的事实为分析基础，从事物的矛盾性出发，描述、阐释所研究的事物。
定量研究是什么意思定量研究主要搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究过程。
它通过对研究对象的特征按某种标准当量的比较来测定对象特征数值，或求出某些因素间的数量变化规律。
定量研究则与演绎过程更为接近，即它从一般的原理推广到特殊的情景中去。
定量研究依赖于对事物的测量和计算，仪器设备精准很关键。
定量研究的方法定量研究设计的主要方法有调查法、相关法和实验法。
调查法调查法是一种古老的研究方法，是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
毕业论文中的定量与定性研究的对比
毕业论文中的定量与定性研究的对比在毕业论文中，研究方法是至关重要的一部分，而定量研究和定性研究是两种常用的研究方法。
本文将对比定量研究和定性研究在毕业论文中的应用，从而帮助研究者选择适合自己研究目的的研究方法。
一、定量研究定量研究是基于数值和统计分析的研究方法。
它通过收集大量的数据，并使用数学和统计模型进行分析，以得出客观的结论。
定量研究可以用来验证假设、推断因果关系，以及进行整体性的量化比较。
在毕业论文中，定量研究常用于社会科学和自然科学领域。
其次，定性研究定性研究则侧重于描述和解释现象，通过收集非结构化或半结构化的数据，如访谈记录、观察记录、文字素材等。
研究者通过对这些数据进行系统性的分析和解释，形成对研究主题的深入理解。
在毕业论文中，定性研究常用于人文科学领域，如教育学、社会学等。
定量与定性研究的对比接下来，让我们来对比一下定量研究和定性研究在毕业论文中的应用。
1. 研究目的定量研究适合验证和推断因果关系。
它通常用于检验特定的假设，并对研究主题进行量化分析。
定性研究则适用于对现象进行深入理解和解释。
它不着重于验证假设，而是通过收集和分析丰富的文字材料，揭示出现象的内在意义。
2. 数据收集和分析方法定量研究采用大样本调查和问卷调查等方法，收集大量结构化的数据。
这些数据通常通过统计分析软件进行量化分析。
相比之下，定性研究采用访谈、观察、文献分析等方法，收集所需的非结构化或半结构化数据。
这些数据通常通过质性分析软件进行归纳和整理。
3. 结果呈现和讨论定量研究的结果通常以统计数字的形式呈现，如图表、统计表格等。
研究者通过统计分析，得出结论，并与现有的研究文献进行比较和讨论。
相反，定性研究的结果通常以文字形式呈现，通过引用文字材料和举例来支持研究结论。
研究者通过对文字数据的详细分析，深入探讨研究主题。
4. 可靠性和效度定量研究通常强调结果的可靠性和重复性。
因为定量研究使用大样本和统计方法，可以得出相对准确的结论。
论文中的定量和定性研究方法比较
论文中的定量和定性研究方法比较在研究方法上，定量和定性是两种主要的研究方法。
定量研究方法依靠统计数据和数字分析，目的是通过收集和分析数量化的数据来测量和推断变量之间的关系。
定性研究方法则专注于非数字化的数据，包括文字和图像等，旨在理解人类行为、意义和观点等方面的细节。
本文将对定量和定性研究方法进行比较，分析其各自的优点和限制。
一、定量研究方法定量研究方法通常用于测试假设、推断因果关系和预测结果。
以下是定量研究方法的一些特点：1. 数据量大：定量研究方法通常需要收集大量的数据，以支持对关系的准确度和稳定性做出客观的判断。
2. 数字化数据：定量研究方法依赖数字数据，通过统计分析来描述和解释变量之间的关系。
这种数据可以量化、整合和比较，使得得出客观结论更加容易。
3. 可重复性：由于定量研究方法的主要依据是数据，因此可以通过使用相同的方法和数据来验证和重复研究结果，提高研究结果的可靠性。
4. 结构化研究工具：定量研究方法使用标准化的研究工具，例如问卷调查或实验设计，以确保数据的一致性和可比性。
然而，定量研究方法也存在一些限制：1. 缺乏细节：定量研究方法主要关注量化数据，可能忽视了一些实验对象的细节和背后的情境因素。
这可能导致对问题的理解不够全面。
2. 无法解释复杂现象：定量研究方法主要关注量化数据之间的关联性，对于复杂的人类行为和社会现象，可能无法给出足够解释。
3. 无法预测人类感知和行为：定量研究方法难以捕捉到人类的主观感受、意义和经验，无法预测人类行为和决策的真实动机。
二、定性研究方法定性研究方法通过收集文字、图像等非数字化的数据来探索和理解研究对象的观点、行为和背景。
以下是定性研究方法的一些特点：1. 深入了解：定性研究方法通过探索性的研究设计，可以深入了解人类行为和观点背后的因素和动机，提供更丰富的细节。
2. 灵活性：定性研究方法可以根据研究对象的需要和情境进行灵活调整，可以快速捕捉到新的观点和发现，从而提供新的研究方向。
如何选择合适的研究方法定性与定量研究的比较与选择
如何选择合适的研究方法定性与定量研究的比较与选择研究方法是科学研究中至关重要的一环，它决定了研究的有效性和可靠性。
在研究设计过程中，我们需要选择一种或多种适合的研究方法来获得所需的数据和信息。
定性研究和定量研究是最常用的两种研究方法，本文将比较和探讨两种方法的优势和劣势，以及如何选择合适的研究方法。
一、定性研究定性研究主要通过观察、访谈、文献分析等方式收集非数量化的数据，旨在了解和解释研究对象的特征、行为和背后的原因。
定性研究的主要特点包括：1. 主观性：研究者的主观判断和解释在定性研究中具有较高的重要性，因为研究对象的特征和行为往往是多样的，难以用客观的数据进行衡量。
2. 深入理解：定性研究能够深入挖掘研究对象的细节和背后的含义，通过描述和解释来展示问题的复杂性和多样性。
3. 灵活性：定性研究方法相对灵活，研究者可以根据研究对象和研究目的进行适当的调整和改进。
4. 质量与信度：定性研究的质量和信度依赖于研究者的专业知识、经验和分析能力。
研究者需要通过对数据的深入分析和解释来确保研究结论的可靠性和可信度。
尽管定性研究有许多优势，但也存在一些限制。
首先，由于研究数据的主观性，定性研究的结果可能受到研究者的主观偏好和个人背景的影响。
其次，定性研究的样本通常较小，无法对整体进行广泛的概括和推断。
最后，定性研究的数据分析过程较为复杂，需要研究者具备较高的分析技能。
二、定量研究定量研究主要通过问卷调查、实验、统计分析等方式收集数量化的数据，旨在了解和解释研究对象之间的关系和趋势。
定量研究的主要特点包括：1.客观性：定量研究利用客观的数据来描述和解释研究对象之间的关系，减少了研究者主观判断的影响。
2.广泛性：定量研究对大规模的样本进行调查和统计分析，可以通过数值化的结果对整体进行广泛的概括和推断。
3.可重复性：定量研究的结果较为稳定和可重复，研究者可以通过复制研究设计和数据收集过程来验证研究结论的可靠性。
4.简洁性：定量研究使用简单、直观的数据分析方法，研究者无需进行复杂的主观分析和解释。
定量和定性的研究方法
定量和定性的研究方法在社会科学研究中，定量和定性研究方法是两种常用的研究方式。
定量研究是指通过收集和分析数值数据来描述和解释现象，而定性研究则是通过收集和分析非数值数据来理解现象。
本文将就定量和定性研究方法进行比较和分析，以便研究者在选择研究方法时能够根据研究目的和问题的特点做出合适的选择。
首先，定量研究方法适用于对大规模样本进行研究的情况。
通过定量研究方法，研究者可以收集大量的数据，并通过统计分析方法对这些数据进行量化和比较。
这样可以得出客观、可靠的结论，从而支持研究假设的验证。
定量研究方法通常采用问卷调查、实验研究等手段进行数据收集，然后利用统计学方法进行数据分析，得出相关的结论和推断。
与定量研究方法不同，定性研究方法更注重对研究对象的深入理解和描述。
定性研究方法通常采用访谈、观察、案例分析等手段进行数据收集，然后通过对数据进行归纳和分析，得出对现象的深刻理解和解释。
定性研究方法适用于对个案、个体或特定情境进行深入研究的情况，能够揭示出研究对象的内在动态和复杂关系。
在选择研究方法时，研究者需要根据研究目的和问题的特点进行合理的选择。
如果研究目的是描述和解释现象，且研究对象较为复杂，那么定性研究方法可能更为适合；而如果研究目的是对现象进行量化和比较，且研究对象较为广泛，那么定量研究方法可能更为合适。
此外，也可以采用定量和定性研究方法相结合的方式，以获得更加全面和深入的研究结果。
总之，定量和定性研究方法各有其特点和适用范围，研究者应根据研究目的和问题的特点进行合理的选择。
在实际研究中，也可以根据需要采用定量和定性研究方法相结合的方式，以获得更加全面和深入的研究结果。
希望本文对研究者在选择研究方法时能够提供一定的帮助和参考。
定性和定量的研究方法
定性和定量的研究方法定性研究方法和定量研究方法是社会科学研究中常用的两种方法。
两种方法有不同的特点和应用范围：定性研究方法：1. 定义：定性研究方法是一种基于描述和理解的研究方法，重点关注个体或群体的行为、态度、价值观等主观因素，通过深入访谈、观察、文献分析等方式收集和分析研究对象的具体经验、观点和意见。
2. 特点：a. 通过深入的描述和解释，帮助研究者更好地理解研究对象的特征、动机和背后的原因。
b. 研究对象的环境和背景较为重要，容易受到社会、文化等外部因素的影响。
c. 结果较为主观化，通常以文字、图像等形式呈现。
d. 样本通常较小，但可以获得更深入的信息。
定量研究方法：1. 定义：定量研究方法是一种基于量化分析和统计的研究方法，通过设计问卷调查、实验、统计数据收集等方式，收集和分析大量的数量化数据，以便得出普遍规律性的结论。
2. 特点：a. 通过对样本进行普遍性的抽样，可以推广到整个研究人群。
b. 研究问题通常固定，结果和结论更为客观准确。
c. 重点关注变量之间的关系、影响和趋势，强调统计分析。
d. 结果通常以数值、图表等形式呈现。
需要注意的是，定性研究方法和定量研究方法并非互相排斥，而是可以相互结合使用，以便全面理解研究对象。
Research methodology can be divided broadly into two categories: qualitative research methods and quantitative research methods. Qualitative research involves in-depth study and understanding of research subjects through interviews, observations, and document analysis, while quantitative research involves the collection and analysis of numerical data using statistical methods. They have different characteristics and applications:Qualitative research methods:1. Definition: Qualitative research methods are based on description and understanding. They focus on subjective factors such as individual or group behaviors, attitudes, and values. Researchers collect and analyze the specific experiences, viewpoints, and opinions of the research subjects through in-depth interviews, observations, and document analysis.2. Characteristics:a. Through in-depth description and interpretation, researchers can better understand the characteristics, motivations, and underlyingreasons of the research subjects.b. The environment and background of the research subjects are important and can be influenced by external factors such as society and culture.c. The results are more subjective and are usually presented in the form of text, images, etc.d. The sample size is usually small, but more in-depth information can be obtained.Quantitative research methods:1. Definition: Quantitative research methods are based on quantitative analysis and statistics. Large amounts of quantitative data are collected and analyzed through questionnaire surveys, experiments, statistical data collection, etc., to draw universal and regular conclusions.2. Characteristics:a. By conducting a representative sample survey, the results can be generalized to the entire research population.b. The research questions are usually fixed, and the results and conclusions are more objective and accurate.c. The focus is on the relationship, influence, and trends between variables, with an emphasis on statistical analysis.d. The results are usually presented in numerical form or in graphsand charts.It is important to note that qualitative research methods and quantitative research methods are not mutually exclusive but can be combined to comprehensively understand the research subject.。
定量研究和定性研究
• 定性研究设计
强调在自然发生现象的条件下收集数据，大部分 定性研究的数据是文字形式而不是数字。 （1）聚焦个人生活体验，如现象学研究、案例研 究、扎根理论和某些批判性研究；（2）聚焦于社 会和文化，如人种学研究和某些批判性研究。
定性研究案例剖析
教育领域，随机处理很难实现。 但对于教育问题的研究来说，其作用更多在于制造了一种实证的文化。 对教育现象进行深入的思辨研究和理性考察的，是有着强烈思辨传统的德国一些哲学家、思想家了。 美国心理学家、克拉克大学的校长霍尔做了大量的研究工作，提出了教育改革措施，从而被誉为“儿童研究之父”。 它强调在自然情境中作自然式探究，在自然的情境中收集现场发生的事件的资料，最主要的研究工具是研究者本人。 包括长期的现场作业、对活动参与者进行观察和随机访谈，并收集他们的群体作品。 探究实验处理（自变量）和测量结果（因变量）之间的因果关系。 古希腊思想家对从个别中推导出一般原理的归纳法有初创之功。 19世纪20年代孔德实证社会学的创立使实证正式成为社会学重要的研究取向。 第三，具体的方法技术不同
案例研究： 收集背景中多方面的数据，对一个系统或一个案例 进行长期又细致的研究。案例可以是一定时间和空 间内的一个项目、事件、活动或一组个体。
扎根理论： 不局限于描述现象，而是建构具体的概念或概括关 于某一特定现象的条件命题陈述。通过一系列严格 的程序来构建实质性理论。
（20世纪九十年代的中国大学：培养精英的单位制度）
真实验研究： 将被试随机分为不同的实验组。随机分配确保研 究者得出的研究结论不是由被试之间的差异导致。 教育领域，随机处理很难实现。
论文中的定量与定性研究对比
论文中的定量与定性研究对比在研究方法中，定量和定性研究是非常常见的两种方法。
定量研究侧重于收集和分析数值数据，而定性研究则侧重于收集和分析非数值数据。
本文将对定量和定性研究进行对比，探讨它们在论文中的应用和优缺点。
一、定量研究定量研究是一种基于数值数据的研究方法，通过统计分析来验证或推翻假设。
定量研究通常包括大量参与者和大规模数据收集。
在论文中，定量研究经常用于社会科学领域，如经济学、心理学和教育学。
定量研究的优点之一是其客观性。
由于使用的是数值数据，研究结果往往更加客观和可靠。
此外，定量研究可以提供具体的数据和统计信息，有助于对研究问题作出准确的解释和分析。
然而，定量研究也存在一些限制。
首先，定量研究忽视了背后的细节和语境。
它无法捕捉到参与者的真实感受和情感。
其次，定量研究可能限制了对研究问题的深入理解，因为它主要关注于已经存在的理论或假设。
二、定性研究与定量研究相反，定性研究是一种收集和分析非数值数据的方法。
这种研究方法主要关注于实地观察、访谈、文件分析等方式来获取详细的描述性数据。
在论文中，定性研究常应用于人文科学领域，如社会学、人类学和文化研究。
定性研究的优点之一是其能够提供更深入的理解。
通过详细描述和深入的分析，定性研究可以揭示参与者的真实想法和感受，为研究问题提供丰富的细节和背景知识。
然而，定性研究也存在一些挑战。
首先，由于定性研究的参与者和数据量相对较小，研究结果的普遍性和重复性可能有所限制。
其次，定性研究通常需要更多的时间和精力来收集和分析数据，因此在时间和成本方面有一定的压力。
三、定量与定性研究的比较尽管定量和定性研究在方法和结果上有所不同，但它们并不是相互排斥的，相反，它们可以相互补充。
在论文中，使用定量研究可以提供大样本和可靠的数值数据，从而支持假设的验证。
同时，定性研究可以用来解释和深入理解定量研究中所获得的结果，提供更加全面和深入的解释。
此外，定量和定性研究在研究设计和数据分析方法上也有所不同。
法学研究中的定性与定量方法论比较
法学研究中的定性与定量方法论比较法学研究是一门涵盖广泛的学科，其研究方法也多种多样。
其中，定性研究和定量研究是广泛应用的两种方法论。
本文将比较这两种方法论在法学研究中的特点和应用，探讨它们在不同研究领域的适用性。
首先，定性研究是通过对非数值化数据的分析和解释来理解社会现象。
这种方法注重获取丰富的描述性数据，以帮助研究者理解案件的背景、语境和细节。
定性研究常采用质性的数据收集方法，如访谈、观察和文本分析。
这些方法可以帮助研究者获取深入的案例研究，透彻地理解特定法律问题。
定性研究的一个主要特点是对个案的深入探究。
研究者可以通过个别案例分析来理解法律和社会现象的多样性和复杂性。
定性研究也可以揭示案例中的潜在因果关系和趋势，从而为法学研究提供重要的理论启示。
相反，定量研究侧重于数值化数据和统计分析。
这种方法通常通过问卷调查或实验来收集大量数据，并通过统计方法进行分析。
定量研究主张基于可靠的统计样本，推断出普遍的规律。
定量研究的一个主要特点是能够提供广泛的结论。
通过大规模的数据收集和统计分析，研究者可以得出具有一般性的结论，从而支持或反驳特定的法律理论。
这种方法在研究法律制度和政策效果时具有重要的应用价值。
不同于定性研究，定量研究注重变量之间的关系和影响。
研究者可以利用统计方法来测量不同变量之间的关联性，并找到法律变量与其他社会因素之间的因果链接。
这种分析可以帮助法学界更好地理解法律的社会效应，并为政策制定者提供实证研究的依据。
尽管定性研究和定量研究在方法和数据收集上存在差异，但它们并非互相排斥。
事实上，许多研究项目都采用了定性和定量的组合方法，以增强研究的可信度和广度。
在法学研究中，定性研究常用于深入探究特定案例和问题，为法律界提供具体的案例研究和对策建议。
例如，对司法判决的质性分析可以揭示法律的可操作性和司法判断的评价标准。
此外，对法律实践的深入观察可以为全面了解司法流程和法律实施提供更好的理解。
而定量研究在法学研究中的应用也不可忽视。
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定性研究与定量研究的联
系与区别
Final revision by standardization team on December 10, 2020.
定性研究与定量研究的联系与区别
一、定性研究与定量研究的区别
1、概念不同
（1）定性研究是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。
（2）定量研究的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。
2、理论基础不同
（1）定性研究主要是一种价值判断，它建立在解释学、现象学和建构主义理论等人文主义的方法论基础上。
其主要观点是：社会现象不像自然现象那样受因果关系的支配，社会现象与自然现象有着本质的不同。
（2）定量研究是一种事实判断，它是建立在实证主义的方法论基础上的。
实证主义源于经验主义哲学，其主要观点是：社会现象是独立存在的客观现实，不以人的主观意志为转移。
在评价过程中，主体与客体是相互孤立的实体，事物内部和事物之间必定存在内在的逻辑因果关系。
量的评价就是要找到、确定和验证这些数量关系。
3、特性不同
4、在研究设计上的不同
①研究环境：定性研究主要是在自然地环境下进行；定量研究多在实验室条件下进行。
②研究工具和方法：定性研究主要是将研究者本身作为研究工具，运用观察、访谈等方法，（或运用录音、录像设备）获得描述性的资料；而定量研究则是用量表、调查表等工具进行测量，得到的资料可测量和统计。
5，研究分析
6，研究方法
定量研究主要用观察、实验、调查、统计等方法研究社会现象，对研究的严密性、客观性、价值中立都提出了严格的要求，以求得到客观事实。
定量研究通常采用数据的形式，对社会现象进行说明，通过演绎的方法来预见理论，然后通过收集资料和证据来评估或验证在研究之前预想的模型、假设或理论。
定量研究是基于一种称为“先在理论”的基础研究，这种理论以研究者的先验想法为开端，这是一个自上而下的过程。
定性研究大多是采用参与观察和深度访谈而获得第一手资料，具体的方法主要有参与观察、行动研究、历史研究法、人种志方法。
其中参与观察，是定性研究中经常用到的一种方法。
参与观察的优势在于，不仅能观察到被观察者采取行动的原因、态度、努力程序、行动决策依据。
通过参与，研究者能获得一个特定社会情景中一员的感受，因而能更全面地理解行动。
然后通过对观察和访谈法等所获得的资料，采用归纳法，使其逐步由具体向抽象转化，以至形成理论。
与定量研究相反,定性研究是基于“有根据的理论”为基
础的。
这种方式形成的理论，是从收集到的许多不同的证据之间相互联系中产生的，这是一个自下而上的过程。
Q1：什么促使工人加入“GIG经济”：对Deliveroo谢菲尔德分公司工作的人进行研究What motivates workers to join the 'gig economy': a study into individuals working for the Sheffield branch of Deliveroo
a）定性方法qualitative approach
b）归纳推理inductive reasoning
c）解释主义哲学interpretivist philosophy
d) 方法：
1.通过观察收集主要数据
Collecting primary data through observation
2.使用半结构化，深入和集体访谈收集主要数据
Collecting primary data using semi-structured, in-depth and group interviews
e) 抽样策略（7）
f) 访问相关的答复者/组织
Q2：灵活的工作方法是否能改善学术的工作与生活平衡和幸福感
Do flexible working practices improve academic's work-life balance and well-being
a）定量方法Quantitative approach
b）演绎推理deductive reasoning
c）实证主义哲学positivist philosophy
d) 方法：
e) 抽样策略（7）
f) 访问相关的答复者/组织
演绎推理是从一般性的知识的前提推出一个特殊性的知识的结论，即从一般过渡到特殊。
一个演绎推理只要前提真实并且推理形式正确，那么，其结论就必然真实。
归纳推理则是从一些特殊性的知识的前提推出一个一般性的知识的结论，即从特殊过渡到一般。
即使其前提都真也并不能保证结论是必然真实的。