网上银行项目实训报告

湖南工业职业技术学院

工程项目实践报告

项目名称：银行信息管理

院 (系)：信息工程系《

专业：移动应用开发

班级：移动S2014-2

学生姓名：欧阳玺

指导教师：李俊成

完成时间： 2015年11月23日*

2015年11月

摘要

银行账户是开展各项金融业务的基础，是一切金融交易的门槛，不论什么样的金融交易，只要通过银行，都表现为资金从一个账户到另一个账户的转移，都会在账户记录中留下痕迹。因此，必须加强银行账户系统建设，加大对用户的监控力度。利用提供的各种面向对象的开发工具，实现了管理员信息管理、用户信息修改、开户、销户、办卡、换卡、存款、取款、取款机信息管理、系统管理、系统维护、以及相关报表输出、打印等功能模块，并对各初始原型模块进行需求迭代，不断修正和改进，直到使系统符合银行账户管理的规定，满足银行相关人员日常使用的需要，达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。同时，该银行账户管理系统是典型的信息管理系统（M I S），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。其间，我们通过数据库管理系统之间的连接，很方便的完成了用户查询的功能模块。总之，网上银行是一个开放的体系，是全球化的银行。网上银行利用因特网能够提供全球化的金融服务，可以快捷地进行不同语言文字之间的转换，为银行开拓国际市场创造了条件。传统银行是通过设立分支机构开拓国际市场的，而网上银行只需借助因特网，便可以将其金融业务和市场延伸到全球的每个角落，把世界上每个公民都当做自己的潜在客户去争取。网上银行无疑是金融运营方式革命，它使得银行竞争突破国界变为全球性竞争。

关键字：WEB，方便，实用，安全

…

第一章绪论 (5)

1 课题背景及意义 (5)

2 课题分析 (5)

第二章银行系统需求分析与可行性分析 (6)

1 需求分析 (6)

2 功能分析 (6)

3 用户分析 (7)

4 性能分析 (7)

5 开发环境 (7)

—

6 可行性分析 (7)

第三章相关技术简介 (9)

1 JSP (9)

2 数据库 (10)

3 B/S模式分析 (10)

4 JavaScript技术 (11)

第四章系统分析 (12)

》

1系统实现目的 (12)

2 系统体系结构 (12)

（1）普通用户体系结构图 (12)

（2）管理员用户体系结构图 (13)

第五章系统设计 (14)

1 系统主要处理界面流程图 (14)

（1）普通用户注册登录流程图 (14)

（2）管理员用户注册登录流程图 (15)

第六章运行成果展示 (16)

1 选择用户登录类型 (16)

2 管理员用户与普通用户的注册界面 (16)

3 普通用户进行的操作 (17)

4 管理员用户进行的操作 (17)

总结 (18)

参考文献 (19)

第一章绪论

1 课题背景及意义

随着互联网的崛起，网上银行越来越重要方便快捷的操作方式受到广大客户的喜爱的同时也方便了银行管理人员对银行数据的操作，所以网上银行在近几年得到了飞速发展和创新也使许多人得到了便利，随着移动网络端的快速发展网上

银行的重要性更加突现出来不受时间、地点、环境随时随地对自己的存款进行操作的方便性能受到了用户的热情追捧这也促使了网上银行的快速发展。

网上银行系统的出现，使得问题迎而解。但是当下的传统银行，还受时间、地点的限制，无法实现全天的营业，使得很多客户无法再非营业时间办理业务，此外固定的银行办公场所办理业务，有时候还需要看工作人员的脸色。因此，需开发一个比较健全+方便的银行系统，以用来满足广大用户的需求。

2 课题分析

大部分银行在互联网设立了自己的信息发布站点，正积极尝试开发各类网上金融服务功能。可预见，各大银行利用自身资金、交易量、客户服务体系方面的优势进军网络金融业将使这一领域的竞争日趋激烈、服务更加完善、交易更加快捷方便。

本课题的目的是使网上银行管理清晰化，透明化，便于操作，易于管理。通过功能模块的优化组合实现不同的管理细节，使管理过程实现最大程度的自动化与信息化，并能自动对人工操作环节进行复查，使网上银行管理出错率降低至最低。设计实现一个简单的网上银行系统。要求针对个人用户息管客户身份验证、查询、删除等业务，并且对记录保存查询的功能。

第二章银行系统需求分析与可行性分析

1 需求分析

（1）现在的主流网页浏览都是以JAVAWEB为核心技术的开发。

（2）网络发展带来的快捷方便让用户的体验升级。

（3）是银行管理人员更加方便的管理用户信息。

2 功能分析

（1）注册管理：

输入用户名、密码、性别、年龄、身份证号码、地址、手机号码、身份验证。

（2）用户管理：

输入用户名、密码，进行操作界面。

（3）查询管理：

你可以查询自己的用户信息，卡号，以及账户信息等。

（

（4）修改用户信息：

此管理中你可以修改自己个人信息以及密码等。

（5）取款管理：

输入你需要取款的金额，然后提交进行交易。

（6）存款管理：

输入你需要存储的金额，然后提交完成交易。

（7）转账管理：

输入你自己的卡号，对方的卡号，你需要转的金额进行转款交易。（8）注销管理：

系统退出，完成交易。

3 用户分析

（1）普通用户。

（2）管理员用户。

4 性能分析

（1）与数据库进行连接，响应速度要足够快。

（2）容易维护和扩展。

（3）适用于Windows系列中夺冠操作系统，如Windows XP、Windows 2000、Windows 98等。

《

5 开发环境

（1）开发语言：javaweb技术和jsp语言

（2）编译程序：jdk

（3）开发工具：Myeclipse 2014

（4）数据库： SQL Server2008

（5）操作系统：Windows

—

6 可行性分析

（1）技术可行性

技术可行性要求考虑现有的技术条件是否能够顺利完成开发工作，软硬件是否满足开发的需求等。网上银行系统用的是jsp语言，调试相当简单，软件开发平台成熟可行，速度快，容量大，可靠性强，满足需求。

（2）运行可行性

运行可可行性是针对组织结构的影响，对机器环境的适应性以及计划可行性。网上银行系统主要是针对数据库的处理，调用数据库，对数据库操作等，采用了SQL+JSP体系。

（3）时间可行性

从时间上看。在两个月的时间里面学习相关知识,并开发网上银行系统，时间上有点紧，但是也不是不可能实现，通过两个月的学习功能基本能够实现。（4）法律可行性

开发过程中不存在知识产权的问题

综上所述，本系统开发从技术，运行上，时间上，法律上都是完全可开发。

！

…

第三章相关技术简介

1 JSP

JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司倡导，许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准，它是在传统的网页HTML文件中插入JSP程序段和JSP标记，从而形成JSP文件，用JSP技术开发的Web应用跨平台的，课题在任何操作系统上运行，JSP技术使用JAVA编程语言编写类，来封装产生的动态网页，网页还能访问在服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持科重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序开发显得迅速和容易。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给用户、插入的Java代码可以调用数据库并且操作数据库，重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。JSP与Servlet一样，是在服务端执行的，通常返回给客户一个HTML 文本，因此客户端只要有浏览器访问浏览页面。

JSP主要的优点如下：

（1）一次编写，快速执行。在这一点上JAVA比PHP更加出色，除了系统之外，代码不用做任何的更改。

（2）系统的多平台支持，基本上可以在所有平台上的任意环境中开发，在任意环境中进行系统部署，在任意环境中扩展。相比PHP的局限性是显而易见的。

（3）强大的伸缩性。从只有一个小小的war文件就可以运行Servlet，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器到无数台，JAVA显示了一个巨大的生命力。

（4）多样化和功能强大的开发工具支持，Java已经有了许多非常优秀的开发工具，而且许多可以免费得到，并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下。

2 数据库

数据库(Database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今六十多年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用，在信息化社会，充分有效地管理和利用各类信息资源，是进行科学研究和决策管理的前提条件。数据库技术是管理信息系统、办公自动化系统是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。

数据库主要优点如下：

（1）适合分布式组织的可伸缩性。

—

（2）用于决策支持的数据仓库功能。

（3）与许多其他服务器软件紧密关联的集成性。

（4）良好的性价比。

3 B/S模式分析

B/S模式是一种以Web技术为基础的新型的MIS系统平台模式。把传统的C/S 模式中的服务器部分分解为一个数据服务器与一个或多个应用服务器，从而构成一个三层结构的客户服务器体系。

！

第一层客户机是用户与整个系统的接口。客户的应用程序精简到一个通用的浏览器软件，浏览器将HTML代码转化成中文的网页。网页还具有一定的交互功能，允许用户在网页提供的申请表输入信息后提交给后台，并提出处理请求。这个后台就是第二层Web服务器。

第二层Web服务器将启动相应的程序来响应这一请求，并动态生成一串HTML 代码，其中嵌入处理的结果，返回给客户的浏览器。如果客户提交的请求包括数据的存取，Web服务器还需与数据库服务器协同完成这一处理条件。

第三层数据库服务器的任任务类似于C/S模式，负责协调不同的Web服务器发出SQ请求，管理数据库。

B/S模式首先简化了客户端，其次简化了系统的开发和维护，提高了运行效率，省去了不少的麻烦，再次它使用户的操作变得更加简单，限制因素少，最后，它特别适用于网上信息发布，使传统的系统功能有所扩展，使企业节省人力物力。

4 JavaScript技术

javaScrip一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能.

Netscape在最初将其脚本语言命名为LiveScript，后来Netscape在与Sun 合作之后将其改名为JavaScript。JavaScript最初受Java启发而开始设计的，目的之一就是“看上去像Java”，因此语法上有类似之处，一些名称和命名规范也借自Java。但JavaScript的主要设计原则源自Self和Scheme。JavaScript

与Java名称上的近似，是当时Netscape为了营销考虑与Sun微系统达成协议的结果。为了取得技术优势，微软推出了JScript来迎战JavaScript的脚本语言。为了互用性，Ecma国际（前身为欧洲计算机制造商协会）创建了ECMA-262标准（ECMAScript）。两者都属于ECMAScript的实现。尽管JavaScript作为给非程序人员的脚本语言，而是作为给程序人员的脚本语言来推广和宣传，但是JavaScript具有非常丰富的特性。

发展初期，JavaScript的标准并未确定，同期有Netscape的JavaScript，微软的JScript和CEnvi的ScriptEase三足鼎立。在ECMA（欧洲计算机制造商协会）的协调下，由Netscape、Sun、微软、Borland组成的工作组确定统一标准：ECMA-262。

第四章系统分析

1系统实现目的

设计一个简单的基于Web的网上银行系统。要求针对客户的信息管理、客户身份验证、查询类等业务。

具体功能如下：

用户：注册、登录、注销、查看个人信息、修改个人信息、存款、取款、转账。

管理员：登录、注销、查看所有用户消息、开户、查看已冻结用户信息。

2 系统体系结构

（1）普通用户体系结构图

图普通用户体系结构图

（2）管理员用户体系结构图

]

图管理员用户体系结构图

这个图详细的描述了管理员用户的所有功能，能够使管理员更加直观方便的熟悉系统，更好的管理用户信息。

第五章系统设计

1 系统主要处理界面流程图

（1）普通用户注册登录流程图

图用户注册登录流程图

方便用户了解注册流程，使用户更进一步了解系统快速注册登录系统体验能减少用户的时间，更加体现系统方便、快捷的设计理念。

（2）管理员用户注册登录流程图

！

]

{

图管理员注册登录流程图

方便用户了解注册流程，使用户更进一步了解系统快速注册登录系统体验功能减少用户的时间，更加体现系统方便、快捷的设计理念。

。

第六章运行成果展示

1 选择用户登录类型

、

图用户登录类型图

便捷的提供给管理员用户和普通用户选择进入的模式功能一个简单的按钮就能把管理员与普通用户区别开防止功能的混乱。

2 管理员用户与普通用户的注册界面

图管理员与普通用户注册界面

提供注册的页面完善个人信息能够更好区分不同的用户防止用户的重复。

3 普通用户进行的操作

图普通用户操作页面图

普通用户能够进行查看信息、修改信息、取款、存款、转账、注销用户的操作。

4 管理员用户进行的操作

网络数据库实训报告(一)

网络数据库应用实训报告日期：2016年3月18日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库；二、实训所需仪器、设备硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。（1）创建数据库“studentsdb”。（2）查看studentsdb数据库的属性。（3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。（4）将studentsdb数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库（1）使用CREATE DATABASE 创建studb数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。（2）使用ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。（3）

为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。（4）将studb数据库的名称更改为my_studb。（5）使用DROP DATABASE 删除my_studb数据库。四、实训步骤（内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。（1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”；（2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB；（4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性；（6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库命令如下： CREATEDATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL

数据库实训报告

数据库实训报告专业：计算机科学与技术班级：计091 姓名：xxx 任课教师：xxx 2012年11月5日

目录第一章概述 (3) 1.1引言 (3) 1.2摘要 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1功能分析 (3) 2.2性能分析 (4) 2.3可靠性和可用性需求 (4) 2.4出错处理要求 (4) 2.5约束 (4) 2.6逆向需求 (4) 2.7将来可能提出的要求 (4) 第三章数据库设计 (4) 3.1数据字典 (4) 3.2E-R图 (5) 3.3数据库设计 (6) 第四章详细设计 (7) 4.1登录主界面开发 (7) 4.2登录后学生信息界面的开发 (8) 4.3登录后教师信息界面的开发 (8) 4.4登录后学生选课界面的开发 (9) 4.5登录后教师发布选课界面的开发 (9) 总结 (10) 参考文献 (10)

第一章概述引言由于信息科技化的越来越多的被应用在商业、工业等领域。管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。那么作为高等教育组织的学校也不例外。所以在顺应形势的前提下我们做了此实训，本文介绍了以Oracle11g和JAV A为开发环境而实现的学生教务管理系统的完全运行。自下而上地应用开发”的策略开发一个学校教务管理信息系统的过程。摘要学生选课管理系统是一个非常通用的信息管理系统，本课题主要设计一个简单的选课管理系统，进行简单的课程查询及管理。主要实现的功能有：学生基本信息的导入/导出；学生课程信息的录入、修改、添加、删除、查询；在课程设计中，系统开发平台为Windows7，程序设计语言采用Java，数据库采用MYSQL，程序运行平台为Windows7。系统的实现可以极大地方便教师和学生对课程的使用，查询和管理。之所以选择Java作为开发工具，不仅仅因为它好用，更是它的功能强大和使用方便。系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及JAVA代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。第一章需求分析 2.1功能需求 “学生选课系统”服务于两种客户，一种是：教师，主要实现的功能包括自己信息管理，公布课程信息，选择学生。另一是：学生，主要实现功能包括管理自己信息，选择课程，查看各种信息。

实训报告格式范文

实训报告格式范文实训报告格式 (一) 实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师 (四) 实训日期和地点（年、月、日） (五) 实训目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。 (六）实训原理述实训相关的主要原理。 (七) 实训内容这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (八) 实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。

(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。 (十) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。对于实训结果的表述，一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实训目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。 3. 曲线图常见的曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。在实训报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

数据库综合实践报告

学号：题目数据库系统综合实验学院计算机科学与技术专业班级姓名指导教师施继珉年月日

项目管理系统数据库综合实验 1.概述 1.1任务描述本系统旨在协助用户管理自己的项目，通过综合管理项目信息及用户基本情况，以达到高效，快速，迅捷，准确的掌握全方面信息，大大降低了人工管理的复杂度，其简单的操作界面和强大的数据库操作功能带给管理者和使用者很大的经济效益。协助用户管理自己的项目。项目管理系统可以登记项目的详细信息，从不同的角度对项目进行统计，监控项目的进度，对项目进行维护，安排项目的人员调度。 1.2可行性分析目前，随着IT技术的进步和高等院校规模的逐步扩大，许多日常工作都是围绕一个个项目展开的，且项目管理工作日益复杂，项目信息数据库也日益庞大，早期的人工管理方式已经不能适应高校发展的要求。本系统旨在协助用户管理自己的项目，通过综合管理项目信息及用户基本情况，以达到高效，快速，迅捷，准确的掌握全方面信息，大大降低了人工管理的复杂度，其简单的操作界面和强大的数据库操作功能带给管理者和使用者很大的经济效益。根据学过的各方面的知识，先修课程：高级语言程序设计、数据结构、操作系统、软件工程等，实现项目管理数据库一般要求。 1.3系统目标（1）实用性原则：真正项目管理者，工程管理的实际流程，设计出实用的项目管理系统。（2）可靠性原则：必须为项目管理者提供信息安全的服务，以保证工程项目信息不被泄露。（3）友好性原则：本系统面向的用户是工程管理人员和用户，所以系统操作上要求简单、方便、快捷，便于用户使用。（4）可扩展性原则：采用开发的标准和接口，便于系统向更大的规模和功能得进一步完善和发展，所以要实现可扩展性。

数据库和数据结构实验报告

. 西华大学实验报告（计算机类）开课学院及实验室：实验时间：年月日一、实验目的通过练习让学生对数据库、数据库和表的关系、数据词典、参照完整性和视图有较好的理解和掌握。二、内容与设计思想实验内容： 1.数据库设计器 2.数据库的创建 3.设定数据词典 4.参照完整性的设置 5.视图的创建和修改三、使用环境 Windos XP操作系统；Visual ProFox 6.0 四、核心代码及调试过程例3-27创建项目管理器SBGL，要求添入数据库sbsj，并查看该数据库。图一图二、“项目管理器”的数据选项卡图三、“项目管理器”中的数据库与数据库表例3-28从sbsj数据库所属的sb和zz两个表中抽取编号、名称和增值3个字段。，组成名称为“我的视图”的SQL视图。 open database sbsj create sql view 我的视图; as select sb.编号,sb.名称,zz.增值from sb,zz where sb.编号=zz.编号

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！例3-29根据例3-28的查询要求，用视图设计器建立视图1，然后修改其中车床的增值来更新zz表原来的增值图一、视图设计器-视图1 图二、视图设计器-视图1 图三、增值表图四图五、视图设计器更新源表数据 19.根据图3.30所示数据库sbsj的永久关系，若利用参照完整性生成器来删除sb。dbf的第一个记录，对其他3个表会否产生影响，是分级、限制和忽略3中情况来说明。图一、数据库设计器图二、sbsj.dbc“永久关系的参照完整性生成器” 级联：相关子表中的记录将自动删除限制：子表有相关记录，在父表中删除记录就会产生“触发器失败”的提示信息忽略：父表删除记录，与子表记录无关五、总结（自己写一些收获和体会）通过这次上机练习让我学会了怎样在数据库中添加项目管理器、表的数据完整性的概念以及视图的各种操作，让我更容易的掌握理论知识的难点和一些基本命令的使用方法，以及一些平时在课堂上不注意的问题。在上机练习的过程中需要对每个细节都要留心，认真做好每一步这样才不至于出错，这就加强了平时不注意的问题得到回应，从而加深了细节问题的处理方式。在上机的学习之后更加了解了数据库表及其数据完整性是vfp重要的一个对象，命令熟练操作直接关系到数据库的成败。第三次的上机操作,我了解了命令的使用方式对于建立数据库表及其数据完整性很重要，要学好各种命令以及数据库表及其数据完整性的使用方法，还需在多做习题加强学习。六、附录

数据库实验报告完整

华北电力大学实验报告 | | 实验名称数据库实验课程名称数据库 | | 专业班级：学生姓名：学号：成绩：指导教师：实验日期：2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计任务书一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。二、主要内容针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录）进行数据库设计，重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤： 1. 理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R图： 1）分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2）设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式： 1）把E-R图转换为逻辑模式； 2）规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程；如果不属于3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。 3）设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。 4）用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3．数据库权限的设计： 1）根据系统分析，完成授权操作； 2）了解学习收回权限的操作。 4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。

数据库实训报告

实训报告实训课程：JA V A WEB项目实训实训名称：JA V A项目实训综合能力培养实训地点：中国江苏无锡国家软件园巨蟹座C601 学生姓名：胥康学号：140703133 指导教师：张志华实训时间：2016年7月22日实训数据库MySQL与JA V A 编程一、实训目的熟悉扫描器结构及工作原理，监测输入实训结果分析，通过该实训，从设计到性能测试完成完整的实训流程，锻炼同学编程能力、测试能力、设计能力、全局把控能力、学习能力、动手能力和分析问题能力等。二、实训内容 1、设计好数据库结构，录入测试数据五条以上。 2、通过标准Statement语句对象，完成增删改查四个类编程。三、实训器材教学投影机一台、个人笔记本电脑一台、本地服务器一台（教师机）四、实训步骤与结果 /** *功能：完成数据查询 */ package com.ec; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.ResultSet; import java.sql.Statement;

/** * @author xukang * */ public class SelectData { /** * @paramargs * */ public static void main(String[] args) throws Exception{ Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver"); String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false"; String user="root"; String password="12345678"; Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password); Statement st=conn.createStatement(); String sql="select * from ware"; ResultSet r=st.executeQuery(sql); while (r.next()) { System.out.println(r.getInt(1)+"\t"+r.getString(2)+"\t"+r.getFloat(3)+"\t"+r. getString(4)+"\t"+r.getString(5)+"\t"+r.getString(6)); } r.close(); st.close(); conn.close(); // TODO Auto-generated method stub } }

2017生产实习报告范文模板

2017生产实习报告范文模板 2017生产实习报告范文模板【一】随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，各个行业都在积极使用现代化的手段，利用计算机实现企业人事、工资、材料、财务等方面的管理势在必行，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。太原市华瑞电子科技有限公司是从事有线电视、环境与动力系统动态智能监控、工业监控、区域智能安全防范及家居安防报警、计算机网络与信息传输等系统工程的专业公司。在日益激烈的商业市场上，公司不仅着力于在工程质量、服务品质上求胜，而且在企业内部实现局域网络的联接，以提高办公效率，资源信息化。因此，公司将多台计算机连接起来组成了一个局域网，实现了文件传输，文件共享，程序共享，资源共享，打印共享，internet共享等，从而享受网络所带来的快速、便捷。公司将多台计算机互连通过宽带共同上网，采用的是星型结构，主机(即直接与宽带网连接的电脑)安装双网卡，其中网卡A用来通过宽带接入Internet，网卡B和集线器(Hub)相连接，与其他电脑(从机)组成局域网。其他电脑各安装一个网卡，并与集线器相连，通过共享主机的宽带连接来接入Internet。首先在WindowsXP下进入开始控制面板网络和Internet连接网络连接，你会看到两块网卡的图标。双击接入宽带的网卡进入其属性框，选 QoSPacket cheduler 和 TCP/IP 即可。其次设置局域网参数。双击网卡符号，根据需要安装 Client for microsoft etworks , QoSPacket cheduler 和 TCP/IP 等等一些协议。然后双击框里Internet rotocol(TCP/IP)协议进入其属性设置，IP地址设为192.168.0.1，子网掩码设为255.255.255.0即可。因为WindowsXP自带PPPoE拨号和网关软件，所以我们不用再安装其他软件。

数据库实验报告模版

《数据库系统原理》课程实验姓名：班级：学号：佛山科学技术学院计算机系 2012年12月

目录一．实验需用表格 (3) 二．实验内容 (4) 2.1 SQL数据定义 (4) 2.2实验二 SQL数据查询 (6) 2.3实验三连接、嵌套和集合查询 (10) 2.4实验四 SQL的数据更新 (15) 2.5实验五视图的定义和维护 (17) 2.6实验六触发器和存储过程 (22) 三.实验感想 (26)

一．实验需用表格学生-课程数据库xskc中用到的三个表文件如下：学生表：Student 课程表：Course 学生选课表：SC

二．实验内容 2.1 SQL数据定义一、实验目的和要求 1．掌握利用SQL查询分析器和企业管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改； 2．掌握索引的建立与删除的方法。二、实验内容与步骤（一）建立数据库通过企业管理器或查询分析器建立学生-课程数据库xskc。 create database xskc on ( name=xskc_data, filename='e:\sjksy\xskc_data.mdf') log on ( name=xskc_log, filename='e:\sjksy\xskc_log.ldf') 注：先在E：盘上建立一个文件夹（例如：E:\sjksy），数据库文件保存到自建的文件夹中。（二）基本表的定义、修改与删除 1．定义基本表利用查询分析器或企业管理器创建基本表，并输入数据。【题1-01】建立一个学生表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、年龄Sage、所在系Sdept五个属性组成。要求“学号”为主键，“姓名”不能为空,“性别”默认值为“男”。 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20) NOT NULL, Ssex CHAR(2) DEFAULT ‘男’, Sage INT, Sdept CHAR(20) ）; 说明：在Microsoft SQL Server 2000的查询分析器(Query Analyzer)中使用单条SQL语句，其末尾不需要分号“；”作为命令结尾标记。通常，SQL Server 2000对大多数末尾带有分号的SQL命令都能顺利执行，但对少数的SQL命令，末尾若带分号，则SQL Server 2000会给出错误信息提示。比如，若在实验五的例1的SQL命令末尾加上一个分号“；”，SQL Server 2000就会出现“Incorrect syntax near ';'”的提示，虽然SQL Server 2000实际上已经执行了该命令。【题1-02】建立课程表Course，它由课程号Cno、课程名Cname、先修课Cpno、Ccredit学分四个属性组成。要求“课程号”为主键，“课程名”属性不能为空。 CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4) PRIMARY KEY, Cname CHAR(40) NOT NULL , Cpno CHAR(4), Ccredit INT

数据库实训报告

数据库实训报告目的：熟练掌握与应用数据库操作应用技术。时间：2012.2.20 ~ ~2012.2.26 地点：学校机房实训人：网络1001班 32号马长旺指导老师：孔庆月王彦新实训任务：运用Microsoft SQL Server 2005和Microsoft Visual Studio 2008软件制作一个学生成绩管理系统。一：实训的内容：1.项目目标：具体规划模块如下， 1）课程信息管理：包括对课程信息管理、浏览等功能。 2）学生信息管理：包括学生信息的浏览、管理、查询等功能。 3）成绩管理：包括对学生所学课程浏览、管理、查询功能。功能结构图如下：成绩信息的查询成绩信息的增减删学生信息的查询学生信息的增减删课程信息的增减删学生成绩管理系统课程信息管理学生信息管理学生成绩管理 2.数据库结构设计与实现学生成绩管理系统数据库的名称设置为“JDXS”，其中包括3个数据表：课程信息表、学生信息表、成绩表。 a. 课程信息表：用于保存所有的课程信息； b. 学生信息表：包括用于保存说有学生的基本信息； c. 成绩表：用于保存学生所学课程及成绩；

3.创建项目启动程序“Microsoft Visual Studio 2008”,选择“文件”-----“新建”----“项目”命令，打开“新建项目”对话框，输入项目名称“StudentInfoSystem”，文件位置设置为“E：/学生成绩管理系统”文件夹。单击“确定”按钮后，出现创建项目的开发环境 4.设计与实现主窗体将刚才创建的窗体Form1作为主窗体：右击主窗体，设置主窗体的属性。添加各个控件。 5.设计与实现课程设置窗体选中项目中的解决方案名称（StudentInfoSystem）右击，选中“添加”---“新建项”---“Windows窗体”，在“新添加项”对话框中，输入窗体名称“FrmCourseManage”，单击“添加”按钮。然后，对改窗体进行界面设计和代码设计。 6.设计与实现学生信息管理窗体

实习报告格式要求和范文

实习报告格式要求和范文实习报告应该怎么写，内容要求及格式都有严格的标准，爱写作网实习报告频道为您提供通用版的实习报告要求，并针对大学生的毕业实习做出详细的内容描述和要求，希望看了我们的文章对您写作实习报告有所帮助！实习报告的基本内容主要包括实习期间在企业所观察到的业务活动的基本情况、基本流程描述，发现企业经营活动过程中存在的问题，分析产生这些问题的原因，并针对原因提出相应的改进对策和措施。 1、实习单位介绍 2、岗位，工作的内容、过程、成绩及不足 3、实习的体会(包括专业体会、做人的体会。要结合工作实际，谈你认为做好这项工作需要哪些条件，包括性格、心理素质、知识、能力等;为什么需要这些条件;你具备了哪些，又有哪些不足，它们对你的工作造成了什么影响，对不足之处如何改进等) 4、实习报告的字数控制在3000-5000。一、实习报告撰写前的资料收集丰富的资料是写好实习报告的基础，从开始实习的那天起就要以实习日志的形式记录下工作内容、数量。二、实习报告写作的材料运用

第一部分：实习内容和过程(实习内容、环节、做法) (本文由愛寫作网整理分享 https://www.360docs.net/doc/e09600540.html,) 内容上要有起伏，如刚开始怎么样、后来怎么样，最后怎么样;写将学校里学到的书面的理论、方式方法变成实践行为的过程。第二部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。根据本专业特点，可以全面地写。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。一、格式要求实习内容专业(本/专)年级班级学号姓名指导教师实习单位时间 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，

实习报告写法格式及范文

实习报告怎么写毕业生初涉社会，都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢大家可以适当参考以下这份实习报告范文。 1实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx 县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。 2实习时间我于2009年2月1号到3月1号在山东省xx 农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。 3实习单位单位地址与规模实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。实习单位的历史与发展 4实习过程实习报告写法,格式及范文【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】

2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。实习报告格式同学们就要毕业了，也就需要写毕业实习报告，毕业实习报告的格式究竟是怎么样的呢今天我们收集整理了2篇给大家，希望能够对你有所帮助。

数据库实训报告实训

这次实训，总的下来，感觉不易。在数据库这门课程一开始，感觉学的云里雾里，觉得记代码很麻烦，也会担心这门课程期末考过不了。许多同学也有这样的感受，但相信通过这次的实训大家应该有了更多的信心。这次实训还综合应用数据库、SQLServer2005、学生管理等知识。使我们所学知识得到延伸与拓展，也提高了我们的综合实践能力。在这一周的实训当中，我们做了一个学校综合管理数据库系统，我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败。另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。虽然只是一个比较和我们有关的数据库，但是在这一周的实训过程中，做的也不是很顺利，其中也遇到了许多问题，通过反反复复的看书，并且向同学请教，把相关的知识复习了一遍，这也是一种很大的收获。至少我们在做的过程中学会了思考，就像在做这个数据库系统的时候，我们在做之前就要有一个方案，设计一个步骤，先开始进行需求分析，接着进行概念模型设计，其次进行逻辑结构设计，最后我们在创建数据库脚步文件。在创建的过程中，是我们问题最多的步骤，通过做题，我们发现了自己的不足，这也与我们平时上课有关，许多学过的知识，转眼就忘，而且也没有在空余时间去复习，并且对于一些重点的知识，我们也掌握的不好，许多的语法知识和基本语句都会出错。对于这种情况，我们就得好好反省自己，在以后的学习当中，我们就要补其不足，掌握更好的学习方法。其实，不管我们做什么事情，我们都应该想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一个合理的规划，我们做起来也就比较的有了方向，有了目标，再向目标去奋斗，这样我们才能更好的把握自己，使自己更好的发展。

数据库实验心得

数据库实验心得 3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。经过之前的在校学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现

在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。 “学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根

大学生实训报告模板及范文

系部名称：专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： XXXX有限公司实践时间： 20xx年--月--日至 20xx 年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,著重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右范文参考：第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到瞭很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深瞭我与社会各阶层人的感情，拉近瞭我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓瞭视野，增长瞭才干，进一步明确瞭我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到瞭体现，为将来更加激烈的竞争打下瞭更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历瞭才能了解.才能有深刻的感受,大家为瞭

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数据库报告模板篇一：数据库实验报告范本重庆大学经济与工商管理学院实验报告课程名称数据库原理及应用实验学期 XX 年至XX 年第 2 学期学生所在学院经济与工商管理学院年级XX专业班级电子商务01 班学生姓名 kcy 学号指导教师签名实验最终成绩经管学院信息系制实验报告须知 1、学生填写实验报告，请参照“实验教程”教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。 2、完成的电子文档（文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程截图等）按任课教师的要求发往指定的网络服务器或电子邮箱。 3、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验题目、时间、地点、实验性质、实验目的、内容、结果和分析总结。 4、指导教师应该填写的内容包括：实验最终成绩、每次实验报告的成绩、评价并在实验报告本封面签名。 5、教师根据每学期该课程的实验教学要求，评定学生

的实验成绩。在课程结束后两周内将教学班的实验报告汇总交考试中心存档。 6、未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。《数据库原理及应用》课程实验报告(1) 篇二：数据库设计报告模板 1. 引言引言是对这份软件系统详细设计报告的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。编写目的说明这份软件系统详细设计报告是基于哪份软件产品需求分析报告、哪份软件产品概要设计报告和哪份软件产品数据库设计说明书(如果该软件产品需要数据库支持)编写的，开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件系统详细设计报告详尽说明了该软件产品的编码结构，从而对该软件产品的物理组成进行准确的描述。如果这份软件系统详细设计报告只与整个系统的某一部分有关系，那么只定义软件系统详细设计报告中说明的那个部分或子系统。项目风险具体说明本软件开发项目的全部风险承担者，以及各自在本阶段所需要承担的主要风险，首要风险承担者包括：

中南财经政法大学数据库实验报告

《数据库及其应用》（课程编号：B0901000）实验报告（2013-2014学年第2学期）实验成绩：学号：50 姓名：王璐迪专业班级：财务管理1301班课堂号： 19 任课教师：完成日期：

一、实验目的及要求能熟练掌握 Access2010的启动、退出，以及操作界面和操作方法。能够理解关系模型的基本概念。能够完成简单的数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。能够熟练建立数据库文件、表对象和关系。能够熟练掌握基本SQL语言，能够在Access中进行一般的SQL 查询。能够运用SQL对数据库进行更新。能够熟练掌握不同软件之间的数据交换。二、实验设备（环境）及要求 PC机，Windows 7，Office 2010（主要是Access 2010）实验参考教材：《数据库及其应用（Access及Excel）学习与实验实训教程》（第二版）。（以下简称《实验教程》）三、实验内容及记录实验项目1：熟悉Access的启动和退出，熟悉Access的界面 1．启动Access 练习不同的Access的启动方法。。 2．退出Access 练习不同的Access的启动方法。 3．观察并了解 Access用户界面不同方式启动进入Access，其界面有所差异。通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图；通过Access数据库文件关联则直接进入Access数据库窗口。 Access用户界面主要由三个组件组成：功能区。 Backstage 视图。

导航窗格。（1）观察Backstage视图：不同方式进入Backstage视图，注意其差别。（2）观察功能区：了解组成功能区的选项卡。（3）观察导航窗格。各种对象的显示组合。 4．Access选项及其设置在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access选项对话框窗口。在该窗口可设置默认文件夹等。可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。 #．回答问题（1）启动Access一般有几种方法单击“开始”按钮，选择“所有程序”|“Microsoft Office”|“Microsoft Access 2010” 菜单项单击。双击Access桌面快捷方式（若没有快捷方式可先创建）。打开“计算机”窗口，找到要操作的Access数据库文件，双击。（2）按键退出Access，对应的键是什么单击Access主窗口关闭按钮。选择“文件”选项卡单击，在Backstage 视图中选择“退出”项单击。单击Access主窗口左上角图标，选择“控制菜单”中的“关闭”项单击。按“ALT+F4”键组合。（3）几种方式进入Backstage视图直接启动Access，或者在“文件”选项卡中选择“新建”命令，会出现新建空数据库的Backstage试图界面，或者双击左键打开已有文件。

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