00147人力资源管理(一)复习资料

00147人力资源管理(一)复习资料
00147人力资源管理(一)复习资料

00147人力资源管理(一) 人力资源问答题汇总

第一章

1. 什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?

答:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。它应包括数量和质量两个方面。人力资源作为国民经济资源中的一个特殊部分具有不可剥夺性、时代性、时效性、生物性、能动性、再生性和增值性等特点。

2. 什么是人力资源管理,如何理解人力资源管理?

答:人力资源管理包括宏观和微观两个概念。宏观人力资源管理是对一个国家或地区的人力资源实施的管理。它是指在全社会的范围内,对人力资源的计划、配置、开发和使用的过程。微观人力资源管理是指特定组织的人力资源管理。它是研究组织中人与人之间的关系调整、事与事之间的关系协调以及人与事之间的匹配适应,以调动人力资源积极性,发挥人力资源潜能,提高人员工作效率,使得人尽其才,事得其人,人事相宜,最终实现组织目标的理论、方法、工具和技术的统称。可以从以下方面理解:

1) 人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成。

2) 为了实现对人的管理,人力资源需要通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方法的运用,达成组织的目标。

3) 人力资源管理既不仅是简单的对人或对事的管理,也不仅是对劳动过程的直接管理,而是通过对人与人、事与事、人与事三者之间相互关系的管理,进而达到间接管理生产过程的目的。

4) 人力资源管理在注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事情的需要。

5) 人力资源管理是通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获取、整合、保持、开发、控制与调整。

6) 人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。各层管理人员,尤其是高层管理者都必须直接参与到人力资源管理的活动中来。

3. 人力资源管理的功能主要体现在哪些方面?人力资源管理必须达到哪些目标?

功能概括为:获取、整合、保持、开发、控制与调整五个方面。在具体的实践中,人力资源管理由六个活动领域组成:工作分析与设计、人力资源规划、招募与甄选、培训与开发、绩效考核、薪资结构、奖金与福利。

人力资源管理活动的最终目标是组织目标的达成以及组织战略的实现。人力资源管理的各项功能和活动都必须围绕着这个目标展开。

4. 现代人力资源管理的发展经历了哪几个阶段?这几个阶段的特点是什么?四个阶段:一、初级阶段,特点:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心

二、人事管理阶段,特点:以工作为中心

三、人力资源管理阶段,特点:人与工作的相互适应

四、战略人力资源管理阶段,特点:人力资源管理提升到企业战略的高度

5. 什么是人力资源战略?如何理解人力资源战略和企业战略的关系?

人力资源战略是一种旨在充分合理地运用企业各种人力资源,使其发挥出最大优势,以符合企业的战略需求,实现组织目标的各种人力资源使用模式和活动的综合。

人力资源战略与企业战略之间的关系主要有三种类型:

一、整体型,此时人力资源战略是真正意义上的企业战略的一个组成部分。

二、双向型,从总体上看,这时人力资源战略和企业战略是分开的,但是是同时制定的。双向和整体最大的差异表现在制定步骤上的先后。

三、独立型,是目前最为常见的实施方法,往往是企业先期已经单独制定出了企业战略,然后再制定企业人力资源战略的一个过程。最大特点是人力资源战略与企业战略的制定过程分开,由人力资源职能部门或是人力资源战略制定小组单独制定人力资源战略。

6. 现代人力资源管理的发展趋势是什么,人力资源管理面临的挑战主要表现在哪些方面?

新趋势有:

一、人力资源管理全面参与组织的战略管理过程

二、人力资源管理中事务性职能的外包和人才租赁

三、直线管理部门承担人力资源管理的职责

四、政府部门与企业的人力资源管理方式渐趋一致

面临的挑战主要表现在:一全球化的冲击,二多元文化的融合与冲突,三信息技术的全面渗透,四人才的激烈争夺。

7. 人力资源管理者应该具备哪些能力?

应具备:一经营能力,二专业技术知识与能力,三变革管理能力,四综合能力。第二章

1. 什么是工作分析?它主要收集的是哪些方面的信息?

工作分析就是通过特定方法获取与工作有关的详细信息的过程。一般来说,工作分析需要从以下八个要素着手(6W2H):who(谁从事此项工作)、what(做什么)、whom(为谁做)、why(为什么做)、when(工作时间)、where(工作地点)how如何从事此项工作)、how much(为此项工作所需支付的费用)。

2. 工作分析的方法主要有哪些?请简要评价各种方法的优缺点。

主要有:

观察法,优点:深入工作现场,能比较全面地了解工作情况。

缺点:1)干扰政党工作行为或给工作者带来心理压力

2)无法感受或观察到特殊事件

3)如果工作本质上偏重心理活动,则成效有限

4)无法全面收集任职资格方面的信息

访谈法,优点:1、可获得完全的工作资料以免去员工填写问卷之麻烦

2、可进一步使员工和管理者沟通观念,以获取谅解和信任

3、可以不拘形式问句内容较有弹性,又可随时补充和反问

4、收集方式简单

缺点:1、可能由于受访者怀疑分析者的动机、无意误解,或分析者访谈技巧不佳等因素而造成信息的扭曲2、分析项目繁杂时,费时且成本高3、占用员工工作时间,妨碍生产。

问卷法,优点:1、成本低且节省时间,可在工作之余填写,不影响正常工作,

2、容易进行,且可同时收集大量的工作信息

3、员工有参与感,有助于加深其对工作分析的了解。

缺点:1、很难设计出一个能够收集完整资料的问卷

2、一般员工不愿意花时间正确地填写问卷

3、不太适合于文化水平不高的员工

写实法,工作日志法,优点:1、对任职者工作可进行充分地了解2、采用逐日或工作活动后及时记录,可以避免遗漏工作信息3、可以收集到最详尽的资料缺点:1、将注意力集中于工作活动过程,而不是结果2、员工可能会在夸张或隐藏某些活动的同时掩饰其他行为3、费时、成本高且干扰员工工作4、整理信息的工作量大,归纳工作繁琐

主管人员分析法,优点:主管人员对工作非常了解,工作记录质量高,分析得比较深入

缺点:主管人员可能会偏重于他们过去所做过的工作,造成记录信息不客观

参与法,优点:获取工作信息质量较高

缺点:受条件限制较多,往往难以实施

3. 简要描述职位说明书包含的内容。

职位说明书主要包含工作说明书和工作规范两大部分。工作说明书主要是对某一职位或岗位工作职责的说明,同时也包括职位基本信息、工作联系、工作环境条件等方面的内容。工作规范指任职者为完成工作所需要的知识、技术、能力及所应具备的最低条件的书面说明。

4. 工作设计有哪些主要方法?各有什么优缺点?

工作设计的方法主要有1、工作轮换又称交叉培训法,A通过丰富员工工作的内容,减少员工的枯燥感,激发员工的工作积极性,提升员工的自身竞争力。B它可以为员工提供一个个体行为适应总体工作的适宜环境,增加员工对自己的最终成果的认识,给企业带来很大的益处。

缺点:A工作轮换会使培训费用上升B当员工在原先的岗位上工作效率已经很

高时,如果这时将其轮换到另一个工作岗位,势必会影响到组织的现有生产力。C当员工的工作环境改变以后,他就需要重新适应,调整和适应自己与周围人的关系,这需要管理人员付出很多精力来处理这些来自人际关系方面的问题。

2、工作扩大化,优点:A工作扩大化导致高效率B提高员工的工作满意度和改善了工作质量C克服专业化过强,工作多样性不足

缺点:在激发员工的积极性和培养挑战意识方面没有太大意义。

3、工作丰富化,优点:提高了对员工的激励水平和员工的工作满意程度,提高员工生产效率与产品质量,以及降低员工离职率和缺勤率产生积极的影响。

缺点:培训费用的增加,工资报酬的上升及工作设施的完善或扩充。

第三章

1、什么是人力资源规划?它包含哪些方面的内容?

人力资源规划是指根据组织的战略目标和外部环境的发展变化,合理地分析和预测组织对人力资源的需求和供给情况,并据此制定出相应的计划或方案,以保证组织在适当的时候获得适当数量、质量和种类的人员补充,满足组织和个人的需求。

它包含岗位职务规划、人员配置规划、人员补充规划、教育培训规划、薪酬激励规划和职业生涯规划。

2、人力资源规划有什么重要作用?

一、人力资源规划是组织战略规划的核心部分

二、人力资源规划是组织适应动态发展需要的重要条件

三、人力资源规划是各项人力资源管理实践的起点和重要依据

四、人力资源规划有助于控制人工成本

五、人力资源规划有助于调动员工的积极性

3、人力资源规划分为哪些阶段?每一阶段包含哪些程序?

分三阶段:一、分析阶段

其程序有:A对组织的内外部环境进行分析

B分析组织现有人力资源状况

二、制定阶段,其程序有:A预测人力资源需求B预测人力资源供给C制定人力资源供求平衡政策D制定人力资源的各项规划

三、评估阶段,其程序有:A人力资源规划的调整B人力资源规划的评估

4、常用的人力资源规划预测技术有哪些?具体内容是什么?它们都适用于什么情况?

常用的预测技术有:一、德尔菲法,内容有:A预测筹划工作B首轮预测工作C 反复预测工作D表述预测结果。二、经验判断法,内容:即管理人员凭借自己的经验,根据组织过去几年的人力资源需求状况和自己认为将来可能会发生变化的因素,来对组织的人员需求进行估计和预测。三、趋势分析法,内容:通过分析过去若干年中的雇佣趋势,以此来预测组织未来的人员需求。四比率分析法,

内容:根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法。五、散点分析法,内容:把组织经济活动中的某种变量与人数之间的关系和变化趋势表示出来,如果二者之间存在相关关系,则可根据未来组织业务活动量的估计值来预测相关的人员需求量。六、回归预测法,内容:是一种定量预测技术,通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系,根据影响因素的变化来推测人力资源需求量的变化。七、计算机预测法,内容:利用计算机系统来预测组织人力资源需求量的方法。

5、人力资源信息系统包括哪些主要内容?人力资源信息系统有哪些重要作用?包括的主要内容有:1、分析组织战略、经营目标以及常规经营计划信息,确定人力资源规划的种类以及总体框架。2、组织外部的人力资源供求信息以及这些信息的影响因素。3、组织内部现有的人力资源信息。

人力资源规划的作用在于它不仅可以为人力资源部门制定人力资源规划提供帮助,而且对于组织中的直线管理者也具有借鉴意义。

6、建立弹性人力资源规划的意义何在?

能确实提高组织的应变能力,为组织在未来环境中的生存和发展奠定坚实的基础。未来组织面临的经营环境变幻莫测,惟有弹性才是应对挑战的最佳武器。随着知识经济时代的来临,组织“内层核心化,外围松散化”潮流逐渐兴起,弹性人力资源规划将越来越得到人力资源管理者和专家们的重视。

第四章

1、简述人员招募、甄选的概念。

人员招募是指根据组织人力资源规划和工作分析的要求,把具有一定技巧、能力和其他特性的申请人吸引到企业或组织空缺岗位上,以满足企业(或组织)的人力资源需求的过程。

人员甄选是用人单位在招募工作完成后,根据用人条件和用人标准,运用适当的方法和手段,对应聘者进行审查和筛选的过程。

2、为什么要制定招募决策?

3、人员甄选的意义是什么?

对工作候选人进行科学的甄选对于企业和社会来说意义重大,如同高质量的产品必须有高质量的原材料一样,企业的生存和发展也必须有高质量的人力资源,员工甄选就是为了确保企业发展所需的高质量人力资源而进行的一项重要工作。从一开始就聘用到合适的人选,会给企业带来可观的利益。

4、为什么说组建一支称职的招募团队是十分重要的?

一、员工的招募工作是一个由企业发起的向社会各方选择、吸纳新员工的工作过程。招募主体的代理人即招募团队的专业水平和综合素质,将影响招募工作的各个环节的进展及其工作质量。

二、招募人员对企业价值观和企业文化的理解和认可度、对企业的责任心和归属度,将决定他们是否能选择那些真正符合企业文化及其发展需要的员工。

三、招募人员对人自身的了解、对人格特质的把握和合理运用以及对空缺职位的工作性质的综合理解,也会影响到能否选择与工作相匹配的人选及其任职后的工作绩效。

四、表达能力和观察能力是招募团队成员应具备的最重要的能力。

五、广阔的知识面和专业技术能力。

六、招募人员其他方面的综合素质会影响到是否能甄选到企业所需的人员。

5、进行一场成功的面试必须做好哪些方面的工作?

要做好以下几方面工作:一、阅读工作规范和职位说明书,二、评价求职申请表,三、设计面试提纲,四、拟定面试评价表,五、面试过程的控制,六、面试结果的处理,七常见的面试错误。

6、常用的招募渠道有哪些?如何确定合适的招募渠道?

常用的渠道有:校园招募、社会公开招募、人才市场、人才交流会、猎头公司、人才中介机构、职工推荐、主动求职等。

7、人员录用时,应该注意哪些问题?

注意:一、重在考察候选人的核心技能和潜在工作能力

二、在候选人工作能力基本相同时,要优先考虑其工作动机

三、不用超过任职资格条件过高的人

四、当对候选人缺乏足够信心时,不能将就

五、尽量减少做出录用决策的人,以避免难以协调不同意见

六、如经上述步骤仍然无法确定人选,可再做一次测验

第五章

1、人员测评方法有哪些方面的功能?

一、甄别和评定功能,二、诊断和反馈功能,三、预测功能。

2、什么是效度和信度?它们有什么不同?

信度是评价一项测验可靠与否的一个指标。它是反映测验结果受随机误差影响程度的指标。

效度是指测试的有效性,即一项测试能够测量到所要测量目标的程度。是评价测验好坏、选择测验的重要标准之一。

效度的作用比信度更为重要。误差有两种,一种是系统误差,它是稳定存在的误差,直接影响到测量的准确性,也就是影响到测量的效度。另一种是随机误差,它是由偶然因素导致的,它影响到测量结果的一致性和准确性,所以同时影响到信度和效度。

3、根据目的不同,测评可以分为哪几种类型?

可分为:一、选拔性测评,二、配置性测评,三、开发性测评,四、诊断性测评,五鉴定性测评。

4、有哪些人员测评工具属于基于模拟的测试?它们分别是怎样进行的?

基于模拟的测试有:公文处理,在测验过程中,将实际工作中可能会碰到的各类

信件、便笺、指令等放在一个文件筐中,要求被试者在一定时间内处理这些文件,相应地作出决定、撰写回信和报告、制定计划、组织和安排工作。首先要看他处理的是否是关键问题,其次,要考核他处理问题是否坚决、果断,并使下级可以照办;再次要看他有没有发现更深的问题以及各种问题间的内在联系,是否考虑了人的因素,此外还要求他解释为什么这样处理。

无领导小组讨论,安排一组互不相识的被试者组成一个临时任务小组,不明确谁是组长,也不给他们提供如何讨论的规则和指导。让其共同讨论某项与拟任岗位相关、工作性质相近的业务或人事安排问题。

角色扮演,在模拟场景中要求应试者扮演某一个角色,并进入角色场景去处理各种问题和矛盾,以此来观察应试者的表现,了解其心理素质和潜在能力的一种测试方法。

5、什么是管理评价中心?

管理评价中心是一套人员测评程序,而不是一种具体的工具,更不是某个地方的名称。被试者组成一个小组,由一组测试人员对他进行包括心理测验、面试、多项情景模拟测验在内的一系列测评,测评结果是在多个评价人员系统观察的基础上综合得到的。

6、请设计一份结构化面试提纲。

包括:一、语言表达能力,二、反应速度与应变能力,三、分析判断与综合概括能力,四、实践经验与专业特长,五、仪表风度

第六章

1、什么是绩效考核?什么是绩效管理?它们有什么区别?

绩效考核又叫绩效评估,或绩效评价,它通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。

绩效管理是通过对雇员的工作进行计划、考核、改进,最终使其工作活动和工作产出与组织目标相一致的过程。传统的绩效评估是一个相对独立的系统,通常与组织中的其他背景因素相脱离。而这些背景因素对于成功地实施绩效评估有着非常重要的作用。绩效管理的重心不在于考,不在于人与人的比较,而在于绩效提升。绩效考核是绩效管理的一个环节。

2、绩效考核的目的、功能、原则是什么?

绩效考核的目的:1)为员的晋升、降职、调职和离职提供依据2)组织对员工的绩效考评反馈3)对员工和团队对组织的贡献进行评估4)为员工的薪酬决策提供依据5)对招聘选择和工作分配的决策进行评估6)了解员工和团队的培训和教育的需要7)对培训和员工职业生涯规划效果的评估8)对工作计划、预算评估和人力资源规划提供信息。最根本的目的是为了实现绩效改进。

功能:一、管理方面的功能二、员工发展方面的功能

原则:1、三公原则2、有效沟通原则3、全员参与原则4、上级考核与同级考核并行的原则。

3、绩效考核流程主要包括哪几个主要部分?

主要包括:计划、实施、结果应用三个部分。一、确定工作要项二、确定绩效标准三、绩效辅导四、考核实施五、绩效反馈六结果应用

4、绩效考核主要有哪几种方法?请至少说出四种以上方法的优缺点。

主要有一、图表评定法,优点:操作简单,缺点:由于等级区分没有足够明确的标准,评估的时候对考核者的依赖性太大,主观色彩较重。

二、交替排序法,优点比较容易

三、配对比较法,考核结果可靠,但只适合于人数不多的组织,否则是一件繁琐的工作。

四、强制分布法,若部门优秀员工很多,此方法不太适合,会挫伤员工的工作积极性甚至会导致优秀员工的流失。

五、关键事件法,优点:1)为管理人员向下属员工解释绩效评价结果提供了一些确切的事实证据。2)记录比较有说服力3)动态的关键事件记录可以清楚地展示员工是如何消除不良绩效的。

缺点:就其本身来说,在对员工进行比较或做出与之相关的薪资提升决策时,可能不会有太大的用处。

六、行为锚定等级评价法,

5、绩效面谈主要有哪几个类型?如何进行有效的绩效面谈?

主要有:一以制定开发计划为目的的绩效面谈,二以维持现有绩效为目的的绩效面谈,三以绩效改善计划为目的的绩效面谈。

有效:一管理人员的心理准备和资料准备,二让员工做好准备,三选择面谈时间和地点。

第七章

1、什么是薪酬?一般来说,薪酬包含哪些内容?公平合理的薪酬体系对组织有哪些作用?

薪酬是组织对自己的员工为组织所做出贡献的一种回报。它包含他们实现的绩效、付出的努力、时间、学识、技能、经验与创造。

作用:一补偿劳动消耗,二吸引和留住人才,三保持员工良好的工作情绪,四合理配置人力资本。

2、进行工作评价的方法主要有哪些?请描述这些方法的实施要点。

主要有:1、工作重要性排序法,2、工作分类法,3、要素计点法,4、要素比较法,

3、设计薪酬体系的步骤和要点有哪些?

步骤:一薪酬调查,二确定每个职位的相对价值,三将类似职位归入同一工资等级,四确定每一工资级别表示的工资水平(工资曲线)五确定薪酬浮动幅度,六设计等级重叠,七管理薪酬体系。

4、常见的薪酬模式有哪几种?分别有什么优缺点?

常见的有职位工资制,技能工资制,绩效工资制和主要针对操作性工人所实施的计时工资制、计件工资制。

5、比较收益分享计划和利润分享计划的异同。

1)收益分享计划是按照组织收入制度的某一公式来分配报酬,使用某一群体或工厂的绩效衡量因素。

2)利润分享计划是根据组织利润制定的某某一共识来分配报酬,可以用现金支付,也可以用股权代替现金,使用组织层面上的绩效衡量因素。

第八章

1、培训的基本内容有哪些?为什么要在这些方面对员工进行培训?

主要有:职业技能和职业品质。因为1)A基本知识和技能可以借助企业培训外的教育方式获得,而专业知识和技能只能通过企业培训获得。B基本知识和技能,是在任何一个企业都能派上用场的知识和技能而专业知识和技能,则是在在企业和特定岗位上才能用得着的知识和技能。2)在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的惟一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强所以企业不仅应该要求员工有良好的职业知识技能,还应要求员工有良好的职业品质,这样才能保证员工不仅有能力,而且有动力做好工作。

2、如何进行培训需求分析?

员工层次、企业层次、战略层次

员工层次主要分析员工个体现在状况与应有状况的差距,在此基础上确定谁需要接受培训以及接受什么样的培训。企业层次主要通过对企业的目标、资源、环境等因素的分析准确找出企业存在的问题,即现有状况与应有状况之间的差距,并确定培训是不是解决这类问题的最有效的方法。战略层次的分析主要集中在企业未来有效动作所必需的知识和技能。

3、培训计划都包括哪些内容?

主要包括:一、培训对象,二培训目标,三培训时间,四培训实施机构,五培训方法、课程和教材,六培训设施。

4、在培训课程设计时,要特别注意的四个问题是什么?

一培训课程的效益和回报,二培训对象的特点,三培训课程的岗位相关性,四最新科学技术手段的发挥。

5、怎样运用案例分析法进行培训?

第九章

1、什么是职业和职业生涯?

职业一般是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。

职业生涯就是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。

2、职业生涯发展有哪些不同阶段?

一、成长阶段(从出生到14岁)

二、探索阶段(从15到24岁)

三、确立阶段(从25到44岁)

四、维持阶段(从45到65岁)

五、下降阶段

3、帕森斯、霍兰德的职业选择理论的主要内容是什么?

帕森斯的主要内容:其焦点是人与职业相匹配。他认为每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个人都有其相适应的职业类型,即寻找与自己特性相一致的职业。他提出选择职业的三大要素:A了解自己的个人特征。B分析各种职业对人的要求,以获得有关的职业信息。C上述两因素的平衡,即在了解个人特征和职业要求的基础上,选择一种适合个人特点又可获得的职业。由上可见,注重个人差异与职业信息的收集与利用是该理论的基本特点,实现人职匹配是该理论的核心。

霍兰德的主要内容:他认为职业选择是个人人格的反映和延伸。他将人格分为六种基本类型,也将职业分为相应的六种类型。职业选择取决于人格与职业的相互作用。他认为最为理想的职业选择就是人体能够找到与其人格类型相重合的职业环境,在这样环境中工作,个体容易感到内在的满足,最有可能充分发挥自己的才能。

4、如何从组织角度对员工进行职业生涯管理?

一、了解员工的职业兴趣、职业技能,然后把他们放到最适合的职业轨道上去。

二、进行岗前培训,引导新员工。

三、挑选和培训新员工的主管。

四、分配给新员工第一项工作,对其工作表现和潜能进行考察和测试,并及时给予初期绩效反馈,使他们了解自己做得如何,以消除不确定带来的紧张和不安,帮助其学会如何工作。

五、协助员工作出自己的职业规划。

第十章

1、员工福利的定义是什么?从是否具有强制性来看,员工福利可分为哪几种?广义的员工福利是指员工作为国家的合法公民,而享受政府的公共福利和公共服务;作为企业成员,享受企业的集体福利和企业为员及其家庭提供的各种实物和服务形式的福利。

狭义的员工福利是指企业为满足劳动者的生活需要,在工资收入以外,向企业员工及其家庭成员所提供的待遇,包括物质福利、带薪休假、专项服务等。狭义员工福利又被称为劳动福利或者职业福利。

2、什么是员工福利计划?主要内容是什么?

员工福利计划是指企业对所实施的员工福利进行的规划和安排,也就是对员工福

利各个模块的设计。

其主要内容一、企业在提供福利时要清楚自己的经济实力及雇佣需要,既结合本企业的实际情况,又能够体现福利的导向性。

二、企业要对社会现实,尤其是竞争对手的福利状况有清楚的了解。

三、还要对将来有良好预期。

3、什么是员工福利管理?其基本原则有哪些?

员工福利管理是指为了保证员工福利能够在既定的轨道上良性发展、实现福利计划的预期效果,采取各种措施和手段对员工福利的实施和发展进行控制和调整。其基本原则是:A合理和必要的原则B量力而行的原则C统筹规划的原则D公平的群众性原则。

4、什么是弹性福利计划?弹性福利计划的基本类型有哪些?弹性福利计划的优缺点有哪些?

弹性福利计划就是每个员工在企业设定的年度福利总额范围内,自行选择福利项目的福利计划形式。

基本类型有附加型弹性福利、核心加选择型弹性福利、弹性支用帐户、福利“套餐”、选择型弹性福利“套餐”。

优点:该方案富有灵活性和自由选择性,使员工拥有权利和有价值的感觉,注重员工参与也激起了员工采用弹性福利计划的兴趣。

缺点:1)管理起来比较复杂2)员工缺乏某种专业知识时,作为消费者,其选择有时不尽合理,可能会因为只注重眼前利益或未经仔细考虑,以致选择了不实用的福利项目,影响了员工的长期利益。

3)存在“逆选择”的问题。4)很难形成规模效益。

第十一章

1、企业文化的概念是什么?

企业文化是在企业内外环境中长期形成的以价值观为核心的行为规范、制度规范和外部形象的总和。

2、企业文化的特征有哪些?

主要有:集合性、时代性、人本性、独特性、稳定性、可塑性、实践性、表达方式的高度概括性。

3、企业文化的形式可以分为哪些?

可分为:企业哲学、企业价值观、企业精神、企业道德、企业目标、企业制度、企业形象、企业环境、企业文化活动、企业公共关系、企业人际关系、企业的文化载体。

4、结合实际阐述如何营建企业文化。

A企业文化是在一定环境中适应企业生存发展的需要形成的。

B企业文化发端于少数人的倡导与示范

C企业文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果

5、营建企业文化应该遵循的原则有哪些?

1)树立正确的价值观,2)继承传统精神,适应时代,3)开拓创新,4)塑造企业英雄,6)集体参与,7)明确目标,8)保持企业的个性特点。

1、企业文化维系与传承的方式主要有哪些?

主要有对内和对外两种。

对内包含:企业神话、企业英雄的种种神奇传说、奇闻轶事等;将企业文化传统用语录、标语、标记、口号、雕塑的形式表达出来,有助于强化人们对企业文化的传统的继承;企业家及管理者的意识、行为、作风、要求;企业见习、考核、晋升制度等功能作用发挥过程;企业通过一系列风俗、仪式不断在企业内部强化企业文化;传播企业文化、企业亚文化,也通过自己的组织体系进行企业文化对内的维系与传承。

对外主要有:企业产品、劳务传递渠道;企业分工角色及其角色意识;通过各种传播媒介在社会中传播扩散。

6、运用实例分析企业文化变革的步骤。

步骤包含:一、建立企业文化指导机构,二、对企业内外环境开展调查,三、对现有文化进行诊断,四、对企业文化需求进行评估,五、制定变革方案,六、培训,七、领导垂范、英雄启迪。

7、企业文化变革的方式主要有哪些?

主要有:A由传统文化向团队文化转变;B从等级化向平等化转变;C由分裂状态向结合状态转变;D由独立状态向互为依靠状态转变;E由竞争状态向协调合作状态转变;F从经验型处事方式向勇于开拓型处事方式转变;G从本土化走向全球化。

第十二章

1、简述人力资本的含义。

人力资本就是指体现在人身上的技能和生产知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。它反映劳动力质的差别。

2、简述人力资本与物质资本的区别

一、人力资本体现在人身上,表现为人的才干、知识、技能和经验等非物质的东西。而物质资本体现在物体上,表现为建筑物、设备、原材料等。

二、物质资本往往是一次性投资,并可预期其收益;而人力资本则是长期投资,是不易预期收益的。

三、物质资本投资构成企业物质资产,而物质资产的值是可以明确计算的,可一次性转入新产品,其成本在一个经济周期结束后收回,固定资产可按照其磨损程度,在若干年内按比例逐年折旧收回。而人力资本投资则不同:作为资本投资和消费性投资是同时进行的,很难分清哪一部分是人力资本投资,哪一部分是纯属个人消费。

四、物质资本归企业主占有,可以随意处置,企业主对物质资本的处置权是无条

件的;而人力资本归劳动者个人所有,企业主只有在劳动个人同意的前提下,与劳动者签订契约,承担契约规定的义务,才能使用人力。企业主只能有条件地使用人力,无权占有人力或随意处置人力。

五、物质资本体现在一系列物资上,物资本身是没有生命的,人们可以任意加工、改造、使用;但人力资本不同,人力资本体现在人身上,离开了人就谈不上人力资本。

六、物质资本投资的成本直接由投资费用构成,而人力资源本投资的成本,除了直接投资费用外,还包括参加学习、训练等而放弃的收入,即机会成本。

3、简述人力资源成本的含义及类别。

人力资源成本是在提高劳动能力形成和使用过程中所耗费的各项费用的总和。类别:一按发生的时间特性,分为原始成本和重置成本。二按是否实际发生,分为实支成本和机会成本。三按是否能直接分清归属,分为直接成本和间接成本。四按是否可以控制,分为可控制成本和不可控制成本。

4、简述加强人力资源成本管理的意义。

意义:一合理利用人力资源,提高企业效益。二加强人力资源成本管理有利于提高员工的劳动生产率。三有利于正确核算企业当期收益,合理分配利润。四有利于国家对全社会人力资源进行宏观调控。

5、简述加强人力资源成本管理的主要措施。

主要措施:一强化人力资源成本管理意识。二加强人力资源成本管理的研究工作。三切实加强人力资源成本管理工作。四设立人力资源成本会计,逐步建立人力资源成本核算体系。

全国高等教育自学考试00147人力资源管理历年试题及答案

全国2007年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题及答案 课程代码:00147 、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1 ?对一个国家或地区的人力资源实施的管理被称为( 2?组织中一切与人的问题有关的方向性谋划被称为( C.员工个人发展8.员工调配规划属于(请将其代码填写在 A ?部门人力资源管理 B ?地区人力资源管理 C ?宏观人力资源管理 D ?微观人力资源管理 A ?人力资源管理 B ?人力资源战略C.人力资源规划 D ?人力资源配置3?知识经济时代的第一资源是( A ?土地资源B?物质资源 C ?自然资源 D ?人力资源 4 ?在工作分析方法中,工作日志法属于( A ?观察法 B ?访谈法 C.参与法 D ?写实法 5?在职位说明书中,关于职位对组织贡献的描述属于( A.职位设置目的 B .职位基本信息 C.工作环境条件 D .工作职责 6.纵向的工作扩展被称为( A .工作扩大化B.工作丰富化 C.工作轮换 D .工作简化 7. 20世纪60年代,人力资源规划的关注点是( A .员工生产率的提高 B .人才供求平衡 D .组织再造

c. 9. A. C. 10 A. C. 11 A. C. 12 A. C. 13 A. C. 14 A. C. 15 A. C. 16 A. C. 人员配置规划 D .人员补充规划 根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法被称为 经验判断法 散点分析法 B .德尔菲法 D .比率分析法 20世纪80年代末,美国的一项调查结果显示,对于行政办公人员来说, 有效性居于第一位的招募渠道是( 报纸招募 人才交流会 B .内部晋升 D .应聘者自荐 企业获得潜在管理人员和专业技术人员的重要途径是( 职业介绍机构B.校园招募 人才交流会 D .猎头公司 根据用人条件和用人标准对应聘者进行审查和筛选的过程被称为( 人员配置 人员录用 B .人员招募 D.人员甄选 着重于过去的真实工作事例的面试方法是( 行为描述面试 B .系列式面试 压力面试 D .小组面试 评价一项测验可靠与否的指标是( 效度 常模 投射测验一般用于( 测验人格 测验能力 B .信度 D .项目分析 B .测验智力 D .测验兴趣 根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是(交替排序法 B .配对比较法 强制颁布法 D .关键事件法 在绩效考核过程中,所有员工不管干得好干得坏,都被简单的评定为 “中” 的等级,这种现象被称为()

最新全国高等教育自考00147人力资源管理(一)试题及参考答案

绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为( B )1-P46 A.人口资源B.人力资源 C.人才资源D.人力资本 2.认为人工作的动机就是为了获得经济报酬的这种观点是基于( C )1-P50 A.自动人假设B.社会人假设 C.经济人假设D.复杂人假设 3.凭直觉、经验和个人意志对工人的工资和劳动条件进行管理,这属于企业人事管理的( A )1-P54 A.初级阶段B.科学管理阶段 C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段 4.过程型激励理论除了弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论,还包括( B )2-P73 A.马斯洛的需要层次理论B.斯金纳的强化理论 C.赫茨伯格的双因素理论D.阿德福的ERG理论 5.某公司对年内被评为优秀的员工赠送高尔夫球俱乐部一年有效期会员证。此举属于( D )2-P93 A.工资激励B.晋升激励

C.精神激励D.物质激励 6.编写工作说明书应遵循的原则是( B )3-P110 A.对岗又对人B.对岗不对人 C.对人不对事D.对人又对事 7.重要责任相似或相同的职位集合被称为( C )3-P99 A.职级B.职业 C.职务D.工作要素 8.功能性职务分析法的基础是DPT理论,其中D指的是( A )3-P108 A.资料方面的信息B.人员方面的信息 C.事物方面的信息D.其他方面的信息 9.人力资源规划目标的核心是( A )4-P127 A.人力资源效益B.组织系统设计 C.人力资源供给预测D.人力资源需求预测 10.制定企业人员规划的基本原则是( C )4-P127 A.公平公正性B.人员稳定性 C.与战略目标相适应D.与薪酬水平相适应 11.现代组织在招聘过程中起决定作用的是( B )5-P150 A.政府部门B.用人部门 C.人力资源管理部门D.上级主管部门 12.通过电话热线招募员工属于( D )5-P155 A.校园招募B.广告招募 C.网络招募D.特色招募 13.在招募效果评价指标体系中,业绩优良的新员工百分比这一指标属于( A )5-P158 A.一般评价指标B.招募人员的评价指标 C.招募渠道的评价指标D.招募过程的评价指标 14.对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是( D )6-P181 A.智力测评B.成就测评 C.人格测评D.能力倾向测评

一级人力资源管理师考试真题及答案

2015年5月一级人力资源管理师考试真题及答案 第一部分:职业道德(第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德,正确的说法是()。 (A)道德反映着社会正义力量的要求(B)道德的表现方式是说教(C)道德是为了维持秩序而强加在人们头上的外在约束力量(D)道德评价完全属于主观判断的范畴 2、关于道德与法律,正确的说法是()。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德(B)由于道德不具备法律那样的强制性,道德的社会功用不如法律(C)在人类历史上,道德与法律同时产生(D)在一定条件下,道德与法律能够相互转化、相互作用 3、关于文明礼貌,正确的说法是()。 (A)文明礼貌对企业的生产和经营不起作用(B)好的企业不会把功夫用在文明礼貌的倡导上(C)文明礼貌是企业成功的唯一标志(D)文明礼貌反映了企业的管理水平 4、在市场经济条件下,企业应该树立的义利观是()。 (A)君子喻于义,个人喻于利(B)唯利是图,促进经济发展(C)义以为先,以义制利(D)守法是企业经营的唯一准则 5、态度恭敬的意思是说,从业人员要()。 (A)-切按照顾客的要求办事(B)顾客问什么,就要如实回答什么(C)对顾客做到内心尊重而外有礼貌(D)遇到刁蛮无理的顾客时,要予以回避 6、符合爱岗敬业要求的是()。(A)绝不能违背上司的意愿(B)干一行,专一行(C)不转行,不跳槽(D)舍弃个人和家庭利益,全身心投入到岗位工作之中 7、处理好企业员工之间的关系,正确的做法是()。 (A)尊重同事的隐私,不过分询问他人的私生活(B)任何时候都能够直接提出自己的意见和建议(C)避免接触感情上不融洽的同事,以防激化矛盾(D)对感情好的同事,要加强交往,形成牢不可破的“联盟”

全国2019年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题(00147)(无答案)

绝密★考试结束前 全国2019年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在全社会范围内对人力资源的计划、配置、开发和使用的过程被称为()。 A.宏观的人力资源管理 B.地区的人力资源管理 C.微观的人力资源管理 D.部门的人力资源管理 2.以“让天下没有难做的生意"为使命的企业是()。 A.腾讯 B.百度 C.沃尔玛 D.阿里巴巴 3.人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。下列选项中属于初级阶段特点的是()。 A.以工作为中心 B.传统的经验管理 C.人与工作相互适应 D.提升到企业战略的高度 4.下列选项中,属于内容型激励理论的是()。 A.公平理论 B.归因理论 C.期望理论 D.双因素理论 5.奖金激励属于()。 A.负激励 B.内激励 C.外激励 D.精神激励 6.企业用某种具有吸引力的奖励措施,以表示对职工努力进行安全生产行为的背定,从而引导职工进一步遵守安全生产规则。这种激励方式的理论基础是()。 A.ERG理论 B.强化理论 C.成就需要理论 D.综合激励理论

2014年一级人力资源管理师知识点汇总(上)

2014年一级人力资源管理师知识点汇总(上) 第一章人力资源规划 第一节企业人力资源战略规划 一、战略与策略 战略是指导全局的计划或规划,是事关全局发展的大致方针; 策略则是指根据形势发展变化而制定的行动方针和斗争方式。 二、人力资源战略与人力资源战略管理 人力资源战略是企业总体战略的下属概念,它是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素进行全面系统分析的基础上,从企业全局利益和发展目标出发,就企业人力资源开发与管理所作出的总体策划。人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的指挥、监督、协调和控制的过程。 三、战略性人力资源管理概念的理解:(选择) 1、战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念。 2、战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程。 3、战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段,无论是在实践方面,还是在理论创新方面, 都有了很大的进步。 4、战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员和直线主管提出了更高更新的要求,他们不但应当具备战略规划管理的知识和技能,还必须具备更高水准的决策力和执行力。 四、战略性人力资源管理定义: 战略性人力资源是现代人力资源管理发展到高级阶段,以全新的管理理念,在健全完善企业人力资源各项管理基础工作的前提下,将人力资源管理提升到企业战略管理的高度,实现了管理职能和角色的根本性转变,最终确立以可持续发展为目标,以提高核心竞争力为主导的具有指向性、系统性和可行性的现代人力资源管理体系。 五、战略性人力资源管理经历的重要发展时期及其主要思想: 1、经验管理时期 主要思想:资本主义生产作业方式给劳动者的心理和生理所带来的伤害是无法弥补的。工厂主把一个人肢解成各种碎片,使其变成机器的附属物,工人在工作中的活力完全消失,而工作变成了令人厌恶的苦差事。 2、科学管理时期 主要思想:科学管理师对所有公司或企业员工的一种彻底性的精神革命,即员工对待自己的工作、同事和雇主的态度,以及企业对待自己的职责、同事和下属员工的态度方面的一种彻底性的精神革命,如果没有这两个方面彻底性的精神革命,科学管理也就不复存在了。 3、现代管理时期 主要思想:行为科学,即研究与人们的行为有关的社会学、心理学,为人力资源管理的实践和理论作出了贡献,人力资源管理的很多知识、应用技能与方法都出自行为科学。 六、1、现代人事管理之父:罗伯特.欧文 2、科学管理之父:泰勒 3、霍桑试验:梅奥 4、需要层次理论:马斯洛 5、“激励-保健”双因素理论:赫茨伯格 6、X-Y理论:麦格雷戈 七、研究人力资源管理实践与理论的发展轨迹,可以看出现代人力资源管理经历了三个具体发展阶段及其各阶段的特点: 1、传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段。从20世纪20年代开始到50年代后期,是西方传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的时期。

全国2014年4月高等教育自考00147人力资源管理(一)试题及参考答案

绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.一定范围内的所有人员的总和为( B )1-P46 A.人力资源 B.人口资源 C.人才资源 D.人力资本 2.关注公平就业机会的人力资源管理模式被称为( B )1-P59 A.产业模式 B.投资模式 C.参与模式 D.高灵活性模式 3.公平理论又称社会比较理论,其提出者是( D )2-P85 A.泰罗 B.弗鲁姆 C.阿德福 D.亚当斯 4.小张在工作中表现突出,被公司评为优秀员工,予以表扬。该举措属

于( C )2-P91 A.晋升激励 B.物质激励 C.精神激励 D.关怀激励 5.美国心理学家马斯洛认为,人的需要是分层次的,人的最基本需要是( B )2-P74 A.交往的需要 B.生理的需要 C.尊重的需要 D.安全的需要 6.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合是( B )3-P99 A.职务 B.职位 C.职权 D.职系 7.在工作分析中,工作参与法的优点是( B )3-P109 A.信息量较大 B.资料质量较高 C.调查范围较广 D.调查效率较高 8.属于人力资源规划内部组织环境的信息是( B )4-P126 A.组织结构 B.经营规划 C.企业文化 D.管理风格 9.人力资源需求预测的定性方法是( A )4-P129 A.管理评价法 B.趋势分析法 C.比率分析法 D.工作负荷法 10.在编制与执行人力资源规划过程中,自始至终要同其他因素相平衡的原则是( C )4-P128 A.系统性 B.适应性 C.协调性 D.开放性 11.在招聘工作中拥有计划、录用、人员安置等决策权的部门是( A )5-P150

2018年10月自考00147人力资源管理一试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 人力资源管理(一) 试卷 (课程代码00147) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题l分,共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.一定范围内所有人员的总和被称为 A.人口资源 B.人力资源 C.人才资源 D.劳动力资源 2.人性假设理论中,提出“经济人”假设的学者是

A.梅奥 B.薛恩 C.莫尔斯 D.麦格雷戈3.某单位为过生日的员工送上祝福的短信。这种激励方式属于 A.物质激励 B.关怀激励 C.尊重激励 D.其他物质奖赏 4.提出保健一激励双因素理论的学者是 A.马斯洛 B.亚当斯 C.斯金纳 D.赫兹伯格5.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合被称为 A.职级 B.职业 C.职务 D.职位 6.功能性职务分析法的基础是理论,其中T指的是 A.资料方面的信息 B.人员方面的信息 C.事物方面的信息 D.工具方面的信息 7.在人力资源规划中,使用计划的主要内容是 A.招聘和解聘 B.培训和发展 C.晋升和轮换D.绩效和薪酬 8.在人力资源供给预测方法中,通过记录员工教育水平、培训背景等信息资料来反映 员工工作能力和竞争力的方法是 A.替换单法 B.技能清单法 C.马尔科夫模型 D.人力资源“水池”模型 9.人力资源规划中强调人力资源管理不仅为企业服务,而且要促进员工发展的原则是

一级人力资源管理师知识大全

1、(A)是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,就倾向于据此推论其他方面的特性。 A、光环效应 B、投射效应 C、首因效应 D、刻板印象 2、从考评的性质和特点看,行为导向型主观评价方法的特点是(ABD) A、考评有客观依据 B、缺乏量化的考评标准 C、可以用于考评团队绩效 D、受考评者主观因素的制约和影响 E、利用同一标准衡量所有员工的工作绩效 3、劳动资源稀缺性的属性包括(CE?) A、具有普遍性 B、仅存在于市场经济中 C、是一种相对的稀缺性 D、仅存在于当前社会 E、可以表现为消费劳动资源的支付能力和支付手段的稀缺性 4、下列关于劳务派遣的说法,不正确的是(C) A、雇员是被派遣的劳动者 B、是一种组合劳动关系 C、本质是劳动力的雇佣和使用相统一 D、雇主是劳务派遣单位 5、(B)将工资水平直接与企业效益和员工工作业绩相联系。 A、一岗一薪制 B、薪点工资制 C、一岗多薪制 D、提成工资制 6、一般来说,进行员工培训评估时,投资回报率的评估标准包括(BD) A、劳动效率 B、直接成本 C、专利项数 D、间接成本 E、质量要求 7、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测试技术是(C) A、心理技术 B、FRC技术 C、投射技术 D、问卷技术 8、下列关于无领导小组讨论的表述,不正确的是(ADE) A、它有效地运用密集性群体讨论的方式 B、它可以快速地诱发被评价者特定的行为 C、它可用于选拔员工,也可以进行培训诊断 D、它可以用来判断被评价者所具有的个性特征 E、考官可以在现场就近观察并直接写出评定意见

9、一般来说,不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,(C)是最重要的。 A、专业技能 B、理念技能 C、人文技能 D、协调技能 10、企业结构整合的过程包括:1互动阶段2拟定目标阶段3控制阶段4规划阶段,排序正确的是(B) A、1243 B、2413 C、2431 D、4213 11、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在(B)以内 A、5个 B、10个 C、30个 D、40个 12、对新的培训方式进行效果评估,则评估的侧重点在于(BED) A、课程组织 B、培训教材 C、教学人员 D、课程设计 E、应用效果 13、一般来说,工资水平高的企业一应关注市场(D)点处的报酬水平 A、15% B、25% C、50% D、75% 14、企业晋升计划的内容一般由(ABC)等指标组成 A、晋升时间 B、晋升比率 C、晋升条件 D、晋升职位 E、晋升人数 15、下列关于比率量表的说法,正确的有(CDE) A、量表中没有绝对零点 B、采用的统计方法较为单一 C、是测量水平最高的量表 D、测量结果可以进行四则运算 E、测量结果可以计算几何平均数 16、企业需要对培训效果进行建设行评估,下列说法不正确的是(C) A、建设行评估是非正式评估 B、建设行评估是主观性评估 C、建设行评估的结果决定了培训项目是否保留

2016年10月统考真题 00147 人力资源管理(一)

2016年10月高等教育自学考试《人力资源管理(一)》试题 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.美国学者约翰·莫尔斯和洛希把“复杂人”假设称为 A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论 2.人力资源作为最活跃的生产要素,具有目的性和社会意识性。这一特征是指A。生成过程的时代性B.开发对象的能动性 C.闲置过程的消耗性D.开发过程的持续性 3.关注社会经济技术变化趋势对组织影响的人力资源管理模式称为 A.产业模式B.参与模式C.投资模式D.高灵活性模式 4.人力资源管理的核心是 A.员工激励B.招聘管C.工作分析D.职业规划 5.某企业运用指纹识别机对员工进行考勤,以促进员工准时上下班。此项措施属于A.惩罚手段B.忽略手段C.正强化手段D.负强化手段 6.在工作分析中,适用于工作参与法的工作类型是 A.复杂工作B.简单工作C.系统工作D.社会工作 7.一组重要责任相似或相同的职位是 A.职务B.职责C.职权D.职系 8.把工作分解为许多很小的单一化、标准化的操作内容和程序的工作设计方法是A.工作轮换B.工作专业化C.工作扩大化D.工作丰富化 9.企业制定人力资源规划的主要目的是 A.配备足够人力资源B.建设优秀企业文化 C.构建有效管理模式D.科学评价员工绩效 10.由企业高层管理者和人力资源管理专员一起预测企业人力资源需求的方法是A.趋势分析法B.管理评价法C.回归分析法D.比例分析法 11.在招聘工作中负责招聘信息发布的部门是 A.用人部门B.行政管理部门 C.上级主管部门D.人力资源部门 12.招募日期的具体计算公式为 A.招募日期=用人日期一培训周期B.招募日期:用人日期一招聘周期 C.招募日期;用人日期一准备周期D。招募日期-用人日期+准备周期 13.在其他条件相同时,组织应优先录用对新职位渴望程度高者。体现的原则是A.重工作能力B.重工作动机 C.重个人资历D.重任职条件 14。进行人员素质测评时应遵循的原则是 A.可观察原则B.个性化原则C.可行性原则D.差异性原则 15.运用两难问题进行人力资源素质测评,这种形式属于 A.模拟面谈B.管理游戏C.文件筐测验 D. 无领导小组讨论 16.在员工分类培训中,第五层次的培训是指 A.知识更新B.能力培养C.思维变革D.心理调整 17.联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为 A.1369新员工培训B.入模子新员工培训

00147人力资源管理第七章

第七章员工培训 第一节培训概述 一、培训的概念(选择、简答) 培训主要是实现两个目的:第一是向本企业员工传授其他更广泛的技能。第二是利用培训来强化员工的献身精神。 教育和培训的区别主要体现在以下几方面:第一,教育更抽象化,培训更具体化;第二,教育比培训更加耗时;第三,培训与工作场所紧密相连,而教育一般是脱产的;第四,培训一般是培养当班人的,而教育一般是培养接班人的。 二、培训的作用(简答) 四个作用:培训是调整人与事之间的矛盾,实现人事和谐的重要手段;培训是快出人才、多出人才的重要途径;培训是调动员工积极性的有效办法;培训是建立优秀组织文化的有力杠杆。 三、培训理论(简答) (一)成人学习理论 成人学习者具有四个方面的突出特征:(1)随着个体的不断成熟,其自我概念将从依赖型人格向独立型人格转化;(2)成人在社会生活中积累的经验为成人学习提供了丰富资源;(3)成人学习的计划、学习内容与方法等与其社会角色任务密切相关;(4)随着个体的不断成熟,学习目的逐渐从为将来工作准备知识向直接应用知识转变。 (二)刺激-反应理论 该理论的主要特征为:(1)强调反射是刺激和反应的函数关系;(2)注重反应的强化刺激;(3)自身的反应,可以通过外部强化或自我强化机制控制;(4)具有可变的、适应环境的特性是发展的。 (三)社会学习理论 社会学习理论又称模仿理论,创始人是美国社会心理学家班杜拉。 第二节员工培训的内容和步骤 一、新员工培训(简答) (一)新员工培训的概念 (二)新员工培训的意义 三个方面:(1)新员工培训有助于减少新进员工的焦虑感;(2)新员工培训有助于增进新员工的归属感,尽快地成为企业人;(3)新员工培训有助于增进新员工的认同感,激发动机,鼓励行为,提高士气。 (三)新员工培训的内容 1.企业文化方面的培训 三个层次:企业文化精神层次的培训、企业文化制度层次的培训、企业文化物质层次的培训。 2.业务方面的培训 三个方面:参观企业生产的全过程,请技师讲主要的生产工艺和流程;请总工程师给新员工上课,讲解企业生产中最基本的理论知识;根据每个人的不同岗位,分类学习有关的业务知识。 3.开展对新员工的“传、帮、带”活动 二、在职员工培训(选择、简答) (一)在职员工的概念 (二)在职员工培训应注意的问题 两个方面:重视员工的参与、重视开发在职员工的潜力。

一级人力资源管理师考核方案及模拟试题

一级人力资源管理师考核方案及模拟试题 根据劳动和社会保障部办公厅《关于做好2006年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》(劳社厅函[2006]10号)和《关于印发<国家职业资格全国统一鉴定工作规程(试行)>的通知》(劳社厅函[2006]3号)两份文件的精神和指示,最新的高级人力资源管理师试点考核方案调整如下: 一、考核内容 考核分三部分进行:理论知识考试(含职业道德和专业知识)、专业技能考核和综合评审。 二、理论知识考试 (一)考试方式:书面闭卷标准化考试,考生在答题卡上作答。 (二)考试题型和题量: 1、职业道德考试题型为:选择题(25道题)。 2、专业知识考试题型为:单项选择题(60道题)、多项选择题(40道题)。 (三)考试时间:90分钟。 (四)考试评分:理论知识考试满分为100分,60分为及格。其中,职业道德占理论知识总分的10%,专业知识占理论知识总分的90%。 三、专业技能考核 (一)考核方式:操作技能采用书面闭卷笔试。 (二)考核题型和题量:专业技能为简答题(2道题)、综合分析题(4道题)。 (三)考核时间:120分钟。 (四)考核评分:专业技能考核满分为100分,60分为及格。 四、综合评审 (一)考核方式:综合评审采用书面笔试或面试,在2006年11月26日的具体考试中,将采取文件筐方式。 (二)考核题型和题量:文件筐测试题(10道题)。 (三)考核时间:180分钟。 (四)考核评分:综合评审满分为100分,60分为及格。 五、成绩核定 1、理论知识考试、专业技能考核和综合评审三科成绩皆达60分为合格。 2、单科合格成绩保留一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。 高级企业人力资源管理师(一级) 理论试题题型 ?职业道德与理论知识

00147人力资源管理(一)自考复习资料

00147人力资源管理(复习资料)1.马克思称之为用“饥饿政策 “进行人事管理的阶段,其 人性假设的基础是(人是经 纪人,是为了吃喝等个人利 益而劳动) 2.组织在进行人员招聘录用工 作时(组织内部调整先于组 织外部招聘) 3.岗位分析主要包括两个方面 的研究任务是(岗位描述, 岗位要求) 4.人力资源与其它资源不同, 具有(不可剥夺性,时代性, 时效性,生物性,能动性, 再生性,增值性)等特征5.与传统人事管理相比,现代 人力资源管理在管理策略上 属于(开发战略性管理)6.企业欲填补空缺的职位,在 招聘之前首先应考虑(企业 人力资源发展战略并结合空 缺职位的工作性质和内容, 确定对人力资源的需求,包 括需求的数量、等级、技术 与时间要求等) 7.编写工作规范的内容包括 (有关工作职责、工作活动、 工作特性方面信息的书面描 述) 8.(关键事件法)是指记录和 观察在某些工作领域内,员 工在完成工作任务过程中有 效或无效的工作行为导致的 成功或失败的结果 9.(绩效考核)是企业根据岗 位工作说明书,对员工的工 作业绩,包括工作行为和工 作效果,进行全面系统考察 与评估的过程 10.人员招聘的直接目的是为了 (获得组织所需要的人) 11.在企业人力资源变动预测 中,马尔可夫分析方法的基 本思想是(找出过去人事变 动规律,以此来推测未来的 人事变动趋势,转换矩阵实 际上是转换概率矩阵,描述 的是组织中员工流入,流出 和内部流动的整体形式,可 以作为预测内部劳动力供给 的基础) 12.企业福利管理主要原则正确 的是(合理必要的原则,量 力而行原则,统筹规划原则, 公平的群众性原则) 13.企业在确定岗位薪酬时,一 般都要收集相关的信息,选 择最终使用薪酬信息的来源 渠道。主要依据:岗位与其 它类似企业类似岗位的可比 性、(企业的目标策略)、企 业收集薪酬信息难易程度 14.依旧工作复杂程度、责任大 小等一个或多个评价要素对 各岗位的相对价值进行排 序,然后对各种排序结果取 平均值已得到最终结果的方 法叫(要素计点法) 15.“金无足赤,人无完人”体 现在人员甑选的原则上是 (用人所长原则) 16.企业培训涉及到两个培训主 体是(企业和员工) 17.在绩效管理实施过程中,最 直接影响绩效评价质量和效 果的人员是(直接上级、主 管) 18.关键事件法主要用于(等级 评价技术的一种补充) 19.相对于内部招聘而言,外部 招聘有利于(招聘到高质量 的人才) 20.绩效管理的最终目标是为了 (使工作活动和工作产出与 组织目标相一致) 21.应聘简历的筛选,尤其要把 握好个人信息和(受教育经 历)两个方面 22.公共福利是指(法律规定必 须提供的福利) 23.在劳动过程中,防止人员伤 亡事故和职业病发生的主要 措施是(改善劳动条件)、 24.在绩效考察过程中,所有员 工不管干得好干的坏,都被 简单的评定为“中”的等级, 这种现象被称为(居中趋势) 25.在《选择一个职业》一书中, 阐述人与职业相匹配这一经 典性理论的学者是(帕森斯) 26.知识经济时代的第一资源是 (人力资源) 27.工作性质完全相同的职位系 列为(职系) 28.人与职业相匹配理论的提出 者是(帕森斯) 29.人力资源需求预测方法中的 专家判断法又称(德尔菲法) 30.某公司今年离职人员数为 30,而今年在职人员的平均 数为150,那么,该公司的 人员变动率是(20%) 31.美国学者卡斯通过对组织寿 命的研究,认为组织内信息 沟通水平最高、获得成果最 多的最佳组织年龄区为 (1.5-5) 32.管理者如果对下属的某一绩 效要素的评价较高,会导致 对此人所有的其他绩效要素 评价都较高,这是(晕轮效 应) 33.考核绩效中最简单也最常用 的工具是(图表评定法) 34.李某总是人的本性是积极 的,并能主动地完成工作, 承担责任。李某的管理方式 在对人的态度方面认为人是 (社会人) 35.当人们认为自己的报酬与劳 动之比,与他人的报酬与劳 动之比是相等。这是就会有 较大的激励作用,这种理论 称为(公平理论) 36.目前在激励员工方面应用最 普通的员工所有权形式是 (职位工资制) 37.我国多层次的养老保险体制 中的核心是(强制性福利) 38.组织文化集中体现组织所有 者特性的核心和主体是(层 次-精神层) 39.一般来说,大多数人职业生 涯发展的核心阶段是(确立 阶段) 40.第一个把人力看做资本的经 济学家是(舒尔茨)

一级人力资源管理师核心知识点汇总

资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 一级人力资源管理师核心知识点汇总 地点:__________________ 时间:__________________ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容

2013一级人力资源管理师核心知识点汇总【上】 第一章人力资源规划 第一节企业人力资源战略规划 一、战略与策略 战略是指导全局的计划或规划,是事关全局发展的大致方针; 策略则是指根据形势发展变化而制定的行动方针和斗争方式。 二、人力资源战略与人力资源战略管理 人力资源战略是企业总体战略的下属概念,它是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素进行全面系统分析的基础上,从企业全局利益和发展目标出发,就企业人力资源开发与管理所作出的总体策划。人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的指挥、监督、协调和控制的过程。 三、战略性人力资源管理概念的理解:(选择) 1、战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念。 2、战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程。 3、战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段,无论是在实践方面,还是在理论创新方面, 都有了很大的进步。 4、战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员和直线主管提出了更高更新的要求,他们不但应当具备战略规划管理的知识和技能,还必须具备更高水准的决策力和执行力。 四、战略性人力资源管理定义: 战略性人力资源是现代人力资源管理发展到高级阶段,以全新的管理理念,在健全完善企业人力资源各项管理基础工作的前提下,将人力资源管理提升到企业战略管理的高度,实现了管理职能和角色的根本性转变,最终确立以可持续发展为目标,以提高核心竞争力为主导的具有指向性、系统性和可行性的现代人力资源管理体系。 五、战略性人力资源管理经历的重要发展时期及其主要思想: 1、经验管理时期 主要思想:资本主义生产作业方式给劳动者的心理和生理所带来的伤害是无法弥补的。工厂主把一个人肢解成各种碎片,使其变成机器的附属物,工人在工作中的活力完全消失,而工作变成了令人厌恶的苦差事。 2、科学管理时期 主要思想:科学管理师对所有公司或企业员工的一种彻底性的精神革命,即员工对待自己的工作、同事和雇主的态度,以及企业对待自己的职责、同事和下属员工的态度方面的一种彻底性的精神革命,如果没有这两个方面彻底性的精神革命,科学管理也就不复存在了。 3、现代管理时期 主要思想:行为科学,即研究与人们的行为有关的社会学、心理学,为人力资源管理的实践和理论作出了贡献,人力资源管理的很多知识、应用技能与方法都出自行为科学。 六、1、现代人事管理之父:罗伯特.欧文 2、科学管理之父:泰勒 3、霍桑试验:梅奥 4、需要层次理论:马斯洛 5、“激励-保健”双因素理论:赫茨伯格 6、X-Y理论:麦格雷戈 七、研究人力资源管理实践与理论的发展轨迹,可以看出现代人力资源管理经历了三个具体发展阶段及其各阶段的特点: 1、传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段。从20世纪20年代开始到50年代后期,是西方传统

00147 人力资源管理一模拟卷一

00147人力资源管理一 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.一定范围内的所有人员的总和为() A、人力资源 B、人口资源 C、人才资源 D、人力资本 2.横向的工作扩展被称为() A、工作专业化 B、工作扩大化 C、工作丰富化 D、工作轮换 3.员工岗位的水平变动指的是 A、晋升 B、轮换 C、外包 D、借调 4.下列选项中,主要关注挖掘和提高员工潜力、提高劳动生产率的是() A、人力资本 B、人力资源 C、人口资源 D、人才资源 5.被誉为“人力资本之父”的是() A、舒尔茨 B、麦格雷戈 C、马斯洛 D、薛恩 6.关注公平就业机会的人力资源管理模式被称为() A、产业模式 B、投资模式 C、参与模式 D、高灵活性模式 7.关注劳工关系协调的人力资源管理模式被称为() A、产业模式 B、投资模式

C、参与模式 D、高灵活性模式 8.下列属于戴尔和霍德对人力资源战略的划分的是() A、转型式战略 B、效用型战略 C、协调型战略 D、参与战略 9.公平理论又称社会比较理论,其提出者是() A、泰罗 B、弗鲁姆 C、阿德福 D、亚当斯 10.综合激励过程模型的提出者是() A、斯金纳 B、阿德福 C、赫茨伯格 D、波特、劳勒 11.小张在工作中表现突出,被公司评为优秀员工,予以表扬。该举措属于() A、晋升激励 B、物质激励 C、精神激励 D、关怀激励 12.美国心理学家马斯洛认为,人的需要是分层次的,人的最基本需要是() A、交往的需要 B、生理的需要 C、尊重的需要 D、安全的需要 13.情感、归属感、社会活动、友谊以及爱的付出与获得属于马斯洛需要层次理论的哪个层 面的需要() A、交往的需要 B、生理的需要 C、爱和归属的需要 D、安全的需要 14.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合是() A、职务 B、职位

人力资源管理(一)

绝密★考试结束前 全国2016年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.美国学者约翰?莫尔斯和洛希把“复杂人”假设称为 A. X理论 B.Y理论C.Z理论 D.超Y理论 2.人力资源作为最活跃的生产要素,具有目的性和社会意识性。这一特征是指 A.生成过程的时代性B.开发对象的能动性 C.闲置过程的消耗性?D.开发过程的持续性 3.关注社会经济技术变化趋势对组织影响的人力资源管理模式称为 A.产业模式 B.参与模式C.投资模式 D.高灵活性模式 4.人力资源管理的核心是 A.员工激励 B.招聘管理C.工作分析 D.职业规划 5.某企业运用指纹识别机对员工进行考勤,以促进员工准时上下班。此项措施属于 A.惩罚手段B.忽略手段 C.正强化手段?D.负强化手段 6.在工作分析中,适用于工作参与法的工作类型是 A.复杂工作B.简单工作? C.系统工作?D.社会工作 7.—组重要责任相似或相同的职位是 A.职务?B.职责

C.职权? D.职系 8.把工作分解为许多很小的单一化、标准化的操作内容和程序的工作设计方法是A.工作轮换?B.工作专业化? C.工作扩大化 D.工作丰富化 9.企业制定人力资源规划的主要目的是 A.配备足够人力资源?B.建设优秀企业文化 C.构建有效管理模式D.科学评价员工绩效 10.由企业高层管理者和人力资源管理专员一起预测企业人力资源需求的方法是A.趋势分析法 B.管理评价法? C.回归分析法?D.比例分析法 11.在招聘工作中负责招聘信息发布的部门是 A.用人部门?B.行政管理部门 C.上级主管部门D.人力资源部门 12.招募日期的具体计算公式为 A.招募日期=用人日期一培训周期 B.招募日期=用人日期一招聘周期C.招募日期=用人日期一准备周期D.招募日期=用人日期+准备周期13.在其他条件相同时,组织应优先录用对新职位渴望程度高者。体现的原则是A.重工作能力 B.重工作动机 C.重个人资历D.重任职条件 14.进行人员素质测评时应遵循的原则是 A.可观察原则?B.个性化原则 C.可行性原则? D.差异性原则 15.运用两难问题进行人力资源素质测评,这种形式属于 A.模拟面谈B.管理游戏? C.文件筐测验? D.无领导小组讨论 16.在员工分类培训中,第五层次的培训是指 A.知识更新 B.能力培养 C.思维变革 D.心理调整 17.联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为 A.1369新员工培训B.入模子新员工培训 C.四部曲新员工培训 D.本土化新员工培训 18.培训成果转化的第四层面是指

人力资源一级资料

第一章人力资源规划 基本内容与要求 一、基本内容 本章主要介绍了企业人力资源战略规划、企业集团组织规划与设计以及企业集团人力资本战略管理等相关知识和技能。具体包括:战略性人力资源管理的概念、基本特征和衡量标准,人力资源战略规划的概念、特点、构成和主要影响因素,企业人力资源战略规划设计的要求;企业人力资源内外部环境分析,企业人力资源战略决策,人力资源战略规划的实施与评价;企业集团的概念、特征、治理结构,企业集团的管理体制、组织结构及其影响因素与变化趋势;人力资本的含义和特征,人力资本管理与人力资源管理的关系,人力资本的范畴、人力资本管理的主体与客体,企业集团人力资本管理和人力资本战略,企业集团人力资本战略制定与实施的模式以及实施过程评价与控制的方法。 二、学习要求 1.熟悉现代企业人力资源管理各个历史发展阶段的特点,战略性人力资源管理的衡量标准;掌握战略性人力资源管理的基本概念及特征。 2.掌握人力资源战略规划的概念、特点、构成及其影响因素,人力资源策略与经营策略的关系;熟悉企业人力资源战略规划设计的要求;掌握企业人力资源内外部环境的分析,企业人力资源战略的决策、实施与评价。 3.熟悉企业集团组织结构的影响因素与变化趋势;掌握企业集团的概念、特征、作用和优势,企业集团的产权结构、治理结构、管理体制、组织结构,企业集团组织结构模式的选择,企业集团职能机构设计及组织机构的有效运行。 4.掌握人力资本的含义和特征,企业人力资本的含义;熟悉人力资本管理与人力资源管理的关系;了解人力资本的范畴,人力资本管理的主体与客体。 5.掌握企业集团的人力资本管理、人力资本战略,企业人力资本战略的制定、实施及实施模式;熟悉人力资本战略实施的评价与控制。 第二章招聘与配置 基本内容与要求 一、基本内容 本章主要介绍了岗位胜任特征模型的构建与应用、人事测评技术的应用、企业招聘规划与人才选拔以及人力资源流动管理,具体内容包

00147人力资源管理(一)答案

绝密★启用前 2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人力资源管理(一)试题答案及评分参考 (课程代码00147) 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。 1. A 2. C 3.B 4. B 5. D 6.A 7. D 8. A 9. A 10.C 11. B 12. A 13. D 14. A 15.C 16. D l7. C 18. C 19. D 20.C 21.A 22.B 23. C 24.A 25.B 二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。 26. BCDE 27. ABCDE 28. ABCDE 29. ADE 30. CDE 三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。 31.(1)改变投入。(1分) (2)改变产出。(1分) (3)认知扭曲。(1分) (4)离开。(1分) (5)作用于他人。(1分) (6)改变比较对象。(1分) 【评分说明】如果用自己的语言表述,意思正确,可适当给分。 32.(1)长期战略性人力资源战略规划。(2分) (2)短期经营性人力资源战略规划。(2分) (3)人力资源战略规划的实施、控制与评价。(2分) 33.(1)发言次数的多少。(1分) (2)是否善于提出新的见解和方案、敢于发表不同意见、支持或肯定别 人的意见、坚持自己的正确意见。(2分) (3)是否善于消除紧张气氛、说服别人、调节争议问题。(1分) (4)创造一个使不愿开口的人也想发言的气氛,把众人的意见引向一致。 (1分) (5)能否倾听他人的意见,是否尊重他人,是否侵犯他人的发言权等 (1分) 【评分说明】如果用自己的语言表述,意思正确,可适当给分。 34.(1)组织层次。(2分) (2)岗位层次。(2分) (3)个人层次。(2分) 35.(1)以员工岗位为基础的薪酬结构。(1分) 包括基于岗位内容的薪酬结构和基于岗位价值的薪酬结构。(2分)

相关文档
最新文档