九年级第二学期-第20讲-测定小灯泡电功率专题(培优学案)

主题测定小灯泡电功率专题

学习目标1、掌握测定小灯泡电功率的实验原理和操作；

2、结合电路分析和故障电路知识，应用推理和归纳、反证等思维方法，综合解答中考中测定小灯泡点功率题型。

教学内容

左边的这份电路实物图，同学们有没有点眼熟，

想起来是什么实验的电路图了吗？

对的，这就是测定小灯泡电功率的电路实物图，

在中考中以这部分内容为主，外加前面学的欧姆定

律、串并联电路知识，综合考察我们的思维推理能

力的测定小灯泡电功率实验题，还有伏安法测电阻

实验题，是轮流考察。这题的得分率可以说是整个

物理试卷最低的题型，是我们得高分的一只大拦路

虎，今天我们就来会会这只拦路虎。

一、测定小灯泡电功率实验基础

【知识梳理】

1、实验目的：测量小灯在小于、等于和大于其额定电压时的功率

2、实验原理：P=UI

（不能用P=U2/R或者P=I2R，因为小灯的电阻在不同发光情况下是不同的）

3、实验器材：电源、电压表、电流表、导线、电键、待测小灯、滑动变阻器

4、滑动变阻器的作用

（1）保护电路

（2）使小灯在不同电压下发光，从而测得小灯在小于、等于和大于其额定电压时的功率。

5、实验步骤

（1）实验电路图

（2）正确连接电路、实验步骤正确，闭合电键……得出三组U、I数据

注意：连接电路时电键断开、滑动变阻器接入阻值最大

核心计算公式：U源=U灯+IR滑

6、数据填表、并计算出小灯额定功率。

7、对比伏安法测电阻和测灯泡电功率实验的区别

（1）电路图的区别

（2）滑动变阻器的作用

相同作用：保护电路。

伏安法测电阻：多次测量，求平均值，减小误差。

测小灯泡电功率：使小灯在不同电压下发光，从而测得小灯在小于、等于和大于其额定电压时的功率。（3）电源电压

题目条件电池的节数与电路图上画的电池数（或根据故障来求）

伏安法测电阻：U = U X + I R滑对电源及滑阻无要求

测灯泡电功率：U = U灯+ I R滑对电源电压及滑阻有要求

Ue< U源

（4）表格

测电阻的表格

测小灯泡电功率的表格

二、实验操作类题型

【知识梳理】

一类是考察测定小灯泡电功率的操作和选择某些操作的理由。回顾一下，正确的电路图是怎么连接的，正确操作要注意哪些点？还有滑动变阻器的作用是什么？一类是考察实验过程中连接出问题和故障了的情况，需要结合相关知识综合考虑。

【例题精讲】

例题1、小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器接入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确的读出额定电压。在上述实验过程中，电流表A额示数

V并按规范重新实验，发现电压表V的示数范围为0.20~0.22安。经思考后，他在电路中再连接一个电压表'

从2.0伏逐渐变大、电压表'V 的示数从4.0伏逐渐变小。

① 请写出小王将电压表'V 接在电路中的位置。

② 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。 （需写出计算过程）

例题2、小明同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，他正确连接了电路，其中电源电压为4.5伏且保持不变，小灯泡额定电压为3.8V ，滑动变阻器上标有“25Ω lA”的字样。实验时，小明操作步骤正确，但闭合电键后发现小灯泡不亮。小明猜想可能是：A 、小灯泡断路了；B 、小灯泡短路了；C 、滑动变阻器断路了。

①小明想借助电路中的电流表和电压表验证自己的猜想，请你帮助小明完成下表的填写。

②经过验证后，小明排除故障继续实验。他发现利用电压表0~15V 量程无法实现精确测量，于是重新设计并连接电路进行实验，当他调节滑片P 的位置，使电压表示数达到 伏时，说明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图l2（b ）所示，则小灯泡的额定功率为 瓦。

【巩固测试】

1、（小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦．实

猜 想

电流表示数（A ）

电压表示数（V ）

如果A 成立 如果B 成立 如果C 成立

图12

验室提供了电压为2伏的电池若干节．她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗．然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示．

①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是；图（a）中电压表的读数为．

①小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率．

2.小华同学做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材有电源（电压4、6和8伏）三档、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20Ω 2A”或“50Ω 1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干。他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一端。闭合电键后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于零。

①画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。。

①经过思考，小华对电源的档位进行调整，按正确方法重新实验，当小灯正常发光时，电流表的示数如图14所示，变阻器的滑片在中点附近某位置。请通过计算说明：

（a）电流表的示数。。

（b）小灯的额定功率。。

（c）所用电源电压和滑动变阻器规格。。

三、功率范围类题型

【知识梳理】

这类题目都有告诉你小灯泡的额定功率的范围，如果知道或者能求出额定电流值，两者可以推导出额定电压范围，进而可能求出电源电压范围，或者知道额定电流，先推导出额定电流，结合其他条件灵活求解。

【例题精讲】

例题1．小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍）、额定电压为“2.5V”、“3.5V”、“4.5V”、“6.3V”的待测小灯（额定功率在0.6瓦~1.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、电键以及导线若干。他正确连接电路后闭合电键，移动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现此时变阻器的滑片P在中点附近，电流表示数如图19所示。

①小华同学所用的电源电压为________伏。

②请根据相关信息计算出小灯的额定功率。________（需写出计算过程）

图19

例题2．甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压不同（均为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样），待测小灯两个（都标有“0.2A”字样，且额定功率在0.6瓦﹣0.9瓦之间）．甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验．闭合电键后，移动变阻器的滑片，他们均发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半），但是甲灯比乙灯亮．

①请画出他们的实验电路图

①简述他们判断小灯泡正常发光的方法；

①甲同学所用的电源电压为伏，滑动变阻器的规格为；乙同学选用小灯泡的额定功率为瓦．

表、电流表、滑动变阻器（“20Ω 2A”和“10Ω 2A”两个变阻器可供选择）、电键以及导线若干，所有器材均完好。

①他连接好电路，实验步骤正确，闭合电键后发现小灯不发光，电流表示数为0.3安，电压表示数为0伏。他继续移动滑片发现灯始终不亮，电流表示数逐渐增大至2安。该同学经过分析，发现电路中除一个电表外，其余连接均正确。接着他正确连接电路，移动滑片，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半）。

① 画出小华同学最初的实验电路图。______

① 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。______（需写出计算过程）

【巩固测试】

1、小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有

2、4、6、8、10 和12 伏六档，滑动变阻器有A、B两个（A标有“101A”字样、B 标有“ 202A字样”），待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源的电压为6 伏档，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示

①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是，判定该小灯正常发光的方法是

①小华在实验中，选用的变阻器是（选填“A”或“B”）

①若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：方法一方法二

2、小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50Ω 1A”、“20Ω 1A”两种规格）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.18A”（指小灯正

常工作电流）字样清晰可见。他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数始终为6伏，当滑片恰好移动到中点位置时，小灯正常发光。他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和3.6伏。

（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由：。

（2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为欧，电源电压为伏，

小灯泡的额定功率为瓦。

五、电表偏转类题型

【知识梳理】

本类题目关键是电压表或者是电流表的示数，为了增加难度，通常都是没有给出量程，我们需要计算和推理后确定电表的准确示数。

【例题精讲】

例题1、小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变、待测小灯上标有“0.2A”字样、滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样。实验中，小华正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大，闭合电键时，小灯不发光、电表指针所处位置如图14（a）、（b）所示。（电流表指针在两刻度线之间某位置，电压表指针在刻度线上）

①判断电流表所选量程并说明理由。______________________

①通过计算说明实验所用电源的电压。_______________________

①小华移动变阻器的滑片，直至小灯正常发光，发现无法读出小灯的额定电压。然后他调整了电表接入位置后重新实验，当小灯正常发光时，电压表指针所处位置与图14（b）相同。请通过计算求出小灯的额定功率。_______________________

例题2、小华做“测定小灯泡电功率”的实验。现有电源、待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在1瓦以上）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干。他正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合电键，移动变阻器的滑片，发现电流表示数变化范围为0.06A ～0.2A 、电压表示数变化范围为0～1.2V ，小灯始终无法正常发光。他经过思考得出原因所在，于是对实验器材进行了适当调整，重新正确连接电路，实验步骤正确，刚闭合电键时，电流表和电压表的示数如图18所示。移动滑片，发现当变阻器的滑片恰好在中点时，小灯正常发光。

① 测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是 。

① 小华原来实验时小灯始终无法正常发光的原因是 ，并画出小华刚开始实验时的电路图 。（用2B 铅笔在答题纸的相应位置作图）

① 小灯正常发光时电源电压为 伏，小灯的额定功率为 瓦。

【巩固测试】

1、小明同学认为“测定小灯泡的电功率”实验中，不用电流表也能测出小灯泡的电功率。于是他用图16（a ）所示电路进行了实验。所用小灯标有“2.2V”字样、额定功率小于1瓦，电源电压保持不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。实验步骤正确，闭合电键后，移动滑动变阻器

的滑片，当滑片移到4/5位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为4欧时），小灯正常发光。然后他又在电路中接入了一个电压表V ＇，其示数如图16（b ）所示。

（1）当小明同学观察到电压表V 示数为___ _____伏时，说明小灯正常发光。 （2）小明所用的电源电压为__ __伏，所测小灯的额定功率为___ _____瓦。

2、（奉贤区一模26）小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为3.8伏，额定功率约1瓦左右，电源电压为1.5伏的整数倍且不变．她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的某一端，闭合电键

V A

图18

发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安，小灯泡的亮度偏暗．然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示．

（1）小红在器材选择以及操作过程中存在的问题分别是：______和______，她所使用的变阻器的最大阻值为______欧．

（2）经过思考分析，她改正了上述问题．为了准确测出小灯泡的额定功率，她还改进电路并进行实验．当移动变阻器的滑片到中点位置时，观察到小灯泡正常发光，此时电压表指针恰好位于某一刻度线上，则电源电压为______伏，小灯泡的额定功率为______瓦．

六、方程类题型

【知识梳理】

本类题目按照核心公式或者其他相等关系，列出方程或者方程组求解。

【例题精讲】

例题1、李清同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。李清同学为了确定该灯的额定电压，他选取了电源（4.5伏）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，并参照“测小灯泡电功率”的实验电路进行实验。他正确连接电路，实验操作规范，闭合电键后观察到小灯发光较暗，此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。他继续实验，发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时，小灯功率刚好为0.5瓦。

① 实验所用的变阻器最大阻值是(14) 欧。

① 请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。（保留计算过程）(15) 。

【巩固测试】

1、某同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。为了确定该灯的额定电压，他选取了电源（4.5伏）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，并参照“测定小灯泡电功率”的实验电路进行实验。他正确连接电路，实验操作规范，闭合电键后观察到小灯发光较暗，此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。他继续实验，发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时，小灯功率刚好为0.5瓦。

① 实验所用的变阻器最大阻值是欧。

① 请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。（保留计算过程）

达标检测

1、某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有电压为6伏电源、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有“0.3A”字样且额定电压可能为“2.5V”或“3.8V”的小灯以及导线若干。他连接电路后按正确的步骤操作，闭合电键时电流表示数如图14所示。接着移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现滑片P 在滑动变阻器的中点附近。

（1）该同学判断小灯正常发光的依据是电流表示数为__________安。

（2）为了确定小灯的额定电压，他用10欧的电阻替换滑动变阻器，并记录下电流表的示数。请将下表填写完整。

2、某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，待测小灯上标有“0.3A”字样清

晰可见。实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变

阻器、电键和导线等器材可供选择。

①实验电路如图16所示，请在图中的○内填入电表，使之成为正确的电路。

（用2B铅笔在答题纸的相应位置答题）

②实验中，小林同学正确连接电路，且操作正确。闭合电键S后，观察到电压表示数为2伏，电流表为

0.2安，他移动滑片，当小灯正常发光时，此时电压表的示数变化了1.5伏。则电源电压为伏，待测小灯的额定功率为瓦。实验后，小林同学认为在上述实验中如果减少一节新干电池后，也能完成此实验。你觉得这种说法正确吗？。理由是。

3、．甲、乙两同学用相同的器材进行“测定小灯泡额定功率”的实验。实验器材有：4.5伏的电源、标有“3.8伏”字样的小灯泡、标有“5欧 3安”的滑动变阻器、

表盘如图16所示的电压表和电流表、电键及导线若干。甲同学

正确连接电路，实验步骤正确，移动滑片发现无法精确测出额定

（a）图16 （b）

电压。于是他对电路进行了适当的调整，并将滑片置于变阻器的

一端，闭合电键，电压表示数为1.4伏。乙同学按照甲同学调整后的电路连接，然后将滑片置于变阻器的一端，闭合电键，电流表示数为0.32安。接着，他们均将变阻器的滑片移动至小灯正常发光，经对比后发现两个电流表示数变化量的大小恰好相等。

（1）画出甲同学调整后的实验电路图。

（2）求小灯正常发光时的电流及额定功率。（保留计算过程）

4、小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压6伏不变，滑动变阻器有

A、B两个（A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω1A”字样），待测小灯上标有“2.5V”字样清晰可见，小华选用其中一个滑动变阻器与电源、小灯泡、电流表、电键正确连接电路后，再将电压表并联在电路中。闭合电键前使滑动变阻器接入电路电阻最大，然后闭合电键，通过移动变阻器的滑片测得小灯在不同电压下的电流，并将数据记录在下表中。

①请画出小华同学的实验电路图_________。（用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）

②判断小灯泡正常发光的方法是：_________________________。

③小华在实验中选用的滑动变阻器是___________（选填“A”或“B”）

④小灯泡的额定功率为____________瓦。（请写出计算过程）

课后巩固

1、甲同学要测定导体R x的电阻，乙同学要测定标有“3.5V”字样小灯L的额定电功率．他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器及电键和导线等．但在选取电表时，发现可选择的器材中

只有一个电流表和一个电压表，经讨论后两位同学各选取了一个电表．接着，他们分别将所选电表正确接入电路，并按规范步骤进行操作．

（1）为了能顺利完成各自的测量任务，选取电压表的是 ______ 同学．两位同学实验依据的原理 ______ （选填“相同”或“不同”）．连接电路时，电键应处于 ______ 状态．

（2）选取电流表的同学闭合电键时，电流表示数0.16安；移动变阻器滑片至中点位置时（即它接入电路的电阻10欧），电流表示数0.22安．选取电压表的同学闭合电键时，电压表示数2.3伏；同样将滑片移至中点位置时，电压表示数3.5伏．

综合上述信息，甲同学测得R x 的电阻是 ______ 欧，乙同学测得小灯L 的额定电功率是 ______ 瓦．

2、 小徐同学在“测小灯泡电功率”的实验中选取电源，待测小灯泡（标有“3V”字样），电流表，电压表，规格为“10? 1A”的滑动变阻器，电键和若干导线，他正确连接电路，实验时他将滑动变阻器置于A 端，如图14(a)所示，闭合电键后，发现电压表的示数如图14(b)所示，小灯泡发出明亮的光，接着他移动滑片，继续实验，当划片移动到距离A 端约

4

1

变阻长度过程中，发现电压表示数比滑片A 端时逐渐减小约1伏后突然变为0伏，将划片往回移动一点，电压表恢复到前面的示数，小徐同学思考后判断是_______ 发生断路故障（选填“小灯”或“滑动变阻器”或“电压表”）并请求老师帮助，老师检查器材后确认小徐判断正确，故障器材上有一处断路其他部分完好，小徐根据已经获得的信息思考后，没有要求更换器材，而且调整电路连接方式继续实验，并使小灯泡正常发光，此时电压表示数如图14（c ）所示

① 实验中使用的电源电压为_______伏； ② 小灯额定电流为_______安； ③ 小灯额定功率为_______瓦；

④小徐发现的问题后对电路做出的调整是__________________________________________。

3、（杨浦二模31）小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用实验器材齐全并完好，电源电压为1.5伏的整数倍（若干节新干电池组成），滑动变阻器上标有“252A”字样，小灯泡上的字迹模糊不清，但只可能是“1.5V”、“2.2V”或“3.0V”中的一个。

①小王先正确串联实验器材如图18（a）

所示，将滑片移到变阻器的一端，然后将电压表

并联在电路中。闭合电键后，电流表示数如图

18（b）所示，小灯泡发光较暗，接着移动变阻

器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮，电压表示数

逐渐变小。

②经过思考，小王发现了问题，并重新进行试验。他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，并观察电压表示数和小灯泡亮度的变化情况，发现滑片在差不多滑到变阻器中间位置时小灯泡正常发光，此时电流表的实数刚好变化了0.1安。

③小王在第一次实验时出现的问题是__________________________________________。请根据相关信息判断出小王所选小灯泡的额定电压是_________________伏，电源的电压是_______伏，并计算出小灯的额定功率为___________瓦。

4、小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。现有如下器材：电压为3伏、6伏的电源各一个，标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个，标有“2.5V”字样的小灯泡，待测电阻及其它所需器材。他们各自选择不同电源、不同变阻器后，正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，将电流表的示数记录在各自表格的序号1中。接着各自移动变阻器的滑片，两位同学发现电流表示数都为0.24安时，其中一位同学所做实验的小灯泡恰好正常发光。他们继续完成实验，并记录了相应的实验数据。表一、表二分别是他们的部分数据，其中一位同学将变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据。

物理量电压U电流I

① 实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做？求出小灯泡的额定功率。 ② 小红同学实验时所选电源电压为多少伏？简述理由。 ③ 请将表一、表二填写完整。

5、（中考26）小华做“测定小灯泡的电功率”的实验，现有电源（电压保持不变），待测小灯泡（标有“0.28A”字样）、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干．小华正确连接电路后进行实验，在移动变阻器滑片至某一位置时，发现电压表、电流表的示数如图（a ）、（b ）所示，他经过思考重新连接电路进行实验，将新测得的三组数据记录在如表中．

实验序号 物理量

电压U/（伏） 电流I （安） 1 3.0 0.24 2 2.2 0.28 3

1.7

0.30

（1）图（b ）中电流表的示数为 安．

实验序号 （伏） （安）

1 0.14

2 2.5 0.24 3

0.28

物理量 实验序号 电压U

（伏） 电流I （安）

1 0.2

2 2 0.24 3

3.0

0.26

表一 小红 表二 小华

（2）请根据相关信息，求出电源电压及小灯泡的额定功率．（本小题需写出计算过程）

6、小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材齐全并完好，电源电压为1.5伏的整数倍(由若干节干电池组成)，滑动变阻器上标有“25Ω 3A”字样，小灯泡的额定电压可能为“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”。

（1）小明连接电路并将滑片移到变阻器的一端，闭合电键后发现小灯较暗，电流表示数如图14（a）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表示数逐渐变大，电压表示数逐渐变小。图14（b）是小明实验时的电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接（用2B铅笔在答案纸的相应位置连接）。

（2）经过思考，小明重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近时小灯泡正常发光，此时电流表的示数变化了0.1安。小明所用的电源电压为伏，小灯的额定功率为瓦。

7、小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，且用电源电压为6

伏且不变、待测小灯（标有“3.8V”字样）、电压表、电流表、两种