保护环境从我做起“主题班会”简报

保护环境从我做起“主题班会”简报
保护环境从我做起“主题班会”简报

宰羊小学关于“保护环境从我做起”主题班会活动简报

在我们的日常生活中,环境卫生对人类的健康显而易见是十分重要的,但有些人却不把环境卫生看在眼里,养成了随地乱扔垃圾的坏习惯。我们周围的环境中,那一片绿色的草坪上,开着美丽的花,草坪中,时有很多乱扔的塑料袋和果壳,夏天有很多蚊子在草坪里飞来飞去,不但影响坪的美丽还对我们的身体健康产生不利的影响。

为使我校学生能够提高自我环保意识,养成保护自然环境的好习惯。我校于2015年12月22日在各班教室开展一次以“保护环境,从我做起”为主题的班会活动。

宰羊小学

2015年12月22日

绿色环保主题班会

绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 [活动过程]: 1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1:对我们来讲是可耻的。 生2:保护环境,从小事做起,从我做起。 生3:保护环境,人人有责。 生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。 生5:当你看到地上有一纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1:要做到随手关灯,不浪费资源。 生2:见到垃圾随时捡。 生3:不随地吐痰,注意个人卫生。 生4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生5:卫生角应该保持干净、整洁。

安全伴我成长主题班会设计

安全伴我成长 ——四(1)班班队主题活动方案一、活动目的: 通过本次主题班会,使同学们认识到安全是什么?为什么我们要安全(安全有什么重要性?如果我们的身边没有安全,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着安全,与安全同行,培养学生从小树立安全意识。 二、活动准备: 确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。 三、活动步骤: (一)队列仪式 1、各小队整队,汇报给联合中队中队长 2、中队长汇报给中队辅导员并讲话 3、出旗、敬礼 4、唱《中国少年先锋队队歌》 (二)活动过程 女:安全是一个古老的传说,为了安全人类进行过艰苦拼搏。 男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。 女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。 男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。 女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。 男:是啊,人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢? (学生自由发言,每组2位同学) 女:同学们说得真好,我们来听一听《交通安全拍手歌》是怎么告诉我们的: 大家发言真热闹,排出规则很多条。我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。 交通安全最重要,关系小命莫小瞧。学规则,守规则,时时处处做得好。 步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。横过马路左右看,还要走在人行道。 见红灯,不要跑,绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。 冰雪日子虽然少,事故率却比较高。慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。 队员们,要知晓,出了事故不得了。从小养成好习惯,时时记清别忘掉。 男:路上要注意的事项可真多啊,这瞧,这哥俩也来说说交通安全了,请听相声:《上学路上》 男:同学们,校园安全其实也是很重要的,下面故事里的主人公,你觉得他做的对吗?请看小品《翻窗》。 女:瞧,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。请听歌曲《假如幸福的话》(全体队员齐唱并做动作)男:同学们唱的真好,希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》—— 小品表演:剧2 C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦! (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

《环境保护 从我做起》主题班会活动方案

《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的: 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的

环保意识明显增强。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动 为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。 学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 主持人:同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样? (五)环保知识问答,让学生了解环保知识。 (六)“环保小卫士”宣誓。 主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。 (七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。 (八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。 主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 (七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

保护环境主题班会活动记录正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.保护环境主题班会活动记 录正式版

保护环境主题班会活动记录正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 我校争创“绿色学校”光荣称号,那么什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。 活动形式:主题班会(学生主持) 活动材料:准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。 活动准备:活动材料的准备。主持人

的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。 活动过程: 主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

“责任伴我成长”主题班会

一年级“责任伴我成长”主题班会【活动主题】责任伴我成长 【活动目的】 针对学生中存在的不良现象,有的变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对自己、对社会的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感,同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵,让“做有责任感的人”这一信念永植心中,从而让人生璀璨生光。 【活动目标】 1.让学生懂得什么是责任,感受责任心的重要性。 2.教育学生增强责任意识,做一个对自己、对他人、对集体负责的人。 【活动准备】 1.搜集有关责任的故事。 2.一名主持人,准备组织活动。 3.一名学生,准备演讲。 【活动过程】 1.主持人导入: 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: ①车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ②车门打开,让乘客安全地下了车; ③发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。 最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要! 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让人们知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份

责任心,挽救了多少人的生命!人最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。那么,你是一个有责任心的人吗? 2.测一测,你的责任感。(附问卷,大屏幕展示) ⑴与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。否。 ⑵当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 是。否。 ⑶会把零用钱储蓄起来吗? 是。否。 ⑷发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 是。否。 ⑸当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗? 是。否。 ⑹你会坚持运动以保持健康吗? 是。否 ⑺你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 是。否。 ⑻你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗? 是。否。 ⑼当在你玩得正兴起时,妈妈请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。是。否。 ⑽到别人的信,你总会尽快回信吗? 是。否。 ⑾没有警察时,你也会遵守交通规则吗? 是。否。 ⑿你经常拖延交作业吗? 是。否。 ⒀你经常帮忙做家务吗? 是。否。 ⒁你会认真对待每一项作业吗? 是。否。 ⒂每天出门前,你有照镜子的习惯吗? 是。否。 ⒃你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗? 是。否。 说明:回答是得1分 分数为13上:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。 分数为 9—12:大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 分数为 4—8 :你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。 分数为3分以下:你是个完全不负责任的人。 ①对自己负责 主持人:做有责任感的人,是社会对我们新世纪的中学生提出的要求,而在

最新《保护环境-从我做起》主题班会

《保护环境,从我做起》主题班会 一、设计背景 在经济日益发展之时,环保问题日益严重。目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。世界陆地面积的1/4已经沙漠化。水污染、空气污染等这些问题已引起了全人类的关注。 二、班会目标 1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 三、班会过程 (一)开场 主持人甲、乙上台。 甲:老师们,同学们 合:大家好! 甲:四月的校园,春光明媚。 乙:四月的校园,绿色洋溢。 合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 乙:保护校园就是保护我们的家园。 甲:“地球是我家,环保靠大家” 合:解放路小学“保护环境,从我做起”主题班会现在开始! 乙:这次班会,我们班各个小队都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面,我们请各个小组依次上台展示他们的风采。 甲:首先上场的是“开心辞典”小队。 (二)展示篇 1、“开心辞典”小队 a:保护环境,人人有责。我们是“开心辞典”小组。我是主持人,今天我们要给大家出出环保方面的题目。 (预赛:题目:我们的生活中,经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双。我们的题目是,请估计,按中国13亿人口算,一年要用大约用多少亿双一次性筷子?(4745)如果每双筷子一角钱,一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧!) b:希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的答题牌,统计好你共答对几题。(ppt展示) a:今天的节目快结束了,我想说人类对环境的损伤太重了;我们对环境保护的知识学得太少了,日后我们要多储备环保知识! 2、“天气预报”小队

安全伴我成长主题班会修订稿

安全伴我成长主题班会内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

主题班会教案:安全伴我成长 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)。知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班 会 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。 你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。

你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象我们该怎么办 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些 (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢 (学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。) (2)各小组报告各自设计的环保标语。 我们每个小组不是都写了环保标语吗请各小组按顺序报告。

绿色环保从我做起 植树节

绿色环保从我做起 绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。 中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。 大学生植树节倡议书 河南机电高等专科学校电子系绿色行动小组向全校同学发出以下倡议: 一、植绿。履行义务,植树添绿。广大学子应以植树节为契机,在自己力所能及范围之内,积极参与校内外的植树活动,为美丽、美丽中国添一抹绿色。 二、护绿。践行环保,呵护绿色。对植树节的环保概念深入理解,使其发展成为一种长期的自觉意识;使其真正的变成一种行动的践行,而不是口号的空喊。从一点一滴开始,珍惜绿色资源。 三、传绿。宣传环保,播撒绿色。作为大学生,我们不仅仅自己要践行植树节的环保理念,更要做宣传环保,传播绿色的生态使者。作为个人,积极参加校内外的环保活动,带动身边更多的人参与到环保之中,尽个人之力挥大地之绿。作为团体,学生组织要发挥优势,在保证自身活动绿色节俭的同时,结合实际情况尝试开展环保教育类活动。 四、拓宽环保,绿色生活。绿色的生活不仅仅局限在环保,更要学会将环保的领域拓宽,将广义的环保理念贯穿到生活中的每一件小事中。不乱扔垃圾,不随地吐痰,保护校园、教室、宿舍的洁净。节约用水、用电,节约纸张,减少纸杯、卫生筷、塑料袋的使用,践行“光盘”,坚决制止浪费资源行为。注意个人卫生、举止文明、衣着得体,做一名合格的大学生。诚然,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加关注绿色,关注我们身边的环境,为美丽尽一份自己的力。我们不是简简单单的过一个植树节,更要将绿色的行动贯彻到每一天、每一刻,在心中埋下一颗绿色的种子。

安全伴我成长主题班会

主题班会教案:安全伴我成长 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)。知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、

保护环境主题班会活动记录

保护环境主题班会活动记录

保护环境主题班会活动记录 我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号,那么什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会(学生主持) 【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。【活动过程】 主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日

是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙, 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣, 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳, 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓,

惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球, 要知道在茫茫宇宙之间, 第二个这样的花园, 至今还没有发现。 主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。 主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破

《绿色环保_从我做起》教学设计

《绿色环保从我做起》教学设计 一导入: 主持人甲:同学们还记得《一个小村庄的故事》吗那是一个山上森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润的,美丽的村庄,然而后来却消失了。村长为什么消失了谁还记得 对,就是因为人类的滥砍滥伐,消灭了村庄卫士——森林,没了卫士的村庄一场大雨就把它毁灭了。 主持人乙:同学们,人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:空气污染、水污染、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……如何保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。今天,就让我们加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,共同维护我们的家园。 主持人甲乙:今天队会的主题是“绿色环保,从我做起”(幻灯片出示主题) 主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了 二情景剧(第一小队) 1地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。? 2大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!??? 3沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。? 4森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。? 5海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。? 合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??? 合:看,我们正在被破坏 三、破环环境的行为 主持人甲:对啊!在破坏,在破坏!地球正在被破坏着。同学们在生活中都有那些破坏环境的行为呢有请第二小队长。 第二小队长: (1)同学们请看我们小队搜集的破坏环境行为的图片(播幻灯片) 1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。 4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。 5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

责任伴我成长主题班会教案word版

【活动主题】责任伴我成长 【活动目的】 1.通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 2.通过活动让学生明白做事要有责任心,要有负责到底的精神。 【活动准备】 老师录制同学们在校不负责任的影像,多媒体课件、奖章 【活动过程】 一、短片导入 1.播放短片(老师录制的同学们在学校里随便丢垃圾、追逐打闹、践踏草坪等影像) 2.看短片的时候,有的同学羞愧难当,有的同学满脸通红,还有的同学笑了。以小组为单位,讨论自己看过短片后的感受。 小结:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节班会课的主题就是“责任伴我成长”,出示课件,齐读。 二、看短片,明责任 主持人:作为一名实小学生,我们在学校里应该尽到哪些责任呢?(指名说) 主持人:面对校园内发生在我们身边的各种事情,我们该如何选择呢? 下面让我们来看一下《小明的一天》 第一幕:清晨 小明清晨上学迟到,到教室后看老师不在,这时小明该如何做? A. 偷偷溜进教室,反正老师没发现; B. 先向同学打听情况,然后再做定夺; C. 主动找老师承认错误、说明情况。 做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人! 第二幕:课堂纠纷 自习时间,同学想跟小明讨论问题,小明有些为难:是讨论问题,还是力劝同学遵守纪律? A.题真的不会做,自习课讨论没关系。 B.碍于同学面子,不好意思拒绝。 C.遵守纪律,坚持上课不说话。 时刻心系大家,考虑集体利益,做一个有分寸的人! 第三幕:班级卫生 课间时间,小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾,是捡起丢掉还是不管不顾呢? A.反正不是我丢的,事不关己,懒得管。 B.不是我做卫生,算了,不管了。 C.捡起来,丢掉,维护班级卫生。 班级的荣誉需要大家共同努力! 第四幕:值日事件 下午放学,隔壁班同学约小明回家,可是小明是值日生,到底是回家还是做值日呢? A.回家去,反正少我一个也无所谓。 B.做完值日,检查合格后再回家。 C.先找一个人替我值日,以后再还他。 做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人 主持人:通过刚才我们看到的《小明的一天》,我想大家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。微不足道的小事,却也能体现出一个人可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵! 2.是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊! 接下来请同学们听一个这样的故事: 1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,

《保护环境 从我做起》主题队会教学设计

《保护环境从我做起》主题队会教学设计一、活动目标: 1、通过活动,使学生充分认识到我们的生活环境已经受到了严重的破坏,我们要树立保护环境的意识。 2、使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起,以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,达到人人参与环保的目的。 二、活动准备 阐明保护环境的重要意义,为举行此次活动做好思想准备。 教师准备:课件及相关材料。 学生准备:查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、组织形式:自由发言、讨论、讲故事、诗朗诵、小品表演等。 四、活动过程: (一)集合列队、报告出席情况。 (二)出旗(全体立正,奏出旗曲,全体队员敬礼); (三)唱队歌。 (四)宣布活动开始 开场语:同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。如今莫旗正迎接着国家级文明卫生城的复检工作,这需要我们每一位莫旗市民积极响应,因此,我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布:“保护环境从我做起”主题队会现在开始。 第一个环节:欣赏美丽的风景 我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。 (多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵) 1、同学们,欣赏了图片之后,你感觉我们的祖国哪些风景最美?(同学们自由发言。) 2、我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡的哪些景点?感觉怎么样? 第二个环节:令人担忧的环境 1、请听故事:《森林与风沙》

环境卫生主题班会共8篇

篇一:主题班会:环境卫生 小学环境卫生主题班会 一、活动目标: 1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。 二:活动过程 (一)导入: (1)小组交流(2)全班交流 3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么? (3)个人卫生 生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 5、养成良好的洗手习惯,可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。 懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。 除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?(班级卫生、校园卫生) 5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么? 2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。 4、主持人:我们班的卫生现状是: (1)可喜之处:地面干净……(2)不足之处:维持干净的时间短…… (1)小组交流(2)全班交流 ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。 6、要选一位同学在课间进行保洁工作,课室走廊、讲台前后要保持清洁。 (四)结束: (五)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。 我们通过学习,已经知道什么是我们应该做的,什么是我们不该做的。 “垃圾不落地,学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一日常规中规定:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢?我想从我自身

绿色环保我先行主题班会

绿色环保我先行主题班会 庙后吕家中学初二?三班主题班会记录表活动主题绿色环保我先行 活动时间 2012.3.19 活动地点初二?三班教室活动形式师生交流主持人班主任、班长 活动主题: “倡导绿色生活~共建生态文明”~从你我做起 活动目的: 让学生明白“绿色生活”并非绿化生活~而是友善的环 境。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起~平时的点点 滴滴中应注意减少污染~关注环境~关注生命~善待自然。本次 班会活动,使学生了解学校的环境情况~增强学生的环保意识和活 社会责任心~增强学生"爱我学校,美我学校"的意识~为环保问动题出谋献策~培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性~让他方们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。 活动重点: 案 让学生真正明确环境保护的重要性~感受人与自然和协或 相处的必要性。 活活动方法: 动把主动权交给学生~演讲~活动与表演相结合。在自由 轻松的氛围中体验“倡导绿色生活~共建生态文明”的意义。过 程 活动过程: 一、主持人曹成勤开场白:

当今社会~经济快速发展前进~人们的生活日新月异~ 经济水平日益上升。然而~在我们感叹生活越来越美好的同时~ 一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路~它 们已然面目全非。当今的地球~面临着环境恶化~资源短缺的危 机。想想我们的子孙~我们为他们留了些什么,现在~蓝天不再 蔚蓝~江河不再明澈~空气不再清新……面对这些危机~您~难道还无动于衷吗, 二、小品表演: 《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见~有的只议论了几句扬长而去~有的把它捡入垃圾桶。 三、由以上小品让学生自由发言~说说发生在自己身边影响环保的事例~讨论我们如何 “倡导绿色生活~共建生态文明”。以小组为单位进行发言,每组2人,: 1、高静:要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的~并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。 2、王云:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。 3、王小庆:绿色是世界最美的颜色~爱护校园环境、公共设施~养成良好的卫生习惯~不乱仍瓜皮果壳、烟头~不随地吐痰~不在教室课桌、墙壁上涂画。 4、李明军:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福. 5、丁巧玉:我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工

《责任伴我成长》主题班会

《责任伴我成长》主题班会 背景: 今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任。 目的: 1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。 3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 准备: 1、拍摄校园短片。 2、学生排练节目。 3、准备形状各异的小卡片。 过程: (一)短片导入 1、开学以来,学校以及大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,上个星期五的中午午休时,芦老师拿着摄象机在校园里走了走,看了看,拍了拍,现在就请大家看看芦老师都拍到了些什么? 2、播放短片

3、看短片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。 小结: 这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》,出示课件,齐读。 (二)学校里 1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说) 2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧! (三)家庭中 1、家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承担怎样的责任呢?先请同学们看一个小品《烧鱼》。 2、殷乐:那你们能说说在家中,你应该承担什么责任呢?(指名说) 3、师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这

《保护环境、从我做起》主题班会

《保护环境、从我做起》主题班会 《保护环境、从我做起》主题班会 活动时间:3月26日主持人:吴有一、严孝 活动目的: 通过本次主题班队活动,使学生知道我们目前的环 境正在遭受破坏,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,浪费 资源,滥杀动物,保护我们的环境刻不容缓。通过活动,教育学生从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护 环境,保护我们自己的家园。 活动准备: 1.准备一组环境被破坏的风光图片。 2.排练小品、快板。 3.准备歌舞《我们的田野》 4.贴环保口号的横幅。 活动过程: 一、活动仪式 主持人宣布班会开始。 二、播放照片。 主持人:同学们,这儿美吗我们谁都希望自己生活 在一个清洁、美丽、舒适的环境里,我这里就有这样一 些照片,请看: 1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山

色水中小岛 2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟 3.三峡风光飞瀑 主持人:看了第一组的照片,你们有什么感想(点同学回答) 甲:看了刚才的照片,那儿真像人间仙境,我真想住那儿! 乙:看了这组照片,我想起我去过的九寨沟,那儿也像照片里一样。 丙:我看了这些美丽的图片后,感到,图片里的地方蓝天白云,高山流水。其实,我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子,生活在这儿,我很荣幸。 主持人:你们肯定不相信,我们周围还有这样一些地方,请看: 4.红色地下水 (1)工厂排出的污水,灌溉了庄稼,这样的粮食能吃吗 (2)发展经济才是硬道理,可污染环境却没道理。 (3)水泥工业区位于城市上风口,严重影响大气环境。你们看,城市的上方灰蒙蒙的。

(4)这是电厂的晚霞,上面却有一道很不和谐的黑烟。 (5)石灰窑里,黑烟滚滚。 (6)污水流进小河,使它清浊分明。 (7)水闸闸不住黑水。 主持人:看了这些被污染环境的照片,你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。 甲:看了这组图片,干净的水都变成黑的了。真是太可怕了! 乙:…… 主持人:刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们,特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中,是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。 小品:《砍树》 主持人:下面请同学们谈谈看了小品之后地感受 (同学们谈感受。) 主持人:小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题:我的高中生活我做主 活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生 活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述: 活动流程: (一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。 (二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 (三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。 (四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果: (一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 (二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。 (三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。

班级: 高一 七班 填表时间:2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

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