《勇敢的鄂伦春》音乐课件
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新人教版一年级音乐：《勇敢的鄂伦春》课件03
铅、锌等矿大产。兴安岭
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 3:12:22 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
马是鄂伦春人的重要交通工具，打猎必须骑马。猎
获物、粮食和搬家都用马驮运。鄂伦春人的马，眼尖、 耳灵，若是看见野兽，还会打响鼻告诉主人呢！
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人242021/10/242021/10/242021/10/24
鄂伦春人的起居饮食
《勇敢的鄂伦春》 课件
• 1、 通过对鄂伦春人文知识的了解， 增强民族意识和爱国主义情操。
• 2、认知渐强和渐弱记号，感受力 度在音乐中的作用。
• 3、感受鄂伦春音乐的节奏和旋律 特点，能通过律动表现出歌曲的情 景和意境。
f 强 让我们用拍 手来表现一下 强弱吧！
p弱
渐强
渐弱
你能用自己的方式表现一下渐强和渐弱吗？ • 驼铃的“丁零”声 • 下雨的“沙沙”声 • 马蹄的“嗒嗒”声
我国东北地区的大、小兴安岭， 是一个富饶美丽的地方。在绵亘数 千里的原始森林中，世纪居住着一 个能歌善舞、勇敢强悍以狩猎为生 的鄂伦春族。解放前，他们依靠一 匹马、一杆枪、一只猎犬，一年四 季，追赶着獐狍野鹿，游动在辽阔 的林海里，过着飘泊不定，到处迁 徙的生活。兴安岭既是他们的天然 猎场，又是他们的家乡。 “鄂伦春” 一词的原意是“山岭上的人”。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 3:12:22 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
马是鄂伦春人的重要交通工具，打猎必须骑马。猎
获物、粮食和搬家都用马驮运。鄂伦春人的马，眼尖、 耳灵，若是看见野兽，还会打响鼻告诉主人呢！
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人242021/10/242021/10/242021/10/24
鄂伦春人的起居饮食
《勇敢的鄂伦春》 课件
• 1、 通过对鄂伦春人文知识的了解， 增强民族意识和爱国主义情操。
• 2、认知渐强和渐弱记号，感受力 度在音乐中的作用。
• 3、感受鄂伦春音乐的节奏和旋律 特点，能通过律动表现出歌曲的情 景和意境。
f 强 让我们用拍 手来表现一下 强弱吧！
p弱
渐强
渐弱
你能用自己的方式表现一下渐强和渐弱吗？ • 驼铃的“丁零”声 • 下雨的“沙沙”声 • 马蹄的“嗒嗒”声
我国东北地区的大、小兴安岭， 是一个富饶美丽的地方。在绵亘数 千里的原始森林中，世纪居住着一 个能歌善舞、勇敢强悍以狩猎为生 的鄂伦春族。解放前，他们依靠一 匹马、一杆枪、一只猎犬，一年四 季，追赶着獐狍野鹿，游动在辽阔 的林海里，过着飘泊不定，到处迁 徙的生活。兴安岭既是他们的天然 猎场，又是他们的家乡。 “鄂伦春” 一词的原意是“山岭上的人”。
花城版小学音乐二年级下册第2课第2节勇敢的鄂伦春(课件)
第2课 勇敢的鄂伦春第2课时
花城版 二年级下
请您欣赏
大兴安岭——四季
请您欣赏
新知讲解 听一听，辨一辨：
（1）复听歌曲，请同学们跟随拍手打节奏 体会歌曲情绪。（活泼欢快的、豪迈的）
新知讲解 听一听，辨一辨：
（2）听辨歌曲中的力度变化。
力度记号：f p < > 强 弱 渐强 渐弱
新知讲解 听一听，唱一唱：
试用以下两种不同的方法演唱，然后谈谈自己的感受。 1、自始至终用一种力度演唱。 2、按乐谱上规定的力度演唱。 你能发现不同吗？
新知讲解 听一听，动一动：
听辨歌曲中的力度变化，跟随力度的变化做出律动。 力度的变化使歌曲更加生动。
力度记号：f p < > 强 弱 渐强 渐弱
新知讲解 听一听，动一动：
用打击乐器为歌曲伴奏 鄂伦春人骑马巡逻的时候用双响筒模仿马蹄声。 马在奔跑时脖子上的铃铛用什么乐器演奏。 （碰铃） 请几位同学一起上台为大家伴奏。
拓展提高
鄂伦春 人成了护林使者，保护森林、保 护野生动物。
课堂总结
总结 兴安岭拥有最勇敢的民族——鄂伦春族，鄂伦 春族是一个勇敢、不怕困难、甘于奉献、很有责任 心的一个民族，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树 木的人了。
板书设计
第二课第二节 《勇敢的鄂伦春》 一、听一听，辨一辨 二、听一听，唱一唱 三、听一听，动一动 四、快乐学音符 五、我的小音库 六、表演展示 七、总结
作业布置
背唱《勇敢的鄂伦春》
模仿骑马的动作，随着歌声的节奏律动。注意： 1、根据自己对乐句的感受，听到不同的乐句时，可换一 种动作或变换方向前进。 2、动作的幅度应随力度的变化而变化。
请您欣赏
快乐学音符：
音阶：音乐调式中从主音到其八度音之间的各音，按音高次序排列而 成的音列。简谱记为1234567。
花城版 二年级下
请您欣赏
大兴安岭——四季
请您欣赏
新知讲解 听一听，辨一辨：
（1）复听歌曲，请同学们跟随拍手打节奏 体会歌曲情绪。（活泼欢快的、豪迈的）
新知讲解 听一听，辨一辨：
（2）听辨歌曲中的力度变化。
力度记号：f p < > 强 弱 渐强 渐弱
新知讲解 听一听，唱一唱：
试用以下两种不同的方法演唱，然后谈谈自己的感受。 1、自始至终用一种力度演唱。 2、按乐谱上规定的力度演唱。 你能发现不同吗？
新知讲解 听一听，动一动：
听辨歌曲中的力度变化，跟随力度的变化做出律动。 力度的变化使歌曲更加生动。
力度记号：f p < > 强 弱 渐强 渐弱
新知讲解 听一听，动一动：
用打击乐器为歌曲伴奏 鄂伦春人骑马巡逻的时候用双响筒模仿马蹄声。 马在奔跑时脖子上的铃铛用什么乐器演奏。 （碰铃） 请几位同学一起上台为大家伴奏。
拓展提高
鄂伦春 人成了护林使者，保护森林、保 护野生动物。
课堂总结
总结 兴安岭拥有最勇敢的民族——鄂伦春族，鄂伦 春族是一个勇敢、不怕困难、甘于奉献、很有责任 心的一个民族，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树 木的人了。
板书设计
第二课第二节 《勇敢的鄂伦春》 一、听一听，辨一辨 二、听一听，唱一唱 三、听一听，动一动 四、快乐学音符 五、我的小音库 六、表演展示 七、总结
作业布置
背唱《勇敢的鄂伦春》
模仿骑马的动作，随着歌声的节奏律动。注意： 1、根据自己对乐句的感受，听到不同的乐句时，可换一 种动作或变换方向前进。 2、动作的幅度应随力度的变化而变化。
请您欣赏
快乐学音符：
音阶：音乐调式中从主音到其八度音之间的各音，按音高次序排列而 成的音列。简谱记为1234567。
一年级下册音乐课件-勇敢的鄂伦春 (3)_人教新课标版(X秋)
• 翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护山 林。
用打击乐器为歌曲伴奏
碰铃
双响筒
铃鼓
律动创编
谈一谈你的收获
我们知道了兴安岭拥有最勇敢的民 族——鄂伦春族，他们是一个勇敢 、不怕困难、甘于奉献、很有责任 心的一个民族,人们不再害怕野兽的 侵犯和偷伐树木的人了,让我们也像 鄂伦春一样,努力学习用知识来保护 家乡、振兴家乡吧。最后让我们一 起共同演唱这首《勇敢的鄂伦春》 吧。
• 高 高的 兴安 岭 一片 大森 林，
• XX XX | X X | XX XX | X - |
• 森 林里 住 着 勇敢的 鄂伦 春。
• XX XX | X X | XX XX | X - |
• 一呀 一匹 骏 马 一呀 一杆 枪，
• XX XX | XX XX | XX XX | X - ||
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 2:56:36 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
一年级音乐下册第5单元《勇敢的鄂伦春》 优秀课件1新人教版
再 见
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《勇敢的鄂伦春》PPT课件2 (共19张PPT)
歌 舞
鄂伦春族能歌善舞，他们边歌边舞，表现劳动 生活的丰富内容，多是表现猎人对野兽、飞禽的观 察以及对生产过程的模仿。
建 筑
鄂伦春族具有独特风格的房屋建筑有： “仙人柱”
思考： 鄂伦春人民在森林干嘛呢？
为什么说他们勇敢的呢？
有感情地按节奏朗读歌词。
再次聆听范唱，并轻声跟唱。
双响筒发出的声音有高低之分。演奏 时，一般将发音低的一端放在身体左侧。
低
高
X
低
X
高
X
— |X
—|
想一想，应该怎样为歌曲伴奏。 Nhomakorabea• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
春人教版音乐一下第5单元《勇敢的鄂伦春》ppt课件1
再 见
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篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
“多彩的乡音（一）”
一年级下册音乐课件-《勇敢的鄂伦春》03_人教新课标
一年级下册音乐课件■《勇敢的鄂伦春》03—人教
新课标
耐对鄂伦春人文知识的了解 强民族意识和爱国主艾 音乐 感受鄂伦春音乐的节奏和 特点，能通过律动表现出歌 景和意境。
新弱记号, 作用。
二 0
让我们用拍手来表现一下强弱吧！
渐强
渐弱
你能用的方珀表现二强和渐弱吗? •驼铃的“丁零”声
•下爾的"沙沙”步
•马蹄的“卷#'学一个能軼專舞、勇歌强悍以狩猎为生的畀卷春族。
解敘
前，他们依靠—匹马、一杆枪、一只猎大，一年商李，it起着葬独野鹿，游动在辽阔的林海里，过着M屆不走，到处迂從的生涪。
兴安岭既是他们的夭然腊场，又是他们的家乡。
“部伦4M'—词的原意是"山岭上的人"°
/」
鄂伦春人的起居饮食 & 面冬夭盖着抱皮和芦苇•; 仙人松”内三面住— 火^上詩舍 孔出烟弄浇通
鱼炉聖的是十分简陋的S 山々奴J 这是用 京録衣
的木杆子煤成的圖傕形撫子，上
… >,夏夭覆盖着桦树皮。
命个“ 面是门，釦中有一大堆取夔。
耳的小铁锅，以便惹虬屋顶开一小 小7
鄂伦春人头戴独头皮帽，这种帽子顶部有着挺然的玖角和玖耳，同时在原来的眼艇处炭着用黑色皮绣制的眼珠，非常别致。
而且，鄂伦蘇人过去都穿皮裝，更季的胞皮做蘇秋的皮袍，冬季抱皮做冬袍。
既耐磨又耐寒，适应终年爬山穿林的游牧生活。
部编小学音乐一年级《唱歌 勇敢的鄂伦春》祖岩PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
建筑
鄂伦春族具有独特风格的房屋建筑有： “仙人柱”
5
勇敢的鄂伦春
思考： 鄂伦春人民在森林干嘛呢？
有感情地按节奏朗读歌词。
随着钢琴伴奏，轻声随琴学唱歌词。
随着钢琴伴奏，学生完整地并准确地演唱歌—|X —| X X |X X |
高
低
高
低
想一想，应该怎样为歌曲伴奏。
e
lun
“鄂伦春”的意思是 “山岭上的人”。 鄂伦春族，是我国人 数最少的民族。主要 分布在内蒙古自治区 东北部以及黑龙江省 的部分地区
服饰
鄂伦春人独具匠心，创造了极富民族特色的狍皮 服饰文化。
民歌
鄂伦春族的民歌包括具有歌舞音乐、说唱音乐、 抒情山歌以及宗教歌曲。
歌舞
鄂伦春族能歌善舞，他们边歌边舞，表现劳动 生活的丰富内容。