升华凝华1

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八年级物理升华和凝华知识点

八年级物理升华和凝华知识点

八年级物理升华和凝华知识点
1、升华
(1)定义:物质由固态直接变成气态叫升华。

(2)特点:
物质在升华时要吸收热量。

例如碘升华时要对它加热,就是要让碘吸热来完成升华。

2、凝华
(1)定义:物质由气态直接变成固态叫凝华。

(2)特点:凝华是升华的逆过程,物质在凝华时要放热。

生活中的凝华现象
1、定义:物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。

2、常见凝华物质:气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。

3、常见凝华现象:
(1)霜:是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。

它的`环境温度比“下露”“下雾”时更低。

(2)灯泡用久发黑,目光灯两端发黑(先升华,后凝华)。

(3)云:是空气中的水蒸气遇冷,液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。

小冰晶和小水珠越积越多,最后就掉下来,在掉落的过程中小冰晶熔化便形成了雨。

生活中的升华现象
1、定义:
在物理学中,升华指物质从固态直接变成气态的相变过程;
2、生活现象:
(1)冬天,冰冻的衣服(结了冰)变干(温度低于0℃,冰不能熔化,消失的本质是冰逐渐升华为水蒸气了)。

(2)白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细。

(钨丝升华成钨蒸气,体积减小。

)
(3)冬天,0℃或以下(未达到熔点)雪人会逐渐变小。

(4)衣箱中的樟脑丸变小。

(5)碘受热升华为紫色的碘蒸气。

(6)用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。

3.4升华和凝华

3.4升华和凝华
干冰形成 白雾
放在衣厨里变小了 灯泡壁变黑 冰花


二、升华凝华现象
“下”霜:怎样形成的?
围栏上的霜
霜不是降落的,是水蒸气遇冷 直接凝华成固态的霜
雾凇的形成
二、升华凝华现象 为什么衣橱中的樟脑丸会变小?
樟脑丸由固态直接升华成气态
二、升华凝华现象
钨丝
吸 热
固态 升华
钨蒸气
放 热
?
气态 凝华
钨 丝
舞台上喷出的粉状干冰瞬间 升华 ,从周围吸热, 导致温度下降,周围的水蒸气遇冷 液化 成小水珠 ,即我们所见到白雾。
三、升华吸热应用:人工降雨
人工降雨是利用干冰在云层中 升华 降温,水蒸气遇 冷 凝华 成小冰晶,小冰晶下落遇到热的气流 熔化 成小水珠,小水珠越结越大下落到地面就形成雨。
四、怪事分析
【活动】试推测下面报道中发生了现象?为什么?得堡市中心的一 个大厅里灯火辉煌,六千支燃烧着的蜡烛,把大 厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。突然一位小姐 晕倒,旁边的人不知所措。有人喊:“快打开窗 户。”打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,大厅 里竟然飘起了雪花。
请你分析一下,这又是怎么回事?
升华
4、说说下列物质状态的变化,并说明吸放热情况。
升华 吸 A. 碘变成紫色的气体 (___、__热) 升华 吸 B. 冰冻的衣服直接晾干(___、__热) 汽化 吸 C. 夏天,湿衣服晒干 (___、__热) 液化 放 D. 冬天嘴里呼出的白气(___、__热) 凝华 放 E. 冬天玻璃窗内的冰花(___、__热) 凝华 放 F. 霜雪的形成(___、__热) 液化 放 G. 雾露的形成(___、__热) 凝固 放 H. 水结冰 (___、__热) I. 冰化成水 (___、__热) 熔化 吸 升华 吸 J. 卫生球变小(___、__热)

【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1

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苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
1、下列现象中不属于升华的是 ( D) A、冬天,室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天,洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 ( )D A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中,常用干冰进行保鲜,是因为
【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
三.冷藏食物或者医学上“冷冻疗法”
• 干冰很容易升华现象,因为升华吸热,使 周围的温度降低。
• 皮肤出现“疣子”,干冰升华吸热,是组织 冷冻坏死,达到治疗目的。
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a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小,最后消失。
b
c.在寒冷的冬天,在玻璃 窗的内表面会有冰花。
c
d.冰棍外表的 “白粉” d
用久的灯泡会灯丝变细发黑, 是因为钨丝发生了哪种现象
先升华后凝华
e
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训练检测、目标探究

人教版八年级物理上册第三章第4节升华和凝华课件(共26张PPT)

人教版八年级物理上册第三章第4节升华和凝华课件(共26张PPT)
干冰:二氧化碳 (CO2)的固体; 特点:容易升华,有 致冷作用。
用途一:人工降雨
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干 冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降, 从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴, 或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。
把干冰撒入冷 云层中


干冰升华吸热,
降 雨
下 降
空气中的水蒸气 凝华成小冰粒
升华 固态樟脑丸
气态
2.北方严寒的冬天,一直
冰冻的衣服也晾干了,这
丙图:室外冰冻的衣服不会变干
丁图:水烧开时冒出大量的“白气” 如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( )
是为什么?
干冰升华吸热,空气中的水蒸气凝华成小冰粒
冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是( )
2.下图中的情景不可能发生的是( C )
A.甲图:春天冰雪熔化 B.乙图:冬天的树上出现霜 C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干 D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
3.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升
华的是( B)
物质能在固态和气态之间直接变化吗? 干冰:二氧化碳(CO2)的固体; 是由什么状态变成什么状态? 思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧? B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧? 知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。 甲图:春天冰雪熔化 黑色的物质是怎么形成的?…… 北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了,这是为什么? 物质从固态直接变成气态的过程 黑色的物质是怎么形成的?……



放液 化

升 热化


吸热

中吸

凝华和升华定义

凝华和升华定义

凝华和升华定义
1、凝华:凝华是人们认可和珍惜现有的一切,尽管有一些艰辛,但接受的安全感也将提供出最好的状态。

它能够让我们事物根植更加深入,坚守,不离开,直到最后实现它的理想。

2、升华:升华是一种更加先进的定义,用来解释人类对事物的追求,它代表着不断的提升,前进,超越现状,朝着一个理想的目标继续前行。

它不断鞭策我们不断学习、不断挑战,创新,实现自我价值,达到一个更加完美的状态。

凝华与升华之间有着一定的关系,它们相互补充、相互维持,可以看作是两种不同的生活态度,在不同的阶段有着不同的作用。

对于我们而言,凝华能够让我们事物根植更为深刻,让我们心灵空间变得更平和,让我们追逐更多生活的乐趣;而升华可以挑战我们,提醒我们不断学习,帮助我们超越自我,实现更完美的状态。

这两种思想每个阶段都能发挥不同的作用,凝华可以让我们对当下充满满足,而不被贪婪支配,升华可以让我们追求更多,去拥抱更大的事情,去实现更远的梦想。

如果把这两种本质看作是一个体系,那就是将凝华与升华完美结合,凝华能够赋予我们足够的满足感,接受当下的现实,但又不会因为满足而停止追求,升华能够激发我们超越极限,实现更高的境界。

一个完整的生活,需要结合凝华与升华这两种态度,只有它们相辅相成、相互补充,才能够成就一个完美绝伦的生命。

凝华是细节,在现实中做到最好;升华是理想,努力实现一个更完美的自己。

《升华和凝华》33张PPT课件(人教版)

《升华和凝华》33张PPT课件(人教版)
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒,凝华过程 要放热,而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于 水蒸气温度,故只有在足够低的气温下,水蒸气才会凝 华成霜,因为下霜时气温 较低,人常感到冷。下雪天气 温度本来就低,下雪后,雪的融化时要向周围空气吸热, 而使本来较低的温度进一步降落,因而雪后寒。
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗?
层小水珠;
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失:升华 ;
冬结天成空针气状中的的霜水:蒸气凝遇华冷后,;在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”: 液化

冬天冰冻的衣服自然凉干:升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
b
装弹
准备发射
发射
飞机播洒干冰降雨
你能回答吗?
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧,向舞台上喷洒干冰,能产生缕缕 青云或淡淡薄雾,这种特殊效果是如 何产生的?
解析: 干冰升华吸取大量空气中的热 空气中的水蒸气放热降温液化成许多小 水珠,便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
思考题:
俗话说“霜前冷,雪后寒”,试用所学 的有关知识加以解释。
6、判断下列物态变化过程
1)春天,冰封的湖面开始解冻; 2)夏天,打开冰棍纸看到“白气“; 3)洒在地上的水变干; 4)深秋,屋顶的瓦上结了一层霜; 5)冬天,冰冻的衣服逐渐变干; 6)冬天的早晨,北方房屋的玻璃窗内结冰花; 7)樟脑球过几个月消失了; 8)出炉的钢水变钢锭; 9)冬季带眼睛的人进入室内,镜片上会蒙上一
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热,凝华要放热

【浙教版教材】升华和凝华课件详解1

• 提出问题2:典在什么情况下会有固体变为 气体?升华需要吸热还是放热?
• 3:典在什么情况下会有气体变为固体?凝 华需要吸热还是放热?
结论
一、升华:
1、物质从固态直接变成气态叫升华。 2、升华过程吸热---升华致冷。
二、凝华:
1、物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、凝华过程放热。
樟脑片放在箱 子里,过几个 月会变小或消 失,是什么现 象?
B. 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧,由水凝华而成
6.实验室要制造一个低温而又干燥
的环境,可以采用下列措施中D的(
) A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
7.装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微 加热后,瓶内固态的碘消失,而充满了紫色 的碘蒸气;停止加热,碘蒸气慢慢消失,烧

3.另一方面,城市是可怜的。它远离 了自然 ,侵害 了人心 ,异化 了人性 。我们 的不少 城市, 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力, 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前, 在很多 城市里 ,绿色 消失了 ,纯净 的水源 消失了 ,清新 的空气 消失了 ,安全 的食品 消失了 ,人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话, 人与人 的
2.通过分析自然界水循环现象,培养学生节 约用水的意识
自学要点
1、什么是升华?什么是凝华? 2 升华和凝华的过程是吸热还
是放热? 3 生活中有哪些实例是升华现
象?哪些实例是凝华现象?
探究典升华和凝华
• 提出问题:1:你所观察到的现象说明物质 的状态发生了怎样的变化?

3.4升华和凝华


5.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方 式。 升华 (1)萘球过一段时间后会变小。___ (2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______ 升华 熔化 (3)沥青马路在太阳照射下熔化。______ 汽化 (4)洒在地上的水很快干了。______ (5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内 液化 时,镜片上会出现一层小水珠。______ 凝华 (6)寒冷的早晨,窗玻璃上凝结着冰花。____

“雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态? 水蒸气碰到冷空气 结晶(或凝华) 坠下
雾淞
“雾淞”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?
每当夜幕降临,空气中过于饱和的水汽遇冷 凝结成的。
干冰制造舞台的烟雾
舞台上的白雾是怎样形成的呢? 干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华致冷, 使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来 制造“白雾”以渲染气氛。
用干冰人工降雨
人工降雨中 干冰到雨经历了三个物态 变化的过程,一是干冰的升华致冷 ;二 是水蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰 晶下落遇到热的气流熔化成小水珠,小 水珠越结越大,小水珠的重力大于空气 产生的浮力时,水珠下落到地面就形成 雨。
(你都学习了那些知识?还有那些疑惑?) 知识小结: 1.升华:
先升华后凝华

升华 冬天,冰冻的衣服也能干了。这是 ____ 现象。 用雪堆成雪人,即使气温低于0℃,时间长了 也会变小,这是一种 _____现象。 升华 凝华 冬天,玻璃窗上会结一些冰花。这是____现象。

霜是怎样形成的?
霜的形成:冬天的早晨,地面的气温特别低, 近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地 面或植物上,这就是霜。——霜的形成过程是 一个放热的过程
思考?
4. 在严冬温度较低的时候,窗上可以结一些冰花, 凝华 这是水蒸气______现象。冰花应结在玻璃的 内 ______(填:“内”或“外”)侧。 [分析] 窗上的冰花是室内温度较高的水蒸气在窗玻 璃上遇冷放出热量凝华成小冰晶而形成,是气 体直接变成固体的过程。因此是一个凝华的过 程。

【人教】升华和凝华-PPT完整版1


(3)冷藏食物
(2)舞台烟雾 (4)灭火
总结:六个三 北 【师 人大 教】版升物华理和八凝上1华.4-《 PP升T完华整和版凝1华 PP》 T-精品课课件件(共(3实7张用PP版T))
1.三种状态: ①固态,②液态,③气态 2.三个吸热过程: ①熔化,②汽化,③升华 3.三个放热过程: ①凝固,②液化,③凝华
续吸热;温度不变。 ②晶体凝固的条件:达到凝固点;
继续放热;温度不变。 ③液体沸腾的条件:达到沸点;继
续吸热;温度不变。
北 【师 人大 教】版升物华理和八凝上1华.4-《 PP升T完华整和版凝1华 PP》 T- 精品课课件件(共(3实7张用PP版T))
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3。戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这是 _液__化__现象,冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气 _凝__华____而成的。
【人教】升华和凝华-PPT完整版1PPT- 精品课 件(实 用版)
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4。下列现象中哪一种属于凝华现象(B )
北 【师 人大 教】版升物华理和八凝上1华.4-《 PP升T完华整和版凝1华 PP》 T- 精品课课件件(共(3实7张用PP版T))
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6.三个条件: ①晶体熔化的条件:达到熔点;继

升华和凝华的实验教案

本教案将以升华和凝华为主题,为初中化学的实验设计。

一、实验名称升华和凝华的实验二、实验目的1.了解升华和凝华的概念;2.熟悉升华和凝华的实验原理;3.掌握检验物质是否发生升华或凝华的实验方法;4.通过实验观察和分析,探究升华和凝华的因素。

三、实验器材电热板、温度计、玻璃棒、烧杯、过滤纸、苯酚、冰醋酸、无水结晶石蜡、甘油。

四、实验步骤1.实验一(升华实验)①将苯酚粉末(约1g)加热至110℃,观察其是否发生升华现象;②加少量水,将升华的苯酚制成溶液,冷却后观察有无晶体生长现象。

2.实验二(凝华实验)①将冰醋酸置于室温下,观察其是否发生凝华现象;②加量热水,将凝华的冰醋酸制成溶液,冷却后观察有无晶体生长现象。

3.实验三(升华和凝华的因素探究)①取无水结晶石蜡,并削除表面弄脏部分,将其放到电热板上,逐渐升温至150℃,观察其是否发生升华,热度保持一定时间后,再逐渐降低温度,观察其是否发生凝华;②将甘油置于室温下,逐渐降温至-20℃,观察其是否发生凝华,然后逐渐升温至室温,观察其是否发生升华。

1.升华和凝华的概念升华是指物质直接从固体变成气态而不经过液态的过程,这个过程和固体的稳定相一般称为亚稳相,在较高的温度和低的压力下,亚稳相才能转化为稳定相。

凝华是相反的过程,是指气体变为固体时,中间没有液态存在的过程。

通常我们所用的水冷凝器,就是利用凝华原理。

2.升华和凝华的实验原理升华和凝华的实验原理基于物质相变的规律。

物质相变受温度和压力的影响最大。

当物质的温度和压力变化超过一定程度时,物质分子排列发生变化,出现相变。

六、实验分析1.升华实验苯酚是一种亚稳相,所以升华比较容易发生。

将苯酚加热,其温度慢慢升高,当达到110℃时,苯酚开始升华。

苯酚升华后,成为白色晶体。

将升华后的苯酚稍作加水稀释,冷却,就能看到苯酚晶体重新出现,这表明在加热的过程中,分子间的距离变大,然后在冷却中距离变小,产生了晶体。

2.凝华实验冰醋酸是一种稳定相,其原因是因为在室温下其分子间的距离很近,所以很难通过凝华或升华发生相变。

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1 2.4 升华和凝华 一.填空题1.对固态的碘加热时,碘由______,这种现象叫升华;碘蒸汽冷却时,会发生_____现象. 2.白炽灯泡工作时,灯丝温度可以高达2000℃以上.用钨做灯丝,是因为钨的 高.用久的灯泡壁会发黑,这主要是由于钨先 ,然后在玻璃泡内表面 所致. 3. 冬天,窗玻璃上会出现冰花,它是水蒸气 而成的,冰花出现在窗户的 (填“内”或“外”)表面.这个过程中,水蒸气要 (填“吸收”或“放出”)热量.樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于 二.选择题 4.下列物态变化的例子中,属于凝华现象的是( ) A.衣箱的樟脑球变小了 B.深夏积水干涸 C.寒冬屋瓦上霜的形成 D.钢水浇铸成火车轮 5.以下现象属于升华现象的是( )A.春天, 冰冻的河面开始解冻 B.夏天.晾在室外的湿衣服干了 C.秋天.早晨的植物叶子上有露珠 D.冬天.室外冰冻的衣服干了 6.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴,水蒸气为成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( ) A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化 7.某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的是( ) A.早春江面上皑皑冰雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.初冬江岸上美丽雾松的出现 三.实验探究题 8.请你用以下器材,探究升华和凝华现象,动手做一做,并写出你的探究方案来.器材:樟脑丸,酒精灯,铁架台及支架,烧杯,玻璃片.

【技法透析】 1.蒸发 蒸发是汽化的两种方式之一,蒸发有三个特点:第一,只要是液体,蒸发可以在任何温度下进行;第二,只在液体表面进行;第三,蒸发可以致冷,如物体表面有液体,由于液体的蒸发,物体表面的温度会降低,洗澡后感到特别冷就是这个道理,蒸发时也会从周围空气中吸热,所以在室内撒水有助于降低室内温度. 那么,为什么夏天雨过天晴后,会感到更加闷热呢?这与蒸发的快慢有关,影响液体蒸发快慢的因素有五个,即①液体的温度,②液体表面空气的流动速度,③液体表面上空气的湿度,④液体的表面积,⑤液体的种类,空气的湿度反映了空气中所含水分子的多少,含有的水分子越多,湿度就越大,湿度大,空气中水分子很多,占据了空间位置,所以水挥发到空气中成为游离的水分子就越难,即蒸发越慢,湿度小,蒸发就快, 液体的蒸发的快慢也与液体的种类有关,它是液体的一种性质,在化学里把它叫做液体的挥发性,在液体温度、空气流动性、液面积和湿度相同的情况下挥发性大的物质蒸发得快.另外生物里植物的蒸腾作用也是液体的蒸发. 2.沸腾 沸腾是一种剧烈的汽化方式,它的现象和对应的规律如下表:

沸腾时的温度叫做沸点,它的高低与液体的种类和液面上气体的压强有关,同种液体,液面上气压越大,沸点越高,气压越小,沸点越低,沸腾在烹饪中有很重要的应用,油炸和水煮利用的都是沸腾,只不过油和水的沸点不同,所以做熟的食物的效果也不相同,烹饪时煮熟食物需要的时间的长短由食物达到的温度决定,食物能达到的温度越高,煮熟食物的时间越短,而与火焰的大小无关, 判断是否沸腾有三种方法: ①根据上升气泡的大小变化判断,若气泡在上升时逐渐变小,则没有沸腾.此时容器底部的水温度高,容器上部的水温度低,气泡在上升中温度降低,气泡中的水蒸气又液化进入水中,故气泡体积逐渐变小甚至变没.沸腾时容器中不同深度处的水温度相等,气泡不能降温,气泡内的气体不仅不液化,而且气泡边缘处的水还不断汽化进入气泡内,同时由于气泡上升中受到水的压强减小,所以沸腾时上升的气泡体积不断增大.②根据温度判断.温度上升时水未沸腾,温度不变时水沸腾了.③根据响声判断,水沸腾前响声大,沸腾后响声小. 3.液化 液化是汽化的逆过程,它发生时必须吸收热量,液化有两种方式:一是降温,只要将气体的温度降的足够低,所有的气体都可以液化,只不过不同的气体,所需要降到的温度不同,如最后液化的气体是氢气,它液化时的温度必须降到4K. 第二种方式是压缩体积,增大气体受到的压强,可以使气体在较高的温度下液化,液化气就是采用这种方法使石油气液化在钢罐内,便于运输的,但,不是任意情况下的气体只要加压,就可以液化的,必须要求该气体的温度下降到某一个温度以下,再增大压强,当受到的压强足够大时才能液化. 最容易出错的就是:“白气”是不是液化现象.水蒸气是一种无色无味透明的气体,既看不到、摸不着,也闻不出.那么人眼看到的“白气”一定不是水蒸气,而是小液滴,是液化形成的,一定不是汽化形成的,所以凡是看到“白气”的一定有液化这种物态变化发生. 4.升华和凝华 晶体由固体直接变成气体的过程叫做升华,由气体直接变成固体的过程叫做凝华,生活中常见的有碘晶体、奈晶体(樟脑丸的主要成分)、钨、冰、雪、干冰的升华,北方冬天窗户上的冰花、雪、霜、小冰晶、雾淞、冰箱内的“粉”都是水蒸气凝华形成的,碘蒸汽、钨蒸汽也能凝华. 2

有关水的循环中出现的物态变化比较复杂,云是由水蒸气、液滴、小冰晶组成的,所以云的形成涉及液化和凝华.雨是从云中落下,说明雨的形成经历了液化和熔化两种变化,雪主要是水蒸气凝华形成的,冰雹的形成较复杂,但主要是水滴凝固形成的. 赛点1 温度计 例1 炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了,他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了.你认为产生这种感觉的主要原因是( ) A.洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高 B.地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量 C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢 D.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上 【切题技巧】 水的比热大,经曝晒后温度比柏油的温度升的慢些,所以A错.撒水后地面水是增多,但只是湿润了地面,不会形成积水,仍然是漫反射,不会使反射的阳光增得太多,这不是人感到闷热的主要原因.所以B错,撒水后,随着水的蒸发地面附近空气的湿度很大,导致人身上的汗液蒸发变慢,人身由于蒸发散热变慢,使人体温升高,所以感到闷热.【规范解答】 C 【同类拓展】 干湿泡温度计(湿度计)是用两个相同的温度计并列制成的,使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,另一个温度计的玻璃泡不包着湿布,将其放在室内,不包湿布的温度计显示的是_______温度;因为水在蒸发时要_______,所以,包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数_______;两个温度计的读数差越大,表明空气的水蒸气含量(湿度)越_______. 赛点2 沸腾 例2 如图,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触,现给甲容器加热,则经过一段时间后( )

A.甲容器内的水先沸腾 B.乙试管内的水先沸腾 C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾 D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾 【切题技巧】甲容器中的水被密封,随着水温的升高和水的蒸发,甲容器中水上的气体压强不断增大,大于1atm,水的沸点也高于100℃,所以甲容器中的水温度可高于100℃;而乙容器中的水面上气压为大气压,沸点为100℃,而且当乙中的水温度到100℃时甲容器中的水温度高于100℃,乙中水能继续吸热,所以乙中水能沸腾【答】 B 【同类拓展】 小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋.当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟.关于他们两人的方法,以下说法正确的是( )A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间 B.小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间 C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间 D小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近 赛点3 液化 例3 无论是酷暑还是严冬,在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃上,一般会出现凝结水珠的现象.则下列说法中正确的是( ) A.无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的内表面 B.无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的外表面 C.夏天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面 D.夏天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面 【切题技巧】 高温的水蒸气遇到温度低的地方放出热量,液化成水珠,夏天空调房间内的温度低,室外的温度高,所以室外的水蒸气遇到冷玻璃时液化成水,此时水珠在玻璃的外表面.冬天空调房间内温度高,室外的温度低,所以室内的水蒸气遇到冷玻璃时液化成水,此时水珠在玻璃的内表面. 【解答】D 【借发挥】 高温的水蒸气遇到温度低的物体放出热量,液化成水珠,所以判断窗户玻璃上的水珠或冰花在室内还是在室外,关键分清楚哪里的温度高、哪里的温度低,水珠或冰花出现在玻璃的温度高的侧面上. 【同类拓展】 寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前风挡车窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风,很快就能除掉“哈气”;夏天,在下大雨后,风挡车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快“哈气”也被除掉.为什么同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释. 赛点4 物态变化的识别和热量的传递 例4 小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_____(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气_____(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了______.(填物态变化的名称)现象. 【切题技巧】 霜是水蒸气凝华形成的,此过程应放热.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,说明抹布上的水变成了冰,将抹布固定在冰箱壁上,所以发生了凝固现象. 【解答】 凝华,放出,凝固 【借题发挥】 物态变化的识别是我们学习的重点,判断的方法是:先找到物态变化前后物质的聚集状态,然后根据六种物态变化的定义判断属于哪种现象,如“将固体空气清新剂放在房间里,可以持续缓慢的清洁空气”,那么清新剂工作时物态变化是什么?首先分析其前后状态,开始是固体,后闻到其香味说明变成了气体,中间又没有见到清新剂液化,那根据定义就能判断出应该发生了升华. 【同类拓展】 如图,下列物态变化中由于液化形成的是( )

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