人教版一年级上册yw教学9.9
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人教部编本一年级上册拼音iuüywPPT
我会写
u
第一线 第二线 第三线 第四线
分2笔
竖弯弯 直直竖
课文讲解
一声汽车平平走，
ūūū
三声汽车下坡又上坡，
ǔǔǔ
二声汽车要上坡，
úúú
四声汽车一直往下走，
ùùù
课文讲解
我会写
ūúǔ ù
先写拼音，再标声调。
我会认
请仔细观察， 小鱼吐泡泡就是我们
要学习的ü!
u上加点பைடு நூலகம்成 ü
我会写
第一线
u ü 第二线 第三线
嗨！我们是 y和w 我们属于声母家族
我会写
yw
y为2笔,w为1笔
课文讲解
一根树杈 ，y y y 声母y，韵母i，大y小i都读“衣” 房屋屋顶， w w w 声母w，韵母u，大w小u都读“乌”
课文讲解
yi
yi
w u wu
y ü yu
（小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻）
课文讲解
y i yī yí yǐ yì w u wū wú wǔ wù y ü yū yú yǔ yù
īīī
三声汽车下坡又上坡，
ǐǐǐ
二声汽车要上坡，
ííí
四声汽车一直往下走，
ììì
课文讲解
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子请您坐。 ì 你的礼物我很满意！
我会写
īíǐì
小i宝宝脑袋小，标了四声不见了。
我会认
再仔细观察，
你发现u在哪里了吗？
我会认
嗨！我是 u 小嘴鼓鼓 uuu
第四线
分3笔
竖弯弯 直直竖
左右点
课文讲解
一声汽车平平走，
ǖǖǖ
三声汽车下坡又上坡，
汉语拼音9 y w (课件) 语文一年级上册统编版2024
喜爱
写了小学堂 的样子和环境。
wà wǎ
青蛙
瓦片
袜子
wò 这是一片肥沃的土地。
wo wǒ
wǒ
wò
将图画和下面的音节词连起来。
yá chǐ yǔ yī wǔ ɡè wà zi
你在这个池塘里看到了哪些小动物？你能说 说它们在干什么吗？
wū yā 乌鸦
yā zi 鸭子
mǎ yǐ
yú
蚂蚁
鱼
金草鱼鱼
yú
鱼
在生活中， 你见过什么鱼？
bp mf dt nl
ɡk h zc s
jq x zh ch s r
第三单元·汉语拼音
⑨yw
一年级语文•上册
第一课时
1.看图说话
现在，老 师带房你子们的屋去（一w）顶真漂亮 。 个农家小院。 你们看到了什 么？
一只乌（w）鸦正在大树 上休息。
五 （ w ） 个小朋友在一 起做游戏。
2.学发音
yw
yi wu yu
小ü见大y,去掉两点还读ü。
整体认读音节yi、wu、yu可以直接用来给 汉字注音，需要整个识记。
一 五 yī
wǔ
读一读， 说说你发现
了什么？ 声母
y
读得轻而短 w
y
对比读
韵母
i
整体认读音节
yi
u
wu 读得响而长
ü yu
3.带调的整体认读音节
yi yī yí yǐ yì
wu wū wú wǔ wù
yú
鱼
哪里钓你金 草鱼见鱼鱼？过谁在 鱼池
我见过爷爷在鱼池边钓鱼。
看看这两个字，你发现了什么？
读音相同 yā
鸭鸟
yā
鸦鸟 左边都是“鸟”
写了小学堂 的样子和环境。
wà wǎ
青蛙
瓦片
袜子
wò 这是一片肥沃的土地。
wo wǒ
wǒ
wò
将图画和下面的音节词连起来。
yá chǐ yǔ yī wǔ ɡè wà zi
你在这个池塘里看到了哪些小动物？你能说 说它们在干什么吗？
wū yā 乌鸦
yā zi 鸭子
mǎ yǐ
yú
蚂蚁
鱼
金草鱼鱼
yú
鱼
在生活中， 你见过什么鱼？
bp mf dt nl
ɡk h zc s
jq x zh ch s r
第三单元·汉语拼音
⑨yw
一年级语文•上册
第一课时
1.看图说话
现在，老 师带房你子们的屋去（一w）顶真漂亮 。 个农家小院。 你们看到了什 么？
一只乌（w）鸦正在大树 上休息。
五 （ w ） 个小朋友在一 起做游戏。
2.学发音
yw
yi wu yu
小ü见大y,去掉两点还读ü。
整体认读音节yi、wu、yu可以直接用来给 汉字注音，需要整个识记。
一 五 yī
wǔ
读一读， 说说你发现
了什么？ 声母
y
读得轻而短 w
y
对比读
韵母
i
整体认读音节
yi
u
wu 读得响而长
ü yu
3.带调的整体认读音节
yi yī yí yǐ yì
wu wū wú wǔ wù
yú
鱼
哪里钓你金 草鱼见鱼鱼？过谁在 鱼池
我见过爷爷在鱼池边钓鱼。
看看这两个字，你发现了什么？
读音相同 yā
鸭鸟
yā
鸦鸟 左边都是“鸟”
【新版】人教部编版一年级语文上册《iuüyw》优质课件
现在我们用四声来读今天学的3个整读音节。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
学一学
1.小i有礼貌，标调就摘帽。 2.小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
写一写
iuüyw
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
iuüyw
读一读 今天老师还给大家带来了一件礼物，
你们认识它吗？
1加小点还念i，
发音牙齿要对齐。
读一读
我们根据i的样子给它 编个顺口溜：
iii， 戴帽穿新衣。
读一读
嘴巴凸凸uuu。
读一读口吹哨子üüü。一记我们根据u和ü的样子给它们俩编
个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点。
读一读
y 看看图，再看看“y”，你发现
了什么？
一个树杈yyy。
读一读
小屋相连www。
学一学
yi wu yu
学一学
i、u、ü小弟弟，
要给汉字来注音，
专请哥哥y和w，
加在前头当第一。
yi、wu、yu。
读一读
iuüyw
学一学
现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
学一学
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
学一学
1.小i有礼貌，标调就摘帽。 2.小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
写一写
iuüyw
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
iuüyw
读一读 今天老师还给大家带来了一件礼物，
你们认识它吗？
1加小点还念i，
发音牙齿要对齐。
读一读
我们根据i的样子给它 编个顺口溜：
iii， 戴帽穿新衣。
读一读
嘴巴凸凸uuu。
读一读口吹哨子üüü。一记我们根据u和ü的样子给它们俩编
个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点。
读一读
y 看看图，再看看“y”，你发现
了什么？
一个树杈yyy。
读一读
小屋相连www。
学一学
yi wu yu
学一学
i、u、ü小弟弟，
要给汉字来注音，
专请哥哥y和w，
加在前头当第一。
yi、wu、yu。
读一读
iuüyw
学一学
现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
学一学
《教学课件》人教部编版语文一年级上册《汉语拼音2 i u ü y w》PPT精品课件
随堂练习
把图片和对应的音节用线连起来。
小朋友真能干，我 们今天又学习了三 个单韵母、两个声 母、三个整体认读 音节。现在请你自 己再读读书上的拼 音。
谢谢观看
i
üu
你们觉得这个地方美吗？
观察：图上画的是什么 ？看图说话。衣服
i 一件衣服 i i i，
牙齿对齐 i i i。
两唇扁平 牙齿对齐。
īíǐì
衣服 阿姨 椅子 意思
小 i 有礼貌，标调就摘帽。
我会书写
2笔
观察看图说话：图上画着
什么？
u
乌龟乌龟ū ū ū 梧桐梧桐ú ú ú
跳舞跳舞ǔ ǔ ǔ
大雾大雾ù ù ù
ūúǔù
嘴唇拢圆 留一小孔。
我会书写
2笔
看图说话：图上画着 什么？
鱼在水里吹泡泡
ü 小鱼吐泡 ü ü ü
嘴唇拢圆 向前。
ü ǖǘǚǜ iī í ǐ ì
有什么不 同？
ü 加调号不需要摘帽子
ǖ 迂回 ǘ 金鱼 ǚ 雨伞 ǜ 玉石
淤泥淤泥ǖ ǖ ǖ， 小鱼小鱼ǘ ǘ ǘ。 下雨下雨ǚ ǚ ǚ， 玉米玉米ǜ ǜ ǜ。
y y像个树杈y y y。
yi
声母y和单韵母i发音相同， 但要读得轻些、短些。
整体认读音节
yi
整体认读，不用拼记。
我会书写
2笔
观察：图上的什么像声
母w的形状？
发音与u相同，
屋顶
只是略轻短。
w w屋子屋子w w w。
w u 整体认读音节
整体认读，不用拼记。
我会书写
2笔
仔细观察，你发现了什么？
人教部编版一年级语文上册
汉语拼音
iuüyw
【精品】部编人教版一年级上册语文汉语拼音i u ü y w名师教学课件
读一读：
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 没有就是“无”。 ǔǔǔ 一二三四五…… ùùù 我们爱公物。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
读一读：
池塘淤泥，ǖ ǖ ǖ 我要吃鱼，ǘ ǘ ǘ 阴天下雨，ǚ ǚ ǚ 一块美玉，ǜ ǜ ǜ
像个树杈 y y y， 洗好衣服上面挂。
屋顶相连w w w ， 住进新屋心欢喜。
点击下面的视频开始拼音学习吧！
yīn jié yóu shēnɡ mǔ yùn mǔ hé shēnɡ diào sān ɡè
音 节 由 声 母、韵 母 和 声 调 三 个
bù fen zǔ chénɡ yǒu xiē yīn jié de dú yīn rénɡ
部 分 组 成，有 些 音 节 的读 音 仍
i u üy w
R ·一年级上册
学习目标
1.学会i、u、ü这3个单韵母和y、w这2个声母，读准音，认清 形，能正确书写。（重点） 2.掌握i、u、ü、y、w的发音方法。（重点） 3.学会整体认读音节yi、wu、yu；掌握i、u、ü、yi、wu、 yu的四声，能直接读出它们带调的音，读准韵母i、u、ü的二 声和三声。（难点）
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正Fra bibliotek新课导入
小明家，真美丽！妈妈勤劳把衣洗， 茂密大树有鸟窝，窝里乌鸦把歌唱， 水中鱼儿真快乐，小明来把它们看， 鱼儿鱼儿真快乐，吐个泡泡打招呼。
人教版部编版语文一年级上册_i_u_v_y_w教学课件_(2019年秋最新部编版)
5.看图，把音节补充完整。
yú
yǔ yī
wū yā
34
6
u
u像树上小鸟窝， 嘴巴突出u u u。
嘴唇拢圆 留一小孔。
7
8
ū 一只小乌龟 ú 无处不在 ǔ 一二三四五 ù 外面起雾了
9
ü
ü像一条大鲤鱼， 嘴里吐泡ü ü ü 。
嘴唇拢 圆向前。
10
11
ǖ 迂回 ǘ 金鱼 ǚ 雨伞 ǜ 玉石
12
y
小小树杈 y y y 发音：发音与i相同，只是略轻短。
小小树杈y y y 屋顶相连w w w
21
你能发现什么？
i īíǐì
i 带声调后，头
上的点不见i
u
2笔
2笔
23
ü
4笔
24
y
w
2笔
2笔
25
i u ü儿歌
26
y w儿歌
27
ì wǔ yì ǚ wū ǘ ú ǔ yū í ū yú
28
课时练习
大家来动动脑
一年级上册
人民教育出版社
13
14
yi
整体认读音节
15
yī yí yǐ yì
衣服 阿姨 椅子 意思
16
w
屋顶相连w w w 发音：发音与u相同，只是略轻短。
17
18
wu
整体认读音节
19
wū 一只小乌龟 wú 无处不在 wǔ 一二三四五 wù 外面起雾了
20
一件衣服i i i 乌龟宝宝u u u 金鱼吐泡üüü
29
dú zì mǔ xiě zì mǔ
1.读字母，写字母。
i
u
y
uüyw课件(共25张PPT)
认一认字
我
wǒ
课文详解
课件PPT
读儿歌
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
课件PPT
拓展提升
对韵歌
葡萄架， 苹果园， 李苦对瓜甜。
课件PPT
风习习， 雨绵绵， 地北对天南。
课文详解
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月6日
i u ü y w
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《i、u、ü、y、w》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有字母i、u、ü、y、w的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这五个新朋友，分别是i、u、ü、y、w。 教师可以通过生动的语言和形象的演示，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母i，教师可以形容它像一个小朋友在跳跃，发出来的声音是“依”；对于字母u，教师可以比喻它像一个蜗牛在爬行，发出来的声音是“乌”；对于字母ü，教师可以形容它像一个小鱼在游泳，发出来的声音是“迂”；对于字母y，教师可以描述它像一棵小树苗，发出来的声音是“耶”；对于字母w，教师可以形容它像一个波浪在翻滚，发出来的声音是“乌”。
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握拼音字母 i、u、ü、y、w的音、形、义。但是，在互动练习和游戏巩固环节， 我还需要更好地调动学生的积极性和参与度，让他们更主动地参与到学习中来。 同时，我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
新课导入与教学方法（四）
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我
wǒ
课文详解
课件PPT
读儿歌
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
课件PPT
拓展提升
对韵歌
葡萄架， 苹果园， 李苦对瓜甜。
课件PPT
风习习， 雨绵绵， 地北对天南。
课文详解
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月6日
i u ü y w
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《i、u、ü、y、w》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有字母i、u、ü、y、w的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这五个新朋友，分别是i、u、ü、y、w。 教师可以通过生动的语言和形象的演示，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母i，教师可以形容它像一个小朋友在跳跃，发出来的声音是“依”；对于字母u，教师可以比喻它像一个蜗牛在爬行，发出来的声音是“乌”；对于字母ü，教师可以形容它像一个小鱼在游泳，发出来的声音是“迂”；对于字母y，教师可以描述它像一棵小树苗，发出来的声音是“耶”；对于字母w，教师可以形容它像一个波浪在翻滚，发出来的声音是“乌”。
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握拼音字母 i、u、ü、y、w的音、形、义。但是，在互动练习和游戏巩固环节， 我还需要更好地调动学生的积极性和参与度，让他们更主动地参与到学习中来。 同时，我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
新课导入与教学方法（四）
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一年级上册语文课件汉语拼音iuüyw人教部编版
ü
Байду номын сангаасüüü
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】 一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
y
yyy
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】 一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
w
www
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
课后作业
➢ 练习书写本课字母，并把课本中的图片用
所学的内容讲给爸爸妈妈听。
➢ 联系日常生活，用带调的yi、wu、yu说话。
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
你知道吗？
声调加在韵母上。
iuü 是单韵母。 yw 是声母。
我会写
i
写法：占中格和上格，先在中格写竖 “丨”，上下顶格，再在上格靠近第 二条线的地方写“·”，两笔写成。
u
写法：占中格，先写竖右弯，再写竖， 两笔写成。
uü
写法：占上格和中格，两点最后写，写 在中格靠近第二条线的地方，四笔写成。
yi
wu
yu
yi wu yu
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
复习巩固
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
一年级上册语文标准课件-拼音《iuüyw》【人教版】
一年级上册语文课 标件 准－ 课拼 件-音拼音2《iuüu üyw》y人w教》版｜【人教教（学部课编件版】） (共29张PPT)
我会写
u
第一线 第二线 第三线 第四线
分2笔
竖弯弯 直直竖
一年级上册语文课 标件 准－ 课拼 件-音拼音2《iuüu üyw》y人w教》版｜【人教教（学部课编件版】） (共29张PPT)
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
我会写
第一线
I
i
第二线 第三线
分2笔
一竖中间站
一点站上边
第四线
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
一年级上册语文课 标件 准－ 课拼 件-音拼音2《iuüu üyw》y人w教》版｜【人教教（学部课编件版】） (共29张PPT)
课文讲解
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子请您坐。 ì 你的礼物我很满意！
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
一年级上册语文课 标件 准－ 课拼 件-音拼音2《iuüu üyw》y人w教》版｜【人教教（学部课编件版】） (共29张PPT)
请仔细观察，
i 除了 还藏着什么拼音字母？
它们还是单韵母吗？
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
我会认
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
嗨！我们是 y和w 我们属于声母家族
一年级上册语文课件－拼音 2《i u ü y w》｜人教（部编版） (共29张PPT)
一年级上册语文课件9.+ai+ei+ui(共26张ppt)人教(部编版)
ui 的发音与书写
总结词
ui 是由 u 和 i 组成，发音时，先发出 u 的音，再过渡到 i 的音。
详细描述
ui 的发音规则是先发 u 的音，口型从小到大，声音从弱到强，然后过渡到 i 的音，口型从小到大，声音从弱到强 。在书写时，ui 的拼音由两个字母组成，第一个字母是 u，第二个字母是 i。
04
导。
学生在课堂上的参与度较高，能 够积极回答问题、参与游戏和互
动。
下一步教学计划
针对学生的拼读和发音困难， 制定更加针对性的教学计划， 加强练习和辅导。
通过游戏、歌曲等形式，进一 步巩固和拓展学生对复韵母的 认识和应用。
加强与家长的沟通和反馈，及 时掌握学生的学习情况和问题 ，为后续教学提供参考。
02
教学方法采用了多种形式，如图片展示、游戏互动等， 使课堂氛围生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度 。
03
教学过程中，注重与学生的互动和反馈，及时发现并解 决了部分学生的学习困难和问题。
学生表现总结
大部分学生能够掌握ai、ei、ui 三个复韵母的发音、书写和拼读
，取得了较好的学习效果。
部分学生在拼读和发音方面还存 在一些困难，需要加强练习和辅
课堂活动
听音辨音
总结词
提高语音辨别能力
详细描述
通过播放不同字母的发音，让学生听音辨音，并模仿正确的发音。
跟读模仿
总结词
提升语音模仿能力
详细描述
老师带领学生朗读课文，让学生跟读 模仿，注意发音、语调、韵律等细节 。
拼读练习
总结词
掌握拼音拼读规则
详细描述
通过拼读练习，让学生掌握拼音拼读规则，包括声母、韵母 、声调等，并能够正确拼读生词。