2023年59字教育方针
2023年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷A卷附答案
2023年教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷A卷附答案单选题（共60题）1、李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师处于（）A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注自我感受阶段【答案】 A2、推动教育学发展的内在动力是( )。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题【答案】 D3、小明最近一周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访．这体现了教师劳动的（）。
A.创造性B.长期性C.示范性D.广延性【答案】 D4、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程【答案】 A5、对小学生而言，为了将其注意力集中于重点内容上，并促进其理解和记忆，就应该对教材中的重点部分进行()A.摘录和画线B.分析和写标题C.分析和列提纲D.做笔记【答案】 A6、小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）。
A.200%B.150%C.100%D.50%【答案】 B7、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有（）A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性【答案】 B8、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应【答案】 B9、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现的教学原则是（）A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C10、北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣。
雨衣下面是一个气圈。
充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。
这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转的长裙和游泳圈得来的。
这种构想体现的心理机制是（）。
A.思维定势B.负向迁移C.功能固着D.原型启发【答案】 D11、小学阶段是发展学生个性( )。
A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期【答案】 B12、教师根据小学生的年龄特点与学习需要，以一定的教学目标为向导，运用科学、系统的方法，在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为( )A.小学活动设计B.小学教案设计C.小学课堂设计D.小学教学设计【答案】 D13、人们平时所说的“第一印象”是指()。
2023年陶行知的名言警句
2023年陶行知的名言警句2023年陶行知的名言警句11、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
2、教育是立国之本。
3、行是知之始，知是行之成。
4、人生办一件大事来，做一件大事去。
5、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
6、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
7、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
8、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
9、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。
二、人生所必需之知识技能。
三、强健活泼之体格。
四、优美和乐之感情。
10、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
11、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
12、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。
他教人人都能自立、自治、自卫。
他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
13、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
14、教学做是一件事，不是三件事。
我们要在做上教，在做上学。
不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
15、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知16、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
——陶行知17、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
——陶行知18、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知19、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。
2023年秋语言文字法律法规知识竞赛题
语言文字规范知识竞赛试题1. 2023年10月31日, 九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起施行。
A. 2023年11月1日B. 2023年12月1日C. 2023年1月1日2. 普通话和规范汉字是（）。
A. 国家法定语言文字B. 国家通用语言文字C. 国家通行语言文字3．国家推广普通话, 推行（）。
A. 规范汉字B. 通用汉字C. 标准汉字4. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定（）。
A. 积极、稳妥、逐步地推动语言文字工作B. 要认真贯彻国家语言文字方针政策C．国家推广普通话, 推行规范汉字。
5. 国家机关以（）为公务用语用字。
A. 汉语和汉字B. 普通话和规范汉字C. 中文6. 汉语文出版物以及信息解决和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。
A. 法律和规定B. 方针和政策C. 规范和标准7. 公共服务行业以（）为基本的服务用字。
A. 规范汉字B. 通用汉字C. 常用汉字8. 提倡公共服务行业以（）为服务用语。
A. 普通话B. 普通话和本地方言C. 普通话和外国语9. （）依法对公司名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。
A. 县级以上各级人民政府B. 县级以上各级人民政府语言文字工作部门C. 县级以上各级人民政府工商行政管理部门10. 国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。
A. 《汉语拼音方案》B. 《汉语拼音正词法基本规则》C. 注音字母11．《汉语拼音方案》是中国（）罗马字母拼写法的统一规范, 并用于汉字不便或不能使用的领域。
A. 人名和中文文献B. 地名和中文文献C. 人名、地名和中文文献12．凡以普通话作为工作语言的岗位, 其工作人员应当（）。
A. 会说标准的普通话B. 会说流畅的普通话C. 具有说普通话的能力13. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（）的普通话水平应当分别达成国家规定的等级标准。
2023年安徽公需课考试题库
序号
题目
1
（）年11月2日，习近平总书记考察上海市长宁区虹桥街道基层立法联系点时，第一次提 出“人民民主是一种全过程的民主”。
2
要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥（）作为专门协商机构 作用，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
3
我国的根本政治制度是（）。
4
从2015年3月正式启动到（）通过，几年来《民法典》的编纂工作中，人民的声音深刻影 响着立法的走向。
94
党面临的“四大危险”有（）。
95
西方现代化通常指的是经济现代化，而中国式现代化则涵括经济、政治、文化、社会、 生态等在内是（）的全方位现代化。
96
全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。在前 进道路上，我们必须牢牢把握哪些重大原则？（）
97
习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，提出新时代推进生态文明建设 必须坚持的原则包括（）。
A
A、共产主义思想
B、邓小平理论
D
A、12
B、13
C
A、绿色发展
B、高水平开放
D
A、贯彻新发展理念
B、团结奋斗
A
A、《国家安全战略纲要》
B、《国家安全战略简史》
B
A、政治安全
B、人民安全
A
A、国家安全体系
B、粮食安全保障体系
A
A、国民安全
B、人民安全
C
A、人民安全
B、政治安全
B
A、一般
B、最好
D
A、航天精神
5 与“三权分立”体制下只有（）的议会相比，全国人大的权力比它们更大、地位更高。
2024年下学期中心小学教学工作计划例文(四篇)
2024年下学期中心小学教学工作计划例文为了促进学生的全面发展，我们将致力于培养具备高尚道德品质、良好行为习惯、健康身心素质、强烈创新精神及实践操作能力的学生。
以下是具体的措施与计划：四、积极提升教师队伍的专业素养1. 强化教师综合素质的培育为确保教师能够不断充实自身知识储备，掌握并灵活运用现代教学手段与信息技术，从而更有效地承担教学任务，我们要求全体教师参与培训，熟练掌握微机操作及课件制作技能。
将“三字”（钢笔字、毛笔字、粉笔字）、“两画一话”（简笔画、教学挂图、普通话）的教学基本功训练纳入学期末考核，以竞赛形式进行。
2. 持续开展多样化的岗位练兵活动为进一步加强教师基本功的训练与考核，本学期学校将组织全体教师参与多种形式的岗位练兵活动。
活动内容包括通用基本功（如“三笔字”、“二画一话”）、教学基本功（如熟知教学大纲、教材，会备课、讲课）及综合基本功（如精通教育理论、上好优质课、撰写高质量教学论文、熟练进行电化教学及计算机操作等）。
3. 深化教研教改工作在继续推进语文“坚持三为主原则，培养学生的阅读能力”、小学数学“尝试教学法”等教研课题的基础上，我们将积极为教师撰写和发表论文提供指导与支持，鼓励教师完成“每期一文”的任务。
4. 广泛开展“请进来，走出去”的教学研讨与交流活动为加强与兄弟学校的学术交流，实现共同进步与发展，我们将继续选派教师参加新课程改革的学习培训、观摩课等交流活动。
同时设立家长开放日，邀请家长到校听课并参与教学监督，以此激励教师不断提升教育教学水平。
五、强化学生品德修养，全面提升学生综合能力1. 推广以课堂活动为主的特色教育遵循“人人有特长，班班有特色”的培养目标，我们将积极宣传并动员更多学生参与活动课及其他特色教育活动。
计划在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等领域开设特色班，并持续优化教学环境与教学设施。
各指导教师需认真制定活动计划并严格执行，确保活动内容丰富、时间充足且质量上乘。
2023年道德宣传标语
2023年道德宣传标语2023年道德宣传标语11.诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
2.克服困难争上游，崇尚科学数第一。
3.自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。
4.知晓荣辱会做事，争做文明小卫士。
5.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
6.除陋习，讲文明，树新风。
7.讲究社会公德，爱护公共环境。
8.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
9.讲文明，信科学，防非典，同行动。
10.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
11.科学健康环保文明。
12.革除陋习，战胜非典。
13.告别陋习，健康文明。
14.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
15.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
2023年道德宣传标语21、遵守社会公德，弘扬文明新风。
2、倡导文明新风，构建和谐家园。
3、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
4、讲文明、促和谐，知荣辱、树新风。
5、播下一个习惯，收获一种性格。
6、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
7、说文明话、办文明事、做文明人。
8、创文明城、树文明风、做文明人。
9、深入开展公民道德养成教育集中活动。
10、今年9月20日是全国第九个公民道德宣传日。
11、争创文明城市，争做文明市民。
12、播下一个性格，收获一种命运。
13、践行基本要求，树立社会主义荣辱观。
14、提高公民道德素质，优化经济发展环境。
15、播下一个行动，收获一种习惯。
16、加强社会公德建设，提高社会文明程度。
17、公民道德二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
18、兼爱包容、诚实守信、开放创新、敢为人先。
19、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。
20、与文明同行，建和谐、宁静、健康、快乐古城。
21、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
22、强力推进六城同创，全民共建美丽滕州。
23、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
24、和谐社会人人有责、和谐社会人人共享。
2023年最新安全宣传标语
2023年最新安全宣传标语2023年最新安全宣传标语11、红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。
2、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
3、一身安危系全家，全家幸福在一人。
4、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。
5、安全伴我在校园，人人事事保平安。
6、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
7、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
8、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
9、安全生产你管我管，大家管才平安。
事故隐患你查我查，人人查方安全。
10、生命只有一次，安全伴君终生。
11、寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
12、广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。
13、好花不精心培育，就要枯黄。
14、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
15、安全在我心中，生命在我手中。
16、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
17、强化安全责任，落实安全措施。
18、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
19、宁要一个保险活，不要十个瞎凑合。
20、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
21、水果刀，大人用，等我长大才能动。
22、隐患不除根，事故根连根。
23、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。
24、红灯短暂，生命无限。
25、出行谨慎一分，安全伴随一生。
26、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。
27、捅马蜂窝的人，总要被马蜂蜇，违章作业的人，总要发生事故。
28、珍爱生命，远离溺水。
29、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
30、违章违纪不狠抓，害人害己害国家。
31、见了违章严批评，道是无情却有情。
32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
33、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
34、文明交通，从小做起，从我做起。
35、安全生产违法必究安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
36、不明水域，请不要下水游泳。
37、好钢靠锻打，安全要严抓。
38、落实一项措施，胜过十句口号。
39、危险事情我不做，远离电源好处多。
_十一届三中全会_以来党和国家的少数民族教育政策综述
民 族 教 育 研 究
摘
“十一届三中全会 ” 要： 以来， 党和国家针对少数民族教育事业的实际需要， 制定和采取了诸多卓有成效的政策和措施， 使
整个少数民族教育事业呈现出一派繁荣兴旺的良好局面。与此同时， 也有必要对这一时期的民族教育政策方面所取得的历史 经验以及所存在的问题进行认真总结，通过不断地探索和研究民族教育政策的规律，为新时期少数民族教育事业的持续、稳 步、 协调的发展提供有益借鉴。 “三中全会 ” 关键词： ； 少数民族； 教育政策； 经验 中图分类号： RH% S %%!< G 文献标识码： ? 文章编号： !%%I S ITG! # U%%I & %$ S %!!" S %F
“十五 ” 《扶持少数民族教育发展政策措施研究 》 规划课题 的阶段性成果。 + 本文是甘肃省教育科学规划 收稿日期： U%%H S %T S U% 作者简介： 杨 军 # !F"% S & ， 男， 裕固族， 甘肃肃南人， 西北师范大学教育学院 副教授， 课程与教学论专业博土研究生。 研究 方向： 少数民族教育、 教学论。
“十一届三中全会 ” 以来， 党和国家根据少数民族教育事 业各个方面的实际需要， 分门别类地制定和采取了诸多具体 的政策和措施， 对于少数民族各项教育事业的发展都起到了 十分积极的促进作用 ，使整个少数民族教育事业取得了前 所未有的巨大成就， 呈现出一派繁荣兴旺的良好局面。
逐步形成了民族基础教育、 民族职业教育、 民族高等教育、 民 族成人教育协调发展，布局合理的良好态势，为少数民族地 区政治、 经济、 文化等各项社会事业的发展奠定了坚实的基 础。 “重中之重 ” !E 把民族基础教育作为 !FGH 年 I 月第三届全国人民代表大会第二次会议通过 《 “民族自 的 中华人民共和国民族区域自治法 》 中明确规定： 治地方的自治机关根据国家的教育方针， 依照宪法规定， 决 定本地方的教育规划，各级各类学校的设置、学制、办学形 “自主地发展民族教 式、教学内容、教学用语和招生办法 ” ； 育， 扫除文盲， 举办各类学校， 普及初等义务教育， 发展中等 “可以为少数民族牧区和经济困难、 教育 ” ； 居住分散的少数 民族山区，设立以寄宿制为主和助学金为主的公办民族小 “招收少数民族学生为主的学校， 学、 民族中学 ” ； 有条件的应
2024教育家精神巡回演讲体会
2024教育家精神巡回演讲体会2024教育家精神巡回演讲体会（篇1）听完宣讲团教师们的教育事迹，感动于他们仁爱、智慧、坚定的教育理念和教育实践，他们乐教爱生、甘为人梯，启智润心、因材施教。
今后我将继续学习教育教学先进理念，学习并践行教育家精神，为自己添动力，为教学添活力。
2024教育家精神巡回演讲体会（篇2）观看完“躬耕教坛强国有我”全国优秀教师代表“教育家精神”宣讲会，教育家们对知识的执着追求和对学生的无私奉献，令我深受触动。
李粉霞老师通过打造有趣、易懂、接地气的课堂。
她因材施教，建立“传、帮、带、练”四级培优机制，探索出“分梯次、能力递进”的个性化人才培养模式。
让我明白了教育的真谛不仅仅在于传授知识，更在于探索接地气人才培养模式，要近距离走进学生心中，点燃他们的希望之光。
要做一名温情的老师，让学生内心充满阳光。
这次活动让我深刻领悟教师的光辉使命:在平凡的岗位上做不平凡的事，以思政情怀引导学生立德树人。
2024教育家精神巡回演讲体会（篇3）通过学习和体验,我们深切感受到，教育不仅是传授知识，更是引领学生全面发展，塑造他们的品格和能力。
作为一名小学教师，我们要以教育家为榜样，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。
用智慧和热爱，不断提升自己的教育教学水平，为教育强国建设，为中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。
2024教育家精神巡回演讲体会（篇4）在了解和学习了六位教育家精神后，我对于他们的思想、理念和教学方法有了更深入的理解和认识。
他们注重教育过程中对学生的启发和引导学生，注重培养学生的自主学习和思考能力，注重学生个性化和发展，这些精神对于我未来教育工作有着重要启示和指导作用。
2024教育家精神巡回演讲体会（篇5）这星期我参加了学校组织的青年教师业务讲座活动，这次的学习活动，王主任以他的亲身经历给我们讲述了她的成功历程，我受益匪浅，其中感受最深的就是在平时的教学活动中只有不断的多听课，才能得到提高和进步。
武汉2023年中考新政策
武汉2023年中考新政策新东方在线中考频道整理了《2023届武汉新“中考”方案解读》，供同学们和家长参考。
从2020年初一年级新生开始，武汉全面推进新中考改革，2023届初三毕业年级正式开始第一次“新中考”。
“新中考”总分由550分增至680分，历史、理化生实验操作等纳入总分，体育与健康增至50分，道德与法治、历史(合卷)改为闭卷考试。
【武汉市初中学业水平考试方案】一、考试科目武汉市初中学业水平考试科目为:语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、心理健康教育，共15个科目。
综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育) 的学习情况，统一记入学生综合素质评价的相关内容。
二、考试方式及分值语文、数学、外语(含听说测试)实行纸笔考试。
表面分数分别为120分。
道德与法治和历史、物理和化学、地理和生物分别实行纸笔合卷笔试(均为闭卷)。
各科卷面分值为：物理70分，道德与法治、历史各60分，化学、生物、地理各50分。
物理、化学、生物实验操作考试，包括现场操作和实验报告撰写，每科10分，共30分。
实行现场测试和平时考试与身体健康相结合的考试方法。
平时成绩15分(3学年，每学年5分)，实地测试35分，总分50分。
音乐、美术实行纸笔测试、实践测试和平时考核相结合的考试方式。
音乐纸笔测试60分(含视听测试30分)，实践测评30分，平时考核10分(5个学期，每学期2分)，总分100分。
美术纸笔测试35分，实践测评50分，平时考核15分(5个学期，每学期3分)，总分100分。
综合实践活动(信息技术教育)实行纸笔测试、技能测试和平时考核相结合的考试方式，纸笔测试和技能测试统一机考。
纸笔测试和技能测试各40分，平时考核20分(4个学期，每学期5分)，总分各100分。
生命安全教育、心理健康教育实行统一计算机考试，每门50分，总分100分。
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2023年的教育方针是“立德树人、全面育人、开放创新、协同育人”。
这个方针旨在培养德智体美劳全面发展的社会
主义建设者和接班人，同时推动教育的全面改革和创新。
具
体来说，这个方针包括以下几个方面:
1. 立德树人: 强调德育的重要性，注重培养学生的思想
道德素质和综合素质，使其成为具有高尚品德和良好行为习
惯的社会主义建设者和接班人。
2. 全面育人: 强调全面发展，注重学生的身体、心理和
社会适应能力的全面发展，促进学生的个性化和差异化发展。
3. 开放创新: 强调开放合作，推动国内外教育资源的整
合和共享，鼓励学校和企业合作，为学生提供更加优质的教
育和培训服务。
4. 协同育人: 强调协同合作，加强校内外、国内外各种
力量的合作，形成多方参与、共同育人的教育格局。
通过贯彻实施这个教育方针，可以提高学生的综合素质和
社会责任感，同时也有助于推动我国教育事业的改革和发展。