校舍平面图
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某学生公寓建筑施工设计图（平面图、立面图、剖面图）
活动室会议室超市值班室配电室洗衣房停车场1:100淮海工学院土木工程系工程名称图名设计指导教师比例图号淮海工学院土木工程系工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号一层平面图一层平面图1:100一层平面图1:1001:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号底层平面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号二层平面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号三-五层平面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号六层平面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号正立面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号左立面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号1-1剖面图 2-2剖面图1:100工程名称图名设计指导教师比例图号工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号屋顶平面图1:100淮海工学院土木工程系工程名称图名设计指导教师比例图号淮海工学院土木工程系工程名称图名设计学号班级日期评阅教师比例图号一层平面图一层平面图1:100一层平面图1:10090036005850090090024002400240039009005850024002400240039009003600900CDEFGHCDEFGH110987654322%%%2%%%2%%%2%%%2%%%2%%%2%%%2%%%18.62018.620屋面平面图1:1002%%%2%%%110987654322%%%2%%%2%%%2%%%18.62018.6202%%%2%%%19.00018.62018.620ABAB
校园校舍规划面积及规划标准
（一）、办学条件——C 1校园校舍规划面积及规划标准1、生均校园面积：8528㎡÷194人=43.9㎡/生2、生均校舍面积教学楼：1350㎡教学楼一楼：450㎡教学二楼：450㎡教学二楼：450㎡门岗室：40㎡合计：1390㎡÷194人=7.16㎡/生附：1、江老家小学平面规划图2、江老家小学教学楼平面图3、江老家小学生活辅助用房平面图江老家小学（一）、办学条件——C 2体育运动场地1、生均运动场地面积：3168㎡÷194人=16.3㎡/生2、学校建有篮球场1个、排球场1个。
3、200米环形标准跑道江老家小学（一）、办学条件——C 3绿化用地1、教学楼前建花池2个（300㎡）、2、教学楼前东南建花池1个（50㎡）、3、南北路两侧建花池2个（30㎡）4、校园周围绿化600㎡绿化总面积980㎡生均绿化面积980㎡÷194人=5.05㎡/生江老家小学（一）、办学条件——C 4教学用房教学班6个面积均在57㎡以上江老家小学（一）、办学条件——C 5办公用房1、教师办公室：教学楼一楼70㎡÷9人=7.8㎡/人2、行政办公室：（1）、校长办公室1间：40㎡（2）、教学楼二楼党员活动室：20㎡合计：40+20=60㎡3、会议接待室：教学楼二楼20㎡4、德育展览室：教学楼二楼楼东头30㎡5、传达值班室：40㎡6、图书室：100㎡7、留守儿童室：70㎡8、美术室：70㎡江老家小学（一）、办学条件——C6生活服务用房1、厕所：新厕所60㎡生均面积：60㎡÷194人=0.31㎡/生2、开水房：24㎡江老家小学（一）、办学条件——C 7仪器、实验科学实验室：65㎡探究室：65㎡准备室:54㎡药品室: 54㎡合计：238㎡生均面积：238㎡÷194人=1.22㎡/生注：各种仪器均已登记、并有专人管理，使用记录详细。
江老家小学（一）、办学条件——C 8图书室建设1、图书室存有种类图书4000册、阅览室有各种杂志、报刊叁拾余种。
衡阳市某中学2200平米五层框架结构教学楼建筑设计CAD图纸
教室教室通道-1.100教室门卫教室一层平面图1:100二层平面图1:100教室教室教室3.600教室1:100三.四层平面图教室教室教室教室7.2001:100五层平面图教室教室教室教室14.4001辽94J804794J804辽教室教室%%P0.0003.6007.20010.80014.40017.900剖面图1-11:100-0.4501.0002.8004.6006.4008.20010.00011.80013.60015.40017.200-0.4501.0002.8004.6006.4008.20010.00011.80013.60015.40017.2002-2剖面图1:100-0.450-0.4503.600%%P0.0002.8007.2008.2006.4004.60014.40013.60011.80010.00010.80017.20015.40017.900上上3918.55018.55022.15022.150上下下上上下下上下下1.0503.4503.7507.3507.05010.65010.95014.55014.25017.85022.15018.55022.15018.5501.8005.4009.00012.600%%P0.000%%P0.000-0.3002.900-0.3001:1004-4剖面图2.9003.600-0.450-0.450A292J101(-)辽92J101(-)辽292J101(-)辽正立面图1:100辽92J101(-)A-A背立面图1:10033剖面图1:1003-3-0.450%%P0.0001.0503.4503.7507.0503.6007.35010.65010.9507.20010.80017.85017.90014.55014.25014.40018.55022.1507.2006.4005.40010.0001
包豪斯校舍分析。。。。PPT课件
主要成就：
瓦尔特·格罗皮乌斯
Walter Gropius
德国
柏林
公元1883年5月18日
公元1969年7月5日
建筑师、教育家 慕尼黑工学院、夏
洛滕堡工学院
公立包豪斯学校的 创办人
现代主义建筑学派 的奠基人之一
5
Walter Gropius生平经历
1883年
出生于德国柏林
良好的家庭教育和背景，其家族中的几代人都与
38
总结：包豪斯校舍由一座美术学校发展到现在的世界性
工和艺相结合的教育学院，外形简精大方，给人以舒适的 感觉，具有典型的学院的特征，它打破了以往传统的对称 性布局，功能和流线式这座学院的首要创作条件。包豪斯 校舍从19世纪末到今天，当中一共经历了三个阶段，同时 也换了三个校长，它一个多世纪，一直前进不停，不断创 新，对我们整个世界建筑和教育都有着巨大的影响。
1900年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动主张艺术和技术结合提年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动主张艺术和技术结合提倡艺术家产品设计主要体现在家具和室内设计方面主要贡献在于继承了英国倡艺术家产品设计主要体现在家具和室内设计方面主要贡献在于继承了英国的的艺术手工艺运动艺术手工艺运动主张的艺术和技术的相结合并使这种设计理念和观念在主张的艺术和技术的相结合并使这种设计理念和观念在欧洲各国各国得到了比较广泛的传播其局限在于否定了工业革命和机器生产的欧洲各国各国得到了比较广泛的传播其局限在于否定了工业革命和机器生产的进步性错误的认为工业产
3.按照现代建筑材料和结构的特点，运用建筑本：灵活的不规则构图、良
好的经济性、充分展示现代材 料和结构的特点 包豪斯（Bauhaus）作为一种 设计体系在当年风靡整个世界， 在现代工业设计领域中，它的 思想和美学趣味可以说整整影 响一代人。虽然后现代主义的 崛起对包豪斯的设计思想来说 是一种冲击、一种进步，但包 豪斯的某些思想、观念对现代 工业设计和技术美学仍然有启 迪作用，特别是对发展中国家 的工业设计道路的方向的选择 是有帮助的。它的原则和概念 对一切工业设计都是有影响作 用的。对这些建筑观点，有人 称为“功能主义”，有人称为 “理性主义”，不过更多的人 则称为“现代主义”。
瓦尔特·格罗皮乌斯
Walter Gropius
德国
柏林
公元1883年5月18日
公元1969年7月5日
建筑师、教育家 慕尼黑工学院、夏
洛滕堡工学院
公立包豪斯学校的 创办人
现代主义建筑学派 的奠基人之一
5
Walter Gropius生平经历
1883年
出生于德国柏林
良好的家庭教育和背景，其家族中的几代人都与
38
总结：包豪斯校舍由一座美术学校发展到现在的世界性
工和艺相结合的教育学院，外形简精大方，给人以舒适的 感觉，具有典型的学院的特征，它打破了以往传统的对称 性布局，功能和流线式这座学院的首要创作条件。包豪斯 校舍从19世纪末到今天，当中一共经历了三个阶段，同时 也换了三个校长，它一个多世纪，一直前进不停，不断创 新，对我们整个世界建筑和教育都有着巨大的影响。
1900年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动主张艺术和技术结合提年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动主张艺术和技术结合提倡艺术家产品设计主要体现在家具和室内设计方面主要贡献在于继承了英国倡艺术家产品设计主要体现在家具和室内设计方面主要贡献在于继承了英国的的艺术手工艺运动艺术手工艺运动主张的艺术和技术的相结合并使这种设计理念和观念在主张的艺术和技术的相结合并使这种设计理念和观念在欧洲各国各国得到了比较广泛的传播其局限在于否定了工业革命和机器生产的欧洲各国各国得到了比较广泛的传播其局限在于否定了工业革命和机器生产的进步性错误的认为工业产
3.按照现代建筑材料和结构的特点，运用建筑本：灵活的不规则构图、良
好的经济性、充分展示现代材 料和结构的特点 包豪斯（Bauhaus）作为一种 设计体系在当年风靡整个世界， 在现代工业设计领域中，它的 思想和美学趣味可以说整整影 响一代人。虽然后现代主义的 崛起对包豪斯的设计思想来说 是一种冲击、一种进步，但包 豪斯的某些思想、观念对现代 工业设计和技术美学仍然有启 迪作用，特别是对发展中国家 的工业设计道路的方向的选择 是有帮助的。它的原则和概念 对一切工业设计都是有影响作 用的。对这些建筑观点，有人 称为“功能主义”，有人称为 “理性主义”，不过更多的人 则称为“现代主义”。
xx中学学生公寓楼、教学楼平面图
九三九四班女生混合宿舍
411
教师宿舍
楼
道
公寓楼南门
教师宿舍
教师宿舍
3楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
值班室
301
七一班女生宿舍1
302七一班女生宿舍2
303七二班女生宿舍1
304七二班女生宿舍2
305七三班女生宿舍1
306七三班女生宿舍2307七四班女生源自舍1308七四班女生宿舍2
309
310
教师宿舍
311
教师宿舍
103七一班男生宿舍2
104七二班男生宿舍1
105七二班男生宿舍2
106七三班男生宿舍1
107七三班男生宿舍2
108七四班男生宿舍1
109七四班男生宿舍2
110
教师宿舍
111
教师宿舍
教师宿舍
教师宿舍
xxx中学教学楼平面图
5楼
楼道
门厅
4楼
会议室
九年级四班
九年级三班
九年级二班
九年级一班
办公室
3楼
物理实验室
教师宿舍
教师宿舍
2楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
教师宿舍
201
八一班男生宿舍
202八二班男生宿舍
203八三班男生宿舍
204八四班男生宿舍
205九一班男生宿舍
206九二班男生宿舍
207九三班男生宿舍
208九四班男生宿舍
209
210
教师宿舍
211
教师宿舍
教师宿舍
教师宿舍
1楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
教师宿舍
101
值班室
102七一班男生宿舍1
411
教师宿舍
楼
道
公寓楼南门
教师宿舍
教师宿舍
3楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
值班室
301
七一班女生宿舍1
302七一班女生宿舍2
303七二班女生宿舍1
304七二班女生宿舍2
305七三班女生宿舍1
306七三班女生宿舍2307七四班女生源自舍1308七四班女生宿舍2
309
310
教师宿舍
311
教师宿舍
103七一班男生宿舍2
104七二班男生宿舍1
105七二班男生宿舍2
106七三班男生宿舍1
107七三班男生宿舍2
108七四班男生宿舍1
109七四班男生宿舍2
110
教师宿舍
111
教师宿舍
教师宿舍
教师宿舍
xxx中学教学楼平面图
5楼
楼道
门厅
4楼
会议室
九年级四班
九年级三班
九年级二班
九年级一班
办公室
3楼
物理实验室
教师宿舍
教师宿舍
2楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
教师宿舍
201
八一班男生宿舍
202八二班男生宿舍
203八三班男生宿舍
204八四班男生宿舍
205九一班男生宿舍
206九二班男生宿舍
207九三班男生宿舍
208九四班男生宿舍
209
210
教师宿舍
211
教师宿舍
教师宿舍
教师宿舍
1楼
厕所
洗刷间
教师宿舍
教师宿舍
101
值班室
102七一班男生宿舍1
平江县双江中学功能室分布平面图
平江县双江中学实验楼、教学楼功能室分布平面图
实验楼
二楼
一楼
物理实验室
（58平方米，28组）
多媒体教室
物理、地理仪器室
教师
宿舍
教师
宿舍
楼
梯
间
电脑、语音室
（58平方米，46台）
共青
团办
公室
劳技、科技活动室
化学、生物实验室
（58平方米，28组）
化学、生物仪器室
体育
器材
室
财
务
室
音乐、舞蹈室
教师
宿舍
美术室
教学楼
二楼
一楼
藏
书
室
图书室
教室阅
览室
图书员
办公室
学生阅览室
楼
梯
间
94班
七年
级办
公室
95班
教师
宿舍
93班
八年
级办
公室
92班91班
八年
级办
公室
90班
平江县双江中学综合楼功能室分布平面图三
楼
二楼
一楼厕所
楼
梯
间
男生宿舍
厕所
办公室
会议室
政教处
教导处
档案室
教师宿舍
过道
校长
办公室
学生食堂厨房。
学校平面图
大 杨 中 心 小 学 校 园 校 舍 平 面 现 状 图 —
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
三 角 花 园
塑胶运动场
广场
教 学 楼 4 F
1 800m2 2F 2 800m2 2F
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
大 门
路 花 文化广场
大 门
园
道
教师住房
路
教师住房
幼儿园
教师住房
教室（300m2、1F）
道
教师住房
教师 住房
、 ）
路
厕所
建 设 平 面 图
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
规划新建的用红色标示 路 闪烁规划拆除的建筑物 园 花
（食 堂 、
教师 住房
、 ）
教师周转房
大门
厕所
规 划 建 设 后 平 面 图
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
三 角 花 园
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
大 门
塑胶运动场 姑父 欧式 的 文化广场
广场
教 学 楼 4 F
1 800m2 2F 2 800m2 2F
路 花 园
艺 术 楼 （
2900m2 3F
大 门
教 幼儿园 室
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
三 角 花 园
塑胶运动场
广场
教 学 楼 4 F
1 800m2 2F 2 800m2 2F
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
大 门
路 花 文化广场
大 门
园
道
教师住房
路
教师住房
幼儿园
教师住房
教室（300m2、1F）
道
教师住房
教师 住房
、 ）
路
厕所
建 设 平 面 图
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
规划新建的用红色标示 路 闪烁规划拆除的建筑物 园 花
（食 堂 、
教师 住房
、 ）
教师周转房
大门
厕所
规 划 建 设 后 平 面 图
体育器材室、 （60m2、1F）
篮球场
少年宫（1100m2、2F）
厕所
道
综 合 楼 （
教学楼（4081m2、4F）
三 角 花 园
、 ） 幼 儿 园 教 学 楼 （
大 门
塑胶运动场 姑父 欧式 的 文化广场
广场
教 学 楼 4 F
1 800m2 2F 2 800m2 2F
路 花 园
艺 术 楼 （
2900m2 3F
大 门
教 幼儿园 室
学院新校舍建筑施工图纸(共8张)
暗红色外墙砖（竖贴）1125150015005550C41150150015007504900立面图立面图6000291006000291006000480002%60006000510060002%8.10屋面检修孔作法详西南J212-11:100600010.20220060006000屋顶平面图2%2%500600060002%1522%2%1020060002%600051004.80-0.450.0010.208.103060240240180033001000500310012004504800500500105021001300300~900不锈钢架雨棚(由二装定)2。 所有需预留的沟、管、线、孔洞及需预埋的预埋件等应按各专业图纸准确预埋，避免事4。 凡施工质量及其它未尽事宜均按现行施工验收规范办理。3。 本工程所选用的产品必须具有国家许可证并经建设单位及设计人员认可后方可订货使用。由于甲方未提供地形图及道路的高程，建筑物室内标高的确定由现场决定。4。外墙面 贴外墙面砖，详见立面标注，作法见西南J516-59-5407。3。内墙面 均作水泥混合砂浆面，刷白色乳胶漆,作法见西南J515-5-N05。充墙间的联接构造见97G329（一）构造柱位置、作法见结构设计说明。 框架填充墙为200厚空心砖墙，墙体及砌筑材料要求详见结构设计说明。框架与填一。 受甲方委托，本院对xxxxx学院新校舍 食堂、多功能厅进行施工图设计。1。门窗 均为塑钢门窗，玻璃为5mm浅绿色玻璃。6。屋面 屋面为SBS改性沥青防水屋面,上作架空隔热层，架空隔热层作法见西南二。 本工程结构为二层框架结构，按七度地震烈度设防。建筑面积为2526平方米。1。 楼地面 厨房、蒸煮间地面为棕色地面砖，作法见西南J312-17-3180b2。踢脚板 墙裙 厨房、蒸煮间贴1.8米高的彩色印花瓷砖墙裙，作法见西南J515-9-Q07