性格探索
自我认知——兴趣、性格探索
未知我 （潜在我）
一、兴趣探索
• 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 • 爱使一个人适于从事任何工作。 ——乔治.赫伯特 • 兴趣是最好的老师。 ——爱因斯坦
• 兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和 职业成就感的重要影响因素。 • 职业兴趣影响人们对于职业的选择；开发个 体的潜力，促进个体的进步；使人更快地熟 悉并适应职业环境和职业角色。
–选择R岛
类型：实用型(Realistic) 喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作 机器，而不喜欢在办公室工作。
–选择I岛
类型：研究型(Investigative) 喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究 那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。
–选择A岛
类型：艺术型(Artistic) 喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术 和戏剧。
• 主要职业：
工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、 电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民等。
2.研究型（I型）
• 抽象思维能力强，对自然现象和自然规律很感兴趣，喜欢 同观念而不是同人和事务打交道，求知欲强，肯动脑，善 思考； • 思维逻辑性较强，善于通过分析思考解决面临的难题，但 并不一定实现具体的操作。 • 喜欢独立的和富有创造性的工作，总是渴望创新。
不知道社会需要什么样的人？ 不了解自己所学专业未来的发展状况？
不了解到哪里找工作？
不知道现在该做些什么？ 。。。。。。 人，最了解的应该是自我。
人，最不了解的也是自我。
自己知道
他 人 知 道 他 人 未 知 开放我 (公众我)
自己未知
盲目我 （背脊我）
性格探索教案
性格探索教学目标：1、知识目标：探索自我性格及与性格相匹配的职业倾向。
2、能力目标：理解自我性格中的优劣势、扬长避短。
3、情感目标：发现自我性格中的优劣势、扬长避短地不断完善自我性格。
教学重点：探索自我性格的特点及理解自我性格。
教学难点：探索自我性格与相匹配的职业倾向，发挥性格中的优势，扬长避短，塑造自我性格。
教学准备： 1、制作PPT. 2、心路本教学过程：课题导入：1、情景一幕：老板的考验一位老板想从值得信任的小张、小王、小顾三位助手中，选拔一位财务总管，一位业务推广部经理，一位企业策划部主任。
于是老板想出了一个计划。
一天晚上，他安排三位助手下班后留在公司与他一起研究工作，这期间，他故意制造了一起火警，想要看看三个人的表现。
面对火警，他们三人……小张连忙站起来说：“我们赶快离开这儿再想办法!”小王一言不发，马上跑到屋角拿来灭火器去寻找火源。
小顾却仍坐在那里纹丝不动，说道：“这儿很安全，不可能有火灾。
”老板通过三位助手的不同表现，找到了满意的答案。
问：探索三个人的性格特点是什么？总结：（1）小张的性格：客观、谨慎、稳重、老练（2）小王的性格：勇敢、敏捷、果断、敢闯（3）小顾的性格：沉着、深思熟虑、胸有成竹2、思考：（1）我认识自己和别人的性格吗？（2）性格对我们的生活和职业生涯有何影响？一、什么是“性格”性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的稳定的心理特征。
性格受生理、遗传、家庭教养方式、文化、学习经验等因素的交互作用，形成自己独特的、稳定的心理特征。
二、性格与生涯（1）活动：签名——请像平常一样在纸上签名，然后换一只手。
（2）思考：感觉有何不同？我们在做任何事情时会发现，有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面（就如我们的左右手）。
了解性格的左右手，做出合理的生涯规划。
三、MBTI性格测试1、MBTI的理论基础来源于瑞士心理学家荣格（Carl Jung）的有关知觉、判断和人格的性格理论。
自我认知—性格探索.
• 善于体贴他人，感同身受 • 受个人价值观的引导 • 注重感情和和睦，看到规则例外 • 易于理解别人自然地让别人快乐 • 认为所有感情都是正确的，无论有意义
与否 • 不伤害他人感情 • 受到被他人理解的驱使
选择四
• 做事情喜欢事前做好规划，按部就班还是 临时抱佛脚，随机应变？
2021/7/14
务的压力
• 自发的/开放 • 关心过程 • 灵活/随意，适应/改变方向 • 通过着手新事物而获得满足 • 不喜欢把事情确定下来，以留有改变的
可能性 • 最后一分钟的压力会使其感到活力充沛
2021/7/14
性格认知四维度
E或I
S或N
E=外向 S=感觉 T=思考 J=判断
T或F
J或P
I=内向 N=直觉 F=情感 P=知觉
INTJ
• 有创意、有冲劲。能很 快掌握事情发展的规律 ，而想出长远发展方向 。
• 一旦做出承诺，便会有 条理开展直至完成为止 。
• 有怀疑精神，独立自主 ；
• 无论为自己还是他人， 有高水准的工作表现。
2021/7/14
INTJ
• 科学或技 术领域
• 计算机 • 法律
MBTI 16种性格类型及其职业倾向
便迅速行动，找出解决 办法。
• 善于分析，重视前因后 果，能够已理性原则处 事，重视效率。
ISTP
• 熟练工种 • 技术领域 • 农业 • 执法者 • 军人
2021/7/14
MBTI 16种性格类型及其职业倾向
ISFP
• 沉静，友善，敏感，仁 慈。
• 欣赏所发生的事情。 • 喜欢有自己的空间，做
事能把握时间。 • 忠于自己所重视的人。 • 不喜欢争论和冲突，不
生涯探索性格测试题及答案(3篇)
第1篇一、测试目的本测试旨在帮助您了解自己的性格特点，从而更好地进行生涯探索和规划。
请您认真作答，以便得到更准确的结果。
二、测试说明1. 每道题有四个选项，请根据您的实际情况选择最符合您的选项。
2. 部分题目可能涉及敏感话题，请您如实作答，以保证测试结果的准确性。
3. 测试结果仅供参考，不作为任何决策依据。
三、测试题1. 当您遇到困难时，您通常会怎么做？A. 寻求他人帮助B. 自己想办法解决C. 先暂时搁置，等心情好些再说D. 考虑放弃2. 您在团队合作中更倾向于哪种角色？A. 领导者，负责统筹规划B. 执行者，负责具体实施C. 协调者，负责沟通协调D. 观察者，负责提出建议3. 您更喜欢哪种工作环境？A. 竞争激烈，挑战性强的环境B. 安静舒适，注重效率的环境C. 团队协作，互相支持的环境D. 自由度高，注重个人发展的环境4. 您在以下哪种情况下更容易感到焦虑？A. 面对新的挑战B. 面对人际关系问题C. 面对经济压力D. 面对职业发展问题5. 您在以下哪种情况下更容易感到兴奋？A. 获得新的知识B. 获得他人的认可C. 实现自己的目标D. 探索未知领域6. 您在以下哪种情况下更容易感到满足？A. 完成一项艰巨的任务B. 获得他人的赞赏C. 享受到成功的喜悦D. 体验到生活的乐趣7. 您更喜欢以下哪种工作方式？A. 严谨有序，注重细节B. 随性而为，灵活多变C. 有计划地安排，按部就班D. 依赖直觉，随机应变8. 您在以下哪种情况下更容易感到成就感？A. 取得事业上的成功B. 获得他人的尊重C. 实现个人价值D. 获得成就感9. 您在面对压力时，更倾向于以下哪种应对方式？A. 保持冷静，积极应对B. 寻求他人帮助，共同面对C. 转移注意力，暂时逃避D. 沉默不语，独自承受10. 您在以下哪种情况下更容易感到自信？A. 获得他人的认可B. 取得事业上的成功C. 实现个人价值D. 具备丰富的知识储备11. 您在以下哪种情况下更容易感到满足？A. 完成一项艰巨的任务B. 获得他人的赞赏C. 享受到成功的喜悦D. 体验到生活的乐趣12. 您在以下哪种情况下更容易感到焦虑？A. 面对新的挑战B. 面对人际关系问题C. 面对经济压力D. 面对职业发展问题13. 您在以下哪种情况下更容易感到兴奋？A. 获得新的知识B. 获得他人的认可C. 实现自己的目标D. 探索未知领域14. 您在以下哪种情况下更容易感到焦虑？A. 面对新的挑战B. 面对人际关系问题C. 面对经济压力D. 面对职业发展问题15. 您在以下哪种情况下更容易感到兴奋？A. 获得新的知识B. 获得他人的认可C. 实现自己的目标D. 探索未知领域四、答案解析1. A型性格：善于沟通，乐于助人，但容易依赖他人。
MBTI性格探索(附16种性格类型解析与对应职业)
1性格探索mbtimbti把人的性格分为十六种类型由四个维度上的八个不同偏好构成其中外向e内向i代表着各人不同的精力energy来源或能量倾向感觉s直觉n代表人们是如何进行感知perception接受信息的思考t情感f代表人们处理信息时是如何做决定的判断j感知p代表人们的生活行为方式lifestyle它表明我们如何与外部环境打交道
ENFP�外向、直觉、感觉、认知 个性特点�热情奔放�满脑子新观念。乐观�率性�充满自信和创造性�能深刻认识到哪些事可为� 他们对灵感推崇备至�是天生的发明家。他们不墨守成规。 适应工作特点�在创造灵感的推动�与不同的人群合作从事各种项目�他们不喜欢从事自己亲自处理 日常琐碎杂务的工作�喜欢按自己的工作节奏行事。 相应工作�人力资源经理�变革管理顾问�营销经理�企业/团队培训人员�广告客户经理�战略规 划人员、宣传人员、事业发展顾问、律师、研究助理、广告撰稿、播音员、开发总裁。
ENTJ�外向、直觉、感觉、判断 个性特征�这种人是极为有力的领导人和决策者�能明查一切事物中的各种可能性�喜欢发号施令。 他们是未来的思想家�做事深谋远虑�策划周全。这种人事事力求作好�生就一双锐眼�能够一针见血的 发现问题并迅速找到改进方式。 适应的工作特点�做领导、发号施令�完善企业的运做系统�使系统高效运做并如期达到目标。他们 喜欢从事长远战略规划�寻求创造性的解决问题的方式。 相应的工作�人事/销售/营销经理�技术培训人员�后勤、电脑信息服务和组织重建顾问�国际销售 经理�特许经营业主�程序设计员�环保工程师。
性格探索：16种性格类型
性格探索：MBTI性格测试工具MBTI衡量的是个人的类型偏好(preferenee)，或称作倾向。
所谓"偏好”，"是一种天生的倾向性，是一种特定的行为和思维方式”。
这些偏好并无优劣之分，却形成了人与人之间的不同。
它们各自识别了一些人类正常和有价值的行为，也可能成为误解和偏见的来源。
MBTI用四位度编好二分法来评估一个人的类型编好，每个维度编好二分法均由两极组成，具体见表2-1所示。
表2-1 MBTI维度解释能量倾向：你更喜欢将自己的注意力集中于何处？你从何处？你从何处获得活力？E-I维度□外倾extrnoversion(E)注意力和能量主要指向外部世界的人和事, 从与人交往和行动中得到活力。
•关注外部环境•喜欢用谈话的方式进行沟通•通过谈话形成自己的意见•用实际操作或讨论的方式能学得更好•兴趣广泛•好与人交往，善于表达•先行动，后思考•在工作和人际关系中都很积极主动□倾extr noversion (I)注意力和能量集中于自己的心世界，从而思想、回忆和情感的反思中得到活力。
•关注自己的心世界•更愿意用书面表达方式沟通•通过思考形成自己的意见•用思考、在头脑中“练习”的方式学得最好•兴趣专注•安静而显得向•先思考，后行动•当情境或事件对他们具有重要意义时会米取主动接受信息：你如何获取信息？S-N维度□感觉sensing(S)用自己的五官来获取信息。
喜欢手机实•着眼于当前的实际情况•现实、具体•关注真实的、实际存在的事物•观察敏锐，并能记住细节•经过仔细周详的推理一步步得出结论•通过实际运用来理解抽象的思维□直觉intuition(N)通想象、无意识等超越感觉的方式来获取实在在的、确实已出现的信息。
对于周围信息。
喜欢看整个事件的全貌，关注事实之间所发生的事件观察入微，特别关注现实。
的关联。
想要抓住事件的模式，特别善于看到新的可能性。
•着眼于未来的可能•富于想象力和创造性•关注数据所代表的模式和意义•当细节与某一模式相关时才能记住•靠直觉很快得出结论•希望在应用理论之前先能对之进行澄清• 相信自己的经验•相信自己的灵感在MBTI测评结果中，每个维度上一个人只能是一种偏好，如一个人是倾的就不可能是外倾的，是知觉型的就不会是判断型的。
mbti性格探索测试题(3篇)
第1篇亲爱的参与者：您好！欢迎您参与本次MBTI性格探索测试。
MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种基于荣格心理类型理论的性格测试工具，通过四个维度的二元对立组合，将人的性格划分为16种类型。
本测试旨在帮助您了解自己的性格特点，以便更好地认识自己、发展个人优势和改善人际关系。
一、测试说明1. 请认真阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最符合您的选项。
2. 每个问题的四个选项分别代表以下含义：A. 极其符合B. 符合C. 一般D. 不符合3. 请确保在规定时间内完成测试，以便获得准确的测试结果。
二、测试题目1. 当您遇到一个复杂问题时，您更倾向于：A. 深入分析问题，寻找解决方案B. 寻求他人的意见，共同探讨问题C. 暂时搁置问题，先做其他事情D. 忽略问题，专注于其他事情2. 您更喜欢：A. 静静地阅读一本书B. 与朋友聚会C. 参加户外运动D. 独自旅行3. 在做决策时，您更看重：A. 情感因素B. 逻辑分析C. 个人价值观D. 他人的意见4. 您通常：A. 遵循计划，按时完成任务B. 随意安排，灵活应对C. 倾向于制定详细计划，但容易受外界影响D. 依赖直觉，不拘泥于计划5. 您更喜欢：A. 与熟悉的人交流B. 与陌生人交流C. 独自思考，不与他人交流D. 随意与人交流，不拘泥于特定关系6. 您在面对困难时：A. 保持冷静，分析问题B. 寻求他人帮助C. 沮丧、焦虑D. 愤怒、沮丧7. 您更喜欢：A. 长期稳定的职业B. 创新性强、变化快的职业C. 与他人合作的职业D. 独立工作的职业8. 您通常：A. 关注细节，追求完美B. 关注整体，把握大局C. 重视他人意见，寻求共识D. 倾向于独立思考，不依赖他人9. 您在面对压力时：A. 保持冷静，积极应对B. 寻求他人支持，共同面对C. 感到焦虑、紧张D. 愤怒、沮丧10. 您更喜欢：A. 有序、规律的生活B. 灵活、自由的生活C. 稳定、安全的生活D. 刺激、充满变化的生活11. 您通常：A. 关注自己内心的感受B. 关注他人的感受C. 关注客观事实D. 关注他人对自己的看法12. 您在面对挑战时：A. 积极应对，寻求突破B. 寻求他人帮助，共同面对C. 感到恐惧、不安D. 感到愤怒、沮丧13. 您更喜欢：A. 长期稳定的人际关系B. 友谊深厚、关系紧密的朋友C. 广泛的人脉关系D. 独立自主，不依赖他人14. 您通常：A. 关注自己内心的想法B. 关注他人的想法C. 关注客观事实D. 关注他人对自己的看法15. 您在面对困难时：A. 保持冷静，分析问题B. 寻求他人帮助，共同面对C. 感到焦虑、紧张D. 愤怒、沮丧16. 您更喜欢：A. 有序、规律的生活B. 灵活、自由的生活C. 稳定、安全的生活D. 刺激、充满变化的生活17. 您通常：A. 关注自己内心的感受B. 关注他人的感受C. 关注客观事实D. 关注他人对自己的看法18. 您在面对挑战时：A. 积极应对，寻求突破B. 寻求他人帮助，共同面对C. 感到恐惧、不安D. 愤怒、沮丧19. 您更喜欢：A. 长期稳定的人际关系B. 友谊深厚、关系紧密的朋友C. 广泛的人脉关系D. 独立自主，不依赖他人20. 您通常：A. 关注自己内心的想法B. 关注他人的想法C. 关注客观事实D. 关注他人对自己的看法（注：以下题目以此类推，共20题）三、测试结果分析请您根据测试结果，对照以下MBTI性格类型描述，了解自己的性格特点：1. 外向型（E）：善于与人交往，喜欢社交活动，注重人际关系。
第一讲自我探索-性格
:: :: :: :: :: ::
随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 随时准备变化 从最终期限开始 从最后关头压力中得到动力
中等 清晰 非常清晰
不明显
16种人格类型
Rationals Rationals
INTP
学者型
INTJ
专家型
INFP
哲学家
NT
• 请在横线上写下自己的MBTI类型
• • • •
能量倾向（外倾E/内倾I):_________ 注意力倾向（感觉S/直觉N):_______ 决策方式倾向（思考T/情感F):______ 行动方式倾向（判断J/知觉P):_______
对性格的理解
• • • • 每种性格类型并没有优劣之分。 了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短。 了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致。 重要的在于理解和完善，而非改变和对抗。
现在请记住以下的字母
E S
外倾 感觉
I N
内倾 直觉
T P
思维 感知
F J
情感 判断
能量指向方式
外倾 E
内倾 I
善于表达 ⊕ 自由的表达情绪和想法 ⊕ 听、说、想同时进行 ⊕ 朋友圈大 ⊕ 主动参与 ⊕ 大家 ⊕ 忘我 ⊕ 广度 ⊕
非常清晰 清晰 中等
通常保留 情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说 固定的朋友 静静反思 个人 思我 深度
自我认知的四个方面
我适合做什么？——个人性格 我喜欢做什么？——职业兴趣
我能够做什么？——职业能力
我最看重什么？——职业价值观
自我探索—性格
• 男女交往初期： • 男：她太有创造性了 • 女：他的逻辑性真强
MBTI性格探索PPT课件
卡尔·荣格 (Carl Jung)瑞
典
能量获得途径：内倾-外倾 注意力的指向：感觉-直觉 决策判断方式：思考-情感
——《心理类型学》ห้องสมุดไป่ตู้
性格理论——MBTI
嘉芙莲·谷嘉·布里格斯 （Katharine Cook Briggs） 伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯 （Isabel Briggs Myers） 美国 在荣格的基础上，增加了行动方式维度： 判断-知觉 构建了人格理论的四维八偏好模型 编制《迈尔斯-布里格斯类型指标》（MBTI）
• 爱制定短期和长期计划
• 喜欢把事情落实敲定
• 力图避免最后一分钟才做决定或完成任务的压力
□ 知觉 perceiving（P）
喜欢以一种灵活、自发的方式生活，更 愿意去体验和理解生活而不是去控制它。 详细的计划或最后决定会使他们感到被束 缚。愿意对新的信息和选择保持开放，直 到最后一分钟。足智多谋，善于调节自己 适应当前场合的需要，并从中获得能量。
• 指路：感觉型的人会说得非常详细，走大约多少 米，或者多长时间，在有个什么标志的地方应该 怎么转弯，然后再走多少米就到了等；而直觉型 的人会告诉你要朝哪个方向，走一会就到了。
• 工作上：感觉型的人更关注事情的细节和事实， 如应用类的工作，重细节和现实，适合做实施执 行的工作；而直觉型的人更喜欢新的问题和可能 性，如理论类工作，重远景和全貌，适合做策划 的工作。
感觉型和直觉型的表现
• 感觉型的人倾向于用五官来获取精确的信 息；直觉型的人习惯于通过所谓第六感来 获取信息，他们更注重事情的含义、象征 意义和潜在意义；
• 描述某个人形象：感觉型的人往往能够说 出他的相貌、衣着，如长脸还是圆脸，戴 没戴眼睛等；而直觉型的人更多得说出的 是对这个人的感觉，比如诚恳、热情等；
性格探索常用的方法
性格探索常用的方法
性格探索常用的方法有：
1. 问卷调查：通过让被试者填写一系列问题的问卷来了解其个性特征、价值观、兴趣爱好等方面的信息。
常用的问卷调查包括马尔堡人格量表、大五人格问卷等。
2. 面谈和观察：在与被试者进行面谈的过程中，通过观察其言谈举止、肢体语言和情绪表达等方面来获取其个性特征的线索。
3. 项目测验：通过完成一些特定的任务或活动来观察被试者的表现和反应，以此了解其性格特点。
常用的项目测验包括罗森兹魔幻立方测试、瑞文戈德热指数测验等。
4. 自我报告：被试者通过描述自己的行为、感受和想法来展示自己的性格特点。
这种方法的优点是可以直接从被试者的视角了解其内心体验，但也存在自我美化和自我认知的偏差。
5. 社交网络和数字足迹分析：通过分析被试者在社交媒体上的发言、行为和互动等来推测其性格特点。
这种方法可以获取大量的数据，但也需注意数据的真实性和可靠性。
6. 心理测量仪器：如脑电图、心率监测仪等，通过测量被试者的生理指标来推
断其性格特点。
这种方法对于研究生理基础和大脑机制与性格之间的关系有一定意义。
以上方法可以单独使用或结合使用，以获取更全面和准确的性格测量结果。
同时，性格是一个复杂的概念，不同的方法可能会得出不同的结果，因此需要综合考虑多种线索来进行分析和解读。
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教案
教案内容
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。