科学发展观对当代中国发展的重要性

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科学发展观的必要性(范文5篇)

科学发展观的必要性(范文5篇)

科学发展观的必要性(范文5篇)以下是网友分享的关于科学发展观的必要性的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

科学发展观的必要性(1)论科学发展观的必要性姓名学院学号摘要:胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

这一重要论断是对于科学发展观理论地位的明确阐述,也是对今后长期坚持科学发展观的有力号召。

关键词:十八大科学发展观现实矛盾和谐社会必然性正文:2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂胜利召开。

2012年是中国共产党建党的第91周年。

91载艰苦卓绝,91载荣耀辉煌。

90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

32000多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,党的十八大召开,将谱写了壮丽辉煌的历史新篇章!大会听取两人和审议中共十七届中央委员会报告,审议了中央纪律检查委员会的工作报告,审议了《中国共产党章程(修正案)》,选举中共的十八届中央委员会、中共中央纪律检查委员会。

其中关于《中国共产党章程(修正案)》的决议中,大会审议并一致通过十七届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,决定这一修正案自通过之日起生效。

大会认为,十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

科学发展观

科学发展观

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重要战略思想。

是中国共产党对于社会主义市场经济条件下,经济社会发展规律的认识所达到的新高度。

是在社会主义建设指导思想上,实现的重大创新,是指导发展的世界观与方法论的集中体现,是我们必须长期坚持的指导思想。

科学发展观的重大意义是多方面的,我们只有全面、准确的理解其重大意义,才能提高贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。

第一个方面的意义,科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的理论,与马克思主义既一脉相承,又与时俱进,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。

第二个方面的意义,科学发展观坚持了我国改革开放和现代化建设实践的宝贵经验,汲取和借鉴了世界各国的发展经验与当代发展理论的新成果,反映了实现我国经济社会又快又好发展的现实要求,以及当代世界发展进步的潮流。

这两个问题刚才路局长和黄局长都做了非常好的阐释,在这里就不再展开了。

第三个方面的意义,科学发展观是实现全面实现小康社会宏伟目标的行动指南。

树立和落实科学发展观,是全面建设小康社会的必然要求。

党的十六大提出,我们要在21世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民族更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。

全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标,是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。

我们只有树立和落实科学发展观,才能够促进经济社会全面协调可持续发展,才能够实现人与自然的和谐发展,才能够不断地提高广大人民群众的物质文化生活水平,提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质和健康素质。

一句话,只有树立和落实科学发展观,才能够实现全面建设小康社会的奋斗目标。

科学发展观学习体会科学发展观实在太重要

科学发展观学习体会科学发展观实在太重要

科学发展观学习体会科学发展观实在太重要首先,科学发展观指出了发展的科学性和全面性。

科学发展观强调推动经济社会发展要坚持科学发展、全面发展、协调发展、可持续发展。

这就要求我们坚持正确的发展观,不能片面追求GDP增长,要注重提高发展的质量和效益,注重人的全面发展,注重各个领域的协调发展,注重生态环境的可持续发展。

科学发展观提供了一个科学的发展思路和方法,能够更好地指导各个领域的工作,使发展更加科学、合理。

其次,科学发展观倡导人与自然和谐共生。

科学发展观指出,要尊重自然规律,保护生态环境,实现人与自然的和谐共生。

这就要求我们转变原来的发展观念,从过度追求经济利益转向注重生态文明建设。

只有在人与自然和谐共生的基础上,才能实现可持续发展,保持生态均衡,建设美丽中国。

科学发展观的确是人与自然和谐共生的理论指导,使我们更加注重生态环境的保护,更加重视可持续发展的道路。

再次,科学发展观不断强调坚持以人民为中心。

科学发展观明确指出,发展是为了人民,发展成果要惠及全体人民。

这就要求我们坚持人民主体地位,关注人民群众的利益和需求,推动社会公平正义,构建人类命运共同体。

科学发展观的价值追求不仅仅是经济增长,更是实现全体人民的共同富裕和幸福。

这给我们提供了一个坚定的指导思想,使我们更加注重人的价值和人的全面发展。

最后,学习科学发展观让我深感充满信心。

科学发展观是中国特色社会主义经济发展理论的最新成果,是党中央总结国内外经验教训、理论创新的结晶。

学习科学发展观,我们可以发现一个真理:只要我们按照科学发展观的要求,坚定信心,勇往直前,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

这种信心和决心源于对科学发展观的深入理解和坚定信仰。

总之,学习科学发展观是我深感科学发展观的重要性的过程。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有非常重要的理论和实践意义。

相信只要我们深入学习科学发展观,把其理论与实践结合起来,就一定能够在中国特色社会主义事业中取得更加辉煌的成就。

科学发展观重大指导意义

科学发展观重大指导意义

科学发展观的重要指导意义是什么科学发展观作为我们党领导社会主义现代化建设指导思想的新发展,既继承前人,凝结着几代中国共产党人的智慧和心血,又勇于创新,呈现出鲜明的时代特征和与时俱进的理论品格。

1.新认识,新境界,新飞跃———与时俱进的马克思主义发展观发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

人类社会诞生以来,就有了关于经济社会生活发展的一般观点和看法。

马克思主义诞生后,发展观才真正建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的科学理论基础之上。

中国共产党是一个善于进行理论思维、善于在实践中不断推进理论创新的党。

新中国成立后,党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。

以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体,把马克思主义普遍原理与中国具体实际和时代特征结合起来,在探索和推动中国经济社会发展中作了不懈努力,形成了一系列极为丰富的关于发展的思想。

早在建国初期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,就提出了探索社会主义建设规律的问题。

1956年,毛泽东同志发表的《论十大关系》,是探索社会主义建设道路的开篇之作。

发展才是硬道理,是党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人的重要发展理念,开辟了社会主义事业发展的新时期。

发展是党执政兴国的第一要务,是党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人治党治国的重大方略,进一步丰富了社会主义现代化建设的理论和实践。

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,准确把握时代特征和中国国情,认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题,不断总结实践经验,不断扩展理论视野,不断作出理论概括,形成了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观这一重大战略思想,创造性地回答了什么是发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求,进一步发展了中国特色社会主义理论,开辟了马克思主义发展的新境界,是与时俱进的马克思主义发展观。

科学发展观的历史地位与指导意义

科学发展观的历史地位与指导意义

科学发展观的历史地位与指导意义(一)历史地位在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,科学发展观是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的成果,体现了我们党对经济社会发展一般规律认识的深化,创造性地回答了新世纪新阶段我国为什么发展、怎样发展的问题,为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的、与时俱进的,同属于中国特色社会主义理论科学体系,是我们党和必须长期坚持的指导思想。

我们进一步深化对科学发展观的历史地位的认识,对于更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的理论成果,高举中国特色社会主义旗帜,更加自觉地以中国特色社会主义理论为指导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,继续推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。

我们党提出的科学发展观就是要解决当代中国为什么发展,为谁发展,靠谁发展和怎样发展等一系列根本性的问题。

按照科学发展观全面推进科学发展,开展社会主义和谐社会建设,稳步推进社会主义民主政治建设,全面推进党的建设新的伟大工程,使中国特色社会主义建设出现了全新的局面。

(二)指导意义科学发展观是在多维视角下对社会主义改革开放和现代化建设内涵的当代阐释,是超越后发展的发展困境并体现时代特征的新发展观,是当代中国社会发展进步的灵魂。

坚持科学发展观,对全面深化社会主义改革开放和基本实现现代化具有重要指导意义。

,科学发展观坚持发展是要义,实现国民经济又好又快发展,才能为发展中国特色社会主义打下最坚实的物质基础。

第二,科学发展观坚持以人为本的本质核心。

把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和一切工作的出发点和落脚点,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

深入贯彻落实科学发展观

深入贯彻落实科学发展观

第一,科学发展观是中国特色社会主义理 论体系的最新成果。
科学发展观是马克思主 义同当代中国实际和时代 特征相结合的产物,是马 克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现。
以毛泽东同志为核心的党的 第一代中央领导集体为当代中 国一切发展进步奠定了根本政 治前提和制度基础,回答了新 民主主义革命取得胜利后和社 会主义建设初期一个东方落后 大国如何巩固和发展社会主义 的历史新课题。
二、科学发展观的科学内涵和精神实质
(一)科学发展观的科学内涵
1、发展是第一要义。
2、 “以人为本”是核心立场。
3、 “全面协调可持续”是基本要求。 4、“统筹兼顾”是根本方法。
(二)科学发展观的精神实质
解放思想、实事求是、与时俱进 、求真务实,是科学发展观最鲜 明的精神实质。
(三)科学发展观的理论地位
生态环境破坏
目前主要污染物排放量远远超过环境容量,环境污染 严重。 单位GDP二氧化硫和氮氧化物排放量是发达国家的89倍。 我国有机水污染物排放量位居世界第一,每增加单位 GDP 的废水排放量比发达国家高4倍 每增加单位工业产值产生的固体废气物比发达国家高 10多倍 世界上20个污染最严重的城市,有16个位于中国 全国60%以上的河流遭到中度和重度污染,75%的湖 泊出现了不同程度的富营养化,25%的地下水体遭到 污染
城乡差距持续扩大
据国家统计部门资料显示,2011年城镇居民人 均可支配收入与农村居民人均纯收入之比为 3.13:1,2010年该收入比为3.23:1 。今年前 三季度,农村居民人均现金收入6778元,实 际增长12.3%。农民收入增长速度比城镇居民 收入高出2.5个百分点,城乡居民收入差距由 上年同期的2.77:1缩小到2.72:1,为近年来 同期最低,并连续三年呈缩小态势。但这一 比例大大超过经济发展水平在同一水平国家 1.7:1的比例。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想(1)党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中,大力推进实践基础上的理论创新,集中全党智慧创立了科学发展观,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,开创了中国特色社会主义事业新局面。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进,是中国特色社会主义理论体系最新成果。

(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

(3)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,引领我国经济社会发展取得新的历史性成就,在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中,形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。

实践昭示我们,科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导各方面建设的理论;不仅是指导发展的理论,而且是指导党和国家全部工作的理论;不仅是指导实践推动工作的有力武器,而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。

面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。

3、准确把握科学发展观的实践要求党的十八大报告在十七大全面阐述科学发展观的基础上,对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括。

深入学习和贯彻落实科学发展观,关键是要进一步加深对科学发展观的理解,使我们对科学发展观的认识达到党的十八大所要求的新高度。

4、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。

科学发展观的主要内容和指导意义

1科学发展观的主要内容和指导意义:⑴科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论⑵科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现⑶科学发展观是我国经济发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2依法治国的含义和意义:广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,是这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

意义:⑴依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导⑵依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证⑶依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要⑷依法治国是国家长治久安的重要保障 3我国独立自主和平外交政策的基本原则:⑴坚持独立自主的处理一切国际事务的原则⑵坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则⑶坚持同发展中国家加强团结与合作的原则⑷坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则 4社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体。

坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。

要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

科学发展观意义

科学发展观意义
科学发展观是指以科学为指导,以人为本,全面、协调、可持续的发展观念。

其意义包括:
1.科学发展观是把经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等各个领域纳入发展范畴的全面发展观,避免了局部发展的片面性。

2.科学发展观具有以人为本的发展理念,强调了人民对发展的权利和利益,提高了经济发展的社会效益,保障了人民的福利和权利。

3.科学发展观强调经济发展和环境保护的协调,以可持续发展为目标,避免了对环境的过度破坏和损害。

4.科学发展观是一种动态的、更新的发展观念,需要不断适应新形势、新问题的发展,具有创新精神和开拓进取的精神。

综上所述,科学发展观是优化经济、政治、文化和社会建设的发展模式,满足人民对于经济、社会、文化、环保等多方面需求的发展观念。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义(一)科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进,是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,既坚持了马克思主义基本原理,又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。

说与时俱进,是因为科学发展观用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断,对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献,是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果,赋予当代中国马克思主义勃勃生机。

在新的历史条件下,深入贯彻落实科学发展观,就是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。

(二)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平发展是党执政兴国的第一要务,中国特色社会主义是靠发展来巩固、在发展中推进的。

进入新世纪新阶段,我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征,进入了发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期。

深入回答时代新课题,继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点,集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果,使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度,把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。

(三)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,引领我国经济社会发展取得新的历史性成就,在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题,作出一系列新的理论概括,提出坚持以人为本,实现全面、协调、可持续发展;提出构建社会主义和谐社会,加快推进生态文明建设,全面落实中国特色社会主义事业总体布局科学发展观的形成和发展,是一个理论创新和实践创新、理论发展和实践发展紧密结合、相互促进的过程。

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1
科学发展观对当代

中国发展的重要性

科学发展观就是十六届三中全会提
出的“坚持以人为本,树立全面、协调、
可持续的发展观,促进经济社会和人的
全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹
区域发展、统筹经济社会发展、统筹人
与自然和谐发展、统筹国内发展和对外
开放”的要求推进各项事业的改革和发
展。科学发展观,是对党的三代中央领
导集体关于发展的重要思想的继承和发
展,是马克思主义关于发展的世界观和
方法论的集中体现,科学发展观的内涵极
为丰富,是个重大的理论问题,也是个
重大的实践问题。
为了深入贯彻科学发展观的精神,
我院组织党员认真学习了科学发展观,
通过对《科学发展观重要论述摘编》、《毛
泽东、***、***论科学发展》的学习,
对于科学发展观又有了新的认识和更深
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2
刻的体会。
科学发展观的诞生对解决现阶段中
国的一系列问题指明了方向。
21世纪,中国的发展进程不可避免
地遭遇到如下的6大基本挑战人口三大
高峰(即人口总量高峰
、就业人口总量高峰、老龄人口总
量高峰)相继来临的压力;能源和自然
资源的超常规利用;加速整体生态环境
“倒U型曲线”的右侧逆转:实施城市化
战略的巨大压力;缩小区域间发展差距
并逐步解决三农问题;国家可持续发展
的能力建设和国际竞争力的培育。
所有这挑战的消解,其实质都在催
促着“如何全面实现小康社会目标”这个
总主体。上述这些成为严重制约中国未
来发展的挑战,也只能在实现国家“全
面、协调、可持续发展”科学发展观的统
帅下,才能得到真正有效地克服。
在国家政策鼓励下,我国中小企业、
私企、民企确实得到了很多照顾,各地
都搞得红红火火,常常一个小村落,小
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小企业也有数十家。很多私企、民企从
声势、职员气象、盈利等方面都大有压
倒国企的态势。然而问题也随之而来。
大多数甚至绝大多数小企业疏于管理,
唯利是图,生产假冒伪劣产品,又低价
销往国内各地,使大企业的优质产品为
在市场争夺一席之地不得不降低质量标
准,采取“优势价格竞争”,严
重扰乱市场,并且阻滞了高新科技
产品的研发热情。同时,小企业之间很
多依靠非法手段夺取资源,非法开采矿
产资源,致使青山变荒,耕地荒废,河
流污染,排水渠道堵塞,甚至非法经营
导致多起事故直接危及人民生命安全。
这也许是政府监管不力,也许是小企业
众多,政府“法不能责众”所以只能对其
放任自流。但是这种情况已经严重阻碍
了我国经济健康、稳定、快速的发展,
从长远来看也是急需整顿的一大弊端。
要发展,还要“提高自主创新能力,
建设创造新型国家”。这一观点针对时
弊,也是提高我国综合国力的关键所在。
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4
如今社会上上有这样一股潮流:剽窃、
不求甚解、盲目跟风、仿造他人专利……
这是缺乏自主创新能力的表现,然而也
正是这些不正之风,这些急功近利拔苗
助长的心态大大削弱了我国国民自主创
新的能力和热情。在我国崛起之后急求
发展的日子里,我们可以借鉴别人的东
西,可以仿造改进,但是不能因此而产
生依赖心理,更不能因此而甘心落在后
面跟风,甚至变相侵权。我们可以去拆
散别人的东西来仿造,但是仿造之后,

们能不能想出更好的方法来制造更
好的产品呢?目前微软系统的黑屏事件
就已经给我们敲响了警钟:没有自己研
发的新产品,我们就不能完全保障自己
的利益。中国人的智慧不是用来侵权仿
造他人产品的,我们要摆脱这种跟风的
心理,开发属于自己的新产品。这就需
要国民心态上的一个重大转变。
除此之外,我们还应该把科学发展
观应用到指导我们的日常工作学习中。
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5
提高学习能力,进一步增强自身素质。
不仅要深入学习用专业知识武装头脑,
而且还要贯彻落实到平常的生活中。在
学习中,要有目的,有方向,要进行系
统思考、系统安排。在实践中善加利用,
解决学习不够重视,功底不够扎实,成
绩不明显的问题。一定要有一种学习的
危机感、紧迫感,把学习知识、提高素
质作为生存和发展的紧迫任务,把学习
当作一种工作和追求,牢固树立终身学
习的观念,要通过学习,不断提高理论
水平,提高知识层次,增强科研学习能
力。
第一点,我们的第一要义是在这两
年半中完成好相应的科学研究工作,这
就是
发展。如果从一个比较高的层面上
来理解,那就得从国家发展与进步的角
度来看,正如当年竺柯桢所说“国家既如
此优待诸君,诸君决不能妄自菲薄,忽
视所以报国之道。国家给你们的使命,
就是希望你们每个人学成以后将来能在
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社会服务,做各界的领袖分子,使我国
能建设起来成为世界第一等强国,日本
或是旁的国家再也不敢侵略我们。我们
不能自暴自弃说负不起这样重任。”
第二点,我们的研究要以人为本。
科研要面向国家重大专项,能迅速转化
为生产力,造福人民。
第三点,做研究要全面协调可持续。
做研究是“一个吸收、积淀、酝酿的过程,
需要导师的悉心指导与点拨”。关于学术
的“原始积累”,只有站在非常厚实的基
础之上,站在这门学问所有积累之上,
不要走捷径,才能在学术上一直走下去。
第四点,要统筹兼顾,处理好工作、
学习与生活的关系。
总之,不仅要提高自己
的学习能力和工作能力,而且还要
提高创新能力和自律能力。学会用全面
的、发展的、联系的观点看人看事,提
高辩证思维的能力和认识问题、分析问
题、处理问题的能力。要不断地加强世
界观、人生观和价值观的教育和改造,
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7
塑造研究生党员特有的人格魅力,坚定
****信念,从自身做起深入落实科学发
展观。

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