中国美食课文二年级下原文

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部编版二年级下册语文教学课件 识字第4课 中国美食

部编版二年级下册语文教学课件 识字第4课 中国美食

课后习题参考答案
用部首查字法查下面的字,再说说你 的发现。
灶焰
烫煲
熏煦
老师指导:用部首查字法查这些字,可 以按照下面的步骤进行:
课后习题参考答案
①确定所查字的部首,数清部首的笔画数。 ②在“部首目录”中找到这个部首所在的页 码。③按照页码,在“检字表”中找到这个 部首。④数清所查字的笔画数(除去部首的 笔画数),按这一部首中笔画的排列顺序找 到要查的字。
二、写出带有下列部首的字,并填空。
1. 饣:_饮___、_饭___、__饱__,这些字多与 __食_物___有关。
2. 火:_烧___、_烤___、__炒__,这些字多与 __火____有关。
随堂练习
三、读一读。 关于饮食卫生的谚语
早吃好,午吃饱,晚吃巧。 吃得慌、咽得忙,伤了胃口害了肠。 饭前一口汤,胜过良药方。 五谷杂粮身体棒,青菜萝卜得健康。 粥里加红枣,常吃皮肤好。
课后习题参考答案
读一读,说说制作哪些食物时需要用到 这些方法。
炒烤烧爆炖炸煎蒸煮
参考答案:炒:炒豆芽、炒青菜。烤: 烤香肠、烤羊腿。烧:红烧鸡块、红烧排骨。
课后习题参考答案
爆:爆炒鸡胗(zhēn)、酱爆牛肉。炖:炖 羊肉、炖猪蹄。炸:炸丸子、炸油条。煎: 煎鸡蛋、煎带鱼。蒸:蒸馒头、清蒸鲈(lú) 鱼。煮:水煮鱼、水煮肉片。
书写指导
饭 fàn
结构:左右 部首:饣 书写指导:“饣”的撇长、横钩短,“反”
的第一笔撇短、第二笔撇长,末 笔捺从中心点起笔,写舒展。
拓展延伸
拓展一 拓展二
随堂练习
一、拼一拼,找出正确的音节打“√”。
菠(b√ō bē)
爆(√bào pào)
煎(jān j√iān) 粥zōu z√hōu)

最新人教部编版二年级下册语文《中国美食》精品教学课件

最新人教部编版二年级下册语文《中国美食》精品教学课件

示例:炒鸡蛋、炒芹菜、烤羊肉串、红烧牛 排、红烧排骨、炸丸子、炸油饼、煎鸡蛋
中国美食
你能说说自己喜欢的 美食吗?它是怎么制作 的?
红烧排骨
炸鸡
蒸鸡蛋
食了解了 不少,请你在家学做一 道菜吧。
课堂小结
通过这节课的学习, 你学会了什么?
◆课堂总结
如“红烧”:烹饪方法, 把肉加油、糖略炒,并加 酱油等作料,焖熟使成黑 红色。
朗读指导
词语要读得干净利落,不破词,不拖 长音,不唱读,词与词之间要适当停顿, 有一定的节奏。
中国美食
凉拌菠菜
香煎豆腐
中国美食
烤鸭
水煮鱼
中国美食
葱爆羊肉
小鸡炖蘑菇
以上都是菜肴,课文还列举了四种主食:
蒸饺
炸酱面
中国美食
部编版二年级语文下册
4 中国美食
(第2课时)
我们的祖国地大物博,饮食文化源远 流长,全国各地有各自特色的美食。这 节课我们来了解一下我国几道美食以及 它们的烹饪方法。
读一读课文,说一说:课 文分别向我们介绍了哪几种中 国美食呢?这些美食的烹饪方 式分别是哪几种?
词语解释
烹饪方法:食物加工的方式
小米粥
蛋炒饭
读一读,说一说:课文告诉了我们几种 烹饪方式?分别是哪几种?
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇 蒸 饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
9种烹饪方式
➢读一读,你发现什么了?
火 炸爆烧烤 炒炖 灬 蒸煮煎
烹饪方法: 凉拌 煎 烧 烤 煮 炖 蒸 炒
读一读,说说假如你是一名小厨师,制 作哪些食物时你需要用到这些烹饪方法呢?
风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心

新人教版部编版二年级语文下册识字4 中国美食

新人教版部编版二年级语文下册识字4  中国美食

yā ròu
( 烧烤 ) ( 茄子 ) ( 鸭肉 )
jī dàn
chǎo cài mǐ fàn
( 鸡蛋 ) ( 炒菜 ) ( 米饭 )
字词听写
识字4 中国美食
第二课时
我们的祖国地大物博,饮食文化源远 流长,全国各地有各自特色的美食。这 节课我们来了解一下我国几道美食以及 它们的烹调方法。
识字4 中国美食
8
jiāo

7
pēnɡ
识字4 中国美食
我的发现:
这些字都带有火字旁或者“灬” 旁,都与火有关。
识字4 中国美食
本文介绍了我国的美食,列举了 7 种菜肴 和 4 种主食,涉及各种烹调方法:凉拌、煎、烧 、 烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒,让我们了解了中国 特有的饮食文化,从而更加热爱自己的 家乡和祖国 。
识字4 中国美食
整体感知 说一说:课文主要写了什么?
本文介绍了我国的 美食 ,我们也知 道了各种 做菜 方法。
识字4 中国美食
课堂演练
一、认一认,连一连。
bō jiān fǔ dùn zhēnɡ ɡū
zhōu
粥 炖 蒸 菇菠煎 腐
识字4 中国美食
二、根据拼音写汉字。 shāo kǎo qié zi
二、说说下面这些食材可以怎么做。
豆腐

鸡蛋
豆腐:小葱拌豆腐、香煎豆腐、炒豆腐、煮豆腐……
鱼:炸鱼、水煮鱼、红烧鱼、糖醋鱼、烤鱼……
鸡蛋:炒鸡蛋、煎蛋、煮鸡蛋、鸡蛋汤……

蘑菇
zhēnɡ

蒸饺 蒸发
ɡū

香菇 菇类
jiǎo

饺子 水饺
识字4 中国美食
zhá

部编版小学语文二年级下册识字4《中国美食》优质课件

部编版小学语文二年级下册识字4《中国美食》优质课件

课后练习
1.用“√”画出下列加点字正确的读音。
炸. 鱼(zh√á zhà) 蘑. 菇(mé m√ó) 小米粥.(zōu zh√ōu)
酱. 菜(ji√ànɡ jiǎnɡ) 爆炸. (zhá zh√à) 炖. 肉(d√ùn chǔn)
2.读拼音,写词语。 wǔ fàn
午饭
shāo qié zi
烧茄子
1.填上恰当的量词。 一( 条 )小巷子 一( 位 )老婆婆 一( 碗 )汤圆
2.四川成都号称“__天__府__之__国____”。 3.用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。
她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着 去买,所以她的汤圆出了名。 4.文中提到的四川的美食有__火__锅____、___烤_鱼____、__酸__辣_粉___、 _赖__汤__圆___。我家乡的美食有_热__干__面___、_小__笼__包__子___。
拓展发散
其他烹饪方式
瓦腌涮卤熏烩罐辣羊鸡面煨椒肉蛋汤
关于饮食的谚语
✓ 早吃好,午吃饱,晚吃巧。 ✓ 饭前一口汤,胜过良药方。 ✓ 粥里加红枣,常吃皮肤好。 ✓ 吃得慌、咽得忙,伤了胃口害了肠。 ✓ 五谷杂粮身体棒,青菜萝卜得健康。
课堂练习
一、比一比,再组词。 烧( 红烧 ) 浇( 浇水 ) 肉( 牛肉 ) 内( 内外 )
鸭( 鸭肉 ) 鸡( 鸡爪 ) 炒( 炒饭 ) 沙( 沙石 )
二、下面的食材可以用哪些方法烹饪? 拌煎烧烤煮爆炖炒蒸
课后习题
读一读,说说制作哪些食物时需要用到 这些方法。 炒烤烧爆炖炸煎蒸煮
示例:炒白菜、烤鸡翅、红烧排骨、 爆炒鸡胗、西红柿炖牛腩、炸藕夹、煎包 子、清蒸鲈鱼、煮花生。
用部首查字法查下面的字,再说说你的发现。

二年级语文下册4《中国美食》课件(共35张PPT)

二年级语文下册4《中国美食》课件(共35张PPT)

1.将鸭子洗净,并加入酱油。 2.加入料酒,八角,桂皮,花椒,冰糖,葱段, 姜片,清水。将鸭子腌渍在拌匀的调料里。 3.盖上保鲜膜,放置在冰箱里一个晚上。 4.将鸭子取出,并放入阴凉处自然风干。 5.将蜂蜜用水稀释,刷在鸭身。 6.放入预热160度的烤箱,烤制1小时。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计豆腐切块。 2.开小火,锅内放入油、豆腐,小火煎豆腐,煎 至两面金黄。 3.放入生抽、蚝油、水淀粉、糖,小火焖3分钟, 起锅装盘,撒上葱花。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文,说说不同美食的做法






1.茄子切块,加盐腌制。 2.碗中加生抽,老抽,蚝油,糖,盐勾兑成料 汁。 3.热锅放油,葱,蒜,茄子,料汁翻炒。 4.炒熟淋上料汁,小火收汁,洒上葱花香菜出 锅即可。
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸---成语积累
口齿留香 意思:形容食物可口香甜,令人回味。 造句:妈妈做的鲤鱼汤,喝完之后感觉唇齿留香。 垂涎欲滴 意思:口水都要流下来,形容非常贪馋想吃的样子。也形容看见别的东西眼红。 造句:树下的狐狸看见树上的乌鸦嘴里叼着一块肥肉,早就垂涎欲滴了。 津津有味 意思:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 造句:小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。
整体感知---朗读课文,整体感知课文
小鸡炖蘑菇
蒸饺
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---朗读课文,整体感知课文
炸酱面
小米粥
蛋炒饭

部编人教版二年级语文下册《识字4 中国美食》教学课件

部编人教版二年级语文下册《识字4  中国美食》教学课件

本文介绍了我国的美食,列举了

7 种菜肴
4 种主食,涉及各种烹调方法:凉拌、煎、烧 、
烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒 ,让我们了解了中国
特有的饮食文化,从而更加热爱自己的 家乡和祖国 。
关于饮食卫生的谚语
早吃好,午吃饱,晚吃巧。 吃得慌、咽得忙,伤了胃口害了肠。 饭前一口汤,胜过良药方。
五谷杂粮身体棒,青菜萝卜得健康。
小学语文课堂教学基本流程
小学语文课堂教学基本流程
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程 • 一、低年级段教学策略 • 1、以图为师,模仿练习。 • 2、加强指导,行动鞭策。
• 二、汉语拼音教学策略 • 汉语拼音教学基本流程: 第一课时 • 1、借用“情境图”引出字母; • 2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字母; • 3、利用标音标形图利于记忆的特点,加强字母的识记; • 4、利用“语境歌”巩固字母的认读,规范自己的普通话;
• • • • •
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境,激活学习兴趣; • 2、借助汉语拼音,在反复读全文的过程中自学生字,初步 领会词语的意思; • 3、强化对本课生字词的认读; • 4、将词语与实际的事物挂钩;
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习,连词成串。让学 生的头脑中再现词语所标示的事物,进入词串所描述的情 境; • 6、熟读背诵,形成积累; • 7、通过课堂上有指导的写字练习,强化对本课生字的把握。
造句:今天我们煮粥吧。

bào

dùn
爆炒 爆发

统编版(新人教版)二年级语文下册2二下4 中 国 美 食优秀课件


鸡肉 烤鸭
茄子 烧水
炒饭
2.比一比,再组词。
内( 内向 )
甲( 甲鱼 )
肉( 鸡肉 )
鸭( 烤鸭 )
反( 正反 ) 饭( 吃饭 )
浇( 浇花 ) 烧( 烧水 )
3.照样子 ,查字典填表。
要查的 字
部首
除去部首 还有几画
音节
组词
解释
烫火
6
煲火 9
烹灬
7
灶火
3
用热的物体使 tàng 烫酒 另外的物体起
·
√ 红烧(shāo sāo) ·
3.学完《中国美食》,我认识了很多名菜,比如:_小__鸡__炖__蘑__菇____、 __烤__鸭___、___水__煮__鱼____。我家乡的名菜有_________、_________。
第二课时
1.与同桌一起读课文,从制作方法上看,我们知道红烧茄子要 用___烧____;香煎豆腐要用____煎____;蒸饺要____蒸_____;烤鸭 要_____烤_______;蛋炒饭要____炒_____。 2.全班交流:说说你做过或吃过哪些菜,选一种向大家介绍制 作的方法。
统编版二年级语文下册课件
4 中国美食Байду номын сангаас
第一课时
(2)加一加:艹+加=茄 府+( 肉 )=腐 又+鸟=( 鸡 )
火+少=( 炒 )
2.选一选,对的打“√”。
√ 菠菜(pō bō)
·
√ 豆腐(fu hu) ·
√ 茄子(qié qué)
·
√ 米粥(zōu zhōu) ·
√ 蒸饺(zhēn zhēng)
变化。
bāo 煲饭 pēng 烹调

部编版 小学语文二年级(下)4、中国美食

香煎豆腐
qié
红烧茄子
这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?
凉拌菠菜 凉拌
香煎豆腐 煎
红烧茄子 红烧
kǎo
烤鸭
zhǔ
水煮鱼
这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?
烤鸭 烤
水煮鱼 煮
bào
葱爆羊肉Biblioteka dùn mó ɡū小鸡炖蘑菇
这一行介绍了中国美食哪些烹调方法?
葱爆羊肉 爆
小鸡炖蘑菇 炖
zhēnɡ jiǎo
三、读一读。
《关于饮食卫生的谚语》 早吃好,午吃饱,晚吃巧。 吃得慌、咽得忙,伤了胃口害了肠。 饭前一口汤,胜过良药方。 五谷杂粮身体棒,青菜萝卜得健康。 粥里加红枣,常吃皮肤好。
用部首查字法查下面的字,再说说你的发现。
灶焰烫煲焦烹
生字 灶 焰 烫 煲
部首 去除部首几画 读音

3
zào

8
yàn
蘑菇蒸饺炸酱粥蛋
同学们,这个多音字你知道吗?
zhá(炸酱面) 炸
zhà(炸药)
你能按照结构,给生字分类吗?
烧 茄 烤 鸭肉 鸡蛋炒 饭
独体字:肉 上下结构: 茄、蛋 左右结构:烧、烤、鸭、鸡、炒、饭
快把生字送回课文,再读一读吧!
你知道这些都是什么菜吗?

凉拌菠菜
jiān fǔ
我还知道这些菜!
西红柿炒鸡蛋
洋葱拌木耳
土豆片炒肉
糖醋带鱼
这节课的知识你学会了吗?一起来练习吧!
一、根据拼音写汉字。
bō cài
dòu fǔ
qié zi
( 菠菜 ) ( 豆腐 ) ( 茄子 )
kǎo yā zhá jiànɡ miàn

小学语文二年级下册《中国美食》主要内容和知识点

小学语文二年级下册《中国美食》主要内容和知识点中国美食是世界闻名的,每个地区都有不同的特色美食。

下面就让我们来了解一下中国的美食文化吧!一、中国菜系分类中国菜系根据不同的行政区划、地理环境、民族风情以及历史文化等因素,可以分为八大菜系,分别是:川菜、鲁菜、粤菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜和徽菜。

每一种菜系都具备其独特风味,并因地制宜,利用当地特产烹制出有特色的美食。

二、川菜川菜的特点是口味重、麻辣味浓。

著名的四川火锅、麻婆豆腐、水煮肉片等都是川菜的代表。

川菜还有一种用著名的川剧脸谱命名的菜,如麻婆豆腐就是用麻、辣两个脸谱的特点来形容菜肴特点的。

三、鲁菜鲁菜属于北方菜系,以炖、烤、卤煮、熬等方式烹制,以鲁菜为代表的美食有孔府烤鸭、孔乙己扒肉、烤羊腿等。

鲁菜在烹调时都采用原汁原味的原则,保留了菜肴原有的香味和鲜味。

四、粤菜粤菜是中国南方的代表性菜系,以烧、炒为主要烹调方式,以清淡、鲜美、嫩滑为特点,如著名的广东文昌鸡、佛跳墙、白切鸡、烧鹅等都是粤菜。

五、苏菜苏菜是江苏省的代表性菜系,深受江南水乡的风情影响,以纤细、柔美、精致、清淡、爽口而著称,苏菜的代表有狮子头、清蒸鱼、凉菜等。

六、浙菜浙菜是浙江省的代表性菜系,以烹调手法的灵活变化而形成,讲究用料新鲜,突出咸淡味之间的协调关系。

浙菜的代表有东坡肉、宋嫂鱼羹、西湖醋鱼等。

七、闽菜闽菜是福建省的代表性菜系,口味清淡,以海鲜为主要材料,爆炒技术熟练,菜品新颖美观,常见菜式有佛跳墙、椒盐大虾、酸菜鱼等。

八、湘菜湘菜是湖南省的代表性菜系,以香、辣、鲜、麻等的口感特点而著名,菜肴味道鲜美,以腊肉、辣椒、酸菜等为调料,代表菜肴有剁椒鱼头、口味菜根香、红烧肉等。

九、徽菜徽菜是安徽省的代表性菜系,以肉质鲜嫩、滋味地道、形色美观而闻名,徽菜均采用原料充分利用,注重口味重、鲜、嫩、酸甜等多味的刺激,代表菜肴有毛血旺、糖醋里脊、黄山熏肉等。

以上就是中国的八大菜系以及徽菜了。

每个菜系有着不同的特点,受到本地环境、风俗习惯、历史文化、人们的饮食需求等多方面的影响。

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中国美食课文二年级下原文
中国美食课文二年级下原文如下:
中国的饮食文化非常悠久,有着丰富的种类和独特的口味。

在中国,每个地区都有自己的特色美食。

比如,北京的烤鸭、上海的小笼包、四川的火锅等等。

中国的美食不仅美味,而且有很多寓意。

比如,饺子代表着团圆,汤圆代表着团圆,年夜饭代表着新年的祝福。

如果你想学习中国美食,可以去餐馆或者网上查找相关资料。

也可以试着自己在家里做一些中国美食,比如烤鸭、火锅、麻辣烫等等。

通过学习中国美食,我们可以更好地了解中国的文化和历史,也可以更加热爱和欣赏中国的美食。

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